主題活動策劃模板匯編9篇
主題活動策劃 篇1
一、晚會主題:
圣誕嘉年華親子活動,通過圣誕節晚會,推崇外語特色,體現立智的貼心服務,營造一種團結向上、健康活潑的氣氛。
二,開場臺詞 (由主持人共同完成)
倒計時,
舞蹈,老師的開場舞
主持人上場,和小朋友們互動提問
一起舞蹈《快樂崇拜》,學生和家長一起熱身
節目一、引入 麋鹿(廖 )帶著“蛋”(氣球)入場,ppt開始放映(許老師)15
隆重介紹圣誕節(廖)
游戲一、圣誕樹,由兩個人一組,一個是圣誕樹,一個是圣誕之星,8人*5場30
節目二、耶穌的誕生,服裝自備,準備“寶寶”。
游戲二、抓“尾巴”8人*5場,游戲規則講清楚,有示范,限時間,30
情商教育、親子互動,問關于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準備禮物和問題”
(問題,先問爸爸媽媽的生日,再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日,自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的,來給爸爸媽媽一個擁抱吧?)
節目三、西游記“豬八戒,豹紋圍巾,555”
游戲三、扔僵尸,排隊扔,發獎品
游戲四、圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹,最后合影留念
節目四、唱歌,老師和同學們一起唱歌
三,活動經費由趙晨負責
四, 背景布置由營銷部和nancy共同完成
五,音響和PPT播放由柏雪和許燕老師負責
六, 晚會其它物資采購準備:由nancy、趙美娣、卞云
七,拍照、攝影,刻成碟 由營銷部幫忙
八,晚會節目安排:
1、開場熱舞由卞云負責
2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白
3、主持人介紹特約嘉賓
4、 難忘瞬間——集體合影 各個家庭拍照
5、晚會結束 大合唱 圣誕歌曲 待定
主題活動策劃 篇2
活動目的:為弘揚尊師重教的傳統美德,培養廣大學生尊師愛師的情感,結合學校本學年提出“尊老愛幼教育年”的活動,在校園中營造尊師氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。同時,通過活動,讓全體教師感受幸福,進一步明確責任。
活動內容:五個一
1、學唱一首表達愛師的歌曲,并把歌詞抄寫下來。(音樂課、班隊課)
2、畫一幅老師的畫像。
3、認識學校每一位老師。
4、為老師做一件力所能及的事。
5、寫一篇以“尊師”為主題的作文。
活動要求:
引導隊員不但要尊敬自已的班主任、輔導員、科任老師,還要尊敬學校領導、其他教師員工的工作情況,從而獲得對教師隊伍的總體認識。要體驗“老師備課、上課”的辛苦,還要體驗學校領導管理工作的困難和員工服務教育教學工作的艱辛,教育隊員不但要尊敬自已的老師,還要尊敬學校的領導和所有教職員工。
活動措施:
1、“五個一”活動之中分別評選出各年級一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名和優秀獎數名。
2、三至六年級以賀卡形式把《尊師》其中一首歌詞抄在賀卡上。第九周星期一下午2:00由各班中隊長收齊交到大隊部。(第十六周藝術節進行尊師歌詞比賽)
3、一至三年級畫一幅老師的畫像,四至六年級設計一枚《尊師章》。畫像、尊師章不統一要求,只要體現學生對老師的尊敬,有特色,色彩鮮明。學校統一發一張參賽復印紙?梢韵壬暇W查找資料,然后再設計。第十周星期一下午2:00由各班中隊長收齊交到大隊部。
4、第十周班隊課,利用教學平臺,學校宣傳欄教會學生認識學校每一位老師和為老師做一件力所能及的事的方法。(以調查表形式抽查學生)
5、第十二周班隊課,寫一篇以“尊師”為主題的作文(一至二年級抄寫尊師格言,三至四年以日記形式200字以上的日記,五至六年級不少于400字的作文。
通過尊師“五個一”的活動,讓同學們學會尊敬老師,懂得知恩、感恩、報恩。培養了學生寫作能力,動手實踐能力、綜合運用能力。得到了鍛煉、提高,達到學校提出的要求。讓最珍貴的孝心及感恩行動撒播在社會的每個角落。
主題活動策劃 篇3
活動目的:
結合學校安全教育的主題,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識安全警示牌。
活動對象:
全體學生
活動準備:
掛圖、警示牌
活動過程:
一、導語
同學們,這節課我們開個班會,主題為“校園安全”(板書課題)
二、出示掛圖——“傾倒的家”,談談你的感受。
小結:“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰,這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地,我們都要注意安全。
過渡語:作為學生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢?
三、校園安全,我們該怎么做呢?
1、地點:教室、走廊、樓梯、操場。
2、人際關系:同班同學之間,自己與其他班同學之間。
3、食品衛生:
編安全順口溜:
上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,
上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。
同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方,
食品衛生有講究,“三無”產品不上當。
四、想一想,校園安全方面,學校設施哪方面存在隱患?自己哪方面還做得不夠好?
小結:學校的問題下課后老師向領導反映,自己的問題可得及時改啊!
過渡語:我們能“高高興興上學,平平安安回家”。
說明同學們在上學、放學的路上做得很好。
五、學生介紹行路安全經驗
六、你認為社會上的哪些行為是不遵守交通規則的行為?(學生舉例)
過渡語:不遵守交通規則,就為車禍埋下了隱患。
七、介紹交通事故數據(小資料)
學過世界歷史的人都知道,在上個世紀地球上曾發生了兩次世界大戰,第一次世界大戰,使XX萬人慘遭殺害;第二次世界大戰,3600萬人喪失生命。然而更殘酷的事實卻是:自第一輛汽車問世以來,已有4000萬人慘死在那飛旋的車輪下……
1998年以來,全國平均每天發生道路交通事故948起,每7分鐘有1人死亡……
八、出示掛圖:交通事故圖
九、談感受
聽完老師介紹的資料,看完掛圖以后,談談你的感受。
小結:多么慘痛的教訓啊!同學們千萬要遵守交通規則。每年開學同學們能一個不少的來上學,那就是送給老師的最好的最厚的教師節禮物。
十、認交通警示牌
總結:我們的班會馬上就要結束了,衷心祝愿同學們安全快樂地成長,祝愿每個家庭都能成為一個完整、幸福的“家”。
(板書:家)
板書設計:
校園安全
“傾倒的家”——家
(掛圖)
主題活動策劃 篇4
團日活動形式:主題班會
團會主題:你的微笑 我的陽光
班級:08法語4班
主持人:于歡
活動方案:
主題“你的微笑 我的陽光”可以引申到感謝師恩,通過講述希望工程中山區孩子對上學的熱切希望,到夢想成真后的那一張張充滿童真的笑臉,再聯想到支教教師身上那種無私奉獻的精神,來證明學生的微笑等于老師的陽光,從而引發同學們對教師的感恩之情。
活動流程:
一、主持人講述希望工程的事件;
二、請同學們講述自己身邊是否由支教的老師;
三、全班討論讓自己感動的老師;
四、主持人總結主題精神,表達對老師的感恩之情。
團日活動記錄
二、活動主題:你的微笑,我的陽光
三、活動地點:08法語4班
四、組織人員:于歡、孫玉潔、祁麗華
五、應到人數:40人(實到39人,1人請假)
六、活動內容:
1、由主持人于歡通過對“希望工程”的講述,引出主題“你的微笑,我的陽光”。從講述山區孩子們對上學的渴望,再到他們得到好心人資助后上學時那張張充滿笑意的笑臉,再到老師滿足的笑臉,引申主題為“孩子的微笑,老師的陽光”;
2、主持人講,近而同學們討論、發言。講述讓他們感動至今的恩師,講述老師們樂于奉獻,甘心成為孺子牛的感人事跡,一段段發言使同學們感受到了老師那種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神,增強了同學們的感恩之情;
3、主持人擴展主題的含義。將“微笑”和“陽光”擴大化,向同學們講述“微笑”的力量,并請陶麗君、李金毅等同學現場演唱了“你的微笑 ”“陽光總在風雨后”等歌曲,既有助于同學理解“微笑”“陽光”的意義,也可以調動同學們的積極性;
4、孫玉潔和祁麗華同學分別發言,闡述“微笑”在現實生活中的力量,并且講述了自己的親身經歷和引經據典的說明“微笑”是人類最美的表情,請同學們不要吝嗇微笑,將微笑帶到班里,將陽光帶到班里……
5、由主持人總結主題“你的微笑,我的陽光”,說明“微笑的力量”——同學們應該經常笑一笑,用心去微笑,用心去感受,請同學們將微笑進行到底,將陽光帶到班里,用行動告訴別人,告訴自己,“外面的世界雖然豐富多彩,但身在外譯的我們在校園里同樣精彩,生活同樣炫彩繽紛”。
七、心得:
此次團日活動意義深遠,不僅提高了同學們對老師的敬愛之情,也使同學們明白了“微笑”的力量,在日后的學習生活中,每一個同學都會在煩惱的時候,回憶起團日的情節,一個微笑便可化解一切。一個燦爛的微笑,便帶來了一室的陽光。
團日活動總結
此次團日活動的主題為“你的微笑,我的陽光”, 但我們擴展為“我們的微笑,老師的陽光!毕蛲瑢W們講述老師們樂于奉獻的精神,再一次提升了同學們對老師的感恩之情。每位同學都感動于老師們那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡臒o私精神,相信每位同學們在今后的活動中對待我們的老師都會帶著一種感恩之情。
與主題“微笑的力量”向同學們講述微笑在生活中的作用,微笑常掛臉龐,每個人都會有個好心情。班里的每個同學的微笑都給我們帶來一室陽光,使同學們進一步的了解微笑的意義,以后會微笑常見在嘴角 。
主題活動策劃 篇5
設計意圖:
一年一度的植樹節在就要到了,我們也為孩子準備了一系列關于植樹節的活動,為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等
活動目標:
1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節,加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動過程:
一、晨間談話
植樹節的時間以及意義,我們可以做的事情
二、利用午餐后時間
1 、觀看春天季節特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。
2、夸樹(植樹對人類的益處) 凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
四、種樹
激發幼兒參與種樹的興趣
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動它,每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好
2、教師帶領班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?
3、師生共同參觀大班年級組的種植地。
主題活動策劃 篇6
設計思路:
為了開發和利用農村的鄉土資源,我班孩子在本階段生成了主題活動――家鄉的“豆寶寶”。因此,在我們的種子角中,收集了各種各樣的豆子,有紅紅的赤豆、白白的扁豆、綠綠的綠豆、品種多樣的大豆等等。孩子們對這些豆寶寶雖有一定的認識,如赤豆可以做豆沙,黃豆可以做豆漿,但都比較粗淺。為了引發他們對豆類的進一步探索欲望,我們設計了“五彩豆”活動。利用豆類的特征,鼓勵幼兒搖一搖,引出三種豆(赤豆、綠豆、黃豆),激發幼兒活動的興趣;嘗一嘗,感受豆類食品的不同風味;做一做,運用豐富的想象,用各種豆豆大膽創作美術作品。
活動目標:
1、 在感知各種豆類的基礎上,引導幼兒大膽表述豆類的特征及用途。
2、 了解、認識各種豆類食品,激發幼兒喜歡吃豆類食品。
3、 聯系已有經驗,大膽創作。
活動重點:大膽表述豆類的特征及用途
活動難點:利用豆類的不同顏色,大膽表現豆貼作品
活動準備:
1、每張桌子放置黃豆、綠豆、赤豆各一的三瓶豆罐
2、各色各類豆子(青豆、黑豆、蠶豆、豌豆……)
3、相關豆類食品
活動過程:
激發興趣―→自由探索―→交流討論―→創作表現
1、 激發興趣
。1)、在每張桌子上放置黃豆、綠豆、赤豆各一的三瓶豆罐。
請幼兒搖一搖、聽一聽、猜一猜里面藏了哪位豆寶寶。
(幼兒操作后自由交流)
。2)、幼兒打開罐子,看一看里面到底藏了哪種豆豆。
2、 自由探索
。1)、師:這些豆豆為什么會發出不同聲音呢?請你們從每個豆罐里取一粒都寶寶,放在手心里看一看,和朋友說一說,它們長的怎么樣?(顏色、大小、形狀不一,但它們都有豆萁)
(2)、師:在這些豆豆里,你喜歡哪種呢?為什么?
(幼兒相互討論)
。3)、師:對,豆寶寶的本領可大了,它能做成很多好吃的食品,F在,我們就去參觀一個豆制品展覽會,看看我們喜歡的豆寶寶在那里變成了什么?(幼兒間交流,教師巡回指導)
3、 交流討論
。1)、師:你們在展覽會上看到了什么?是由哪種豆寶寶做成的?
幼:我看到了豆沙、棒冰……它們是用赤豆做成的;
我看到了豆腐、腐竹……它們是用黃豆做成的;
我看到了綠豆糕……是用綠豆做成的;
小結:豆寶寶不僅可以做這么多好吃的食品,而且都有豐富的營養價值。所以,我們小朋友要多吃、常吃豆類食品,使我們的身體長的棒棒的。
。2)、師:除了這三種豆豆外,你們還認識哪些豆豆呢?
幼:青豆、黑豆、蠶豆、豌豆……
4、 創作表現:
。1)、師:這些豆豆都穿著漂亮衣裳、五顏六色,我們能不能用它們
裝飾圖畫呢!請你們來試一試,用五彩豆來裝飾自己的繪畫作品。
(2)、幼兒自由結伴創作,教師巡回指導。
主題活動策劃 篇7
一.活動主題:父親節
宣傳條幅內容:萬昌百貨與筆桿子提醒您****年父親節只有一個。
超市內可張貼若干與父親節相關的'祝福的海報。
在購物袋內放入寫有“今天別忘了打個電話給父親”、“父親的生日是哪一天?”“父親的節日只有一天!薄ⅰ盀楦赣H過過生日嗎?”等等溫馨話語的紙條。下面印上萬昌百貨名稱及LOGO。這種宣傳方式從消費者的感情需要出發,可謂細微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對父親的想念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的萬昌百貨形象有很好的作用。
二.活動日程安排
1.前期宣傳周五、周六開始張貼海報,對“萬昌百貨在父親節所進行的活動內容”進行宣傳。以懸念或者是煽動的方式,將活動內容告知公眾。達到吸引人們關注的目的,以增大活動當天的人流量。
如:父親節父子一同來萬昌購物驚喜不斷。
父親節在萬昌購物,免費拿走?(后面有相關的活動內容)
父親節,萬昌百貨游園驚喜
本周末,來萬昌,與父親一起……
2.活動當天(周日即6月15號)
1)父子(女)親情照活動當天對于一同來購物的父子,如果子女能說清楚父親的生日,可贈拍父子(女)照片一張,并由筆桿子負責郵寄照片。
2)簽名留言寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由筆桿子代勞。活動以煽動性海報引發情感上的觸動。
3)游戲顧客可憑購物小票參加游戲。如:
A.默契大考驗由一同購物的兩個人合作,一個作問卷,回答一些喜好的問題。另一個(不許看答卷)由現場主持人員對其提問,如果兩人答案相同,便可以領取相應的小禮品或是繼續參加其他的活動。
B.二人三足賽跑(這個不用說了)
C.長桿夾乒乓球人站在一米線外,用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里,夾到多少顆有獎或是其他的。
其他的還可以再考慮。
4)贈送汽球商場出口處,由兩位營業小姐(最好是能找到兩個小朋友來發)對購物出來的顧客,說祝你們父親節日快樂,并贈送一個汽球。
3.常見促銷活動
a)免費包裝禮品對當天為父親買禮物的提供免費的禮品包裝。并贈送賀卡一張
b)抽獎購物滿多少元的客戶提供抽獎機會。獎品內容可形式式樣,包括禮品與購物優惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款;蚪o出一個特別獎,退回當天購物開銷。
c)對部分男性生活用品打折銷售?膳c廠商聯合。
主題活動策劃 篇8
“山水啤酒”首屆荊楚方言藝術大賽是在湖北省委宣傳部領導下,由湖北電視臺經濟頻道、青島山水啤酒獨家冠名,武漢熱線聯合舉辦,武漢、宜昌、十堰、襄樊、荊州、咸寧、黃岡、黃石、隨州、恩施、 荊門、天門、孝感、麻城、仙桃、鄂州、神農架等多家電視臺及有關公司協辦的一場大型電視賽事。
XX年由湖北選送的小品《招聘》在央視春節聯歡晚會上讓全國觀眾品嘗到了一盤獨具荊楚風味的文化菜肴,成為街頭巷尾大家茶余飯后津津樂道的話題。為了挖掘湖北方言所特有的藝術潛質,保護方言這種非物質性文化,讓湖北方言藝術走向全國,“湖北音荊楚情”方言電視大賽將以獨特的姿態登陸荊楚大地。
大賽主題: 荊楚方言 想說就說 說出新感覺 秀出山水情
主辦單位:湖北經視頻道
獨家冠名:青島山水啤酒
網絡支持:武漢熱線
協辦單位:廣埠屯資訊廣場 武漢統領汽車銷售公司(力帆汽車) 武漢群眾藝術館 麥當勞 長江經濟廣播電臺 一源科技 武商量販
大賽核心內容:
“山水啤酒”首屆荊楚方言藝術大賽是湖北省XX年最具關注力、最為火爆的區域性賽事。大賽通過海選將選秀活動遍及荊楚大地,進入復試的優秀選手,我們將邀請著名藝術家給予指導培訓,決賽冠、亞、季軍及優秀獲獎選手將參與湖北電視經濟頻道方言系列電視劇的拍攝。
“山水啤酒”首屆荊楚方言藝術大賽流程(暫定):
。1) 全省七大賽區共決選出140名選手
。2) 地方賽區獲勝選手進行巧妙設計的pk淘汰賽
(3) 淘汰賽獲勝選手進行半決賽
(4) 半決賽獲勝選手進行集訓
(5) 11月15號進行總決賽(電視現場直播待定)
大賽創新亮點:
亮點一:覆蓋面廣——真正的平民娛樂運動,創造荊楚大地顛覆性娛樂賽事。
只要你年滿十八周歲,無論你是男是女,無論你學歷高低,無論你高矮胖瘦、無論你是說是唱……只要你道的方言,只要你有料,你就可以來參加!打造真正平民娛樂運動,創造顛覆性娛樂賽事。“湖北音荊楚情”電視方言大賽,只要你來,你就有可能成為荊楚方言新星!
亮點二:強勢媒體支持
湖北經視是本地著名的電視媒體,覆蓋面廣,直接覆蓋半徑為120公里,傳播范圍在省內東至黃梅,西抵宜昌,北接十堰,南連通城,基本上覆蓋了湖北省人口最密集的富庶地區。目前湖北經視《經視人家》、《經視直播》收視率基本在6個點,最高沖達13個點,是同時段武漢相關電視頻道收視率的總和。
武漢熱線是武漢市重點新聞網站和對外宣傳窗口,F有25個頻道和一個東湖社區,新聞和信息日更新量3000條以上。于XX年8月完成了ipiv平臺,真正實現了寬帶網絡實時在線視頻互動交流。
友情支持媒體
中國新聞社湖北分社、長江日報、湖北廣播電視報、武漢晚報、武漢晨報、湖北電視臺、長江經濟廣播電臺、宜昌電視臺、荊州電視臺、黃岡電視臺、咸寧電視臺、仙桃電視臺、黃石電視臺等
亮點三:多渠道、高互動將荊楚“全民娛樂進行到底”
七大分賽區異彩紛呈:武漢 仙桃 黃岡 宜昌 咸寧 襄樊 荊州
電視宣傳片不間斷播放
XX0張宣傳海報終端粘貼
短信參與高頻率互動
傳播價值:
“山水啤酒”首屆方言藝術大賽既是強大的電視賽事活動,更是絕佳的傳播機會:
主題活動策劃 篇9
活動過程
一、 活動導入:
教師和幼兒玩數單雙數的游戲,從1到10,再到20。
二、 活動組織:
1、請小朋友在插板上的第一行插上兩個紅棋子,再插兩個黃棋子,兩個藍棋子,兩個綠棋子, 2個黑棋子,一共10個棋子。
2、教師提問:
一共插了幾種顏色的棋子?每種顏色共有幾個棋子?數一數一共有多少棋子?
先讓幼兒按個數數,再按顏色數——2、4、6、8、10。
3、請幼兒照第一行的樣子插同樣的棋子,同時說出12個棋子,14個棋子,16個棋子,18個棋子,20個棋子。
4、請幼兒說說怎么數速度快?為什么?
教師和幼兒一起進行兩個兩個數的練習,讓幼兒借助顏色的區別進一步感知雙數遞進的規律。
5、游戲“聽聲音拿棋子!
教師拍一下手,請小朋友拿掉2個棋子,同時讓幼兒練習兩個兩個數,直至把棋子全部拿掉。
活動結束
收回插板。
活動延伸,戶外體育活動的報數游戲,數字表的點數游戲。
活動目標
1、學習1—20按群計數,兩個兩個數;
2、建立數群概念。
活動準備
教師演示板一套,幼兒人手一套學具。
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