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大學活動策劃

時間:2020-12-30 16:27:04 活動策劃 我要投稿

【推薦】大學活動策劃模板6篇

大學活動策劃 篇1

  一、 活動主題:

【推薦】大學活動策劃模板6篇

  校園綠色節資市場由我做主

  節約社會資源 齊聚舊貨(二手)市場 共建河蟹校園

  二、 活動背景:

  隨著我國經濟的持續發展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值,現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。

  節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

  另外,社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場,可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生,使大學生堅持不懈地做好節約小事,不僅展示了一個人認真做事的態度,而且孕育著高尚的個人品德

  三、活動目的:

  為了緩解畢業生物品去留問題, 此活動的目的為:

  1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,為建設節約型社會盡一份力。

  2、節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

  3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。

  4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗一下,積累經驗。

  5、以校園學生(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現象,美化了校園,更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

  通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動,加強各學院及個社團間的交流, 以“校園學生舊貨(二手)市場”為平臺,推進資源綜合利用和循環利用,倡導同學們節約意識, 樹立正確的發展觀、價值觀。

  四、活動所要達到的效果

  1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺

  2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風

  3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,為希望小學募集一筆物資

  五、活動前提條件

  1、獲得校方的活動準許(保衛科及校園占地允許)。

  2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

  3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。

  4、爭取到至少30-50名的學生參與活動。

  六、活動原則

  1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償的為同學提供中介服務。

  2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則,不強買強賣。

  七、活動形式:

  1、現場活動:現場設立咨詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛

  2、愛心社募捐及義賣:將學生(二手)市場現場同學自愿捐出的物品,整理、歸類,將書籍、生活用品等進行現場義賣,其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給“希望小學”

  3、贊助商展賣

  八、活動時間:

  20xx年 5 月 XX日-----20xx年 X 月XX 日

  九、活動對象:

  全校師生及校內工作人員

  邀請嘉賓:北方民族大學 XX

  北方民族大學 ……..

  畢業生 XX

  十、活動地點:

  北方民族大學清真餐廳及漢餐廳

  十一、活動經費預算

  1、制作大展板 200元 2、制作宣傳條幅、海報 300元 4、制作邀請函 300元 4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等 200元 5、其他支出 200元 總計 1200元 十二、活動流程:

  前期準備:

  宣傳方面:

  1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。

  a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。

  b、由各院學生會對各年級(07、08、09年級)學生進行此活動的宣傳,并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。

  2、條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳

  條幅宣傳

  尺 寸:10m*0.75m

  內 容:內容

  懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前,漢餐廳前、足球場

  懸掛日期:活動期間

  海報宣傳

  尺 寸:10m*0.75m

  內 容:內容

  懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場

  懸掛日期:活動期間

  3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動,報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續滾動播音,鼓勵同學們積極參與.

  4、校園網網絡宣傳

  5、 現場布置

  現場設立咨詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛。

  活動運行:

  活動現場:

  (1)現場由XXX統領,參加活動的同學雙向排開,二手商品分類擺放,本人看管,出售。

  (2)安排兩名同學負責音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導穩定秩序,并報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)

  (3)由XXX安排人員負責維持現場的秩序,防止不法行為發生;有工作人為同學們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學們放心采購。

  (4)現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學和工作人員,為后期宣傳總結做準備。

  (5)實行輪流站崗制,保證現場活動秩序的維護。

  (6)活動結束安排XX部清理活動場地。

  十三、活動策劃

  1、口 號 校園綠色節資市場由我做主

  2、主辦單位 北方民族大學校團委 XXX

  3、承辦單位 愛心社 創業者協會 xxxx

  4、指導 創新性項目XXX

  4、贊助單位 *********************

大學活動策劃 篇2

  活動主題:張家口四大高校學生會聯誼

  聯誼對象:河北北方學院院學生會、河北建筑工程學院院學生會、張家口教育學院院學生會、張家口職業技術學院院學生會。

  聯誼時間:11月17日

  聯誼地點:張家口教育學院

  承辦方:張家口教育學院學生會外聯部

  協辦方:張家口教育學院院學生會各部門

  活動意義:

  為了加強我校與友鄰學校之間的文化交流,增進學生會成員之間的友誼,促進四校的友好合作關系。我校學生會借以世界大學生日,主題為“吶喊青春,飛揚四校”,舉行此次四校學生會聯誼活動。以此相互汲取優秀的校園活動,和先進的管理理念,從而豐富校園課余文化生活,促進張家口地區各大高校的精神文明建設。

  活動目的:

  1. 提供一個互相認識和了解的平臺,促進張家口地區各大高校學生間的交往和聯系;

  2. 活躍四校間的校園氣氛,培養現代大學生的集體主義熱情和團隊合作精神;

  3. 加強張家口地區各大高校的聯系,開創四大高校聯誼的新方式,為以后四校聯誼及各種性質活動提供一個原始的平臺,以后可以成為定制每年定期舉行;

  參加人數及對象:

  1.參加對象:張家口教育學院院學生會主席團及各個部門正副部長,河北北方學院院學生會主席團及學生會各個部門部長,河北建筑工程學院院學生會主席團及學生會各個部門部長,張家口職業技術學院院學生會主席團及學生會各個部門部長。

  2.參加人數:11月5、6日,各大院校確定參加人數。

  活動方案:

  一、活動計劃:

  1. 外聯部:11月5、6日向河北北方學院、河北建筑工程學院及張家口職業技術學院發送邀請函,確定參與人數,并起草策劃書與各大院校共同商定具體的活動流程。還有為聯誼活動拉取資金或物品贊助。

  2. 辦公室:根據參加聯誼人數和現場計劃安排,列出所需物品清單及預算經費。

  3. 宣傳部:負責繪制大海報和一塊展板,并于聯誼前一個星期貼于學校宣傳欄及往宿舍、教學樓的宣傳欄上;以海報為媒介對此次四校聯誼活動進行宣傳與號召。

  4. 文體部:負責收集各項文藝節目并匯總、篩選,經主席團確認后根據節目的性質、主題、時間等做出節目單。將宣傳部繪制的展板于聯誼活動當天置于活動現場門口并負責布置活動場地。

  5. 生活部:負責場地所需物品、禮品和食品的采購工作,以及場地的布置和清潔工作。

  6. 紀檢部:負責場地的借用,座椅的調配和協調各個部門的工作。

  7. 新聞中心:通過網絡形式,于活動開始前一周,上傳博客信息。

  8. 各系院、社團:為此次聯誼活動準備文藝節目。(歌唱類、舞蹈類、語言類皆可)

  二、活動流程:

  1. 接待各個學院(14:00-15:00)

  由我院學生會主席團、外聯部在我院校正門接待各個學院代表團,并帶領他們參觀校園,隨后由外聯部指引代表團至會團委五樓(報告廳),期間各相關部門可相互認識。

  2.工作交流會(15:00)

  (1)由主持人介紹到場的部門,并宣布交流會開始。

  (2)由我院學生會主席為大家介紹本學院團委學生會總體架構以及各部門的`職能和常規性活動,向大家展示我們學院的工作成果、活動成果,并結合ppt的展示。

  (3)請其他三個學院主席分別為大家介紹其學院團委學生會總體架構以及各部門的職能和常規性活動和各個學院最具特色性活動,并結合ppt的展示。

  (5)各部門自由認識,相互交流工作中問題并學習對方在管理方面的優點。

  3.晚餐時間(17:00-18:00)

  在我院代表團引導下于我院餐廳就餐,讓各個學院代表團了解我們的飲食文化。

  4. 舞臺活動(18:00—19:30)

  (1) 主持人開場介紹到場的老師、各個學院代表團

  (2)請我院學生干部代表發言,其他各個學院學生干部代表發言

  (3)請張家口教育學院院團委學生會指導老師楊永峰老師作歡迎詞。

  (4)文藝表演——各個院校、社團選送1~2個文藝節目,(歌唱類、舞蹈類、語言類皆可)

  (5)主持人請四校代表上臺互贈禮品,并宣布聯誼活動結束。

  5. 合影留念(19:40—19:50)

  由張家口教育學院院學生會的新聞中心給四校代表合影留念,我院代表團歡送各個學院代表團離開,期待下下次的聯誼。

  三、聯誼活動工作安排:

  1. 外聯部:負責整個活動的策劃、跟進前后臺工作。

  2. 辦公室:負責現場秩序的維持和到場人員的簽到工作。

  3. 禮賓隊:派出6位禮儀小姐于會場門口迎賓并做好引領座位工作。

  4. 新聞中心:交流會、聯誼活動現場的活動記錄和新聞采編工作,并于11月18日以日志和圖片形式上傳張家口教育學院網易博客。

  5. 生活部:負責現場食品派發和以及活動后場地的清潔工作。

  7. 文體部:負責音樂的播放和燈光的調試以及后臺秩序。

  8. 宣傳部:協助生活部進行工作。

  四、經費預算:

  1. 布置會場:500

  2. 晚餐費用:900

  活動前期工作計劃與安排

  文藝演出:

  節目甄選:

  各院校選送節目1~2個

  節目要求:

  新穎,彰顯大學生青春活力,突出各個學院特色。

  節目類型:

  歌曲類、舞蹈類、語言類。

  演出地點:

  藝馨樓一樓演播大廳或大學生活動中心

  主持人:各大高校分別選送一名主持人。

  其中女生主持人兩名,分別由河北北方學院、張家口教育學院選送;男生主持人兩名,分別由河北建筑學院、張家口職業技術學院選送。

  演出時間:11月17日晚6:00

  人員就餐:

  就餐時間:17:00~17:40

  就餐地點:教育學院食府(學生餐)

  就餐經費:900

  學生會工作交流會:

  交流內容:

  1、本學院地域特色、工作成果、活動成果

  2、學生會總體架構

  3、學生會各部門職能和常規性活動

  4、學生會舉辦或承辦的特色活動

  5、上述演講內容均結合ppt展示說明。

  交流時間:15:00~16:30

  交流地點:團委五樓報告廳

  備注*

  邀請函發送時間:11月5日、6日

  各大院校節目報送時間:

  節目單派送時間:11月10日

  節目彩排時間:11月12日

  交流對象:各大院校院學生會干部,參加人數于11月5、6日擬定。(人數為12~15人)

  各個學院可有1名帶隊老師,老師不參加學生會工作交流會,帶隊老師就餐問題同學生干部。

  各個學院參加文藝演出的演職人員,不負責提供服裝,就餐,接送等事宜。

  我院不負責其他院校的人員接送問題。

  各個學院不能舉各自學院校旗、學生會會旗。(望請見諒)

  五、本次聯誼最終解釋權歸張家口教育學院院學生會所有。

  承辦方:張家口教育學院院學生會

  總策劃人:張家口教育學院團委書記楊永峰

  策劃人:張家口教育學院院學生會主席李云張家口教育學院院學生會外聯部部長常敬

大學活動策劃 篇3

  活動流程:

  一、開場(大約6:10分)

  當場內人員達到70%的時候,開始播放廣告片,廣告片長約20分鐘。(其目的是為了使大家在等待其余同學的同時不至于感到無聊)。當成員基本到齊時,我們可以適當的切短廣告片的長度,開始正式的活動。

  主持詞:歡迎大家來到"三更"的"你認我識"活動,這是三更本學期舉辦的第一場活動,目的是為了讓咱們社團人員之間有個簡單的認識與交流,同時也請了我們社團的輔導老師孫文濤老師為我們簡略的講解一下相關的專業知識,讓大家對設計有個大體的了解。在進行專業講座之前,我們做一個小游戲,我們的工作人員在大家剛進場的時候發給大家每人一張彩色卡片,大家可以看到上面寫有動漫人物的名字,在場的人員里會有另一個異性和你拿的卡片上的名字一樣,不論用什么辦法,你們需要把你的另一半找到,好的,游戲開始。

  二、游戲(6:30)

  當同學們進場的時候我們會有三個工作人員給進場的每名同學發放彩色的卡片(彩色卡片分別裝到兩個顏色的盒子里,分別為黃色和綠色,女生抽黃色箱子里的卡片,男生抽綠色箱子里的卡片,每張卡片上都寫有動漫,并且一式兩份,分別放到兩個箱子里)同時,我們的工作人員留用幾張卡片,起到互相交流的示范作用。

  三、進行3更介紹(6:45)

  主持詞: 好了,大家基本上都找到了自己的另一半,彼此也都有了大體的了解,下面我為大家大體的介紹一下"三更設計社團"。

  三更社團隸屬于天津理工大學藝術學院,成立于20xx年9月,是一支綜合性和專業性于一體的學生團隊,社團主要以視覺傳達設計為主要發展方向,同時涉及環境藝術設計、工業產品造型設計、展示設計、攝影等多個藝術領域。社團成員是由藝術學院400余名優秀藝術學子組成,現設有設計部、文秘部、活動部、外聯部四個主要部門,全體成員以"重德重能求實求新"的校訓為主要精神,同時把"更新你的視覺,更新你的思維,更新你的世界"作為我們的專業目標,在學校和學院開展了一系列健康、創新、積極向上的社團活動。

  我們3更是一個龐大而又緊密團結在一起的社團,在這個大家庭中我們互幫互助共同進步,在學習生活中不斷的發展和完善。

  在這里社團中所有的人都是親人、戰友、朋友。我們大家都是為了一個共同的目標而奮斗,那就是:"創造自己的明天,設計自己的未來!"。

  (下面請看幻燈片,這些都是我們社團的一些活動和我們的成員,以及我們社團成員的一些設計作品。)

  1、三更設計工作室是隸屬于天津理工大學藝術學院的一個以藝術設計為主的集專業性與綜合性為一體的工作室,由優秀教師和專業較強的骨干學生組成。社團的活動主要是以平面設計、制作舞臺、海報為主,室內設計為輔。她意在培養同學們經營團隊的能力和提高工作室成員的專業水平,便于成員們在學校和社會中施展才華。可以說這里是理工校園中培養優秀設計人才的另一個搖籃。

  2、在社會,三更設計工作室走出了校園,與社會團體進行了比較密切的合作, 例如為新浪網世界杯專區設計制作網頁, 制作插畫, 受到了新浪網工作人員的充分肯定,深受廣大網友喜愛;為新浪網設計制作意大利甲級聯賽勁旅尤文圖斯第29次奪得意甲聯賽冠軍紀念電子特刊《風雨同舟》,在短短的二十幾天內下載量達到了該版塊首位,并保持了很長時間;為天津博瑞思國際教育公司制作宣傳手冊、項目宣傳書等;為南開大學、天津科技大學等各大高校制作畢業紀念T—shirt圖案;為波西米亞國際藝術發展有限公司設計LOGO、店面展示、VI、宣傳手冊;為"食為天"食用油公司設計產品包裝;為深受天津各大媒體關注的校園DV劇《夢里花落知多少》制作宣傳海報;并與各大高校相關專業同學進行交流,其中與師范大學MEE工作室合作舉辦過多次畫展等等。與此同時3更工作室與6green理工人網絡工作室、飛天工作室、浩國天正工作室等都有著密切的聯系并長期合作。

  3、我們在重視專業的同時,更知道提高大家的綜合能力,培養全面型人才。幾年來,我們多次組織、策劃過大型社團活動和大型宣傳活動,并贏得了大家的一致好評,如"你認我識""拍賣""六一專題活動"等等一系列活動。通過組織、策劃這些社團活動和大型宣傳活動,充分培養了大家的協作能力和團隊精神。

  過去了的日子中成功和失敗伴隨著三更設計工作室不斷成熟,在這不屑的的努力中三更得到了學校師生和社會各界的認同,三更設計工作室也會向著前方銳意進取不斷前進的。在這里所有的人是親人、戰友、朋友。我們大家都是為了一個共同的目標而奮斗,那就是:"創造自己的明天,設計自己的未來!"三更歡迎大家來一起來打造未來。

  4、 下面是現在三更的主要成員的集體照片

  5、 三更工作室指導老師

  孫文濤任教于天津理工大學藝術學院工業設計系,作為青年骨干教師擔任多門專業課程的負責人;20xx年至20xx年量詞獲得校級、市級青年教師基本功獎,20xx年至20xx年七次獲得省、市級的設計獎項,一次國際級獎項;06年指導畢業生工作,輔導并幫助譯名畢業生獲得校級優秀畢業生,指導若干名學生獲得產品設計的外觀專利權。

  6、這些都是我們的三更主要成員

  7、下面這些是三更成員近期做的一些設計作品

  作為一個成立不久的社團,我們還要以更高的要求來完善自我,以更飽滿的熱情去投身于服務理工的行業中去。我們還在不斷地成長、不斷地注入新的元素,在新元素的帶動下使我們的社團更加充滿生機并逐漸趨向成熟,相信您就是我們充滿活力的新元素

大學活動策劃 篇4

  一、活動性質:本學期第一次班集體大型娛樂活動。

  二、活動目的

  希望通過本次活動,加強同學們之間的友誼,促進班風建設。增強了班級凝聚力,提升了班級榮辱感,促進了班級同學間的交流,通過本次活動,能將班級凝聚力再上新臺階,同學之間感情得到加強,同學間那種陌生感漸漸消除,讓大家對大學生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強,使我們這個班委團隊得到磨合。(校園商業實戰大賽活動策劃書)

  三、活動對象:電子產品營銷與管理專業 輔導員、全班同學、全體任課教師

  四、活動經費

  AA制,生活委員進行本次活動預算,算出每人大概出40,多出部分充當班費。

 五、活動時間:20xx年6月17日(星期日)晚上6點至9點。

  六、活動地點:學院附近的人和魚府

  七、活動形式:以學號為單位,共9大組(桌),每桌7人,男女各半,加一個老師

  八、準備工作

  (一)前置任務

  做好活動前的征求班里建議工作

  (二)班長任務

  1、做好具體流程策劃

  2、做好人員調配

  (三)組織委員和生活委員任務(統籌及分配)

  1、負責通知班里同學(飛信、班群告知)【組織委員】

  2、做好經費預算【生活委員】

  (四)文藝委員任務

  根據活動流程,策劃出各項娛樂項目,使活動富有趣味性

  (五)衛生委員和宣傳委員任務

  負責好活動場地及道具安置工作,及活動結束后的清理工作

  (六)團支書任務

  負責拍攝有意義的照片

  九、活動流程(正式聚餐)

  1、當晚6點——六點半

  班委在人和府做好場地和道具等相關準備工作;

  2、六點半點——六點五十分

  班上同學人和府集合;

  3、七點整

  分桌妥定,開始上菜

  4、七點——九點整

  十、聚餐活動圓滿結束,同學返回各自宿舍

  班長負責給每個寢室的寢室長打電話,確定每人人安全回到宿舍

  十一、下次班會由生活委員公布本次花費情況

  電子產品營銷與管理專業副班長:王窗

大學活動策劃 篇5

  一、訓練目的:

  為了響應校領導號召,豐富學校課外體育活動,培養學生參加乒乓球運動的興趣,提高學校運動隊水平。強身健體,增強學生體質,并為其終身體育服務。

  二、訓練目標

  培養學生對乒乓球知識以及技能的認識和了解,并且初步掌握乒乓球基本技戰術,發展身體素質。通過乒乓球社團活動,使學生不僅只是掌握一項技能,而是能在運動的同時體會乒乓球運動的快樂,體會集體的榮譽和個人的責任等等。并且借助乒乓球社團活動,在孩子人生道路上構建一座多元化的立交橋,為學生以后的發展提供基礎的源動力。

  三、學期訓練計劃

  1訓練時間:本學期訓練周期短,訓練任務重,擬定訓練具體時間安排為:每周的周一、周三、周四三天,訓練具體時間為下午第7、8兩節課。

  2訓練場地器材:圖文信息中心乒乓球室4張球桌,8副球拍和乒乓球若干盒;

  3人員確定:乒乓球教練:徐圣博王衛星

  受訓學生:擬招12人,現實招8人

  4訓練計劃

  具體內容

  第16周

  隊員選拔;身體素質聯系;球性練習

  第17周

  步伐練習;球性練習;推擋球;

  第18周

  球性練習;推擋球;正手攻球

  第19周

  推擋球;基礎理論和視頻教學;正手攻球

大學活動策劃 篇6

  一、模擬法庭簡介

  模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等,以司法審判中的法庭審判為參照,模擬審判某一案件的活動。通過親身參與,將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用于實踐;通過分析和研究案例,模擬案件的處理,解釋法律規定,掌握案情與法律之間的關系,了解熟悉法學理論活學活用,以達到理論和實踐相統一。

  二、活動目的

  通過這次模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細節,對我們進行模擬審判訓練,在具備理論素養的基礎上培養實務操作能力、表達能力、應變能力和團結協作能力,提高專業素養和綜合素養。

  三、活動宗旨

  “弘揚法治精神,推進依法治國”即本年度的法制宣傳的主題。

  四、庭審預演階段活動安排

  (一)策劃階段準備工作

  在三月底前完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作

  本次模擬法庭案例為刑事案件

  (二)演員角色確定及培訓工作

  1、確定案例后進行演員的選拔,確定人物性格。

  演員角色根據刑事審判的訴訟參與人初步確定為

  審判長:一名

  審判員:兩名

  書記員:一名

  公訴人:兩名

  辯護人:兩名

  被 告:若干

  證 人:若干

  法警:若干

  2、召集所有演員開會,布置具體任務任務。

  a、審判、公訴、辯護三方彩排前完成所需要的司法文書。同時審判方根據案件實際情況對判決形成初步意見并列出提綱。

  b、向各位演員交代庭審程序,讓各自清楚自己的出場順序。

  (三)彩排

  在指導老師的指導下不斷完善表演工作,并對前期工作進行檢測,對正式演出可能出現的問題要有所準備,為此將進行兩次模擬排演:

  第一次排練,重在讓各位演員了解具體出場次序,熟悉臺詞。同時各位演員要把握其角色所需的性格特征和要求。

  第二次排演。要求:在排演前,證人、被告、受害人要將自己的臺詞背誦熟練;各演員對自己的出場先后以及發言內容十分清楚。排演要達到可以使庭審完整、順暢地完成。

  五、庭審階段

  4月25日晚7:00在2-103舉行第一次庭審

  5月9日晚7:00在3-104進行公開庭審,并由學部法學專業老師做點評,同時將邀請學院領導及其他法學院校的同學和一些社會單位觀摩,共同探討模擬法庭在專業學習中的作用。

  六、庭審現場流程

  1、主持人介紹相關人員及嘉賓,介紹此次庭審案件的相關情況,宣布活動開始。

  2、院“科技文化節”模擬法庭正式開始。

  3、庭審程序: (一)、庭前準備

  (二)、法庭調查階段

  (三)、法庭辯論階段

  (四)、法庭判決

  4、庭審結束后嘉賓點評并選出“最佳演員”兩名,全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。

  5、本次活動正式結束。

  注:現場工作人員及負責人將在庭審前確定,并將工作落實到人。

  七、活動預期效果

  通過這次的模擬法庭活動,讓廣大同學了解有關法律的訴訟活動,以及相關的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。

  八、后期安排

  為了更好的擴大該項活動的影響,在活動正式確定后在校內廣泛宣傳,包括宣傳板、海報、噴繪、傳單。活動結束后配合學部及院宣傳部門開展大規模的宣傳,包括新聞稿的發表、庭審照片的展示、庭審過程錄制后的光盤刻錄、宣傳板的制作、網上信息的發布等。

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