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主題活動策劃

時間:2024-03-25 15:18:21 活動策劃 我要投稿

實(shí)用的主題活動策劃合集六篇

  主題活動策劃 1

  班會目的:

實(shí)用的主題活動策劃合集六篇

  結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,對學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為,聆聽好習(xí)慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

  班會對象:

  全體學(xué)生

  班會時間:

  20xx年9月7日下午。

  班會準(zhǔn)備

  習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

  班會主題:

  安全教育

  一、用電安全

  1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)

  2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:

  現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。

  二、防火安全

  1、提出問題討論:

  如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

  2、根據(jù)討論,向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。

  首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

  三、防溺水

  結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的`天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。

  四、把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來,討論這樣做的后果。

  A、在人多的地方或馬路上踢球;

  B、在樓道上追逐狂打;

  C、集體上下樓時,不講秩序,擁擠;

  D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;

  E、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳:

  F、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;

  G、看到路上有斷了的電線,撿起來玩。

  主題活動策劃 2

  活動目標(biāo):

  認(rèn)識眼睛的作用 學(xué)習(xí)一些保護(hù)視力的基本方法

  活動準(zhǔn)備:

  特征較明顯的幾種物體(球、各種形狀的積木、彩色圖片)。 圖片:戴眼鏡的`幼兒、各種損害眼睛的行為(趴在桌上看書、走路看書、躺著看書、在太陽底下看書 、看電視距離太近等) 鏡子 畫紙、筆

  活動過程:

  請幼兒閉上眼睛,想象如果沒有眼睛,世界會是什么樣子。 請幼兒輪流摸幾種物體,然后猜是什么物體,什么顏色。使幼兒了解觸摸只能感覺出物體的形狀,而不能辨別顏色。只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。 出示戴眼睛幼兒的圖片,請幼兒討論戴上眼鏡的原因。教師依次出示圖片。 請幼兒討論如果視力不好對生活有什么影響。如果沒有眼鏡,什么也看不清,看不清楚書、看不清楚人、看不清楚路等。 請幼兒討論應(yīng)該怎樣保護(hù)視力,使自己有一雙明亮的眼睛。如:注意看書的姿勢、光線、時間;注意眼睛衛(wèi)生(如不用臟手揉眼睛等);注意眼睛不受異物傷害(如不玩尖東西);眼睛有病要及時看醫(yī)生等。 請幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛,并在紙上畫出自己的眼睛。 請幼兒想一句關(guān)于保護(hù)眼睛的句子,并請教師協(xié)助幼兒寫在圖畫旁邊。

  總結(jié)分享:

  請幼兒展示自己的圖畫,并念出關(guān)于保護(hù)眼睛的句子。

  活動評價:

  能說出眼睛的用處,知道眼睛的重要性 能注意保護(hù)自己的眼睛

  延伸活動: 請幼兒學(xué)做眼保健操。

  主題活動策劃 3

  活動目的:

  1、動員學(xué)生開展課外閱讀,激發(fā)學(xué)生對閱讀的積極性和主動性。

  2、引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的課外書。

  3、營造開心閱讀的班級氛圍。

  活動過程:

  一、引出活動題目

  同學(xué)們,大家都看過什么書?今天,我們就開一個與書有關(guān)的主題班會。《開心閱讀 快樂成長》主題班會現(xiàn)在開始。

  二、說一說讀書的好處

  1、出示“書”字。

  中國有句古話“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這句話是說,書中有許多東西。現(xiàn)在,請同學(xué)們說一說,你覺得書中有些什么?

  2、書中有有趣的故事

  講故事《青蛙王子》

  講故事《獵人與老虎》

  出示:書中有有趣的故事。齊讀兩遍。

  3、書中有做人的道理

  講故事《誠實(shí)的孩子》

  這個故事告訴我們一個道理:從小就要做個誠實(shí)的孩子。

  講故事《三只小豬》

  這個故事告訴我們一個道理:團(tuán)結(jié)起來力量大。

  出示:書中有做人的道理。齊讀兩遍。

  4、書中有許許多多的知識

  講有關(guān)動物的知識

  講有關(guān)植物的知識

  講有關(guān)歷史的知識

  出示:書中有許許多多的知識。齊讀兩遍。

  三、推薦適合大家的課外書

  由于同學(xué)們識字不多,大家可以看帶拼音的'讀物,簡短的故事書,簡單的知識類的讀物。如:

  《三毛流浪記》

  《中國民間故事》

  《伊索寓言》

  《動物百科》

  《多彩的植物世界》

  《格林童話》

  《安徒生童話》

  《365夜故事》

  四、共同制定閱讀評比方案

  1、每天閱讀課外書30分鐘。

  2、不動筆墨不讀書。邊讀書邊做批注。

  3、每周評出5名閱讀小明星,每月評出5名閱讀達(dá)人,并頒發(fā)獎狀,閱讀達(dá)人的照片貼在墻上。

  五、老師總結(jié)。

  書中有這么多的故事、做人的道理、知識。讓我們和書交朋友,開心閱讀,快樂成長。

  主題活動策劃 4

  活動內(nèi)容:包餃子

  活動意圖:

  新年將至,我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食 餃子相結(jié)合,讓幼兒在認(rèn)識、感知節(jié)日的同時,了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,知道餃子的來歷、制作方法,增強(qiáng)幼兒對民族文化的興趣。此次活動我們以親子的形式開展,旨在讓家長和幼兒通過共同制作餃子的活動,增進(jìn)家長與孩子之間的親情,感受新年的節(jié)日氣氛。而且讓家長親身感受幼兒教育,融入到我們的主題活動之中,拉近家長與我們的距離。

  活動對象:滎陽市第一幼兒園中班全體幼兒

  活動時間:20xx年12月31日

  活動地點(diǎn):各班教室

  活動目標(biāo):

  1、通過創(chuàng)設(shè)愉快、溫馨的環(huán)境,讓幼兒和家長之間充分互動,交流之中增進(jìn)孩子和父母間的感情。

  2、通過活動的開展,調(diào)動家長參與親子活動的積極性,提高家長對幼兒教育教學(xué)的關(guān)注,配合好家園共育工作。

  3、讓幼兒充分感受濃濃的節(jié)日氣氛,與深深的母子情懷。

  活動準(zhǔn)備:

  1、擬好活動方案,規(guī)劃好場地。

  2、提前一周通知家長代表寫一份關(guān)于本次活動意義的'發(fā)言稿,發(fā)動家長踴躍參與。

  3、家長自帶的材料:活好的面、餃子餡兒、二、四班每班兩個電磁爐、兩個單底鍋、炊具若干

  4、幼兒園準(zhǔn)備材料:干面粉每班一小袋、幼兒餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。

  5、幼兒在園一日生活幻燈片

  活動流程:

  1、幼兒開幕詞:

  親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、各位老師你們好!新的一年即將來臨,來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲 小兔子再見 !在這里,我們中班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情愉快,身體健康,萬事如意,合家歡樂!

  2、老師致新年賀詞

  一元復(fù)始,萬象更新!此時此刻,我們懷著燦爛陽光般的心情歡聚一堂,一起張開雙臂迎接美麗的20xx年的到來。在此辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表中班三位老師,向大家表示誠摯的新年問候和節(jié)日的祝福!

  回顧過去的半年,我們在家長們的大力支持下,呵護(hù)著班里這些嬌嫩可愛的孩子,健康快樂的成長著,在孩子們快樂的笑臉中,我們找到了快樂的源泉,看到了奮斗的方向,通過孩子們的努力,幼兒園也在多次上級審核與匯報中得到嘉獎,獲得一項項榮譽(yù),在這里,我們要向家長們,尤其向我們可愛的孩子們說一聲 謝謝 。

  今天,我們的幼兒園格外美麗,孩子老師和家長們用自己的手,把我們的環(huán)境布置的喜氣洋洋,一張張的笑臉,一陣陣的歌聲,都充滿了幸福和快樂。在這里我們要用一種特殊的方式,和孩子們,和家長朋友們一起迎接新年的到來。

  最后,我祝愿我們的孩子在新的一年里,快快樂樂,健健康康;也祝愿家長朋友在新的一年里,心想事成,萬事如意。

  3、家長代表講話

  4、幼兒集體表演手語舞蹈:感恩的心

  5、請家長代表示范餃子的制作方法。

  6、幼兒分組進(jìn)行包餃子。每組選取一位家長為組長,負(fù)責(zé)本組的各項事宜,有何疑問及時與老師溝通。

  7、品嘗餃子。

  8、幼兒和家長一起共同清掃活動場地衛(wèi)生,體驗勞動的快樂!

  9、集體歌曲:新年好!

  10、老師小結(jié),并提出新年祝愿!為幼兒發(fā)放新年禮品。

  11、活動結(jié)束。

  團(tuán)日活動主題策劃方案

  活動目的:

  1.讓學(xué)生理解“英雄”這一詞,每個人都去爭做小小英雄。

  2.通過活動的開展,了解古代少年和地震中涌現(xiàn)的英雄的故事,感受“英雄”們不平凡的經(jīng)歷和遠(yuǎn)大的志向。

  3.教育學(xué)生學(xué)習(xí)少年英雄們的勤奮刻苦、持之以恒、鍥而不舍的精神,并從小立下遠(yuǎn)大志向,付諸行動,奮發(fā)努力、走向成功。

  活動準(zhǔn)備:

  1.每個小組至少收集一篇關(guān)于古代或地震中小英雄的故事。

  2.每人準(zhǔn)備彩筆和白紙,準(zhǔn)備畫出自己心目中的小英雄。

  3.每個小組以“自古英雄出少年”為題,制作一份手抄小報或剪貼報。

  4.準(zhǔn)備影片《自古英雄出少年》。

  5.各位同學(xué)做好展示才藝的準(zhǔn)備,并以小隊為單位做好選拔。

  6.準(zhǔn)備小品:《曹沖稱象》。

  活動過程:

  甲:俗話說得好,自古英雄出少年!

  乙:是啊,千百年來,古今中外,許多有作為,有才學(xué)的人物,大多從小就樹立了遠(yuǎn)大志向,顯示了過人的才智。就像曹沖、高斯、孔融他們都是名副其實(shí)的少年英雄,像這樣的少年英雄還有很多很多。

  甲:不僅這樣,就在今年5.12的汶川大地震中,也涌現(xiàn)了許多小英雄呢!

  乙:古往今來,有許多關(guān)于少年英雄的故事,大家有沒有找到呢?下面就一起傾聽大家找的小故事吧!

  (每組分別演講小故事)

  甲:大家一定有自己心目中的小英雄。不管是古代的、屏幕上的、國外的、地震中的還是自己身邊的小英雄,我想每個人都會把自己他作為自己的榜樣去奮發(fā)學(xué)習(xí)吧!為了讓同學(xué)們互相了解自己心目中的小英雄,請同學(xué)們動一下小手,為自己心目中的小英雄畫上一幅畫吧!

  (每個同學(xué)畫自己心目中的小英雄)

  乙:為了讓同學(xué)們牢記“自古英雄出少年”這句話,我們每個小組都準(zhǔn)備了一份小報,展示一下你們的才華吧!

  (各小組展示小報)

  甲:“自古英雄出少年”無數(shù)的事例驗證了這句名言。

  乙:“自古英雄出少年”這句名言也會時刻激勵著我們。觀看影片《自古英雄出少年》。

  (觀看影片《自古英雄出少年》)

  甲:身邊的小英雄真不少啊,其實(shí)每個人的身上都有優(yōu)點(diǎn),只要你能持之以恒,就一定會有所成就。

  乙:下面就請我們身邊的小書法家、小歌唱家、小播音員、小演員、小舞蹈家們展示他們的風(fēng)采。

  (每組一名同學(xué)才藝表演,并投票選出最佳表演者)

  甲:聽過曹沖這個神童嗎?讓我們欣賞小品《曹沖稱象》

  (表演小品《曹沖稱象》)

  甲乙:讓我們牢記“自古英雄出少年”從小事做起、從現(xiàn)在做起、相信自己、超越自己。努力吧,同學(xué)們,成功屬于我們!請輔導(dǎo)員講話。

  (輔導(dǎo)員講話)

  甲乙:同學(xué)們,你們是祖國的未來和希望,請牢記“自古英雄出少年”,把握今天,珍惜時間,一定會成功的。最后,送大家一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。

  主題活動策劃 5

  一、活動目的:

  隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展,道路交通更為發(fā)達(dá),各種車輛多起來,車速越來越快,人們出行就要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。作為一名小學(xué)生,要提高我們的文明素質(zhì),必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開始,文明習(xí)慣的積累須從足下開始。

  二、活動方法:

  通過交通知識競賽、說唱拍手歌兩種形式的表演來達(dá)到教育目標(biāo),接受“交通安全”方面的法制教育。

  三、活動準(zhǔn)備

  收集交通標(biāo)志、交通警示語、交通知識競賽題、編寫兒歌、制作警示語書簽。

  四、活動時間:9月5日第四、五節(jié)課

  五活動內(nèi)容及過程:

  (一)、主持人宣布活動開始。

  (二)、整隊、匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌。

  (三)、中隊長講話:

  春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是千古不老的歌,悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河,風(fēng)霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。

  甲:我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來,民族的希望。

  乙:我們在溫暖的陽光下成長,在老師的哺育下成長。

  甲、乙:小學(xué)生年齡小,交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。

  甲:同學(xué)們,當(dāng)你一個人走在公路上時;

  乙:當(dāng)你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時;

  甲:當(dāng)你橫穿馬路時;

  乙:當(dāng)你翻越欄桿時;

  甲:你是否想過,這樣做的結(jié)果是什么呢?(危險!)

  乙:是啊!交通安全對我們來說太重要了,生命只有一次,尤其對我們小學(xué)生來說,只要稍微不注意,后悔就來不及了。

  甲乙:下面來進(jìn)行一場精彩的知識競賽,請大家做好準(zhǔn)備,舉手最多的.組才有資格說答案。

  1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車:( )

  A、10歲以下兒童 B、12歲以下兒童

  2、乘車時較為安全的行為( )

  A、上車時擠擠嚷嚷 B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外

  3、過馬路時我們應(yīng)該:

  A、直接穿行 B、走斑馬線

  4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走( )

  A、右側(cè)路邊行走 B、左側(cè)路邊行走

  5.過馬路時,我們要看好紅綠燈:

  A、紅燈行 B、綠燈行

  6.媽媽騎電動車帶你,應(yīng)該在哪個車道行駛:

  A、非機(jī)動車道 B、機(jī)動車道

  7.假如奶奶在馬路的對面叫你,你應(yīng)該怎么做:

  A、翻越護(hù)欄過去 B、繞到人行橫道上再慢慢過去

  8.綠燈還剩2秒時,應(yīng)該怎么做:

  A、等下一個綠燈再過馬路 B、趕緊沖過馬路

  甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學(xué)積極的參與,現(xiàn)在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。

  乙:同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色,看來大家都具有一定的交通知識,也有一定的判斷能力,那么從今天起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個自覺遵守法律的小公民!

  甲乙:全體起立,跟我們說:

  從小要學(xué)法,法律威力大,

  生活大世界,處處不離它。

  大家都學(xué)法,保護(hù)你我它,

  法前人平等,用法闖天下。

  齊心來學(xué)法,歪風(fēng)都能殺,

  弘揚(yáng)正氣好,利民利國家。

  (四)、 中隊輔導(dǎo)員講話:

  中隊長:下面我們歡迎中隊輔導(dǎo)員講話(掌聲)

  中隊輔導(dǎo)員: 祝賀大家,今天的主題隊會開得很成功,也很有意義。人的生命是可貴的,失去了就永遠(yuǎn)也不會再來,所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時時刻刻注意安全,,讓我們共同攜起手來,安全伴我們健康成長!

  (五)、 呼號

  中隊輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  學(xué)生回答:時刻準(zhǔn)備著!

  (六)、 退旗

  (七)、 中隊長宣布:三年級2班法制教育主題班會到此結(jié)束!

  主題活動策劃 6

  一、活動背景

  現(xiàn)在是一個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時代,人們的生活水平有了很大的提高,可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化,物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生活,環(huán)保問題已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn),為了提高全校同學(xué)對環(huán)境問題的重視程度,從身邊小事做起,由x市xx學(xué)院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設(shè)計及廢物改造小制作大賽。倡導(dǎo)大家從我做起,從身邊小事做起,盡己所能搞好校園環(huán)保工作,為中國夢的碧水藍(lán)天貢獻(xiàn)自己的力量!

  二、活動目的及意義

  通過開展此環(huán)保活動,呼吁全校同學(xué)注重環(huán)境問題,讓大家親手參與到與環(huán)保相關(guān)的活動中來。提高同學(xué)的.環(huán)保意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  三、活動概況

  1.活動主題:綠色世紀(jì)

  2.活動口號:環(huán)保用心做

  3.活動時間:20xx年xx月xx日至x月x日

  4.活動地點(diǎn):xx

  5.面向?qū)ο螅簒市xx學(xué)院全體在校師生

  四、活動前期準(zhǔn)備

  1.宣傳準(zhǔn)備:

  1)活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知,并制作宣傳海報。

  2)活動開始前一周在學(xué)校操場及教學(xué)樓周圍等地掛燈箱布、條幅。

  3)活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。

  2.物品準(zhǔn)備:

  xx

  3.人員安排

  1)活動前期

  活動宣傳用品準(zhǔn)備:宣傳部全體人員;

  活動現(xiàn)場用品準(zhǔn)備:學(xué)生會組織部人員;

  2)活動開始

  報名工作:由學(xué)生會秘書處人員負(fù)責(zé)。

  收作品:此任務(wù)由體育部負(fù)責(zé)完成。

  展覽作品:作品展覽時學(xué)生會全體人員到場。

  評獎:每個部出兩名同學(xué)參加評獎;

  頒發(fā)證書:邀請校輔導(dǎo)員某某某老師,校學(xué)生會主席、副主席及各參加。

  五、活動流程

  活動分五個環(huán)節(jié)進(jìn)行,分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。

  報名環(huán)節(jié):

  1)活動時間為x月x日中午11:30下午1:00;

  2)活動在圖書館前進(jìn)行。

  3)活動內(nèi)容主要是此次“垃圾箱圖案設(shè)計及廢物改造小制作”大賽的報名,在報名表上留下參賽同學(xué)的聯(lián)系方式、宿舍地址及交作品時間;

  4)在活動開始前1小時,工作人員到場布置現(xiàn)場;

  5)整個活動結(jié)束后,全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場。

  交作品環(huán)節(jié):

  1)活動時間定為x月x日中午11:30下午1:00;

  2)活動分二個場地同時進(jìn)行,分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè);

  3)活動內(nèi)容主要是收報名同學(xué)的作品。我們會在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學(xué)將作品于第二天交到我們活動地點(diǎn);

  4)在活動開始前1小時,工作人員到場布置現(xiàn)場。

  5)整個活動結(jié)束后,全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場;

  展覽作品環(huán)節(jié):

  1)活動時間定為x月x日、x月x日的上午10:30下午3:30,x月x日的中午10:30下午4:00;

  2)活動分2個場地進(jìn)行:分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)。

  3)活動內(nèi)容主要是展示大賽中同學(xué)的作品。我們會在每位同學(xué)作品旁邊貼一張白紙,請觀看的同學(xué)以打?qū)μ柕姆绞皆u比作品,以作為最后評獎的參考。

  4)在活動開始前1小時,工作人員到場布置現(xiàn)場。

  5)整個活動結(jié)束后,全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場;評獎環(huán)節(jié):1)2)3)4)

  活動時間定為x月x日下午;

  活動地點(diǎn)待定;

  各學(xué)院指定4人一同進(jìn)行評獎,評獎人員每人投票給若干滿意的作品,最終依據(jù)總票數(shù)評獎。

  頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié):

  1)活動時間定為x月x日晚上6:00;

  2)活動地點(diǎn)待定;

  2)活動內(nèi)容是給評出的獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀、證書。

  六、活動預(yù)算

  xx

  七、備注

  1)活動期間若天氣發(fā)生變化,可能調(diào)整活動時間并及時通知參與者,以便活動順利進(jìn)行。

  2)根據(jù)回收作品數(shù)目不同,展示環(huán)節(jié)的活動時間及地點(diǎn)可能有相應(yīng)調(diào)整。

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