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主題活動策劃

時間:2020-12-09 12:10:37 活動策劃 我要投稿

有關主題活動策劃范文匯編5篇

主題活動策劃 篇1

  活動主題:老師,節日快樂

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  活動目的:

  培養學生熱愛教師、尊敬教師的思想感情,形成尊師重教的良好社會風氣,通過活動讓學生學會感恩。

  活動準備:

  1、懸掛橫幅“老師,祝您節日快樂”。

  2、進行以感謝師恩為主題的國旗下講話。

  活動形式:

  1、發動隊員商量策劃一個慶祝活動方案

 。1)、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或通過手機發一條短信,哪怕只有“教師節快樂”這短短的幾個字,都可以表達自己對老師的祝福。

 。2)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信:老師,我最想對您說,說出你最想對老師說的話。

  (3)、自己制作一個賀卡或畫一幅畫,加上一行深情的問候送給老師。

 。4)、見到老師時送上一聲親切的問候。

 。5)、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的字。

 。6)、認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業。

  2、各班舉行一次“老師,節日快樂”的主題隊會。

主題活動策劃 篇2

  設計理念:

  本設計通過學生自主探究的學習活動,對森林遭到嚴重破壞的現象進行思考,并能利用收集到的各種文字、數據、事例、照片等資料來了解破壞森林的后果,增強保護森林的意識。本次活動,把課堂學習與社會生活緊密結合起來,培養他們收集、積累、處理、運用資料和信息的能力。

  教學目標:

  1、通過活動激發學生研究森林與人類關系的興趣,增強學生的環境保護意識。

  2、培養學生收集、整理資料及分析、使用資料的能力。

  3、在活動中,使學生體驗整理、分析、使用資料的全過程。

  教學重、難點:

  能通過對資料的分析、歸納、整理指導自己的行為,增強保護森林的意識。

  一、導入新課。

  1、觀看錄象

  2、談話導入。

  二、議一議

  1、計算一棵樹的價值。

  2、思考:人類的哪些行為會破壞森林?森林遭到破壞后,又產生哪些不良的后果呢?

  3、全班交流

  4、展示“綠色之星”討論卡

  二、想一想

  1、思考:假如森林從地球上消失了,沒有森林的世界將會是什么景象?

  2、全班交流

  3、我準備為保護森林做些什么呢?

  4、自我評價。

  5、總結談話。

主題活動策劃 篇3

  一、活動背景:

  你是否還記得母親的微笑,是否還懷念母親的關切?又是一年母親節了,母親,一個偉大而又溫馨的名字。每一天,我們都享受著來自父母的無微不至的關愛;父母竭盡所能,為我們提供最舒適的生活;父母,任勞任怨,無怨無悔的為我們做著許多許多的事情。養育之恩,何以回報?

  二、活動目的及意義:

  最需要我們去感謝的是我們的父母,最值得我們感動的也是我們的父母。讓同學們學會感恩自己的父母,回報父母的恩情;讓同學們勇敢地把自己對母親的愛說出來!

  三、活動主題:

  為了母親的微笑

  四、活動具體安排:

  1.時間:20xx年5月

  2.地點:韓山師范學院

  3.參加人員:09文秘班團支部全體成員

  五、活動內容:

  (一)前期的準備工作

  1.申請多媒體教室,跟班主任商量(在活動開始前一天要確認一下具體的教室)

  2.購買橫幅,和生活委員商量并前去購買

  3.先在班上了解寫信同學的人數并登記好,和生活委員一起去購買

  4.借相機

  5.把“溫馨五月天,感恩母親節”(附件)打印出來,然后在班上進行傳閱,讓同學們確認一下自己的感恩方式,然后把每位同學的感恩方式進行登記。

  (二)活動中期

 。ㄟ@個環節主要是為了動員同學們勇敢地表達自己對母親的愛)

  1.主持人宣布團日活動開始,并介紹本次團日活動的流程。

  2.活動正式開始

  (1)重溫歌曲——《魯冰花》

  注:會唱這首歌的同學可以跟著唱

 。2)多媒體展示

  a.觀看一段震撼人心的漫畫視頻

  b.觀看電影——《母親快樂1》

  注:請同學們在觀看后寫下自己的想法和感受,然后收集。

  3.請同學們在寫有“感受母愛,報答母恩”的紅色橫幅上簽下自己的名字

  4.收集同學們的信件和信封

  注:記錄母親收到信后的反映和自己的感受

  5.團日活動結束,團支書總結此次團日活動。

  (三)活動后期

  1.讓同學們在卡片下寫下對此次團日活動的感想,或者是對此次團日活動的建議,寫完后收集,并在班級上進行傳閱。

  2.確認同學們對這次“為了母親的微笑”活動的`落實情況。

  六、經費預算:

主題活動策劃 篇4

  一活動引言

  現代社會是一個競爭激烈的社會,心理緊張和壓抑成為現代社會最有代表性的心理壓力現象.高校學生作為社會人的一部分,同樣面臨諸多心理問題.體育運動不僅能健身,而且還可以達到理想的健心效果。

  二活動主題

  運動你我,暢想生活

  三活動目的和意義

  生命在于運動,運動讓壓抑的情感得到釋放,讓不快隨汗水流出我們的身體。雖然我們比不上那些運動健兒們的矯健身姿,但強身健體,享受運動的樂趣是我們每個人都可以做的。幾十年后可能你會突然發現擁有一個健康的身體是如此幸福的一件事。

  國貿一班是剛剛成立2個月的新班級,通過這次為了運動而做的游戲不僅鍛煉了身體,更加深了同學們之間的相互了解,增進友誼,加強班級團結?芍^一舉兩得!

  四活動背景

  進入大二,迎面來的是無盡的課程和六級考試,同學們出了平時一周上一次一個半小時的體育課可以鍛煉身體外,根本沒有機會鍛煉身體,也沒有這個自覺性。脊椎并鼻炎、頭疼可謂是高校三大疾玻尤其是長沙天氣變化莫測,很多同學在換季的時候不慎生玻

  在這樣的背景下我們團支部決定策劃一次名為運動你我,暢享生活團日活動。

  五活動時間

  xx年10月20日晚 7:00——9:00

  六活動地點

  新校區體育場syb咖啡廳

  七策劃主辦單位

  國貿0901班團支部

  八參加人員

  國貿0901班全體團員

  九活動流程

  第一部分:貼人游戲

  游戲規則:大家分站為一個大圈,面都向內。圈外之人相當于鼠,圈內之人相當于貓,貓要想法捉住老鼠,但不可跑出圈外;而鼠則在大圈外跑動,并在適當時機迅速地鉆到圈內,并貼靠在站成一圈的任何一人的正前面,那么原鼠后面的人便成了新鼠.若原鼠在未來得及貼靠即被抓住,則鼠貓的身份互換;若原鼠身后的人未來得及反應即被抓,則被抓之人便要在圈內作為貓的身份了.

  第二部分:搶椅子游戲

  游戲規則:1、游戲用的椅子的數量要參加游戲的人數少一兩把。大家圍著椅子轉圈兒,由一人在旁邊喊“!保巴!弊忠怀隹,大家就爭搶著坐椅子。

  2、沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走一把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只剩兩個人搶一把椅子。

  3、大家圍著椅子轉圈兒時,或一起唱歌,或放背景音樂。

  十預算及活動總結

  經費:syb咖啡廳場地20元

  飲料20元

  活動總結:本次活動不僅鍛煉了身體,更加深了同學們之間的相互了解,增進友誼,加強班級團結!像這樣更加貼近廣大團員生活和學習的活動,以后我們要更多的舉辦,以做到全心全意為廣大團員服務。

主題活動策劃 篇5

  一、活動主題:“一起happy吧!”協會派對

  二、活動目的:從14年納新到現在,為了增進大家間的相互了解,加強協會部門間及個會員的凝聚力,書法協會舉辦一個小型派對!

  三、活動的形式:會議與娛樂相結合

  四、活動地點:三棟106

  五、活動時間:20xx年x月x日下午6點至8點

  六、活動參與人員:協會全體會員及全校的非會員學生

  七、活動組織人員:由組織、策劃部組織、宣傳部、文藝部、學習部協助下進行。

  八、活動前的準備

  1、會長對本學期書法協會活動作總結報告,組織、策劃部部長協助;

  2、會場的布置由文體部、宣傳部負責(包括音響設備、耳機等);

  3、活動物品(蠟燭、零食、飲用水等)的購置由會長及宣傳部負責;

  4、活動零食的分發由秘書部負責;

  5、會場秩序的維持由紀律部負責(以及保持會場的干凈、清潔);

  6、迎接會員入場由外聯部負責;

  7、活動期間現場的氣氛由組織部和文體部調動;

  8、活動結束后注意清理會場。

  九、活動流程

  第一階段:活動宣傳階段;

  海報宣傳:由宣傳部負責寫具有書法協會特色的海報,張貼在學院各個醒目處,要求注明活動的內容及活動時間、地點。

  第二階段:活動前期階段——會長作總結報告(6月11日);

  第三階段:活動主體階段——小型派對;

  表演環節:演唱(由文體部、組織部負責)必須出兩個。

  游戲環節:1、一個比劃一個猜;

  2、發破音吹蠟燭:

  3、表演雙簧;

  4、字詞連成句;

  5、故事接龍;

  6、猜價格;

  7、猜歌名或歌手;

  8、模仿秀。

  (本環節有獎品相贈,積極參與吧!)

  第四階段:活動接近尾聲——齊唱會歌《相親相愛的一家人》。

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