有關活動策劃錦集五篇
活動策劃 篇1
一、活動前言
為了提高校園文化氛圍，豐富大家課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家的積極向上的生活熱情，為同學們創造更好的交流、學習和娛樂的平臺和發展自我展示的平臺。增強院系之間的聯系與交流，通過一場完美且驚艷的快閃活動，讓你重新定義你的大學生活。它不應是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。
二、活動目的通過這次快閃活動，讓平職師生以不同的角度，不同的層次認識了解特舞團以及新一屆領導班子的精神面貌。展示他們對舞蹈的熱愛與追求。
三、主辦單位平職學院Hip-Hoper特舞團
四、活動主題特舞團成員和大一領導班子
‘出其不意，驚艷四方’
五、活動對象
六、活動時間5月16日下午6:40到6：50
七、活動流程策劃
（一）前期準備
1、各舞種努力排練將要演出的節目。
2、團長負責購置參加快閃人員的服裝并做好清單。
3、副團長負責快閃要用的音樂，并找好錄像人員。
(二）活動進行中
1、參加快閃的人員活動前20分鐘到達一號樓前，布置位置并調試設備。
2、下課鈴響，活動開始。節目依次為dangerous、齊舞-popping、齊舞-曳步舞。
（三）活動后期
1、最后一個節目結束后，所有人員撤離活動現場。
2、活動負責人在活動結束后，要用到的物品要清點清楚，并做記錄，妥善保管與退還。
3、在活動結束后，活動負責人做活動總結，并形成書面材料上交秘書處。
八、注意事項1、活動開始前20分鐘參加人員務必到達現場。
2、參加人員服裝務必統一。
3、開始前要仔細檢查設備能否正常工作。
4、紀報人員負責攔護場邊觀眾，盡量不讓觀眾進入現場影響團員正常表演。
5、安全第一！
九．活動影響這次活動為平淡無奇的校園生活增添亮麗的一筆，使特舞團在師生心中留下深刻的印象。為‘‘力爭把特舞團打造為全員最具活力的社團之一’’這個目標奠定了基礎。為社團成員提供了一個鍛煉自我、展示自我的平臺。
Hip-hoper特舞團
二零XX年五月十二日
活動策劃 篇2
一、活動主題
我是一名光榮的共青團員
二、活動背景
合格團員教育是新生入學后第一堂重要的思想課，為響應院團員有關增強共青團員意識與培養合格團員的號召，切實加強團組織的建設，增強新生的歷史責任感和榮益感，調動廣大團員的學習積極性，提高團員的素質，根據我班自身特點和實際情況，制定XX級語文教育班合格團員教育方案。
三、 活動的目標
1 、切實增強新生團員政治意識、組織意識、模范意識、責任意識、先鋒意識
2、新生團員的自身修養，努力塑造“純潔、朝氣、、責任、創新”的師大青年新形象。
3、堅持正確的政治方向，樹立崇高的理想。
四、 活動的對象
xx級語文教育班全體同學
五、活動時間
XX年11月14日晚上7：00
六、活動內容
1、團史
2、團情，包括團旗、團徽、團歌以及團的紀念日等。
3、談心得，大家暢所欲言
4、要求
5、宣誓
七、活動總結
活動策劃 篇3
一、活動名稱
成都高校魔方邀請賽
二、活動地點
方案一：三味堂三樓多功能活動廳
方案二：初賽——五谷堂和三味堂之間的空地、
決賽——教室
三、活動時間
四、活動背景
自世界魔方協會（WCA）成立以來，魔方已經逐步演變為一項運動，國外國內已經舉辦過多次魔方比賽。我國在20xx年首次舉辦了魔方比賽——廣東魔方公開賽，自此之后，越來越多的魔方比賽開展起來，男女老少都紛紛參與到魔方運動中，參賽人員也逐年增長，目前，魔方已經不再是一種玩具，而是作為一項運動深入人心。
五、活動意義
西南地區魔方運動普及程度還不高，尤其是在川內，目前還未舉行過較大型的比賽。本次魔方比賽，是川內首次較為大型的魔方比賽，既能推廣魔方運動在川內的發展，也能擴大我校的知名度，充分體現我校重視學生綜合素質發展的教育宗旨。
六、活動內容
項目 預賽形式 決賽形式
二階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均
三階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均
四階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均
五階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均
八片魔版 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均
十二片魔版 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均
三階單手速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均
表演項目（決賽前進行）
飛疊杯；三階盲擰；二、三、四、五階連擰PK；
七、前期準備組織團隊及相關人員安排（詳細工作人員名單見附錄）
海報制作、場地布置——宣傳部
活動現場組織及相關人員調動——組織部
獎品等物品的購買及相關財務處理——財務部
賽后場地清理——所有機構成員
參賽人員的報名、比賽成績的記錄、各賽區的匯總排名——辦公室
主辦方魔方準備、魔方維修——技術部
裁判，魔方打亂員和計分員——組織部、宣傳部、財務部、外聯部、技術部、辦公室
八、獎品準備及活動預算
獎品由成都千奇百怪潤智玩吧贊助。
活動策劃 篇4
一、活動目的
在公司各級領導下，公司全體員工圍繞公司團結奮斗目標，上下同心，在業績上取得一定的突破，為全面完成公司目標作出了積極貢獻。為回饋員工辛勤工作，同時鼓舞員工士氣，增強公司凝聚力，提高員工對公司的認可度，并為同事間相互交流、進一步認識提供機會，培育企業團結奮進的團隊精神，公司決定舉行一次全體員工聚餐及文化活動。
二、具體流程
1、月日由人力資源部作為活動倡導部門制定活動策劃草案
2、月日將活動草案送總經理審批
3、經總經理批準后月日晚統計參加此次活動的人員名單、菜品初擬、統計月份獎金得主、統計當月過生日的人員名單、統計未參加過聚餐的新人
4、月日上午定聚餐地點月日上午采買游戲道具并準備獎品
5、聚餐日流程
11：30
1、電話約成員來司等候
2、電話約車到公司樓下等候
13：00—13：15集合、點名
13：15—13：40各部門組織工作及衛生清掃
13：40—15：00全體員工準時從公司出發到達到指定聚餐地點后集合
15：00—15：151、按抽到的號碼排序入座2、相互認識一下
15：20—15：40
1、宣布7月份獎金得主名單
2、請其上臺并由所屬部門領導頒發七月份獎金
3、獎金得主感言
15：45—15：55
1、宣布最近一周內新入職員工名單
2、新人自我介紹并發表感言
16：00—16：20
1、宣布本月過生日人員名單
2、唱《生日歌》推上蛋糕
3、請其上臺發表感言后一起切蛋糕
4、抽獎每種獎品各備三分共計8種獎品
16：30—17：30游戲時間游戲開始時烤羊最后一個游戲時上菜
17：30—20：00
1、聚餐正式開始
2、由當月過生日的人員為各餐桌分發蛋糕
17：45—18：15
1、總經理為現場人員抽獎8種獎品從低到高各備一份
2、總經理講話19：00篝火晚會如有雨即換成表演節目有音響設備
20：00活動結束安排將全體人員送回。
三、游戲內容
1、“愛”字大比拚游戲人數抽簽決定兩組人員參加每組10人游戲規則將活動參加人員自由分為A、B兩組進行對歌比賽每人各唱一句所唱的歌中必須要有“愛”字堅持到最后的一方獲勝。游戲獎品獲勝一方共十人分別得蜂膠皂9塊并推選出本隊貢獻最大的一員得價值98元的精油皂1塊。
2、升旗游戲游戲人數參加過前一個游戲的人員不參與此游戲剩下的抽簽決定兩組人員每組5人游戲道具每個人四肢分別綁上紅黃藍綠四個小旗絲帶。游戲規則口令紅旗黃旗升起來綠旗升起來紅旗降下來藍旗升起來。然后就任意組合升降喊幾個口令后大家手腳就會亂了動作錯了即淘汰。口令為10至15個口令全部結束后剩下隊員最多的一隊獲勝。游戲獎品獲勝一方火山泥皂5塊。
3、夾氣球游戲道具氣球3個備6個游戲人數全員參加游戲規則將活動參加人員自由分為三組排成三隊每隊16人左右每人將手背在身后從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個逐個傳遞如果在傳遞過程中氣球被擠壓爆掉或者掉到地上必須要從第一個人開始重新傳遞最先傳完的一組獲勝。如在傳遞過程中氣球掉下第三次即淘汰。
游戲獎品獲勝人數16人獲勝一方得價值48元的健足襪8雙及價值48元的火山泥皂8塊。
活動策劃 篇5
一、活動目的：
1、通過活動，讓學生充分發揮自己的主體作用，成為活動的主人。
2、通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學生的心靈，讓學生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。
3、讓學生初步體會到愛是一種責任，培養學生對家庭、學校、社會的責任心。
二、活動主題：感恩的心
三、活動時間：20xx年9月10日上午8:30——9:20
活動地點：XXX二小操場
四、活動來賓：部分退休教師、部分學生家長、社區領導、全體學生、教師及共建學校師生代表(ZZ小學)
五、活動設計：
(一)前期活動
1、“今天我留學”:開學典禮上公布到安民學校留學的學生名單(5年級每班10人)，校長提留學寄語，發留學證件。
2、展板呈現感恩為主題的繪畫。
3、感恩樹：學校設立感恩樹，學生、家長和教師都可以將自己內心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題：帶著一顆感恩的心走進幸福樂園)
4、家長信：感恩的故事匯編
5、了解教師：每班分幾位教師，現場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)
6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。(統一發紅色皺紋紙，規定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途)
(二)現場活動
1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生
2、介紹領導來賓
主持甲：在優美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領導和來賓，您的到來是對我們的關注、對我們的關愛、對我們的`關心、對我們的支持與認可。
主持乙：現在就請允許我介紹今天到會的領導和來賓，他們是：
讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!
主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現在開始!
主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學習、生活，我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國!
主持甲：在活動開始之前，請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式!(不出旗，直接升旗)
第一部分：感恩父母
主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養育我們成長。
主持乙：全體家人呵護著我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學生。
主持甲：走過小學的六年時光，中學的三年，高中的三年，大學校四年……到我們完全獨立參加工作，擁有自己的家，在這個過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計量……
主持乙：親愛的家人，親愛的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長過程中，我們的成績令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……
l舞臺劇《一碗餛飩》
主持甲：《一碗餛飩》這個小小的舞臺劇，就這樣落幕了，在我們的生活中有時就會這樣，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,對親人一輩子的恩情卻“視而不見”.可是，似乎我們覺得小女孩還是會和自己的媽媽說些什么，如果你是那個小女孩你會說些什么?
主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學在家里表現得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。
今天我們將對這些表現突出的同學給予表彰：表彰優秀學生
第二部分：感恩教師
詩朗誦《老師，我們愛您》
l學生送禮物、鮮花、巧克力
第三部分：感恩社會
1、留學生感言
2、安民風采展示
3、現場連線
4、領導講話
5、校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長、學生家長、教師、學生、社區)
6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學生)
7、結束：帶動唱《表達趁現在》
8、領導留言：
結束語：我們是小公民：學生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當時遞交區政府，請給予解決。(散會后由小記者向領導遞送，向領導介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時爭取能得到領導題詞)
(三)活動延伸
1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學期間相互為對方做件事。
2、“禮誠善”觀察員：關愛社會，從我做起。
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