公益活動策劃

時間：2020-12-27 09:15:12 活動策劃我要投稿

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【精華】公益活動策劃合集十篇

公益活動策劃篇1

　　前期宣傳工作

【精華】公益活動策劃合集十篇

　　A 海報宣傳在北區食堂門口以及各寢室樓棟下張貼海報，使同學們能在自己的家里得到溫馨的提醒。

　　B 橫幅宣傳活動開始前期，在北區食堂門口懸掛海報，在人流最多的地方加大活動的宣傳力度！

　　C 展板宣傳制作兩個展板，一張展板在活動開始前一天，起到宣傳作用；另一張展板主要在活動期間做留言板，留下各位同學的祝福！

　　D 網絡宣傳發動全院的人員在QQ、飛信上廣做宣傳。同時，在數碼部、記者團的幫助下，在明德網上發布宣傳信息，加大宣傳力度。

　　E紙片宣傳主要是利用小卡片，寫下一些關于甲流的一些知識，既做到節約經費，又會起到很好的宣傳活動。

　　F 工商頻道宣傳

　　第三部分活動流程

　　活動主要分為接待處，問答處，領獎處以及大眾宣傳處。

　　A 接待處主要由廣大青年志愿者團隊組成，作為活動過程中的服務人員，實行一對一的宣傳方式和接待方法，由青年志愿者帶領同學走完流程。

　　B 問答處將各類題目分成六組，通過抽題的方式，讓活動參與者回答關于甲流預防、診斷、治療的趣味問題，并記錄分數。

　　C 領獎處回答問題正確率高的參賽者將會獲得不同等級的獎品。

　　D 大眾宣傳處設一展板可以讓過往的同學以及參加活動的同學寫下自己的祝福，促使全校師生參與到宣傳活動中來。

　　注：

　　1、在活動期間由志愿者組成的宣傳隊伍對過往的同學進行一對一的宣傳，并帶領他們參加趣味知識競賽流程。讓參賽者的眼、耳、腦各個感官同時受到宣傳的影響，從而加大宣傳力度。

　　2、活動的問答環節主要分為三個層次：

　　第一關判斷題五個

　　第二關選擇題五個

　　第三關多選五個或簡答題兩個

　　第一關回答正確三個可以通過，第二關回答正確四個準許通過，第五關回答正確三個或三個以上可得到獎品。計分實行百分制，分數將會記錄在特制的卡片上，另外，獎勵手段為：

　　得分90以上者獲得一等獎，從溫度計、口罩中任選一份作為獎品

　　得分80以上者獲得二等獎，獎品棒棒糖一個。

　　其他任何參賽者將均會得到氣球作為紀念品

　　第四部分人員安排

　　前期準備工作安排：

　　心協負責采購，女生部與青協負責卡片的制作，另外，問題由三個部門一起找：心協負責選擇題，女生部判斷題，青協找多選題，此項工作在12月3日晚之前完成。

　　活動過程分工：

　　接待處：由青協負責（包括預備黨員6名）；

　　問答處：心協人員組成；

　　領獎處及大眾宣傳處由女生部組成。

　　活動經費預算：

　　獎品：100元

　　橫幅：50元

　　宣傳紙張：40元

　　展板等：50元

公益活動策劃篇2

　　一、活動宗旨

　　以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

　　二、活動目的

　　為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

　　三、活動時間

　　 20xx -10-21

　　四、活動策劃人

　　 715班

　　五、活動背景

　　在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

　　弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

　　六、活動主題

　　“健康成長，快樂童年”

　　七、活動時間

　　 20xx-10------20xx-11

　　八、活動地點

　　南昌sos兒童村

　　九、路線

　　 232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。

　　十、情況說明

　　南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

公益活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　深秋已至，天氣轉涼，最近學校里感冒的人多了起來，而且全國的流感形式也很嚴峻，通過免費派發口罩活動希望能促使大家增強預防流感意識，注意自身清潔衛生，同時，向在校師生送上一份溫暖，從而使自己能免于流感的侵襲。

　　二、活動的目的及意義

　　近段時間，大家都在網上或者新聞媒體上得知流感的嚴峻形勢，所以想通過這次獻愛心活動，希望能使在校師生免于甲流，也可使大家初步掌握防治流感的基本知識，還可以在將來的生活中，使自己更健康，懂得如何生活并珍惜健康。

　　三、活動宗旨和要求

　　本活動與醫藥藥品企事業單位合作，以推動我會成員開展公益實踐，弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動,同時在此基礎上擴大的醫藥藥品企事業單位以及我會在學校的影響力。在公益活動中，大學生能與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。

　　四、活動時間：2xxx年12月22日前后

　　五、活動組織安排

　　本次活動由就業協會主辦，對于本次活動的籌劃和組織，我們將聯合成立活動組委會進行規劃和統一安排并遵循贊助商的安排進行適當調度。

　　六、宣傳計劃

　　冠名權：XXX醫藥藥品企事業單位(大學圣誕節活動策劃書)

　　宣傳單：宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單校園公益活動策劃書5篇校園公益活動策劃書5篇。(該項目可獨立，可由商家獨自提供)

　　海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現，并可以印上商家各自的標志。(商家自行設計也可以)

　　展板宣傳：展板上可貼部分贊助商自身的宣傳海報1~2張。

　　宣傳欄宣傳：贊助商的宣傳和海報在我校宣傳欄擁有該活動的獨家冠名權。

　　橫幅宣傳：在活動現場、運動場、飯堂可懸掛贊助商名稱的橫幅。

　　獎品宣傳：獎品由贊助商贊助、提供或可印有該公司的圖案。

　　產品宣傳：公司產品可作為該活動的唯一指定用品，也可以利用部分時間給贊助商宣傳自己產品。

　　七、活動步驟:

　　1、經院團委審核批準，并尋找醫藥贊助商制定工作安排。

　　2、由會議的結果分配各項任務:由宣傳部負責出海報、展板等來宣傳各項活動校園公益活動策劃書5篇活動方案。

　　3、組織一個流動小組,在活動當天在校園里做宣傳活動和派發口罩工作,邊宣傳,邊讓同學積極參加此項活動。

　　八、擴張項目：

　　通過現場派發口罩這活動，贊助商醫藥藥品企事業單位，還可以在此進行醫藥保健品銷售，尤其是對預防流感藥物和藥品進行銷售，并派發本店宣傳單張，從而增強本醫藥藥品企事業單位在學校的影響力。

　　九、活動經費：

　　1、獨立包裝型醫藥口罩1000個以上(由贊助商提供)

　　2、宣傳標語橫幅1~2條(由贊助商提供)

　　3、宣傳板報設計及費用(我會承包)

　　4、相關其余經費(詳談)

　　提示：按照策劃書大意跟贊助商進行推銷，多提及他的好處和這樣做在學校所形成的影響力，其中策劃書第六點的宣傳計劃，可由贊助商自行選擇2~3中進行宣傳，活動經費由贊助商全部承包，并看看贊助商態度，適當拉取一點其余活動計費或本會贊助費。

公益活動策劃篇4

　　一、活動主題：歡樂童年

　　二、活動時間：20xx年11月25日后(暫定)

　　三、活動地點：京豫希望小學

　　四、活動對象：北科大采礦1401同學

　　五、活動背景：雖然北京是中國的首都，但是有些小學教育設施仍然不完善，有些科學受限制不能正常進行。而這些小學生尤其以農民工子女為主要代表，家庭負擔過重使父母無法顧及他們的學習生活。

　　為響應國家號召大學生支教，豐富自己課外生活的原則，給那些孩子們一個可以現在我們肩膀上看世界的機會。

　　六、活動目的：

　　(1)給那些希望小學小學生帶去歡樂。

　　(2)寓教于樂，通過支教，讓希望小學學生學到寶貴的東西。

　　(3)鍛煉大學同學，培養其溝通能力，展現自己愛心李關懷，充分了解公益活動。

　　(4)加強班級建設，通過支教活動，讓同學們團結協作，感受合作的力量。

　　(5)展現當代大學生精神面貌，代表當代大學生積極進取，關注社會，投身公益，為中國夢奉獻自己的一份力量。

　　七、活動內容策劃：

　　(1)帶領小學生學習《弟子規》。

　　(2)與小朋友做游戲，給與他們快樂，寓教于樂，讓大家有收獲。

　　(3)幫助小朋友解決學業方面的難題。

　　(4)開展專業的未來規劃，與小朋友們溝通，交流。

　　八、活動流程

　　(1)與學院青年志愿者協會取得聯系，獲取途徑來進行公益(前期)

　　(2)進行相應的人員分配，任務分配(前期)

　　(3)對參加公益的人員進行專業培訓，提出相應的要求。(前期)

　　(4)乘車去京豫希望小學，進行為期約一天的活動。(中期)

　　(5)現場進行拍照實地拜訪等活動。(中期)

　　(6)撰寫新聞稿。(后期)

　　(7)對活動進行總結，反省。(后期)

　　九、負責人：

　　總負責人：董春雨

　　現場負責人：武子豪

　　新聞稿負責人：李玉波

　　總結會議負責人：苗元豐

　　十、預算估計：

　　(1)給小朋友們帶來一些禮品，學習工具等約五十元。

　　(2)來回車費約三十元。

　　十一、預期效果

　　(1)讓小朋友度過快樂難忘的時光，大學生了解公益，熱愛公益。

　　(2)大學同學間進一步了解，加深感情，培養更強的團結意識，合作能力。

　　(3)鍛煉同學們的各項能力，拓展素質。

公益活動策劃篇5

　　六月，我們在溫馨中沉醉；六月，我們在幸福中成長。快樂的“六一”兒童節，在孩子們盼望的目光中，邁著輕盈的步伐，翩然而至。在這個屬于孩子們的節日里，我們一同分享，和所有已長大未長大的小朋友們一起做一次“超齡兒童”，讓所有快樂的童心一起暢想六一！

　　一、活動目的：

　　將書畫文化融入現代的文化主流中，弘揚藝術在現代生活中的意義，開發創造力，提升審美眼光。本次活動為全市廣大青少年及市民朋友展現自我風采提供一個平臺，讓人們用畫筆不厭其煩地闡釋他們眼中的世界，讓大家在創作過程中體驗手繪的樂趣，盡情享受書畫帶來的美感和提高動手實踐的能力。通過比賽來展現XX市的文化底蘊和人格魅力，比賽將以大眾性，公開性，創新性，趣味性為宗旨。

　　二、活動時間：

　　6月1日

　　三、活動對象：

　　全市廣大市民

　　四、活動地點：

　　XX市崇和門廣場

　　五、主辦單位：

　　XX市青少年宮

　　六、活動流程及須知

　　1、流程

　　①上午八點半在崇和門廣場，參賽者報名點到并分組，確定選手編號每組不得超過25人。上午9點大賽正式開始。

　　第一組：9:00——10:00 第二組：10：20——11:20

　　第三組：2:00——3:00 第四組：3:20——4:20

　　②每位參賽者均可免費獲得一件文化衫，如需進行更換應及時提出申請，需繳納文化衫成本費。如果參賽者想中途退出比賽，也需交納相關的成本費用。

　　③每個參賽者均有義務對所用材料和工具進行妥善使用和保護，如有嚴重浪費現象，故意浪費現象，視情節輕重收取相關費用。

　　④每組比賽結束前，所有參賽者必須完成作品。

　　⑤比賽結束將所有作品懸掛出來，并貼上編號，以便評委老師和群眾評分。現場工作人員發大眾評分表。上午兩組在中午11:25——13:25進行大眾投票評比。下午兩組在下午4:25——5:25進行評比。評比結束收回所有評分表，統計分數，擇日公布。

　　2、評獎

　　（1）方式：評委老師占50%，大眾評委占50%。

　　（2）獎項設置：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，最佳創意獎1名，最旺人氣獎1名。

　　（3）獎品設置：

　　一等獎：價值399元的榨汁機一臺二等獎：價值158元的電熱飯盒一只三等獎：價值100元的檸檬杯一只最佳創意獎及最旺人氣獎：價值60元的精品布偶一只

　　（4）比賽參與者及大眾評委均可獲得精美禮品一份

　　3、獲獎名單公布與宣傳

　　（1）青少年宮宣傳板公布個人獎獲得者，拼客網電子版海報公布獲獎名單，同時也由XX市青少年宮微信平臺，臺州拼客網微信平臺，XX教育網微信平臺同步公布獲獎名單。獲獎者請攜帶有效證件或參賽報名回執于第6月8日，6月9日上午8:00——11:00，下午2:00——5:00來青少年宮領取獎品。

　　（2）作品的處理

　　如參賽者想保存自己的作品，可在獲獎名單公布后來青少年宮免費領取；如愿意將自己的作品留于青少年宮，工作人員會對作品進行保存，作為青少年宮歷屆大型活動的資料。

　　（3）活動結束將所有參賽作品拍攝后制作成集并保存。

　　七、本次活動的最終解釋權歸XX市青少年宮所有。

公益活動策劃篇6

　　一、活動背景：

　　20xx年5月20號是第二十二個“全國助殘日”。在這個特殊的節日里，許多愛心人士盡自己的微薄之力為需要幫助的人獻出自己的一份力量。在當今社會，存在這樣一個群體，他們生活可以自理，可以與人交流，可以做自己想做的.事情，他們擁有不一樣的語言,不一樣的青春。他們內心堅強，不輕易向困難低頭，他們對生活有著不一樣的熱情，他們就是聾啞人---一個特殊讓人心疼卻又展現不一樣的生命的群體。伴隨著這個節日的到來，焦作師專教科院青協也展開了一系列愛心公益活動，為了更好的了解聾啞人，為了讓更多的人關心他們，至此教科院領導帶領學生開展以“深入童心，感受生命熱度”為主題，以手拉手、齊努力、關心愛護他人為原則的“愛心公益”活動。

　　二、活動目的：

　　1．宣傳助殘思想：聾啞人一直都是備受關注的群體，但，關注之余幫助他們的卻不是多數，在現實社會中，他們需要我們給予更多的關心和愛護;

　　2.為聾啞孩童提供一些力所能及的幫助：在忙碌的當代社會，我們總是很容易忘記一些想做的事，在這個特殊的節日到來之際，我們愿意伸出自己雙手，為孩子帶來一些歡樂，為孩子們帶來一些所需要的東西;

　　3．為大學生創造一個幫助他人的平臺：作為大學生，我們洋溢著熱情與愛心，我們的慰問要們更多的歡樂與力量，要讓他們看到他們不是孤獨的、無助的，他們和我們一樣，擁有自信和夢想；

　　4.讓孩子們明白，他們不孤單：童年應該是天真快樂的，但是，他們因為一些原因，不能喝正常的兒童正常的溝通，在孩子的心理，他們是孤單的，我們愿與他們一起分享他們的快樂，愉悅，或者是傷心，讓他們明白，他們和我們一樣。

　　三、活動主題：

　　“深入童心，感受生命熱度”

　　四、活動地點：

　　焦作市特殊教育學校

　　五、活動時間：

　　20xx年5月17日下午三點到六點

　　六、參加人員：

　　教科院師生

　　七、活動準備：

　　1.聯系活動地點負責人，提交活動策劃書，取得老師支持，審查策劃書，由活動雙方負責人商討活動內容，確定可執行的方案，安排好活動流程；

　　2.查閱聾啞人及聾啞設施的資料，進行資料的整理、打印、及熟悉；

　　3.進行募捐活動，在學校，龍源湖等地方設立“愛心公益箱”，將籌集來的錢給孩子買生活必需品或學習用具，或者將善款交由特殊教育學校領導，用來給孩子買鍛煉器材或娛樂設施；

　　4.確定參與人數，對參加人員進行培訓；

　　5.準備相關道具，給孩子準備的禮物，例如：手工制作所需品、相機等。安排好負責攝影拍照的工作人員。

　　八、活動宣傳：

　　1.進行“愛心宣傳語”收集活動，如：伸出你的手，讓別人幸福；你我同享一片藍天；關愛聾啞人，獻出一份愛??等愛心標語；

　　2.將收集好的愛心宣傳語整理好并制作成一個宣傳板，在校內宣傳愛心知識、愛心捐款活動及5月17日的愛心活動。

　　九、活動內容:

　　1.利用半個小時到一個小時的時間完成捐款儀式，由聾啞學生代表領取；

　　2.將參與成員分成四個小組，確定活動范圍及相處對象，進行彼此之間的熟悉；

　　3.第一小組為孩子表演節目，調動孩子逐漸活躍，拉近孩子與志愿者之間的距離；

　　4.第二小組與孩子一起學習手語歌曲教學，活躍氣氛；

　　5.第三組成員與孩子一起做一些簡單的手工制作，例如：折紙、編制中國結、做簡單布偶??鍛煉孩子自我動手意識，團結合作意識；

　　6.第四小組與孩子做團體游戲，在游戲中解決孩子的心理問題，使孩子更加積極主動的面對生活。

　　7.最后，志愿者與孩子集體合照留念，道別。

　　十、活動經費：

　　準備道具：100元

　　車費：60元

　　共計：160元

公益活動策劃篇7

　　一、活動名稱：“愛心”家教

　　二、活動時間：

　　此活動每學年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。

　　備注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同學尋找急需幫助的青少年；成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的信息的處理，接下來的時間是分配同學上門輔導。

　　三、活動背景：

　　1、當下，為了提高自己孩子的成績，越來越多的家長采取聘請大學生為家庭老師的方法;而大多數的人也傾向于尋找有經驗的大學生。

　　2、現在的大學生普遍面臨著就業難的問題,走入社會，鍛煉自己，成了大學生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。

　　3、如今，有相當一部分的學生希望通過自己的努力為社會公益事業盡一份力量,同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作為對大學生的一項重要評判標準。

　　4、在我們這個社會中，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他們能受到最好的教育。此時作為大學生的我們應該伸出援助之手，幫助他們。

　　四、活動目的：

　　1、幫助正處于成長階段的青少年提高學習興趣，掌握正確的學習方法，適當引導他們樹立正確的人生價值觀；

　　2、為想鍛煉自己的大學生提供適合的平臺，現在很多大學生畢業后找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗，很好的培養鍛煉自己的能力。

　　3、聯手社會上的一些公益機構及團體，利用開展家教獲得的有限資金，去幫助社會上需要幫助的人。

　　4、利用這次活動，使更多的人去關注公益事業，幫助社會上的弱勢群體，喚醒人們的“愛心”

　　五、活動主題：

　　盡自己綿薄之力，回報社會。

　　六、活動策劃主辦單位：

　　湖南科技大學數學與計算科學學院團委學生會

　　贊助單位：

　　七、活動參與人：

　　湖南科技大學大一·大二在校學生50(不超過50)人。（男女不限）

　　并具備如下條件：

　　1、有公益心，愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從集體的安排。

　　2、口齒清楚，具有一定的表達能力；有信心輔導低年紀的學生

　　3、在某方面有一定才能（如：英語，數學，物理等各中學科目）或是各方面學習成績優異，有能力做好家教工作。

　　4、有一定的團隊合作意識。

　　5、有一定獨立自主自理的能力，在遇到一些突發情況時，能夠靈活應變解決問題。

　　八、活動前期準備：

　　1、學院學生會宣傳部和廣告部一起為活動制作海報與宣傳單。

　　2、學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯系表

　　3、外聯部聯系一些相關的單位企業，拉取一部分贊助。

　　4、由學院里負責本次活動的領導聯系湖南省的一些相關的公益基金會，與之洽談，咨詢有關情況，為以后的捐款做準備。

　　5、在雨湖公園附近（旁邊有一所生源很好的和平小學）和學校內（學校老師的子女）找一處小地方作為活動戶外基地，即宣傳活動的地點；

　　6、活動開展前開一個前期意見交流會議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。

公益活動策劃篇8

　　一、活動主題:英語四六級公益講座

　　二、活動策劃主辦方：工商系啟躍團隊

　　三、活動目的:

　　英語四六級考試越來越近，同學們也都為之積極地準備著。在這剩下的2個月的準備中，誰能高效率的復習誰就將是最后的勝利者。為使同學們能更好的針對此次英語四六級考試復習，為了讓大家更深刻的了解四六級改革后的特點、新題型，明確考試重點，一個旨在提高復習效率、點撥復習技巧的講座是急需的。此次講座將從復習迎考的心態和應試技巧以及注意事項等方面對大家進行輔導，同時也會竭盡全力為大家營造一個學習英語的氛圍，希望在即將到來的英語四六級考試方面助大家一臂之力！

　　四、活動時間：第四周

　　五、活動地點：大學生活動中心四號報告廳

　　六、活動對象：法商學院各系學生

　　七、活動準備:

　　1.聯系好講座老師。(學術部)

　　2.安排好講座需要的場地（四號報告廳）和設備（筆記本，多媒體投影儀和音響設備等。(素拓部)

　　3. 跟系辦其他部門加強聯系，出一期以四六級講座為主題的宣傳板，要求宣傳板主題明確，標題醒目，能夠充分調動起大家聽講座的熱情；(第一小組) (秘書處)

　　4.對參加過四六級考試的學生進行調查，選出四六級成績較好的，并與之取得聯系，邀請他們將自己的學習經驗與大家分享。（第二小組）

　　5.去報告廳布置會場。（第三小組）

　　6. 講座當天買好水等物資。（第四小組）

　　7. 確定勤務人員名單和主持人名單及主持人演講稿.勤務人員包括會場秩序維持人等。（監察部）

　　8. 會場清潔工作，保持會場的干凈，會后要清潔會場。（第四小組）

　　9. 聯系好校攝影工作者，準備好會后的影響宣傳工作。（編輯部）

　　八活動流程:

　　1.主持人致開幕詞，介紹講座老師、學生及嘉賓。

　　2. 點評新四六級改革后的考試特點，明確重點。

　　3. 介紹真題，由實例出發加深同學的理解。請主講老師針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進行講解，并介紹相應的解題方法與解題技巧，并請老師點撥四六級應試方面的一些小技巧以供大家參考；

　　4.由高分通過英語四六級考試的學生發言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應考策略及復習方法。

　　5. 最后是同學提問環節，在場的同學可以針對這次講座的內容，結合自己在復習過程中的問題，向老師發問；

　　6.可以插入一些互動的活動，與英語有關的謎語，演唱英文歌曲等，可活躍會場氣氛.

　　7.主持人對講座老師、學生及嘉賓致謝。

　　8.講座結束.組織學生退場，保持會場退場有序，保持會場衛生.

　　九活動經費：

　　1. 水：X瓶*Y元=Z元

　　2. 宣傳板：X元

　　3. 布置會場所用氣球：X元

　　4. 總計:XX元

　　十活動總結:

　　隨著四六級考試的臨近，本次講座可以調動同學們學習英語的積極性，增加同學們在四六級考試中的應考信心，同時端正我們學習英語的態度，點明學習英語的方向，指出大學生應該把眼光放在英語學習上并進行不斷的努力，更明確了態度和方法。

　　進行活動總結，總結本次活動的不足，發掘自身的優勢，打響團隊知名度，為將來的活動作準備。

公益活動策劃篇9

　　活動前言：歷史的車輪在不斷前進，經濟發展水平顯著提高，諸多問題也隨之產生——環境污染問題；因貧富差距增大而出現的留守兒童、流動兒童數量增多問題；空巢老人……作為志愿者，社會需要我們。為了讓同學們能夠實現心中的公益夢，由建筑工程學院青年志愿者服務隊聯合“愛暖人間”公益中心舉辦的長安大學首屆創“益”無限—公益活動創意大賽將于近期舉行。

　　一、活動名稱：創“益”無限——公益活動創意大賽

　　二、活動時間：XX年10月29日至11月17 日

　　三、活動報名：10月29日、30日在東西區食堂門口設點宣傳，可現場報名，或網上報名。

　　四、參賽形式：以團隊形式（限3人）參加（可跨學院組隊）。

　　五、活動說明：

　　（1）初賽：參賽者將自己對公益活動的想法、創意設計為可行性強的活動方案并進行簡介，以文字形式表現出來，不超過500字。

　　作品提交：紙質參賽作品于11月4日7:30~18：00在東西區食堂門口或11月4日晚18:00~21:00在建筑工程學院辦公室提交；電子作品于11月4日21:00之前以附件形式發送至郵箱，11月7日公布初賽結果。

　　（2）復賽：初賽通過隊伍（20支）將活動方案設計為具體的策劃書，11月10日晚建工青志隊將復賽作品發至本組織官方平臺并進行大眾投票。以網上投票和指導老師打分相結合的方式評選,11月14日公布復賽結果。

　　（3）決賽：復賽晉級隊伍（8支）將活動方案制作為PPT并在11月17日于長安文化藝術中心三樓多功能廳進行展示及評委答辯。

　　六、獎項設置：

　　設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎2名。獲獎團隊將獲得榮譽證書及相應獎品，另建工青志隊在條件允許的情況下將選取可行性強的活動方案進行志愿活動，獲獎者有權參與。

　　詳情請于10月29日、30日在宣傳點咨詢工作人員或關注建筑工程學院青年志愿者服務隊微信公眾平臺（訂閱號搜索“長安大學建工學院青志隊”并關注即可）或添加建筑工程學院青年志愿者服務隊官方QQ號：1457071804，一切關于此次比賽信息及獲獎情況會以此途徑通知，長安大學建工青志隊享有對本次活動的最終解釋權。

　　主辦單位：長安大學團委

　　承辦單位：長安大學建工學院青年志愿者服務隊、愛暖人間公益中心

　　長安大學建工學院青年志愿者服務隊

　　XX年10月