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活動策劃

時間:2020-12-22 16:25:55 活動策劃 我要投稿

【精品】活動策劃范文匯編十篇

活動策劃 篇1

  廣州香格里拉大酒店的妙趣咖啡廳,為父親節預備了澳大利亞龍蝦、法國鵝肝等豐富的國際自助餐,用餐還將有機會贏取全年健身卡(三人用)一張。

【精品】活動策劃范文匯編十篇

  妙趣咖啡廳特別設立愛心角,孩子們可以在送給爸爸的T恤衫上畫上精美的愛心圖案或文字,通過平凡細節,勾畫細膩溫情。

  午餐自助餐價格為每位188元,自助晚餐為每位288元。享用自助午餐的家庭父親節當日,爸爸們購買健身中心健身卡可享受7折特別優惠。僅限20xx年6月15日星期天。1米以下兒童免用度餐,1~1.4米兒童可享受半價優惠。

  另外,夏宮中餐廳隆重推出“難以置信”總廚推介超值魚翅套餐。每位用餐者可以在多達20道由總廚為您精心料理的菜式中任選一道為主菜;二是材料細致挑選:鵝肝金沙炒瑤柱、三文魚北極貝刺身、冰鎮海螺芥蘭度、XO醬深海北極貝群、避風塘銀鱈魚等,中式傳統方法烹制,聞香足以垂涎。加上每位食客免費贈予的姬松茸花膠燉鮑翅,令此套餐殊顯彌珍。再加上阿拉斯加蟹_什菜沙律前菜及楊枝甘露配冰淇淋甜品,令此套餐完美達到極致。如此佳肴,無論在午市還是晚市均能在夏宮品嘗,每位只需人民幣188++。

  超值魚翅套餐推廣期從6月1日至10月12日,兩位起計。

活動策劃 篇2

  活動目標

  1、能用紙盤做成魚的外形,并用勾線筆設計裝飾出魚身上的花紋。

  2、樂意參與美術創作活動,體驗裝飾紙盤魚的樂趣。

  活動準備

  1、知識準備:幼兒已初步了解魚的身體結構。

  2、物質準備:課件、范例、紙盤、勾線筆、雙面膠、剪刀、海底世界背景圖、輕音樂。

  活動過程

  一、觀看課件,引起幼兒興趣

  觀看PPT課件圖片,引導幼兒觀察魚的身體結構。

  師:今天我們大一班來了一群魚寶寶,我們來看看這些魚身體由哪幾部分組成?

  請個別幼兒回答。

  二、觀察范例,推想制作方法

  1、出示紙盤魚,猜想制作方法。

  師:老師這還有一條特別的魚寶寶,我們一起把它請出來。這條魚是用什么材料做的?(紙盤)這條魚是怎么做成的呀?哪個小朋友來說說。

  2、根據幼兒的回答進行總結:先在紙盤的一邊剪下一個小三角形,然后把剪下來的小三角形當做是魚的尾巴貼在紙盤的另一邊,這樣一條小魚的樣子就完成了。

  3、提供PPT各種魚的圖片,引導幼兒觀察魚身上不同的裝飾花紋,激發幼兒裝飾的興趣。

  三、幼兒制作,老師巡回指導

  師:我這有一幅海底世界的圖片,但是沒有小魚在里面游玩,我們每個人都來制作一條漂亮的紙盤魚吧,記得要給小魚穿上漂亮的衣服哦。

  四、作品展示,分享交流感想

  1、請幼兒將制作好的魚貼在海洋世界主墻背景上。

  2、師幼集中欣賞、交流。

  活動延伸

  家園共育:回去以后也可以嘗試用別的材料制作小魚,也可以請爸爸媽媽一起來幫幫忙。

  區域活動:提供紙盤、彩筆、剪刀等,供幼兒自選創作。

活動策劃 篇3

  一、活動背景

  由于體育學部學生會人數增多,為加強學部學生干部團結,為了讓實習干部學生會生活更加充實和需要一個機會展示自己,鍛煉各方面能力,促進學生會更好更強的發展,朝一流學生管理組織發展。特此舉辦此次活動,同時也為了增進各個部門的友誼。

  二、活動目的

  通過舉辦這次活動,進一步豐富校園生活,增進學生會部門的友誼,讓學生之間相互有更深的認識。展現我學部學生會的青春風采與精神風貌。提高大學生的素質,推動校園精神文明的建設。

  三、活動主題

  讓各部門相互競爭、相互配合;交流各部門成員間的感情;大家在學習的同時感受到競爭與配合并存,機遇與挑戰同在。

  四、活動形式

  將學生會各個部門的實習干部分為若干個小組,活動的每項游戲中都設有獎罰制度。

  五、活動時間

  10月24日 下午1.30—6.30

  六、活動地點

  涉外網球場;體育館:五教501、601;天籟湖;招生就業樓;北門

  七、活動對象

  湖南涉外經濟學院體育學部學生會二屆二任實習干部。

活動策劃 篇4

  一、 活動背景及活動目的

  為配合外國語學院一年一度的“紅五月”系列品牌活動的順利舉辦,“外語一條街”活動將"圍繞展現異域文化,提高學生綜合素質,積極營造外語學習氛圍,以調動廣大學生外語學習積極性,提高外語實踐能力"這一主題,通過創新意識和能力的培養,滲透于形式多樣的校園文化活動中,力求內容多樣,主題深刻,創意獨特,形式別致,在輕松活潑中傳達深刻的文化精神,營造濃厚的外語學習氛圍。

  二、 活動宗旨

  感受異域文化魅力,拓展英語、日語的學習氛圍,展示學生個性風采,提高外語應用能力,繁榮校園文化多樣性,完善當代大學生的精神訴求。

  三、 活動主題

  行走外語長廊 體驗異域風情

  四、 活動時間與地點

  活動時間:xx年5月27日(星期五)09:30至16:30

  活動地點:青年文化廣場

  五、 活動主體與對象

  活動策劃主體:外國語學院11級各班

  活動對象:江西師范大學全體在校師生

  六、 活動形式

  由我院xx級各班自主選取主題,在外國語學院團委學生會指導組織下,基于外語專業特長,結合各班實際情況,模擬經營攤點(如模擬婚紗攝影、模擬明星t臺秀)。

  七、 活動流程:

  1、前期準備(4月底-5月26日)

  1)確定主題:(5月6日—5月17日)

  a、主題要求:

  主題內容應積極向上,具有時代意義,有一定時效性、創新性、個性化,能夠充分展現外院專業特色魅力。

  b、主題確定:

  學生會將在5月6號(星期五)召集各部門、各班班長就紅五月系列活動之外語一條街相關事宜開會。會議主要商議各班攤點主題的選娶攤點設置活動期間所需道具問題進行答疑及建議指導。

  會議結束后,10號初步上報學生會相關負責部門各班主題,供其統計分析主題可行性和相關特點,并在5月13號(星期五)召集10級活動沖突班級負責人商議,向其提出相關建議或予以修改。

  各班主題最終確認于15日(星期天)之前完成,余下一周時間供各班做活動相關準備。

  2)前期宣傳:(5月15日—5月26日)

  a、海報、橫幅、展板的制作及展示:

  ① 分團委學生會宣傳部負責海報制作及張貼;各班宣傳委員應配合團委學生會宣傳部,根據本班主題做好兩張海報,為自己的班級攤點宣傳。

  ② 外聯部負責在校內校外拉取活動贊助供活動所需(橫幅兩條、彩打海報3張、帳篷22頂)

  ③ 在5月27日前由活動負責部門共同制作特色鮮明、以吸引人眼球的活動展板(展板內容包括:各班特色主題及活動引導游戲設置)

  注:所有海報將在5月27日活動前夕在全校各棟寢室樓下及食堂前張貼(自律部學干負責收集海報及張貼);

  兩份橫幅分別橫掛在六棟學生宿舍南面及青年文化廣場,期間學生會學干做好監察橫幅是否被惡意撤收工作。(負責人:權益部各學干);

  活動展板于活動當天提前擺放于指定地點。

  b、網站宣傳:

  青年信息中心15日在江西師范大學外國語學院網站、瑤湖論壇等網站上發布活動消息(活動策劃、一條街特色班級攤點),以吸引更多同學甚至老師,從而為活動造勢。

  c、邀請函及書簽、“通關卡”的制作

  ①20號之前制作好邀請函,要求10級各班制作班級章子,以加蓋作紀念。

  ②20號由自律、權益、外聯負責將制作好的邀請函及本年度紅五月外語一條街加塑書簽送給各學院學生會及本院老師、外教等,邀請其參加一條街活動,拉動人氣。(邀請函35張、特色書簽500張、特制“通關卡”500張)

  d、班級自主宣傳工作:

  為提高活動當天現場人氣,提倡各班自發以其他形式為本班攤點做宣傳(如制作發送小傳單、邀請函等)。

  3)場地安排:

  a、活動地點及申請:向校團委申請青年文化廣場

  b、場地分配:學生會負責規劃場地(供20個帳篷,依次編號),根據抽簽決定各班位置;學生會及黨員服務站服務蓬固定。

  2、活動舉辦階段:(5月27日 09:30—16:30)

  1)具體時間安排:

  9:00之前各班應到達青年文化廣場,搭好帳篷;

  10:00之前各班攤位布置完畢,屆時將由學生會進行檢查;

  10:30外語一條街正式開幕。學生會評分團將進行第一次評分,各班應做好相關準備,迎接第一批“游客”前來參觀。

  10:00—11:00院領導及老師前來參觀。

  注:活動當天9:00-16:30,各班需進行本班的風采展示活動,時間不限,目的是吸引“游客”眼球,體現外語及本班特色。地點為本班帳篷前。“一條街”活動將持續到26日下午16:30結束。

  2)活動要求:

  a、攤位布置

  活動于當天10:30正式開始之前各班應提早安排同學到場布置攤位(桌椅由本班自行租借)。布置樣式各班根據主題自定,突出熱鬧氣氛,可自帶筆記本電腦或音響設備。但要求各班攤位前必須張貼醒目的介紹各班攤位主題的.海報,海報樣式新穎,中英文結合,海報將成為評比內容之一。

  為吸引人氣,提倡各班在部分人氣高的時段內展示各自攤位的亮點作為評比加分,比如:模特走秀,舞蹈,唱歌,小游戲等形式,又如,可以借助場地中間的空地自行組織一些吸引人氣的小活動如英語繞口令,英語競猜等。

  b、場地布置

  活動當天7:30各相關部門學干在大學生活動中心門口集合,點到后分配任務去名大樓等地搬取活動用品。8:00之前拉起活動橫幅并搭好兩頂工作帳篷,8:30之前學干負責布置帳篷,如搬桌子、椅子、展板、活動道具及醫療箱、失物認領箱等。

  c、附加要求:

  各班攤位上除了有各自主題的相關內容展示,還可附加班級風采展示墻,如利用帳篷一面墻展示班級成員等特色信息,提倡形式創新。(這一板塊內容作為活動設計加分項,各班可自行選擇參加)

  3)外語一條街“異域通關”活動

  現場學生會工作帳篷將添加“抽獎活動”,活動時間為:10:30——11:30、2:30——3:30。

  游客先到學生會工作帳篷領取“通關文牒”,參與并通過各班設置的闖關活動(內容形式由各班自己裁定,例如:外文知識問答、體育競技等)后,可憑著各班加蓋了印章的“通關文牒”(至少五個班)到學生會工作帳篷處抽獎領取紀念品或獎品。

  4)外語一條街“我是大評委”活動

  參加完“異域通關”活動之后的“游客”可作為各班特色活動的評委,對各班特色活動進行“貼星”打分(每人每次僅限一顆星),并由此評判出“最具人氣獎”。

  5)活動檢查與班級評比:

  為提高活動的參與性與積極性,活動進行過程中各攤位至少要求有15個班級成員在場(不強制性要求)。人氣評比的內容主要有:英文口語表達,攤位設計及攤位亮點。

  3、活動后期工作:(5月28日——5月30日)

  1)活動評比:

  我們將設立“口語先鋒獎”(2名),以及“最具人氣獎”,“最佳組織獎”,“最佳創意獎”,“最佳活力獎”幾個獎項進行獎勵。評分細節項目如下(總分100分):

  ①人氣指數(攤點人氣+風采展示人氣)(15分)

  ②攤位場景布置(基本布置要求+亮點設計)(15分)

  ③全英文運作(15分)

  ④口語表達(15分)

  ⑤秩序紀律及服務態度(10分)

  ⑥創新意識及亮點(10分)

  ⑦班級團隊精神(10分)

  ⑧攤位衛生情況(10分)

  評審團將由學生會主席團及各位部長組成,根據以上評分細則進行打分,評審團評分要求公正客觀。終評時間將在活動當天下午三點半進行。活動結束后將參照大眾評審的評分及學生會評審團的評分對各班進行排名決定各個獎項的歸屬。

  2)活動總結:

  a、工作分配:

  外聯部學干負責活動現場全程拍攝活動,權益部學干負責總結活動評比結果,自律部負責將進行活動后的總結和負責對本次活動收集整理的圖片及文字應并妥善保管。

  b、活動報道:

  活動期間邀請院刊ar社記者對“外語一條街”進行跟蹤報道,報道將刊登在下期期刊中;青信負責及時將活動通訊報道等上傳至瑤湖論壇、校青信。

  c、活動總結

  (文字及圖片)應及時交與院領導及指導老師匯報。

  4、活動注意事項:

  a、各班攤位準備及布置所需道具的租賃、經費由本班自行解決。在實際情況允許下,可向學生會提出道具租賃或咨詢。

  b、由于活動場地——青年文化廣場為學校公共場地,各班應保持場地清潔,為活動提供一個舒適的環境;學生會將對其衛生環境進行監督檢查。

  c、活動禁止弄虛作假現象(如找托)的發生,各班應誠信真實的展示攤點活動;一經發現有作假現象發生將取消評比資格。

  d、活動期間,要求全體同學佩戴好校徽;學生會各工作人員佩戴好工作牌。

  e、要注意在室外天氣變化的問題,要注意活動幾天的天氣變化,即使制定應對措施。此外,也要做好防暑工作。

  八、活動經費預算

  九、活動組織

  1、主要策劃、負責:自律部

  協助負責:外聯、權益部全體學干

  2、活動監督:院分團委書記、副書記以及學生會主席團

  3、活動評審團:學生會主席團及各部門部

活動策劃 篇5

  時間飛快,轉眼間,暑假就要結束了。夢想綻放的第二期征文也即將收官。那么第三期又做些什么好呢?

  咦,有了!最近不是流行微童話嗎?“微”字在校訊通博客上已經是無處不在,到處都有。小城老師的博客中也有篇文章“卡卡愛上微作文”,生活中,我們經常聽見“微博,微電影,微型小說”等等有關“微”的應用。而且我們無論做事還是觀察,都需要細致入微。“微”這么流行廣泛。我們為何不來討論“微”的奧妙呢?

  所以,我為夢想綻放策劃的活動是,以征文的形式,來進行討論“微”的奧妙!

  NO.1 “微”字

  大家可以從“微”字講起,比如說,微字的來歷,微字的象征,還有微字的記法和微字像什么,有關“微”的故事,大家肯定都很期待,何嘗不試試呢?

  NO.2微童話和微作文

  校訓通博客現在流行微童話,那文苑的征文結束后,大家就不再寫微童話的話,是不是有些遺憾呢?如果這篇計劃被采用的話,大家就可以繼續學習和創作微童話參加征文。

  還可以嘗試寫寫微作文!‘微作文’是一種別樣的“日記”,它不需要寫日期,而且有個小標題,簡單的說就是一種結構完整的小作文。“微”作文字數較少,一般在200字以下,有利于自己觀察生活、積累素材、培養能力,不要考慮形式,更不要受形式的制約,是一種很快捷的練筆呢!

  NO.3生活中的“微”

  最后,當然是從生活獲取靈感的啦!生活中,微的作用可大了,你在哪些時候曾經與微打過交道呢?微又帶給你什么幫助呢?你有沒有看過關于微的書籍呢?有沒有接觸過關于“微”的應用呢?就以一件事講清楚“微”在你的生活的用處或感受,就是一篇優秀的征文啦!

  “微”字是不是有很多奧妙呢?大家一起來動手吧!

活動策劃 篇6

  一、活動背景

  所謂“贈人玫瑰,手留余香”,在當代這個日益和諧的社會,博愛已經一種趨勢。作為大學生,我們應該盡自己的一份力,去幫助那些貧困無助的人們。

  二、活動目的

  通過本次義賣活動,進一步鍛煉本校青年志愿者的社會實踐能力,交際能力,在實踐中奉獻愛心。呼吁更多愛心人士,關注社會公益事業!

  三、活動意義

  宣傳并且弘揚中華民族的傳統美德,激發同學們的愛心,提高同學們的思想道德品質。宣傳青年志愿者樂于奉獻助人自助理念。

  四、活動主題

  奉獻愛心,感恩義賣

  五、活動時間

  4月5-6日招募志愿者 4月8日義賣報紙

  六、活動地點

  招募志愿者:武漢東湖學院一食堂側門口 義賣報紙:武昌火車站—街道口—紙坊

  七、活動流程

  (一)前期準備

  1、行政部提前寫好一份策劃,安排好各個部門在此次活動中的任務。同時在活動前 ,聯系好各個部門,明確各個部門在此次活動中的工作。

  2、宣傳部制作兩張海報,用于4月5日、6日擺攤招募義賣志愿者的宣傳。

  3、秘書處安排好4月5日、6日擺攤的值班人員,并提前通知其時間和地點。

  4、外聯部要提前與報社聯系,確保義賣報紙的來源。

  5、活動部提前借到活動所需的帳篷、桌子、椅子,并負責物資的搬運與回收。

  (二)活動開展

  4月5日、6日招募義賣志愿者

  1、活動部在7:30前擺放好桌椅帳篷和宣傳海報,并于5:30擺攤結束后回收資源;

  2、秘書處在交班之際對值班人員講明值班要求,擺攤結束后統計報名的志愿者數目,將其分為三組(武昌火車站,紙坊,街道口);

  3、宣傳部負責照片拍攝工作。4月8日義賣報紙

  1、各志愿者于6:30準時在學校圖書館門口集合;

  2、集合完畢后各組組長帶領組員分別前往武昌火車站、紙坊、街道口進行義賣報紙活動;

  3、各組成員于10:30在商定地點集合返校,無論報紙賣完與否。

  (三)后續計劃

  1、宣傳部在活動結束后寫一篇稿件給廣播站和校報,上傳活動照片 2、義賣所得善款一部分捐出,另一部分用于敬老院之行的資金.

  八、注意事項

  1、活動過程中,參與人員要注意個人活動時的言行,對路人說話注意態度和禮貌,不得勉強或糾纏路人購買報紙,避免發生沖突。

  2、義賣過程中,志愿者要注意自身安全,保護好自身財產貴重物品。

  3、所有志愿者必須準時到場,不得有時間拖延。

  4、活動期間相互保持緊密聯系(手機處于開機狀態),不得擅自離開。

  5、活動期間志愿者要帶好工作證。

  6、如4月8日下雨,則活動取消,活動時間另行通知。

  武漢東湖學院青年志愿者協會

  20xx年3月29日

  義賣報紙組長名單

  活動物資

活動策劃 篇7

  (一)活動主題:圖(涂)畫夢想之樹,形成快樂一家,圖(涂)畫錦繡前程,像(向)著美好明天。

  (二)活動目的:通過團員學習使團員更加了解團章,團史,提高團員的文化素質,正確規范自己的行為,對黨和國家有更進一步的認識和了解。使團員的合作和拼搏得到展現與提升,懂得團員的光榮。

  (三)活動時間、地點:11月16日中午11點30到13點商業街前校道11月19日下午2點到5點在校區內、11月19日晚上晚修7點30在實驗樓c303

  (四)活動對象: 12圖形圖像全體華師南院學生

  (五)主要活動策劃:1.許下愿望,寫滿夢想樹(包括3方面的內容:恰逢祖國60華誕寫下自己對祖國的祝愿與對祖國的期盼、寫下對黨團的認識與希望、新地方新家園,我們的夢想與希望是什么?)2.尋寶之尋找夢想目的地3.團員知識水平競賽

  (六)活動流程:

  a圖畫夢想樹

  a) 全體09圖形圖像的同學在攤位附近進行宣傳夢想樹

  b) 讓廣大的華師兒女寫下自己的夢想

  c) 在夢想樹掛上自己的“夢”

  d) 其中并宣傳之后的“尋找夢想”的活動

  b尋找夢想

  a) 預先準備尋夢路線與考題

  b) 尋夢人2到3人為1小組

  c) 在游戲開始前對尋夢人做好記錄并做好標簽,方便識別

  d) 尋夢人通過所給的提示一步步去尋找最終夢想e) 尋夢人得到最后的勝利或者失敗c團員知識水平競賽a) 全體起立,奏唱團歌 《光榮啊,中國共青團》b) 快速判斷環節(說明:每隊選出一個代表,在主持人念完題目后進行正誤判斷。題量為5題,答對得1分)c) 搶答題(說明:由主持人念完題目后,每隊進行搶答,答對得1分)d) 問答題e) 競賽結束

  (七)活動預期效果:

  1、很多人寫下自己的夢想,讓自己有了個目標,時刻提醒自己,鞭策自己,也讓別人有個借鑒。

  2、尋寶可以通過自己的智慧會行動,完成一件事,不但為學習帶來幫助之外,也為生活帶來精彩,而且可以提高團隊的合作性于運用團隊的智慧

  3、提高團員對團黨的認識,對華師的團委有一定的了解,并且能提高團員素質。

  4、為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺,促進增進感情,加強班級凝聚力,使我支部成為一個團結、奮進的集體。附:活動負責人聯系方式團支書呂翠婷手機:計算機工程系12級圖形圖像制作(動漫方向)第一團支部和第二團支部 二○一二年十一月五日

活動策劃 篇8

  一、活動目的:

  1、一個班級的各位同學就像長短不一的手指,單個的作用是很微小的,但緊握在一起,拳頭的力量是不可忽視的。為此,我班特開展以“真我的風采”為主題的特色團日活動,通過此次活動,我們的目的是讓全班所有同學盡可能的將自己的才藝和才能展現出來,以此來增強同學們的自信心和責任感,使我們這個團隊更具有凝聚力、向心力——正如“鷹一樣的做人,狼一樣的集體”。

  2、本班同學與來賓進行溝通和交流,特別是在學生會“就職”的同學,在一定程度上方便他們了解“民意”,以便在學生會工作中找到更好的路線、方針、政策,使其在另一個舞臺展示自我、鍛煉自我、提高自我,為院系學生工作的順利開展貢獻出我班的一份力量。

  二、活動主題:真我的風采

  三、活動時間:20xx年11月7日晚19:40——21:20

  四、活動地點:綜合實訓樓B區304

  五、活動策劃:高分子07-3-3團支部

  六、特邀嘉賓:“青馬班”全體同學,化學工程系團總支學生會主席團同學,高分子大一各班班長及團支書

  七、活動前期工作準備:

  1、召開班委會議,商量具體事宜;

  2、召開班級全體同學會議,下達各項任務指標;

  3、安排各項工作的負責人;

  4、通過海報、展板等進行宣傳。

  八、真我風采特色團日活動時間安排:

  時間活動項目負責人20xx.10.23班委會議班長、團支書20xx.10.30班級全體同學會議班長20xx.10.31展板宣傳委員20xx.11.5海報宣傳委員20xx.11.6嘉賓邀請班長、團支書20xx.11.7物品購買生活委員、游戲委員活動前2小時場地布置全體同學活動前1小時各項設備檢查班長

  九、具體安排:

  前提:全體同學在各班委的帶領下,分工協作,在把本次活動舉 辦成功的目標下各行其是,保質保量完成各項工作。

  1、通知本班同學此次活動的詳細情況,充分調動班級同學的積極性,促使本次活動達到甚至超過預期效果——團支書

  2、嘉賓的邀請——班長、團支書

  3、策劃、教室的申請——團支書

  4、海報、展板及通訊稿等宣傳工作——宣傳委員

  5、此次活動所需的物品的購買——游戲、生活委員

  6、所需游戲的下載,音響設備以及舞蹈、主持人的選定——文娛、組織委員

  7、游戲所用道具、場地清潔工具——勞動委員

  8、活動場地的布置——全體同學

  十、活動流程:

  1、自我展示平臺(真我的風采):(50分鐘)

  a、帶領來賓隨意參觀現場,本班同學向來賓介紹照片(風采展),用一種不同的待客方式來展示我班的風格。(20分鐘)b、全班集體跳“浪漫櫻花”拉開本班此次特色團日活動的帷幕。(5分鐘)

  C、中英文并用的詩歌朗誦。(5分鐘)

  d、街舞秀,調節現場氣氛。(5分鐘)

  e、才藝大薈萃——現場書法秀、手工藝品展示輔以走秀,課余愛好的才藝展示,突顯本班同學生活情趣的多元化。(15分鐘)

  2、互動平臺(50分鐘):

  a、“歌曲大pk”,調動大家的參與性,在比賽中享受快樂。(10分鐘)

  b、“滴水傳情”游戲,考驗兩個人之間的默契與合作能力。(10分鐘)

  c、“舞動快樂”,教來賓跳交誼舞,進一步增進彼此的友誼。(20分鐘)

  d、“幸福由你簽”,來賓和本班同學先后在我們指定的地方寫下祝福語。(10分鐘)

  十一、活動后期工作:

  1、活動現場的清理,搞好清潔衛生。

  2、總結此次活動的優點和不足(附于總結報告)。

  十二、經費預算:

  注:以上經費預算均為草擬計劃,具體實施方案由商議后確定。

活動策劃 篇9

  活動目標:

  1、喜歡參加游戲活動。

  2、注意傾聽對方講話。

  活動準備:

  1、小貓、小狗、小羊、小白兔,小鴨子的頭飾若干個。

  3、小魚、骨頭、小草、蘿卜,蟲子的圖案若干個。

  活動過程:

  1、教師出示動物頭飾,帶領幼兒學做動物的樣子。

  我是小花貓,喵喵喵(小狗,小羊,小猴)教師帶領幼兒跑一跑,跳一跳)

  2、教師引導幼兒幫小動物找食物。

  小動物們肚子餓了,我們來幫小動物找東西吃好嗎?小花貓要找什么食物呢?小狗呢……

  3、邊找食物邊念兒歌:

  小花貓喵喵喵,抓到老鼠喵喵喵。

  小花狗汪汪汪,肯肯骨頭汪汪汪。

  小鴨子嘎嘎嘎,吃到小蟲嘎嘎嘎。

  小綿羊咩咩咩,來吃小草咩咩咩。

  小白兔蹦蹦跳,拔起蘿卜跳跳跳。

  4、教師給幼兒帶上頭飾,讓小朋友們扮演小動物找食物。

  教師帶領幼兒邊念兒歌邊找食物。

  5、活動反復進行,進一步鞏固幼兒對動物找食物的了解。

  6、教師鼓勵幼兒找對了食物。

  教師小結:

  謝謝小朋友幫小動物們找到了食物,你們真棒!

活動策劃 篇10

  一、活動名稱

  3.15會員維權系列活動

  二、活動時間

  總體時間:3.1-3.30

  各階段時間: 3.3.15當天現場活動:3.15

  4.高校聯合會員交流會:3.19晚 5.社聯社團入寢室:3.16-3.19

  6.會員證二次注冊:3.23前

  7.維權總結大會:3.27

  8..社聯成員入社團:3.1-3.30

  三、活動地點

  薈園主干道,博園主干道,大活劇場,學生寢室,大活報告廳

  四、活動宗旨

  我的聲音,我的權益

  五、活動對象

  全校會員,主要針對大一新招收的會員

  六、活動口號

  您的權益,我們共同關注

  七、活動目的

  為了深入貫徹校社聯的會員維權宗旨,我們將開展“3.15”維權系列活動。本次活動的宗旨是提高會員維權意識,關注社團維權現狀,傾力解決維權問題。

  八、活動方案:

  1.vip會員熱線

  活動負責人:管逾、繆詩慧、諸葛婉琪

  策劃完成時間:3.3

  活動時間:3.3——3.9

  活動注意:記錄訪談情況及相關問題。

  2.主席廣播站訪談

  活動負

  責人:張寒旭、王晨、許嘉鑫

  策劃完成時間:3.7

  活動時間:3.9

  活動注意:及時通知相關人員完成3.8完成訪談稿,與主席聯系妥當。

  3.3.15當天現場活動

  活動負責人:蔡奧靈、管逾、付一

  策劃完成時間:3.13

  活動時間:3.15

  活動注意:維持現場狀況,活動氣氛;提前申請好帳篷、桌子、板凳及場地;策劃應急預案,應對天氣狀況;最好以影像資料記錄。

  活動負責人:李竣陳梁

  策劃完成時間:3.14

  活動時間:3.16——3.19

  活動注意:做好相關記錄,最好以影像資料記錄;可考慮贈送小禮品。

  5.高校聯合會員交流會

  活動負責人:張寒旭、李超、楊武澤

  策劃完成時間:3.17

  活動時間:3.19晚

  活動注意:可考慮在現場播放前期活動成果;申請場地;布置場地人員及部門分配;高校交流人員的邀請;活動應急方案。

  策劃完成時間:3.13

  活動時間:3.23前 策劃完成時間:3.25

  活動時間:3.27晚

  活動注意:置辦禮品、獲獎證書;安排相關人員發言;場地申請;社聯入社團成員發表演講;活動應急方案。

  策劃完成時間:3.4

  活動時間:3.1-3.30

  活動注意:聯系好協會以及入社團成員;做好相關記錄。

  活動負責人:王政、諸葛婉琪

  策劃完成時間:3.3

  活動注意:宣傳涵蓋所有系列活動

  10.新聞贊助方案及執行

  方案

  活動負責人:汪萍莉、孫亞洲

  策劃完成時間:3.8

  活動注意:確保活動的跟蹤報道。

  九、活動預算(待定)

  1.vip會員熱線:電話卡三張 90

  2.社聯入社團:問卷300份 30

  3.3.15活動宣傳:

  名稱 單價 數量 面積 總價 海報 8 14 112 噴繪 8 2 18 144 橫幅 4.5 3 36 162 x展架 29 2 58 宣傳單 0.1 1000 100 燈箱 8 3 16.8 134.4 禮品 暫未定 200 總價 900.4 4.高校交流會:

  物品 數量 單價(元) 總額(元) 宣傳海報 25張 8 200 礦泉水 10件 24 240 水果 暫未定 100 零食 暫未定 100 氣球 4袋 9 36 彩帶 8卷 5 40 卡紙 30張 0.5 15 泡沫紙 4卷 5 20 總價 871 合計:20xx.4

  十、活動注意事項 1、確保場地申請到位,通知協會及時、高效,各部門一定要按時間完成工作。

  2、加大宣傳力度,媒體跟蹤報道,嚴格控制活動質量。

  3、各成員積極參與,全力以赴,確保活動高效完成。

  十一、活動應急方案

  十二、活動亮點

  今年3.15系列維權活動在保證了vip會員熱線、3.15當天現場活動、社聯社團入寢室的順利進行的前提下,在以往活動的基礎上進行了改進與刪選,將社聯成員入社團,主席訪談會以及高校聯合交流會等新版塊作為活動亮點,從而提高活動的趣味性和可參與性以及傳播力度。

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