【精華】大學活動策劃錦集6篇
大學活動策劃 篇1
一、 活動目的
為了加強龍巖學院圖書館的網站和微信平臺宣傳，加大在校學生對圖書館的興趣，為相應四月份大學生讀書月的號召。
二、 大賽主題：“用照片記錄回憶，盡享讀書的樂趣”
三、 作品要求
內容盡量以圖書館為背景，記錄下某個令自己覺得感動的瞬間。
四、 活動對象：龍巖學院所有在校學生
五、 活動時間
報名參賽時間：XX年4月15日至XX年4月22日
評選時間：XX年4月22日至XX年4月26日
六、活動內容策劃
（1）必須是以手機拍攝的作品，作品像素不低于500萬，格式為JPG，每人上交照片數最多五張。參評人的參評作品必須是其本人擁有著作權的作品。
（2） 參賽作品可通過一下三種方式投稿：
①發送到讀者協會郵箱readerhome@kt250.com
②將照片打印出來上交到所在院系負責人處
③自行上交到圖書館五樓讀者協會辦公室。上交作品時請注明自己所在學院，專業和聯系方式。
（3）在最后的頒獎典禮上，公布獲獎名單，并請藝術與設計學院的老師參與評講。
七、評獎方式：由網上投票（為保證網上投票公正，在作品上交后直到獲獎名單出來前，所有參賽作者信息一律保密）和專家評選（由藝術與設計學院、文學與傳媒學院老師和圖書館有關領導參與評比）兩部分組成。
評分細則：采取10分制
構圖
突出主題，視角獨特
2分
內在含義
有深度，富有創意
2分
色彩
美觀生動，有層次感
3分
感官印象
視覺沖擊力強，給人留下深刻印象
3分
八、獎項設置
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎3名，最佳創意獎1名，最佳人氣獎1名。
大學活動策劃 篇2
一.活動主題：
"班級在我心，友情伴我行happy—ing"
二.活動目的：
班級圍繞這次"班級在我心"為主題，策劃舉辦了這次活動，主要是為了增進同學間的感情，相互交流互動，團結友愛，為建設一個有凝聚力的班級而共同努力，給大學生活添上絢麗的一筆回憶！
三.活動時間：
xx年3月21日星期三9：00—11：00
四.動地點：
山東科技大學泰山科技學院大操場
五.參加人員：
行管11-1全體同學
六.比賽項目：
拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動作接龍、心心相印、心有靈犀一點通、坐地起身、逢七必過、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。
1 心心相印：兩人為一組，共六組，每組人員用身體夾住氣球，跑到終點把氣球擠爆，夾爆氣球最多的一組獲勝。（12人）問題圈圈轉（此項目作為懲罰項目）
2 做地起身：共分為四組，每組人員第一次兩人，第二次三人，逐次增人，四組圍成一圈，每組人員背靠背，臂攬臂，同時做下，看哪組先站起，先站起組獲勝。（人員不限）
3 逢七必過：每宿舍抽取兩人，共十二人圍成一圈，由第一個喊出一，第二個喊二，十二一循環，喊道7的倍數（含7）直接喊"過"，一旦喊了7或者7的倍數者被受到懲罰！（真心話大冒險）（12人）
4 叼紙杯傳水：在一個地方放一桶水，隔一段距離在桌子上放一個杯子（每隊各派出兩名選手分為甲乙），甲從桶中將水杯盛滿，叼到對面將水倒進乙的杯子中，然后乙再將水倒入桌子上的杯中，整個過程中不允許用手，哪一組運的水多者為勝!（輸方表演青蛙跳，表演不合格者則重演！）（12人）
5 拔河比賽
6 動作接龍：排成一縱隊蹲下，后面的人把手搭在前人肩上，一起走向終點，失敗者（將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯者身上，勝利者則用牙簽扎氣球，氣球內可受罰放點水哦！）（全班分成兩隊）
7 心有靈犀一點通:第一個人用動作表示出所給的文字題目，并依次表演給下一個，讓最后一個人用語言描述出他看到的動作！（12人）
8 星期天逛公園（6人）（出錯者表演手牽手）
9 綁腿跑（24人）
10.（20xx中秋節商場策劃書）傳遞空水瓶：兩個空的礦泉水瓶（粘住的兩個礦泉水瓶），所有人用頭和脖子夾住，傳遞一圈，不得用手解除！
七．購置物品：
活動用品：紙杯、氣球等
獎品：棒棒糖、夾子等
八．經費開支：
共計：21.5元
大學活動策劃 篇3
一．活動主題：美化家園，加強聯系，展示風采。
二．活動意義：豐富校園文化活動，創造美好生活空間，進一步美化我院學生的生活環境，增強同學之間的交流與友誼，展示當代大學生的風采。
三．活動機構成員：各輔導員，團委，學生會各部門負責人
責任：對活動進行監督，指導，負責全面工作，成立攝影小組，不定期對宿舍進行評比，拍照；協調與外聯，宣傳及后勤保障工作。
四．活動內容
全院范圍內，一個女生寢室與一個或多個男生寢室配對，互幫互助，共同整理好每個寢室，并準備一個文藝節目參加評比。
五．活動安排
1．宣傳期：海報，宣傳板，傳單和在線消息發布
2．組織評比期：
通過對宿舍的前期基礎方便的.檢查，把暴露的問題，，自行改進。
對文化氛圍，個性發展等方面進行全面考評。
才藝節目表演。
后期總結，評獎表彰。
六．獎項設置
設文明寢室組合和才藝寢室組合。
七．活動費預算
1．宣傳方面：200
2．獎品方面：300
3．其他：100
大學活動策劃 篇4
一、 活動背景
日常生活中，總會遇到一些突發的事件，若能及時的進行急救，將能盡可能的減傷害的損失。急救協會本著珍愛生命的理念，面向全校同學講解急救新概念，然后現場進行心肺復蘇術的培訓。CPR對昏厥等急救具有重要意義，在此向大家推廣。
二、 活動目的
急救新概念進校園。通過此次活動，進一步加深大家對珍愛生命理念的認識。同時讓協會各部門的干事得到鍛煉，能力的提升。
三、 活動主辦方：山東中醫藥大學急救協會
四、 活動時間：10年10月23日
活動地點：山東中醫藥大學 22JT
五、 活動安排
1. 活動參與人員
急救協會會長耿尊恩、急救協會20xx級會員1人。山東中醫藥大學急救協會全體會員。以及到場參加活動的同學
2. 前期準備
1）、物資：橫幅、小假人、塑料繩、隔離服、宣傳冊、海報
2）、培訓：
陳延琳與楊靚茹復習心肺復蘇并練習配合
高琳琳準備好主持稿
黃曉敏準備好活動器材條幅
3）、器材：桌椅各3。音響，話筒兩個。滾輪，傘兩把，地毯。
3. 活動流程。
1) 現場準備。
準備條幅：急救為人人，珍愛你我生命。
擺放好急救協會活動需要的器材工具 ，海報條幅
2) 主持人（高琳琳）向同學簡單介紹此活動，介紹到場人員；
3) 由急救協會會長李蘭向大家介紹急救新概念的相關常識，陳延琳跟楊靚茹現場講解心肺復蘇的知識并進行演練。
4）請到場同學參與到其中，當場進行聯系。
5) 主持人對活動進行總結，宣布活動結束
6) 清理現場。
六、 經費預算
傳單30元，條幅30元
七、 其他
1、做好活動現場的秩序安排等
2、活動期間注意留好照片資料，寫新聞（高琳琳）
3、撰寫活動總結（李蘭）
大學活動策劃 篇5
一、活動目的：通過以我的大學我做主為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。
二、活動意義：為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以我的大學我做主為主題的演講展示活動。
三、活動對象：測繪工程系全體同學
四、活動主題： 我的大學我做主
五、主辦：測繪工程系學生會
協辦：測繪工程系系學生會 組織部
六、活動時間：待定
活動地點：待定
七、賽前準備：
1、 做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、 邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、 提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;
4、 提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;
5、 聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、 作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
八、比賽形式：演講
九、參賽要求：
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權 。
十、評選細則：
評委評分細則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分） 1：著裝整齊，大方得體。【10分】2：吐字清晰，普通話標準。【20】3：表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】4：觀點鮮明，內容充實生動。【25】5：具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。
十一、獎項設置：本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。
十二、比賽程序：
（1）評委及嘉賓入場；（2）主持人致辭；（3）主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手；（4）比賽環節：選手必須在演講前介紹自己；（5）待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分；（6）評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】（7）獲獎人員上臺領獎。（8）主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選
手合影留念。（9）工作人員負責做好后期工作。
十三、各部門職責安排：
組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。 學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。 秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。
文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定（男女各一名），并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單（2男2女），并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。 編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方（教學樓大廳）負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認是否可用（若不可用，應及時與選手聯系） 在活動中，要安排人負責播放選手的ppt或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。
體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分（2名計時員，2名計分員）并在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。 十四、經費預算：
用品名稱單價（元）件數小計（元）備注氣球7.002袋14.00布置會場電池4.002對8.00照相機、話筒卡紙1.008張8.00號碼牌、 簽到表礦泉水1.5020瓶30.00雙面膠2.002卷4.00總計活動策劃：測繪工程系系學生會 組織部
xx年3月10日
大學活動策劃 篇6
一、活動主題：
兄弟院系大聯盟，等你來挑戰，娛樂無極限。
二、活動目的：
全運會及大學生科技文化藝術節都將陸續臨近，學習部通過以第二屆兄弟院系聯誼會的舉辦，在加強設計學院與其他院系的溝通交流之外，還可以不斷凸顯全院學生關注全運，關注科技文化藝術節，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現大學生的青春風采和精神風貌，激發廣大同學熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，培養審美能力，發掘個性特長，推進校園精神文明建設。
三、活動流程：
此次活動共二十人組成分為四組，每組五人分別為紅隊、黃隊、藍隊、綠隊。每隊是由設計學院和藝文學院各出十人平均分配。
該活動分為三個流程： 1、心有靈犀一點通
2、指手畫腳現默契
3、歌詞記憶大比拼
第一環節：心有靈犀一點通
針對于大學生科技文化藝術節、全運會兩個主題挑選不同詞語以供本次活動使用（事先準備六組題目如：運動項目柔道、游泳等，科技項目鍵盤、火箭發射等）。每隊抽簽決定題目。每隊派兩名選手，進行答題。每組有十道題目，限時為四分鐘，每組答對一題為一分。得分最多的團對為本輪的獲勝對。
第二環節：指手畫腳現默契
每隊五名選手，由工作人員出示需要演示的詞語，第一名選手看題目的時候其余四名選手背對看題人，第一名選手看完題目后叫第二名選手，然后將題目的意思用肢體語言進行描述，第二名選手看完第一個選手的肢體表演后，將意思表達給第三名選手看，依此類推，最后由最后一名選手將自己所猜到的答案公布。答題過程中切忌偷看、說話、傳遞信息，如違反上述規則者判答題無效。由紅、黃、藍、綠隊依次抽簽答題。每對有兩個詞語，每答對一個詞語加十分。接近答案也可以視情況加分。得分最多的團隊為本輪的獲勝隊。
第三環節：歌詞記憶大比拼
此環節由工作人員播放歌曲，歌曲播放過程中會有歌詞提示，當工作人員停止播放歌曲時，比賽選手接唱，接唱過程中要求歌詞、曲調都要準確無誤。每對有十首歌曲，每隊唱對一曲加五分，得分最高者為本環節獲勝隊。
四、評分標準：
三個環節分數相加，得分最高的團隊為最佳團隊。
五、評委代表：
次活動的評委由各學院學生會代表組成。
六、活動對象：
藝文學院和設計學院全體學生。
七、報名要求：
肢體表演要靈活，會唱歌，且擁有足夠歌詞的記憶量。
八、報名時間： 25日中午餐廳門口
九、活動時間： 六月初（待定）
十、活動地點： 設計樓2317教室
十一、獎項設置
此次活動會評選出一個最佳團隊，最佳團隊選手加學分，以及贈送禮品，另外凡是參與到比賽中的其余選手均會加相應的學分。
十二、活動宣傳：
1、設計學院學習部會將海報分別張貼于設計學院宣傳欄、餐廳門口以及藝文學院宣傳欄。
2、設計學院學習部定于特定時間對報名人員進行選拔。
十三、活動組織者 ：設計學院學生會學習部
藝術文化學院學生會學習部
十四、報名方式： 張曉敏 15154133363 （設計學院）
徐大為 15165063408 （設計學院）
傅美君 15154133354 （藝文學院）
（注：報名人員需注明學院、年級、手機號，以便及時取得聯系進行海選）
設計學院學習部
20xx-5-17
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