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活動策劃

時間:2020-12-18 20:33:23 活動策劃 我要投稿

【實用】活動策劃范文集錦6篇

活動策劃 篇1

  應急方案是指針對可能導致活動出現混亂、差錯或停頓的突發事件,以保證活動順利進行或將損失降到最低限度而采取的一系列預防、補救和恢復活動運行的完整措施。

【實用】活動策劃范文集錦6篇

  一、應急方案實施目的

  通過應急措施,、迅速、及時將突發事件予以解決,盡全力使活動的進程不受事件影響,力爭活動的執行效果最大化。

  二、應急方案宗旨:確保活動順利進行

  三、應急方案實施原則

  臨危不亂 迅速解決 協調配合 靈活應變

  四、應急方案實施

  1 成立應急小組:小組成員包括應對突發事件的總負責人,現場主管,以及活動現場布置和活動各個環節的專門負責人。

  ① 總負責人負責事件的全面管控,事件發生時,在最快的時間內作出決策。 ② 現場主管根據總負責人的決策對現場予以協調和組織,必要時,向現場說明情況,穩定現場人員的情緒,以便應急工作的順利開展。

  ③ 各環節專門負責人主要承擔對自身職責范圍內的各項工作的準備、監督、檢查和防備,若出現問題,迅速反映,及時排除。

  2 應急物質準備:為了各項應急措施的實施,我公司作好充足的物資準備,包括車輛、各設施設備的備用件;通訊聯絡工具等,由總負責人調配。 3 現場應急實施

  ① 對天氣因素的應急措施

  活動開始之前開始降雨,即啟動備選方案。

  活動期間突然降雨導致慶典儀式無法繼續在戶外進行,則邀請所有到場人士進入商場,為各位安排香檳酒會,禮儀小姐引領嘉賓參觀商場,并由樓層負責人就商場各樓層、區域的情況向嘉賓作簡要介紹。

  ② 對現場秩序的應急措施

  對于戶外活動的舉辦,首先與當地公安部門取得聯系,以便得到他們的許可與支持。考慮到慶典儀式可能會吸引大量過往群眾的圍觀,我們提前與商場保安部及物管公司保衛人員進行協商,活動當天對現場隨時進行有效的疏導、監管,若出現擁擠等秩序混亂局面,迅速增加保衛力量,對混亂場面予以控制;若情況嚴重,及時與公安部門聯系。

  ③ 防火應急措施

  鞭炮、禮炮或其他因素都有可能引起火災或爆炸事故,商場消防部門和物業管理公司提前作好準備,若火災發生,迅速采取滅火策略,火災若無法控制,總

  負責人立即與當地消防隊聯系,同時主觀人員負責對現場秩序的控制與協調。

  ④ 電源應急

  我公司提前準備好備用電源,同時與商場電控部門協商,作好一切準備,若突然斷電,啟用備用電源,或使用商場電源和音響設備。

  ⑤ 現場布置的應急

  任何現場靜態的布置、裝飾出現掉落、損壞等情況,工程部人員迅速予以修補,將其恢復原貌,若無法補救,則即使清理,確保活動順利進行。如果影響到活動的進展,例如舞臺坍塌等嚴重事件,迅速將臺上貴賓引領到臺下,我們將鋪用地毯作為臨時主席臺。

  動態裝點如氣球、禮炮、鞭炮工作失常,包括主席臺上的金球未打開等情況,將以彩帶噴射、禮花等作為代替,同時以音響和鑼鼓隊來彌補現場氣氛。 ⑥ 表演人員的應急

  我公司備有強大的禮儀、演員、攝像等陣容,若活動當天某人員缺席,我們以最快的速度調集其他人員到場,保證各個環節按原計劃順利進行。

  在活動籌備階段,我們會對各方細節做認真、詳細的檢驗,力爭將事故發生的概率降到最低限度;若產生突發事件,基于我公司充足完備的人力、物力準備,以及多年的臨場經驗,我們將按照應急方案對事件進行迅速、果斷的處理,力求慶典儀式的順利與完滿。

活動策劃 篇2

  活動目標:

  1、喜歡傾聽散文,感受散文的美。

  2、理解并掌握散文情節,豐富詞語“愿意”、“微笑”。

  3、能分角色朗誦散文,學會一句接一句的朗誦方法。

  活動準備:

  1、教具:(頭飾)小鳥、大象、小兔、小蝸牛、一群小螞蟻。

  2、散文磁帶、錄音機。

  活動過程:

  1、引導幼兒相互觀察同伴的微笑,激發幼兒的快樂情緒。

  (1)請幼兒相互觀看同伴的微笑。

  (2)集體討論。當你看到同伴微笑的時候,你覺得開心嗎?

  (3)教師小結。

  2、教師邊演示教具邊朗誦散文《微笑》的前四句,并提出問題。

  (1)教師演示教具,朗誦散文前四句。

  (2)教師根據詩歌內容提問如:“小鳥想出了什么辦法給別人帶來快樂”。引導幼兒回答時用散文中的語句:“我愿意……”。

  (3)引導幼兒討論,幫助小蝸牛想出各種能給別人帶來快樂的辦法。

  3、教師朗誦散文的最后兩句。

  (1)教師朗誦散文最后兩句。

  (2)教師根據散文內容提問,幫助幼兒理解散文。

  (3)鼓勵幼兒根據故事情節展開想象,設想各種不同的方法,并學。

  4、完整欣賞及朗誦散文,感受散文中美好的意境。

  (1)在背景輕音樂中,教師有感情地完整朗誦散文,并用眼神和表情與幼兒進行交流互動。

  (2)幼兒分角色扮演小鳥、大象、小兔、小螞蟻,并學習散文中小動物的對話和動作表情。

  5、幼兒表演朗誦散文。

  (1)分角色朗誦。

  (2)集體朗誦。

  6、討論:你喜歡散文中的“微笑”嗎?生活中你會經常“微笑”嗎?生活中你最喜歡誰的“微笑”?為什么?

  活動延伸:

  請幼兒在幼兒園做一件讓他人高興的事,把快樂送給其他的小朋友。

活動策劃 篇3

  一、活動背景:陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了意氣風發的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺,同時也使全院師生感受到盎然的春意。

  綠色有限,愛心無限。為此,我們建筑與藝術系團總支學生會青年志愿者服務隊和生活保健部在3月12日植樹節來臨之際,組織我系師生在我們美麗校園進行一次植樹活動,踐行志愿者精神,共創美好校園。

  二、活動主題:親近自然,建設綠色校園

  三、活動目標:

  1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2.知識目標:了解植樹節的來歷、植樹與環保、有關植樹節的活動等資料,增強環保意識,生態意識,以達到為學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的,并去社區、街道向居民和行人宣傳。

  四、活動時間: xx年3月12日下午14:00~16:00

  五、活動地點: xx建院四教廣場

  六、參加人員: 院系領導與老師,建筑與藝術系全體學生

  七、活動流程:

  1、活動前期準備:

  青年志愿者服務隊負責策劃書的起草和完善,并在活動中作為應急小組,處理突發事件。如:不會包扎,不會涂藥,物品搬放等。

  生活保健部負責與園林方面的老師進行聯系,確定樹苗的品種,購買的方式等,并負責護樹保護卡、關愛花草宣傳牌和啟動儀式上需要的充氣拱,橫幅等的聯系。

  青志隊和生活保健部負責物品的購買。(詳見附錄)

  青志隊和生活保健部負責聯系通訊社,派出資深記者對活動進行跟蹤報道,并在校報及院級報刊進行文章發表;在活動前后進行廣播宣傳,使志愿活動深入人心;活動期間進行照片記實,活動后進行照片展覽,做好dv發表在院系的網站上,同時寫成新聞稿上報市團委。務必擴大活動影響力。

  2、活動時間安排:

  09:00 青年志愿者服務隊和生活保健部的干事在四教廣場上簽到,和工作人員一起布置啟動儀式的會場

  12:30 青年志愿者服務隊和生活保健部的干事去取樹苗和 借植樹用的工具

  13:00 青年志愿者服務隊和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑

  13:40 紀檢部負責組織學生到場和維護會場的氣氛

  14:00 xx建院建筑與藝術系首屆植樹節啟動儀式開幕

  14:30 簽名和植樹

  15:30 收尾工作的安排與開展

  3、活動后期安排:

  對樹木進行承包,其所在班級負責日后對本班的樹木進行維護。系上的樹木由青年志愿者服務隊和生活保健部進行維護。如樹木出現以外損傷或死亡,追究其所在班級和部門的責任。

  八、活動具體安排:(人員的調配問題由現場情況而定)

  1、啟動儀式現場的布置:配合工作人員架好充氣拱;借桌椅并布置好;會場的裝飾:氣球,盆景,海報

  2、領取樹苗和借工具:梁琨負責領取樹苗,尚藝負責借工具

  3、挖坑:男生負責,要求坑合適,注意安全;女生負責對樹苗和工具系紅絲帶

  4、啟動儀式上女生負責簽名點,男生負責植樹點

  5、植樹時先讓院系領導及老師做示范,然后再依次種植

  6、收尾工作:由兩部門干事共同完成,如:桌椅、盆景、工具的歸還

  九、注意事項:

  (1)青年志愿者服務隊全體成員于活動前進行培訓,處理突發事件;

  (2)必須聽從指揮,不能胡亂進行護樹植樹活動;

  (3)愛護好植樹區的樹木,保持好植樹區的清潔衛生,不要隨意踐踏草坪;

  (4)注意自身安全及衛生,在規定時間內完成任務;

  (5)宣傳標語內容要健康、積極向上,寫清系別并固定好;

  (6)各班的護樹保護卡寫清系別、班級并固定好

活動策劃 篇4

  一、活動主題:

  “宿舍修身星級建家”

  二、活動背景:

  美麗的陜理工為我們提供了優越的學習環境,漂亮的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環境。在家里我們有自己的小房間,自己的小床,在學校里我們也應該擁有一個和家一樣溫馨的宿舍。為配合“宿舍修身星級建家”的理念,爭創“星級宿舍”的整體要求,我們需要給這種新環境增添色彩,也需要拉近機械工程學院廣大同學之間的`距離。因此,可利用宿舍文化節提供舞臺,搭建橋梁。

  三、活動目的:

  寢室是大學的組織細胞,是同學最主要的活動場所,是各種思想和學科的碰撞點,是智慧和火花的源泉。大學生的三分之一時間都是在寢室中度過的,然而,大學里“同班不同學,同學不同課”的狀況讓許多學生們失去了許多交流的機會,“三點一線”的生活方式更是呈現出了課余生活的缺少。相處同舍人,生活同舍區,感受同舍情,通過寢室文化節的舉辦來營造一個良好的文化氛圍,讓大家都來關心思想政治教育,另一方面也能豐富學生的課余生活,讓他們在一個家的生活舞臺里,學會協作,學會思考,學會創新。

  四、活動意義:

  1、豐富校園生活,創造積極地校園文化;

  2、增進機械學院同學之間的友誼,促進各宿舍之間的溝通與交流;

  3、增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識;

  4、充分發揮宿舍集體以及個人的創新力。

  五、活動對象:

  機械工程學院XX級及XX級全體學生

  六、活動時間:

  XX年11月15日——XX年11月30日

  七、活動形式:

  (一)“有限空間無限創意”寢室風格裝扮策劃(承辦部門:宿管會)

  1、活動目的:營造寢室文化氛圍,促進寢室文化建設。

  2、比賽形式:寢室裝扮設計

  3、美化要求:

  ①寢室設計內容必須積極向上,健康活潑,體現大學生的朝氣活力,能體現出寢室成員的共同理想與追求。同時每個寢室出一個代表,介紹寢室裝扮設計。

  ②具體形式不限,各寢室可自由確定其內容,體現積極健康的精神風格,突出寢室文化主題及室名。

  ③倡導自制,不提倡購買成品裝飾品或墻壁貼畫,衛生簡潔為主,每個寢室可利用廢品制作手工實用物品,體現專業以及寢室文化。

  ④裝飾必須遵守宿舍管理條例有關規定(如墻壁不能貼不文明的東西及禁止在墻壁上涂鴉,不能鋪張浪費)。

  4、評比細則:

  ①創意:設計內容新穎。(30分)

  ②思想內容:積極大方,青春活潑。(30分)

  ③美觀:顏色鮮明,搭配適中,整體融洽。(30分)

  ④寢室名稱:設計名稱別致,能體現室內設計的內容和內在精神。(10分)

  5、活動獎勵:

  ①設置“文化優秀寢室”20個并頒發獎狀。(獲得稱號宿舍均可在年度星級宿舍評比中加分)

  (二)宿舍文化節展示(承辦部門:宿管會)

  1、活動目的:展示宿舍文化,體現當代大學生精神面貌

  2、展示形式:照片展、科技展、字畫展、工圖展等

  3、展示地點:中心操場

  4、展示內容:

  Ⅰ、優秀“舍”影展

  所需道具:各宿舍拍攝一張宿舍生活照,另外提供若干張表現當代大學生青春風貌以及宿舍文化等照片。

  Ⅱ、手工藝展

  所需道具:從大一、二學生處征集自己制作的手工藝品若干件。

  Ⅲ、字畫展

  所需道具:以班級為單位征集優秀書法字畫若干張,主要表現當代大學生青春風貌、宿舍文化以及具有機械工程學院特點的繪畫。

  Ⅳ、科技作品展

  所需道具:繩子、夾子若干,優秀手工繪圖若干張,CAD繪圖若干張。

  Ⅴ、寢室安全圖文展

  所需道具:繩子、夾子若干,安全事例、安全標語、手抄報。

  Ⅵ、郵寄時光

  所需道具:同學們許下愿望或寫下對舍友的祝福放入信封,來年由主辦方交還充滿祝福的信封。保存期間不會出現任何紕漏。

  八、活動流程:

  (一)前期工作

  1、由本次活動策劃部室講述本次活動的各項具體細則,闡述說明此次活動的目的及意義。

  2、由機械工程學院學生會向學校提出申請舉辦此次活動。

  3、由宣聯部以海報等形式宣傳本次活動。

  4、由宿管會向所有人員講解此次活動的各種細則及特殊情況的應對措施。

  5、由學生會成立組織活動期間管理人員。

  (二)活動流程

  1、11月15日啟動文化節,通知各宿舍積極參加活動。

  2、11月16日開展文明宿舍活動。

  3、11月30日開展宿舍文化節展示,并在籃球場處進行宿舍文化節布置工作。

  4、11月30日結束文化節。

  (三)活動結束

  1、對需要清潔的活動進行活動現場清潔及后勤工作。

  2、學生會對此次活動進行總結討論。

  九、應急預案:

  1、如遇特殊原因,活動不能如期舉行,則活動順期延后,并由負責部門組織人員商議具體細則,并另行通知時間。

  2、在特殊情況期間,所有部室應積極配合上級的各項應對方案。

活動策劃 篇5

  一、活動目的:為了豐富大學的業余生活,給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂,從中學會團結,培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識,打造一個我院同學相互交流,相互學習的平臺,我院學生會組織開展以“友誼,從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動,加深同學之間的友誼,構建團結友愛的校園氣氛。

  二、活動主題:友誼,從運動開始

  三、活動對象:桂林理工大學各院團委學生會外聯部成員

  四、活動時間:4月3日晚8:00

  五、活動地點:籃球場

  六、活動經費: 每人5元,共300元.

  七、組織機構: 桂林理工大學外國語學院院團委學生會外聯部

  八、活動形式:

  (一)活動設計以院隊為單位,活動項目男女咸宜

  (二)活動具有全員參與性

  (三)活動流程具有較大的彈性和余地,即便參加者比較隨意,活動亦可順利進行

  (四)活動形式輕松、快樂,注重溝通、交流、互動、融合

  (五)活動場地要求不大,在籃球場就可進行

  九、活動流程:

  (一)大賽籌備及宣傳

  1.前期:這是學生會的全面而細致的策劃準備時期,我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳;再進行抽簽分組,安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工,召開賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患,防范突發事件。

  2.中期:這是活動進行得如火如荼的時期,每一場,每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,認真地布置賽場,維護比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細的工作總結。

  3.后期:活動的收尾階段,以決賽和頒獎儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢,做好攻堅的宣傳工作。賽程結束,打掃活動場地衛生,做活動的總結,給比賽畫上個圓滿的句號。

  (二)宣傳方式:

  1.在各院布告欄冠以“友誼,從運動開始”標題,以大海報進行比賽活動的宣傳

  2.對比賽場地精心布置,渲染活動氣氛。

  (三)可行性分析:這次“友誼,從運動開始”的活動,是各院全體外聯部成員一起參與的活動,可以加強各個院的交流和溝通,給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間,加深同學之間的友誼,營造團結友愛的校園氣氛。

  (四)活動項目:

  1.齊心協力

  (1)游戲簡介:由選手合作按游戲規則把氣球弄破,弄破數最多者為勝 ,按名次頒獎

  (2)游戲人數:18人(每院派6人,每3個院為1組,共4組)

  (3)需要器材:氣球12個,凳子3張

  (4)游戲時間:25分鐘左右

  (5)活動目的:這個游戲體現的是團隊隊員的配合,主要讓大家明白合作的重要性,提高隊員在工作中相互配合、相互協調的能力

  (6)游戲負責人:黃沛姍

  2.合作運球

  (1)游戲簡介:由兩名參賽選手左右腳互綁,在規定時間及場地內拍打籃球到終點,最先到達者勝出,按名次頒獎

  (2)游戲人數:6人(每院派2人,每3個院為1組,共4組)

  (3)需要器材:繩子3根,籃球6個

  (4)游戲時間:15分鐘左右

  (5)活動目的:這個游戲體現的是團隊隊員之間默契度,鍛煉大家的團隊合作能力

  (6)游戲負責人:韋希蔚

  3.趕球跑

  (1)游戲簡介:由一名參賽選手在規定比賽場地內手持木棍,在規定時間內將一個籃球和一個排球趕到終點,最先到達者勝出,按名次頒獎

  (2)游戲人數:3人(每院派1人,每3個院為1組,共4組)

  (3)需要器材:籃球3個,排球3個,接力棒6根

  (4)游戲時間:20分鐘左右

  (5)活動目的:這個游戲體現的是個人的肢體協調能力,在游戲中個人的智慧、能力得到體現,培養為集體爭榮譽的上進心,使小組充滿活力

  (6)游戲負責人:劉曉暉

  4.蒙眼背人指路

  (1)游戲簡介:由兩名參賽選手自選角色,在規定時間、場地及要求內越過路障到達終點,最先到達者勝出,按名次頒獎

  (2)游戲人數:6人(每院派2人,每3個院為1組,共4組)

  (3)需要器材:蒙眼布3條,凳子3張

  (4)游戲時間:20分鐘左右

  (5)活動目的:這個游戲體現的是團隊隊員之間的合作能力,增強對他人的信任,建立隊員之間的相互信任,促進溝通與交流

  (6)游戲負責人:張丹妮

  十、頒發獎品:16份小禮物(每組的優勝者)

  懲罰環節:每組的最后一名要喝醋與雪碧混合的飲料或者吃涂有芥末的餅干

  十一、注意事項:

  (一)如遇到活動時間與中心活動相沖突,我們將做出相應的調整

  (二)如遇活動期間天氣的變化,我們將另行通知

  (三)比賽時注意安全,由我院外聯部成員維護安全秩序

  十二、活動效果: 推進各院外聯部的相互交流、相互溝通、相互融合,增進同學之間的互動了解,增進同學之間的情感和友誼,更有利于打造和諧校園環境。

活動策劃 篇6

  隨著軍訓生活的結束,夢想中五彩繽紛的大學生活即將來臨。新的環境、新的同學,一切既陌生,又新鮮。為了讓機械學院的大一新生更快的適應大學的生活,感受大學生活的豐富多彩,為了增強團隊意識,構建和諧的機械家園,我院體育部為同學們搭建了一個展現自我,增進友誼的舞臺。體育部計劃將于本學期十月份舉辦“迎新杯”籃球賽。

  賽前準備:

  1、宣傳:條幅三條。分別掛于籃球場、逸夫樓前及十一公寓前。

  2、召集09級各班體育委員開會,下達比賽通知。做好各班動員活動。要求各班提前完成參賽隊員的選拔,并及時上報名單。

  3、裁判人員的培訓,比賽場次、比賽分組以及比賽時間的安排應提前通知各班體育委員。

  4、比賽用球、哨子、計時器、計分器的準備。

  5、比賽場地的安排。

  比賽流程:

  1、比賽采取小組賽的方式,將09級分為A、B、C三個小組(其中A、B兩個小組四個班級,C小組五個班級)。

  2、小組進行循環賽,根據積分(贏一場積2分,平一場積1分,輸一場積0分)選出各小組第一名進行半決賽(其中C組前兩名參加半決賽)。

  3、最后角逐出冠軍、亞軍、季軍各一名。

  4、賽后還會評出決賽最具價值球員MVP,精神文明班級等獎項。

  5、在決賽后還會有個人秀(每班要至少選派2人參加)。包括瘋狂三分賽,技巧賽,花式上籃,三步籃。最后評出三分王、技巧王等獎項。

  比賽規則:

  1、無24秒和3秒規則。

  2、其余規則同正式比賽規則。

  注意事項:

  1、參賽隊員要在比賽前10分鐘到場,服裝統一。

  2、隊員要嚴格遵從裁判的判決,不得頂撞裁判。

  3、參賽球員必須是本班級的,不得使用外援,但班代除外。

  4、參賽隊員和觀眾要注意賽場文明與場地衛生。

  5、球員用水、創可貼等必需品各班自備。

  6、各班要選出專門人員進行比賽照相,賽后各班上交20張電子版相片。

  7、場上突發狀況將由體育部人員調解處理。

  經費預算:

  冠軍獎杯及獎狀100元

  亞軍獎杯及獎狀50元

  季軍獎杯及獎狀30元

  MVP證書、三分王、技巧王等證書共計25元

  精神明班級獎狀2個4元

  共計:209元。

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