【精選】主題活動策劃模板合集5篇
主題活動策劃 篇1
一 活動主題
怎樣處理好人際關系
二 活動背景
古往今來，怎樣處理好人與人之間的關系是一個亙古不變被討論和被重視的話題，而今天，在大學，同學們來自五湖四海，有著不同的性格，有著不同的性格，有著不同的興趣愛好，大學同學因關系處理不好而導致的惡劣事件時有發生，經常出現被媒體報道。因而怎樣處理好人際關系就顯得尤其重要。
三 活動目的
１ 通過此次活動讓同學們學會處理好人際關系的技巧，在生活中能夠更好地處理好與同學、老師和家長的關系；
２、同時也希望通過這次活動加強我們班級的團結與凝聚力，使同學們在以后的相處過程中更好地交流，建立好良好的人際關系，從而使班級達到融洽、團結。
四、活動時間與地點
時間：２０１０年６月１０日１０：００～１１：３０ 地點：待定
五、活動流程
１、前期準備
（1）主要負責人準備相關材料和ＰＰＴ制作；
（2）陳璐佳負責準備好09經濟班第一屆最系列獎的提名及統計，彭瀟鈞負責相關獎品的購買；
（3）李鸝負責個人風采展照片（個人照每人一張，各寢室一張合照，分散寢室一張合照）
（4）各班委加大宣傳力度，李鸝和戴林負責發飛信和短信通知，分散寢室的同學由班長唐友親自發短信通知，主要負責人下寢宣傳，確保每位同學了解活動，并確保高參與度。
2、正式主題班會
第一部分 處理好與家人的關系（父親節）
引出父親節 父親節的由來及相關知識（現場問同學們）
視頻（《獻給全天下所有的父親》）
歌曲
處理技巧
第二部分 處理好與老師的關系與技巧
第三部分 處理好與同學間的關系
相關包容——09經濟第一屆最系列獎頒獎
設最搞笑獎、最可愛獎、最樂觀獎、最幽默獎、最勤奮獎、最實踐獎、最淑女獎、最一排獎、最八卦獎、最砍價獎、最認真獎、最會玩獎、最傾聽獎、最能策獎、最寂寞獎、最癡情獎、最能吃獎、最細心獎、最耐心獎、最孤獨獎、最人緣獎、最后排獎等獎項
相互關注——游戲 心口不一007
游戲規則：
007 “0”“0”“7”“pia~”“啊！”
第一個人叫“0”和一個在座者的名字，被叫的再叫“0”和另一個在座者的名字，第二個被叫著“7”、“pia~”和第三個被叫者的名字，一旦聽到第三個被叫者的名字后，他左右的兩個人要在最短時間內做出反應，要喊“啊”同時揮揮手，讓他帶點眾星拱月的自豪感。反應慢的人只能服輸。
游戲懲罰：反應慢者得即興表演任意節目一個
相互展示——個人集體風采展（PPT展示）
其他技巧展示
播放并合唱歌曲（《相親相愛一家人》）班會結束
主題活動策劃 篇2
一．活動背景及活動目的
網絡是信息的海洋，它帶領人類進入一個嶄新的時代，它既能為人們創造無限的財富，也能誘使人們掉進痛苦的深淵。對于我們大學生群體，網絡到底是虛擬的伊甸園還是潘多拉的盒子？種種網絡現象折射出的又是怎樣的深層心態？客觀地說，網絡既能使大學生接觸到前所未有的廣闊空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學習知識、交流情感和了解社會，又可能以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學生，使得部分學生遭遇到一定的迷茫甚至誤入歧途。總之，網絡是一把雙刃劍，它能否發揮神奇的功效，取決于持劍者是否能辯證對待，明智判斷，正確選擇，合理利用。
為了使同學們客觀真實地了解目前網絡在大學生群體中扮演的角色和發揮的作用，同時反思自己在日常生活中使用網絡的情況，進而幫助同學們明確對待網絡的辯證態度，形成健康使用網絡的習慣，我團支部將以社會調查與總結班會相結合的形式組織開展本次團日活動，然后以宣傳海報的形式展示活動成果，宣揚活動主題，引導更廣大的大學生朋友正確使用網絡。
二． 活動主題：
“網絡雙刃劍，用好看你我”
三． 活動具體安排
a.調查活動
（1）時間安排：11月17日（星期三）分發調查問卷，11月19日返回調查問卷。
（2）人員配備：團支書將總任務分配到各寢室，再由寢室長負責分配給各寢室成員任務，以寢室為單位合作完成。
其中女生311寢室負責調查數據統計分析工作，并在19日擬定調查報告。
（3）調查范圍：共100份問卷，調查對象為中南大學大一、大二在校學生，按性別、年級劃分，四種類型各占25份。
b.班會活動
（1）時間安排： 11月19日晚
(2) 班會內容：1。總結調查活動完成情況；由數據統計分析小組代表做調查報告。
2． 同學們自由發言。可以交流自己平時使用網絡的情況，也可以舉出關于網絡使用的正反面事例來表達自己對網絡的看法，還可以對大學生上網內容的提升以及綠色上網的監督機制等方面提出合理建議。總之，提倡表達內容結合實際，表達形式多樣化。
3． 向大家提供一些適合大學生瀏覽、特別是對英語四六級、計算機二級、課外閱讀、考研等有幫助的網站。宣傳和鼓勵網上學習，對利用網絡資源促進學習而又不依賴網絡提出一些建議。
c．海報制作
該部分主要由團支書和組織宣傳委員負責，搜集大家的創意，采納大家的建議，調動大家的積極性共同參與海報制作。
旨在于展示活動成果，宣揚活動主題。
四． 預期效果
1． 體驗一次社會調查，掌握社會調查的方式方法，提高對調查問卷和數據的分析能力。
2． 同學們能客觀認識大學生上網現狀，重新審視自身上網的健康指數。
3． 樹立正確的網絡觀，在今后的學習生活中能自覺養成良好的網絡習慣，綠色上網，健康上網。
4． 加深對網上學習的認識，強化網絡在輔助學習方面的功能。
策劃書： 商學院 1206 團支部
11月7日
主題活動策劃 篇3
活動主題：
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國xx歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節，并知道國慶節的來歷及有關因慶節的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。
活動目標：
1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。
2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。
活動安排：
1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關國慶節的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風景照片及門票。
知識儲備：
1、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。
2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。
活動過程：
一、教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。
1、國慶節的來歷，國慶節是哪一天。
2、認識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
二、幼兒動手制作國旗，培養幼兒的動手能力。
發放紅色及黃色的即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。
三、認識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。
中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!
四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。
五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
版面設計：略
主題活動策劃 篇4
3-8”國際勞動婦女節即將到來，為了讓廣大女職工度過一個充實愉快、富有意義的節日，根據xx工辦7號、xx社工3號文件精神，結合學院工作實際，院工會在將在全院女職工中開展以“加強學習、提升素質、做魅力女性”為主題的紀念“3-8”婦女節系列活動
一、指導思想：
大力宣傳學院各崗位涌現出的先進女員工集體和個人，積極開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的紀念活動，激勵女員工立足崗位、爭奉獻、建功業、求進步、謀發展，為推進學院和諧穩定發展做出新的貢獻。
二、主題活動要求：
高度重視，全員參與。各部室負責人要高度重視此次“3-8”主題活動，鼓勵本部員工積極參與各項活動，做好各項準備工作。
三、主題活動方案：
(一) 活動時間：20xx年3月7日下午3：00——5：00
(二)活動地點：閱覽室
(三)活動安排：
1、辦一期慶祝婦女節展板。
2、寫一封致全院女職工的慰問信。
3、聚學院巾幗英才，展姐妹靚麗風采。開“3-8”座談會，要求各部門至少有1名女職工代表發言，女同志較多的部門最好有2-3人發言。
4、慶“三·八”女教職工有獎競猜。
競猜活動內容：
①猜謎語(共三十五道謎語，十五道關于婦女節知識的節日，可為選擇題，提高大家對3-8婦女節的認識。二十道關于腦筋急轉彎方面的一些簡單的謎語)
②做動作，猜東西(2 人為一組，每次 2 到 3 組參賽，準備一個盒子，盒子里面放上一些紙條， 紙條上寫一些簡單的.東西， 比如拖鞋， 饅頭， 蔬菜之類的，然后甲乙兩人面對面，先讓甲抽盒子里面的一張紙條，看完之后不能說出來， 只能通過語言或者肢體語言的描述讓乙猜紙條上寫的是什么，2 分鐘內哪個組猜的最多為贏)
5、積極開展愛心幫困活動。“3-8”活動期間，工會組織要走訪貧困女工家庭，特別要關心女員工中患有特殊疾病、單親困難家庭，及時了解她們的困難，通過各種渠道幫助解決困難。工會干部及各部門負責人要帶頭與困難女員工結對子，從精神上、物質上給予力所能及的關心和幫助，讓她們充分感受到女工組織的溫馨、學院大家庭的溫暖。
6、舉辦“美麗家鄉、魅力女性”女職工書畫、攝影、手工藝作品大賽。全面展示我院廣大女職工多才多藝、自信、優雅的獨特風采與魅力，各部門要高度重視，積極參加。各部門要嚴格把關參賽作品，各類作品至少上報1件，并確保上報作品的質量。其中，書畫作品最小三尺、最大六尺;橫豎、字體不限，均不裝裱，書法作品硬筆、毛筆均可，字體不限，除楷書外其他字體均需附釋文，繪畫作品只限中國畫;攝影作品須用原始精品作品參賽并附拍攝年月、地點、簡要說明;手工藝作品為各類刺繡、編織、剪紙作品。(簡要說明字數一般在50字以內，同個人信息、作品名稱、釋文等一起放在作品背后)除手工藝作品外，其他參賽作品均不退還。各單位集中報送優秀作品參加“美麗家鄉、魅力女性”女職工書畫、攝影、手工藝作品大賽，各部門報送作品數量每項目不超過10件，報送截止時間為3月18日，屆時學院將從參賽的作品中選出精品參加市總工會競賽。
四、主題活動經費預算：
布置會場、購買獎品、紀念品共需要費用伍仟元整。
通過活動的開展，真正體現婦女們自尊、自強、自愛、自立的精神，彰顯女同志為了學院、家庭的和諧所作出的巨大奉獻，使女職工盡情的展示自己的魅力。通過這次活動，演繹了“女性的風采、和諧的旋律”。
主題活動策劃 篇5
【班會主題】我的班我的家
【班會目的】
1.通過班會，使學生體會集體的溫暖和集體的力量。
2.通過班會，使學生人人愛集體，集體更可愛。
3.通過班會，使學生真正認識到自己是“家”中的一員，感受到生活在“家”中的快樂，并決心共同建設美好的“家”。
【活動準備】
1.獎品、輕音樂、海報宣傳、貼紙若干；
2.學生分組，每組選一名小組長，小組長準備好紙筆；
3.科代表邀請科任老師參加；
4.照相、攝影。
【活動班級】高132班
【活動時間】20xx年4月15日星期一第五節課
【活動地點】學校舞蹈房
【主 持 人】陳柯霖、楊夢蓮、羅緒尚、宋承儒、姚湘君
【活動過程】
一、體育委員整隊，全班分成四組。
二、主持人開場：楊夢蓮、羅緒尚
同學們，下午好，今天我們來到舞蹈房，舉行“132班我的家”主題班會活動，大家一定很激動吧！首先請允許我介紹一下蒞臨現場的嘉賓，他們是劉以平校長、李勁松校長、劉永利書記、史利建主任，還有活動的策劃者于艷老師以及我們的班主任胡老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。這次活動中我們將共同參加一些有趣而有意義的活動，希望大家能全情投入，這樣你的收獲會更大。
介紹每組組長及組名，口號和目標。
因為參加活動的人數較多，活動項目較多，所以在活動中大家必須要遵守紀律，為了確保活動順利進行，大家要遵守團體活動的契約，現在請我們的班長xxx同學帶領大家宣誓。
三、班長楊夢蓮帶領大家宣誓：我宣誓在這次團體活動中，我一定會全情投入，遵守紀律、努力思考、積極發言、積極參加組織的每一項活動。宣誓人：xxx
四、主持人羅緒尚交代參加活動要求：
（1）在活動中有分組討論環節，當講分組討論時，大家就由各組組長帶領到指定位置圍成一圈，討論，分組四個小組組長分別是（班級小組合作名）的、（班級小組合作名）的、（班級小組合作名）的、（班級小組合作名）的、交代每組活動分組的位置；
（2）評比每項活動除馬蘭開花外，都會有評比活動，得勝組每位同學可得一枚紅心，活動到最后我們評選出優勝組，并頒發獎品，如在活動中有違規的同學，去掉他的一枚紅心。
五、活動過程：
1、馬蘭花開（10分鐘）
導入：下面我們來玩一個游戲是馬蘭開花的游戲，請大家手牽手圍坐一圈，我先示范一遍，你們一邊拍手，一邊跟著我講，馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花，馬蘭花，開幾朵？大家跟我一起說（兩遍），大家記住之后，就一起來假如我說開五朵，必須五個人抱在一起，落單的同學要表演節目。大家都搞清楚沒有？搞清楚了我們就正式開始。37人，（2、5、6）
全班同學圍成一圈，手拉手
學生：“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花，馬蘭花開幾朵？”主持人回答。三個回合落單者表演節目，三人（做動作、舞蹈、歌曲等）
2、找共同點（10分鐘）（輕音樂）
①分成四小組，由隊長帶領、到指定位置圍坐一圈，找出班上同學的共同之點，看哪個組找的最多？開動你們聰明的頭腦，組長把共同點寫在紙上。五分鐘時間內，看哪個找的共同點多？請每組的組長標明有多少個共同點最后評比（5分鐘）。主持人可進行心理暗示，這個活動曾經在高三班的活動中做過，有的小組在五分鐘之內找到了一百多個共同點。共同點可以是我們都是132班的學生，我們都有鼻子……開動你們的腦筋，天馬行空；
②全班同學圍成大圈，每組派代表分享大家的杰作；
③主持人總結活動，表揚最多的小組，大家表現都很積極，集體智慧力量大，找出了我們班上同學這么多的優點，由班主任給優勝組的同學發一枚小紅心；
④我們一起表揚一下得勝組，你真的很不錯，你真的很不錯，你真的真的真的很不錯。
本輪游戲楊夢蓮組獲得最多，找出32多個共同點。