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活動策劃

時間:2020-12-06 08:43:20 活動策劃 我要投稿

實用的活動策劃集合8篇

活動策劃 篇1

  一、 活動背景及活動目的

實用的活動策劃集合8篇

  為配合外國語學院一年一度的“紅五月”系列品牌活動的順利舉辦,“外語一條街”活動將"圍繞展現異域文化,提高學生綜合素質,積極營造外語學習氛圍,以調動廣大學生外語學習積極性,提高外語實踐能力"這一主題,通過創新意識和能力的培養,滲透于形式多樣的校園文化活動中,力求內容多樣,主題深刻,創意獨特,形式別致,在輕松活潑中傳達深刻的文化精神,營造濃厚的外語學習氛圍。

  二、 活動宗旨

  感受異域文化魅力,拓展英語、日語的學習氛圍,展示學生個性風采,提高外語應用能力,繁榮校園文化多樣性,完善當代大學生的精神訴求。

  三、 活動主題

  行走外語長廊 體驗異域風情

  四、 活動時間與地點

  活動時間:xx年5月27日(星期五)09:30至16:30

  活動地點:青年文化廣場

  五、 活動主體與對象

  活動策劃主體:外國語學院11級各班

  活動對象:江西師范大學全體在校師生

  六、 活動形式

  由我院xx級各班自主選取主題,在外國語學院團委學生會指導組織下,基于外語專業特長,結合各班實際情況,模擬經營攤點(如模擬婚紗攝影、模擬明星t臺秀)。

  七、 活動流程:

  1、前期準備(4月底-5月26日)

  1)確定主題:(5月6日—5月17日)

  a、主題要求:

  主題內容應積極向上,具有時代意義,有一定時效性、創新性、個性化,能夠充分展現外院專業特色魅力。

  b、主題確定:

  學生會將在5月6號(星期五)召集各部門、各班班長就紅五月系列活動之外語一條街相關事宜開會。會議主要商議各班攤點主題的選娶攤點設置活動期間所需道具問題進行答疑及建議指導。

  會議結束后,10號初步上報學生會相關負責部門各班主題,供其統計分析主題可行性和相關特點,并在5月13號(星期五)召集10級活動沖突班級負責人商議,向其提出相關建議或予以修改。

  各班主題最終確認于15日(星期天)之前完成,余下一周時間供各班做活動相關準備。

  2)前期宣傳:(5月15日—5月26日)

  a、海報、橫幅、展板的制作及展示:

  ① 分團委學生會宣傳部負責海報制作及張貼;各班宣傳委員應配合團委學生會宣傳部,根據本班主題做好兩張海報,為自己的班級攤點宣傳。

  ② 外聯部負責在校內校外拉取活動贊助供活動所需(橫幅兩條、彩打海報3張、帳篷22頂)

  ③ 在5月27日前由活動負責部門共同制作特色鮮明、以吸引人眼球的活動展板(展板內容包括:各班特色主題及活動引導游戲設置)

  注:所有海報將在5月27日活動前夕在全校各棟寢室樓下及食堂前張貼(自律部學干負責收集海報及張貼);

  兩份橫幅分別橫掛在六棟學生宿舍南面及青年文化廣場,期間學生會學干做好監察橫幅是否被惡意撤收工作。(負責人:權益部各學干);

  活動展板于活動當天提前擺放于指定地點。

  b、網站宣傳:

  青年信息中心15日在江西師范大學外國語學院網站、瑤湖論壇等網站上發布活動消息(活動策劃、一條街特色班級攤點),以吸引更多同學甚至老師,從而為活動造勢。

  c、邀請函及書簽、“通關卡”的制作

  ①20號之前制作好邀請函,要求10級各班制作班級章子,以加蓋作紀念。

  ②20號由自律、權益、外聯負責將制作好的邀請函及本年度紅五月外語一條街加塑書簽送給各學院學生會及本院老師、外教等,邀請其參加一條街活動,拉動人氣。(邀請函35張、特色書簽500張、特制“通關卡”500張)

  d、班級自主宣傳工作:

  為提高活動當天現場人氣,提倡各班自發以其他形式為本班攤點做宣傳(如制作發送小傳單、邀請函等)。

  3)場地安排:

  a、活動地點及申請:向校團委申請青年文化廣場

  b、場地分配:學生會負責規劃場地(供20個帳篷,依次編號),根據抽簽決定各班位置;學生會及黨員服務站服務蓬固定。

  2、活動舉辦階段:(5月27日 09:30—16:30)

  1)具體時間安排:

  9:00之前各班應到達青年文化廣場,搭好帳篷;

  10:00之前各班攤位布置完畢,屆時將由學生會進行檢查;

  10:30外語一條街正式開幕。學生會評分團將進行第一次評分,各班應做好相關準備,迎接第一批“游客”前來參觀。

  10:00—11:00院領導及老師前來參觀。

  注:活動當天9:00-16:30,各班需進行本班的風采展示活動,時間不限,目的是吸引“游客”眼球,體現外語及本班特色。地點為本班帳篷前。“一條街”活動將持續到26日下午16:30結束。

  2)活動要求:

  a、攤位布置

  活動于當天10:30正式開始之前各班應提早安排同學到場布置攤位(桌椅由本班自行租借)。布置樣式各班根據主題自定,突出熱鬧氣氛,可自帶筆記本電腦或音響設備。但要求各班攤位前必須張貼醒目的介紹各班攤位主題的海報,海報樣式新穎,中英文結合,海報將成為評比內容之一。

  為吸引人氣,提倡各班在部分人氣高的時段內展示各自攤位的亮點作為評比加分,比如:模特走秀,舞蹈,唱歌,小游戲等形式,又如,可以借助場地中間的空地自行組織一些吸引人氣的小活動如英語繞口令,英語競猜等。

  b、場地布置

  活動當天7:30各相關部門學干在大學生活動中心門口集合,點到后分配任務去名大樓等地搬取活動用品。8:00之前拉起活動橫幅并搭好兩頂工作帳篷,8:30之前學干負責布置帳篷,如搬桌子、椅子、展板、活動道具及醫療箱、失物認領箱等。

  c、附加要求:

  各班攤位上除了有各自主題的相關內容展示,還可附加班級風采展示墻,如利用帳篷一面墻展示班級成員等特色信息,提倡形式創新。(這一板塊內容作為活動設計加分項,各班可自行選擇參加)

  3)外語一條街“異域通關”活動

  現場學生會工作帳篷將添加“抽獎活動”,活動時間為:10:30——11:30、2:30——3:30。

  游客先到學生會工作帳篷領取“通關文牒”,參與并通過各班設置的闖關活動(內容形式由各班自己裁定,例如:外文知識問答、體育競技等)后,可憑著各班加蓋了印章的“通關文牒”(至少五個班)到學生會工作帳篷處抽獎領取紀念品或獎品。

  4)外語一條街“我是大評委”活動

  參加完“異域通關”活動之后的“游客”可作為各班特色活動的評委,對各班特色活動進行“貼星”打分(每人每次僅限一顆星),并由此評判出“最具人氣獎”。

  5)活動檢查與班級評比:

  為提高活動的參與性與積極性,活動進行過程中各攤位至少要求有15個班級成員在場(不強制性要求)。人氣評比的內容主要有:英文口語表達,攤位設計及攤位亮點。

  3、活動后期工作:(5月28日——5月30日)

  1)活動評比:

  我們將設立“口語先鋒獎”(2名),以及“最具人氣獎”,“最佳組織獎”,“最佳創意獎”,“最佳活力獎”幾個獎項進行獎勵。評分細節項目如下(總分100分):

  ①人氣指數(攤點人氣+風采展示人氣)(15分)

  ②攤位場景布置(基本布置要求+亮點設計)(15分)

  ③全英文運作(15分)

  ④口語表達(15分)

  ⑤秩序紀律及服務態度(10分)

  ⑥創新意識及亮點(10分)

  ⑦班級團隊精神(10分)

  ⑧攤位衛生情況(10分)

  評審團將由學生會主席團及各位部長組成,根據以上評分細則進行打分,評審團評分要求公正客觀。終評時間將在活動當天下午三點半進行。活動結束后將參照大眾評審的評分及學生會評審團的評分對各班進行排名決定各個獎項的歸屬。

  2)活動總結:

  a、工作分配:

  外聯部學干負責活動現場全程拍攝活動,權益部學干負責總結活動評比結果,自律部負責將進行活動后的總結和負責對本次活動收集整理的圖片及文字應并妥善保管。

  b、活動報道:

  活動期間邀請院刊ar社記者對“外語一條街”進行跟蹤報道,報道將刊登在下期期刊中;青信負責及時將活動通訊報道等上傳至瑤湖論壇、校青信。

  c、活動總結

  (文字及圖片)應及時交與院領導及指導老師匯報。

  4、活動注意事項:

  a、各班攤位準備及布置所需道具的租賃、經費由本班自行解決。在實際情況允許下,可向學生會提出道具租賃或咨詢。

  b、由于活動場地——青年文化廣場為學校公共場地,各班應保持場地清潔,為活動提供一個舒適的環境;學生會將對其衛生環境進行監督檢查。

  c、活動禁止弄虛作假現象(如找托)的發生,各班應誠信真實的展示攤點活動;一經發現有作假現象發生將取消評比資格。

  d、活動期間,要求全體同學佩戴好校徽;學生會各工作人員佩戴好工作牌。

  e、要注意在室外天氣變化的問題,要注意活動幾天的天氣變化,即使制定應對措施。此外,也要做好防暑工作。

  八、活動經費預算

  九、活動組織

  1、主要策劃、負責:自律部

  協助負責:外聯、權益部全體學干

  2、活動監督:院分團委書記、副書記以及學生會主席團

  3、活動評審團:學生會主席團及各部門部

活動策劃 篇2

  一、活動意義

  為響應我旗關于大力推廣普通話的號召,營造一個良好校園語言環境和普通話學習氛圍,并結合本學期語文教學活動,特此開展本次語文課本劇表演比賽。

   二、活動時間

  1.各年級預賽在第十二周下午活動和自習時間,具體時間由各年級語文組安排。

  2.全校決賽在第十三周周三下午活動和自習時間。

  社區國慶節活動策劃

  選手:全校學生以班級為單位參賽

  評委:校委會領導、團委老師以及各年級語文教研組

  四、活動內容安排

  1.預賽階段

  半期考試后,由各年級語文組老師組織各班選定初中語文課本中的文章改編為表演劇本,各班在課外活動時間自行組織排演。各年級根據自身情況,擬定預賽時間,但要求限定在第十二周教學日內。預賽結束后,各年級選擇本年級最優秀的兩個課本劇向全校決賽選送。

  2.決賽階段

  擬定選送的優秀班級須在語文老師和團委老師的指導下,認真改進、排演,以最優秀的一面展示在全校決賽中。全校決賽將全程錄像并在第十四周安法課上向全校播放。

活動策劃 篇3

  一、活動主題

  感受創業文化,分享成功經驗

  二、活動背景

  隨著近些年大學畢業生的激增,伴隨而來的就是就業壓力的高漲;因而以創業帶動就業的呼聲也隨之越來越密集。我俱樂部傳承創業文化,以俱樂部宗旨為指導,服務在校學生。舉辦校友創業經歷分享活動,就是在此背景之下應運而生,讓在校學生聆聽校友的創業歷程、奮斗經歷、了解創業文化,進而激發同學們的學習熱情和創業意識。

  三、活動目的

  通過邀請我校成功創業的校友,讓他們給學生講述自己的創業歷程,使學生近距離的感受創業文化及校友的奮斗經歷,從而激發大家的學習熱情和創業意識。

  四、活動單位

  主辦單位:XX工業大學校團委、學生處

  承辦單位:XX工業大學KAB創業俱樂部

  XX工業大學電子信息工程學院

  五、活動時間

  因本活動為系列活動,為檢驗活動效果而確定下次活動的方向,故本學期舉辦第一季。以后系列的活動時間再定。

  XX年12月4日(暫定)

  13:00--17:00

  六、活動地點

  圖書館報告廳

  七、活動對象

  XX工業大學全體學生

  八、活動內容

  本次活動內容分三個環節,邀請一名校友。首先由學生處老師講話;第二個環節由嘉賓做演講;最后環節為互動環節,由在座的學生對嘉賓提問,然后由嘉賓作答。

  九、活動流程

  (一)活動前期

  1、宣傳分為三種方式。

  12月3日在經緯廣場擺攤宣傳;

  12月3日--4日在校園懸掛橫幅,活動開展當天在廣告板張貼海報,擴大宣傳效果;

  給各學院發邀請函,請各學院派學生來參加活動;

  2、邀請校團委、學生處的老師來參加活動。

  (二)活動開展

  1、主席和副主席帶人迎接嘉賓,在休息室等待活動開始;15:30活動準時開始。

  2、由主持人致開幕詞,歡迎嘉賓到場,活動開始;(5分鐘)

  3、由嘉賓演講;(60分鐘)

  4、現場互動,觀眾對嘉賓提問,嘉賓作答;(10分鐘)

  5、主持人致閉幕詞,活動結束。(5分鐘)

  (三)活動后期

  1、由人力資源部負責本次通訊稿的撰寫;

  2、召開總結會,總結本次活動的得失,最后由策劃部負責本次活動的活動總結的撰寫;

  3、由財務部負責將本次活動的所有資料歸檔。

  十、注意事項

  (一)活動人員安排

  1、本次活動由主席全權領導,副主席協助主席。各項具體負責人均為各部部長。

  2、由信息采集部候場,負責場外秩序的維持;活動開始后引導參加人員從后門進入會場;

  3、由人力資源部負責會場的布置;市場部負責會場內秩序的維持,引導大家就座;策劃部派人在活動開始后在場內接應。

  4、人力資源部部長帶人負責活動過程的錄像及照片采集。

  5、財務部協助待命,出現意外情況后負責接應。

  (二)其他注意事項

  1、活動開始以前要確定參會人數,通知到每個參加的人,準備足夠席位的場所;本次活動人數上限為400人。

  2、邀請函見附件一。

  3、各部門工作分工見附件二。

  十一、經費預算

  1、橫幅,7元/米, 共10米,計70元;

  2、宣傳費用20元;

  經費共計:90元

活動策劃 篇4

  一、活動的宗旨與意義:

  活動的宗旨:深入農村基層,了解和支援農村教育,盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。

  活動的意義:以自己的實際行動,響應教育部的支持農村教育工作。

  促進農村教育的發展,給基層教育注入新的血液。

  大學生深入基層,了解農村,感受生活,鍛煉自己的身心。

  擴大中國勞動關系學院的社會影響力,樹立當代大學生的形象。

  二、地區接洽工作

  現在我們已經同重慶彭水縣普子鎮石壩村村委會取得聯系,他們經過協商同意我們去幫助那里的孩子們。當地村民都渴望大學生,他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車去,并已經查好了具體的路線,我們的'接洽工作已經初步成熟。

  三、組織管理工作:

  本次活動關系重大,任務也很艱巨,這次活動代表我校的形象,也代表著當代大學生的時代風貌。故本次活動我們將嚴格遵守國家相關法律,學校的相關規定,尊重當地的風俗民情。以自己實際行動,建立一套行之有效的管理辦法,以有利于開展各項教學工作,發揮骨干的帶頭作用。初步定f同學為本次活動的主要負責人,負責整個活動的組織管理及日常的教學管理工作、生活方面的管理工作。b同學負責同學們及孩子們的思想教育工作,在各個方面起帶頭表率作用。a同學負責主要教學計劃和日常策劃工作。c同學負責日常財務管理與計劃工作。同時我們還有一位后勤保障人員,由d同學負責。每位成員都有權利對支教期間的事務工作進行監督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。

  四、財務管理工作:

  本次活動為義務教學活動,經費主要來源于學校撥款和共同籌款。若學校不能負擔,則由我們大家共同負擔。

  經費主要用于支教成員的前期準備費用以及基本的教學用品費用。

  本次活動的財務管理制度采取“財務主管負責,主要負責人審批,全體成員監督”的管理辦法。

  本次活動由財務主管提出財務計劃,全體成員審批后,方可動用經費,主管定期向全體支教成員匯報,公開帳目表,本次活動完畢之后,將所用帳目全校公布。

  本次活動我們務必本著“公正公開,節約高效,規范合理”的原則進行。

  五、財務預算:

  本次活動的費用主要用于醫療費,生活必須品,交通費用,食宿費用等。

  醫療費用:(主要用于支教成員工作中中暑,頭疼,感冒等)

  50元*6人=300元

  生活必須品費用:50元*6人=300元

  交通費:602元*6人=3612元(往返,見附表)

  食宿費:100元*6人=600元

  其他費用:10元*6人=60元

  總計:4872元

  六、食宿問題:

  經過支教小組討論,我們決定以這樣的方法解決支教期間的食宿問題:小組六人分成2組,待到達目的地再做安排。每組成員到固定一戶農家解決食宿問題,活動前期交付一定的食宿費用。

  七、住宿費:

  我們已經同當地有關部門聯系好了,他們表示大力支持本次活動.當地村委會同意解決住宿問題,他們也承諾會保障我們的安全等。

  八、教學計劃:

  本次教學對象主要是小學1——3年級的同學,教學科目主要集中在農村教育貧乏的科目:英語、社會科學、音樂、藝術、體育以及和多媒體有關的知識。還會教給一些實用和趣味的知識、生活中的知識以及和他們興趣愛好相關聯的知識。我們的主旨是全面提高農村孩子的素質教育,培育他們合格人格及廣泛的興趣愛好,使他們健康的成長,最終促進他們的德智體全面的發展。在教學活動當中,我們會為孩子們組織一些體育活動,學習競賽,文藝表演等活動,豐富他們的課余生活。

  每一位支教成員負責一到兩門課程,課前需要做出完整的教學計劃以及備課,支教成員將本著嚴肅認真的態度為每一位孩子上好每一節課。同時我們還要走訪當地農村家庭,詢問他們對教育的理解,對教育的看法以及對自己孩子學習的建議,我們期盼著他們對我們進行監督,提出教學建議甚至批評。

  每一位支教成員要本著嚴肅認真的態度進行教學,要以自己的熱情,汗水與無私的奉獻對待每一位農村孩子,做到無愧于心。

  平時我們支教成員的注重自己形象:講禮貌,講文明,講衛生,衣著整潔,舉止得體。樹立大學生的良好形象,反映我們中國勞動關系學院的光輝形象。

  九、安全保障工作

  安全問題是本次活動的第一要務,安全問題關系到本次活動的成功與否。因此我們將把安全工作放在重要位置來抓。我們主要保護支教成員、農村受支教孩子的安全問題。具體辦法如下:支教小組事先查好具體路線(見附表),在路途中支教成員相互相照顧互相幫助,每個成員不得單獨行動,如有急事須向小組報告,組織同意后在同伴陪同下方可行動,并隨時保持聯系。

  支教成員嚴格遵守有關法律規定和學校相關要求,遵守當地有關規定以及尊重當地風俗民情。

  支教成員提高自身的安全意識,提高安全保護能力。

  支教成員愛護學生,在教學過程以及課外活動中努力保護他們的人身安全。

  我們將同當地派出所取得聯系,有緊急情況(如有社會上的不法分子擾亂教學等)向派出所請求幫忙,由專人負責處理。

  十、本次活動的教學理念:

  以我們的實際行動來幫助孩子們學到一些真正有用的知識,提升他們的綜合素質能力,把現代化的理念傳播于農村,轉變教學理念和方法,使全民參與教育活動,努力構建農村孩子合格健康的人格,做一個全面發展的人。

  十一、本次活動總結:

  本次活動結束之后,支教小組將組織籌劃一分詳盡的農村教育實踐報告。支教成員每個人要做一個十多天以來的教學工作總結,走訪當地干部、群眾與學生,了解工作中的得失,總結教學經驗,總結支教實踐感受。為以后的學弟學妹提供些實用的經驗。

活動策劃 篇5

  一 、活動名稱:美術學院大學生涂鴉設計大賽

  二 、宣傳工作:

  在活動開展前一周,我部將請宣傳部協助做好相應的宣傳工作。

  以提升此次活動的知名度,增添同學們的興趣,為活動打下良好的群眾基矗

  三 、活動目的:

  為豐富大學生的課余生活,拓展我院學生的專業技能知識,提高同學們動手能力及創新能力,加強同學之間的交流,愉悅彼此的身心。讓大家在放松娛樂的同時思維得以拓展。我部積極策劃了此次涂鴉設計大賽。同時,此次活動也能為我院團總支、學生會、藝術團的融洽合作起到一定的積極作用。

  四、大一所有班級

  五 、活動時間:待定

  六 、活動地點:美術樓前的足球場

  七 、活動形式:

  1、每班選派兩名選手參加比賽

  2、各班級的兩名代表自帶材料,在本部門提供的涂鴉畫面上進行

  創作。

  3、創作時間為45分鐘。

  4、完成后統一收起,交于本部門后,由活動評委老師當場打分。

  5、結果出來后,頒發相應的獎狀及獎品。

  八 、活動流程

  1、由藝術團舞蹈部做開場舞。

  2、主持人宣布活動開始,有請各班參賽選手入場,并按照班級順序進行自我介紹。

  3、主持人宣布比賽開始,請參賽人員到本班場地就位。

  4、參賽人員創作同時由曲藝部獻上好聽的歌曲

  5、選手創作期間是主持觀眾與主持人互動的跳繩問答小游戲。觀眾在跳繩期間回答主持人提出的問題。回答正確者獲得一定的獎品作為鼓勵。

  6、主持人宣布比賽結束,選手們停止創作。

  7、按照班級順序,選手對自己的作品進行創作說明。

  8、請評委老師對活動做點評。

  9、主持人宣布比賽結束

  九、主辦單位:美術學院學生會學習部

  協辦單位:美術學院團總支宣傳部

  美術學院藝術團曲藝部

  美術學院藝術團舞蹈部

  十 、邀請評委:美術學院專業老師及我院學生涂鴉愛好者兩名

  十一 、獎項設置一等獎:1名

  二等獎:2名

  三等獎:3名

  優秀獎若干

  組織獎若干

  [獲得一、二、三等獎均有班級組織獎獎狀]

  十二 、資金預算

  場面布置:150元

  獎品頒發:80元

  十三 、比賽規則1、參賽選手涂鴉時請不要脫離自己創作空間以免打擾他人。

  2、在主持人宣布比賽開始,參賽人員到達比賽場地,開始創作。

  3、當主持人宣布比賽時間到時,所有參賽人員必須立即停止創作,

  對違反規定者予以適當扣分。

  十四、活動結束后,請同學們將場地清理干凈。

  [注:希望各位同學踴躍報名參與,盡顯個人風采,為班級爭光!比賽具體規則在比賽時由主持人說明。]

  美術學院學習部

  XX年五月二十日

活動策劃 篇6

  今年元宵節、情人節相對較集中,為把握節日商機,創造更佳的銷售業績,我們將通過元宵燈謎會的形式,樹立商品全、品質優、服務好的新世紀形象來集中組織商品促銷活動。

  一、活動主題:新世紀元宵燈謎會

  二、活動時間:20xx年x月x日(正月十三)---x月x日(正月十五)

  三、活動方案:紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧過元宵

  小活動一:慶團圓吃元宵 美味湯圓大聯展

  在超市設立元宵美食街,突出傳統文化氛圍及新世紀湯圓品種全、質量優的特點,推出各式特色湯圓及禮盒,引導顧客佳節送湯圓,推出部分特價湯圓促銷,拉動銷售。

  小活動二:慶團圓吃元宵 猜燈謎中大獎

  在各樓層均開辟字謎游樂區,來新世紀的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。

  游戲規則及兌獎辦法

  1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。

  2. 按編號對證確認后方可領取。每人每天限3次。

  3. 憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領取。

  小活動三:慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包

  活動期間,對每天進店前100名顧客免費分發紅包,紅包內有免費元宵券一張,顧客憑紅包內元宵小票+滿20元以上的購物小票,到服務臺領取元宵。

  小活動四:慶團圓吃元宵 購物打折又送禮

  正常商品92折后滿100元,(超市商品不打折滿100元,化妝品97折滿100元)送湯圓1包,滿200元送2包,當日小票可累計,多買多送,以此類推。(會員卡可積分)

  (黃白金、煙酒、手機、特價、削價商品不參加,羽絨服88折不參加)

  四、賣場布置:

  A、商場內部:

  1、分區域布置,使賣場形象化、特色化,吸引顧客。

  2、更換賣場內的裝飾材料,增加顧客對我商場的新鮮感,不斷的提升企業形象。

  3、制作一批購物溫馨提示語,創造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。

  4、重要位置宣傳主題促銷活動。

  5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。

  6、樓梯換元宵節廣告語,新世紀湯圓格外甜或大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵,超市元宵美食街懸掛KT板制作的元宵造型進行裝飾。

  7、超市副食區走廊噴繪玫瑰花背景,鋪設地面,紅火賣場節日氛圍。(元宵節、情人節共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。

  8、制作元宵燈謎,正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。

  9、超市元宵節與情人節的裝飾一起考慮,共同進行裝飾。

  B、商場外部:

  1、商場入口制作寫真版面,宣傳主題促銷活動

  2、裝飾布置入口立柱,在門外放置彩虹門,增加節日氣氛。

活動策劃 篇7

  一、策劃書名稱

  盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

  二、 活動背景 :

  這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

  三、 活動目的、意義和目標:

  活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性

  四、資源需要:

  列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

  五、活動開展:

  作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

  這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后

  清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

  六、經費預算:

  活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活動中應注意的問題及細節:

  內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定。

  性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。

  八、活動負責人及主要參與者:

  注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

  注意:

  1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳盡、頁面美觀;

  2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文并茂等;

  3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;

  4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

  5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

活動策劃 篇8

  伴隨著軍訓集結號的吹響,20xx級新生完成了大學第一堂具有意義的課程--軍訓。通過這次的軍訓,我們了解彼此,也是因為這次的軍訓,讓我們越來越像家人一樣生活在這里。然而,家,需要一個良好的環境。

  同時,11級同學剛從東校區搬至風景優美的中心校區,即將開始大學的一個嶄新階段,在新的宿舍中迎來一種全新的生活方式。

  為了提高學生的文化素質,培養學生的審美情趣,美化學習和生活環境,幫助學生養成良好生活習慣和嚴謹的生活作風,營造和諧溫馨的宿舍氛圍,體現軍訓精神,管理學學生會生活部現在10級舉辦此次主題為"溫馨我家"的宿舍美化大賽活動,在09級范圍內舉辦宿舍美化大賽之衛生大評比。此次大賽不僅有助于10級新生更深入的了解宿舍內部成員,在軍訓之后,為大學的第一堂課進行的自我測驗;同時也會調動09級同學的積極性,從各個細節入手全面提高宿舍衛生水準。

  活動目的:針對12級新生剛入校、11級同學剛搬至中心校區,為了加強同學們的自我宿舍管理和宿舍美化意識,使之能有一個良好優美的學習、生活的宿舍環境,特舉辦此次活動,借此機會綜合提高新生的集體意識,展示軍訓成果,體現90后創新、活力的一面。

  活動時間:

  【10級】20xx年10月24號--11月2號(24號--29號為宿舍整理準備時間,30、31號兩天為初評時間,擬定2號復評及頒獎)

  【09級】20xx年10月18日--10月24日

  活動地點:11級、12級管理學所有學生宿舍

  活動流程:

  【12級宿舍美化大賽】

  一、活動宣傳

  活動初期將通過橫幅、海報、詳細策劃方式將我們的活動宣傳到各班級宿舍,其中橫幅、海報、策劃中均在醒目位置突出贊助商,并且與實踐部通力合作,力爭達到最好的效果。

  二、宿舍初評(將選出一、二、三等獎提名,最佳創意獎提名,最佳才藝表演獎提名)

  1、基礎分

  宿舍物品擺放整齊規范,被子按軍訓標準疊放,桌面、地面整潔干凈,無衛生死角,空氣清新。20分 宿舍無安全隱患。5分

  2、美化分

  學生自行設計,充分發揮其想象力和創造力,使宿舍裝飾(墻壁、門窗)美觀、大方、簡潔、溫馨、有創意、持久性,體現大學生積極向上的生活態度。30分

  3、創意分

  每個宿舍必須有一個體現本宿舍特色的名字(體現與宿舍裝飾主題統一的舍名)。內容要求健康、積極、向上、文雅、有特色,并且在宿舍中有所體現,讓人一目了然。(大家可以在宿舍門前展現自己宿舍的名字,發揮自己的創新能力,比如可以自己設計一些圖形……)15分

  4、表現分

  在23、24號評比期間每個宿舍必須有一個宿舍代表在宿舍等待檢查,并代表宿舍其它成員闡述宿舍裝飾的創作內涵、宿舍名稱的由來以及寢室主題特點。若無人則按零分計算。20分

  5、加分

  參賽宿舍有集體節目展示;宿舍美化環節所采用的裝飾物品在比賽結束后仍具有利用價值;參賽宿舍具有很濃郁的集體精神等。(根據特色加分,盡量與眾不同些各具每個宿舍的特色)10分

  三、復評暨頒獎

  1、獲得提名獎的宿舍要求以PPT的形式將自己的宿舍展示在大屏幕上,并配有合理加創意的解說;獲最佳才藝表演獎提名的宿舍要將表演的節目進一步完善,并現場進行最后評比(不要求PPT,但節目表演過程中可以PPT的形式展示自己的宿舍)。

  2、通過評委打分,最終確定一、二、三等獎,最佳創意獎,最佳才藝表揚獎獲得宿舍。

  3、現場頒獎。

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