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活動策劃

時間:2021-01-01 10:11:17 活動策劃 我要投稿

關于活動策劃范文匯編5篇

活動策劃 篇1

  春意漣漪,萬物復蘇。聽,這是春姑娘那匆匆的腳步聲,她來了,是的,她為我們這個盛大而華麗的舞臺而來?醇t裝素裹,分外妖嬈。在千姿百態中釋放個性,為狂熱青春灌輸激情。我們平頂山學院學生會新一年舉辦的春季服裝秀將在這里拉開帷幕。這個將有我們學院學生創造的奇跡舞臺,必定能讓贊助的商家達到理想的宣傳效果。

關于活動策劃范文匯編5篇

  非常感謝您能在百忙之中抽出時間來閱讀我們的策劃書,本活動是由共青團平頂山學院委員會主辦。大學生引領時尚潮流,是各種消費的中堅力量,而春季服裝秀必能在學校中引起同學們的廣泛關注,是商家不容錯過的大好機會,也是一次良好的宣傳契機,本著誠信、互利的原則,我們衷心的期待與您的合作,共同促進,共同實現夢想。

  一.市場分析(投資本次活動的優勢)

  1.在這個時代,注重品牌內涵以及大眾效應,禮儀隊成員擁有出眾的相貌及身材,不僅具有模特的特質,還擁有獨特的性格,將會引領主導校園風尚。

  2.貴公司在外宣傳,發傳單,晚會等一些活動,與在活動能力強,活動范圍廣,追逐時尚,大學生密集的校園宣傳相比,在大學校園宣傳會是一種更好選擇。

  3.在當今消費市場中,青年大學生已成為一個龐大的消費群體,是引領時尚潮流的一代。

  4.大學生有著自己的人脈網絡,一傳十,十傳百,宣傳前景不可預量,這就帶動了潛在的巨大商機。

  5.學生會本著以服務學生為宗旨,在學校具有較高的影響力以及號召力,有強大的宣傳網,足夠的人力資源,可以用最少的資金做到最好的宣傳。

  二.活動介紹

  1活動宗旨與目的

  當今社會,時尚服裝吸引著大學生學生,然而他們卻少了面對面了解服裝搭配信息和知識的機會。一直以來,大學這個很有潛力的市場也吸引著商家。為了豐富大學生的生活,為了提高他們的時尚情感以增加消費群體,為了打造商家的品牌知名度。因此,舉辦此活動,以期達到商家與學校共贏的目的。本次展覽也是為同學實現創意的平臺,鼓勵廣大學子,在銳意求新的征途中走的更遠。

  2活動主題

  “華服流光·在水一方”

  3活動對象

  平頂山學院全體學生

  4活動時間

  4月初期

  5活動地點

  平頂山學院新校區

  6活動單位

  主辦方:共青團平頂山學院委員會

  策劃承辦方:平頂山學院學生會

  三 .活動開展

  1宣傳期(初賽前兩周)

  a 微博、微信、bbs、172 校園活動網宣傳

  由網絡部協助,將本次春季服裝秀的簡介,活動流程,報名方式,服裝展覽等相關內容制作成為帖子,發表于校網絡網站上,進行宣傳。

  b 展板海報宣傳

  由校學生會宣傳部,各院系女生部展出海報展板宣傳。

  c 橫幅宣傳

  可由贊助商提供橫幅懸掛于校園的主干道上宣傳。

  d 媒體宣傳

  活動前在我校的媒體,如電視臺,校園廣播等,對活動進行宣傳。

  e 口頭宣傳

  由校級學生會女生部向各院系的女生部傳達本次春季服裝秀的相關事宜,并鼓勵各院系的學生積極參加。

  2活動實施期

  本次活動分兩部分:創意服裝大賽,春季服裝秀

  (1)創意服裝大賽

  地點:教室內

  流程:

  a 布置賽場,選手到位抽簽

  b 評委到場就坐

  c 參賽選手開始按順序對自己所設計的創意服裝進行解說,參賽者可自帶模特。

  d 評委打分、計分

  e 總計各位選手總分挑選出進行春季服裝秀的名單

  f 整理賽場,創意服裝大賽結束

  (2)春季服裝秀

  地點:扇形廣場

  流程:

  a 布置秀場,模特到位,按時換裝并開始化妝,()確定服裝及道具。進入春季服裝秀的創意選手進行最后準備,評委就坐。

  b 熱場歌舞開始,主持人上場,介紹本次服裝秀情況以及贊助商。

  c 展覽開始,本次服裝秀分為四個模塊進行

  a開始場景在一個教室里,同學們穿著校服,安靜的坐在那里上課,下課鈴聲響起,大家甩下校服,展露出里面的服飾,模特穿著各種服裝走秀,演繹故事的同時,表現出大學生的青春活力。

  b模特上場,有穿旗袍的,現代時尚裝的,職業裝的,做各種姿勢,例如坐姿,站姿,在走秀的過程中為大家表演正確的姿勢,既滿足了大家的視覺需求,又讓大家學到了正確的禮儀規范。

  c 模特上場,分為4組,每組一名女模特與兩到三名男模,女生分別扮演女友、酷女、溫柔的等,在演繹故事的同時,展現她們的個性以及精致、性感、典雅的服裝。

  d神秘王國中戴面具的舞者登臺,模特們隨著音樂以張揚的發型、冷酷的表情、時尚的妝容融入背景,在神秘中闡釋高端時尚。

  d 在展覽中插入歌舞節目,主持人與場下觀眾互動,并抽取幸運獎,獲獎觀眾可得到有贊助商家標志的紀念品。

  e 所有模特上場展示,并評出所有獎項及主辦方貢獻獎,組織獎。

  f 由主持人宣讀結束語,贊助商發言之后送贊助商及評委退場。

  g 將服裝交還贊助商,整理賽場,比賽結束。

  3 后期

  a 由各系女生部上交活動報告及總結。

  b 外聯部向贊助商回饋活動進行狀況。

  c 網絡部在學校網站發布活動資料和圖片。

  d 學校女生部將工作總結活動資料交予辦公室存檔。

  4 獎項設置

  最佳 最佳臺風獎1名 最佳服裝獎2名

  最佳模特3名 最具魅力將2名

  最佳創意獎1名 突出貢獻獎

  優秀組織獎

  四、贊助方案

  1.獨家贊助

  獨家贊助擁有活動的冠名權,擁有活動的一切商家補償計劃。

  2.多家聯合贊助

  贊助最多的可以得到冠名權,其他的作為鳴謝單位出現在活動中。享有部分商家補償計劃的條款,具體由贊助多少決定。

  3.商家可以自我選擇宣傳方式,不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們,如果可以達到雙贏的效果,我們樂于接受。

  4.商家在活動結束后,可以為優秀模特攝影或拍攝寫真。

  除了贊助資金,公司可以考慮以實物贊助,如贊助活動的禮物或提供貴公司的紀念品給入場人員。

  本次活動形式新穎,陣容強盛,對象廣泛,節目精彩,規模龐大,定為商家帶來意想不到的宣傳效果和商機。

  五、商家補償計劃

  冠名權

  本次活動可以冠名

  海報展板宣傳

  海報上商家以贊助商的形式出現,可出現贊助商標志。

  宣傳欄宣傳

  贊助商的傳單和海報我方可以在校內和公寓宣傳欄內張貼

  橫幅宣傳

  在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅

  小冊子宣傳

  如公司有自己的宣傳冊子,我方可協助派發,有商家自己提供

  網站、微博、微信宣傳

  本次活動的網絡報道中均可融入公司文化,最好商家有電子檔

  媒體宣傳

  公司資料信息可以在我校媒體進行宣傳,但要另收一些廣告費用

  獎品宣傳

  獎品由公司贊助

  產品宣傳

  公司產品可作為該活動的唯一指定用品,贊助產品必須滿足現場需要

  工作人員用品宣傳

  工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作

  現場宣傳

  決賽現場可用到印有商家特色的道具進行布置,如幕布,也可在現場由贊助商提議做些帶公司特色的小游戲作為互動。

  嘉賓發言

  貴公司可派代表過來參加我們的活動,可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言,可以在決賽時作為評委參與到此次活動當中。

  現場鳴謝

  活動期間,公司名稱會以口頭形式出現,并可由主持人、表演者、游戲者宣傳商家口號。

  七、經費預算

  資金預算: 音箱設備:1000 獎品:400

  條幅:200 評委茶水費:120

  請柬:50 獎狀:50

  禮炮、彩帶:100 幕布:800元

  道具(打印資料,電池):120

  道具(燈光,煙霧機,泡泡機):1500

  服裝:主持人(*4)400 演員:800

  總預算:5540元

  達成協議后由我院學生會提供經費清單,交贊助商審核同意后,有贊助商提供本次活動的所有經費。

活動策劃 篇2

  一、活動目的

  通過對事物的,學習科學家大膽,發明創造的故事以及自己動手實踐創造,激發學生愛科學、學科學的興趣,開發學生的智力,使學生在活動中領悟只有豐富的與不斷努力實踐相結合才能有創造。

  二、主題說明

  11月是傳統的“愛科學月”,開展科技活動能夠豐富隊員們的知識,開發他們的智力,培養他們的科技興趣,對學生的成長極為有利。因此我以當前提出的“要培養學生的創新精神和實踐能力”為指導思想,針對我校以科技特色的優勢,并根據低年級學生力較豐富、可塑性較強而實踐能力較弱的特點,開展這項活動,旨在引導學生發揮他們這個年齡階段特有的,運用到實踐中,開展小創作、小發明活動。

  三、活動準備

  1、課前每組做好1~2個小制作。

  2、排練詩朗誦、小品。

  3、比賽用的材料(一般是廢棄物,如牙膏盒、牙簽、泡沫塑料等)。

  四、場景設計

  1、黑板中央寫好課題,配上與課題相應的圖。

  2、錄音機播放輕松的音樂,烘托氣氛。

  五、主持人:(甲)蔣玲玲(班主任)(乙)申寒露(班干部)

  六、活動過程

  (一)主持人上場宣布主題班會開始

  乙:同學們,我們人類從億萬年前站起來走路,創造了語言和工具到今天在宇宙中任意遨游,這是多么漫長啊!

  甲:在這漫長的歷程中,是無數的科學家和普通人用他們的智慧和雙手發明創造,推動了人類的發展、科學的進步。人類還要發展、科學還要進步,靠誰?

  乙:靠我們這些21世紀的主人。

  甲:靠什么?

  乙:靠我們豐富的和不怕困難的實踐。

  合:從現在起,我們要把和實踐變成將來的創造!“+實踐=創造”主題班會現在開始!

  (二)看圖畫畫。

  甲:看,這是什么?(一個圓),看到它,你想到了哪些和圓有關的東西?請大家把它畫下來,然后用自己的話介紹一下想法。(學生作畫,交流)

  甲:我發現大家的都很豐富,這么一個簡簡單單的圓形,小朋友能把它想成許多物品,真不簡單,你們知道嗎?科學家們小時候也喜歡,喜歡思考,瞧他們來了。

  (三)小品:《愛思考的牛頓和愛迪生》

  甲:同學們剛才你們都看到了牛頓和愛迪生從小就喜歡提一些稀奇古怪的問題,做些奇怪的事情,可是他們這種不管在哪里,在干什么,都會動腦思考什么都去試一試的精神,才促使他們在以后的科學研究中找到了許多奧秘。同學們,你們也能和科學家那樣,在平時多觀察、多思考、多提問、多,還要多動手試一試,那一定會有收獲的!

  (四)看錄像:《飛行器原發展史》

  乙:早在幾百年前就有人夢想著能像小鳥一樣在空中自由地飛翔,他們敢想敢做,把運用到實踐中,終于把人類帶上了天空,實現了夢想……(播放錄像)

  甲:同學們,你們看我們人類有多聰明,沒有翅膀卻飛上了天空,這里有許多科學家的功勞,是他們把變成了現實,我們也不要忘記他們所付出的血汗,他們經歷了無數次的失敗,但“永不放棄”的念頭一直支持著他們最終取得成功。

  (五)展示學生作品

  乙:在我們班里,也有許多同學在科技制作中有著不怕困難、永不放棄的精神,下面請大家拿出自己的小制作,對自己的作品作一介紹。(學生交流)

  甲:看來同學們的本領還真不小,不但會,還會自己動手制作,這就是實踐。老師知道這些同學做小制作時花了許多時間和心血,但只要堅持,不怕失敗,多動腦、多動手,一定也能象科學家那樣嘗到成功的喜悅,希望其他同學能向他們學習,希望大家都能成為愛科學的好孩子!

  (六)詩朗誦《我們愛科學》

  (七)奇思妙想百搭比賽

  甲:下面給大家一次發揮、動手實踐的機會,我們來進行一項比賽好不好?題目是“奇思妙想百搭比賽”,每個組的桌上有一個盒子,里面裝了一些廢棄物品,看哪個組發揮,能將這些物品拼成一件有趣的作品。(各組交流作品)

  甲:大家看,同學們通過共同努力通過和實踐創造出的作品多有趣啊,大家只要在平時多注意觀察、思考、動手實踐,以后還能創造出更有趣的作品來。

  乙:比賽雖然結束了,但我們的和實踐才剛剛開始,我們要象科學家那樣不但敢想更要敢做,希望在將來為科學多創作、多發明,成為一個有用的人!讓我們一起來唱一首兒歌來結束這一次的活動。

活動策劃 篇3

  電氣信息系學生會生活部從XX年度到20xx年度以來,部內已成功舉辦了多次外出游玩活動,有豐富的經驗積累。同時,系內部員和同學對此類活動充滿期待。本次活動,得到系內老師的支持,認可我們的組織籌劃工作。

  陽春三月已然來臨,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人為之陶醉。為增強部內凝聚力,體現團結友愛的團體精神,讓組織部在新學期中體現新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,與此同時也可以緩解一下各位部員的學習、工作壓力,將組織本次上莊水庫踏青烤肉活動。

  上莊水庫遠離城市喧囂,一片鄉土氣息,水庫兩岸有大片的菜地,荷塘,采摘園,水庫北岸環境更優美,納蘭性德博物館,濕地公園就在水庫北岸。

  二、活動目的

  促進各部員之間的交流,營造組織部的和諧氣氛,鍛煉和培養其實踐能力和團隊精神,實現勞逸結合,提高學習效率,同時豐富課外生活,放松心情,領略美好風景,共同感受大自然的造化神奇,為大學生活增添一縷色彩!

  三、活動資源

  烤肉方面,飲食材料自行準備或從正規渠道購置,烤肉工具當地租賃。娛樂方面,當地有相應的娛樂設施可供選擇。交通方面,自行前往可選擇公交地鐵,集體前往聯系了租車服務。

  四、活動組織

  1、活動總負責:張祎、郭丹、王金生、張迪

  2、活動策劃:張祎、張迪、李媛媛

  3、活動地點:海淀區上莊水庫銀杏灣燒烤服務站

  4、活動時間:3月24日

  5、參加人員:生活部部員自愿報名

  6、乘車路線:

  自駕車:八達嶺高速北安河出口左轉→北清路向西走過4-5個紅綠燈看見上莊路藍色大路標

  →右轉沿著上莊路直奔北第三個紅綠燈看到水庫大橋。

  公交車:北宮門坐303到上莊水庫下車。

  地鐵:安河橋北站坐512到上莊水庫下車。

  包車:服務站聯系車輛租賃。

  7、經費預算:(報名24人)

  租車用費用:400元(28人車)

  租用工具費用:400元

  飲食:850元

  野餐布:50元

  五、活動開展

  1、前期準備:

  1)調查報名:征求每位部員的意見和建議,并詳細向同學們說明關于這項活動的流程和經

  費等事項。

  a.以自愿的形式統計人數和名單及手機號碼。

  b.整理出活動詳細事項,并預算出個人開支及總體經費,詳細列表。

  c.開例會時向同學們說明這次春游的各個注意事項,并再次收集意見,最后作最終確定。

  2)實地考察:

  a.負責人及部分部員曾到目的地或住在周邊,有過實地考察并有游玩經歷。與對方單位作初步交涉,了解其地理方位,環境狀況,娛樂設施,價格等問題。

  b.整理和總結考察結果,確定具體事項。

  3)聯絡好景區方面,確定保險和租借具體事項。

  4)處理好乘車,路線等問題:

  a負責人討論,必要時征集同學意見。

  b.最終確定個人和集體交通方式的路線。

  5)確定分組,分成若干組,便于對同學管理和安全保障。

  6)所需物品:食物、水( 同學自己攜帶一部分,部門統一購買一部分)、應急物品。

  2、活動進程

  1)集體前往的同學早上8:00在學校門口集合,完畢后集體乘車前往;自行前往的同學不規定路線。在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。

  2)正常在9:00-9:30之間到達目的地,說明注意事項,集體合影留念,然后分組進行周邊的游玩和中午烤肉的前期準備。

  3)中午11:30-1:30開始烤肉午飯,同學們自助進行。

  4)下午1:30-2:30自由活動,可以休息和游玩。

  5)2:30左右集和清點人數,帶隊返回。

  六、應急措施

  1、 若活動前,出現天氣狀況,則活動延期舉行。

  2、 若活動時,出現天氣狀況,大風大雨天氣,則女生立即撤往安全地帶,男生件重要物品帶回;若影響較小,視情況而定。

  3、 若在活動時,有人身體不適,則立即送往較近的醫院檢查治療。

  4、 若不小心失火,要有組織、有紀律的撤離至安全地帶,并及時滅火或撥打消防熱線。

  七、注意事項

  1.春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況,正是“咋暖還寒時候,最難將息”,所以,安全負責人要注意提示參與人員穿著適當,不必太多,也不要太少,隨身帶件外套保暖與防曬。

  2.雨具是春游必須隨身攜帶之物,最好帶一把折傘。

  3.春季是一個潮濕多雨水的季節,容易滋生蚊蟲和細菌。因此,要盡量注意飲食安全,避免飲用生水和吃不衛生的東西。

  4.春光明媚,風和日麗,正是戶外攝影的好時機。出游之前,拍照負責人最好先檢查一下相機的性能,以免不良情況的發生。拍照后也要妥善保管,小心丟失。

  5.活動過程中,每位參與人員應當不亂丟果皮紙屑,不攀折花草樹木,時刻注意農大學生的形象及素質。

  6.每位參與人員必須發揚團結協作的精神,密切分工原則,積極配合負責人的安排,注意活動紀律,使此次活動順利圓滿地完成。

  7.組織者要準備創可帖,胃藥等應急藥品,每個學生應隨帶身份證。

  8.來回路上,安全負責人一定要保障好大家的安全。

  9.協助負責人負責活動總結,找出活動的不足,為下次出游積累經驗。

  10.關于本次活動的未盡事宜,負責人將另行通知。

  11.出行人員都必須服從整體安排,不要自行離開,注意安全。

  電氣信息系學生會生活部

  20xx年3月01日

活動策劃 篇4

  一、活動背景

  蜀愿幫扶團從成立以一直密切關注著四川zz族自治州x縣x口鄉中心校小朋友的生活和學習狀況,通過開展當地支教、家訪以及南京義賣等活動,努力改善該學校小朋友的就學狀況。

  今年,為了讓這些里的孩子們能在六月一日過上一個與城市里的孩子們一樣快樂的兒童節,我們確定聯合南京郵電大學的同學們一起走進校園發起一次心愿卡認領活動,以此吸引更多有愛心的同學和老師一起幫助這些孩子們。

  二、活動內容與意義

  首先,通過心愿卡的認領,完成孩子們的心愿,讓他們在六一兒童節收到自己最想要的禮物,度過一個屬于他們的快樂節日。

  其次,通過介紹大涼地區小朋友的基本生活情況,尋求更多資助人,建立起長期的資助幫扶,讓他們有機會進入初中及高中學習。同時也讓身邊的同學們意識到美好生活的之不易,鞭策他們更加努力地追求夢想。

  最后,通過此次活動,培養兩個學校同學的團隊合作精神,增強團隊協作意識,進一步提高我們融入社會和服務社會的`能力,加強我們的職業素養和綜合素質,進一步展現新時代大學生積極向上、弘揚社會主義正能量的新面貌。

  三、活動流程

  第一階段:前期準備

  1、物品準備:心愿卡(已收到由涼孩子們寫好的心愿卡);紀念品(當地小孩的畫作、感謝明信片及蜀愿紀念鑰匙扣等);傳單(數量未定);橫幅;擺臺用品(桌子,傘等);團隊宣傳資料等。

  2、宣傳準備(提前4-天):張貼海報(組團或食堂門口);播放宣傳視頻;寫黑板;拉橫幅;團隊公共平臺上發布消息(可以在人人或微信公共平臺上每天公開個心愿)

  、團隊分工:統計人數,分工明確(責任到人)

  第二階段:擺臺征集

  1、確定擺臺時間、地點,布置擺臺場地

  2、分發傳單:1)選擇食堂門口等人流較大的地方

  2)需向感興趣者詳細講解活動要求

  、登記領心愿卡者信息,確定心愿卡交回時間(三天之內)

  4、團隊合影,結束擺臺

  第三階段:心愿卡收集

  1、確定收集人、收集地點

  2、收集整理物品,寄出(盡量能讓孩子們在兒童節收到)

  、通過公共平臺向各位愛心人士匯報捐助物品送達情況。

  四、活動預算(暫定):

  項目傳單橫幅其他合計

  單價01元元/米

  數量104米

  總價1206100

  五、可行性分析:

  1、此次活動旨在為孩子們實現六一愿望,我們幾乎每個人都感受過兒童節收到禮物的那種驚喜。因此,我們的活動會與更多人的經歷共通,讓大家有興趣變換角色成為幫別人實現愿望的人,體驗不一樣的經歷。

  2、此次活動是兩個學校兩支隊伍合作完成,人力物力充足,并且不一樣的生活學習環境下的成員相互協作交流將會為活動的成功舉辦增加可能性。

  六、應急措施:

  遇下雨天氣或其他原因導致活動不能按時舉行,各成員協調好自己的時間,擇日順延。

活動策劃 篇5

  活動主題:

  “不期而遇”活動

  活動地點:

  福州江濱公園

  活動時間:

  xx-10-30

  活動對象:

  院綠園環保協會全體成員

  活動具體策劃:

  早上9點半

  排下13級成員在排下門口集合,然后跟隨幾名12級成員一起到白湖亭好又多超市會師。

  北區同學跟隨剩下的12級成員一起到白湖亭好又多。(安全性與汽車系共七人在消防演練后自己過去)

  10點左右人到齊了然后開始在好又多瘋狂采購,采購自己組的午餐。

  10點半采購完開始集合坐車前往目的地——江濱公園。

  11點到達江濱公園,開始活動。

  先是排隊分組,先是讓13屆的同學1,2,3,1,2,3…的報數,報到1的圍成一圈,報到2,3的也各圍成一圈,然后12、13屆的也并加入3個組,作為各組的負責人。

  然后各組的負責人組織小組的活動。此時間段給各負責人自由發揮。其中一定要有一段自我介紹的時間,或者用滾雪球的方式。

  滾雪球

  時間:5分鐘

  人數:小組為單位

  目的:活躍氣氛,打破僵局,加速學員之間的了解。

  道具:無

  步驟:

  小組成員圍成一圈,任意提名一位學員自我介紹單位、姓名,第二名學員輪流介紹,但是要說:我是***后面的***,第三名學員說:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。

  小組活動結束后開始小組之間的競賽單元,分為4個項目:大風吹、找零錢、xxxx(那個把腳綁一起走路的那個……)、解手結按順序進行,下為各活動介紹:

  1.大風吹

  活動類型:熱身活動、打破隔膜、熱鬧氣氛

  場地:空曠空地

  活動步驟:

  將成員圍成一個大圈坐下

  所有成員相互觀察除自己以外所有人的位置

  當指導員喊到一種我們身上的特征,例如:戴眼鏡的、帶手表的、穿牛仔褲的,那么符合這些特征的學員就必須相互交換他們的位置

  每次換位置最慢的學員出列,站在全中央接受懲罰。

  2.找零錢

  時間:5分鐘

  人數:集體

  目的:讓大家消除隔閡。

  步驟:男生代表1元錢,女生代表5毛錢;

  由主持人說出具體價格數目,由男女生自由組合;

  最快組合完畢的即為獲勝者,落單或者組合錯誤的則視為失敗。

  注意:工作人員要協助清點每組人數是否符合要求的零錢數目。

  3..解手結

  參與人數:全體,以圈為單位。

  目的:加強3個組之間的競爭,加速人與人之間的相互了解,培養會員相互合作的意識。

  步驟:每個人都獎手交差相握,然后一步步將雙手形成的結解開,中途不得將手松開,最先解開的那個組可以要求最后的那個組表演節目。

  4.xxxx

  步驟:各小組選出9名同學三個三個為一小隊,將腳綁在一起開始接力跑,最快完成的那組為勝,可要求懲罰最慢一組的同學。

  心靈地圖(備選)

  參與人數:大組所有成員

  活動類型:信任、感恩、溝通

  材料:參與人數一半的眼罩

  活動步驟:

  1、全體成員戴上眼罩,聽培訓師的擊掌聲并向掌聲的方向走,體會無助的感覺。

  2、分角色,全體學員分成兩組,一組帶眼罩扮演盲人,另一組扮演向導(啞巴);

  3、指導員對向導說明指導語以及帶領規則:讓一道這作出“保護盲人到達終點”的誓言。所有人從這刻起都不能說話,活動中向導不能暴露自己的身份,只能用非語言的方式,接著,讓盲人原地轉三圈,暫時失去方向感。然后讓引導者幫助盲人沿著指導者選定的路線走。

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