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活動策劃

時間:2020-12-21 08:53:30 活動策劃 我要投稿

有關活動策劃模板合集6篇

活動策劃 篇1

  [引言]“與青奧共成長!

有關活動策劃模板合集6篇

  ———20xx年南京青年奧運會口號 [活動主題] “青春狂想曲”

  [活動目的] 為了更好的迎接20xx年夏天即將到來的第二屆青年奧運會,培養現代大學生主人翁意識,進一步豐富大學生活,激發當代大學生開拓創新與積極進取的精神,讓新一代的大學生在競爭與合作中學會比較,學會吸收,學會進步,培養大學生合作進取,厚德載物,勵志修身的優良品質,鍛煉大學生能動協作的技能,進而為我們的金陵科技學院建筑工程學院營造濃厚的文化氣息,展現大學生積極向上,不斷進取的良好風貌。

  [活動對象]建筑工程學院13級全體學生

  [組織機構]主辦單位:建筑工程學院學生會團總支 承辦單位:建筑工程學院學生會組織部

  [活動時間]20xx年3月 全面展開宣傳工作并落實到位

  20xx年3月下旬 各班以參賽團隊報名 20xx年4月上旬 審核劇本 20xx年4月中下旬 節目預審

  20xx年5月16日正式演出(決賽) [活動地點]大學生活動中心千人劇場 [活動規劃] 一、宣傳工作

  1)制作活動宣傳單,由部長和副部長親自到建工院各班做前期宣傳及動員

  2)制作活動海報,張貼于宿舍門口,食堂前以及學校地面上

  3)召開班委(班長及文娛委員)會議,通知各班級活動的具體事項及要求,強制要求建筑工程學院大一新生在正式演出時無特殊情況必須到場觀看。

  4)利用公共QQ,組織部人人專欄,金科貼吧等宣傳工具在正式演出前做好宣傳工作,盡可能多地吸引在校師生前來觀看。 5)活動宣傳還應涉及金陵科技學院所有大一新生。

  參賽要求:

  1。每班選送一臺話劇節目;

  2。劇本,要求內容積極向上,話劇主題盡量以“青奧”為主,其他能夠充分展示當代大學生的精神風貌與青春風采的也可以; 3。每臺話劇表演時間為7—8分鐘;

  4。劇本鼓勵原創,盡量避免直接從網上尋找

  5。請各參賽隊伍抉擇好與劇本相關的音樂、服裝道具等

  6。請各參賽隊伍按規定時間將劇本及演員名單上交,話劇表演所需條件(包括燈光、音樂等)提前與負責人商議,并進行抽簽決議參賽次序。 二.前期工作

  1.申請審批:在20xx年3月底前落實場地的申請工作 2.邀請嘉賓:在20xx年4月落實嘉賓情況及邀請

  3。 節目審核:話劇比賽審核采用淘汰制,最終將由6支參賽隊伍進入決賽。

  4。 會場租借:在20xx年4月前落實5月15日、5月16日大活的租借工作,并安排當天參賽人員提前適應場地。

  5。 座位安排:除劃分一部分座位給13級建筑工程學院各班以外,其他座位分給到場的在校師生。

  6.現場布置活動以及維持會場秩序:當天由學生會組織部和志工部成員負責

  7。 5月2日前應告知進入決賽的隊伍關于正式比賽六個現場臨時抽取的表演主題。

  8。申請話劇比賽人人墻 三、正式演出

  1。邀請老師、學生會主席團、各部長、話劇社長出席并擔任評委 2。主持人四名

  3。各班級根據抽簽順序進行演出 4。由評委打分,評選出各類獎項 5。決賽晚會現場流程: ⑴活動賽制:

  1。 所有隊伍抽簽決定上場順序,每支隊伍按順序輪流進行話劇演出 評委根據話劇打分,評選出各個獎項。

  2。 隊員從六個主題中抽取主題,進行現場編演

  ⑵比賽流程:

  a) 開場舞蹈。

  b) 主持人出場,開場白,介紹到場嘉賓及評委、比賽規則。 c) 所有節目分成兩組(A,B)演出(分別各為三個班)。

  d) 每個參賽節目中間由主持人過場報幕評委點評。每個節目結束后由工作人員收集評委打分表統計分數,并開始抽取第二輪主題的題目,下臺準備第二輪。第二輪上場順序不變。

  e) 每一輪A組表演結束并抽取第二輪題目后,主辦方安排一個表演節目上臺展演(可以是歌曲演唱或者舞蹈表演)。

  f) 歌曲表演結束后,主持人根據人人墻抽取幸運觀眾,對幸運觀眾進行青奧知識有獎問答。

  g) 第一輪比賽結束后,主持人報成績

  h) 所有比賽結束后,主持人報成績及獲獎情況 i) 嘉賓頒獎

  四、具體工作安排 (一)賽前工作安排

  1。送邀請函,租借場地、道具 2。舞臺背景設計,布置 3。布置現場,確認道具 4。主持稿,節目單 5.獎狀,獎杯,禮品 6.安排座位

  7。禮儀小姐若干(頒獎及給嘉賓倒水等工作) 8。確定好座位安排,并安排干事進行指引 (二)比賽當日工作安排 1.催場

  2.在門口指引觀眾入座 3.道具確認及擺放

  4.準備干事簽到表、嘉賓的水,賽前發節目單 5.計分

  6.負責當天彩排,安排禮儀和主持人 7.現場拍照、攝像 8.協調各部門工作 [獎項設置]:

  團體獎項:評選出一、二、三等獎以及優秀團體獎 [經費預算]:

  建工院話劇比賽(單位:元)

  [注意事項]:

  此次活動規模較大,應多與學生會各部門協調合作。

  難點在于調動13級各班的積極性和保證節目質量,節目預審可邀請藝術團的成員或者上一屆話劇比賽的優秀劇目策劃人擔任評委,給予各節目一些修改意見。

  人員分工要明確,并且定下責任制,防止現場失控。

  建筑工程學院組織部

  20xx年3月2日

活動策劃 篇2

  聯歡會主題為“走進春天”,春天是希望的象征,寓意學校的各項工作蒸蒸日上,不斷成長創新,學校前景充滿生機與活力。

  『前期準備』

  音響組:承擔責任音響設備,包括調音設備、話筒、墊場音樂及節目伴奏音樂等,承擔責任人xx。

  舞美組:承擔責任舞臺及會場的美術裝潢設計,承擔責任人xx。

  秘書組:承擔責任文案策劃,包括主持詞、互動游戲設計、會場背景ppt等,承擔責任人xxx。

  后勤組:承擔責任聯歡會所需道具及相關用品,如氣球、彩帶、小禮品。承擔責任人xxx

  『聯歡會進程』

  (甲)場外音:尊敬的各位領導老師們,xx縣職教中心x年元旦聯歡會馬上開始,讓我們一起進入倒計時。。。。。。(打開開場ppt)

  (乙)場外互動

  開場舞蹈:《好日子》四部學生

  開場舞蹈完畢,背境音樂《喜洋洋》響起,噴射彩帶,主持人上場。

  (甲)尊敬的各位領導、各位來賓,

  (乙)敬愛的老師,親愛的同學們

  (合)大家下午好!

  (丙)春風傳好消息、金牛踏歌來

  (丁)學校大成長、邁向新時代

  (甲)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

  (乙)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

  (丙)在過去的一年里,我們付出了努力,我們擁有了收獲,讓我們盡情品味累累碩果

  (丁)踏著時代的節奏,帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們相聚在這美好時刻。

  (合)xx縣職教中心20xx年“走進春天”元旦聯歡會現在開始!

  (甲)出席今日晚會的領導有:xxx同志(視具體情況),讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!

  首先有請xxx校長致辭。

  (丁)獨唱:《親吻祖國》胡小青

  “祖國啊,讓我親親你,親那畫中的泰山,親那詩中的戈壁,親吻我那神奇的中原大地,”下面請欣賞由胡小青老師為大家帶來的美聲獨唱《親吻祖國》。

  (丙)相聲:《明天會更好》宮延潔丁同歡

  相聲是大家喜聞樂見的節目,幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心的世界,下面請欣賞由宮延潔丁同歡同學表演的相聲《明天會更好》

  (丁)獨唱:《讓淚化做相思雨》張濤

  “為了那蒼白的愛情的繼續,為了那得到又失去的美麗,就讓這擦干又留出的淚水化做滿天相思的雨”,接下來請欣賞張濤老師的《讓淚化做相思雨》

  (甲)三句半:《新年好》郭景臣張君建趙建

  又是一年新春到,敲鑼打鼓真熱鬧,不信您瞧,拜年的來了。。。

  (丁)獨唱:《桃花紅、杏花白》

  “桃花來你就紅,杏花來你就白”,下面由馬文文同學為大家表演山西民歌《桃花紅、杏花白》

  (丙)對唱:《愛人》趙海洋喬敏

  愛是人世間永恒的主題,愛家人、愛朋友,只要人人都奉獻出一點愛,世界將變成美好的人間!鞍衙恳欢稳兆佣剂糇,慢慢變老再回味,讓我們一起慢慢來體會!毕旅嬗哨w海洋喬敏老師獻上一曲《愛人》

  (丁)排舞:《魅力恰恰》徐付平李霞等

  飛揚的青春,躍動的旋律,讓我們以熱烈的掌聲歡迎“美女老師組合”,她們為大家帶來的是激情四射的《魅力恰恰》

  『互動節目1-比比猜猜』

  (甲)創造輝煌的20xx年將離我們遠去

  (乙)充滿希望的20xx年正向我們走來

  (丙)值此歡聚一堂載歌載舞辭舊迎新之際

  (丁)我們恭祝在座的各位領導老師們在牛年里:

  (甲)工作中任勞任怨當頭老黃牛

  (乙)創業時充滿激情像頭拓荒牛

  (丙)同學間注意團結千萬別斗牛

  (丁)平日里加強學習別廣老吹牛

  (甲)回到家夫妻恩愛可不能頂牛

  (乙)閑暇時鍛煉身體壯得像公牛

  (丙)買股票祝你低進高出遇紅牛

  (丁)喝豆漿注意營養還是選黑牛,豆奶,還是黑牛好啊!

  (甲)呵呵,咋做起宣傳來了?

  (乙)是啊,下面是宣傳時間

  (丙

  )接下來我們就有請各專業部的領導老師給自己做回宣傳

  (丁)積極參與的老師我們有禮品奉送啊!

  (甲)接下來我們開展的這個小互動游戲叫做【比比猜猜】,比賽規則是這樣的:請每個專業部派出兩名代表,規定一名主任和一位老師,其中一位站在臺上,一位站在臺下,臺下的老師請看大屏幕上出示的和自己的專業工作相關的的物品或動作,然后請上臺使用你的肢體語言表演,讓臺上的老師猜猜是什么物品或動作。每組四項物品,從出示圖片開始倒計時2分鐘,猜得準確且用時最短的小組獲勝。

  (乙)我們按專業一部到五部的順序開展,建議各隊選拔具有表演才能的隊員上臺,到底哪個隊的領導老師業務熟練、配合默契?讓我們拭目以待。下面首先請一部的領導老師上場。。。請問你倆誰來比劃誰來猜,好,比賽開始。。。(操作員打開互動ppt并啟動計時器計時,注意記錄時間)(主持人注意臺上老師的位置遠離大屏幕,并使用話筒,主持人可以稍加提示并注意時間計時,下臺時贈送禮品。)

  好的,精彩激烈的“比比猜猜”互動游戲完畢了,最后獲勝的隊伍是xxx!

  好的,接下來我們還會有更精彩的節目和互動游戲奉獻給大家,下面請繼續欣賞精彩節目。

  (乙)獨唱:《三套車》魏緒同

  “冰雪遮蓋著伏爾加河,冰河上跑著三套車,有人在唱著憂郁的歌,”他是誰?下面有請魏緒同老師為大家演唱俄羅斯民歌《三套車》

  (甲)課本。骸逗魢[山莊》四部學生

  英國十九世紀著名詩人和小說家艾米莉?勃朗特的名著《呼嘯山莊》曾經激動了無數人,但是英文版的《呼嘯山莊》你肯定沒見過吧,今****將在現場感受經典的魅力,下面請欣賞四部同學表演的課本。骸逗魢[山莊》

  (丙)對唱:《期待愛》三部學生

  “空蕩的口袋,想在里面放一份愛,”下面由xxxxxx為大家帶來《期待愛》。

  (甲)獨唱:《天之大》龐玉靜

  “天之大,唯有你的愛是完美無瑕,天之涯,記得你用心傳話”,母愛大于天,下面請欣賞龐玉靜老師演唱的《天之大》

  (丁)對唱:《為了誰》張濤徐付平

  “泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背,我不知道你是誰,我卻知道你為了誰”,下面請欣賞張濤徐付平老師演唱的《為了誰》

  (丙)朗誦:《雪花的快樂》付崇偉鄒萌萌

  追求著,是快樂的。有這么一朵雪花,她晶瑩剔透,浪漫瀟灑,她精靈一般,快樂的飛舞著,飛向美,飛向愛,飛向她夢想的家園。下面,有請付崇偉、鄒萌萌老師為我們激情演繹徐志摩的現代詩《雪花的快樂》。

  (丁)獨唱:《萬水千山總是情》劉德云

  “莫說青山多障礙,風也急風也勁,白云過山峰也可傳情”,下面請欣賞劉德云老師演唱的《萬水千山總是情》

  『互動節目2-難忘金曲』

  (甲)一曲《萬水千山總是情》,讓我們不禁回憶起那些傳唱多年經久不衰的經典老歌。

  (乙)是啊,金曲難忘,難忘金曲,每當我唱起他,心中就充滿了歡樂。

  (丙)接下來我們要開展的互動游戲將為在場的每一位老師提供一展歌喉的機遇。

  (丁)我們現場的領導老師將按座次分為兩個隊――XX區和XX區,當音樂響起后,每個隊齊唱一首歌,比比哪個隊唱的聲音洪亮、旋律優美、節奏整齊。

  (甲)每個隊請推薦四位老師擔任主唱,接下來讓我們一起乘上歌聲的翅膀,重溫那些激情燃燒的歲月。。。好的,XX區推薦的代表是xxx,XX區推薦的代表是xxx,music。。。

  (甲丙主持承擔責任XX區,注意給領唱老師話筒,到觀眾區互動交流)

  (乙丁主持承擔責任XX區,注意給領唱老師話筒,到觀眾區互動交流)

  (甲)舞蹈:《草原牧馬》于翠等

  投入的演唱讓我們重溫了經典時刻,相信各位老師一定會有種意猶未盡的感覺。接下來先請各位老師把放飛的思緒暫時收回,讓我們一起到草原上信馬由韁。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊,接下來請欣賞于翠等老師表演的舞蹈《草原牧馬》

  (丁)獨唱:《前門情思大碗茶》唐桂花

  “世上的飲料有千百種,也許它最廉價。。!苯酉聛碜屛覀円黄饋砥肺队商乒鸹ɡ蠋煘榇蠹页噬系摹肚伴T情思大碗茶》。

  (丙)聯唱:胡小青《軍營飛來一只百靈》

  徐付平《我愛你塞北的雪》

  張濤《懷念戰友》

  周春麗《難忘今宵

  》

  難忘經典,經典難忘,接下來“音樂老師四人組”將為大家帶來的是歌曲聯唱。

  (丁)合唱《明天會更好》

  20xx年是學校大成長的一年,20xx年將是快成長的一年,與時俱進求成長,不用揚鞭自奮蹄,讓我們期待明天會更好,下面由五部的老師為大家帶來的是《明天會更好》

  《難忘今宵》背景音樂起

  (甲)擊打著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,大地在漫天風雪中欣然等待。

  (乙)激揚著青春的風采,我們向春天走來,滿懷激情,壯志豪邁,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

  (丙)走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆心都將煥發出繽紛的色彩

  (丁)走進春天,走進美好的明天,世界在我們眼前燦爛地舒展開來

  (合)xx縣職教中心20xx年“走進春天”元旦聯歡會到此完畢。祝領導老師們新年快樂、萬事如意,各位領導老師、同學們、再見~~

活動策劃 篇3

  一 活動前言

  白血病是造血系統的一種惡性疾病, 在我國各年齡組惡性腫瘤的死亡率中分別占第 6 位( 男性)和第 8 位( 女性) , 在兒童及 35 歲以下的死亡率中占第 1 位!厄v訊公益頻道,【存在】第十二期:沒有故事的白血病患兒》中展示了這樣一組殘酷的數據:在QQ空間里,白血病求助類信息537243篇,而在微博上,同類信息有28358957篇。目前,白血病治療的方式主要有AML治療、M3治療、ALL治療、慢性粒細胞白血病治療、慢性淋巴細胞治療、中樞神經系統白血病的治療、干細胞移植,其中,干細胞異體移植目前是各種中高危白血病重要的'根治性手段。因此,造血干細胞的捐獻對于治愈白血病患者至關重要。然而,在我國的供求缺口卻非常巨大。 紅十字會副會長周錦文不無沉重地說,“有關統計資料顯示,我國現有白血病患者400多萬,白血病的發病率為十萬分之三,而且每年又以4萬余人的數字在遞增,其中絕大部分是青少年兒童。

  截至去年,中國造血干細胞捐獻者資料庫(俗稱“中華骨髓庫”)已登記備案的捐獻者資料只有30萬余份。400萬比30萬,兩者數量實在太懸殊了!本璜I者數量的稀少,使得配型成功率大大降低。所以,鼓舞國名參與造血干細胞的捐贈,豐富中華骨髓庫,對于挽救白血病患者,有著重要意義。與此同時,本次造血干細胞捐獻活動得到了省紅十字在專業技術方面的支持,確保為廣大愛心人士提供安全可靠的捐獻平臺。除此之外,造血干細胞捐獻活動對于弘揚社團宗旨、建設社團精神文明、開拓活動新思路和培養社團建設性人才有著重要意義。

  二 活動目的宣傳普及造血干細胞(骨髓)捐獻的相關知識,讓更多人造血干細胞捐獻的過程和意義,并鼓勵榆中校區師生加入造血干細胞捐獻的志愿者隊伍中來,為日后的造血干細胞捐獻工作打下堅實的基礎。喚起在校大學生對白血病患者的關愛。弘揚“人道、博愛、奉獻”的精神,構建社會主義和諧社會,踐行社會主義核心價值觀。弘揚社團宗旨“一切為了我們的同學、朋友和家人!

  三 活動名稱

  捐獻造血干細胞——用愛點燃白血病患者的生命之火

  四 目標人群

  蘭州大學榆中校區全體師生

  五 活動時間

  XX年6月16日-17日

  六 活動地點

  蘭州大學榆中校區視野廣場

  七 活動方案

  6月1日-6月7日

 。ǖ14周)前期策劃準備

  A.志愿者招募。將志愿者分為負責6月16日-17日當天活動和負責社團微信微博公共QQ宣傳周兩個工作小組。

  B.急救艾滋部負責造血干細胞資料的采集與整理:主要采集與白血病有關的基本知識(病因、危害、傳播方式、防治);白血病在中國的現狀;造血干細胞(骨髓)捐獻的相關知識,造血干細胞捐獻的過程和意義。

  C.宣傳部負責宣傳海報設計與制作,同時設計宣傳明信片。

  D.橫幅打。壕璜I造血干細胞——用愛點燃白血病患者的生命之火。

  E.造血干細胞捐獻紀念章的設計與制作。

  6月8日-6月14日

 。ǖ15周)前期宣傳

  A.粘貼海報

  B.沿隆基十字做有關白血病和造血干細胞的明信片展。

  C.在社團公共QQ、微信、微博每天更新有關有關白血病和造血干細胞的知識及宣傳活動過程。(網絡平臺宣傳持續到活動結束)

  D.6月14日對志愿者進行造血干細胞活動培訓。(重點培訓造血干細胞捐贈過程及意義、活動當天包括填表等細節的注意事項)

  6月16日-17日

 。ǖ16周)線下活動

  A.宣傳單發放及知識宣講。

  B.志愿者引導造血干細胞捐獻者正確填表。

  C.省紅十字會專業人員進行造血干細胞采集。

  6月20日活動總結與反饋

  A.活動負責人就活動做總結報告。

  B.表彰活動中表現出色的團體和個人。

  八 風險評估

  1、場面控制。我們能夠找到足夠多的認真負責的志愿者,并且我們已經與省紅十字會建立起合作關系,省紅十字會能夠提供及時正確的救護方式。所以我們能夠保證活動當天不因為人多或突發性事件而導致場面混亂。

  2、物資方面。我們已經與省紅十字會建立起合作關系,省紅十字會能夠給予宣傳海報、宣傳冊、資金等幫助。

  3、知識技能方面。我們已經與省紅十字會建立起合作關系,省紅十字會能夠為志愿者提供相關知識和技能的培訓。活動當天,省紅十字將派出專業的造血干細胞采集人員,確保捐獻者能夠安全放心地捐獻造血干細胞。

  4、可行性方面。造血干細胞捐獻活動是我社聯、省紅十字會和我社共同舉辦的活動,我們有足夠的人力物力財力來確保此次活動的順利開展。

  九 社團及負責人

  蘭州大學紅絲帶愛心社

  十 經費預算

  物品單價(元)數量總計(元)

  明信片340120

  繩子2510

  橫幅30130

  借音響1001100

  海報XX0

  紀念章12565

  合計 345

  蘭州大學紅絲帶愛心社

  XX-05-28

活動策劃 篇4

  活動主題:社團會員交流茶話會

  活動目的:讓每個人都有發言、表演、游戲的機會。

  活動對象:精英社全體成員

  活動宗旨:加強大家相互之間的認識、聯絡彼此之間的感情,加強團隊合作互助的精神。

  活動方式:聊天、表演、游戲,本次茶話會以小組為單位,游戲采用比賽機制,對合作最佳小組給予獎勵,對合作欠佳小組予以懲罰。

  需備物品:氣球、小老虎、話筒、音響(非必備)、膠帶、剪刀、

  棒棒糖、瓜子、水果(橘子,香蕉)、

  活動的具體安排:

  一、活動組織者講話

  二、各個部門發言講述加入社團以來自己的改變

  三、節目表演

  ΧΧ同學 《我最閃亮》

  ΧΧΧ ΧΧΧ同學 《世界等一等》

  ΧΧ同學 《做我老婆好不好》

  ΧΧΧ同學 朗誦

  四、游戲:

  吹氣球、運氣球比賽(6個人)

  內容:

  1、由兩個同學吹氣球、一個系氣球,兩個同學運氣球

  2、二人運球過程中不得用手、腳觸碰氣球,中途氣球如果落地,則運重新的氣球,原氣球作廢,民辦大學。

  3、最后由一個同學擠破氣球(注:在氣球傳遞過程中,氣球要落在指定的位置,如果掉在地上則作廢,最后一位同學不得用手、肩,擠破氣球)

  4、在3分鐘之內,規定距離內(距離據活動地點安排),擠破氣球最多者獲勝,由獲勝小組老師發言,并由老師選取講臺氣球(六個氣球內可能是小組獎勵,也可能是懲罰也可能什么都沒有。)

  五、節目表演

  ΧΧΧ同學 前手翻

  ΧΧ同學 跳舞毯

  ΧΧ同學 《差生》

  六、情景表演

  情景表演:

  有四個有編號是關于情景表演的,大家抽取編號(1、2、3、4)自然分成四組,HND酒店管理專業,然后各組依照編號對應的情景進行表演,最后大家舉手選出最佳即興表演的小組。

  七、節目表演

  ΧΧ同學 《愛》

  ΧΧ同學唱歌

  ΧΧ ΧΧ 同學舞蹈

  八、社團隊訓接龍

  (從第一名開始,大家每人一句說隊訓,不能停頓,不能說錯,錯的下臺,最開始下臺的三個人接受懲罰,勝利的三個人獎勵)

  九、節目表演:

  1、小品:《范進中舉 》 ΧΧ ΧΧ ΧΧΧ ΧΧΧ ΧΧ等同學

  2 《朋友》 ΧΧΧ ΧΧ ΧΧΧ等同學

  3、隊歌《在路上》全體齊唱

  十、老師做總結

活動策劃 篇5

  設計意圖:

  1、針對小班孩子年齡偏小,對于色彩、形狀等認識較少等,又聯系目前正值新年即將來臨的背景,我們開展了"過新年"的主題活動,把握孩子對于禮物的興趣濃厚的特點而選擇用"糖果"這個實物來引導我班的幼兒,結合生活經驗,感知5以內的數量,提高幼兒點數、匹配的能力,體驗得到禮物的快樂。

  2、活動教師以送禮物引發幼兒興趣,讓幼兒"猜一猜,說一說",幼兒在猜猜說說中感知糖果的種類的同時引發了第二環節"夾糖"的游戲。其間教師關注的是"幼兒能否用手指做成的"小夾子"來夾住糖果。"其間教師關注的是幼兒是否能夾住糖,這也是對幼兒手眼協調,堅持性的一個挑戰。第三環節是"裝糖、送糖"的游戲,這是在第二環節上的一個提升,教師采取先讓孩子操作再交流提伸經驗最后教師小結的方法。其間教師關注的是幼兒的點數與匹配能力。在整個活動的最后環節是"品嘗糖果",讓孩子在得到禮物的愉悅中體會到新年快來到收到禮物的快樂。其間教師關注的是幼兒是否有收獲快樂的表現。"整個活動強調的是將每位幼兒的操作與體驗,教師適當地梳理對于幼兒提高幼兒點數、匹配的能力很有幫助。

  活動目標:

  1、結合生活經驗,感知5以內的數量,提高幼兒點數、匹配的能力。

  2、體驗得到禮物的快樂。

  活動準備:

  1、糖若干、糖罐一個。

  2、盤子三個。

  3、小袋、筐若干

  活動過程:

  一、猜一猜

  1、寶寶們,快要過新年了,今天老師帶來了禮物送給你們,你們猜猜看里面會是什么?(搖搖、摸摸等形式)這個東西呀,甜甜的,寶寶們最愛吃了。(糖果)

  2、那我們就請他出來吧,看看你們猜的對不對。(將糖果倒出放在盤子里)盤子里有多少糖果呀?(有許多糖果)

  3、盤子里有各種各樣的糖果,請你說說你看到了什么樣的糖果?幼兒自由述說,每說到一樣就從盤子里挑出來展示給大家看。

  小結:糖果有許多種,有軟糖、硬糖、有不同形狀、不同大小、不同顏色的糖。

  二、夾糖游戲:

  1、看到這么多的糖果心里真開心,那我們來和糖果寶寶玩個游戲吧!請你把手伸出來,食指中指變成大夾子,夾一夾,試試看。

  2、現在請我們寶寶用大夾子去夾三顆你喜歡的糖果然后回到小椅子上,我們比一比誰的動作最快,最準確。小結:我們寶寶的小手本領真大,夾糖果都難不倒你們,現在請你們把糖果送到大糖罐里面老師先幫你們保管一下。

  三、裝糖、送糖游戲:

  1、裝糖:盤子里有這么多的糖果,拿起來多不方便呀。那有什么好辦法讓我們拿起來方便點呢?(袋子裝)

  2、老師準備了一些小袋子,這些小袋子上面可都有秘密哦。(老師示范:先數數袋袋上有幾個圓點,然后請大夾子幫忙往口袋里裝和圓點一樣多的糖)

  3、現在請我們寶寶也拿著袋子去裝糖果吧,先要看清楚袋子上有幾個點點,再去裝糖哦。記住要請你的大夾子幫忙。

  4、誰愿意來告訴大家,你袋子里的秘密,你請了幾顆糖果寶寶。(我袋子上有三個點點,所以我請了三顆糖果……)

  5、送糖:我們寶寶都累了吧,糖果寶寶也累了,他們要回家了,這里有5間房子,看看房子上面有什么。浚〝底1~5)這就是糖果寶寶的家,你手里有幾顆糖果就把它送到數字幾的房子里。(出示貼有數字的筐,請幼兒把糖裝入相對應的數字筐里,提高幼兒匹配能力)

  四、品糖游戲:

  今天我們跟糖果寶寶做游戲玩得開不開心啊?在你們送糖果寶寶回家的時候,糖果寶寶告訴老師說你們本領很大的,要老師獎勵你們呢,現在請我們寶寶每人拿一顆糖果,嘗嘗看它是什么味道的。

活動策劃 篇6

  一、 活動時間:

  4月30日-5月8日

  二、活動目的:

  五月份是一個黃金周,在全月里有幾個重大節日如:五一國際勞動節、五四青年節、母親節、六一兒童節等。為了更好地促進銷售,提高客單價,并且產生較有影響力的社會效應,進一步提升匯佳的企業形象。

  三、活動主題:

  慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎

  四、活動口號:

  五一逛**,購物中大獎;低價降到底,好運轉不停。

  五、廣告宣傳:

  DM4月30日---5月4日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動,車身條幅,大門條幅,店內POP,廣播宣傳,

  六、場景布置:

  大門口條幅,夏季吊旗,特價區吊牌12塊,上下電梯3塊宣傳指示牌,平步梯廣告帖紙,中空巨幅兩條,

  七、活動策略:

  1) 五一黃金周,低價降到底, 推出一期DM海報4月30日至5月4日,單品分類,生鮮25,食品50,非食品40,專柜30,老店25

  2) 五一逛***,購物中大獎

  3) 低價降到底,好運轉不停

  4) 5月1日第二屆勞動頌歌青年卡拉OK競賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。

  5) 5月4日青春風采,活力無限青年節精彩文藝演出

  6) 5月5日五一逛***,購物中大獎抽獎晚會,精彩演出(內部員工)

  7) 六一兒童才藝秀報名正式啟動,4月25日至5月10日報名,5月13日第一場預賽

  8)5月8日母親節,母親購物有禮。凡于5月8日來我商場購物的已婚女性顧客,一次性購物滿50元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數量有限送完即止。

  9) 5月12日五一逛**,購物中大獎頒獎晚會

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