【精品】主題活動策劃范文匯編五篇
主題活動策劃 篇1
一、活動前言
世界經濟的持續高速發展，帶來了愈演愈烈的全球性資源危機，節約有限的資源成為世界性難題。尤其是近年來全球性的石油、天然氣、煤炭等能源以及水、電資源的危機給全球經濟的發展與企事業單位的生產經營造成巨大的影響�？捎盟�、電、石油、煤炭作為日常生活的必需資源日趨緊張，引起生產經營成本的持續劇增，甚至引起經濟危機。中國是世界第一人口大國，每人每天節約一點一滴，累積起來就是許許多多的珠穆朗瑪峰，所以資源節約是頭等要務，水、電節約，低碳環保首當其沖，節約需要從點滴做起！
二、活動背景
目前學校集體生活區的現狀
1、管理方面，由于沒有限電產品以及使用者的不自覺，給公寓造成火災等多方面安全隱患
2、免費用水、用電使學生養成浪費習慣，開水沖碗、公寓人走燈不滅等現象屢見不鮮
3、多數人的個性化洗澡時間和用水量不但影響了有限資源的充分利用，而且給校方帶來了不小的成本增加：
……
三、活動項目介紹
（一）、活動主題——節水節電、低碳有我
�。ǘ�、活動項目：本次活動圍繞“節水節電，低碳有我”這一主題展開，本班通過影片觀賞、資源問題相關知識答辯賽、行動大比拼等多種活動形式展開。通過這次活動，提高同學們關于資源環境的緊迫感，另一方面，呼吁同學們展開實際行動。從而展現新客源風采，構建和諧校園及和諧社會。
四、活動意義及影響力分析
使全社會認識到計劃用水用電、節約用水用電的根本目的是提高城市的合理用水用電水平，減少新水的取用和不必要的排放。提高人民群眾生活用水用電的質量，切實保護我們賴以生存的水電資源環境，使廣大用水用電戶認識理解節水節電工作真正意義是一項重大的社會工程，它體現的是社會效益和單位（個人）的經濟效益。首先，宏觀節約水電資源，有利于保證國民經濟建設。其次，減輕供水及污水廢水處理基礎設施的負擔，為城市的硬件載體留下可持續發展的空間。使人們真正認識到計劃用水用電必要性、節約用水用電的重要性、浪費水電的危害性、破壞水電的危險性、缺水缺電的嚴重性。以此來調動人們保護水電資源，維護水電秩序，愛護水電環境的積極性。增強人們科學用水用電、計劃用水用電、節約用水用電的自覺性。在全社會真正形成一個水電資源可持續利用的良好環境，造福人類，造福子孫后代。
五、活動步驟及戰略
活動安排：
1。、時間：xx、10、25——xx、10、30
2、地點：湖南農業大學
3、活動邀請嘉賓：信科院09級個班班委
4、活動參與對象：全體09級電子商務2班同學
活動流程：
1、 前期準備：
�。�1） 提前準備好活動策劃書，預約好活動所需場地；
定于09級電子商務2班個同學所在寢室
�。�2） 組織做好宣傳工作；
提前將活動主題資料發下去，集思廣益，擬出行動方案和執行計劃
�。�3） 提前預約到場嘉賓
本次活動將邀請09級其他個班班委參與活動監督
�。�4） 簽到工作；
簽到工作有調研中心負責， 安排好老師，嘉賓和會員簽到。
2、 活動當場
�。�1）播放有關中國目前環境現狀的視頻。
視頻擬定為影片“水世界”、“xx”。通過視頻播放使同學們了解到目前我國資源環境現狀，喚醒同學們的節約環保意識。
（2）主持人介紹活動有關詳情
1、活動主題介紹——“節水節電、低碳有我”
2、活動參與——本次活動必須全班同學全部參與進來
3、活動管理——負責人員必須全面把關，實行嚴格監督記名制
（3）到場嘉賓講話
1、 學院主席講話
2、 院青志協理事長講話
�。�4）活動的分組進行
男女寢室由各自的負責人監督節水節電一周
采取行動記名表揚制和環保寢室紅旗流動制
沒天對我們做過的及活動中的感想用小貼士貼上
我們愿意奉獻我們的一份力量！��！
要注意節水 ——雖然我們不能做太多，但每個一點一滴就夠了！
3、活動后期
�。�1）活動結束后，相關人員清理活動現場；
（2）活動結束后，活動部進行活動總結；
（3）在以后的生活中仍保持良好的生活作風
六、活動宣傳方案
將活動有關資料通過手機、網絡、資料觀看等方式發送
展板公示
小貼士簽名
七、活動執行分工
男生組：
負責人：肖亞飛、呂超偉、唐猛
成 員：黃進、何文卿、李世偉、丁浩林、李詩淼、
楊杰、吳佩、陳毅
女生組：
負責人：劉杰、周曉蘭、劉瑛、周禮
成 員：陳燦、胡芳、何婷、劉甜、彭琪、楊潔
周玲玲、陳鳳霞、張歆、郭思、鄒慧君
馬玲
八、財務預算
宣傳資料50張 共計10元
小貼士 2沓 共計5元
展板 2塊 共計70元
廢紙張 50斤 共計—15元
總計：70元
九、總結于展望
“節水節電，低碳有我”活動不僅增強了我們的環保節約意思，更讓我們從思想上有了改觀。他讓我們意識到的全球資源的緊迫，激勵著我們以切實的行動改變浪費習慣，構建和諧社會、和諧校園，造福子孫后代。希望在以后的'日子里大家能夠繼續堅持，舉手之勞便能構建一個和諧校園、和諧社會。
主題活動策劃 篇2
一、活動主題：《回首過去，展望末來》征文活動。
二、前期準備：通過海報的形式動員同學參加。
三、活動目的：
1、豐富同學們的校園文化生活。
2、培養大學生的寫作能力。
3、弘揚積極健康的精神
4、發掘優秀人才，使之得到更好的培養和鍛煉。
5、展現當代大學生的風采。
6、培養同學們正確的人生觀、價值觀。
7、培養同學們正確的反思過去，從過去吸取經驗。
四、活動意義：
1、給同學們一個展示自我的平臺。
2、豐富校園文化生活，弘揚積極思想。
3、營造一個良好的學習氛圍，從而使優秀文化得以傳播。
4、使同學們的寫作、思考能力得到提升。
5、樹立正確的人生觀、價值觀，從而使自己成為一個合格的大學生。
6、使同學們學會思考未來，對未來充滿信心。
五、策劃承辦單位：動物科學系秘書辦。
六、參與對象：動物科學系全體學生。
七、活動時間：
20xx年2月29日—3月3日。
八、活動內容：
1、利用海報和各班班長動員的形式，吸引同學參加。
2、3月3日之前把征文交至秘書辦。
3、邀請老師進行公正的評定。
4、3月15日公布獲獎名單，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。
九、活動要求：
1、作品必須原創，嚴禁抄襲。
2、文體不限，1000字以上，詩歌不受字數限制。
3、語言流暢，內容充實、積極上進 。
4、需要手寫稿一份。
十、經費預算：
1、獎品：
�。�1）、一等獎獎品筆記本20元
�。�2）、二等獎獎品筆記本30元
�。�3）、三等獎獎品筆記本30元
�。�4）、優秀獎精美水筆20
合計：100元
動物科學系學生會秘書辦
2月13日
主題活動策劃 篇3
一、活動時間：xx年11月20日
二、活動地點：w2344
三、主辦班級：xx2351國貿班
四、活動背景：我國歷來就是一個傳統的文明古國，弘揚美德要從學生做起。作為一名大學生，創建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。校園內的不文明現象很多，存在的問題也很多�？吹诫S地亂丟垃圾、吐痰的，出口說臟話的，在公共場合吸煙的，上課不聽講影響他人學習等不文明現象，我們希望借助此活動向同學們傳遞文明的火炬，傳達民族的精神。
五、活動目的：為進一步服務與同學，促進我校精神文明建設，更好的營造良好的校園文明氛圍，提高學生們思想道德修養，構建和諧校園意識，使同學們對校園里、課堂上的不文明現象有一個深刻的認識，懂得文明是一個公民的基本品質，學會生活中處處講文明、懂禮貌。
六、宣傳方法：宣傳板
七、活動內容：看電影，情景劇表演，發短信，發動倡議
八、活動流程：前期：策劃活動內容、步驟、細則、班委會討論具體方案中期：準備材料，人員安排
后期：同學們談感悟，做思想總結
九、具體操作：1、組織全班同學看一場與文明有關的電影。
2、1情景劇表演：班上32人（除去2名主持人、3名計分員）自由組合成四小組，每組8人。個小組分別表演情景劇，劇情涉及不文明現象，一個小組表演時，其他三個組搶答糾正他們的不文明現象，找出錯誤最少的小組向大家表演一個節目，找出錯誤最多的小組給與獎勵。
2短信傳文明：同學們都拿出自己的手機，把此時最想對父母說的話以短信的方式發給父母，表達自己對父母的感恩之心。
3文明宣傳語：每位同學寫一句文明宣傳語，做成宣傳板，倡議同學們“文明行為，從我做起”。
十、活動總結：1、此次活動，同學們能積極參與相互協作，不僅向他人傳遞了文明精神，而且也增進了同學間的了解。相信，通過此次活動同學們對自己的言行也會做出反省，讓文明真正成為一種習慣。
2、特色團日活動是團組織生活的有機組成部分，豐富多彩的團組織活動，能夠更好地發揮團組織的育人功能，提高團員的自身修養，加強團員的創新意識，增強團員的實踐能力。
主題活動策劃 篇4
一、活動背景
據調查，在我國存在一定心理困惑及輕度的大學生比例高達25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年“5.25”大學生心理健康日來臨之即，本班特此組織開展心理主題團課活動,讓心理健康教育走進班級。
二、活動目的
1、讓同學懂得心理應注意的誤區，通過活動，消除困惑，走出誤區；
2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。
三、活動宗旨
“提高班級凝聚力,構建和諧班級�！�
四、活動主題
“打開心扉，暢游愛的海洋”
五、活動形式
主題團課
六、活動時間
20xx年5月19號
七、活動地點
主教樓403教室
八、組織者
XXX
九、主持人
XXX
十、參加人員
XXX全體同學及系主席團
十一、前期工作
1、申報團課時間和場地
2、準備團課材料
3、制定活動策劃書
4、做好宣傳活動
5、主持人做好準備工作
6、購買禮品
7、各個工作分配：
拍照負責人：賀瑞環
人員簽到負責人：胡治中
流程記錄者：賀瑞環
現場秩序負責人：胡治中
教室衛生負責人:陳曉紅
十二、活動內容
1、介紹5·25大學生心理健康日的由來。
2、介紹大學生心理健康工作指南。
3、推薦心理素質教育影片
4、常見心理問題講解
5、臺上吐露心聲（最近關心在意或發愁的事，談談其他同學的優點，想對某個人說一些話或提一些問題）（每位同學必須上臺演說）（有問題當場討論解決）
6、搞怪心理問答（參與者有禮品）
7、總結健康萬歲
十三、注意事項
�。�1）要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
�。�2）保持教室的衛生，同學不得亂扔垃圾；
（3）主題班會結束后各班委留下來整理殘物；
十四、活動意義
通過本次團課，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好！
主題活動策劃 篇5
一、活動主題：傳播綠色文明、我的低碳生活海報設計大賽
二、活動背景：傳播綠色文明，樹立良好的環保意識，養成良好的生活習慣。從節約一滴水、一度電少用一次性筷子、塑料袋從小事做起從身邊做起，讓我們共同攜手愛護我們的家園，提倡低碳環保，共創美好家園
三、策劃主辦單位:XX學院藝術設計系團總支
四、活動具體時間安排：XXXX年11月11日至13日
報名時間：XXXX年11月11日至13日
五、活動地點：圖書館交流廳。
六、活動對象：中山職業技術學院全體在校學生
七、活動流程及要求：
初賽：以遞交草圖的方式選取較好的進入復賽，草圖遞交的方式可以是手繪也可是電腦制作的效果圖，（電腦制作的效果圖需打印A4紙，黑白彩色亦可）。但設計的海報必須是符合主題。
復賽：選手根據自己設計的海報用PPT的形式匯報其設計的創意及理念。
活動中間插入觀眾互動環節，以知識問答的形式，答題觀眾可獲得一份
紀念品。
八、前期準備：
1、組織我系團總支干部、干事對全院各班進行宣傳、講解；
2、活動用品的購買：橫幅、宣傳單的制作；活動證書的制作；邀請函的制作等；
3、組織我系團總支成員利用休息時間對各寢室進行宣傳、講解、動員；
4、活動前期通過大量海報、橫幅在活動場地宣傳。（海報、橫幅都粘貼在人流量大以及同學們經常駐足的地方，如：食堂門外的公示欄、完美大廳等學院醒目的地方）
報名組織人員由：羅X、王XX負責。
海報制作、宣傳工作有：梁XX、梁XX、吳XX負責。
物品購買:黃XX負責。
主持人：程XX
活動總結：鄧芳芳負責
九、活動獎項：
一等獎：1名（100元+證書）
二等獎：2名（80元+證書）
三等獎：3名（50元+證書）
優秀獎：5名（證書）
十、活動經費預算：
活動預期效果：通過本次海報設計比賽，可以提高大家對節能減排低碳生活意
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