活動(dòng)策劃范文六篇
活動(dòng)策劃 篇1
教材分析：
這首歌曲調(diào)幽默詼諧，具有北方戲曲的演唱風(fēng)格。整首作品以蟈蟈和蛐蛐吹牛皮這一事件為主線，以幽默的故事情節(jié)引起幼兒演唱欲望。幼兒通過(guò)活動(dòng)，不但能了解北方戲曲的演唱風(fēng)格，還能獲得表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和社會(huì)交往等多方面能力的培養(yǎng)。
由于這首歌的歌詞較長(zhǎng)，演唱風(fēng)格又是孩子們不常接觸的戲曲類型，因此要分三個(gè)課時(shí)來(lái)進(jìn)行，我本次執(zhí)教的是第二課時(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)和表現(xiàn)出蟈蟈和蛐蛐吹牛皮的行腔特點(diǎn)和得意神情。
2、了解北方戲曲拖長(zhǎng)腔、回環(huán)的特點(diǎn)，并能初步分角色演唱歌曲。
3、懂得不能隨便說(shuō)大話的道理。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒事先學(xué)會(huì)與教師分角色朗誦歌詞
歌曲原聲帶和伴奏帶、錄音機(jī)
活動(dòng)過(guò)程：
一、朗誦歌詞導(dǎo)入
教師與幼兒一起有節(jié)奏的朗誦歌詞。
二、欣賞歌曲，了解歌曲的風(fēng)格
1、完整聽(tīng)音樂(lè)一遍，提問(wèn)：這首歌有趣嗎？
2、哪個(gè)地方有趣？[拖長(zhǎng)腔、兒化音]
3、跟我們以前學(xué)的歌有什么不一樣？[聽(tīng)起來(lái)像唱戲]
三、學(xué)唱歌曲
1、提問(wèn)：這首歌是不是從頭到尾一直都在唱呢？[教師范唱，幼兒找出并學(xué)唱歌曲中說(shuō)白的兩句話。
2、提問(wèn)：蟈蟈和蛐蛐在介紹自己時(shí)是怎么唱的？[幼兒學(xué)唱前四句，并總結(jié)出前三句旋律一樣，第四句的音低下去]之后分角色演唱第一段。
3、提問(wèn)：吹牛皮是什么樣子？[幼兒模仿吹牛皮時(shí)得意的樣子]之后換角色演唱。
4、提問(wèn)：蟈蟈和蛐蛐吹牛皮的時(shí)候誰(shuí)來(lái)了？大公雞是怎么把他們吃下去的？[幼兒學(xué)唱最后一段]
四、以不同形式演唱歌曲
1、小結(jié)學(xué)唱歌曲部分。
2、完整演唱一遍，要求要把歌詞唱清楚。
3、自己選擇角色演唱一遍，要求表現(xiàn)出得意神情。
五、游戲中提升經(jīng)驗(yàn)
1、教師扮演大公雞，幼兒扮演蟈蟈和蛐蛐，進(jìn)行游戲。
2、討論：吹牛皮有什么不好。
3、小結(jié)：以后都不做吹牛皮的人。
《》 marrina 編輯
大班音樂(lè)活動(dòng)――七彩光和果娃娃（榮娟娟）
活動(dòng)名稱:七彩光和果娃娃
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解歌詞的含義，感受友好、快樂(lè)的情緒。2、學(xué)唱歌曲，嘗試唱準(zhǔn)附點(diǎn)和休止附。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、帶幼兒參觀水果店，重點(diǎn)觀察水果顏色的豐富多彩。
2、各種色彩并面帶笑容的紙制果娃娃。
3、音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程:
一、理解歌曲內(nèi)容
1、完整欣賞一遍歌曲，說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到了什么，與哪個(gè)故事有關(guān)。
2、帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏地朗誦歌詞，說(shuō)說(shuō)有哪些果娃娃。
3、按歌詞順序出示“果娃娃”，幫助幼兒念白歌詞。
4、重點(diǎn)學(xué)念歌曲念白部分。
5、再次欣賞歌曲一遍，感受其節(jié)奏感和趣味性。
二、學(xué)唱歌曲
1、師幼一同演唱歌曲，感受樂(lè)句中的附點(diǎn)和休止附。
2、教師演唱歌曲，其中念白處讓幼兒插入，提高幼兒的興趣。
3、啟發(fā)幼兒用友好、歡快的聲音演唱。
4、請(qǐng)幼兒用其他水果名替換念白處的內(nèi)容，引導(dǎo)其余幼兒學(xué)念。
5、采用個(gè)別幼兒創(chuàng)編的念白，演唱歌曲。
大班音樂(lè)活動(dòng)――畢業(yè)歌（榮娟娟）
活動(dòng)名稱：畢業(yè)歌
活動(dòng)目標(biāo)：
有感情的演唱歌曲，抒發(fā)與老師、小朋友的離別之情以及對(duì)小學(xué)生活的向往。
感受樂(lè)曲A、B、A的曲式結(jié)構(gòu)，用不同的情緒表現(xiàn)不同的樂(lè)段。
活動(dòng)準(zhǔn)備：以學(xué)過(guò)畢業(yè)詩(shī)，小鳥(niǎo)和笑臉娃娃的指偶各一個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、有感情的朗誦畢業(yè)詩(shī)
1、教師按音樂(lè)節(jié)奏朗誦畢業(yè)詩(shī)。
2、幼兒學(xué)習(xí)按音樂(lè)節(jié)奏朗誦畢業(yè)詩(shī)。
二、學(xué)習(xí)歌曲。
1、聽(tīng)教師范唱歌曲，說(shuō)一說(shuō)這首歌聽(tīng)上去有什么感覺(jué)，有什么特別的地方。
2、教師演唱，幼兒輕聲演唱若干遍。
3、說(shuō)說(shuō)用什么樣的情緒來(lái)演唱比較合適。
三、分段跟唱
1、老師用小鳥(niǎo)和笑臉娃娃的指偶邊演示邊范唱，
2、幫助幼兒感受歌曲A、B、A的曲式結(jié)構(gòu)
四、多種形式演唱歌曲，
1、集體齊唱
2、男孩唱第一、第三段，女孩唱第二段。
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒領(lǐng)唱第一、第三段，全體幼兒唱第二段。
4、提醒幼兒用不同的情緒來(lái)演唱。
大班音樂(lè)活動(dòng)――黑夜秘語(yǔ)(聶莉莉)
活動(dòng)目標(biāo):
1、在欣賞歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲內(nèi)容，引起學(xué)唱的興趣。
2、學(xué)習(xí)聽(tīng)辯并唱準(zhǔn)兩段歌曲結(jié)尾處細(xì)微的區(qū)別。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、掛圖第16號(hào)《螢火蟲(chóng)》。2、音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程:
一、欣賞歌曲。
1、出示掛圖。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，有一個(gè)怕黑的孩子怎么也睡不著，媽媽輕輕地在孩子耳邊唱了一首歌。聽(tīng)！
2、幼兒閉上眼睛，傾聽(tīng)教師演唱歌曲。
3、幼兒邊看掛圖，邊欣賞音樂(lè)。
4、你覺(jué)得這首歌好聽(tīng)嗎？你從歌里聽(tīng)到了什么？
二、理解歌曲內(nèi)容。
1、這手歌一共有幾段？讓我們?cè)僮屑?xì)地聽(tīng)一遍。
2、幼兒傾聽(tīng)第一段歌曲，說(shuō)說(shuō)這一段中唱了些什么。。
3、幼兒傾聽(tīng)第二段歌曲，說(shuō)說(shuō)第一段和第二段是否一樣。
4、帶領(lǐng)幼兒跟著音樂(lè)有感情、有節(jié)奏地朗誦歌詞。
三、初步學(xué)唱歌曲。
1、跟音樂(lè)學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)幼兒感受夜晚螢火蟲(chóng)慢慢飛舞，四周靜悄悄的氛圍。
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)用怎樣的速度唱這首歌曲比較合適。
3、你覺(jué)得哪一句比較難唱？（每一段的結(jié)尾句有點(diǎn)難，兩段的結(jié)尾句不完全一樣）
4、教師重點(diǎn)范唱結(jié)尾句，幼兒學(xué)唱。
5、再次完整唱，提醒幼兒注意兩段結(jié)尾的唱法。
大班音樂(lè)活動(dòng)――離圓時(shí)(聶莉莉)
活動(dòng)目標(biāo):
1、體會(huì)歌曲中朋友離別前的感情，珍惜朋友情誼
2、學(xué)唱歌曲，表達(dá)朋友間的眷戀情意。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、將幼兒的座位排成圓弧狀，椅子兩兩組合，每個(gè)組合間隙有空隙。
2、音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程:
一、聽(tīng)友誼的歌。
1、教師和小朋友在一起快三年了，現(xiàn)在，你們快要畢業(yè)了，老師和小朋友就要分開(kāi)了，以后我們還是好朋友嗎？
2、有一首歌曲唱的是朋友之間的友誼，分別的時(shí)候，好朋友總是唱起這首歌。
3、播放磁帶，幼兒完整欣賞歌曲。
4、教師有感情的朗誦歌詞。歌詞里說(shuō)了什么？說(shuō)的最多的是一句什么話？什么意思？
5、和好朋友一起再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這首歌吧！
6、聽(tīng)著這首歌，你想起了和好朋友在一起的什么事？
二、歌唱友誼。
1、教師有感情的邊彈邊唱，引導(dǎo)幼兒用輕聲哼唱的方法完整感受旋律。
2、這首歌聽(tīng)上去有什么感覺(jué)？我們應(yīng)該怎樣唱？
3、教師演唱，幼兒嘗試跟唱。
三、告別時(shí)刻。
1、我們馬上就要分別了，你想怎樣與朋友到別？
2、引導(dǎo)幼兒以握手、擁抱、拉勾、擊拳、干杯等方式表現(xiàn)與好朋友道別的情景
3、教師邊彈琴邊引導(dǎo)幼兒跟唱歌曲，表達(dá)自己的惜別之情。唱到最后，教師參與其中，在熱烈的氣氛中結(jié)束活動(dòng)。
大班音樂(lè)活動(dòng)――珍惜(聶莉莉)
活動(dòng)目標(biāo):
1、體會(huì)歌曲中朋友離別前的感情，珍惜朋友情誼
2、學(xué)唱歌曲，表達(dá)朋友間的眷戀情意。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、將幼兒的座位排成圓弧狀，椅子兩兩組合，每個(gè)組合間隙有空隙。
2、音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程:
一、聽(tīng)友誼的歌。
1、教師和小朋友在一起快三年了，現(xiàn)在，你們快要畢業(yè)了，老師和小朋友就要分開(kāi)了，以后我們還是好朋友嗎？
2、有一首歌曲唱的是朋友之間的友誼，分別的時(shí)候，好朋友總是唱起這首歌。
3、播放磁帶，幼兒完整欣賞歌曲。
4、教師有感情的朗誦歌詞。歌詞里說(shuō)了什么？說(shuō)的最多的是一句什么話？什么意思？
5、和好朋友一起再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這首歌吧！
6、聽(tīng)著這首歌，你想起了和好朋友在一起的什么事？
二、歌唱友誼。
1、教師有感情的邊彈邊唱，引導(dǎo)幼兒用輕聲哼唱的方法完整感受旋律。
2、這首歌聽(tīng)上去有什么感覺(jué)？我們應(yīng)該怎樣唱？
3、教師演唱，幼兒嘗試跟唱。
三、告別時(shí)刻。
1、我們馬上就要分別了，你想怎樣與朋友到別？
2、引導(dǎo)幼兒以握手、擁抱、拉勾、擊拳、干杯等方式表現(xiàn)與好朋友道別的情景
3、教師邊彈琴邊引導(dǎo)幼兒跟唱歌曲，表達(dá)自己的惜別之情。唱到最后，教師參與其中，在熱烈的氣氛中結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇2
一.主題活動(dòng)時(shí)間
5.1-5.7
二.主題活動(dòng)主題：
圓夢(mèng)鉆石超值送
三.主題活動(dòng)內(nèi)容：
1.圓夢(mèng)鉆石柜： 設(shè)立“圓夢(mèng)鉆石柜”，即對(duì)部分鉆飾和翡翠超值價(jià)銷售，最低價(jià)達(dá)510元，圓客人一個(gè)超值鉆石夢(mèng)。
2. 愛(ài)心帽買就送： 凡在“五一”期間購(gòu)買xx珠寶鉆飾或翡翠者即送xx珠寶愛(ài)心太陽(yáng)帽，每天限送18頂愛(ài)心太陽(yáng)帽，先到先得，送完即止。
四. 主題活動(dòng)宣傳與推廣：
(1)在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日?qǐng)?bào)或晚報(bào)刊登主題活動(dòng)宣傳廣告，主題是《xx珠寶——圓夢(mèng)鉆石超值送》，內(nèi)容包括“圓夢(mèng)鉆石柜”、“ 愛(ài)心帽買就送”等主題活動(dòng)的參與細(xì)則。
(2)在各地電視臺(tái)做主題活動(dòng)宣傳廣告，還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做“圓夢(mèng)鉆石柜”、“ 愛(ài)心帽買就送”主題活動(dòng)的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。
(3)在店前做好主題活動(dòng)宣傳海報(bào)或x展架，在柜臺(tái)安排主題活動(dòng)咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便客人咨詢。
五. 主題活動(dòng)控制與評(píng)估：
1.在主題活動(dòng)中做好客人咨詢及到達(dá)人數(shù)、主題活動(dòng)參加人數(shù)、購(gòu)買人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄。
2. 主題活動(dòng)后期做好主題活動(dòng)將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見(jiàn)等收集至xx珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好主題活動(dòng)評(píng)估、總結(jié)，以便提供更好的`營(yíng)銷服務(wù)給加盟伙伴。
六. 主題活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.“太陽(yáng)帽費(fèi)用：15元x18x5=1350元。
2. 宣傳費(fèi)用約3000元。
3. x展架：85元。 總計(jì)： 1350+3000+85=4435元。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
2月22日晚，中寧縣石空鎮(zhèn)郭宏勇家突發(fā)大火，為救出困在屋里的兩個(gè)女兒，36歲的郭宏勇不顧自己身上竄著火苗，兩度沖進(jìn)火海；10歲的姐姐把3歲的妹妹推到窗臺(tái)上，自己揮舞雙手滅火，妹妹得救了，而自己的雙手嚴(yán)重?zé)齻媾R截肢的危險(xiǎn)。
當(dāng)晚10時(shí)許一家四口正在睡覺(jué)，郭宏勇的妻子程春玉突然感覺(jué)呼吸困難，身上有強(qiáng)烈的燒灼感，程春玉睜開(kāi)雙眼被眼前的景象嚇呆了。程春玉趕緊叫醒郭宏勇，兩人一邊撲打著床鋪上的火苗，一邊跳下床，想先打開(kāi)房門，把煙放出去。沒(méi)跑出幾步，兩人身上都已起火，剛剛跑出屋外，因風(fēng)大房門竟突然關(guān)上，“娃娃還在屋里呢，快救娃娃！”郭宏勇和妻子發(fā)瘋似的捶砸房門。“當(dāng)時(shí)也不知道是什么原因，門怎么也推不開(kāi)，娃他爸直接用肩膀撞到門板上，連撞了十幾下，房門終于被撞開(kāi)了。”此時(shí)郭宏勇的頭發(fā)已被燒掉了一大半，身上還帶著火星，而屋里的火勢(shì)更大，濃煙熏得人連聲咳嗽、睜不開(kāi)眼，屋里的電路已被燒毀，燈打不開(kāi)，郭宏勇只能摸索著通過(guò)哭聲尋找兩個(gè)女兒。程春玉說(shuō)：“當(dāng)時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)大閨女一邊大聲哭一邊喊爸爸媽媽，眼看著娃他爸身上又起了火，我在后面一邊哭一邊給他撲打。”因火勢(shì)越來(lái)越大，濃煙令人窒息，夫婦倆被逼出屋外，但聽(tīng)到女兒的哭喊聲伴隨著電器爆炸的聲音，郭宏勇顧不上滅火自救，第二次沖進(jìn)屋，終于找到了躲在窗戶邊的兩個(gè)女兒，把女兒從火海中搶了出來(lái)。
當(dāng)郭宏勇夫婦被鎖屋外時(shí)，10歲的大女兒郭雅欣也已驚醒，關(guān)鍵時(shí)刻，小雅欣沒(méi)有想著自己逃生，而是趕緊撿起衣服把3歲的妹妹郭雅楠裹住。因火勢(shì)太大，濃煙彌漫，姐妹倆沖不出去，情急之下，郭雅欣抱著妹妹躲到臥室墻邊的窗臺(tái)下，等父母營(yíng)救。大火猛烈燃燒，很快從床上燒到窗臺(tái)邊，小雅欣讓妹妹趴在她背上，自己揮舞雙手努力阻止逼近的火焰。等郭宏勇找到她倆時(shí)，郭雅欣的雙手已被燒得發(fā)焦，吱吱作響的油脂順著雙手往下流淌。
寧醫(yī)大總院燒傷整形科主治醫(yī)生馬強(qiáng)介紹，目前郭宏勇和郭雅欣的傷情穩(wěn)定，康復(fù)狀況較好，兩人已恢復(fù)意識(shí)，能聽(tīng)懂旁人說(shuō)話，小雅欣還可以簡(jiǎn)單地說(shuō)“爸爸”“妹妹”“謝謝”等。馬強(qiáng)介紹，目前郭雅欣的雙手及雙腳都屬于燒傷等級(jí)最高的3度燒傷，燒傷面積達(dá)20%，在燒傷病例中屬于重度傷情，必須進(jìn)行除痂植皮手術(shù)，否則將影響她的手部功能，還可能面臨截肢的危險(xiǎn)。“此次手術(shù)費(fèi)近2萬(wàn)元，目前費(fèi)用還沒(méi)到位，但考慮到已挽救了孩子的生命，不能看著她失去雙手，所以醫(yī)院決定盡快進(jìn)行手術(shù)。”馬強(qiáng)說(shuō)，“孩子只有10歲，要在手術(shù)臺(tái)上躺6小時(shí)，對(duì)其身體和精神來(lái)說(shuō)，都是一種沉重的負(fù)擔(dān)。”為讓雅欣少受些痛楚，燒傷整形科決定由6名醫(yī)生一起操刀，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)完成手術(shù)決定3月2日為她進(jìn)行除痂植皮手術(shù)。
目前，年僅十歲小雅欣尚在重癥監(jiān)護(hù)室，每天花費(fèi)幾千元。父親母親妹妹病情基本穩(wěn)定。這樣的開(kāi)銷對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭壓力可想而知。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量來(lái)幫助郭宏勇一家。用我們每人一元錢的微小力量，團(tuán)結(jié)成更大的力量來(lái)幫助他們！
二、活動(dòng)目的
1.本次活動(dòng)旨在幫助受災(zāi)家庭渡過(guò)難關(guān)，讓每一位有愛(ài)心的同學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。同時(shí)讓更多的人們感受到愛(ài)心社的溫暖，也讓北方民族大學(xué)及愛(ài)心社的聲譽(yù)得到提高；
2.這是一個(gè)扶危助困的活動(dòng)，極其符合我社“真愛(ài)無(wú)形，誠(chéng)心奉獻(xiàn)”的宗旨；
3.本次活動(dòng)用每人一元的微小力量，通過(guò)數(shù)量的積累變成較大的力量。生動(dòng)的體現(xiàn)了“積小流以成江海”的精神。
4.相信通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，我們愛(ài)心社社員能夠更加深刻的認(rèn)識(shí)愛(ài)心社宗旨，把獻(xiàn)愛(ài)心做公益變成一種習(xí)慣。
三、活動(dòng)單位
主辦單位：北方民族大學(xué)校團(tuán)委
承辦單位：北方民族大學(xué)愛(ài)心社
四、活動(dòng)時(shí)間
3月25日----3月27日
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
由宣傳部制作宣傳版面兩個(gè)，倡議書兩張，捐款箱兩個(gè)。組織部準(zhǔn)備桌子兩張。由個(gè)部門人力資源中心主任安排12名同學(xué)（每次每個(gè)地點(diǎn)2名）負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
六、活動(dòng)流程
活動(dòng)期間每天中午11：30—13:00，下午5：00—6:00在清真和漢餐門口各置一個(gè)捐款點(diǎn)。每個(gè)捐款點(diǎn)配備一張桌子，一個(gè)宣傳版面，一份倡議書，一個(gè)捐款箱，兩位負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人要提前到達(dá)場(chǎng)地，并維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，保管好募捐所得款項(xiàng)。
每個(gè)時(shí)間段活動(dòng)結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)所得捐款數(shù)額，并如實(shí)上報(bào)組織部。組織部在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行匯總，上報(bào)社長(zhǎng)。
在活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)盡快將募捐所得款項(xiàng)送至受災(zāi)家庭。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.每個(gè)時(shí)間段負(fù)責(zé)人需提前到達(dá)指定場(chǎng)地，準(zhǔn)備好各項(xiàng)事務(wù)。
2.嚴(yán)格按照“每人只收取一元捐款”的原則進(jìn)行募捐
3.所得款項(xiàng)必須如實(shí)快速上交組織部
4.匯總后的款項(xiàng)需全部送至受災(zāi)家庭人手中，任何人不得挪用
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間今年的圣誕節(jié)和20xx年元旦將至，為慶祝圣誕佳節(jié)和元旦佳節(jié)，也為了進(jìn)一步推動(dòng)我們班的活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富同學(xué)們校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)目的
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，加強(qiáng)同學(xué)們之間的學(xué)習(xí)與交流，推動(dòng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)造濃厚的交流氛圍，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，特舉辦此次晚會(huì)，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)；同時(shí)我希望也是最美好最精彩的一次晚會(huì)。能夠更好的促進(jìn)同學(xué)們的友誼，團(tuán)結(jié)一心共建和諧班級(jí)。
三、策劃人：xxx總執(zhí)行人：xxx
四、晚會(huì)主題名稱：xxx
五、活動(dòng)對(duì)象
全體x班同學(xué)
六、任務(wù)安排
（1）第一項(xiàng)目組：
a、橫幅、開(kāi)展宣傳
b、通知班級(jí)里出各種節(jié)目，使同學(xué)們能更好的參與進(jìn)來(lái)
（2）第三項(xiàng)目組：采購(gòu)組
組長(zhǎng)：
任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家討價(jià)還價(jià)，使我們所需要的設(shè)備能夠以更低的價(jià)格做到更完美的現(xiàn)場(chǎng)
b、負(fù)責(zé)我們所需要的物品例如食物，還有裝扮教室的任何物品
（3）第四項(xiàng)目組：禮儀組
組長(zhǎng)：
任務(wù)：
a、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水，
b、能夠布置會(huì)場(chǎng)，使會(huì)場(chǎng)達(dá)到更好的一種效果
（4）第五項(xiàng)目組：舞臺(tái)組
組長(zhǎng)：
任務(wù)：
a、監(jiān)督并確保舞臺(tái)的搭建及時(shí)及質(zhì)量；調(diào)試投影儀
b、晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝，音樂(lè)的播放，還有舞臺(tái)及時(shí)的一種應(yīng)變能力。保證狀況零失誤
c、各階段任務(wù)及工作分配
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定
①節(jié)目收集
②前期宣傳晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期
本階段主要完成節(jié)目排練、中期宣傳、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購(gòu)買。
①節(jié)目排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，，地點(diǎn)暫定304教室。到各組選取優(yōu)秀節(jié)目，并進(jìn)行排練。
②中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段
展開(kāi)口語(yǔ)宣傳。
③舞臺(tái)確定：由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)。
（5）物品購(gòu)買：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。
本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定（包括節(jié)目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、費(fèi)用收集。
1、晚會(huì)全過(guò)程確定及彩排：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由節(jié)目組，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次彩排，時(shí)間暫定12月20日，地點(diǎn)暫定在公教樓一樓教室。
2、末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)。通知學(xué)生到場(chǎng) ，領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)。
3、場(chǎng)地確定費(fèi)用收集：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)發(fā)票，若此期無(wú)法收齊務(wù)必于晚會(huì)開(kāi)始前收齊
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
生者，關(guān)注健康;逝者，考慮歸宿。生老病死乃自然法則，無(wú)人能夠逃脫。目前，蘭州市就華林山一家殯儀館，形成壟斷態(tài)勢(shì)，服務(wù)質(zhì)量斑點(diǎn)多多。千佛山殯儀館順應(yīng)市場(chǎng)需求，應(yīng)運(yùn)而生，為蘭州近百萬(wàn)老人解決最終歸宿問(wèn)題。而由于行業(yè)的特殊性，千佛山殯儀館無(wú)法大張旗鼓在媒體上做宣傳。因此，公司考慮以迂回方式走宣傳之路。現(xiàn)在，由我公司及蘭州市某街道辦或社區(qū)，聯(lián)合某私立醫(yī)院或醫(yī)藥賣場(chǎng)，共同出資策劃，擬在安寧區(qū)舉辦“蘭州首屆百名老人比健康”社會(huì)公益活動(dòng)。此舉主要是為了普及健康知識(shí)，分享健康理念，教會(huì)老人們?cè)鯓宇A(yù)防疾病，目的在于提倡一種健康的老年生活，不僅要在日常生活中就要提倡一種健康理念，更要在健康時(shí)為自己安排好后路，使得自己為社會(huì)貢獻(xiàn)一生的靈魂得以安息。
二、活動(dòng)目的及意義
1、整個(gè)活動(dòng)貫穿一個(gè)思路：宣傳和銷售!活動(dòng)中，凡報(bào)名參加的老年人都將知道“千佛山殯儀館”以及該陵園集火花和埋葬于一體的強(qiáng)大功能。同時(shí)，公司還可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)或幕后銷售部分墓穴。為千佛山陵園贏得一批建設(shè)資金。
2、通過(guò)此次活動(dòng)，可以通過(guò)口碑宣傳，使得越來(lái)越多的市民了解千佛山，以及千佛山的風(fēng)水地脈，還有千佛山獨(dú)樹(shù)一幟的洞窟式墓穴。另外，經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)以后，公司可以掌握一大批老年人的詳細(xì)資料，為公司在強(qiáng)烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之下贏來(lái)一大批潛在客戶。
三、活動(dòng)目標(biāo)與可行性
●目標(biāo)
1、整個(gè)活動(dòng)中，主打宣傳牌，強(qiáng)推洞窟式墓穴銷售。整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，要實(shí)現(xiàn)銷售普通墓穴3塊、豪華墓穴1座的目標(biāo)。
2、活動(dòng)中，至少掌握100名老人的詳細(xì)資料，其中包括家庭住址、聯(lián)系電話、年齡、退休前的職業(yè)、文化程度、生平愛(ài)好……
3、一次活動(dòng)完整結(jié)束后，至少發(fā)放宣傳冊(cè)200冊(cè)，回收額外客戶信息50條。
●可行性
1、“蘭州首屆百名老人比健康”活動(dòng)，首先在蘭州前無(wú)古人，據(jù)初步估計(jì)，有50%的概率吸引大眾媒體參加。
2、老年人大多有充足的空余時(shí)間，多以參加活動(dòng)消遣。因此，客戶不發(fā)愁。
3、與其他諸如私立醫(yī)院、醫(yī)藥賣場(chǎng)聯(lián)合送贈(zèng)品，可以充分吸引老年人的目光，不至于整個(gè)活動(dòng)冷場(chǎng)。
4、各個(gè)街道辦的社區(qū)整天為老年人的養(yǎng)老問(wèn)題發(fā)愁，苦于沒(méi)有很好的方式在媒體露臉。可以通過(guò)此次活動(dòng)滿足社區(qū)負(fù)責(zé)任的心理需求，很好的配合整個(gè)活動(dòng)宣傳。
5、此類宣傳所需費(fèi)用較少，再加上與其他單位聯(lián)合，既利于活動(dòng)的開(kāi)展，又可以省去一大部分宣傳費(fèi)用。另外，搞此類宣傳直接找到目標(biāo)客戶，避免“廣撒網(wǎng)、低收入”的不利局面。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參賽對(duì)象
1、時(shí)間：根據(jù)具體情況議定。建議周末，并考慮借助重陽(yáng)節(jié)大做文章。
2、地點(diǎn)：蘭州市安寧區(qū)某小區(qū)。選擇理由：安寧區(qū)是蘭州的高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，又是蘭州的文化中心，受大學(xué)城的影響，市民普遍素質(zhì)較高，文化修養(yǎng)好，能夠理性的看待和分析問(wèn)題。另外，安寧區(qū)至今沒(méi)有一家合法的公墓區(qū)，公司可以先入為主，霸占安寧這一塊大市場(chǎng)。
3、參賽對(duì)象：
凡年滿60歲、有一定興趣愛(ài)好的老人均可報(bào)名參加。
五、活動(dòng)開(kāi)展
●前期報(bào)名
1、發(fā)放宣傳單報(bào)名，讓有意向的老人填好報(bào)名表，然后打電話在公司備案，到時(shí)候通知參加比賽。
2、在報(bào)紙媒體做報(bào)名廣告，通過(guò)電話報(bào)名。
3、與社區(qū)聯(lián)系，讓社區(qū)召集老人參加比賽。
4、通過(guò)電話報(bào)名，同時(shí)收集老人詳細(xì)資料。并將報(bào)名的老人分成若干小組。
●比賽項(xiàng)目
1、才藝展示，根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)愛(ài)好(二胡、舞蹈、球類……)
2、設(shè)定幾項(xiàng)智力比賽，考老人的思維敏捷程度，看其應(yīng)變能力。
3、由協(xié)辦的醫(yī)院或者醫(yī)藥賣場(chǎng)為老人免費(fèi)量血壓，實(shí)行老年人健康考核。
4、建立健康檔案，由評(píng)選的星級(jí)老人談養(yǎng)生之道，傳經(jīng)授藝。
●程序安排
1、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)掛條幅，宣傳企業(yè)。條幅必須注明“千佛山陵園冠名”等字樣。
2、現(xiàn)場(chǎng)音箱播放音樂(lè)，廣播內(nèi)容：老年人養(yǎng)生之道;遷出人生老病死的自然法則;千佛山整體概況以及風(fēng)水地脈。活動(dòng)工作人員各就各位，活動(dòng)組織者講話，宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
3、各小組老人按照次序開(kāi)始才藝展示、應(yīng)變能力考核。
4、由協(xié)辦單位實(shí)行老人健康考核。
5、評(píng)選出老壽星、健康星、活力星、才藝星，并為他們頒發(fā)最佳壽星獎(jiǎng)、最佳健康獎(jiǎng)、最佳活力獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)及獎(jiǎng)品。登記注冊(cè)前十名老人的姓名、年齡、家庭住址等詳細(xì)資料。
6、為每一位報(bào)名參加活動(dòng)的老人贈(zèng)送禮物，建議使用環(huán)保塑料購(gòu)物袋(上邊打印出公司宣傳標(biāo)志)。同時(shí)，在禮品中附上公司宣傳材料，以及墓穴簡(jiǎn)介和銷售價(jià)目表。
7、未報(bào)名參加領(lǐng)取禮物的老人需重新登記，填寫或口述事先設(shè)置好的摸底資料表。
8、活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)整體組織規(guī)劃
1、獎(jiǎng)項(xiàng)和贈(zèng)品設(shè)置
首先，在此過(guò)程中，獎(jiǎng)品設(shè)置必須吸引老年人的目光，同時(shí)，要考慮節(jié)約成本，不能無(wú)限制投入。
其次，設(shè)置的獎(jiǎng)品和贈(zèng)送的禮物必須具有實(shí)用價(jià)值，老年人是在人生之路上轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈之后回到原地的，不像年輕人那樣華而不實(shí)。
再次，獎(jiǎng)品設(shè)置要有分量，可以少量設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，但是每一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)品都要有一定厚度，充分吸引老年人的目光。因此，建議贈(zèng)品使用環(huán)保購(gòu)物袋，這樣既響應(yīng)號(hào)召，又有實(shí)用價(jià)值，同時(shí)又可以在購(gòu)物袋上做宣傳，可謂一舉三得。在獎(jiǎng)品設(shè)置上，建議重獎(jiǎng)第一名，薄獎(jiǎng)后幾名，總投入成本不變，但是整個(gè)獎(jiǎng)品又有突出的亮點(diǎn)。建議第一名獎(jiǎng)現(xiàn)金。
最后，凡參加該活動(dòng)的老年人，均以優(yōu)惠價(jià)購(gòu)買千佛山墓穴。另外，本次活動(dòng)中的前十名，在購(gòu)買墓穴后15年內(nèi)未使用者，可以無(wú)條件要求退還。
2、掌握宣傳技巧
●思路：
本次活動(dòng)的主旨在于宣傳和銷售，可是墓穴不比別的商品，不能無(wú)所顧忌地直接宣傳，不然會(huì)適得其反，引起老年人的反感。整個(gè)活動(dòng)中，應(yīng)該讓參加者在看似不經(jīng)意間知道了千佛山，有讓其過(guò)目不忘，深深地烙在心里。
●建議方案：
1、巧妙利用活動(dòng)中的“蘭州首屆”做文章，再以別的渠道吸引媒體參加，使整個(gè)活動(dòng)以新聞的新式被媒體報(bào)道出去。這樣既節(jié)省宣傳費(fèi)用，又起到了宣傳的目的，而且效果極佳。
2、想法聯(lián)系一名直銷培訓(xùn)師，讓該培訓(xùn)師主持整個(gè)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)老年人的參賽熱情，同時(shí)，又特意將最吸引老年人的獎(jiǎng)項(xiàng)安排在最后邊，以留住老年人的腳步，再自始至終巧妙地穿插千佛山的宣傳信息。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)宣傳。公司工作人員在條件許可下，可以將整個(gè)活動(dòng)過(guò)程拍攝或者錄制，然后在天涯、西祠胡同等網(wǎng)站以帖子的形式發(fā)布出去，讓更多的網(wǎng)友跟帖評(píng)論，以此炒作。
七、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算
整個(gè)活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)還需要與合辦商調(diào)查決定。
注：所有花銷由承辦單位分?jǐn)偅偦ㄤN按照“長(zhǎng)退短補(bǔ)”的形式進(jìn)行。
八、活動(dòng)中應(yīng)該注意的其它問(wèn)題
1、整個(gè)活動(dòng)中，承辦方要牢牢控制現(xiàn)場(chǎng)局面，做到有條不紊、忙而不亂。
2、參賽者均為老年人，要著重注意活動(dòng)中的人員安全。
九、活動(dòng)的組織者
活動(dòng)策劃 篇6
目錄
實(shí)踐主題 實(shí)踐項(xiàng)目名稱實(shí)踐的目的及意義 實(shí)踐內(nèi)容 具體計(jì)劃 實(shí)踐活動(dòng)預(yù)期成果 實(shí)踐活動(dòng)可行性 團(tuán)隊(duì)組織 資金預(yù)算 安全保障計(jì)劃
附1：南京師范大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐問(wèn)卷調(diào)查表 11附2：54青年隊(duì)暑期實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)律 12
1 1 1 2 6 7 8 8 9 10
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書
一、實(shí)踐主題
走進(jìn)傳統(tǒng)民間藝術(shù) 感受民間藝術(shù)魅力 傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
二、實(shí)踐項(xiàng)目名稱
南京市傳統(tǒng)民間藝術(shù)現(xiàn)狀調(diào)查研究
三、實(shí)踐目的及意義
為了對(duì)南京民間藝術(shù)文化有更深一層的了解，我們組員在前期進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的調(diào)查走訪。從中我們發(fā)現(xiàn)了一些很嚴(yán)重的問(wèn)題，所以，我們希望在這個(gè)暑假能通過(guò)一些實(shí)踐活動(dòng)對(duì)此進(jìn)行更加細(xì)致的調(diào)查、采訪，這樣我們就能準(zhǔn)確定位問(wèn)題并對(duì)癥下藥，盡自己所能喚醒市民的那份民族情，呼吁人們攜起手來(lái)共同為保護(hù)民間藝術(shù)文化盡自己的微薄之力！
通過(guò)對(duì)校園同學(xué)的簡(jiǎn)單調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)民間藝術(shù)很大程度上并不受重視，有些南京人甚至不知道云錦。長(zhǎng)此下去我們的民族瑰寶是否會(huì)被一點(diǎn)一滴的遺忘流失？我們組員無(wú)不滿心憂慮。除此之外，通過(guò)查閱相關(guān)資料，我們更驚訝地發(fā)現(xiàn)民間藝術(shù)文化的傳承者——民間藝人也具有專業(yè)盲區(qū)。經(jīng)過(guò)多年的手工藝制作，他們的技術(shù)雖然已比較精湛，但藝術(shù)層面往往比較蒼白，文學(xué)和審美的綜合素養(yǎng)達(dá)不到足夠的高度，致使技與藝不能很好的融合，藝術(shù)的火花始終得不到迸發(fā)。民間藝術(shù)正在一點(diǎn)一點(diǎn)沉淪。所以，重視和保護(hù)民間藝術(shù)文化已成為當(dāng)務(wù)之急！ 我們本應(yīng)當(dāng)給予民間文化應(yīng)有的生存土壤。而現(xiàn)實(shí)狀況卻是，由于世界文化的融合和名族保護(hù)意識(shí)的淡薄，我們的精神家園幾近崩潰。如果精神上沒(méi)有了寄托，那么“中國(guó)人被自己毀掉”絕對(duì)不會(huì)是天方夜譚。
雖然關(guān)于改革開(kāi)放的浪潮勢(shì)不可擋，但對(duì)于民間文化這一民族的根，我們必須堅(jiān)持自我。中國(guó)的城市文化在西方文化的影響下幾乎被侵噬的體無(wú)完膚，而伴隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的深入，我們自己的民俗文化也面臨著被吞噬的危機(jī)。但是，我們堅(jiān)信，隨著生產(chǎn)力水平的提高，人們必將會(huì)構(gòu)筑一個(gè)美麗的精神家園，以人為本，民間文化就是這個(gè)家園的基石。所以這次實(shí)踐規(guī)模雖小，但卻意義深遠(yuǎn)。當(dāng)然短短的調(diào)查訪問(wèn)不一定能使我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)問(wèn)題，更不可能在幾天之內(nèi)就
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書
實(shí)現(xiàn)重振南京民族文化的遠(yuǎn)大目標(biāo)。但是，只要我們行動(dòng)了，流下了汗水，我們的熱情就必定會(huì)感染一部分人，他們就可能延續(xù)了我們的火種，為保護(hù)南京的民間藝術(shù)文化盡到綿薄之力。實(shí)踐的目的并不在實(shí)踐本身，而在于思想的傳遞！我們所強(qiáng)調(diào)的關(guān)于民間藝術(shù)文化的理念并不僅僅是留住一項(xiàng)技藝，更是要守住我們的靈魂，傳遞民族的火種。
四、實(shí)踐內(nèi)容
走進(jìn)夫子廟附近民間藝術(shù)大觀園，云錦路云錦博物館，深入了解南京古老而珍稀的民間藝術(shù)文化，專題調(diào)研當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)文化概況、保留程度，了解它們的發(fā)展變化趨勢(shì)。咨詢相關(guān)政府部門對(duì)民間藝術(shù)文化的保護(hù)情況。宣傳民間藝術(shù)文化的傳奇與魅力，呼吁人們珍惜和傳承民間藝術(shù)。
根據(jù)前期調(diào)查討論，我們將實(shí)地走訪民間藝術(shù)大師，了解和采集民間藝術(shù)文化信息，結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際情況，自主安排活動(dòng)的具體內(nèi)容，根據(jù)已有我們對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的了解，我們對(duì)本次活動(dòng)有如下暫時(shí)性的安排：
1、 實(shí)地走訪（近距離接觸民間藝術(shù)家，感受民間藝術(shù)魅力，了解民間藝術(shù)
現(xiàn)狀）
1.1走訪地點(diǎn)：南京民間藝術(shù)大觀園以及云錦博物館
1.2前期準(zhǔn)備：實(shí)地采訪之前，我們將到走訪地點(diǎn)進(jìn)行一次預(yù)訪，熟悉當(dāng)?shù)氐慕煌ā⒃O(shè)施、民間藝術(shù)分布以及人員流動(dòng)情況，為正式實(shí)踐活動(dòng)做好前期工作，以減少實(shí)踐活動(dòng)中突發(fā)狀況的發(fā)生
1.3具體活動(dòng)：尋訪民間藝術(shù)家，進(jìn)行采訪交流，認(rèn)真做好采訪記錄以及照片采集工作；向民間藝術(shù)家拜師學(xué)藝，親身感受民間藝術(shù)魅力
1.4后期總結(jié)：根據(jù)親身體驗(yàn)以及與藝術(shù)家們面對(duì)面的交流，對(duì)南京民間藝術(shù)現(xiàn)狀有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)，并且以文字形式記錄下來(lái)，這也為采訪相關(guān)政府機(jī)構(gòu)人員的活動(dòng)提供了問(wèn)題材料。
附：實(shí)地走訪地點(diǎn)簡(jiǎn)介：
1、夫子廟：民間藝術(shù)大觀園,位于夫子廟大成殿后方，是南京首家集中展示民間藝術(shù)的場(chǎng)所。南京首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)南京云錦、金線金箔、金陵刻經(jīng)、秦淮燈會(huì)，以及其他民間藝術(shù)南京燈彩、剪紙、折扇、抖嗡、微雕、繩結(jié)、
暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書
竹刻、雨花石、風(fēng)箏等都集中到大觀園中，現(xiàn)場(chǎng)表演制作工藝。
2、南京云錦博物館：位于建鄴區(qū)茶亭東街240號(hào)。（20xx年，南京云錦正式申報(bào)人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)。20xx年5月20日，南京云錦木機(jī)妝花手工織造技藝經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。20xx年6月8日，江蘇省金文云錦名人工作室獲得國(guó)家文化部頒布的首屆文化遺產(chǎn)日獎(jiǎng)。）
2、 采訪相關(guān)政府機(jī)構(gòu)人員
2.1采訪地點(diǎn)：待定
2.2前期準(zhǔn)備：預(yù)約政府相關(guān)機(jī)構(gòu)人員，根據(jù)采訪對(duì)象身份的不同，分別準(zhǔn)備好向采訪對(duì)象提問(wèn)的問(wèn)題
2.3具體活動(dòng)：按采訪人員數(shù)量將隊(duì)員分組，對(duì)受訪者進(jìn)行一定時(shí)間的采訪，提出我們所關(guān)注的問(wèn)題，做好采訪記錄以及照片采集工作
2.4后期總結(jié)：此次采訪旨在從權(quán)威機(jī)構(gòu)獲得更多關(guān)于南京珍稀的民間藝術(shù)及其現(xiàn)狀，采訪結(jié)束后務(wù)必將采訪內(nèi)容以文字稿形式記錄下來(lái)，分析采訪稿，得出具體結(jié)論
3、 調(diào)查問(wèn)卷（附調(diào)查問(wèn)卷表）
3.1 發(fā)放地點(diǎn)：南京新街口；南京夫子廟
3.2 發(fā)放數(shù)量：200份
3.3 前期準(zhǔn)備：為確保調(diào)查問(wèn)卷的合理性和可行性，預(yù)分發(fā)50份調(diào)查問(wèn)卷，根據(jù)預(yù)調(diào)查效果，對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行修改和完善
3.4后期總結(jié)：調(diào)查問(wèn)卷旨在了解社會(huì)群眾對(duì)南京珍稀民間藝術(shù)文化的關(guān)注情況、對(duì)保護(hù)民間文化的態(tài)度和建議，調(diào)查問(wèn)卷收集結(jié)束之后，對(duì)其進(jìn)行研究分析，寫出分析報(bào)告
4、橫幅簽名志愿活動(dòng)
4.1 活動(dòng)目的：更好地呼吁人們關(guān)注和保護(hù)民間藝術(shù)文化，了解珍稀民間藝術(shù)文化現(xiàn)狀
【活動(dòng)策劃范文六篇】相關(guān)文章：
公益活動(dòng)策劃范文03-18
贊助活動(dòng)策劃參考范文03-08
最新的活動(dòng)策劃范文02-28
文明宣傳活動(dòng)策劃方案范文09-27
實(shí)用的公司活動(dòng)策劃方案范文集錦10篇（企業(yè)活動(dòng)策劃）03-11
校園迎新活動(dòng)策劃書范文04-10
校園慈善活動(dòng)策劃書范文04-09