活動策劃模板匯總9篇
活動策劃 篇1
一、活動主題： 以“五四”青年節紅色精神為主題，發揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、 活動目的：本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學教室形象”為目標，提供一個展示院系、教室文化特色的平臺，充分發揮當代大學生的設計創新能力，為學院的學生活動增添活力。
三、組織機構：
主辦方：共青團平頂山學院委員會
策劃承辦方：軟件學院團總支
四、參賽對象：學院全體學生
五、活動時間：20xx年4月27日——20xx年5月7日
六、活動流程：
1、作品征集
4月27日-4月31日，由各院系宣傳部統一將征集的作品交至軟件學院宣傳部，軟件學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。
2、評選階段
5月1日—5月3日，由軟件學院專業老師組成評審團，對征集的作品進行評選。
3、展覽階段
5月4日—5月7日，由軟件學院宣傳部統一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
七、作品要求：
1.內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創意新穎獨特。
2. 形式：所有電子賀卡均為靜態賀卡，不接收Flash之類的動態賀卡作品。
3. 規格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業、教室、姓名、聯系方法。
八、獎項設置：
本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名，創意獎若干名，對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。
活動策劃 篇2
活動名稱：“街頭巷尾，我們的青色日記”唱片征集活動
引言
當我們走在街頭，忽然一段熟悉的旋律傳來，周圍的嘈雜全部被抽離，風吹過，仿佛回到了那個年代。那時，下巴下面的胡須還是青色的；那時，額頭還冒著青春痘；那時，會為走過某人的教室邊而緊張；那時，我的未來充滿夢的香味；那時，還會寫長長的苦苦的詩。那時，那時 ------
如果你看見一個中年人駐足街頭，嘴角浮著青澀的笑意，請別打擾他，他一定是被歌聲帶去最美的記憶里了。“同桌的你”，“外婆的澎湖灣”，一首一首他們那時的校園歌曲作為他們故事的背景一起被存進了最美的記憶專欄。時間磨去身體的青澀，也一并將那時的愛戀，那時的夢想，那時的熱血塵封。昔日的風景被實際的家庭責任，社會地位，安穩生活一一取代。隨之是疲憊，是厭倦，是爾虞我詐，是圓滑世故，成為連自己討厭的自己，飄蕩的舟兒迷茫于大海。那旋律撫平躁動的心，安慰失落的靈魂，那歌詞牽出太多的往事。夢想開始清晰，那個人，現在好嗎。
校園歌曲總是以其清新的曲調，內心獨白似的歌詞，喚起人們心中最純的思維，仿佛教堂里的禮贊詩，讓疲憊的心，迷茫的心得到休憩與力量。
每一代的青年都有各自的時代烙印，較之“同桌的你”，現代的青年人面對愛情仿佛更灑脫了，較之當年的“外婆的澎湖灣”，現在哪里是年輕人的心靈港灣。我們也有很多過去要回憶，很多的現在要感慨，很多的未來要期盼，我們將我們這一代的刺青刻錄下來，在十幾年，幾十年之后，在街頭輕輕喚醒青春，安慰我們的心靈。
“街頭巷尾，我們的青色日記”，用我們自己的歌曲，自己的歌詞銘記屬于我們的青色青春，這一張唱片就像一本我們這一輩人共同的一本不會泛黃的日記本。
活動主題
根據我們的身邊故事，用我們的感悟譜曲寫詞，用我們自己的聲音紀念我們自己的大學生活。
活動對象
全國大學生及各地青年
主辦單位 湖州師范學院文學院
策劃單位 太湖文學社 千尋文學社
合辦單位 校園十佳歌手
協辦單位 校園十佳歌手
贊助單位 湖州音樂協會
活動時間
10月下旬——
活動目的
通過這次活動給有寫次作曲的熱愛歌唱的年輕人一個更高的舞臺，圓他們一個出唱片的夢想。為我們的將來留一個回憶。
活動流程
（一） 聯系校園十佳歌手負責單位
（二） 聯系湖州音樂協會作評委老師
（三） 前期宣傳工作
⒈ 張貼海報開始征集詞曲
⒉ 聯系校廣播和校報作宣傳
⒊ 借湖州音樂協會的名氣在湖州專業媒體向整個湖州的青年征稿
4 網絡聯系各大文學社，進行網絡征稿
（四） 賽選詞曲并進行曲詞匹配
由湖州音樂協會音樂專家進行選評
（五） 聯系校報校廣播進行跟蹤報到 在博客及時刊登近況
（六） 選定演唱歌手
（七） 在校報校廣播及湖州專業媒體進行后期宣傳
（八） 錄制樣品唱片
（九） 聯系贊助商出小批量的唱片
（十） 將唱片在各大商場商店分發 寄送各入選選手
活動預期效果
能夠得到歌詞歌曲歌手的完美結合，在音樂協會和贊助商的協助下成功出唱片。在街頭巷尾的分發播出能得到認同，并有制片廠愿意購買版權大量出版。
經費預算
現不能做出準確預算，按照網上資料，27000可以出個人專輯
太湖文學社 千尋文學社
xx年9月23日
活動策劃 篇3
一、活動目的
為弘揚社會主義核心價值觀，樹立優良學風、班風、校風，豐富校園文化活動，建設和諧文明校園，特舉辦“我學習，我踐行”社會主義核心價值觀主題系列活動。通過一系列的活動，使當代大學生深入了解社會主義核心價值觀，并通過實際的行動踐行社會主義核心價值觀，自覺遵守社會主義核心價值觀關于“愛國、敬業、誠信、友善”的要求，把社會主義核心價值觀融入學習生活中，樹立為實現偉大“中國夢”而奮斗的崇高目標
二、活動主題
我學習，我踐行
三、活動對象
山東農業大學全體學生
四、活動時間
20xx年10月至20xx年1月
五、活動內容
本次系列活動分為前期宣傳、活動開展和活動總結三個階段，通過這三個階段實現社會主義核心價值觀在廣大同學中內化于心、外化于行之目的。具體方案如下：
(一)宣傳階段(20xx年9月-20xx年10月)
利用新媒體與班級活動相結合的宣傳方式，擴大活動宣傳范圍，深層挖掘各項活動目的及意義，拓展了解互動渠道，讓大學生深入了解社會主義核心價值觀的內容與意義。共分為以下兩種方式：
1、 新媒體
利用各學院建立的新媒體平臺，借助微信、官方微博、QQ、微視等媒介，以短視頻、照片、短文等形式，對社會主義核心價值觀進行宣傳，同時積極發動廣大學生通過多種形式參與到“我為核心價值觀代言”活動中，遴選優秀作品在各個媒體平臺進行展播。
2、班級活動
號召各學院各班級召開以“我心中的社會主義核心價值觀”為主題的班會或團日活動，通過座談、討論等形式讓學生表達心中對核心價值觀理解，在全校范圍內營造積極學習社會主義核心價值觀的良好氛圍，為本次系列活動的開展奠定良好的基礎。
(二)活動開展(20xx年10月-20xx年12月)
為了將踐行社會主義核心價值觀更好的融入校園生活，充分發揮校園文化的熏陶作用，把豐富多彩的校園文化活動作為進行社會主義核心價值體系教育的有效載體，根據當代大學生的特點，我們策劃了形式多樣的'文化活動，既突出核心價值觀，又體現趣味性，使學生在喜聞樂見的校園文化氛圍中全面確立社會主義核心價值觀。具體活動包括：
1、“誠信友善”新生演講比賽
2、“啟程夢想，思辯青春”新生辯論賽(
(三)活動總結(20xx年12月-20xx年1月)
在認真總結社會主義核心價值觀實踐活動經驗和做法的基礎上，我們策劃了“最美之星”校園評選活動(詳見附件三)，通過樹立好典型以深化農大學生對社會主義核心價值觀的理解，更好的鞏固踐行社會主義核心價值觀系列活動的成果。
六、注意事項
(一)創新方式方法，打造精品活動
根據廣大學生的個人特點及喜好，注重宣傳方法，切實發揮活動引導作用，提高學生參與度與積極性。深化新媒體工作和主題班會等活動意義，積極踐行社會主義核心價值觀，不斷探索創新，將活動開展至新高度。
(二)緊跟群眾路線，營造優良學風
學院緊跟群眾路線，創新工作思路，推進落實“以生為本，學風建設優先”的方針，利用新媒體建設群眾的廣泛性，黨員民主生活會的實踐性，主題班會和團日活動的多樣性，加強黨風廉政建設，力創學生工作新篇章，力登學生工作新高度。
活動策劃 篇4
XX科技學院足球比賽是XX科技學院一項最吸引各系人士的重要賽事之一。其宗旨是為了促進全院足球愛好者的團結、友愛、交流、競爭而舉辦的。足球的美不僅僅在于它的對抗，也在于人們對它的欣賞和熱愛。欣賞足球就是人類在欣賞自己。如今，足球的美已經舞臺化了，足球場堪稱世界第一大舞臺，然而這個舞臺比藝術更像現實，比現實又更像藝術。足球舞臺的特殊性正在于此。它是體育美的綜合性的舞臺，也是接近現實美的綜合性舞臺。它雖不以人物故事取勝，但是他所表現的也是人與人之間的沖突和對抗，還要決出勝負和優劣來。不論從審美意識看，還是從榮辱歸屬看，都會強烈打動每一位球迷的心。 靜態的美，能引起人們擊節贊賞，足球的美是人的動態美，展現的過程變幻莫測，懸念叢生，不僅使人拍案叫絕，更能使人心潮澎湃，難以自已。
整個足球，通體的陽剛之氣，大氣磅礴，意氣風發，豪放雄渾，粗獷，野蠻，剛健，激蕩，甚至狂怪，撩撥人們的激情，給人以強烈震蕩，甚至驚人心魄。
這是一段激情燃燒的日子，這是我們享受足球的日子！
一、活動主題
促進各系之間的融合,豐富業余生活，共同構建和諧校園。
二、比賽主旨
為提高我院學生的身體素質，增強各系部之間的友誼和文化交流，提高我院學生的足球競技水平，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課余文化生活。
三、主辦單位
電氣工程學院學生會
四、承辦單位
電氣工程學院團總支學生分會文體部
五、活動策劃
XX科技學院電氣工程學院文體部
七、活動時間
XX年11月（具體時間待定）
八、比賽地點
XX科技學院南苑足球場
九、聯賽組隊及比賽形式:
組隊要求：以年級、班級組隊、自行組織。可以用聯班方式組合,但需動員所有系部同學積極參與。
十.獎罰制度
1.比賽設冠軍一個、亞軍一個、季軍一個；
2.最佳射手、最佳球員各一名
3.對于比賽中出現不服從老師安排取消其比賽資格，對情節嚴重者取消其班級各項獎勵的評比，并對該生進行紀律處分。
主辦：電氣工程學院
承辦：文體部
日期：XX年3月2日
活動策劃 篇5
一.活動背景：
三月，是生長的季節，春姑娘拖著美麗的長裙向我們款款走來，小草探出了頭，樹芽兒也冒了出來，孩子和家長們怎么能錯過這個和大自然親密接觸的機會呢?這個植樹節，我們一起種下屬于自己的一顆小樹苗吧。
二.活動時間：
3月x日(周天)上午8:30-11:30(暫定)
三.活動地點：
南部山區xx區
四.參加活動人員：
親子家長及兒童，俱樂部相關負責人員
五.活動內容安排：
1.3月x日(周天)上午8:30，參加活動的人員在俱樂部門口正門集合，簽到后，按照每個家庭實到人數收費，乘坐公交出行。(公交車的使用，要在不影響公共活動的基礎之上，同時經過相關部門認可，安全有保障)
2.到達植樹地點后，由相關人員介紹植樹節的相關信息，以及這一活動的重要意義，然后具體講解種植樹木的所需工具及相關步驟。
3.孩子和家長進行植樹活動，自己選擇樹的品種。提前讓每個家庭準備一塊樹牌，材料能盡量減少自然損害的程度，真正種植屬于自己的，獨一無二的小樹。(植樹用水有專門的車輛運送或者提前聯系當地居民，保證水源供應)
4.植樹結束后，進行親子戶外游戲。(游戲的進行以保障安全為前提)
5.11:30乘車返回。
六.活動費用：
按照每個家庭的實到人數和使用情況收取相關費用，包括車費、樹苗費、工具、相關專家講解費用。
七.注意事項：
1.參加活動的人員自備飲用水及相關日常用品。
2.活動過程中，大家團結合作，互幫互助，共同完成任務。
活動策劃 篇6
一、活動主題
喜慶祖國華誕 開美味篇章 創廚藝盛世
二、活動目的
為慶祝祖國60周年，弘揚中國傳統美食文化，展現成賢學子風采，院學生會生活部特此舉辦本屆校園廚藝大賽。
三、活動時間與地點
時間：xx年12月2日晚(初定)
地點：輔樓204
四、報名 各系分別出一支代表隊(3-5人)，各隊要有自己的隊名和參賽口號以及初賽的照片，各隊要上報自己所做菜肴需要的材料和灶具等(材料費由院生活部贊助每組40元，灶具由院生活部負責借用)。
五、復賽比賽形式
1、刀工比拼：現場切胡蘿卜或黃瓜，評委可從切菜速度和切菜質量方面做出評分
2、廚藝比賽：以兩個參賽隊為一組進行廚藝比賽，在規定時間內(20-25分鐘)烹制出自己的菜肴，做好后簡單地介紹一下所做的菜。
3、有獎提問環節：主持人提出有關廚藝知識的問題，由觀眾搶答，回答正確者發給小獎品(氣球、小毛絨玩具)
4、食堂大廚表演環節：1)刀工表演：現場表演切土豆、黃瓜和胡蘿卜等 2)烹飪表演：現場烹飪幾樣菜肴
5、觀眾表演環節：由觀眾自愿上臺表演，表演形式可多樣化(歌曲、舞蹈等)可發給獎品。
六、獎項設置
一等獎一名 200元
二等獎二名 100元
三等獎三名 80元
最佳組織獎一名
七、活動流程
· 第一期宣傳
海報，廣播等各種形式的宣傳攻勢。
· 第二期報名
由院生活部負責聯系報名
· 第三期準備
負責準備好活動當日所需器材和場地布置，以及活動前的一系列準備工作。
· 第四期評比
由評委按照評分標準評出本次比賽的一、二、三等獎和最佳組織獎，并頒發獲獎證書和獎金。
· 第五后期宣傳總結
通過網站和海報公布比賽結果和活動照片
八、注意事項
1、講究衛生，制作前，每個學生都要把手洗干凈，所有的容器與工具及時做好清洗消毒工作。
2、活動結束后，各小組要把各自的活動場地清理干凈，器具及時回歸，垃圾統一放入垃圾箱。
3、及時捕捉活動中的片斷精彩，負責拍照的干事勿忘采風，活動后在學校宣傳窗和教室墻報刊出。
4、保持現場秩序穩定，禁止非參賽選手和工作人員隨意走動。
注：加強禮讓三分，文明飲食的教育，增進高年級學生與低年級學生的友情，增強合作意識，使我們的活動能****成功 。
九、活動人員與安排 活動總策劃：院學生會生活部
活動總顧問： 食堂經理
技術顧問與指導：學校食堂師傅
各小組總管責任人：學生會生活部各組長
流動指導與秩序維護：學生會生活部干事
十、經費預算
橫幅 130元(8米) 卡紙60元 電子海報 80元
決賽作品食材費用600元(6個作品每個提供100元)
獎金：一等獎一名 300元
二等獎二名 200元
三等獎三名 100元
小獎品 200元
工作人員及評委礦泉水 30元
品嘗用的一次性筷子與碗 30元
工作場地布置 300元
邀請函 70元
不含食堂贊助(若干材料、調料等)
不含工會活動費用
合計：2500元
十、 我們為貴公司提供的具體回報方案如下
· 活動背景： 將在美食節現場懸掛以貴公司命名的活動標題，并懸掛貴公司的標志等。
· 橫幅宣傳： 我們將從美食大賽公布到美食大賽完成這一期間內(約一個月)，在校區中的主要校道拉出活動主題(含貴公司冠名)的橫幅。
· 表單宣傳： 凡是以本次活動名義派發的表單中均注明本活動由貴公司贊助，還可以印有貴公司標志及適當的相關內容。
· 海報宣傳： 我們將在校區主要校道張貼有貴公司標語的活動海報以及貴公司宣傳海報。
· 調查問卷： 我們將應貴公司的要求，向學生宿舍派發問卷調查，并保證回收率，包括對貴公司的了解認識，購買意向，有關意見等等，以助貴公司了解消費者情況，有益于以后的工作方向和工作重點。
· 校內促銷：將食堂上學院網站，院學生會與食堂員工一起聯誼活動。
注： 若貴公司有其他意見或建議，我們將盡量滿足。
院學生會生活部
活動策劃 篇7
【主辦方介紹】 XXX
【活動介紹】
1)、人數安排：人數為12-36人，分2-6組，每組6人，名牌為剪刀、石頭、布，每組各有2對剪刀、2對石頭、2對布。
2)、準備工作：撕名牌服裝與名牌、活動場地（植物公園、森林公園、沙灘、半干田等）、喇叭揚聲器（話筒或喇叭）、抽簽道具（買抽簽道具或者用A4紙裁剪12-36個小紙片，內奸的上面寫上：內奸、真實分為為某隊，其余紙片留空，開始抽簽）、禮品（紀念品、獲勝組禮品、冠軍獎品！）、組織者1名（組織活動、安全講話、規則介紹、活動觀察等）、助手1名（看管物品、道具、旗子、活動觀察）、旗子（組織方旗子）、相機（活動過程中與結束后合影）、礦泉水等。
3)、活動時間：一般是周周末，請在13:50之前達到現場，14:00全體簽到集合，喇叭 著重講游戲規則與安全問題，14:20抽簽選每組一個內奸，14:30游戲開始，16:00游戲結束，16:10集合宣布最終勝利組與冠軍，并頒發獎品，每位參賽選手都會有一份禮品哦！16:30集體拍照留戀并散場！(可自己調整)
【游戲規則】
方案一、推薦：【內奸版，石頭剪刀布版】每個隊都保留一個其他隊的內奸，只能讓他自己知道自己是內奸，實際是某個隊的，周邊一米高的小樹里面有，提前安排之前放好的生命牌（附加的生命牌，比如復活、比如反撕鏡，別人撕你后無效，自己被罰失去名牌等等），大家可以一邊找一邊廝殺，如果你是剪刀，人家是布，你就可以去撕他，對方可以反抗自保，但撕不了你，對方組其他成員的石頭來 保護他，來撕你，你就要逃跑或者讓你組的布來攔住他，也可以撕他。 如果最后只有兩個隊都是一樣的，比如石頭，兩人需要對決，如果最后一組為剪刀，另一組為石頭，這就不用撕了，石頭獲勝，最終獲勝利的組將會活動冠軍以及獎品。
方案二、【簡單版，石頭剪刀布版】撕名牌活動，人數為12人，分2組，每組6人，名牌為剪刀、石頭、布（手寫名字太麻煩，直接石頭剪刀布），每組各有2對剪刀、2對石頭、2對布，可以在周邊安排之前放好的生命牌（附加的生命牌，比如復活、比如反撕鏡，別人撕你后無效，自己名牌被罰撕去等等），找完后就可以撕殺了，如果你是剪刀，人家是布，你就可以去撕他，對方可以反抗自保，但不能撕你，對方組其他成員的石頭來保護他，來撕你，你就要逃跑或者讓你組的布來攔住他，也可以撕他。如果最后只有兩個隊都是一樣的，比如石頭，兩人需要對決，如果最后一組為剪刀，另一組為石頭，這就不用撕了，石頭獲勝，最終獲勝利的組將會活動冠軍以及獎品。
方案三、【皇帝版，身份抽簽版】撕名牌活動，人數為10人，皇帝1人、大臣2人、商人3人、平民 4人，名牌就是皇帝、大臣、商人、平民，如果你是平民，你只能撕商人晉級，換名牌（兩人分開后不見，二次遇到后可以撕），如果你是商人，你只能撕大臣晉級，以此類推，皇帝只能撕平民，并且可以命令2個平民保護自己的，如果4個平民都被皇帝撕了，游戲結束。
【友情提示】：本活動有一定的風險性，不得推搡、不得打鬧等，要配合好游戲規則，為了安全性，如果你在撕名牌的過程把對方撂倒，你會失去名牌，所以你一定要保證對方撕掉對方的時候，保證對方不要倒地，請知曉！
活動策劃 篇8
一、活動背景及目的
隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。
我院自建校以來，一直注重人才培養質量，并在培養復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。
二、活動時間及地點
20xx年3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。
三、承辦單位
合肥學院共青團理論研究會
四、調查對象
合肥學院在讀的所有學生
五、調查方式
原則上，采用抽樣問卷調查方式，必要時，采用訪問調查方式。
六、活動資金
1)調查問卷打印費約50。00元;
2)相關資料收集與整理費約10。00元;
3)展板、海報等宣傳材料制作費用約10。00元;
4)問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10。00元。
七、具體安排
1)前期準備階段[3月9日-3月15日]
a、3月9日-3月14日監管部監管制作500份調查問卷，并上交至會長審閱。
b、3月9日-3月12日組織部負責動員會員踴躍參加，外聯部協助動員，并于12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。
c、3月11日-3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。
2)問卷調查階段[3月16日-3月20xx
a、成立臨時問卷調查小組:
大一組組長:尹小委(外聯部部長)
大二組組長:陳雷(副會長)
大三組組長:李紅(副會長)
大四組組長:郭方(會長)
b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。(如:走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等)
c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)
3)統計分析階段[3月21日-3月27日]
a、3月21日-3月22日由監管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數據比例統計。
b、3月23日-3月25日由社團理論學習小組初步解析統計情況，展開討論并組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。
c、3月26日-3月27日請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。
4)后期宣傳階段[3月28日-4月3日]
a、3月30日-4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。
b、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。
c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。
d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。
5)總結經驗階段[4月4日-4月6日]
a、總結活動中好的經驗和方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法。
活動策劃 篇9
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
活動準備：
發動幼兒自帶水果和月餅
活動形式：
班級集體活動
活動流程：
介紹節日--欣賞故事--談話品嘗
活動過程：
一、介紹節日
向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
二、欣賞故事
聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗：
1、中秋節吃什么?
2、分享：
共同品嘗自帶的月餅和水果。
說說自己所帶的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚："啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說："唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。"
原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。
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