活動策劃范文匯總七篇
活動策劃 篇1
一、活動項目介紹
1. 1團隊背景
1.1.1團隊名稱:北京東方大學(xué)青年志愿者協(xié)會
1.1.2團隊標志、理念、口號及目標
團隊標志: 愛心的翅膀是由倆只手構(gòu)成,寓意用雙手把愛心傳遞到四面八方。中央長著一棵綠色的樹苗寓意著奉獻的精神在心中成長。樹苗還是由DF倆個字母構(gòu)成,DF就是東方的首字母寓意北京東方大學(xué)。之所以這心沒有那么規(guī)則是因為這是顆前進的永不止步的心。
團隊理念:志愿奉獻,傳播愛心,誠信自強
團隊口號:奉獻與快樂同在,展現(xiàn)我東方風采
團隊目標:我們用雙手種下了關(guān)懷、支持、理解和希望的種子,種子不斷生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。我們會不斷努力,用我們的熱情創(chuàng)造更加燦爛的輝煌!
1.1.3團隊歷史
北京東方青年志愿者協(xié)會前期是有北京東方大學(xué)校團委運作,在此期間參加了08年奧運會志愿者,60國慶閱兵大典志愿者。協(xié)會經(jīng)過長時間的準備,20xx年11月向北京東方大學(xué)校團委交了協(xié)會申請,并予以通過。從校團委分離出來以后我們做過“走進柏康敬老院”等活動,受到到了校領(lǐng)導(dǎo)的認可。我們成為了現(xiàn)在校園文明風采的重要文化平臺,切實起到了豐富校園文化的作用。
1.2活動背景
1.2.1北京現(xiàn)有打工子弟學(xué)校300多所,就讀學(xué)生近20萬名孩子。無論官方還是民間,恐怕都不能把這個數(shù)字統(tǒng)計準確,因為除了63所有辦學(xué)許可證的學(xué)校以外,其余200多所總處在一種所謂的“非法”狀態(tài),地處城市的邊緣,例如:農(nóng)貿(mào)市嘗批發(fā)市場,以及城鄉(xiāng)結(jié)合部和外來人口聚居區(qū),教學(xué)環(huán)境差,游立于被拆遷與搬遷之中。學(xué)校還面臨硬件設(shè)施短缺等問題。
1.2.2北京打工子弟都是隨著父母的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)才來到城市生活,父母親忙于生存的壓力而奔波與勞累,忽略了家庭教育,缺乏與孩子良性-交流與溝通的時間和方式方法,從而讓孩子外于社會負面影響和放縱于社會邊緣化的危險境地。我們關(guān)注北京打工子弟學(xué)校孩子的生存與發(fā)展,就是關(guān)注中國首都未來的穩(wěn)定與和諧。
1.2.3打工子弟由于受到現(xiàn)行體制,加上打工子弟家庭生活在較低的生活水平上,工作多為沒有技術(shù)性的職位,工資水平也偏低,也沒有多大的科學(xué)文化知識,無法正確指導(dǎo)孩子個人衛(wèi)生健康和飲食健康,疾病防控。從社會角度,歧視比貧窮更可怕,因歧視而產(chǎn)生仇恨,它將禍及一代甚至兩代以上兒童中超過四分之一甚至一半左右的人口。所以,我們要關(guān)注這些打工子弟學(xué)校的學(xué)生。
1.2.4西綠源小學(xué)1200多名學(xué)生老師僅35名,師資隊伍非常年輕,沒有學(xué)生緊急狀況的處理知識和經(jīng)驗。學(xué)校硬件上面課桌椅缺少,用黑墨涂得黑板由于老舊反光。學(xué)生很難看清老師寫的文字。
1.3活動內(nèi)容
1.3.1我們將進行疾病預(yù)防宣傳,請我校國際護理老師為他們那里的老師講解學(xué)生緊急狀況處理措施,我協(xié)會宣傳部成員制作疾病預(yù)防宣傳展報,個人衛(wèi)生注意事項展報。
1.3.2為西綠源小學(xué)捐贈一個班的課桌椅。
1.3.3為西綠源小學(xué)修整粉刷黑板
1.3.4為西綠源小學(xué)打掃校園與教室衛(wèi)生
二、活動意義
2.1理論意義:眾所周知,打工子弟學(xué)校的硬件設(shè)施和師資力量與公辦學(xué)校相比,那是遠遠落后的。由于這樣的客觀事實現(xiàn)象存在,迫使我們關(guān)注這些打工子弟學(xué)校,根據(jù)自身情況去幫助那些打工子弟學(xué)校的孩子。志愿者通過參加這樣的公益活動,可以培養(yǎng)奉獻精神和增強社會意識,團隊精神。從打工子弟學(xué)校走過來的志愿者,他們更會懂得窮人的難處,在校會更加努力的學(xué)習(xí)。
2.2實踐意義:此次活動將讓我們青協(xié)的每一個成員增強了自己的實踐經(jīng)驗,鍛煉了自己的能力。擴大了青協(xié)的影響力,也通過實踐活動使青協(xié)一步步走進成熟。培養(yǎng)大學(xué)生的自我犧牲精神和團隊精神。培養(yǎng)大學(xué)生強烈的社會責任感。為綠源小學(xué)提供的更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還為那里的學(xué)生好教師帶去了科學(xué)文化知識。
2.3社會意義:通過我們的活動讓社會更多的人了解了打工子弟學(xué)校,讓更多的人去關(guān)注這些打工子弟學(xué)校的孩子。也讓社會看到我們新一代大學(xué)生對社會的關(guān)注以及愛的奉獻。
三、活動步驟
3.1活動前期安排
3.1.1協(xié)會督導(dǎo)向?qū)W校匯報綠源小學(xué)實際情況,并征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見向西綠源小學(xué)捐贈課桌椅。并要學(xué)校指派一名護理老師通行。
3.1.2協(xié)會外聯(lián)部向企業(yè)拉助贊助,用于整理粉刷黑板的材料和器具。
3.1.3協(xié)會宣傳部做好活動的校內(nèi)外宣傳,制作疾病預(yù)防宣傳展報,個人衛(wèi)生注意事項展報。
3.1.4協(xié)會網(wǎng)絡(luò)部在我們協(xié)會博客上做好活動宣傳工作和更新活動的時實動向。查找前往西綠源小學(xué)公車路線。
3.2活動具體安排
活動時間:20xx年04月2日 08:00到14:00
活動地點:白家樓村西綠源小學(xué)
參加人員:北京東方大學(xué)青年志愿者協(xié)會成員
工作人員安排:
總指揮:青協(xié)督導(dǎo)包志剛
1、負責活動總體策劃
2、負責活動突發(fā)時間應(yīng)急處理
3、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各組工作。
4、對活動的運作進行全局把握
課桌椅搬運組:
組 長:主席團潘鵬程
副 組 長:主席團紀寶忠
組 員:10名
1、負責學(xué)校課桌椅的上車工作和到西綠源的卸車工作
2、負責課桌椅的整理擺放工作
護理組:
組 長:外聯(lián)部部長楊洋
副 組 長:外聯(lián)部干事余璐璐
組 員:3名
1、國護老師對西綠源老師進行講解學(xué)生緊急狀況處理措施
2、護理學(xué)生找部分學(xué)生叫他們洗手五部法,教導(dǎo)他們要注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。
黑板粉刷組:
組 長:辦公室 齊天謀
副 組 長:辦公室 李鍵沂
組 員:10名
1、負責西綠源26個教室的黑板整理與粉刷
衛(wèi)生打掃組:
組 長:主席團 王皎
副 組 長:主席團 于天舒
組 員:15名
1、負責校園衛(wèi)生打掃
2、負責教室衛(wèi)生打掃
宣傳組:
組 長:宣傳部部長 武儉銳
副 組 長:網(wǎng)絡(luò)部部長 王書燕
組 員:2名
1、負責疾病預(yù)防宣傳展報,個人衛(wèi)生注意事項展報的粘貼工作
后勤保障組:
組 長:外聯(lián)部副部長 王鶴
副 組 長:宣傳部干事 張蕊
組 員:2名
1、負責活動后勤保障
2、負責活動人數(shù)清查工作
3.3活動行程安排
3.3.1早上08:00在學(xué)校門口統(tǒng)一集合并進行人數(shù)核查
3.3.2早上08:10做605路公交車到底站
3.3.3先進行人數(shù)核查,核查確定后步行前往西綠源小學(xué)
3.3.4下午14:00準時返校
四、活動影響力
北京青年志愿者協(xié)會-------北京東方大學(xué)本部,北京東方大學(xué)民航學(xué)院,北京東方大學(xué)國際護理學(xué)院,北京東方大學(xué)傳統(tǒng)文化學(xué)院------西綠源小學(xué)-------打工子弟學(xué)校-------社會各界公益人士
五、活動難點與問題分析
5.1活動難點
5.1.1時間安排不方便,不能和學(xué)生的學(xué)習(xí)時間相沖突
分析:利用周六時間去
5.1.2安全問題
分析: 活動成員的安全保障問題我們會建立后勤保障小組,保障成員的安全出行
5.1.3學(xué)生社會閱歷不夠,可能在活動開展過程中產(chǎn)生一些考慮不及的問題,團隊對參與者的管理等方面還存在不確定性。
分析:去前對成員進行學(xué)習(xí)和教育
5.1.4西綠綠源校方是否同意我們各項活動的開展
分析:與西綠源校方進行協(xié)調(diào)聯(lián)系
5.1.5活動資金不夠怎么辦
分析:外聯(lián)組將積極尋求政府及其愛心企業(yè)事業(yè)單位的援助
5.1.6遇到雨天氣陰雨天氣阻礙活動進程怎么辦
分析:本活動的時間安排較寬松,偶爾的陰雨天氣不會對整個進程造成影響
5.1.6活動隊員中途退出怎么辦
分析:活動前做好思想動員工作,使得每個活動隊員有強烈的使命感,明白自己的突然退出,會給團隊帶來很多影響。除非身體不適,疾并家庭事故等或其他不可抗拒的原因退出的,均由負責人問明退出的原因,善意挽留。若執(zhí)意退出者,應(yīng)先感謝其參與,之后做好記錄,保障活動平穩(wěn)有序的開展。
后勤保障部活動前一天在進行成員確定于統(tǒng)計。
5.1.7成員來回交通問題
分析:考慮到造價問題我們無法包車前往西綠源小學(xué),我們只能坐605路車前往,考慮到成員較多,我們可以進行分批前往。
六、活動資金預(yù)算
6.1學(xué)校有26個教室,26塊黑板。一桶墨12元左右,可以刷4塊黑板。加上刷子估計100元。
6.2學(xué)校共學(xué)生1200名 沒人分發(fā)鉛筆兩支,每只3毛。共計720員
6.3成員來回交通費自理
七、活動可行性分析
優(yōu)勢
7.1 高效的團隊構(gòu)成。團隊成員多數(shù)在學(xué)生會,社團擔任過重要職務(wù),參加過社會實踐活動,積累了豐富的一線實踐經(jīng)驗和處理突發(fā)事件的能力;
7.2 強大的執(zhí)行后盾。我們有校團委老師的指導(dǎo),確保活動調(diào)研部分高質(zhì)量完成;
7.3經(jīng)濟可行性。由于我們所構(gòu)思的活動操作相對簡易,所需品和耗費品不多
劣勢
7.4我們都是大學(xué)生,社會閱歷不夠,可能在活動的開展過程中產(chǎn)生一些我們考慮不及的問題,打亂我們已經(jīng)計劃好的活動節(jié)奏。
7.5 活動實施的具體安全保障以及未知的突發(fā)情況存在對項目的順利進行的挑戰(zhàn)
總之,為了計劃的實施,我們做了多方面的`準備,盡管我們年輕,經(jīng)驗不足,可能產(chǎn)生一些過失和錯誤;也正因為我們年輕,我們經(jīng)驗有限,我們迫切希望有豐富自己的機會,有很大的熱情, 有很大的熱情來投入其中。
活動策劃 篇2
在第xx個教師節(jié)來臨之際,xxxx銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區(qū)辛勤教職工,著力為全區(qū)教師提供優(yōu)質(zhì)、便捷的金融服務(wù),推出"感恩教師情 獻禮教師節(jié)"金融服務(wù)活動,具體活動方案如下:
(一)發(fā)行一期教師節(jié)專項理財產(chǎn)品
1.產(chǎn)品名稱:xxxx商業(yè)銀行"豐收信福"20xx年第六十七期專項人民幣理財產(chǎn)品;
2.產(chǎn)品類型:為非保本、浮動收益型;
3.目標客戶:全體在職在編教師;
4.銷售時間:20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理財產(chǎn)品規(guī)模有限,有購買理財產(chǎn)品意向的教師,請盡可能于9月8日-10日三天內(nèi)購買,xxxx銀行能確保前三天教師購買理財產(chǎn)品,后四天不能確保購買);
5.成立日期:20xx年9月15日;
6.到期日期:20xx年4月9日;
7.產(chǎn)品期限:90天(左右);
8.預(yù)期客戶年化收益率:3.5%;
9.銷售渠道:xxxx銀行所有營業(yè)網(wǎng)點或網(wǎng)銀;
10.認購金額:起購金額1萬元,高于認購起點金額以人民幣1萬元的整數(shù)倍遞增。
11.購買理財產(chǎn)品需提供的資料:持本人有效身份證件及在xxxx銀行開立的存折或借記卡,并在存折或借記卡賬戶內(nèi)存有足額認購金額;
12.購買理財產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議:在購買xxxx銀行理財產(chǎn)品前,在《xxxx銀行客戶投資風險承受能力評估問卷》、《xxxx銀行理財產(chǎn)品協(xié)議書》和《xxxx銀行理財產(chǎn)品風險揭示書》上簽名,并在風險揭示書上抄錄"本人已經(jīng)閱讀風險揭示,愿意承擔投資風險"語句。
(二)喜迎教師節(jié),便捷辦理信用卡
1.活動時間
20xx年9月1日至20xx年9月30日。
2.活動對象
xx區(qū)全體在職在編教師。
3.活動內(nèi)容
(1)辦卡手續(xù)更便捷
活動期間內(nèi),在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理xxxx銀行豐收信用卡。
(2)授信額度更靈活
由我局人事部統(tǒng)一向xxxx銀行出具年收入和職務(wù)明細清單。對符合條件的教師,xxxx銀行按以下標準初步授信:
①區(qū)教育局班子人員,給予授信額度30萬元;
②區(qū)教育局機關(guān)和各學(xué)校中層干部,給予授信額度20萬元;
③區(qū)教育局機關(guān)和各學(xué)校普通教師,給予授信額度10萬元。
(3)xxxx銀行將根據(jù)我局人事部提供的明細清單,落實專人,上門辦理,具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續(xù)。
(4)如已持有xxxx銀行貸記卡或公務(wù)卡的教師,無需再辦理信用卡,對已持信用卡需調(diào)高授信額度的,可提出申請,按相應(yīng)級別調(diào)高授信額度。
(5)活動期間辦理信用卡以教師自愿為原則。
三、活動注意事項
(一)各學(xué)校要落實專人布置落實,使每位教師知曉與xxxx銀行攜手推出的活動內(nèi)容,同時接待好xxxx銀行上門服務(wù)人員。
(二)活動期間,廣大教職員工對信用卡使用過程中和購買理財產(chǎn)品的有關(guān)問題及其他相關(guān)金融服務(wù)事項可直接咨詢xxxx銀行工作人員。
四、xxxx銀行貸記卡優(yōu)惠內(nèi)容
目前使用xxxx銀行卡免年費、免atm跨行轉(zhuǎn)賬(取現(xiàn))手續(xù)費、免個人網(wǎng)銀跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費、免補制對賬單手續(xù)費、免調(diào)閱簽購單手續(xù)費。
五、xxxx銀行信用卡刷卡消費活動內(nèi)容
(一)幸運抽獎
活動期間內(nèi),每個季度累計消費積分10000分(含)以上的持卡人,刷卡消費在3次(含)以上可參加當季幸運抽獎活動,設(shè)一等獎三名,二等獎十名,三等獎四十名,分別獲得價值3000元、1000元和500元的現(xiàn)金。
全年累計消費積分100000分(含)以上的持卡人,刷卡消費在10次(含)以上可參加年終大抽獎活動,設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,分別獲得價值5000元、3000元、1000元的現(xiàn)金(或等值的禮品)。
(二)積分獎勵現(xiàn)金
全年積分在10000分(含)以上,刷卡消費滿3次(含)以上,即可獎勵:10000分(含)-50000分(不含)獎50元;50000分(含)-100000分(不含)獎100元;100000分(含)-200000分(不含)獎200元;20萬分(含)以上獎600元。
(三)積分商城
持卡人積累的消費積分可登陸xxxx銀行積分商城進行禮品兌換,登陸網(wǎng)址,有數(shù)百種精美禮品可兌換。
(四)階段性優(yōu)惠活動,我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日開展的"豐收普惠禮馬上刷卡贏"有獎消費活動,凡在活動期間,單卡消費滿三筆且累計金額滿3000元,即可參加抽獎。獎項設(shè)置特等獎320名(全省范圍內(nèi)),獎品為價值5000元的禮品;一、二、三等獎(本行范圍內(nèi))各3、6、30名,其中獎品價值分別為3000元、1500元、300元。
活動策劃 篇3
活動目的:
為促進我校學(xué)生之間的團結(jié)友愛精神,展示我系學(xué)生生活的多樣性,提高廣大同學(xué)的想象力和立場發(fā)揮能力,豐富同學(xué)們的課余生活。不但鍛煉參與者的智慧、體能與反應(yīng)能力更是考驗合作與團結(jié)精神,鍛煉了團隊的凝聚力。
活動背景:
同班同學(xué)之間的溝通不多或是表面的認識。溝通能夠增進彼此的感情、團結(jié)協(xié)作能夠一起收獲成功的喜悅。我們帶這我們青春的理想來到這樣一個活力的校園。我們需要更多的釋放我們五彩的青春。
活動主題:
“凝聚產(chǎn)生力量,團結(jié)誕生希望”
創(chuàng)辦方:
交通管理系學(xué)生會外聯(lián)部、秘書部聯(lián)合舉辦
活動對象:
全體學(xué)生
活動地點及活動道具:
地點:足球場
道具:音箱、指壓板、游戲題目、獎品、計時器、計分表
活動流程及內(nèi)容:
1、小組賽:
①晉級賽:
每隊六人(每隊男女必須同時出現(xiàn)),每隊派出一人出來抽簽,抽中數(shù)字相同的組,進行PK再有兩組各派一人抽取動作紙條并完成紙條上所規(guī)定的動作,動作必須定格5秒才算完成,用時最短的一組獲勝,以此類推,選出獲勝的前三組。評選出一、二、三等獎。
②淘汰賽:
每隊派出6名隊員(每隊必須男女同時出現(xiàn)),每隊派出一人出來抽簽,各組各派一人抽取動作紙條并完成紙條上所規(guī)定的動作,動作必須定格5秒才算完成,以音樂為主,音樂響起開始,音樂停止結(jié)束(音樂時長7分鐘)七分鐘之內(nèi)完成動作最多的隊伍獲勝,如果隊伍動作做的個數(shù)相同的話,進行加時賽。最終以動作做的多少為評選結(jié)果,評選結(jié)果!
2、班級賽:
考驗班級同學(xué)的默契程度和彼此之間的信任,每班派出二十人,必須男女生同時出現(xiàn),所有同學(xué)圍成一個圓,前一位同學(xué)躺在后一位同學(xué)的腿上,以此類推圍成一個圓,堅持十秒算完成,用時最短的獲得勝利。
活動時間:
X月X日中午12點至下午13點半
活動意義:
1、有利于增強班級同學(xué)之間的團結(jié),加強對班級體的熱愛
2、有利于加強班級體成員之間的集體責任感、集體榮譽感和集體觀念,有利于班委會開展各項工作,提高工作效率。
3、從思想上實現(xiàn)<大統(tǒng)一>使班集體在團結(jié)上步伐一致、行動一致實現(xiàn)1+1>2的效果。
活動策劃 篇4
一.活動背景
綠色奧運的成功舉辦,我們大學(xué)生需要把綠色環(huán)保活動繼續(xù)進行下去。但不能枯燥的宣傳環(huán)保。現(xiàn)在隨著生活水平的提高,人們都在要求更高的生活品味,而在大學(xué)校園也不例外,師生的生活環(huán)境都需要一定的改善,來使它變得清新自然。所以我們舉辦此次活動,意在宣傳環(huán)保知識的同時給大家提供便利擁有自己的小盆栽和溫馨和諧的寢室氛圍。
二.活動目的:
1. 通過展板 宣傳海報 條幅 的宣傳,讓大家了解一些關(guān)于花 魚對改善寢室環(huán)境減少電腦輻射 以及提高室內(nèi)環(huán)境美度,以及廢舊電池對人體 環(huán)境水源的巨大污染。還有有關(guān)垃圾分類的資料,提高大家的環(huán)保意識,讓更多的人能更積極的參加到環(huán)保行列;
2. 通過舊電池與禮物交換這一公益性的宣傳活動既減少了亂扔舊電池對環(huán)境的嚴重污染,也提高了同學(xué)們熱愛綠色環(huán)境,以愛護地球家園為榮的,以破壞地球環(huán)境為恥的意識。并且調(diào)動起大家參與的積極性,并讓大家認識到舊電池對環(huán)境的極大破壞力;
3. 在校園展銷花 草魚等能調(diào)動大家積極改善生活環(huán)境,為提高寢室的生活品味,關(guān)注電腦輻射對人體的不良影響以及對眼睛的傷害所以警告大家在日常工作學(xué)習(xí)中更多的提高自己周圍的環(huán)境;
4. 通過這次活動的實踐,也會讓每一個參加此次活動的所有的環(huán)保志愿者們更深刻的認識到環(huán)保活動任務(wù)的艱巨性,這樣志愿者們在以后的環(huán)保活動中能更積極的更自覺的讓大家更好的投入到環(huán)保活動。
三.活動時間:根據(jù)社聯(lián)安排待定
四.活動地點:大學(xué)生活動中心外的空地
五.活動形式
“花 香 鳥 魚”入校園系列活動:
(一)我們已經(jīng)與銷售商聯(lián)系好花草魚的訂購協(xié)議,由銷售商給我們提供花草 魚我們義務(wù)給他們
出售,到時我們將呈現(xiàn)給大家品種多多的各種極漂亮有可愛的花兒活潑的魚兒。我們將要呈現(xiàn)給大家這些花將會以最便宜的價格賣給東大的師生們,義務(wù)給所有東大的師生們服務(wù),給師生們提供一個方便的機會裝扮自己的寢室或小空間。
(二)在展銷現(xiàn)場放置展板,每塊展板的內(nèi)容基本有:這次活動的內(nèi)容的介紹;各種植物對寢室環(huán)境環(huán)境以及對電腦輻射的改善作用;寢室養(yǎng)魚對長時間上網(wǎng)玩電腦的你來說是一種視覺的休息與放松;垃圾分類以及廢舊電池回收對環(huán)境的影響以及一些發(fā)達國家的先進案例宣傳;還有一些關(guān)于節(jié)能環(huán)保保護環(huán)境的環(huán)保小知識等等。
(三)舊電池與小禮物交換活動,在活動現(xiàn)場會有一個我們自行設(shè)計的廢舊電池回收小紙箱回收廢舊電池,凡是活動當天將廢舊電池交予活動現(xiàn)場的活動人員的有紀念品相送如果收集較多的話我們將會有“特殊的禮品”相送。
(四)將宣傳用的條幅背面用廢紙貼上宣傳語,邀請參加活動的師生簽字。
(五)當天在活動結(jié)束后我們會將我們自己精心設(shè)計的廢舊電池收集箱每個寢室樓放兩個分別放在每個寢室樓的兩個重要出口處,這樣同學(xué)們在吃完飯或者上課的時候把自己用完的廢舊電池隨手帶這在經(jīng)過寢室樓門口時順便放進回收箱里面這樣一方面方便同學(xué)們處理廢舊電池,一方面又不會因為亂扔亂丟造成環(huán)境污染。我們將派人員每個月將電池回收箱里的廢舊電池采集一次,年終時集中交予環(huán)保局。
六.前期準備
1.與花弅銷售者聯(lián)系并簽訂雙方協(xié)議,
2.選定活動地點,并做好場地的策劃安排,現(xiàn)場活動所需的道具。
3.宣傳準備:召集宣傳部成員開會討論活動前期宣傳策劃事宜,宣傳海報 展板 條幅等所有宣傳工具制作安排。
4 .宣傳內(nèi)容:“綠色生活進行時”的活動內(nèi)容和意義。
5. 宣傳形式:制作條幅,在校園宣傳;在每個寢室樓下的出口處粘貼畫報宣傳;每個寢室樓下放一個自行設(shè)計的環(huán)保宣傳箱同時可以回收廢據(jù)電池;利用食堂的電子滾動顯示器播放活動消息。
6.物品準備:布置活動場地彩帶及區(qū)域劃分警示條 環(huán)保紙箱. 條幅、展板及資料、宣傳海報、紙和筆、、小禮物及桌椅…..
七.人員安排:
總負責人 張現(xiàn)斌(主要負責場地安排策劃 活動現(xiàn)場綜合事務(wù)管理)。
財務(wù)統(tǒng)計 唐麗(主要負責活動現(xiàn)場每賣出一盆花時做統(tǒng)計以及財務(wù)收集結(jié)算)。
場地服務(wù) 馬杰(主要負責活動場地場地內(nèi)的的工作人員所需要的一切需要幫助)。
場地維護 張強……(主要負責活動場地內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施的安全以及場地內(nèi)的人員人身安全)。
賣花 唐文國劉洪亮……(主要負責出售所有代理盆花)
賣魚 遰永娟……(主要負責出售所代理金魚及魚盆)
禮品囎發(fā)處 王鴻雁 ……(主要負責對將廢舊電池送到活動現(xiàn)場的同學(xué)給予紀念品以及精美獎品的分發(fā))。
八.預(yù)算
宣傳用物品:
1. 條幅 2個200元
2. 展板 6個280元
3. 宣傳報用紙 20元
4. 彩色書簽 80元
5. 彩筆 150元
6. a4紙 50元
7. 黑色簽字筆 70元
8. 復(fù)印打印費用 60元
紀念品:120元
彩帶: 80元
繩子: 30元
區(qū)域劃分警示條; 50元
回收箱設(shè)計及制作:450元
不可預(yù)計費用:252元
總計:1802元
九.可能出現(xiàn)的問題
1.如果下雨或其他天氣因素的話,我們將推遲活動時間,具體時間我們會與商家聯(lián)系,商量解決辦法并且會及時通知大家;
2.活動現(xiàn)場現(xiàn)場秩序太亂時,我們會增派人員加強管理及時維持現(xiàn)場的活動秩序;
3.當因為價格因素與同學(xué)出現(xiàn)小摩擦?xí)r,我們會派現(xiàn)場管理人員工作及時調(diào)節(jié),若較嚴重的將請學(xué)校保安處幫忙。
活動策劃 篇5
一、活動主題:
光棍節(jié)狂歡夜活動
二、活動背景:
在每年的這一天,一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個好的機會,那就是來到“ 光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。
三、主辦單位:
福建師范大學(xué)社聯(lián)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會
四、活動目的:
為了促進協(xié)會成員之間的互相交流,和增強凝聚力與團結(jié)合作的默契。以及讓大家相互認識,釋放自己,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,增大信心。我們定于11月11日光棍節(jié)(所有單身年輕人的節(jié)日)開聯(lián)歡晚會,為單身的朋友么創(chuàng)造一個展示自己的舞臺。光棍節(jié)據(jù)說起源于800多年前,也就是1112年11月11日,那天光棍總數(shù)達到創(chuàng)紀錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一,更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里,希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情,展示自己青春洋溢,活力四射的一面。
那天我們將一起歡樂地度過,讓我們的笑容洋溢在這“狂歡之夜”,成為我們青春歷程上的一段美好記憶。
五、活動開展:
(一)活動時間 11月11日
(二)晚上6:30-9:00
(三)活動地點 生活區(qū)c4樓前草坪
(四)活動對象 校社聯(lián)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會的全體會員、邀請的嘉賓以及有興趣的路人
(五)活動內(nèi)容
(1)全體會員合唱(單身情歌)開場
(2)由外聯(lián)部朗讀光棍節(jié)宣言
(3)玩游戲
(4)由實踐部表演一個節(jié)目
(5)抽獎環(huán)節(jié)
(6)玩游戲
(7)由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節(jié)目
(8)在聯(lián)歡會的最后大家齊唱《陽光總在風雨后》
游戲簡介:
1、自我介紹
姓名,最喜歡的一種水果,動物,植物等等,可增加難度,如不得重復(fù)之前說過的,要闡述喜歡的理由等.可幫助大家互相記住名字和特征.
2、紙杯傳水。
每個組出5個人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動作,在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負。
3 、五毛和一塊
道具:不需要;
場地:稍微寬敞一點就可以,沒有特別要求;
人數(shù):10幾個人就可以,人多些更好玩的
人員:一定要有男有女,比例不限
裁判:一名,負責發(fā)號司令
規(guī)則如下:
在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng):反應(yīng)要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
六、活動預(yù)算:
(1)麥克風、音響、電等的租借:200元
(2)小禮品:(具體看拉的贊助)
(3)小零食的費用:200元
(4) 制作邀請函的費用:50元 (5)海報,橫幅等的制作費用:150元
七、活動流程:
1、全體會員合唱(單身情歌)開場
2、由外聯(lián)部朗讀光棍節(jié)宣言
3、玩游戲
4、由實踐部表演一個節(jié)目
5、抽獎環(huán)節(jié)
6、玩游戲
7、由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節(jié)目
8、最后大家齊唱《陽光總在風雨后》互勉
八、商家宣傳
前期宣傳:
一方面利用橫幅、海報等方式對本次活動進行宣傳,令一方面對貴公司的品牌、產(chǎn)品進行大力宣傳。
利用邀請函宣傳商家
現(xiàn)場宣傳:
在聯(lián)歡會中,進行商家與本次到會人員的互動環(huán)節(jié),派送由商家提供的小禮品以提高產(chǎn)品在學(xué)生心中的知名度,具體可由雙方商議確定。
活動策劃 篇6
一、 活動背景:
20xx-2011學(xué)年的新學(xué)期剛剛開始,緊張而艱辛的軍訓(xùn)生活便如火如荼的開始了。對于剛剛進入大學(xué)的10級大一新生而言,生活環(huán)境的改變、大學(xué)生活的適應(yīng)等一系列問題都還沒有解決便迎來了一個新的難題——艱苦的軍訓(xùn)生活。烈日當頭,但他們個個都以頑強的毅力堅持參加訓(xùn)練,頑強的佇立在訓(xùn)練場上,灑下了自己的汗水與努力。
為了幫助新生更好的適應(yīng)軍訓(xùn)及大學(xué)的新環(huán)境,體現(xiàn)我院學(xué)生會服務(wù)同學(xué)的宗旨,表達學(xué)生會全體成員對大一學(xué)弟學(xué)妹的關(guān)愛,特組織學(xué)生會全體成員在新生軍訓(xùn)期間舉辦慰問活動,將學(xué)生會及每位學(xué)姐學(xué)長的關(guān)愛傳達給每一位大一新生。
二、活動主題:
牽手學(xué)弟學(xué)妹 送去學(xué)長學(xué)姐問候
三、活動目的:
送去學(xué)生會對新生的問候,彰顯學(xué)生會為同學(xué)服務(wù)的宗旨,增進新生對學(xué)生會的認識,讓更多的新生產(chǎn)生加入學(xué)生會的想法,為學(xué)生會的納新做準備!
四、活動時間:
9月5日下午3點--------3點30
五、活動對象:
管理學(xué)院10級新生
六、活動內(nèi)容:
有獎競猜,擊鼓傳花;
七、活動流程
1、主持人說明來意(詳情請看活動背景);
2、擊鼓傳花環(huán)節(jié);
該環(huán)節(jié)道具為一個啤酒瓶和一根筷子還有一朵花,主持人說開始,等到鼓聲結(jié)束后為止,花在誰手上誰就需要表演節(jié)目,節(jié)目隨意;
該環(huán)節(jié)用時約10分鐘;
3、有獎競猜環(huán)節(jié);
該環(huán)節(jié)由主持人出題,新生搶答,答對有獎,答錯每人做十個俯臥撐;
該環(huán)節(jié)用時約10分鐘。
4、學(xué)生會全體成員與新生合唱一支軍歌,慰問結(jié)束;
該環(huán)節(jié)用時約3分鐘;
八、經(jīng)費預(yù)算
活動策劃 篇7
生活本來就是一首韻律動人的詩,迭宕起伏,時而激昂奮進,時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市,但一樣有著緊張的生活節(jié)奏,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦,半點不敢放松,我們這些剛踏進大學(xué)校園不久的大一學(xué)生開始變得煩躁不安。為此我們XX147班組織了這次心理健康促進活動,具體內(nèi)容如下:
一、活動主題:放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門
二、活動時間:XX-11-24(初定)
三、活動地點:真人cs場地(初定)
四、參加人員:147班全體同學(xué)等
五、活動計劃:
為了配合學(xué)院心理健康促進部的相關(guān)工作,開展心理健康促進月的一系列活動,我們147班將舉行“放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下:
1、組織全班同學(xué)一起去燒烤,讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余放松心情。
2、在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學(xué)們從他人的反饋中認識自己,并體會被別人理解的感受。(操作:每人發(fā)一張白紙,寫下3-5句描述自己的話,如:‘我是。。。。。。’不寫名字,寫完后將紙折疊,放在中央,然后每人抽取一張,打開紙上的內(nèi)容,讓大家猜是誰寫的,猜中的人要說理由,我引導(dǎo)大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)
3、讓同學(xué)們自愿講述自己的成長故事,引導(dǎo)大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。
4、讓全班同學(xué)圍成一個圈,自由交談,促進同學(xué)們之間的友誼。
5、全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動。
6、同學(xué)們志愿將場地中的垃圾撿走,為保護環(huán)境,建立綠色家園做出自己的努力。
六、總結(jié):
通過此次活動,促進同學(xué)們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的關(guān)系,用同學(xué)之情,同學(xué)之愛推開各自那層層鎖心的門,增加班級凝聚力,放飛心靈,享受生活。真正達到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。
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