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大學創意活動策劃

時間:2020-12-13 14:20:11 活動策劃 我要投稿

大學創意活動策劃模板10篇

大學創意活動策劃 篇1

  活動目的:

大學創意活動策劃模板10篇

  為迎接學校“社團文化節”的召開,培養同學們對創業的興趣,豐富同學們的校園生活;讓同學們發現自身的優點,結合我社的實際,給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創業起跑線》全體成員討論,決定開展“創業創意體驗”活動。

  活動步驟:

  第一步:創業創意點子收集:

  一,參賽對象:xxxx全體同學

  二,參賽形式:

  1.將自己對創業的認識和好的創業點子以策劃書的形式表達出來,交到《創業起跑線》的xxx。

  2.字數1000字為宜。

  3.交作時間:xx年6月1日以前(待定)

  4.聯系電話:xxxx

  三,評獎辦法:本次活動將設“優秀創業創意獎”10名,發給榮譽證書和獎品。

  第二步:舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動:

  1.活動地點:藝術中心

  2.活動對象:xxxx全體同學

  3.活動進程: A. 學習名人成功的經驗。如:喬布斯,比爾蓋茲。

  B.向大家推薦一些與創業有關的書籍,分析當前創業的形勢,并給自己定個方向,為未來的藍天而奮斗。

  C.談談自己的創業理想,并思考現在該做什么,未來該怎樣做?

  D.宣布獲獎同學名單,并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法,并與其它同學交流,大家一起學習,一起進步。再一起合影。

  E.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見,談談自己的看法,與大家一起分享。并發與一個小獎品。

  F.尋找屬于自己的第一桶金:利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動:去水果批發市場批發水果出來賣,并分工合作;讓同學們體驗生活,并接觸小的創業意識,從最基層做起,積累經驗,為自己以后創業大道鋪塊墊腳石。

  G.體驗活動完后,參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗,并用彩簽紙做成展板貼出來。

  活動預算:200元:榮譽證書和獎品每份12元,計120. 海報用品 20 其它消費60 如:場地設置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

大學創意活動策劃 篇2

  一、活動宗旨

  1、為了豐富校園文化營造我院學習創新氛圍鞏固和提高同學門對專業知識的應用技能,為同學們提供一個互相交流,互相學習,互相促進的機會,增強同學們專業知識的能力,并進一步提高同學們對自己專業的認識,增強學習積極性,提高同學們的專業技能和科技素質,進一步培養勤奮、嚴謹、求實、創新的良好學風,為今后工作積累相關經驗。和咸陽師范學院校學生會決定在學校舉行專業知識比賽。

  二、活動主題

  專業知識競賽(關于這一學期所學的相關專業知識)彰顯魅力,綻放風采。

  三、活動時間

  三月份下旬待定

  四、活動地點

  學馨苑三樓

  五、活動對象

  咸陽師范學院全體學生

  六、大賽組委會

  待定

  七、活動流程

  1、前期宣傳

  委托宣傳部設計制作宣傳海報在校園進行宣傳,在校園貼吧進行宣傳。并將各院系學生工作負責人召集在一起具體討論活動事宜,并給14個院系提供策劃書。

  2、在校園內設置報名點進行報名,并細心解釋活動流程,避免新生錯誤理解活動主旨的現象。

  3、依據參賽人員專業準備相應試題。

  4、人員準備:參加知識競賽的選手(需要提前報名確認)、現場秩序維持人、主持人及現場服務人員

  八、注意事項

  1、認真準備大賽所需試題、視頻,同時注意保密性;

  2、各部門前期準備注意協調確保整個活動順利進行;

  3、在活動開始前要布置活動場地活動結束后要將活動場地整理干凈后離開;

  4、活動后總結經驗,使此次活動能夠在日后形成傳統。

  九、活動內容

  1、競賽形式:主要是以知識競答為主,拓展思維為輔(目的是幫助同學們更好的掌握所學的專業知識)

  2、評分細則:合分員現場合分,主持人當場公布競賽結果,滿分為100分 。

  3、獎項設置:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優勝獎若干名。

大學創意活動策劃 篇3

  一、 活動主題

  找準自我,定位人生。

  二、 活動目的

  彩的校園生活、

  選擇中讓學生進行自我認知和對生命的積極思考,并通過學生之間的交流與討論來辯明正確的人生觀和價值觀。

  南京工業大學

  三、 活動時間

  20xx年11月13日下午14時30分。

  四、 活動地點

  明德樓108室

  五、 活動流程

  1. 生。

  2. 競拍環節

  標時,可以出價競拍,差價以100為單位。但出價的上限為代金券上所示的金額。主持人將喊價3次并宣布出價最高者獲得拍品,得主將退出競拍,準備競拍結束后關于所得拍品及其實現方式的陳詞。每件拍品拍賣結束后,將扣除該輪各出價人的最高叫價,不予返還(包括未拍得目標但出價的同學),被扣除所余下的金額可以投入下一件拍品的競價中。一共20件拍賣品,當所有拍賣的物品都亮出后,有未報過價的同學請上臺陳述自己所規劃的人生道路以及實現方式。同樣,一次亮出代金券上全部原始資產的同學,也將陳述自己如此果斷選擇的理由。

大學創意活動策劃 篇4

  活動背景:當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。來源:

  因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

  活動目的:寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式,對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上,我們不斷努力,不斷創新,迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!

  通過本次活動的'開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,由于各學院在其專業方面的特殊優勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者,在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時,亦可激發大家的創新意識,體現江財學子的思維活躍的特點。

  活動時間:初賽:3月25日-26日

  決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)

  活動地點:國際交流中心學術報告廳

  活動構成:

  一、寢室文化藝術節征文大賽

  二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

  三、寢室文化大賽

  關鍵字:策劃書

  活動流程:

  一、寢室文化藝術節征文大賽:

  1、征文主題:我的寢室“情結”

  2、征文要求:①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現我校學生積極向上的精神風貌。

 、谡Z言流暢,內容充實、文字精煉,要有真情實感。

 、垲}目不限、題材不限,字數:3000字以內。

  ④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

  ⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優秀獎。

 、藿刂谷掌冢3月26日

  二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展:

  1、活動主題:寢室“映像”

  (1)

  2、活動內容:①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。

 、谡掌驎嫿詰从澄倚W生積極向上的精神風貌,生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

 、圩髌氛堊⒚髯髡咝彰⑿詣e、年齡、班級、寢室。

 、芪覀儗⒃u選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。

 、萁刂谷掌冢3月26日

  一、二、三獎,經學校批準后,我們將設為院校級獎勵。此外,征文活動的優秀獎,將可獲院級獎勵。

  三、寢室魅力展示大賽:

  活動要求:本次活動的主要對象是xx、xx級的同學。xx、xx級可自由報名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。05級:每班至少4個寢室參加;其中,可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是2個參賽組。xx級:每班至少2個寢室參加。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷,并能代表本學院的特色與創意。

大學創意活動策劃 篇5

  一、活動背景

  20xx,一個經濟發達、信息爆發的時代,人們的生活水平有了很大的提高,可環境問題也隨之而來。全球環境惡化,物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現象已嚴重威脅到我們的生活,環保問題已成人們茶余飯后談論的焦點,為了提高全校同學對環境問題的重視程度,從身邊小事做起,由鄭州市澍青醫學院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作大賽。倡導大家從我做起,從身邊小事做起,盡己所能搞好校園環保工作,為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量! 二、活動目的及意義

  通過開展此環;顒,呼吁全校同學注重環境問題,讓大家親手參與到與環保相關的活動中來。提高同學的環保意識,養成勤儉節約的好習慣。 三、活動概況

  1、 活動主題:綠色世紀

  2 、活動口號:環保用心做

  3 、活動時間:20xx.04.xx--20xx.04.xx 4、 活動地點:勉行路

  5 、面向對象:鄭州市澍青醫學院全體在校師生 四、活動前期準備

  1、 宣傳準備:

  活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發布活動通知,并制作宣傳海報。

  活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、條幅。

  活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。

  2 、物品準備:

  3、 人員安排 1)活動前期

  活動宣傳用品準備:宣傳部全體人員; 活動現場用品準備:學生會組織部人員; 2)活動開始

  報名工作:由學生會秘書處人員負責。

  收作品:此任務由體育部負責完成。 展覽作品:作品展覽時學生會全體人員到場。 評獎:每個部出兩名同學參加評獎;

  頒發證書:邀請校輔導員某某某老師,校學生會主席、副主席及各部部長參加。 五、活動流程

  活動分五個環節進行,分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發獎品證書。 報名環節:

  1)活動時間為11月20日中午11:30---下午1:00;

  2)活動在圖書館前進行。

  3)活動內容主要是此次“垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作”大賽的報名,在報名表上留下參賽同學的聯系方式、宿舍地址及交作品時間;

  4)在活動開始前1小時,工作人員到場布置現場;

  5)整個活動結束后,全體工作人員負責收拾現場。 交作品環節:

  1)活動時間定為04月xx日中午11:30---下午1:00;

  2)活動分二個場地同時進行,分別為圖書館前和女生宿舍樓東側;

  3)活動內容主要是收報名同學的作品。我們會在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學將作品于第二天交到我們活動地點;

  4)在活動開始前1小時,工作人員到場布置現場。

  5)整個活動結束后,全體工作人員負責收拾現場;

  展覽作品環節:

  1)活動時間定為04月xx日、04月xx日的上午10:30---下午3:30,04月xx日的中午10:30---下午4:00;

  2)活動分2個場地進行:分別為圖書館前和女生宿舍樓東側。 3)活動內容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙,請觀看的同學以打對號的方式評比作品,以作為最后評獎的參考。

  4)在活動開始前1小時,工作人員到場布置現場。 5)整個活動結束后,全體工作人員負責收拾現場; 評獎環節: 1) 2) 3) 4)

  活動時間定為12月9日下午; 活動地點待定;

  各學院指定4人一同進行評獎

  評獎人員每人投票給若干滿意的作品,最終依據總票數獎。

  頒發獎狀證書環節:

  1)活動時間定為12月10日晚上6:00;

  2)活動地點待定;

  3)活動內容是給評出的獲獎同學頒發獎狀、證書。

  六、活動預算

  七、備注

  1)活動期間若天氣發生變化,可能調整活動時間并及時通知參與者,以便活動順利進行。

  2)根據回收作品數目不同,展示環節的活動時間及地點可能有相應調整。

  3)此策劃非商業策劃,僅供組內部人員使用。

大學創意活動策劃 篇6

  (一)活動目的:

  宣傳助殘思想,加強對中小學生助殘意識的培養,幫助他們了解殘友和基本的殘疾人的設施,培養他們對殘友的關懷意識。

  (二)活動基地:**學校

  (三)活動時間:六月十二日下午

  (四)活動準備工作:

  1、聯系活動基地,提交活動策劃,取得老師支持,協調時間、地點安排

  2、定制海報、橫幅(由基地負責),定制好后確定在活動開展前一周(6月5日)懸掛

  3、查閱殘疾人及其設施的資料,進行資料整理和打印,可以制作PPT

  4、進行校內會員動員,組織會員踴躍參加活動,報名確定人數后進行培訓

  (五)活動宣傳:

  1、基地方面,海報、橫幅、宣傳標語

  ★伸出你的手,讓別人幸福。

  ★你我同在一個藍天下,共享一片藍天

  ★當別人感到幸福你同樣是幸福的

  ★關愛殘疾人,獻出一份愛

  2、校內進行動員大會,張貼海報招募會員參加

  (六)活動內容:

  具體操作:

  A、前期準備:6月5日(星期二)前去文海小學進行宣傳方面的準備。安放宣傳用的KT板,懸掛橫幅。并和學校方面聯系,在那星期內分批組織三年級以上學生參觀這些宣傳資料。

  B、具體執行:分為三個階段。

  第一階段:在該星期內派招募的二級學院志愿者前去宣傳現場給小學生講解一些關于如何幫助殘友的常識。

  第二階段:在6月12日(星期二)中午趁小學生吃飯時間在一個地段設立一個關于殘友的趣味知識競答,獎品為答對每人兩顆糖。

  第三階段設關心殘友簽名活動,小朋友可以寫上一些鼓勵殘疾人的話(可將懸掛的橫幅拆下來使用。)

  C、活動后續。把橫幅掛在校園內展出2天,隨后贈于殘聯。

大學創意活動策劃 篇7

  活動主題:“環保與創意碰撞,生活與藝術結合” DIY手工制作大賽 主辦單位:西安工程大學

  活動時間:20xx年12月1日—20xx年12月15日 活動地點:西安工程大學食堂廣場

  活動對象:全體西安工程大學學生

  一、活動目的與意義:

  本次大賽旨在增強當代大學生的創新意識,激發其創新潛能,培養其實踐能力,豐富校園的文化氣息,提高學生的綜合素質,拓寬文化交流內容,豐富學生們的課余文化生活。

  二、活動要求:

  本次DIY創意大賽希望同學們發揮想象力與創新力,自己動手設計并制作富有創意的DIY作品。作品不限主題,不限類型,要有內涵,有創意,作品提交需附上作品簡介,包括靈感來源,設計理念和制作過程。

  三、活動安排

  1.12月1日——12月3日: 前期宣傳

  2.12月 4日——5日: 參賽報名

  3.12月6日——10日: 作品制作

  4.12月11日——12月12日: 上交作品

  5.12月13日——12月14: 作品展示及評選

  6.12月15日: 優秀作品表彰

  四、活動流程

  1.前期宣傳(12月1日——12月3日)

  (1)網絡宣傳

  在西安工程大學的貼吧里進行宣傳。

  (2)橫幅宣傳

  主題橫幅:“DIY與創意碰撞,生活與藝術結合”

  (3)展板宣傳

  宣傳展板將在12月1日——3日展示在西安工程大學食堂廣場中央。

  (4)海報宣傳

  2.參賽報名(12月4日——5日)

  (1)收報名表:由參賽同學將填寫好的報名表交到食堂廣場指定地點。

  (2)報名表匯總:團隊將報名表匯總。

  4.作品制作(12月6日——12月10日)

  參賽同學DIY創意作品制作。

  5.上交作品(12月11日)

  要求:由本人將作品于12月11日12:00——17:00交到時代廣場指定地點,并附帶一份簡介(包括作品圖片,作品靈感來源,設計理念和制作過程,以word文檔形式打印出來)

  6.作品展示及評選(12月12日——12月14日)

  (1)12月12日 8:00——13:00作品將在時代廣場上進行展示,前來觀看的同學可以為每個作品打分,打分條由學生會會員發放并收集整理,以供評獎選優參考。

  (2)12月13日——12月14日 在教室進行評選,由團隊成員為每個作品打分,最后評選出優秀作品。

  評選規則:1、作品具有一定的難度,不可過于簡單。

  2、作品具有一定的原創性和創新性;

  3、作品做工精致、整體視覺感好。

  7.優秀作品表彰(12月15日)

大學創意活動策劃 篇8

  活動目的:

  幫助因殘至貧的農村殘疾人就業,實現農村殘疾人“自強自立”的心愿!

  活動時間:

  7月15日~7月22日,為期一個禮拜

  活動地點:

  海寧鹽倉(經濟開發區)

  活動準備:

  1.聯系海寧鹽倉相關部門,希望他們能提供殘疾人員名單

  2.聯系殘疾人員,約好時間見面聊聊

  3.學習相關與殘疾人打交道必備的知識

  活動安排:

  1.按照約好的時間,與殘疾人見面,了解其生活狀況

  2.采集殘疾人相關信息,比如年齡、興趣愛好、特長等

  3.把采集來的信息匯總

  4.志愿者攜帶信息、根據該殘疾人的興趣愛好、特長跑鹽倉附近企業,希望企業能安排該殘疾人到其廠工作!

  5.再匯總信息,把未能妥善安排工作的殘疾人的信息發至網絡,如海寧市殘疾人聯合會等,比希望在那里能得到幫助。

  日程安排:

  7月15日:進駐鹽倉村,分隊行動

  第一隊:找住處,最好能住在農民家里(殘疾人家里更好,我們、可以幫助做一些力所能及的農活,這樣能豐富我們活動的內容)

  第二隊委獲取相關殘疾人信息

  7月16日~7月18日:采集殘疾人相關信息

  7月19日~7月22日:跑企業

  活動宣傳:

  在鹽倉村委進行海報宣傳、利用村廣播電臺進行宣傳

  海寧日報、都市快報;海寧電視臺生活頻道

  活動結束,展出成果…

  活動經費:

  路費:10×6×7=420

  其他費用:200

  注意事項:

 。保踩谝

  2.準備好防中暑的藥品

  3. 盡量少給農民添麻煩

大學創意活動策劃 篇9

  一、 活動名稱:“陽光心態快樂生活”班級活動

  二、 活動目的:為了加強我班同學心理健康的建設,及進一步團結我班同學,加強我班凝聚力。

  三、 活動主題:陽光心態快樂生活

  四、 活動時間:xx年5月20日周五早9:00-12:00

  五、 活動地點:足球場

  六、 主辦單位:環工10-2班委

  七、 參與對象:環工10-2全體同學及班導師

  八、 活動內容:本著以關注我班同學心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學校資源,不斷開拓班級活動的先例,打破班上局部同學的隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學之間的默契度;通過“跑龍套”,檢測同學們的健康心理情況;顒悠陂g,更穿插互動環節,從而增強同學的參與活動熱情,增進彼此友誼。

  九、 活動流程:

  1. 同學抽簽分組,將本班同學分為六組,每組五人(3分鐘)

  2. 活動一:比手畫腳(30-40分鐘)

  活動規則:1.時間規定2分鐘

  2..每組派出一位同學來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。

  3.比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁,記錄參賽組答對的題數,另一位成員進行計時

  4.隊伍排名按答對題數(一題一分)

  3 互動環節一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

  活動細則:1.各組以搶答形式為主

  2. 細節由主持人決定

  3.答對者即可獲送一份精美A禮品

  備注:.此環節不列入比賽范圍

  4 活動二:跑龍套(40分鐘)

  活動細則:1.每組派出三位同學參加此次比賽

  2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁,作為路標,并適當指引參賽同學方向(不做要求,可以協助可以誤導)

  3.按時間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)

  4.兩次活動累加分數,得出第一名。(如有分數重疊,評分獎品)

  5.互動環節二:我猜我猜我再猜猜

  活動細則:1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個我們班委可以為你實現的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元),然后自己用繩子捆-綁好,放入黑箱

  2. 主持人抽取幸運同學后,首先讓同學們猜出他(她)是誰,然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

  幸運同學設置五名

  6.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席,由班長頒獎)

  十、獎項設置:

  優勝獎一組:獎金三十元

  二等獎一組:A獎品5份

  三等獎一名,B獎品5份

  參與獎:15份

  精美禮品——

  十一.資金預算:

  獎金:30元

  獎品:A獎品6.5+2.5元,B獎品5+3元,參與獎15元 =27元

  精美小禮品:18元

  愿望值:5元

  活動后期相片 10元

  總計:90元

  環境工程10-2 心理委員

大學創意活動策劃 篇10

  活動目的:

  為迎接學校“社團文化節”的召開,培養同學們對創業的興趣,豐富同學們的校園生活;讓同學們發現自身的優點,結合我社的實際,給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創業起跑線》全體成員討論,決定開展“創業創意體驗”活動。

  活動步驟:

  第一步:創業創意點子收集:

  一、參賽對象:xxxx全體同學

  二、參賽形式:

  1.將自己對創業的認識和好的創業點子以策劃書的形式表達出來,交到《創業起跑線》的xxx。

  2.字數1000字為宜。

  3.交作時間:xx年6月1日以前(待定)

  4.聯系電話:xxxx

  三、評獎辦法:本次活動將設“優秀創業創意獎”10名,發給榮譽證書和獎品。

  第二步:舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動:

  1.活動地點:藝術中心

  2.活動對象:xxxx全體同學

  3.活動進程:

  A. 學習名人成功的經驗。如:喬布斯,比爾蓋茲。

  B.向大家推薦一些與創業有關的書籍,分析當前創業的形勢,并給自己定個方向,為未來的藍天而奮斗。

  C.談談自己的創業理想,并思考現在該做什么,未來該怎樣做?

  D.宣布獲獎同學名單,并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法,并與其它同學交流,大家一起學習,一起進步。再一起合影。

  E.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見,談談自己的看法,與大家一起分享。并發與一個小獎品。

  F.尋找屬于自己的第一桶金:利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動:去水果批發市場批發水果出來賣,并分工合作;讓同學們體驗生活,并接觸小的創業意識,從最基層做起,積累經驗,為自己以后創業大道鋪塊墊腳石。

  G.體驗活動完后,參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗,并用彩簽紙做成展板貼出來。

  活動預算:200元:榮譽證書和獎品每份12元,計120. 海報用品 20 其它消費60 如:場地設置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

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