活動策劃模板匯編七篇
活動策劃 篇1
一、活動題目：心細如發讀詩文
大學生如何提高自身的人文精神素質
二、活動目的及意義：讓更多同學們關注自己的人文精神素質,在以后的學習生
活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的習慣。
三、活動時間：20xx年10月28日 晚上18：5020：30
四、活動地點：A215
五、演講人：唐榮昆教授 （武漢大學文學院教授湖北省大學語文協會榮譽會長）
六、參與人員：全校師生
七、工作安排：
（一）活動前期工作：
1、邀請笛簫協會.書法協會在演講中途穿插節目。
2、聯系學通社和廣播臺并請他們協助宣傳。
3、宣傳部出宣傳版和海報.(最遲在星期一中午推出)
4、星期二中午開圖管會動員大會(安排活動當天各人員工作)
5、準備好講座所需的道具。
（二）活動當天流程：
1、主持人介紹此系列講座的意義。
2、主持人介紹本次講座的嘉賓，宣布講座正式開始。
3、唐榮昆教授進行<心細如發讀詩文>的演講。
4、笛簫協會與書法協會表演節目。
5、同學提問環節并邀請唐榮昆教授解答。
6、由基礎課部張成老師對大會進行總結。
7、主持人宣布大會結束。請老師先退場。
（三）活動后期工作：
1、收拾、整理會場。
2、邀請學通社同學對此次活動進行一次采訪。
預期效果：希望通過本次活動，讓更多同學們關注自己的人文精神素質,在以后的學習生活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的習慣。
活動策劃 篇2
一、活動背景：
以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關于運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出：“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。”《上海市學生民族精神教育指導綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。”可見，開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而，學校在端午節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長。
二、活動目的：
端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展，既能鍛煉和發展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
三、活動主題：“育傳統美德，揚愛國之心”
四、活動時間：5月26日——6月5日
五、活動內容、形式、時間、要求
(一)、具體實施階段(5月26日——6月5日)
1、由大隊委干部發表以“育傳統美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(5月26日，大隊部負責)
2、各年級出好一期“育傳統美德，揚愛國之心”專題黑板報(6月1日前，大隊部負責)
3、學校德育處利用校班會在全校范圍內組織開展“端午節”民俗民風知識講座(5月26日)，規劃方案《端午節主題活動方案》。通過講座，讓每個學生對端午節的習俗有進一步的了解，同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關系，也能更好的幫助延續傳統文明。(德育處負責)
4、一——五年級童謠征集活動。(每班5篇)(6月1日之前完成，德育處負責)
5、三——五年級“育傳統美德，揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(5月28日前)
6、端午軟筆書法比賽。(美術組負責，6月1日之前完成。)
(二)、總結展示階段(6月6日)
1、環境布置：
童謠(征集：黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術組)
書法(征集：黃丹鳳6月1日前)裝飾：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術組)
賽龍舟彩泥展(朱紅萍)
評選(選票印刷、分發、投票箱、后期統計：毛艷艷)
選票(你最喜歡的10首童謠)
2、小舞臺：紀念屈原以及經典詩文朗誦會.(黃丹鳳、沈莉、毛艷艷)
準備工作：舞臺(后勤組)
主持(學生)
音響(顧志榮、陸忠達等)
節目單：(1)校園集體舞(毛艷艷)
(2)一3《論語》(陳娟)
(3)一5《論語》(張紅艷)
(4)五1《九月九日憶山東兄弟等》(史秀琴)
(5)二3《弟子規》(施玉美)
(6)二5《弟子規》(劉玲)
(7)三2《論語》(張嵐)
(8)三5《論語》(黃屹梅)
(9)四3《端午組詩》(吳娟)
(10)學校詩朗誦(沈莉)
(11)表演舞(毛艷艷)
3、端午傳統游戲活動
高年級組(施健康負責)(西大操場)
(1)賽龍舟。(三——五年級)(每班5男5女)
(2)抬轎子。(三——五年級)(每班15人)
準備工作：參賽表(黃丹鳳6月1日前)
游戲規則(施健康6月1日前)
場地(施健康、倪懷東、徐磊)
低年級組(楊軍負責)(東大操場)
(1)賽龍舟(一——二年級)(每班6男4女接力賽)
(2)抗震救災鉆山洞(一——二年級)(每班30人接力賽)
準備工作：參賽表(黃丹鳳6月1日前)
游戲規則(楊軍6月1日前)
場地(楊軍、張衛東、陳瑜)
4、區域活動
(1)包粽子比賽。(四、五年級，每班3名)(邱新生)
準備：參賽表(黃丹鳳6月1日前)
蘆葉、碎紙(邱新生6月1日前)
(2)編制“長命縷”比賽(三——五年級每班3名)(施煒、周欣)
準備：參賽表(黃丹鳳6月1日前)
絲帶(黃丹鳳6月1日前)
(3)畫(剪)艾虎比賽。(四、五年級每班3名)(美術組，朱紅萍)
準備：參賽表(黃丹鳳6月1日前)
小樣 (朱紅萍6月1日前)
5、班級活動
品粽子。(全校人人一個)(班主任)
活動策劃 篇3
一、活動主題：開心大胃王比賽
二、活動目的：增強我院學生對甌江學院社團聯合會的進一步認識，豐富同學們課余生活，增進同學間相互交流與溝通，展示甌江學院社團聯合會的活力精神。
三、活動背景：現當代各行業蓬勃發展的同時，吃的文化和吃的講究也日益豐富，那么吃的多是否也是種值得驕傲的榮譽呢？所謂“360行，行行出狀元”，那么我們甌江學院“大胃界”的狀元“大胃王”又花落誰家呢？大胃王國度風云再起，“大胃王武林大會”的序幕再度拉開。
四、活動時間：待定
五、活動地點：4號樓前廣場
六、所需時間：2－3小時
七、活動流程：
1.參賽方法：每隊4人，自由組隊（2男2女），統一服裝并為自己的小隊命名
2.比賽規則和要求
a.比賽分為酸甜苦辣4個環節，每一環節由一名隊員參加。
b.比賽采用累計時間制，比賽每環節分開計時，四個環節結束后對時間進行累加，耗時最少的隊伍為勝出隊伍，并成為“第一屆大胃王王國”。
c.各小隊比拼者間均派有活動監督人員進行監督，以求活動的公平性。
d.各隊伍在比拼期間要求不可浪費食品及出現作弊行為，否則則為犯規并以0分處理。
開場：由指導老師主持本次比賽，并宣布比賽正式開始
比賽項目：
1.酸：每隊派一名隊員出賽，參賽隊員用左手拿筷子夾食物（如話梅等）。對每一隊進行計時，吃完規定數量并耗時間最少者為勝。
活動策劃 篇4
一、活動目的。
1、更多消費者來我XX商業城購物。
2、促使其它競爭品牌的愛好者轉而喜歡xx商業城。
3、提高xx品牌現有消費者的忠誠度，制造口頭性傳播。
4、提升產品銷售業績，取得更多促銷收益。
二、活動內容及形式。
1、“萬人簽名，真情傾訴”活動
從xx月xx日到20xx年xx月xx日，xx商業城將提供彩筆和布，讓廣大市民在上邊寫出想說的真情留言，可以是對他（她）一句真誠的祝福，可以是對他（她）誠懇的歉意，可以是您在新年里許下的`愿望，可以是對我們XX商業誠的感想……總之，只要是您想到的真情，xx商業城都為您提供表白的機會。
在圣誕和元旦當天，活動現場在xx廣場，其他時間在xx內廣場。要建立醒目的導示系統，告訴所有消費者，活動現場在內廣場。活動結束之后，選擇在春節之前的每個雙休日，xx商業城都會將廣大市民的真情留言在內廣場展示，供所有進入XX商業城的消費者參觀。
2、“xx關愛，走進校園”活動。
把關愛送進大學校園，20xx年xx月xx日，與相關媒體聯系，對事件進行跟蹤報道，可與家紡市場商戶協商，由其提供贊助，所派送禮品由XX商業城的代表送進河南大學校園的學生會，進而轉交給河大的貧困生，讓廣大學生感受到XX帶給他們的溫暖和關愛。
該活動的目的是為了在大學生群體中形成極好的聲譽，體現XX企業人文關懷。可與校學生會協調，組織校演出團體參與xx節日期間的演出活動。
3、“狂歡圣誕夜，真情大派送”活動；xx日當晚7點——10點在東廣場搭建舞臺，精彩紛呈的圣誕嘉年華文藝表演開始，在人群中xx商業城將會派出5個圣誕老人和5個白雪公主在xx商業城范圍內給遇見的每個10歲以下的小朋友發圣誕小禮品一份（每個小朋友只限領一份禮品）
4、“您許愿，我送禮”活動。
xx月xx日——xx月xx日，xx商業城將從XX商城內部的所有商戶中評選“消費者最信得過的商戶”10個，所有市民均可以參加評選，評選者附贈精美圣誕禮物一份。在參加評選的過程中，評選者要在選票上填寫出本人姓名，聯系電話，身份證號，要選的商戶名稱或者牌號，并簡述評選理由，然后寫出在本店中最喜歡的商品（價值在100元之內）。
評選結果將在歡樂“嘉年華”XX元旦晚會中公布并現場頒獎。屆時，將從所有參選者中隨機抽出10名幸運評選者贈送價值58元的精美禮品一份；從所有選擇了最終獲獎商戶的評選者中，隨機抽出20名幸運者，XX商業城將會贈送您在選票上想擁有的商品。
注：被抽中的每個獲獎者必須在抽獎現場憑身份證領獲獎證明，不在獲獎現場的無效。獲獎幸運者的獎品將在元月1日下午3點集中頒發。
5、“魅力時尚，我型我秀”活動。
在活動期間，除在四區及五區裝點圣誕氛圍以外，在xx東廣場設置10米高圣誕樹及精美雪景，烘托圣誕氣氛，安排專人（或影樓贊助商）手持立拍得相機，為來賓拍照。凡是在XX商業城購物滿58元者，憑借購物小票都可以在圣誕樹前留下精美照片一張，購買服裝的消費者可以當場穿上新買的衣服，絕對秀出不一樣的自我。（參加活動時購物小票將被收回）活動期間xx將提供廣告和展位給影樓贊助商。
6、攜手見證——燦爛20xx新年倒計時煙火炫空。
xx商業城與古城市民攜手喜迎20xx年，嘉年華晚會接近零點整，廣場鐘聲敲響12下之際，到場觀眾一起倒數，5—4—3—2—1—；四區樓頂的冷焰火頃刻噴放，絢爛的煙花照亮整個鼓樓廣場，將嘉年華活動推向高潮……
7、歡樂“嘉年華”，xx元旦晚會
和xx電視臺聯合舉辦，晚會外場設在xx商業城東廣場，設置50個貴賓席，屆時xx電視臺將現場直播。提前發出廣告，所有市民均可提前報名參加演出，篩選出優秀節目將在晚會上演出，對于選上的節目，將會提供三張貴賓坐席票給其家人。
在xx月xx日到xx月xx日，凡在xx商業城購物滿88元者憑購物小票即可獲得晚會貴賓席票一張。
在活動期間購物的消費者，不限金額，只要在購物小票后寫上姓名、身份證號和聯系電話，然后投入抽獎箱中，屆時，將抽選15名幸運者。在元旦晚會期間，在購物抽獎箱中抽獎，所有被抽到的幸運者，均可獲得價值28元的精美禮品（可找商戶贊助）一份。
注：被抽中的每個獲獎者必須在抽獎現場憑身份證領獲獎證明，不在獲獎現場的無效。獲獎幸運者的獎品將在元月1日下午3點集中頒發。
（具體節目視視和電視臺協商后決定。）
活動策劃 篇5
一、活動主題:領略自然風光,凝聚社團力量
二、活動宗旨:走出校園,走進自然；感受生活,體味浪漫.
三、活動目的:娛樂無極限.
四、活動意義:促進社團成員之間的交流,營造社團的和諧氣氛,鍛煉和培養其實踐能力和團隊精神餐,實現勞逸結合,提高學習效率,同時豐富課外生活,放松心情,領略美好風景,共同感受大自然的造化神奇,為大學生活增添一縷彩！
五、活動時間:xx年4月8日
六、活動地點:參考出游備選地點
七、活動對象:全體社團成員
八、活動內容
（一）前期策劃準備工作
1、召開全體會議.為全體社員講解春游當天的行程,使其對行程有大致的了解.同時提醒社員們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等.
2、如果全員包車的話,在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象.同時準備出游過程的攝影工具.
3、如果野炊的話,需自帶餐具一套,水杯一個、食物（自帶）、鍋、水壺以及個人生活用品（毛巾、衣物等）干糧、垃圾袋.社團也應進行采購物資:例如肉類、燒烤架、打火機、孜然粉、植物油、辣子粉、食鹽、蔬菜、飲品等等
4、社團應該緊急備用救生藥品（創可貼、止瀉藥、暈車藥、醫用棉花、紗布等）
5、將參與人員分組,男女按比例搭配,選出組長,負責組內各項事物
6、相機一部
7、制定符合實際的野營路線
8、提前將手機電充好,避免不時之需
（二）活動當天事宜
1、活動時間:
當天早上7點30到圖書館前集中,使用商議好的交通工具前往
2、活動內容:
1）在前往目的地的途中,讓同學們在車上交流分享曾經出游的經歷,趣事；玩小游戲.同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項.
2）抵達后進行集體進行登山等活動,但須有節奏的安排休息與個人活動.
3）午餐后盡心一些趣味游戲,然后繼續進行活動.
4）計劃18:00前回到學校.
3、后期工作
1）清點各自帶的物品.
2）了解全體同學們對本次春游的滿意程度；
3）用本次活動的照片和感想制作成紀念冊.
九、活動要求
1)每人須攜帶手機,并在活動期間保持開機狀態
2)社員不可單獨一人游玩
3)分開游戲時,每隊人數至少要有8人
4)如遇突發危險先打電話聯系負責人,情況嚴重的須撥打“110”報警,切不可一人盲目施救
5)活動中一定注意安全,游玩須理性
十、應急預案
1、如果活動確定日期出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議.
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留下休息.若發生在游玩過程中,則應當就近聯系醫生,事先應了解緊急電話.
活動策劃 篇6
一、活動意義：
為了在社區中營造良好的心理健康氛圍，推進和諧社區建設，幫助同學們重溫童年的夢想，放飛未來的暢想。打開同學們的內心世界，放松受壓的思想，給同學們更廣泛的交流與展示自我的空間，讓同學們的心靈充滿健康與陽光。為未來建設和諧社區奠定基礎。
二、活動時間：
11月初
三、活動地點：
仁和社區
四、活動對象：
仁和社區全體成員
五、活動目的：
1. 心語心愿：幫助同學們明確自己的夢想，促進同學們努力的實現夢想。
2. 蜻蜓飛舞：放松同學們的心情，幫助同學們寵重溫兒時的快樂，以及讓同學們自己設計風箏，放飛風箏（或放飛竹蜻蜓），提高同學們的動手能力，同時幫助同學們明確自己的夢想，表達自己的心愿。并通過將載有心愿的風箏（或竹蜻蜓）放飛于天上，告訴同學們只要努力，夢想會像風箏（或竹蜻蜓）一樣，自由的空中翱翔，以促進同學們努力的實現自身的夢想。
六、活動安排：
（一）活動前期：
1、做好宣傳工作：
1）制作海報、宣傳單、橫幅、報名表等，并將其張貼、發放至各學院、各班級；
2）在截止日期時，收集好報名表，做好活動人員的資料統計，并按照同學的意愿分好活動小組；
3）通知活動人員活動的時間與地點，以及其活動的項目；
2、安排好各項人員的工作任務：
1) 場地布置——全體人員
2) 總負責人一名、攝影一名、隨機兩名
3) 放風箏場地：負責人一名、助手一名
4) 夢想收集場地：負責人一名、助手三名
5) 放竹蜻蜓場地：負責人一名、助手一名
3、做好場地布置：
1）擺好桌椅、準備好材料并擺放好、裝好音箱
2）掛好氣球，增加活動氣氛
4、準備好活動所需的全部物品：橫幅、海報、宣傳單、桌子、椅子、音箱、活動的小禮物、心愿盒、簽字筆、風箏若干、竹蜻蜓若干、海報板、許愿卡片、氣球、紙若干、彩筆、顏料、留言板等。
5、經費預算：300
（二）活動期間：
活動流程：
1. 12點左右開始布置活動場地，擺好桌子、椅子等，準備好活動物品、掛好氣球，裝好音箱；
2. 1：30分開始活動人員報道；
3. 2：00活動人員報道結束，開始活動，由各活動負責人將其活動人員組織并帶領開始活動：
A點：（事先報名）
①將風箏（雪白的）交給活動人員，要求在一小時內設計好風箏，并由負責人根據風箏的設計（從創造性、美觀性、實用性方面）對其進行評分；
②一小時后，安排同學們同時開始自由放風箏一小時；
③一小時后，按各風箏的放飛高度，有負責人對其進行打分；
④根據兩次評分的總和，評出一、二、三等獎各一名，并給予獎品，作為鼓勵。
B點：（事先報名）
①安排同學們開始制作竹蜻蜓（30分鐘），由負責人根據其設計（從創造性、美觀性、實用性方面）進行評分；
②組織同學們一同放飛竹蜻蜓（一組兩到三個），負責人以竹蜻蜓飛行的高度，以及落地的時間間隔為依據，進行打分；
③根據兩次評分的總和，評出一、二、三等獎各一名，并給予獎品，作為鼓勵。
C點：（面向全社區人員）
①組織同學們書寫心愿卡
②由同學們親手將自己的心愿卡張貼至“心語心愿”天地留言板。
4. 4：30活動結束，并將小禮物發放給活動人員；
5. 整理好活動場地。
（三）活動后期：
1、做好場地的還原工作
2、整理活動成果：包括活動照片、活動人員寄語及感想、工作人員活動感想、老師點評、新聞稿、海報板、橫幅、活動資料等
3、發布活動成果：用展板展示本次活動的活動成果（永恒的瞬間）。
活動策劃 篇7
一、 活動主題春季防流感
二、 活動標語
待定
三、 活動宗旨
1、增加校園生活的質量，構建和諧校園。
2、提高同學的健康意識，了解防流感途徑、方法。
3、豐富同學課余生活，樹立健康向上的校園觀念。
四、 活動時間待定
五、 活動地點學三樓前主干道
六、 活動對象XX學院全體學生
七、 活動內容1、在學三樓前主干道上掛條幅、擺放展板。
2、向同學發放防流感手冊和口罩等物品。
3、隨機采訪同學關于春季防流感的問題，向百匯醫院醫生請教。
4、將3制作成視頻，在新媒體中心平臺投放，進一步加強宣傳。
八、 人員安排指導老師： XX
總策劃：XX
二、 秩序負責：XX 現場布置： XX 現場拍攝： 數字采編中心
后期宣傳： 新媒體中心
九、可能存在的問題1.宣傳效果沒達到預期。
2.現場秩序有些混亂。
十、聯系方式院學生會副主席：
院學生會生活部部長：
XX學院新媒體中心平臺：待定
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