活動策劃

活動策劃模板匯總七篇

活動策劃 篇1

　　活動背景:09級新生軍訓即將開始，為弘揚勤儉節約的中華傳統美德，同時也展現當代大學生無私奉獻的精神以及對社會的關心，我們特開展軍訓服裝回收活動。為了讓陪伴新生度過大一軍訓生活的軍訓服裝能發揮更大的作用，我們號召將其捐給西部貧困地區的孩子（義賣后得到的義賣款捐給西部的孩子用于改善學習條件），踐行 “奉獻、友愛、互助、進步”的崇高志愿者精神。

　　活動時間：xx年9月26、27日

　　活動地點：武東校區（國定路777號）19號樓前（女生宿舍）和 武川男生校區

　　活動組織人員：公管青協成員、格桑花西部教育救助會

　　活動流程：

　　一、前期準備工作：

　　1.聯系受贈單位（格桑花西部助學組織）：

　　a.雙方明確對捐贈服裝的要求，如清洗工作由哪一方安排。

　　b.我方收集好服裝后,如何送至受贈單位 。

　　c.溝通雙方的條件和要求。

　　d.做到雙贏局面，為以后的志愿者活動開辟一個新的合作伙伴。

　　2.聯系其他學院的志愿者部共同開展：

　　a.目的：收軍服的對象是針對全體的09級新生，為了使收軍服的站點更多更廣，使組織內部宣傳更為全面，我們將與其他學院分管志愿者的部門聯系，由公管青協主辦，兄弟學院協辦這次活動。

　　b.參與程度：本次活動由主辦方統籌安排工作事宜，包括前期用品采購，收集當天的具體工作安排。參與的協辦方學院將與主辦方制作的海報聯名，以自身學院的名義來收集軍服，最后交至主辦方來統一處理事后工作。

　　c.聯系學院名單：信管學院、金融學院、會計學院、統計學院、法學院

　　3.宣傳：鑒于許多新生認為軍訓服裝沒有多大用處，占地方，而將軍訓服裝扔掉的現象，宣傳活動將較早開展。宣傳手段的途徑包括以下幾個方面：

　　a.軍訓教官宣傳：

　　軍訓后期由青協成員負責聯系各院系的教官，請他們幫助宣傳軍訓服的捐贈活動，并說明捐獻自己的軍服也是對軍訓生活結束的一種反饋，是對社會的一種回報。

　　b.展板宣傳：

　　與格桑花慈善機構合作，通過展板來展出他們在西部貧困地區拍攝的一些圖片以及文字說明,讓同學們了解受贈單位“格桑花”的幫助對象。展板將放置在新園以及綠葉餐廳門前，以此激發學生的捐贈熱情。

　　c.餐廳放置臺簽宣傳：

　　考慮到餐廳是大部分新生前往的場所，在餐廳設置臺簽宣傳活動將會起到很好的效果。由青協負責人在前期制作宣傳臺簽，在軍訓結束前一天在財大各個餐廳放置，（一張桌子放置一張臺簽），宣傳單上需注明活動具體時間和地點等必要信息。

　　d.海報宣傳：

　　軍訓后期在海報欄張貼宣傳海報，注明活動的目的，活動受贈對象，活動具體時間和地點等必要信息。

　　e.掃樓宣傳：

　　青協負責人將組織新生干事在09級新生宿舍進行宣傳，以口頭的形式更為直接。

　　f.上財手機報宣傳：

　　上財手機報是上財很受歡迎的一種傳播途徑，發布面較廣。我們將與上財手機報合作來宣傳捐服裝的活動。（考慮新生訂閱手機報的面是否廣，若只有極少數已訂閱，則取消該種方式宣傳）

　　(宣傳時間結點請見附頁)

　　4．活動物品準備：

　　a.前期宣傳所需物品:

　　宣傳臺簽(a4紙,保證每張餐桌均有一個臺簽)

　　海報欄海報

　　展板

　　b.活動當天所需物品:

　　設攤點展板

　　桌子每個攤點一張

　　椅子每個攤點兩把

　　大袋子若干 (總數不少于四個)

　　塑料布每個攤點一塊

　　登記表若干張,筆若干

　　照相機每個攤點一部

　　(活動預算請見附頁)

　　5.青協內部會議：于軍訓結束前一天對活動當天流程安排妥善。包括：活動的注意事項和工作內容，回收的服裝的擺放地點及分類，部門成員工作分配等。

　　6.參與學院部長會議:于軍訓結束前三天召開會議，安排各參與學院的擺攤點安排，時候軍訓服裝的處理工作等相關事宜。

　　7.聯系媒體: 嘗試與<<新聞坊>>這樣的電視媒體聯絡,或是新聞晨報等報社聯系.擴大此次活動的影響力.讓”大學生軍訓服回收”成為一個社會熱點話題.

　　二、活動正式開展:

　　1．軍訓結束當天下午，所有工作人員提前一小時來到指定地點，（男女生校區各派5至6位工作人員）擺放宣傳海報架，桌椅，收集袋，鋪在地面上的大塊塑料布等，每個設攤點可有多個學院共同參與，可以將學院的旗幟一起放置。

　　2.活動正式開始后，登記捐贈者姓名班級等信息，請注明服裝是否清洗過，初步整理捐贈服裝，以性別和是否清洗過分開放置，為每個捐贈服裝的學生拍下照片。

　　3.所回收的軍訓服裝由工作人員統一收集在一起，統計軍訓服裝數量，并仔細整理.確保完全達到“待捐贈狀態”。

　　三、活動后期:

　　1. 將整理好的服裝送至統一送至國定后門口,等待對方運走(在活動尾聲和對方先溝通好車輛到達時間)。

　　2.整理活動場地,歸還桌椅等物品。

　　附:

　　1.前期宣傳時間結點：

　　a.9月22日聯系教官，幫助宣傳。

　　b.9月23日張貼海報。

　　c.9月24日張貼宣傳板。

　　d.9月25日放置宣傳臺簽，掃樓。

　　2.活動預算

　　(以上支出可在合理范圍內調整)

活動策劃 篇2

　　1、走進校園（以宣傳廢舊筆芯的回收為主）

　　活動時間：20xx年12月5日

　　活動地點：安陽師范學院校園內，主要在西干道和宿舍區

　　活動流程：（1）事先請宣傳部幫忙出一個以廢舊電池和廢舊筆芯回收為主題并輔助一些日常環保小貼士的宣傳板面，加強宣傳效果。

　　（2）事先召集志愿者開會，向志愿者介紹本次活動的主題和內容，提前給他們分配任務，向其分發環保貼士宣傳頁，使其學習并牢記，方便在活動當天宣傳。

　　（3）自律委成員和志愿者在西門電子屏下集合（時間暫定），組織志愿者簽到

　　（4）9:30之前板報到位、條幅到位、課題板到位準備工作結束

　　（5）在西干道的宣傳：①4個志愿者介紹并宣傳板報內容②4個志愿者介紹課題版內容③20個志愿者（左右）向同學們宣傳廢舊電池和廢舊筆芯隨意丟棄的危害、回收廢舊電池、廢舊筆芯的意義和一些校

　　園常用的環保和日常生活的常用小貼士，介紹后組織讓同學在橫幅上簽名，并填寫相關的問卷調查表

　　（6）在宿舍區的宣傳：①將志7、8個愿者分為一組，每組負責一個宿舍區②每組配一個課題板，志愿者用桌子建一個小的咨詢處，向同學們介紹廢舊電池和廢舊筆芯隨意丟棄的危害、回收廢舊電池和廢舊筆芯的意義及一些宿舍生活常用小貼士，詢問同學們對廢舊電池、廢舊筆芯污染的理解，并且讓同學填寫問卷調查表，對同學們提出的.環保建議進行收集

　　（7）活動結束后，對相關物品進行收集，讓志愿者簽離、解散，統計志愿者考勤結果

　　2、走進居民區（以宣傳廢舊電池的回收為主）

　　活動時間：20xx年12月5日

　　活動地點：安陽師范學院教師家屬院（園鼎苑小區）

　　活動流程：（1）自律委成員和志愿者在學校東門集合（時間暫定），組織志愿者簽到

　　（2）10名志愿者介紹課題板的相關內容

　　（3）10名志愿者向居民們宣傳廢舊電池、廢舊筆芯隨意丟棄的危害、回收廢舊電池和筆芯的意義及一些環保和日常生活的常用小貼士

　　（4）5名志愿者詢問居民對廢舊電池污染的理解和廢舊電池的處理方法，請居民填寫問卷調查表，進行統計和匯總，并且收集他們的日常生活小常識

　　（5）活動結束后，對相關物品進行收集，讓志愿者簽離、解散，統

　　計志愿者考勤結果

　　3、走進市區（以宣傳廢舊電池的回收為主）

　　活動時間：20xx年12月1日或2日（時間暫定）

　　活動地點：人民公園、拱辰廣場、沃爾瑪超市門口（地點暫定） 活動流程：（1）自律委成員和志愿者集合（時間暫定），組織志愿者簽到

　　（2）10名志愿者介紹課題板的相關內容

　　（3）10名志愿者統計平時市民們處理廢舊電池、廢舊筆芯的方法和對廢舊電池、廢舊筆芯的污染的理解，并且收集市民們有用的環保建議

　　（4）其余志愿者向市民們宣傳廢舊電池隨意丟棄的危害、回收廢舊電池的意義及一些環保和日常生活的常用小貼士，介紹后請市民在橫幅上簽名，請市民填寫問卷調查表

　　（5）活動結束后，對相關物品進行收集，讓志愿者簽離、解散，統計志愿者考勤結果

　　4、活動的全程會有人負責照相和記錄，活動結束后有人會統計問卷調查表的相關結果，并且對人們提出的環保建議進行篩選，把優秀的建議匯總整理，展示給更多的人學習。此外，會根據我們切身的活動體會，寫出我們的體會，結合自身的感受寫出活動總結。

活動策劃 篇3

　　為加強當代大學生的思想道德教育，增強當代大學生勇于承擔社會責任、甘于奉獻的志愿服務意識，引導廣大學生樹立社會主義榮辱觀，積極投身于和諧社會、和諧校園的建設活動中，為創建省級文明和諧校園做出積極貢獻，我校“陽光天使”志愿者總會據此舉辦大學生“志愿服務形象大使”評選活動。

　　這有利于營造積極向上的校園文化氛圍，通過典型宣傳教育，發揮典型人物的帶動和示范作用，推動學校良好學風的進一步形成。有利于運用先進人物的感召力和影響力促進我校大學生思想政治教育的不斷深化和推進，接受先進思想的陶冶，開辟大學生“自我教育、自我反思、自我提高、自我服務”的新途徑，提升大學生志愿服務素養。借此契機為我校大學生搭建一個屬于其自身領域內的、表達其獨特個性、展現其良好精神風貌的優秀人物評比舞臺，繁榮校園文化建設。

　　活動背景

　　1、在中國成功舉辦奧運會和全運會之后，在多次抗震救災搶險活動的背后，志愿者的身影無處不在，其光輝形象在社會上引起強烈反響，掀起了人人爭當志愿者的熱潮。

　　2、順應時代要求，響應時代召喚，國內各高校紛紛成立”陽光天使”志愿者協會等志愿服務組織，建立健全機構設置、規章制度，開展服務活動，服務社區和人民，受到人民歡迎。

　　3、我校志愿服務體系不斷完善，為進一步引導同學們樹立志愿服務意識，推動建設良好學風，繁榮校園文化的需要。

　　活動主題：青春 奉獻 責任 進步

　　活動口號：激揚青春 奉獻活力

　　參賽對象：南通體臣衛校全體在校生

　　評選標準

　　本次活動以“青春 責任 奉獻進步”為主題，要求在德、智、體、美等方面表現突出，有一定特長才藝，具體條件如下：

　　1、勤奮好學、刻苦鉆研、學習成績名列專業年級前茅，品學兼優，在同學中能起到很好的模范帶頭作用。

　　2、敢為人先，積極上進，甘于奉獻，個性陽光、率真，積極參加各類志愿服務活動和社會公益活動且成效突出，以實際行動回報家庭、學校和社會。

　　3、尊敬師長，團結同學，明禮誠信，有獨特的人格魅力和精神品質，在同學中有較高威信和感召力，能夠感染周圍同學。

　　4、責任心強，恪盡職守，樂于助人，富有強烈的社會責任感和使命感，關注民生，心系社會，立場堅定，勇擔重擔。

　　5、不計較個人得失，盡己所能獻愛心，關注并幫助弱勢群體，積極參與組織各種愛心捐助活動、幫殘助困、社區服務等活動。

　　6、熱愛生活，熱心公益，有一定特長才藝，演講口才能力出眾，形象氣質較好。

　　7、參加過志愿服務活動，并且在志愿服務活動中有一定表現的在校生。

　　獎項設置：冠軍、亞軍、季軍、優秀獎如干

　　活動流程

　　（一）活動宣傳

　　①網站上下發關于舉辦首屆 “校園志愿形象大使”評選活動的通知

　　②制作活動海報和條幅

　　③校廣播臺廣播宣傳

　　④申請電子顯示屏：首屆 “校園志愿形象大使”評選活動報名開始

　　（二）報名辦法

　　1.由各系團總支、學生會、社團、各班等單位、機構團體等向校團委、校“陽光天使”志愿者協會推薦；

　　2.由個人直接自薦，通過現場報名或發送郵件到指定郵箱進行報名參選，個人信息及事跡須真實，符合評選主題和要求。

　　（三）材料要求

　　材料：提交報名表，七寸個人照片兩張（藝術照或生活照），個人事跡單行材料（XX字以內），推薦或自薦理由（300字內），事跡證明材料（各班班主任簽字）等。以上材料需一式兩份，除事跡證明材料外，均需同時以文件夾的形式遞交電子版。

　　（四）評選程序

　　1、宣傳報名階段

　　通過校園通訊、校園網絡、廣播臺、宣傳欄、海報等方式進行活動宣傳，讓全校師生了解活動，關注、參與活動，鼓勵同學積極參與活動。

　　2、初次篩選（確定10人）

　　活動領導小組邀請學校相關部門領導、教師和學生代表組成評審委員會，進行參選人資料整合，初步篩選出10人

　　3、面試（確定6人）

　　由評審委員會確定具體面試內容，諸如其各方面能力、形象、服務經歷、性格、特長才藝、服務思想、演講口才等方面，通過評審打分，確定6人為正式候選人。

　　4、場外公開宣傳投票

　　公布候選人名單及相關資料，由團委、”陽光天使”志愿者協會通過各種方式的宣傳和活動，促使廣大同學全面了解候選人，并積極參與投票選舉，通過校園設立選舉箱投票、活動專題網上投票形式，對候選人進行評眩

　　具體措施：在人流量大的地方將候選人資料進行統一的展示并請現場觀眾對作品及志愿者進行投票，如“我最喜愛的校園志愿形象大使”等。向每一位參與投票的觀眾發放幸運獎票，最后抽取幸運觀眾獎。

　　5、決賽評選

　　在我校三樓報告廳召開評選晚會，讓廣大同學親身感受評眩候選人通過展示自己的志愿服務設想和曾經做的志愿服務活動（以ppt形式），5分鐘即興演講，10分鐘才藝展示，評委提問等等環節，由評審委員會根據評比打分和場外投票情況，現場公布評選結果，選出我校兩名志愿服務形象大使，頒發證書（6名候選人都有獎品），并將聘請為我校“陽關天使”志愿者協會“志愿形象大使”。

　　（五）活動成果宣傳

　　1、在相關校園網站上公布活動取得成果及被選人的相關志愿服務經歷，塑造榜樣

　　2、籌劃在圖書館報告廳舉辦志愿服務先進人物報告會，組織廣大同學和我校青年志愿者參與交流學習活動，號召同學們以先進人物為榜樣，學先進，趕先進，創先進，弘揚志愿服務精神，增強志愿服務意識

　　3、制作宣傳展板，舉辦“弘揚志愿精神、明我服務心志”校園簽名活動

　　活動要求及其他事項

　　1、本次活動旨在弘揚志愿服務精神，推動志愿服務工作的開展，培育當代大學生勇于擔當社會責任、無私奉獻、助人自助的精神及意識，營造良好的校園文化氛圍，所以要求組織單位在做好典型人物和事跡挖掘的基礎上，通過多種途徑，進行宣傳動員，使同學形成廣大共識。

　　2、評選對象面向全體在校生，要求必須有志愿服務經歷、經驗和取得一定成績，用自己的行動回報了家庭、社會和學校，使大家都能受到道德及文化上的教育、陶冶，帶給大家心靈上的沖擊。

　　3、評選過程中將堅持公開、公正、透明原則，每日報告活動相關進展，隨時接受廣大師生的監督，同時歡迎大家舉報不實線索、提出意見。

　　4、獲選同學以后如有違反法律法規或校規校紀的行為，視情節輕重，學校將有權取消其稱號。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題

　　銘記歷史，肩負使命

　　二、活動背景

　　時逢五四青年節來臨之際，特組織此次團組織生活，紀念五四運動，發揚五四精神。

　　三、活動目的

　　弘揚以“愛國、進步、民主、科學”為核心內容的五四精神，引導班級同學正確愛國。

　　四、活動對象

　　國貿q1041班全體學生

　　五、活動時間

　　xx年5月10日

　　六、活動地點

　　教1-211

　　七、活動流程

　　1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考，讓同學們詳細了解“五四”；

　　2、觀看《建dang偉業》片段。使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻；

　　3、有獎競答環節。以“五四”為主題設題，大致包括五四運動的來歷、精神、杰出代表等，采取競答方式，增強趣味性；

　　4、游戲環節。畫圖猜物。隨機選八個同學，兩人一組，共分為四組。每組派出一人按照范本畫圖，由另一個組員猜圖片代表的物品，限時一分鐘，猜出最多的隊獲勝；

　　5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福，也是對班級同學的祝福：我們都是一家人！

　　八、活動應急措施

　　對于同學中途離場的情況，班委和寢室長應給于制止，若有緊急情況應說明原因才可離開。萬一活動冷場，負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛，可以預先準備一些與主題相關的游戲或歌曲等應急。

　　九、經費預算

　　項目

　　明細

　　費用/元

　　布置教室

　　氣球、彩帶

　　15

　　獎品

　　筆記本、筆

　　30

　　國貿q1041班團支部

　　二〇一二年五月四日

活動策劃 篇5

　　一、活動前言

　　大學學習的目的在于知識的學習，素質的提高以及自我能力的鍛煉，從而在社會上實現自我。走向職場是大多數人的選擇，但職場的挑戰引無數英雄競折腰。由于現今大學生大多束縛在校園里面，對于職場的了解少之又少。為了能夠讓大學生更好的直面職場，本院特組織策劃了“職來職往”，為大學生搭建一個與企業交流的橋梁，更好的了解職場，積累經驗，為今后將要面臨的職場挑戰增加一份信心。

　　二、活動目的

　　這次活動主要側重于引導學生正確對待就業、擇業和創業。基于當前學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，且企業也無法在大學生應屆畢業生中補充大量的血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。這次活動通過為在校大學生搭建職場舞臺，在企業面前展示我校學生優秀的素質和能力，讓大學生零距離的接受職場的挑戰，了解職場，了解社會，為企業在人才抉擇上多了一份選擇。

　　三、大賽主題

　　職場夢飛揚，精英共聚享

　　四、大賽口號

　　職來職往 前途無量

　　五、活動時間

　　預賽：3月20日停止簡介上交

　　復賽：3月25日

　　決賽：4月8日

　　六、活動地點

　　初賽：免

　　復賽：校本部旅港樓課室

　　決賽：校本部蘇東霖廳

　　七、活動對象

　　經管學院全體學生

　　八、報名方式

　　把電子版簡歷上交到班長處并填寫好報名表，班長統一收齊后發到郵箱 處。

　　九、活動形式

　　模擬《職來職往》，采取初賽投簡歷，復賽現場面試和提問，決賽多環節表演包括現場開場秀、選手DV展示、選手能力考察、職場誘惑形式來選出當晚的優秀選手(設一、二、三和優秀獎)，另可能會有選手獲商家現場遞上邀請函，提供實習或兼職的機會。

　　十、活動時間安排

　　十一、活動安排

　　（一）活動前期策劃

　　活動贊助：

　　尋找活動贊助商，對活動贊助商的要求：

　　1）有較大知名度、專業性和信譽度；

　　2）對應屆畢業生有需求；

　　3）擁有自己獨特的企業文化。

　　活動宣傳：

　　工作人員上班級宣傳；

　　在食堂廣場擺放固定噴繪海報宣傳板；

　　在群、微博等網絡上宣傳；

　　組織干事在中午和晚飯時間發放宣傳單。

　　（二）活動舉辦

　　預賽流程：

　　方式：篩選出優秀的20份簡歷

　　復賽流程：

　　方式：現場面試和評委提問

　　主要環節：

　　1、現場面試：選手自我闡述，評委根據選手表現評分。時間2分鐘。

　　目的：在這個環節中，是看選手如何在短的時間里組織語言，在評委老師的面前展示出自己優秀的一面。評委老師通過選手的表現和選手上交的簡歷，在儀表、表達能力、態度等方面給予選手以合理的評分

　　2、評委提問：評委就選手的表現進行提問。時間5分鐘

　　目的：這個環節評委通過選手在前幾個環節的表現，在不太了解或不滿意的地方提問。然后可以對選手求職的職位進行簡單的場景模擬

　　選拔結果：20進6

　　決賽流程：

　　方式：職場挑戰，選手輪流上場制

　　主要環節：

　　第一環節：

　　現場即興talk show：承辦方給出時下流行的一個名詞，如：霧霾，萌萌噠等，評委們根據選手表現來綜合評分。時間為每人2分鐘，總共12分鐘。

　　第二環節：

　　1、選手DV展示：播放由選手提供的DV短片，評委老師和贊助方根據選手的表現，進行職業問答環節，評委老師根據選手的表現，記錄分數。時間每人3分鐘，總共18分鐘。

　　2、選手能力考察：主辦方出一定量的題目，題目類型分出若干類供選手選題作答并情景模擬。時間5分鐘

　　前兩個環節最高分在此環節成為一個擂主。其他選手進行依次挑擂。最先挑擂成功的就會成為一等獎。剩余的通過分數和大眾評審投票，決定第二和第三名。

　　剩余的就是優秀獎。

　　第三環節：

　　職場誘惑：贊助方通過亮牌的方式，對選手進行挑選并提問題，如雙方達成一致，贊助方現場提供邀請函供選手在贊助方工作的機會。

　　第四環節：頒獎環節

　　十二、獎項設置

　　一等獎一名，獎金150元及榮譽證書一份

　　二等獎一名，獎金100元及榮譽證書一份

　　三等獎一名，獎金50元及榮譽證書一份

　　優秀獎3名，榮譽證書。

　　十三、注意事項

　　1、決賽環節邀請我校從事就業工作的老師和合作企業人力資源專家作為評委。

　　2、選手的入場安排，對于選手遲到或其他意外情況暫時不能參賽的給與直接淘汰。

　　附（擬定）：

　　為了提高這次活動中選手的面試水平，本次活動中，邀請合作企業人力資源專家到我院舉辦一場面試培訓講座。給參賽選手講授面試經驗。

活動策劃 篇6

　　“心主題”系列之致青春比賽 策 劃 書 主辦單位：天津中醫藥大學護理學院心身健康發展促進協會青春不是年華，而是潛藏在內心里的一股特別的心情，只要終身恪守青年時代的信念，

　　矢志不移，孜孜以求，就會有屬于我們青春的光彩。

　　一、活動背景:

　　每個人在青春歲月里都有著屬于自己的故事,屬于自己的夢想,以及存在那故事和那夢想

　　中的人或物，每個人都曾對未來期與許多美好的想象，但不管你現在實現與否，只要你還有

　　激情，你就依然青春，依然可以懷揣著夢想，奔走在通往未來的道路上。

　　二、活動目的：

　　為了“青春不逝，夢想不息”，護理心協希望給大家提供一個平臺，讓大家說出青春歲月

　　里的那人、那事、那物、那不曾泯滅的夢想。

　　三、活動對象：天津中醫藥大學護理學院全體學生。

　　四、活動時間： 20xx.3.15—20xx.4.1宣傳準備階段;

　　報名征集階段;

　　作品收集階段;

　　活動進行階段;

　　五、活動地點：暫定為南院教室。

　　六、作品形式：以青春為主題的視頻或ppt。

　　七、參賽單位：以個人或團體為單位參賽。

　　八、活動流程：

　　(一)前期準備階段：

　　1、宣傳部：

　　1)宣傳部做好海報、宣傳單、評分表，將海報貼出去，宣傳單用于刷樓及北院 主

　　干道宣講，向有意向的同學講解活動主旨及注意事項。

　　2)在活動開始前三天收取參賽作品，將作品進行分類并拷貝到電腦上。

　　2、秘書部：

　　對內：加強各部門間的聯系，隨時監督活動的進行情況。 對外：1)活動開始前三天通知記者團。

　　2)申請教室(暫定為南院教室)，心協工作人員在活動當天提前2 小時布置

　　會場，做好各方面工作，準備就緒。

　　3)提前邀請協會指導老師、主席團人員、協會會長或部門部長，組建評委席。

　　3、組織部：

　　1)召開組織部內部會議，將活動當天需要做的準備工作責任到人。

　　2)協同主持人寫好主持人稿，并陪同其演練，確保無誤。

　　4、表演團：

　　作為流動人員，協同其他部門做好準備工作 。

　　(二)中期進行階段：

　　1、參賽人員提前半個小時到場簽到，工作人員帶領按順序就坐比賽區域，所攜 帶

　　親友就坐大眾席。

　　2、活動開始，由工作人員請評委席人員一一就坐并準備茶水。

　　3、主持人致開場詞一一介紹到場評委(學辦王芳婷老師、王偉老師;主席團王 歡學長、雷建存學長;生活部徐丹;藝術團王亞楠;外聯部劉夢迪;南丁季雨楠)。

　　4、主持人進行完開場白，選手按順序一一上臺，先a組(1號,2號,3號)選手參賽，結束后收集評分表，老師進行a組點評;再b組(1號，2號，3號)選手，老

　　師對b組選手點評，主持人宣布a組得分;然后c組(1號,2號,3號)選手，依次點評及宣

　　布b組得分;最后d組(1號，2號，3號)選手，老師點評，并宣布c組得分;在宣布d組

　　得分之前時間段，播放青春勵志視頻或朗誦青春詩歌。

　　5、每組選手結束后，評委席和大眾席評分同時進行。

　　6、活動結束后，主持人宣布由評委老師和主席團頒發證書(王芳婷老師*一等 獎、王偉老師*二等獎、主席團*三等獎)并當場由老師抽出三個幸運參賽號 碼，贈送小

　　禮品。

　　7、主持人致結束語，并邀請評委席與獲獎者合影。

　　(三)后期總結階段：

　　1、將照片和活動總結上交辦公室。

　　2、心協人員召開內部會議，對此活動做交流。

　　九、注意事項：

　　1、活動進行時，工作人員維持好會場秩序，以便活動順利進行。

　　十、獎項設置：

　　一等獎1名;

　　二等獎1名;

　　三等獎1名;

　　幸運參賽者3名;

　　十一、活動意見：

　　分管主席意見： 主 席 意見：指導老師意見： 附件一、評分表細則：致青春評分細則

　　演講者_____得分___ 篇二：“致青春”20年同學聚會活動方案“致青春”20年同學聚會活動方案 (征求意見稿) 眾有千般變化，底色還是依舊;錦衣玉食的封面，掩不住紅泥小爐的里子。 親愛的同學們，1994年，對我們來說是一個具有特殊意義的年份。那時，我們相聚、我

　　們相識、我們相知。時光荏苒，歲月匆匆，20年彈指一揮間，轉瞬已逝。在我們相識20周

　　年之際，經部分同學倡議，決定組織?‘致青春’——大方鎮中94級2班同學20年再相聚?

　　活動。相信，當我們相聚的那一刻，無不希望傾訴自己久藏在心底的那份同學情誼，更會蹦跳歡呼這次相聚的美好。

活動策劃 篇7

　　一、活動流程安排

1. 親子 蛋糕現場制作見附件娜米蛋糕坊六一親子活動 蛋糕活動分兩步進行 第一現場制作總公司 0-14 歲適齡家庭 50 左右估計可參與 20-30 個家庭左右按照每個家庭 3 人配置估計到場 60-90 人左右。現場物料準備應按以上估計數量進行準備。

　　第二不能到場或到場因場地限制無法進行制作的發放 烘焙券可持卡前往蛋糕店進行 制作。

　　2.親子猜謎游戲 改傳統懸掛式謎語為 頁面謎語猜到的報謎語號及答案現場頒獎。

　　3.親子插花游戲 購買鮮花及相關插花用具現場插花評出各獎項插花作品可以帶回家。

　　要求提前半個月發放通知并反饋確定參加人員人數以安排獎品及現場活動物料。

　　二、活動人員

安排企劃部、總公司辦公室、協作單位娜米 蛋糕坊 具體職責 現場總督導魏偉 現場監督及服務辦

　　座椅、礦泉水、大垃圾桶、盛放蛋糕及插花的塑料袋、小型果盤 活動場地安排總公司會議室提前一天與娜米 蛋糕坊共同布置好現場 活動時間安排20xx年 5 月 29 日或 31 日1400——17:00 活動費用預算 蛋糕 2500 元左右按 50 人每人 50 元計算 小獎品300-500 元左右按 10 元每份計算 鮮花及相關費用500 元左右 現場布置200 元左右氣球、彩帶等 總計 3500——3700 元 三、活動目的

6.1 是可愛的孩子們的節日天真無邪的他們讓這個世界充滿歡聲笑語同時我們倡導無煙社區讓天空更藍人們身體更健康營造保利社區和諧溫馨的生活氛圍讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

　 四、活動時間

5 月 31 日——6 月 1 日活動范圍全國范圍內的所開發的項目(社區及在售項目銷售中心)活動對象社區業主 三、活動主題主題建議無煙日主題建議6.1 無煙日最美兒童節宣傳引言宣傳引言6 月 1 日不僅是快樂的兒童節更是親情和院倡導的無煙日讓我們放下手中的香煙在藍天白云中與孩子更親近

五、活動建議

1、寶貝健康爬比賽

2、無煙有力吹氣球運球比賽

3、家庭齊心協力跳繩比賽 五、倡導無煙社區活動活動規則由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名表達對無煙社區的支持并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

　六、活動報名時間

20xx年 5 月 30 日上午 900-11:40

七、活動地點

國信嘉園會所二樓兒童活動房

八、 活動內容

1、“讀繪本講故事”活動由繪本老師與小朋友分享繪本故事并結合繪本故事里面的 內容進行現場提問答對的小朋友有小禮物贈送。

　 2、現場“繪畫比賽“分學前組與小學組限時自由創作家長不得指導創作完畢后現場評獎并展示作品。

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