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活動策劃

時間:2020-12-15 11:06:01 活動策劃 我要投稿

【精品】活動策劃范文集合六篇

活動策劃 篇1

  一、指導思想:

【精品】活動策劃范文集合六篇

  為了激發學生文學閱讀、文學創作的熱情,豐富學生的課余文化生活,積累寫作素材,增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,全面提高學生素質,提高語文愛好者的寫作水平,培養一批語文尖子生,將努力把“雛鷹”文學社辦成名副其實的文學社團。

  二、培養目標

  1、開闊學生閱讀的視野,豐富校園文化生活;

  2、開展形式多樣的活動,激發學生讀書和習作熱情,提高學生語文素養;

  3、發揮語文尖子生的積極性和創造性,提升校園文化品位。

  4、完善《雛鷹》校刊,為孩子的成長搭建舞臺。

  三、活動主要內容:

  1、開設文學講座,幫助社員了解更多的文學常識,拓寬知識面,培養他們的文學欣賞能力。

  2、圍繞寫作開展的一些活動,例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。

  3、鼓勵學生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。學校盡可能地為學生創建發表平臺。

  4、在學校開展活動的時候,以小記者的身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。

  5、本學期繼續出好《雛鷹》校刊,力求提高質量。

  6、學期結束,評選優秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。(于學期初做好考核表,并指定考核人員做好出勤記錄。)

  四.任務要求

  1.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地在全體編委會成員指導下開展好各項活動。

  2.通過各項活動,拓展學生的文學視野,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平激發學生創作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養文學新秀。

  3.把讀書、文學欣賞、練筆結合起來,提高學生審美修養。

  4.繼續創辦社刊《雛鷹》。力爭“雛鷹”校刊成為校園優質讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。

  5.明確社長及個社員義務,分工到位,協調管理。

  6、有序開展活動,做到活動定時間、定地點、定內容。

  7.文學社成員每周五上交一篇稿子,上繳社長,社長收齊后交給主管老師。鼓勵非文學社學生投稿,社長組織優秀社員編輯部做到擇優出《雛鷹》校刊。

  8. 學期結束,評選優秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。

  9.做好吸收新會員的工作。制定新社員入社辦法,做好社員補充、組織、發展工作。

  10. 文學社積極向有關報刊投稿,力爭有5篇以上的作品能夠在各級刊物發表。搞一次大型的作品展示活動。出一本作品集。

活動策劃 篇2

  一、活動背景:

  20xx年的夏天天已經下了好幾場雨了,漫天的雨滴讓已經充滿離別之意的心情更加壓抑!這一年,變了很多,原本我們是一個集體,共同生活在軟件091這個大家庭里。現如今,一些朋友們,同學們已經遠離我們在另一個地方開始了新的旅程。時光如梭,轉眼間,兩年過去了,這些曾在一起相處很久的人們都習慣了現在的環境,可以閑下來懷念一下過去的時光了。為了讓大家有一個喜悅的心情,積極的面對生活,在歡聲笑語中度完我們的大學生活,我們將組織一次戶外野餐活動。為此,經各方討論,準備于本月20號在元卯山策劃開展本次活動!

  二、活動目的:

  促進友誼,提高團結意識,感受真實生活。

  三、活動時間:

  本周星期五早上9:00(5月20日)。

  四、活動地點:

  在主教樓前集合到元卯山。

  五、參加人員:

  軟件技術091班在校學生(采取自愿)。

  六、活動需求:

  盆子、菜刀、調料(與肉搭配合理,不懂請咨詢買調料的師傅)、肉類(主要買豬肉、羊肉、牛肉、魷魚以及相關食物)、干果類(瓜子等)、飲料系列(雪碧、可樂、啤酒、果汁等)、水果類(由負責人自行決定)。

  七、活動形式:

  1.由李治元進行總負責

  (1)肉類由肖世鑫負責(楊松林輔助),

  (2)佐料由高雙鵬負責,

  (3)干果類由南四棟負責(周鵬飛輔助),

  (4)飲料系列由何建偉負責(呂清璞輔助),

  (5)水果類由朱亮亮、羅利文負責,

  (6)安全由各小組負責人負責,(負責所有人員的生命財產安全)

活動策劃 篇3

  活動主題 “喜迎XX,擁抱籃球夢想”籃球嘉年華

  活動宗旨 為展示我校學生飽滿的精神風貌,增加我校喜迎XX年的氛圍,讓同學感到運動就在身邊。同時,也為增加我們學生會的影響力,知名度,更為籃球愛好者提供一個實現籃球夢想與期盼的舞臺,培養挑戰自我的精神。

  報名方式

  參賽球員必須為晉煤職教中心學生,到學生會指定報名點報名即可。

  活動策劃

  三對三籃球對抗賽

  參賽球隊達到6支即開展此項活動,球隊數為6—9支進行“單循環賽制”,球隊數為10支以上實行“小組賽制”。

  每支球隊報名球員限3—5人。(主力3名,替補2名)

  1. “嘉年華”活動時間為 代定。

  2. 每天下午二節課后舉行

  活動場地安排

  比賽地點:學校籃球場

  比賽區域劃分:a,b,2個場地

  活動工作人員安排

  三對三” ()

  裁判2名:記分記時2名,現場維護秩序人員6名。

  器材安排:籃球個,記分牌2個。記錄單 n份

  宣傳方式

  公告欄(涉及海報,公告)

  宣傳安排

  1. 宣傳欄安排

  海報:1張

  海報涉及地點:一樓大廳。

  〈1主題涉及“嘉年華”,海報新穎。報名地點,報名時間。

  〈2涉及具體比賽時間,比賽地點。

  比賽規則

  1. 三對三規則

  <1記錄員4名:2名為計分員,2名為計時員;

  裁判員2名:主裁判2名。

  <2比賽時間共10分鐘,無中場休息,采用后兩分鐘停表制度,其余時間暫停、換人、罰球、等均不停表,進攻時限為20秒。

  <3比賽開始 :采取擲硬幣的方式。

  <4發球:在球場中圈半圓發球。

  <5攻守轉換:

  ①每次投中,都由對方發球;

  ②所有交換球權的情況(如違例、界外球及投中后),均為死球,在發球區發球,否則算違例;

  ③守方球員斷球或搶到籃板球必須運出三分線(雙腳出三分線外)才可再次組織進攻,否則判違例;

  ④爭球時 ,采用交換球權的方式,任何一方得球都必須運球出三分線,才可再次進攻,否則判進攻違例。跳球中得意外投中無效,重新跳球;

  <6每人犯規三次則罰出常

  <7任何隊員被判取消比賽資格的犯規,則取消該隊的比賽資格。

  <8每隊累積犯規達四次后,該隊再一次犯規,則對方執行一次罰球。

  <9比賽結束若出現比分相同,則追加三分鐘比賽。

  <10參賽球員必須提前二十分鐘到場,賽前自行熱身。

  注:所有比賽項目規則如有不完整的地方,都按照國際規則執行。

  獎勵方式

  1.三對三

  獎項設置: 冠軍 亞軍 季軍

  報名球隊數在16支以下則取消季軍獎項設置

  報名球隊數在10支以下則取消亞軍、季軍獎項設置

  獎品:代定。

  備注事項:

  1. 各報名活動項目人數達到要求才開展此項目,如活動項目未達到人數要求將取消比賽。

  2. “三對三”活動每場次各隊場上球員至少為3名。

  3. 比賽當日參賽球員憑有效證件到報到處報道。

  4. 所有參賽球員必須服從裁判判罰,否則取消其參賽資格。

  5. 所有參賽球員請自帶t恤衫。

  6. 本活動最終解釋權屬學生會文體部。

活動策劃 篇4

  一、活動背景及目的:

  又到了每年一度的新生入學的階段了,為了更好地配合學校做好迎接xx級新生的工作,給新生留下美好的第一印象,青年志愿者協會結合以往迎新工作經驗決定要在汽車站和火車站及學校設立我們學校的迎新生服務。新生來到我們這里大部分是人生地不熟的,我們要在不斷培養自己的能力的同時,形成互幫互助的良好氛圍,為學院樹立良好的形象。隆重的歡迎他們,讓他們享受到到家的感覺,在新的地方才不能感到孤獨、悲傷。這是我制定的學校接新生策劃書,希望大家能夠積極努力的執行。

  二、活動主題:“迎新生 創和諧”

  三、活動時間:

  四、活動地點:襄樊火車站,汽車站,醫學院

  五、活動人員:襄樊職業技術學院青年志愿者

  六、活動對象:襄樊職業技術學院醫學院全體xx級全體新生及家長

  七、活動展開:

  (一)前期準備:

  1、準備好寫有工作人員名字的工作牌40個(牌由學校發,名字由學校部制作)

  2、準備遮陽物品:

  ①3頂帳篷

  ②準備10條塑料凳

  3、防暑物品: 2.3臺飲水機、每天至少2桶水。

  4、借桌凳:

  5、宣傳工作:

  ①橫幅、宣傳噴板數量待定。(各3張左右)

  ②寫有“襄樊職業技術學院”的紙可貼在帳篷上。(宣傳部)

  6、召集會員學習迎新流程和注意事項

  (二)、活動流程:

  一、校內活動流程

  在校內我們主要是幫新生及新生家長提行李,帶他們到各個點辦理相關手續。(志愿者們必須相當了解新生報到的相關程序及各地點)

  新生報到的大概程序

  1.到學院接待處:

  (1)認真審查新生資格。

  (2)選宿舍(哪種價位的)

  2、憑繳費收據。領取飯卡,軍訓服,通知學生有關事項

  3、憑繳費發票到宿舍樓領取房間鑰匙

  二、火車站,汽車站相關工作

  幫助新生提行李,帶他們到接待點休息喝水,送他們上去學校的校車或公交車

  八、新生接待工作的紀律要求:

  1、總要求:文明有序,熱情服務,首問負責,團結協作,完成任務

  2、具體要求:

  (1)按照分工,迅速開展工作

  (2)所有參與接待的干部、教師、學生必須按時到崗到位,不得遲到、早退,確有特殊情況者,提出申請并做好交接工作。

  (3)熱情、熱心、耐心。不要因自己的冷漠和失誤給學校帶來負面影響。任何情況下都不能和學生家長爭吵。遇到難以忍受的情況采取個別溝通的辦法解決,不能在公共場合發生沖突。

  (4)特殊問題,統一處理。

  備注:

  為避免志愿者以迎接新生的名義進行商業活動,故今年迎新活動在選擇工作人員上比較謹慎,避免此類事件發生。故基本從各年級的年級委以及黨支部以及社團里面尋求協助,希望各年級委及黨支部能夠給予支持。

活動策劃 篇5

  一 活動背景

  中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。

  中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業主集聚的情形,體現出小區大家庭般的和諧氛圍。

  二 活動籌備

  (一)活動主題 中秋佳節,歡聚團圓

  (二)活動目的

  1、 以"中秋"這個眾所周知的傳統節日為由頭,讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。

  2、通過這次文娛活動,增進業主與業主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關系。

  3、提升小區的影響力和吸引力,樹立良好形象。

  (三)活動形式

  以"中秋"為主題的文娛活動,形式豐富多彩

  (四)活動對象 入住小區的業主

  (五)活動時間

  20xx年09月19日(中秋節當日)

  (六)活動地點 小區里寬闊的場地

  三 前期準備

  (一)前期造勢

  1、活動前主動向業主提起此項活動,并熱情邀請業主的參加。

  2、海報形式的宣傳 3、宣傳單形式(選用)

  (二)活動的前期準備

  1、活動前,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務,同時也可以明確告訴業主有什么亮點及娛樂項目,吸引業主的積極參與。

  2、通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練,并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。

  3、活動現場的'彩排及音響調試及布置

  4、安排專任布置場地

  5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結宣傳活動,明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。

  6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現禮品不足或者不到位的問題。

  7、尋找小區中有藝術特長的兒童,長者及具有文藝表演經驗的小區業主并進行邀請。邀請后得到業主的同意就提前準備表演的節目方案,及時準備。

  (三) 企劃準備

  1、現場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節日氣氛 2、制作禮包,準備禮品

  3、畫出活動現場平面布置圖,事先演練

  四 活動設計

  (一)小區節目表演及互動游戲

  臺上由主持人簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息,可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。(中秋傳說可上百度查找)

  安排小區中自愿表演節目的兒童及小區業主上臺表演,使整個活動讓業主更加覺得被重視同親切 。小區內節目表演完畢后可以進行拉唱節目,即歌唱帶"月"字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語),邀請幾戶業主進行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區,逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之"照月"。公司可以借鑒這個傳說,邀請新婚不久的夫妻上臺,恭祝早生貴子。

  除了豐富的節目外當然不能少了能互動的游戲。

  游戲一:《猜燈謎》

  “猜燈謎”又叫“打燈謎”,是我國獨有的富有民族風格的一種文娛形式,是從古代就開始流傳的元宵節特色活動。

  游戲玩法:在小區指定的地點內張貼寫有迷面的紙張供業主猜想,業主將猜中的燈謎撕下,根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案,答案正確后領取相應的禮品。

  游戲規則:參賽的業主必須保持撕下的紙張完整并交到工作人員手中并說出正確的答案,經核實無誤后即可領取相應的禮品,每位參賽業主最多能參加5 次,領取獎品時需登記。

  游戲二:《齊心協力吃果果》

  “心往一處想,勁往一處使”,只有全家齊心協力才能收獲到豐收的果實,下面我們來玩個游戲《齊心協力吃果果》。

  游戲玩法:媽媽手持豐收果實,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱著孩子,原地轉三圈后,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,并用嘴吃掉果實,最先吃到為勝利。

  游戲規:(1)參賽選手必須是全家三口(2)爸爸媽媽不許發出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消游戲資格。

活動策劃 篇6

  一、活動背景

  表白日,是一年中最浪漫的日子,這一天無限柔情和蜜意盡情釋放,真誠的渴望與期待等待回答,心與心的碰撞,撞出永恒不熄的愛的火花。

  情人節是一個典型的西方式情人節,但近年來已經成為我國青年人每年都企盼的節日,在這一天,情侶們都會安排很多活動來慶祝這個特殊的節日。

  這樣一來就使情人節情人節成了消費高峰。很多商家都積極主動的抓住這個機會,搞各種各樣的促銷活動以期提高人氣。同樣的我們也不例外,也要抓住這個機會。

  二、活動名稱:

  東方廣場“愛就在身邊”情人節真情聯歡

  三、活動主題

  “玫瑰心情,情系你我”

  主題演繹要求:以“簡單卻讓人印象深刻”為設計思路,結合情侶從相識相知到相戀相愛的情感歷程,通過互動游戲穿插節目表演的形式,塑造情人節浪漫、溫馨、濃厚的氛圍,揭示愛情的真諦和表達方式,讓人們快樂參與和享受,學會表達愛、珍惜愛和呵護愛。

  同時給年輕情侶提供一個表達情感的舞臺和互動聯歡的機會,創造“愛就在身邊”的快樂場景,引發“和諧.關愛”的思考,進而推出本次活動的主題。

  四、活動目的

  (1)在這樣的一個浪漫的日子里,我們以實際行動送上真誠的祝福,愿天下有情人終成眷屬,白頭偕老,美滿幸福。

  (2)借活動提高東方廣場人氣,體現廣場人性化的關懷,提升東方廣場在生活時尚方面的品牌知名度和美譽度。

  五、時間地點

  時間:20xx年農歷十二月月二十五日

  地點:xx

  六、組織機構

  主辦單位:XXX

  承辦單位:XXXX

  七、活動內容

  主要分為以下四個基本環節:

  每個主題環節的互動游戲穿插嘉賓節目表演,用以銜接。

  1、★唯一·示愛★

  開場節目:愛在表達——嘉賓表演經典情歌對唱(略)

  互動游戲:愛在互動——大聲說出你的愛、歌曲接龍(男女拉歌)(略)

  參與者:主持人員以及現場挑選的情侶

  道具需求:無線話筒、小禮物、哨子或小手掌等(略)

  2、★唯一·藏愛★

  銜接節目:愛在用心——嘉賓表演現代舞蹈(略)

  互動游戲:愛在驚喜——神秘送禮,真情告白(略)

  參與者:希望在情人節送出自己精心準備的禮物,讓對方驚喜的大眾

  道具需求:情侶自備的禮物、鮮花等(略)

  3、★唯一·珍愛

  ★銜接節目:愛在付出——嘉賓或主持人員情詩朗誦或情感故事訴說或小品(略)

  互動游戲:愛在默契——心有靈犀,通過測試考驗情侶的默契程度(略)

  愛在細心——百里挑一,通過情侶之間的辨認考驗彼此的熟悉程度(略)

  愛在珍惜——感同身受,模擬情景讓情侶感受各自在對方心中的重要性(略)

  參與者:情侶以及有興趣的觀眾

  道具需求:若干統一的情侶衫,尋找正確的情侶可獲得一套活動中所穿的情侶裝(略)

  4、★唯一·永愛★

  銜接節目:愛在持久——嘉賓表演民樂演奏(略)

  互動游戲:愛在承諾——真情宣言大募集,傳遞深情,現場告(略)

  愛在同心——通過共同努力,排除阻難,搭建屬于兩個人的愛的小屋(略)

  參與者:情侶以及有興趣的觀眾

  道具需求:積木,橡皮繩,籃筐,桌子等(略)

  八、組織實施:

  1、活動組織

  XXX

  “唯一示愛”、“唯一藏愛”、“唯一珍愛”、“唯一永愛”板塊的策劃,由各組織單位協商一致共同實施。

  2、新聞公關

  XXX負責邀請有關指導單位領導,

  并負責對各新聞單位的聯系和組織報道。

  擬邀請XX廣播電臺等主要新聞單位采訪及報道。

  3、資金物品:

  XX廣場提供活動經費,并負責場地安排及相關事宜。

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