活動策劃

時間：2020-12-23 12:51:19 活動策劃我要投稿

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活動策劃篇1

　　一、活動時間：待定

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　　二、活動地點：夢想樹

　　三、活動目的：

　　1. 給社員上臺的機會，鍛煉其演講能力

　　2. 讓社員思考自己的理想，讓其走出迷茫，讓社員對新的一年、新的學期有一個方向，激勵社團成員去追求自己的目標，互相監督，積極進取，為理想而不懈奮斗

　　3. 促進相互監督的社員之間的交流，增進友誼

　　四、活動參與對象

　　東校區全體有意愿參與的會員

　　贊助單位：、大學生精英論壇、精英入黨

　　五、活動準備

　　1. 外聯部物色地點、高度合適的樹。樹暫定在十四教中間的那棵樹，那棵樹符合天和地利人和的條件。

　　2. 羅泳社長負責向團委申請夢想樹。可以在書上貼上標簽，寫上“成功學社夢想樹”，并且如果本次活動有成效，可以每一個學期

　　3. 組策部負責起草公共承諾的相關規則。

　　六、流程：

　　1. 通知社員。請大家思考自己上學期的總結、本學期打算、夢想。

　　2. 活動開始后，請社員自愿上臺向大家演講自己的夢想。并對大家進行公共承諾。

　　3. 自己尋找監督自己的社員。完全采取自愿原則，自己監督自己也行，畢竟自己是為了自己而努力！

　　4. 社員之間相互監督，相互按公共承諾的懲罰來懲罰對方或者獎勵對方！

　　5. 組策部留下來負責現場的清理，打掃現場的衛生。

　　七、活動注意事項

　　1. 活動不要求人數，完全采取自愿。

　　2. 時刻提醒自己記住自己的夢想，就算沒有監督自己的人監督自己。時常反省，多開闊眼界和身邊的其他人交流，了解別人的奮斗的歷程。

　　3. 活動公共承諾處罰方面，社員需真實反映自己完成任務的狀況，沒有必要欺騙，如果是假的，活動就相當于沒作用。

　　附件一：

　　承諾相關處罰

　　1·形式

　　采取自我反省、社員檢查、自我修正。

　　2·承諾過程

　　社員自由組合成組，相互監督，一段時間后自己再按承諾后的處罰自己做相應的懲罰。

　　3·處罰

　　沒有做到的就采取一件沒做到看一本書（關于成功學方面的書）或者記一百個單詞，這些相對而言對大家以后有用，大家應該能做到。

　　附件二：

　　短信通知：

　　成功學社的廣大有志青年們，隨著時間的流逝，你還記得你曾經的夢想嗎？大家好好思考一下自己來到長大時的理想，看一看你現在的狀況，以及在你身上還殘留的夢吧？你想知道你的同齡人都有些怎樣的夢想嗎？成功學社“夢想樹”活動歡迎你的到來！（時間、地點）

活動策劃篇2

　　一、活動目的：

　　中華民族歷來是禮儀之邦，孝敬父母是我們中華民族的優良傳統，繼承和發揚傳統美德是我們的責任。身體發膚受之父母，老吾老以及人之老，讓我們通過這一主題教育活動理解自己的父母，體會父母的辛苦，懂得感激父母，增進感情交流，感受親情的溫暖。結合我校文明禮儀月活動，政教處你定了感恩父母愛心體驗系列活動方案，邀請全校同學積極參與，一同把最珍貴的孝心及感恩行動撒播在校園的每個角落。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月5日——3月31日

　　三、活動內容：

　　1.學唱歌曲《感恩的心》獻給自己的父母。

　　2.寫好給父母的一封信，說說自己的心里話。

　　3.出一次黑板報——《感恩父母》

　　4.制作“親情小檔案”

　　天底下每個父母都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子記得父母的生日和愛好呢？悄悄收集這些東西，并把它記錄下來，不時給父母送上一份意外的驚喜！讓父母跟到你長大了、懂事了。

　　爸爸的生日

　　媽媽的生日

　　媽媽的拿手菜

　　媽媽最喜歡吃的食物

　　爸爸最喜歡吃的食物

　　爸爸的心愿

　　媽媽的心愿

　　你的心愿

　　家庭的困難是什么

　　我能為家庭做些什么

　　你最想對父母說的一句話

　　5.我為父母做件事：

　　例如：我為父母洗洗腳，我幫媽媽洗衣服，我幫媽媽做頓飯、我為父母捶捶背、我為家里做件事等活動，讓學生通過實際行動將感恩的心融入生活中的方方面面。

　　6、送給父母一份自制的小禮物：

　　自己動手通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現親情的小卡片，作為一種親情的記錄，永久的留念。

　　四、活動要求：

　　1.各班召開一次“感恩父母”主題班會，將班會材料交政教處。

　　2.各班將黑板報底稿送政教處。

　　3.各班要結合文明禮儀月活動，將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，體會父母師長的良苦用心，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

　　4.活動結束后，各班于3月31日上交親情小檔案、給父母的一封信、節日小禮物、親情照片各5份，班級活動總結一份存檔。

　　鄭州市第五十八中學

　　政教處

　　20xx年3月

活動策劃篇3

　　一. 活動主題：

　　“快樂學生會，溫馨你我他”為主題的部門聯誼活動

　　二. 活動目的：

　　1、加強學院各系部勞衛部成員間的聯系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學院學生會的整體凝聚力;

　　2、對部門來說，為各部門干部提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。

　　三. 活動意義：

　　1. 增進了各系部勞衛部成員之間的友誼;

　　2. 為各個系部的干部提供了展現自我的舞臺;

　　3. 通過交流可以更深刻的讓每一位干部能夠辨證看到自己的優缺點。

　　四. 活動時間：

　　XX年4月

　　五、活動地點：

　　懷化學院

　　六、參加人員：

　　懷化學院各系部勞衛部全體成員

　　七. 活動內容策劃：

　　(一) 活動前期

　　1.由各系部推薦活動主持人;

　　2.每個系部至少準備一個節目，形式不限;

　　3.由院勞衛部準備發言稿;

　　4.申請教室并購買瓜子和水果;

　　5.準備活動的背景音樂;

　　6.活動場地的布置。

　　(二)活動期間

　　1. 主持人開場白然后引領大家齊唱《朋友》;

　　2. 由院勞衛部部長發言;

　　3. 各系部做系部特色介紹;

　　6. 節目表演：各部門交叉表演;

　　7. 第三個節目后，做第一次互動游戲;

　　8. 繼續進行節目的表演;

　　9. 最后一個節目結束后，全體一起跳舞

　　10.有主持人倡導大家暢所欲言，從而交流在勞衛部工作半年來的感想;

　　11.主持人作出總結發言;

　　12.全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。

　　(三) 活動后期

　　1.各系部合作清理活動現場;

　　2.最后院勞衛部組織各系部寫活動總結。

　　音樂舞蹈系學生分會勞衛部

　　XX年4月2日

活動策劃篇4

　　一、活動引言

　　現今社會，騎著自行車外出已經成為綠色、環保、經濟、健康的象征。試圖通過“騎行”這種形式，倡導綠色出行新風尚，身體力行實踐低碳生活，落實國家低碳減排政策。這也是一次傳播自行車文化，普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動，在很多地方已蔚然成風。在我市這種活動也逐步升溫。將自行車的傳統代步功能擴展到健身、休閑、娛樂等領域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內涵，積極倡導時尚、健康、環保、向上的生活理念。“魅力單車、低碳環保、騎樂無窮”，將深度影響全市市民，讓更多人了解、熱愛自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發揚光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。

　　二、活動主題

　　以華東地區的自行車隊做為向導，宣傳“全名健身日”的同時，也倡導綠色、經濟、環保消費，建設殷實文明和諧的幸福撫州，豐富撫州人民的體育文化生活。促進各地自行車運動員之間的交流與合作。魅力單車、低碳環保、騎樂無窮

　　三、活動目的

　　四、活動舉辦單位

　　撫州市人民政府賽車組委會與

　　東華理工大學高職院青年志愿者協會

　　五、活動相關安排

　　活動時間：5月20日上午6：20~13：30

　　活動地點：撫州夢湖公園濱湖世紀城

　　活動形式:協助濱湖世紀自行車比賽

　　六、活動人員安排

　　a、活動主要負責人：楊岑輝、張琳

　　活動參與者：協會全體會員及撫州交警

　　b、1)策劃部負責事先寫好策劃書；

　　2)組織部負責活動期間的秩序；

　　3)公益部負責活動期間拍攝工作；

　　4)劉聰負責寫活動結束后的活動總結；

　　5)辦公室負責簽到。

　　七、活動流程

　　活動前期工作：

　　1. 十九號下午到濱湖世紀城踩點；

　　2. 選出幾個女生做頒獎小姐；

　　3. 分配舉各地區代表隊牌的的人；

　　4. 統一發放服裝。

　　活動過程：

　　1. 早上5：50到海軍樓門口集合，辦公室簽到查人；

　　2. 女生由車子接送到現場，男生步行到現場；

　　3. 7：50自行車比賽開幕式開始；

　　4. 開幕式結束后，所有成員分成兩組到道路兩邊維持秩序

　　5. 活動結束后合影留念再集體返校

　　活動后期：

　　1. 劉聰寫好活動總結

　　2. 王暢把活動照片上傳至群共享

　　八、活動注意事項

　　1. 志愿者協會人員必須體現團隊精神，不可遲到、早退、缺席，嚴格按照事先安排做事；

　　2. 衣著整齊，佩戴好會帽；

　　3. 整個過程注意安全，不得追逐大鬧；

　　4. 不得與路人或賽車手發生爭執，遇事隨時向城管執法人員溝通，由城管隊員解決。

　　5. 保護好現場環境，不要亂丟垃圾

　　九、活動意義

　　通過本次活動，我們能更好的體現大學生積極向上，服務社會的精神面貌。同時倡導綠色、環保、經濟的消費理念。不僅能豐富我們的課余時間，同時也能為我們更好的走向社會打下基矗。

活動策劃篇5

　　活動流程：

　　一、場景營造

　　1、在場外設置“歐菲整形”蝶變咨詢臺以及擺放愚人節活動展板、海報。

　　2、在場內舞臺上放置一個帶有蝴蝶圖案的.大型面具主題KT板。

　　3、在場內各區域懸掛帶有蝴蝶圖案的大型面具造型裝飾物。

　　4、全場所有工作人員佩戴活動面具。

　　5、在全場各區域布置芬芳的鮮花，營造蝴蝶在鮮花叢中飛舞的視覺效果。

　　二、活動內容

　　1、道具派發：

　　21：30分開始——在真愛場外休息區布置“歐菲整形”咨詢臺，由歐菲工作人員配合真愛工作人員一起向客人派發活動面具以及活動抽獎號碼牌，同時進行“歐菲整形”蝶變第二季的提前宣傳、“歐菲整形”項目咨詢（備注：①女士派發蝴蝶造型面具，男士派發貴族造型面具；②男女抽獎號碼牌各50個：1——50號，男牌為藍色、女牌為紅色。）

　　2、“歐菲整形”小魚網女性會員回饋

　　活動當晚，真愛酒吧為“歐菲整形”提供15名女性會員回饋名額。（報名成功的會員可攜帶一個姐妹淘同行）

　　活動一個星期前，“歐菲整形”可在小魚社區進行活動宣傳，同時給想參與真愛愚人節活動的女性會員提供報名參加活動。

　　真愛酒吧將在場內安排一個小魚網女性會員接待專區，派發活動面具及抽獎號碼牌，小魚網女士憑小魚卡免費進入專區暢飲香格里拉紅酒，參與最神秘的假面派對，贏取“歐菲整形”4月天驚喜大獎。

　　3、“歐菲整形”模特展示：

　　環節一：“歐菲整形”活動當晚邀請五名專業模特現場助興，模特將在真愛酒吧高峰期進行蝶變主題展示，佩戴蝴蝶造型面具，身著華麗花蕾禮服（需露背抹胸系列），模特面部配合華麗妝容以及在頸部、背部、手臂處進行蝴蝶圖案的彩繪，走上舞臺將自己完美的身材與完美肌膚展現給全場來賓。

　　（活動目的：這是此次活動的重點與亮點，完美的膚質、華麗的妝容、結合讓人震撼的人體彩繪，會讓人對“蝶變”這個主題有個強烈的印象，誰不想變美？誰不想像臺上的蝴蝶仙子般讓人矚目？）

　　4、“歐菲整形”的蝶變舞蹈展示：

　　“歐菲整形”結合蝶變主題，邀請三名優秀的歌舞團舞蹈藝人編排兩支配合主題的面具舞蹈，將“歐菲整形”塑造美麗，享受生活的口號得到展現。

　　5、“歐菲整形”互動游戲環節：

　　活動當晚，在抽獎箱中放置1——50號的號碼牌，與抽中的號碼相同號碼的男女可參與當晚的互動交友環節，贏取“歐菲整形”精美大獎。

　　（制作精美的蝴蝶號碼牌，女牌底色為紫紅色，男牌底色為深藍色，男女號碼牌一面可印制號碼及真愛LOGO，另一面可印制歐菲LOGO以及歐菲春夏季主推項目）

　　6、“歐菲整形”抽獎游戲環節：

　　活動當晚，在抽獎箱中抽出精美好禮，限女士參與，抽中的號碼即可領取。

　　三、“歐菲整形”提供列表：

　　四、真愛酒吧提供項目：

　　1、30000條活動短信發放

　　2、主題海報、KT板制作

　　3、場外場內主題布景制作

　　4、小魚社區女性活動專區酒水免費提供

　　5、舞臺燈光、DJ音樂配合

活動策劃篇6

　　一、比賽主題

　　歌頌偉大祖國，弘揚五四精神

　　二、活動時間地點

　　時間：20xx年4月28日下午

　　地點：江夏區五里界街政府禮堂

　　三、組委會成員

　　策劃：張進

　　領導小組：田軍涂永鴻譚衡田化清張進向守瑜

　　王偉峰趙茹徐偉各班主任

　　撰稿：夏青

　　主持：學生甲學生乙

　　評委：涂永鴻譚衡徐偉田化清趙茹劉漢清洪靜吳艷霞萬玲李津

　　調度：蔡娟

　　音響：蔡大慶

　　美工：何學文

　　記錄：趙芃

　　四、比賽要求

　　1.以班級為單位，要求人人都參加。按參加期中考試實考人數為標準，缺一人扣0.1分，扣完為止。

　　2.每個參賽隊要求演唱兩首參賽歌曲，《保衛黃河》或者《每當走過老師窗前》中選一首為必唱曲目，另外一首可以自選其他曲目。自選曲目要求思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適宜廣大學生合唱或齊唱，各班于20xx年4月23日前將參賽曲目名稱報于團總支。

　　3.班級比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎3名。

　　五、活動程序

　　1.全體師生齊唱國歌

　　2.政教處主任張進致詞

　　3.五里界街團委潘書記講話

　　4.團支部書記王偉峰宣布新團員名單，主持新團員入團宣誓儀式

　　5.新老團員代表發言

　　6.學生表演配樂演講《青春贊歌》

　　6.各班按照抽簽順序比賽(中間穿插歌伴舞及大學校園節目演出)

　　7.學生集體舞表演

　　8.葫蘆絲獨奏

　　9.頒獎儀式

　　10.五里界街道團委愛心資助儀式

　　11.五里界街領導總結

　　六、評分標準：

　　1.主題突出，內容健康 (2分)

　　2.聲音響亮，富有感情 (3分)

　　3.服裝統一，形式新穎 (2分)

　　(九年級可自行組織服裝，七八年級已校服為統一服裝。)

　　4.秩序井然，指揮得當 (3分)

活動策劃篇7

　　xx年5月24日，福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和諧”為主題的活動日構建儀式即將拉開帷幕。為響應學校的號召，遵循飔墨工藝美術社“發揚傳統文化”的宗旨，特開展此次活動。

　　本社團希望通過此次活動向歧安小學的小朋友展示中國傳統剪紙藝術，提高小朋友們對剪紙藝術的認識，增加他們對剪紙藝術的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風采，增進我社與外界的交流和互動。

　　xx年5月24日

　　歧安小學校園

　　歧安小學的小朋友

　　我社增送精美的剪紙作品給歧安小學裝飾他們的教室。然后向歧安小學的小朋友們介紹剪紙的有關知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學習中國傳統文化。

　　借助福建工程學院社團聯合會的網站、做宣傳

　　剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用

　　飔墨工藝美術社

　　xx年4月29日

活動策劃篇8

　　一、活動目的

　　家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　二、活動時間：三、活動地點：四、活動流程: 一.熱身----大樹與松鼠活動目的：活躍氣氛打破僵局材料：無時間：5-10分鐘活動程序：

　　1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

　　2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節目。

　　3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表

　　演節目。

　　4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。

　　二.主題活動

　　1活動名稱----盲行之風雨人生路活動目的：

　　增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：

　　1工作人員先在場地上用繩子布置障礙

　　2以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加） 3.多組同時參加（根據現場道具決定上場的組數）

　　4．首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

　　5.父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結束 6．各組成員分享自己的活動感受。

　　７．分享結束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

　　８領導者總結，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

　　備注：組織者提供分享的方向：

　　一、父母為領路人

　　１被領路者：

　　（1）當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺？（感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了）

　　（2）當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區別么？（可聯系到生活中，當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢）

　　2領路人

　　作為家長，當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢？（焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續給予子女無限的關懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走）

　　二、孩子為領路人

　　1被領導者：

　　（1）被孩子引導穿越障礙，你的感覺？（放心還是忐忑？是否覺得孩子長大或者將要長大了呢？他們也都有了獨立自主的能力了呢？，他們的指導語讓你放心么？作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢？）

　　2領導者：

　　（1）由你來引導父母穿越障礙，有什么感觸？（1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學會感激和體諒他們）

　　2廣告劇的設計

　　活動目標：讓親子充分發揮創造性的意念，鍛煉語言表達能力。

　　活動形式：由領導者組織各小組進行設計活動。

　　材料：準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片

　　活動程序：

　　(1) 領導者布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內容進行廣告設計。廣告內容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內容及一個有創意的代言POSE，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔其中的一個角色。

　　(2) 統一發給每個小組一份制作道具用的材料。 (3) 領導者組織小組成員設計，注意掌握好時間。

　　(4) 請觀察員和所有小組進行評比，評出最佳創作、最佳演繹、最佳演員、最佳

　　合作獎等4個獎項。

　　3 畫圖游戲----我們未來的家

　　材料：4A的白紙，彩筆。現在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。時間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

　　4尾聲

　　請用一句話說說今天的感受。

　　5領導者小結附：

　　廣告劇評比獎

　　2）組名由評議員填寫：

　　3) 獎品自定。

活動策劃篇9

　　一、策劃書名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。

　　二、活動背景：

　　這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、活動目的及意義：

　　活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

　　四、活動名稱：

　　根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

　　五、活動目標：

　　此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。

　　六、活動開展：

　　作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　七、經費預算：

　　活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　八、活動中應注意的問題及細節：

　　內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

　　九、活動負責人及主要參與者：

　　注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：

　　注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；

　　2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

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