【精華】活動策劃范文集錦九篇
活動策劃 篇1
一、活動目的
為了激發廣大團員青年和社會公眾對弱勢兒童的責任感，發揚關愛弱勢兒童的精神，共同為兒童的健康成長創造和諧環境，同時也豐富在校大學生的志愿生活，提升我校志愿者的綜合影響力。
二、活動主題
志愿快樂，六一童樂
三、活動時間
20xx年5月31日9：00-11：00
四、活動單位
主辦單位：共青團武漢生物工程學院委員會
承辦單位：武漢生物工程學院青年志愿者協會
協辦單位：武漢生物工程學院各系青年志愿者服務指導中心
五、具體方案
（一）活動時間：20xx年5月31日
（二）活動地點：武漢流浪兒童救助站
（三）活動人數：15人
（四）活動準備：
1、購買活動用品，紅領巾、繪畫本、彩筆，獎狀。
2、秘書部提前一個星期了解每一位小朋友的具體情況，交由秘書部做好檔案排版，同類型的孩子分為一組。
3、確定活動參與人員，做好活動相關安排,挑選一名活動主持人。
（五）活動安排:
1、志愿者們為小朋友們發放并佩戴紅領巾、繪畫本，彩筆。
2、互動活動：
活動一：腳踏實地
游戲規則：工作人員在場地畫15個不規則的腳印，參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一印按照已畫好的腳印按序號順序向前走。凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人（物）者，均以失敗論處，參賽者在1分鐘內從起點走到終點，否則比賽立即終止。獲獎者將獲糖果一顆。 活動二：掌上明珠
游戲規則：主持人準備好三個乒乓球和三副球拍，將參與小朋友每三人一組分組，按規定好的起點線和終點線進行比賽。比 賽規則為球拍上的球在行進過程中不掉下，并不能用手扶著乒乓球，時間最短者為獲勝者，獲勝者將會得到繪畫本一本。
活動三：天生我材必有用
根據了解的情況，發揮孩子們的所長，比方說，語言能力強的孩子可以教他們給其他小朋友講故事，行動能力比較強的孩子可以教他們做一些簡單的運動。表現優秀者得獎狀1張。
活動四：喜羊羊和灰太狼志愿者們陪小朋友一起看動畫片。
3、志愿者和小朋友們合影留念。
六、注意事項
1、時刻注意保持志愿者形象，活動期間佩戴工作證。
2、志愿者態度端正，工作積極，遇事冷靜。
3、活動過程中，對小朋友保持良好的耐心，用語得當。
七、活動經費：
略
活動策劃 篇2
一、活動主題：知識大富翁，快樂大家行
二、活動簡介：
為豐富學第三屆“社團文化節”系列活動的內容，為配合長江大學讀書會“圖書漂流活動”的舉行，進一步豐富大學生活，促進我校“學在長大，朝氣蓬勃”的優良學風形成，鼓勵廣大青年學生培養閱讀的習慣，擴大知識面，關注社會，關注人生，長大讀書會立足本協會“博學、修身、礪志、交友、篤行”的宗旨，攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動。
三、活動目的：娛樂身心，豐富大學生活，讓大學生在活動中學到知識，擴大知識面，提升大學生的人文素養，同時為全校學生提供一個相互認識，相互交流和同臺競技的機會
四、活動主辦方：共青團長江大學委員會 長江大學圖書館
五、活動承辦方：長江大學讀書會
六、活動贊助方：172校園活動網等
七、活動時間：20xx年10月18日——20xx年12月12日（第八周——第十五周）
八、活動對象：全日制在校本（專）科學生、研究生、留學生
九、活動總負責人：鄭呂
十、活動流程：
（一）、宣傳階段及報名階段
1、宣傳負責人（東：陸楊洋 西：黎倩蕓）
2、宣傳時間：20xx、10、18~20xx、11、05
3、宣傳方式：a、團委 直接向各院系發通知
b、圖書館館訊、網站、社團聯網站
c、讀書會博客、qq群
d、宣傳板、海報及橫幅
e、各校區流動報名點
4、宣傳內容：a、對此活動的內容介紹
b、報名方式
c、入圍決賽名單
d、表彰人員名單
5、橫幅宣傳方式和力度：
a、在校醒目位置懸掛四條橫幅宣傳此次活動，同時用橫幅幫助贊助商做廣告宣傳
b、在初賽試卷和決賽所用幻燈片的頁眉頁腳處標記贊助商的品牌名稱，在幻燈片末用字幕動畫顯示贊助商名稱
c、在決賽現場顯眼位置懸掛橫幅宣傳贊助商
d、以上橫幅均由贊助商提供，橫幅以宣傳讀書會活動為主
6、報名時間：20xx年10月18日——20xx年11月05日
7、報名方式：
a、電話短信報名：在海報、宣傳板上會留下長大讀書會各校區負責人的電話，看到海報和宣傳板的同學可以通過電話和短信的方式報名參加。報名者需將“姓名、性別、年級、所在院系、聯系電話”發給相關校區的負責人，各負責人負責記錄報名者的信息（屆時會下發報名者的報名登記表）
b、現場報名：東校區在13、14教設報名點，西校區在網球場設報名點，分別由陸楊洋（東）、黎倩蕓（西）負責安排人員值班，登記報名人數。在宣傳板、海報旁邊附加分發大賽宣傳單，有意向者可現場報名，同樣如實填寫相關信息
8、報名截止后，由何明源進行匯總分類，將東西校區的報名人數理清，最后整理出一份報名人數總表（電子檔和紙質檔）
（二）、初賽階段：（根據報名人數決定是否舉行初賽）
1、初賽分兩個校區：東校區選手在東校區參加比賽，西校區選手在西校區參加比賽。所有報名的人均要參加此次比賽。
2、在初賽之前，由各校區讀書會宣傳部人員短信或電話通知到每個報名參加的同學初賽的時間和地點
3、初賽時間：20xx年11月06日（第十周周六）上午
4、初賽地點：東、西校區到時分別通知。
5、初賽題目：初賽題目涉及面廣泛，包括天文地理，文學歷史，人文風情，政治經濟等多方面的內容。初賽題目由長大讀書會學術部統一出題，并由指導老師審核，所有參與出題的人員不參賽。題目在活動宣傳前準備完成，并由總負責人密封保存。
6、初賽評委：主要為讀書會核心成員，為了兼顧公平，會邀請指導老師或學生會成員，其他協會負責人共同參加初賽審評。
7、東西校區初賽同時進行。
8、初賽監考人員為長江大學讀書會會員及社團聯相關工作人員。
9、初賽評分及錄取：初賽按照分數從高到低的排列順序錄取，錄取人數視情況而定。（預定前二十名）
10、初賽結束三天內張貼海報并且短信通知入圍人員。
（三）、決賽階段：
1、決賽統一在西校區或者東校區進行（視校區入圍者而定）
2、根據之前宣布或者公示過晉級決賽的選手名單，工作人員電話或者短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。（東西校區讀書會宣傳部人員負責）
3、聯系評委：長江大學讀書會指導老師，圖書館參考咨詢部黃老師，專業知識老師，學生干部，贊助商代表（如果有的話），總數為5-6（6-7）名為宜，提前一周聯系預約評委
4、聯系其他協會或藝術團組織一個小部分過場節目（盡量選取容易編排的節目，歌曲以外的形式最好）
5、提前布置會場
a、會場上懸掛知識競賽橫幅，旁邊用氣球、彩帶裝飾
b、表演臺上用膠帶粘出最后10個方格，剩余的20個方格在臺下粘
6、大賽決賽地點初定：東校區12教大教室或西校區一工部報告廳
7、大賽決賽時間：20xx年11月13日（第十一周周六）上午
8、決賽主要流程：
a、選手到場，選手需提前至少1小時到場（抽簽決定編號，介紹比賽環節等事宜）
b、比賽正式開始，評委老師及領導入席，給評委發小評分表
c、主持人開場，介紹本次活動及到場領導和評委
9、比賽環節：
a、第一環節：選擇題（此組題目均為二選一）共有20名選手進入決賽，根據比賽開始前的編號作為順序號，由1號開始，依次回答主持人的問題，答錯者淘汰。本環節比賽進行兩到三輪，淘汰至剩下12名選手，該環節結束。第一環節的比賽題目以簡單題為主。
（注：當選手數目與預期中的12位不符時，采取復活制度，有現場觀眾從裝有選手編號的紙箱中抽出若干名選手，與場上決出的選手一共湊成12人）
b、第二環節：必答題
共10題，每題十分，共100分。所有選手一起用答題板作答。根據答題所得分數選前六名選手晉級。（注：若出現分數相等的情況，則附加題目進行兩兩pk）
c、第三環節：選答題
共六組，分別為人文風情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事、經濟軍事、自然科學六大類別，共36題。選手按上一環節分數的高低優先選擇題目組別，題目分值分別為10分、20分、30分，各分值兩題。每位選手均需回答4道不同類別的題目，每位選手有一次求助機會，一次放棄答題機會。答對一題得到該題相應分值，答錯一題，從總分中扣掉于該題相應分值等量的分值，放棄答題的選手，不加分也不扣分。本環節選前四名晉級。
（注：同分值者，按第二環節方法處理）
d、第四環節：前四名晉級選手自我介紹，才藝展示，每人兩分鐘。本環節采取游戲“大富翁”形式，4名選手將在棋盤上進行比賽。題目分值分為10分、20分、30分三種分值等級。從起點至終點共30個方格。選手答對10分題就前進一格，20分題前進兩格，30分題前進三格，答錯題，則退相應格數。棋盤每五格設一秘密寶箱。里面設有問題、表演、隨機應變等各種問題。凡是走到此處的選手都必須隨機抽取一題，現場作答或表演。
（注：此環節若出現同時到達終點的情況，則評委根據選手在寶盒題中的表現評定名次）
e、第五環節：評委點評并評定名次。四個獎項分別為：博士、狀元、榜眼、探花。為獲獎選手頒發獎品和證書（注：證書會在第十五周統一頒發）
10、決賽結束：11月14日將結果公示（校園公示和網站公示）
（四）、注意事項：
1、求助方式分為向在場觀眾、已淘汰參賽者以及場外電話等方式。在求助環節，觀眾答對獎勵小獎品一份。并且，當選手放棄答題以后，題目出給現場觀眾，答對同樣有獎。
2、當其中一位選手到終點，贏得博士時，比賽結束。其他選手按離終點的遠近評出相應名次
3、由評委針對本場比賽進行點評，指出參賽選手的優缺點
4、比賽結束，評委及參賽選手、觀眾退場，外聯部人員負責清理賽后場地。
5、獎品：博士：證書及現金一百元 狀元：證書及臺燈一個 榜眼：證書及高級保溫杯一個 探花：證書及精品筆記本一個 。前四名選手有享受修改圖書館圖書借閱權限的資格，及參加“萬人創百星”的評選。 （另外設有優秀獎及幸運觀眾獎）
6、所需物品：卡紙若干張、獎品、桌子、椅子若干，6米長橫幅4條，麥克風2支，抽獎箱一個，膠帶若干，小紙箱6個，答題板15個,彩帶若干，氣球等
十一、活動經費預算：
（一）、宣傳板、橫幅、海報、水彩、畫筆、白紙、漿糊等550元
（二）、活動所用桌椅、相機、教室、麥克風等借用
（三）、獎品400元，老師紀念品100元
（四）、茶水等100元
（五）、后期總結整理打印、裝訂文件、制作相冊等150元
（六）、其他（包括卡紙、膠帶、答題板、彩帶和氣球等裝飾品）300元
共1600元
十二、活動的效果分析：
長大校園里不乏愛學習的人，在學校里，學習知識永遠是我們學生的主題。書本知識對我們來說可能相對乏味，學習時間久了后難免會產生厭煩情緒。但如果我們在課外的生活中學習的話，不僅不會感到厭煩，更多的是體會到學習中的樂趣。并且相對于學習書本知識來說這種方式能讓我們學得更牢靠，記得更深刻。相信在讀書會全體成員的共同努力下，定會為大家創建一個這樣的學習交流平臺，讓大家在活動中學到豐富而廣博的知識，交到志同道合的朋友，從而提升大家的人文素養，陶冶大家的生活情趣。
此次活動耗時長（長達七周），有助于加深公眾對贊助商的記憶。活動通過橫幅等形式來對贊助商宣傳，這在極大程度上增加了贊助商在學校的競爭力。同時，我們的活動在贊助商的贊助下也將獲得圓滿成功，收到雙贏的效果。
我們已有了舉辦大型活動的經驗，加上團委和圖書館的大力支持，指導老師的細心指導，以及我們協會全體成員的共同努力，還有廣大同學的積極參與，相信這次活動將是一次精彩而意義深刻的活動！
十三、人員安排
活動策劃 篇3
活動目標:
1、表達與同伴、老師短暫分別的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受典禮上歡快的氣氛。
3、對幼兒暑期進行安全教育,提高幼兒的自我保護意識。
活動準備:頭飾。
活動過程:
一、幼兒入場:快樂的一天開始了。
1、童聲合唱:《郊游》《小蝌蚪》
2、園長講話。
二、活動開始
1、表彰、留影。
“勇敢小軍人”——王宵凌、鮑俊丹、陳璨羽、何曉冬、吳龍杰、張思婕。
“小博士”、——常征、吳悠、陸秀蓉、楊悅懌、張懿雨、李云星。
“小巧手”——張昕雨、沈詩奕、張怡雯、張銘嵐、王璐瑤、陳曉艷。
2、情景劇《臟小弟》,中一班表演。
3、歌曲《夏》,中二班表演。
4、教師情景劇表演《小動物過暑假》。
旁白:
時間過得真快,快樂森林里的小動物們馬上要放暑假了。小兔、小豬等小動物在動物幼兒園里學到了很多本領。瞧,他們的歌聲多么動聽,他們的舞姿多么優美,美麗的圖畫躍然紙上。小動物們在接下來的日子里可以好好的休息一下,他們想對老師說:老師,你們辛苦了;老師,謝謝你。
旁白:今天早上,可愛的大公雞蹦蹦跳跳地在家里玩。
大公雞:今天開始放假了,爸爸媽媽不在家,我在家里想做什么就做什么。
大公雞:大公雞一會兒搭積木,一會兒看電視,玩了一會兒,大公雞覺得沒意思了。
大公雞:我要溜出去玩一會兒。
旁白:大公雞一個人在草地上玩,天慢慢地黑了起來。公雞爸爸回到家里找不到大公雞,真著急呀。最后,終于找到了他。
公雞爸爸:寶寶,你以后不可以一個人到很遠很遠的地方去玩,爸爸媽媽要著急的。外面壞人很多,你要當心。
大公雞:爸爸,我知道了下次再也不亂走了。
旁白:小兔和小豬是好朋友,他們兩個人在家中做游戲。
小兔:我們看一看外面的小朋友在干嗎?樓下的人多不多?說完要爬上窗臺。
小豬:不行,這個動作太危險,要出大事情。
小兔:哦,我知道了,下次我再也不爬了。
旁白:小兔和小豬又高高興興地玩了起來。
旁白:小動物們在一起,不玩火,不玩電,不玩水,高高陽臺我不爬,危險動作我不做,從小自己來保護,爸爸媽媽很放心,快快樂樂過暑假。
三、活動結束:各班回教室
活動反思:
今天,對于我們中班的孩子們來說是一個難忘的日子,因為在今天的結業典禮上,孩子與孩子、孩子與老師、阿姨將做一個短暫的告別。園長在典禮上對孩子們寄予深切的希望,同時也祝孩子們能過上一個愉快、安全的暑假。
通過此次年級組活動,再一次提供了孩子們相互交流、展示自我的平臺,孩子們在活動中表現出了積極的一面。中二班動聽的歌聲唱出了夏天的美麗景色、美好心情;中一班的情景劇《臟小弟》,教育了孩子門養成良好的衛生習慣;舞蹈《紅炮仗》的精彩表演得到了孩子們的熱烈掌聲。我組老師的情景劇《小動物過暑假》,孩子們看得非常投入,他們聯系自己告訴小動物應該怎樣過上安全的暑假,如:不能爬陽臺、不玩煤氣、不玩電器、不跟陌生人走等。
活動策劃 篇4
一、活動名稱：“凝聚和諧團隊、郊游燒烤”活動
二、活動目的：在繁忙的工作之余，為了能讓員工釋放出工
作中的壓力、生活中的疲勞，公司決定組織員工拓展活動--郊游燒烤。此次活動的目的是豐富員工的業余文化生活，促進同事之間的溝通與交流，使大家體會到團隊的活力和凝聚力。
三、活動時間及地點：待定
四、活動對象：圣名國際商貿城有限公司全體員工
五、活動形式：郊游，戶外徒步，燒烤，攝影，游戲
六、活動準備：
(1)集合時間：20xx.4.(13、14、15)暫定任選一天
(2)集合地點：公司招商大廳
(3)車輛安排:辦公室負責，在踏春燒烤活動前期提供參加活動的人員車輛安排及人員安排
(4)所需物品：公司橫幅、相機、燒烤材料、餐具、飲用水、桌布等
(5)燒烤場地安排：辦公室負責聯系好場地確保正常使用
七、活動內容：
(一)人員編制：以抽簽方式決定隊員選擇，每10人為一小隊，共5個隊伍。(注：男生女生各5人)
(二)活動流程：
1、8：30-9：00---指定地點集合、點名，安排車輛出發至目的地
2、9：00—10：30—到達目的地
3、10：30—13：30—至指定燒烤區域進行燒烤，后勤人員需將物品準備齊全，期間可以自由活動，看風景、攝影等
4、13：30-17：00—進行拓展活動，活躍集體氣氛，增加大家感情，促進全體員工協作性，增強團隊凝聚力
5、17：00以后---離開景區，參加燒烤活動的同事整理東西，保持環境的清潔，結束一天行程。
八、活動經費
1、燒烤爐費：100元一個燒烤架，(包含：燒烤碳、3張燒烤網)100×3=300元。
2、食材采購費：
九、具體工作人員安排
組織工作：采購工作：聯絡燒烤場工作：運輸工作：全部成員配合最后清場工作：全部成員配合
十、注意事項：
1、全體員工著裝輕便或者運動服、運動鞋，注意防曬2、注意保管好自己的貴重物品
3、在活動中注意安全，最好不要單獨行動，如有特殊情況告知同伴
4、天干氣燥，注意用火
5、活動結束后請各自收拾好垃圾，注意環境的清潔
活動策劃 篇5
一、活動名稱 商學系XX--XX學年第二學期第一次團日活動
二、活動主題 “逐夢的青春最閃亮” — 搏擊商海 筑夢青春
三、活動內容簡介
1.主持人開場，介紹本次活動主題，并進行簡要講解。
2.觀看視頻。這個視頻是由本部門人員與各班團支書共同完成。視頻的主要內容是有關于夢想，是我們商學系莘莘學子自己的夢想。希望通過觀看這個視頻，同學們能勇敢的去追逐自己的夢想，不管未來怎么樣，夢就在腳下，我們正年輕，逐夢在路上。
3.學生代表發言。我們借助“洪戰輝七彩成長路”，每個專業的都用一種顏色代表。旅游管理專業用赤色代表，結合著旅游管理專業的主題：旅夢燎原、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的豁達大度的樂觀精神；物流管理專業用青色代表，結合著物流管理專業的主題：流轉華夏、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的知恩圖報的感恩精神；財務管理專業用橙色代表，結合著財務管理專業的主題：投資理財、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的勤奮刻苦的求知精神；酒店管理專業用綠色代表，結合著酒店管理專業的主題：成酒之道、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的.真情摯愛的負責精神。每個專業推選出一名同學結合本專業的主題和精神進行發言，和同學們分享自己或他人逐夢的故事，講述著一段又一段逐夢青春，使同學們感受到逐夢的真正意義。
4.優秀事跡報告。我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學長學姐，他們將與在座的同學進行各方面的交流，為同學們解答心中關于大學生學習生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經歷勉勵同學們不拋棄不放棄。
5.節目表演。由XX級酒店管理班學生自己排演的情景劇。希望通過這個情景劇激發同學們對夢想的那一份執著。另外，還有《我的未來不是夢》，《price tag》等歌曲，希望通過這些歌激起同學們對于夢想的激情。
6.PPT展示。這個PPT主要是總結商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽以及老師對我們商學系莘莘學子的一些期許。
7.領導總結。
四、活動目的
此次活動目的主要是對當代大學生精神層面的引領，密切關注同學們的精神層面動向，通過本次團日活動，一方面可改變同學們對以往團日活動嚴厲苛刻的看法。另一方面不僅可以提升同學們對學習生活方面的興趣與信心，又可以讓同學們逐夢的過程中相互勉勵，相互幫助，提高商學的凝聚力，并且還可以喚醒同學們心中最初的夢想， 為之不斷努力奮斗。
五、活動時間 XX年3月27日
六、活動地點 大一：計算機樓201
大二：圖書館報告廳
七、活動對象 懷化學院商學系各領導以及大一大二所有學生
八、活動前期內容
1.團總辦公室以及各班團支書商討各班級所定的小主題
2.邀請優秀事跡代表的先進人士參加本次活動
3.搜集所有商學系所獲得的榮譽證件以PPT的形式展示
4.做一個關于青春的微視頻
5.各班級推選一名學生代表演講員與一個特色節目，再由團總辦公室決定具體的節目表演內容
6.聯系宣傳部以海報形式宣傳本次團日活動
7.找領導批相關經費與租借場地
九、活動流程策劃
1.播放校歌，領導與學生依次入場 （7:10至7:30）
2.主持人開場白
3.播放錄制的關于夢想的視頻
4.學生代表演講
(一)旅游管理1、2班：旅夢燎原 逐夢青春
（二）物流管理3、4班：流轉華夏 逐夢青春
（三）財務管理56、78班：投資理財 逐夢青春
（四）酒店管理9、10班：成酒之道 逐夢青春
5.優秀事跡報告
6.學生特色表演
（一）歌曲表演：《price tag》、《我的未來不是夢》等
（二）酒店管理9、10班：情景劇表演
7.播放PPT
8.商學系領導老師進行發言與總結
9.主持人結束語
10.領導老師與各班依次退場
十、活動亮點
1.分年級和專業同時開展團日活動，加強了我系專業之間的交流，也使得商學系更加像一個溫暖的大家庭。
2.所放映的視頻是由我們自己拍攝編制，由我們系的學生自己參與拍攝，結合了大家的智慧，用大家熟悉的微電影的方式，向大家展示出:如果有夢想，我們就要勇敢去追逐。視頻內容主要是借助身邊的人告訴我們，有夢想就要去捍衛它并且努力的去實現它。
3.學生代表演講中，各個專業各選出一名學生代表，結合各專業自己的小主題和一種逐夢路上必不可少的精神品質進行發言，用一種細語訴說的方式講述著自己或他人逐夢的故事，從而激發出同學們對夢想最初的那份熱情。
4.優秀事跡報告環節中，我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學長學姐，他們將與在座的同學進行各方面的交流，為同學們解答心中關于大學生學習生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經歷勉勵同學們不拋棄不放棄。
5.學生特色表演中涉及到演唱環節與情景劇表演改變了以往團日活動中枯燥單調的活動氛圍，讓同學們在聽講學術報告的過程，不僅為同學們創造了愉悅輕松的氛氛圍。歌曲《我的未來不是夢》本就是一首振奮人心的歌曲，現場演繹更能使人激動。“夢想”情景劇，則以一種輕松的方式向人道出夢的力量。本次團日活動對同學們來說更是一種享受。
5.PPT中則更加精彩的詮釋了我們系部"學古今商道經典 創中外財富傳奇"的系訓。并且總結商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽。回憶起在商學系經歷的點點滴滴，在商學系這個大家庭為夢想起航。這次團日活動不是結束而是一種新的開始。
十一、宣傳方案
（一）征集小主題宣傳：各班級上交的小主題中篩選
（二）活動宣傳
1.商學系樓下海報一張
2.計算機樓與圖書館報告廳大廳內海報各一張
（三）場內布置
1.兩個場地橫幅各一條
2.座談椅擺放
3.大背景寫真
十二、物資清單 宣傳：海報3張、橫幅兩條
其它：椅子數張、礦泉水數瓶、主持人禮服租借
商學系團總支辦公室
XX年3月15日
活動策劃 篇6
一、指導思想
弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統一，愛好和平，勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，以豐富的體驗教育活動為載體，教育青少年了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。 現根據上級有關文件精神，結合我校實際，制定“弘揚和培育民族精神月”活動的實施方案：
二、活動領導小組：
組長：求新江校長
副組長：陳鵬飛、丁旭東、丁長寬（副校長）
成員：張江永、楊柏材、葉亞英、各年級組長、各班班主任
領導小組辦公室：校團委
三、活動時間：
20xx年9月1日——30日
四、活動內容
1、20xx年9月1日下午開學典禮上，首先請求新江校長以弘揚和培育民族精神為主題發表講話，其次，校團委和學生會向全體同學發出“弘揚民族精神，做了不起的新昌人”的倡議，號召全體同學積極參加“弘揚和培育民族精神月”系列活動。
2、9月2日在班主任會議上進行再次動員，明確開展“弘揚和培育民族精神月”活動的目的、意義、時間以及要求。
3、9月3日，各班召開班會，制定本班本學期活動計劃（各班主任負責，于周一上午上交團委）
4、9月6日早晨舉行升旗儀式，初三（1）班的學生代表進行了《愛祖國，愛沃西》的國旗下講話。
5、9月7日下午第三節（班會課），各班進行收集能體現愛國主義的名言比賽。
6、9月6日——10日（周一——周五），全校各班出一期黑板報、設計一期廣播節目，以自己的方式表達對老師的感激之情，培養學生的感恩情懷。
7、9月14日下午第三節（班會課），全校各班進行奧運知識競賽，通過競賽啟發學生學習和發揚奧運健兒身上所體現出來的堅忍不拔的意志，培養民族自豪感。
8、9月20日（周一）早晨，初三（2）班學生代表進行《愛沃西，做一位文明學生》國旗下講話。
9、9月21日下午第三節（班會課），全校各班分年段進行“弘揚和培育民族精神”為主題的班會課活動比賽，通過歌曲傳唱、故事演講、小品表演、暢談體會、詩歌朗誦、啞劇啞謎等形式了解民族精神的內涵，通過生動活潑的形式使每一位學生心靈都受到一次有力的震撼。
10、9月22日，帶沃西文學社成員瞻仰了鼓山烈士墓，并要求每位同學寫一篇觀后記。
11、9月27日——30日，全校學生進行慶國慶書畫比賽和黑板報比賽，培養學生愛學校、愛家鄉、愛祖國的情感。
12、9月28日（中秋）下午3：30—5：00，全校各班以班為單位在操場搞中秋晚會，增強班級成員之間的凝聚力和團隊協作精神。 13、9月1日——30日，校園廣播沃西之聲每天中午、傍晚各朗誦《論語》中的一篇文章，讓學生感受中華儒家文化的精髓。 14、9月份，充分利用學校校刊、校園廣播站、宣傳窗等宣傳形式，向全體老師、同學介紹整個活動的開展情況。 五、活動總結表彰 根據參加活動情況，以積分形式，評選優秀班級六個，優秀團支部六個。（積分辦法：獲獎各班級9月份文明班級積分加5分，個人獲獎每人次加1分，并頒發獎狀。） 校團委 20xx年9月
活動策劃 篇7
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節日我做主”為主題的幼兒素質展示活動，請按照此方案做好安排。
一、活動目的：
1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過表演展現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動時間：
xx年5月28日下午3：00
三、活動地點：
幼兒園音樂舞蹈教室
四、活動準備：
1、保教處負責慶“六一”環境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);
2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排;
3、總務處負責活動所需物品;
4、保衛處負責制定慶“六一”活動安全預案，做好活動期間的安全保衛工作;
5、辦公室做好配合，負責攝像工作。
五、活動形式：
每班出兩個節目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等
六、具體分工：
1、總指揮：王廣成
2、安全及場地組織： 組長：陳亮
成員：各班主任及配班教師
3、場地布置： 組長： 劉莎莎
成員： 余佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲
4、音響：姚宏偉
5、攝像：殷凱
7、幼兒組織：各班班主任及配班教師
8、主 持：劉莎莎、余佩、董秋實
9、評委：王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱
10、后勤供應：夏澤成(準備獎狀、獎品、化妝品等)
七、幾點要求：
1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。
2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長)，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。
3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1：00統一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。
3、各班要重視節目排練，爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。
八、獎項設置
本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。
活動策劃 篇8
一、活動背景：
1. 視力殘疾已經成為嚴重威脅我國人民健康且亟待解決的公共衛生問題。第二次全國殘疾人抽樣調查(xx年) 顯示，我國單純視力殘疾患者1233萬，其中盲人約為406萬人，低視力患者達827萬人 ；如果包含多重殘疾者，視力殘疾的人數達xx萬人，其中盲人約為661萬人，低視力患者達1342萬人，我國是世界上視力殘疾患者最多的國家之一。因此低視力現象在我國普遍存在，但由于國民的重視程度不夠，使很多低視力患者不能正常生活學習，被誤解為全盲，失去了享有與正常人群相同生活的機會，給患者的心理和生活帶來極大困擾。
2. 川北醫學院附屬醫院眼科博士楊小麗老師申請的國家自然基金項目，團隊成員和楊老師及其助手一起赴XX縣進行低視力患者的篩查，并從中給予當地人民一些眼部疾病知識，做好在農村地區防盲的工作。擴大普通群眾對低視力的認識，從而更好保護眼睛。
二、活動目的
1. 眼部疾病正在成為影響廣大民眾日常生活的因素，許多民眾都或多或少的存在用眼不當，用眼不衛生等不同方面的問題，而在廣大的農村地區，由于村民醫學常識缺乏，當出現眼部問題時不及時就醫，從而造成很嚴重的后果，常導致視力下降，甚至失明等癥狀。
2. 本次義診邀請川北醫學院附屬醫院眼科的專家和當地醫院相關科室的老師，為村民進行常規的眼科專科檢查，回答村民關注的常見眼部疾病問題，從專業方面給予建議，并發放愛眼護眼知識宣傳單，從而提高廣大村民的愛眼護眼常識，加強對眼睛的保護。
三、活動時間
xx年8月24日—xx年8月26日
四、活動地點
XX縣義興鎮碾埡鄉衛生院
五、參加人員
川北醫學院附屬醫院眼科楊小麗老師等及護士
XX縣義興鎮碾埡鄉衛生院五官科醫生
川北醫學院臨床(眼耳鼻喉方向)三下鄉團隊
六、可行性分析
關注低視力的防治和康復是社會進步的表現，不但有利減少低視力患者由于視覺損傷對生活和工作所產生的功能性影響，同時也表明我國的眼科事業正在進一步發展，從傳統的疾病防治領域向著視覺康復領域拓展。近年來我國低視力康復工作取得巨大的進步，但是在基層開展低視力康復工作中仍然存在著不小的困境。
因此本次活動希望通過由眼科老師下鄉為農民進行免費低視力篩查和眼科檢查的形式，提高人們對低視力的認知程度和重視度，加強人們對眼睛的重視程度，也為在基層開展防盲和低視力康復進行一個探索，了解基層低視力形成的主要原因，并在以后針對這些因素進行干預，真正的為人民群眾帶去福音。
七、前期準備工作
1. 聯系川北醫學院附屬醫院眼科老師及護士，確定義診篩查地點。
2. 與老師共同討論篩查的內容與形式，了解團隊需要為此次義診準備的事情，并分配給各負責人完成。
3. 五月底對三下鄉所在地進行實地考察，聯系好當地各個部門和機構，并詳細了解該地區人口構成比及相關信息，并將所得信息反饋給附院眼科老師和帶隊老師。
4. 六月份由附院老師對我們進行眼部疾病知識和相關眼科簡單器械操作的培訓。團隊隊員自身也積極了解眼部相關知識。
5. 六月份復印所需資料(問卷調查表1000份，宣傳知識單xx份，體檢登記表xx份，入戶義診通知單700份)。
6. 三下鄉前做最后相關事宜的確認，包括老師及護士人數，各種所需物品等。
7. 聯系好活動地點，取得當地政府和醫院的支持，邀請當地醫院的 醫生與我們一起義診。
8. 義診開始之前，做好宣傳工作，通過廣播等方式讓村名知曉義診活動，并由團隊成員上門發放入戶義診通知單，邀請村民前來參加。
9．財務負責采購義診所需物品，包括筆，水，應急藥品等，若考慮不全，則在活動時視現場情況而定。
10. 與當地鄉醫院聯系，確定可以借到的儀器和器械，并做統計。
活動策劃 篇9
一 、活動主題:：天有情，心安寧
二、活動時間：20xx年xx月
三 、活動地點：天心閣
四、參與人員：xxxxxxxx學院xxxx系xxx部學生會成員
五、活動參加人及具體安排：
xx負責通知部門成員活動開展的具體時間及地點：
六、 活動目的及意義：
經過一個月的努力，xx系團總支學生會xx部為學院秋季運動會的順利開展做出了一定的努力，在此過程中的每位成員都繃緊了神經，同時這次運動會的圓滿成功給了他們很大的鼓勵;他們也希望借此機會增加彼此之間的了解，通過這次活動，最終目的是讓新成員融入到這個集體來，感受這個集體的溫暖能和給他們帶來的活動經歷，方便我們內部成員之間的感情交流，讓新老成員都各自了解并有良好的感情基礎，以便于在以后的工作與活動中可以團結一心，做出很好的成績。
七、活動地點介紹：
天心閣在長沙市中心地區東南角上，是長沙古城的一座城樓。為長沙重要名勝，也是長沙僅存的古城標志。在地勢上，天心閣的基址占著城區最高地勢，加之坐落在30多米高的城垣之上，又有“高閣插云”、“麓屏聳翠”、“疏樹含煙”、“池塘夕照”四景相隨，近有妙高峰為伴，遠望岳麓山為屏，因而顯得更加挺峭、峻美。登上天心閣，極目四望，全城景物，盡收眼底。天心閣又是歷代軍事必爭之地，濃重的愛國氣氛圍繞在這里，如果我們xxxx系學生會xx部全體成員到這來，一定會被這里的美景，一派和諧氣息所吸引，而流連忘返。
八、活動前期安排：
1、xx、xx負責聯系活動來回路線安排。(包括乘坐公交車時具體第幾站及大概下車時間)
2、xxx負責活動中門票的購買，與活動場地工作人員保持隨時聯系防止意外事故。
3、xxx需要收集并保管學生會各成員的身份證、學生證。
4、xxx負責活動過程的水，飲料等購買，帶幾塊小桌布以及必要的一些物品：紙巾，方便袋，文風油精，繃帶，暈車藥等。
5、xx、xx負責此次活動中人員組織安排。
6、xx負責活動經費的保管及出行、聚餐時的活動經費的記錄。
7、xxx，xx負責活動過程中的拍照。
8、全體成員須預先準備一個表演節目。
9、各成員可自帶一些自己推薦喜歡的零食和大家分享。
九、活動具體流程安排：
1、上午8點在校門口集合參加活動的人數并點名。
2、參與活動成員可將成員身份證、學生證交予郝君榮。
3、8：10分左右各成員可一起在學校門口乘坐xxx次公交大約18分鐘到xxx站下。
4，8：35分左右可在xxx站乘坐xxx次公交忘本次活動目的地---天心閣出發。
5，車程大約40分鐘，考慮到個別成員可能會有暈車的癥狀，部門成員可以在車上適當的說說話以轉移個別成員的注意力，同時成員之間的默契也得以提高。
6,9：10分左右到達天心閣門口，xx、xx組織下車并清點人員。
7、進大門后可在園內的涼亭，長椅上稍做休息，之后可沿崇烈塔、崇烈門、崇烈亭及古城墻，歷代名人石板畫的順序依次參觀。
8、9:45分左右按照活動前期安排，由xxx購買門票，發放門票。進入天心閣。
9、進去后，可在天心閣城墻前涼亭稍做休息，9：50分左右，一起去參觀天心閣城墻，一路上可以相互了解部門的成員，為以后的工作做準備。
10、部門新成員可以要求部門學姐分享工作經歷和對未來的理想以及對新成員的期望和鼓勵。(考慮到城墻高，地勢好，視線寬廣的優勢，我們可以在上面拍照留念，制作個性影集，展示新一代學生干部的風采)
11、大約11:00分左右城墻游玩完畢后，由xx組織到城墻下的草地上集中大家到“警世鐘”前參觀，了解過去的歷史增強成員歷史責任感。
12、11：30分左右，組織在天心公園假山前集合并清點人數，xxx，xxx、xxx布置野餐場地，xx、xx、xxx負責裝飾表演會場。
13、11:45分左右，由主持人xxx進行開場解說，由部門代表xx，xx發言并宣布表演活動開始，按照xx、xx、xxx、xx、xx、xx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx的順序依次進行活動表演。表演之后個人可根據自身實際情況進行附加文藝表演。
14、12:40表演活動結束，由xx、xx、xx組織去天心閣酒店就餐，可進行拼桌或成員圍成圓弧狀，由每人輪流介紹自己的家鄉和美食， 轉圈圈吃零食等食物。
15、14:00分左右可以在天心閣東門步行300米左右到達長沙博物館。
16、14:12分左右根據活動前期安排由xxx攜帶各成員身份證在博物館領票處領取入館門票參觀。
17、16:00在博物館門口集合點名按原路返校。
十、活動注意事項：
1在開展活動前，每位成員都需了解整個活動大致流程，注意活動環節事項，在活動開展前全體組員都做好詳細安排，避免活動時手忙腳亂的局面;
2、在活動現場為保證每位團學干部的安全，必須聽從安排，不得擅自離開活動現場;
3 .為維護學校形象，不得在活動地點破壞公共財產，亂扔垃圾等;
4、本次活動為自費活動，請大家于星期四之前將30元活動費用交由xx。
5、無論何時何地都不能單獨活動，也不能參與任何具有危險性的活動;
6、 手機保持通話順暢，隨時保持聯系。
十一、活動經費預算
車費：xx元左右
午餐：xxx元左右
天心閣門票：xxx元左右
內容擴展：學生會常設部門
秘書處：負責監督檢查學生會各個部門；負責學生會會議組織工作；
學習部：負責監督各班學習情況，舉辦有關學習類比賽等大型活動，配合班主任做好同學工作；
宣策部：專門負責學校各種活動的宣傳，出海報，檢查學校班級的黑板報，并予以評分；
電教部：電教員協助教師管理好本班的電教設備及熟悉各種電教設備的構造性能及使用方法，能隨時 為教學活動及其他教育活動提供服務。負責檢查、匯總、打印各個部門的信息情況
文藝部：舉辦學校文藝表演，如迎新晚會、聯歡會、元旦匯演等；
體育部：評出各班級廣播體操分數，開展校運會、籃球比賽等項目活動；
生活部：檢查全校各班級,公寓宿舍衛生以及紀律,并予以評分
紀檢部：安排和檢查各班級同學的紀律 自行車擺放并在各種大型場合維持紀律，檢查否有違紀行為；
外聯部：負責聯系外校學生會或其他學生組織，校內活動禮賓接待，尋求贊助等；
組織部：策劃與組織各項學生活動，是學生會的中樞部門；
宿管部：是學校對住宿生晚修紀律，宿舍內務整理進行有效管理的部門。
安全部：加強學校安全管理，確保師生員工的人身、財產安全。檢查學校的安全設施，確保校舍、 水、電、財產的安全。
【【精華】活動策劃范文集錦九篇】相關文章：
實用的公司活動策劃方案范文集錦10篇（企業活動策劃）03-11
公益活動策劃范文03-18
公司聚會活動策劃范文03-15
贊助活動策劃參考范文03-08
最新的活動策劃范文02-28
大學活動策劃集錦五篇04-07
文明宣傳活動策劃方案范文09-27
【精品】班級活動策劃集錦六篇04-11
關于創意活動策劃集錦8篇04-06
精選大學活動策劃集錦9篇04-05