大學(xué)活動策劃

時間：2020-11-20 16:06:25 活動策劃我要投稿

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精選大學(xué)活動策劃模板集錦6篇

大學(xué)活動策劃篇1

　　一、活動背景：

精選大學(xué)活動策劃模板集錦6篇

　　愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在 4 月 1 日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng) 節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動，希望在給同學(xué)帶來輕松幽默的同時，也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

　　二、活動目的：

　　這次“愚人節(jié)”活動實(shí)際上是以晚會的形式開展的，其內(nèi)容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會具有豐富的專業(yè)特色。

　　1，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。

　　2，通過這次活動使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

　　3，這次活動可以加強(qiáng)各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和機(jī)會。

　　4，通過舉辦這次活動，可以增強(qiáng)各院系的本專業(yè)特色，增強(qiáng)同學(xué)對本專業(yè) 或跨專業(yè)的興趣和熱情。

　　三、活動時間：

　　4 月 1 日晚六點(diǎn)半

　　四、活動地點(diǎn)：

　　大學(xué)生活動中心多功能廳

　　五、組織機(jī)構(gòu)：

　　組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：xxxxx

　　承辦單位：xxxxxxxx

　　六、活動流程：

　　準(zhǔn)備階段：

　　1、時間安排：

　　①3 月 20 日：聯(lián)系各個院系的女生部或文藝部及校團(tuán)委和校團(tuán)委文藝部，與他們商討活動的流程和內(nèi)容，達(dá)成合作共識。

　　②3 月 21 日——23 日：將活動具體通知發(fā)到各個參加院系，而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個年級，開始著手準(zhǔn)備晚會的節(jié)目。

　　③3 月 26 日——31 日，對活動進(jìn)行校內(nèi)宣傳。

　　④3 月 29 日前，各院系將本院節(jié)目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選并安排節(jié)目順序。

　　⑤3 月 30 日將晚會流程及節(jié)目順序安排好，并通知參加院系晚會的節(jié)目順序。

　　⑥3 月 31 日下午 4：00 于大學(xué)生活動中心多功能廳對節(jié)目進(jìn)行彩排。

　　⑦4 月 1 日晚 6：30 在多功能舉辦晚會。

　　2、準(zhǔn)備工作：

　　①通知的擬定與下發(fā)。

　　②化院宣傳部(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報，在各個園區(qū)進(jìn)行活動的宣傳。

　　③3 月 29 日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)，特邀老師，“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。

　　④申請：、大學(xué)生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

　　3，人員安排

　　① 主持人：兩男兩女

　　② 成立臨時的編導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對整個活動進(jìn)行指導(dǎo)。

　　③ 由化院宣傳部(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報，在各個園區(qū)進(jìn)行活動的宣傳。

　　④ 由于彩排和晚會涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等需要有專門人員，分組負(fù)責(zé)。

　　⑤ 攝像及攝影人員安排：與團(tuán)宣、學(xué)生會宣傳邀請他們派專人對活動進(jìn)行跟蹤宣傳和采訪報導(dǎo)。

　　晚會準(zhǔn)備階段

　　1，布置場地：氣球，彩帶，宣傳海報等。

　　2，、組織觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序，在大學(xué)生活動中心的側(cè)門 (即多功能廳的入口正對處)擺設(shè)海報，并設(shè)“愚人節(jié)”寄語，觀眾等都可在上面留下“愚人節(jié)”的各種搞笑語言或事跡。

　　3，晚會燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要求或者音響效果，要負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。

　　4，安排人手整理晚會后的場地。

　　晚會內(nèi)容簡介

　　⒈整個晚會以與“愚人節(jié)”意義相關(guān)的經(jīng)典語音視頻(例網(wǎng)上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經(jīng)典片斷(可以是老電影電視，或最新流行的)為主線，貫穿整個晚會。晚會以一個有關(guān)“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺宣布晚會開始。

　　⒉晚會中穿插各種環(huán)節(jié)：包括歌曲，魔術(shù)，小品，話劇;“天使在人間”獲獎選手獻(xiàn)上節(jié)目;各院系特色節(jié)目(如涉及專業(yè)特色的改編歌曲，反應(yīng)專業(yè)特色的舞蹈小品等節(jié)目);以及針對現(xiàn)實(shí)生活中一些涉及科學(xué)的騙局的解剖(騙局可以以視頻，解說等多種方式表現(xiàn)，因可能會涉及不同的專業(yè)知識，需要不同院系的幫助),提升晚會的意義。

　　⒊晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關(guān)“愚人”的感悟(哲學(xué)系老師更好)。

　　⒋晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環(huán)節(jié)，互動環(huán)節(jié)可能會針對視頻對觀眾進(jìn)行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參加互動環(huán)節(jié)的觀眾會收到一份“愚人節(jié)”意外禮物。

　　⒌晚會最后以“愚人節(jié)”經(jīng)典視頻結(jié)束，可安排各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。

　　⒍最后由主持人上臺對晚會進(jìn)行總結(jié)并宣布晚會結(jié)束。

　　⒎人員安排觀眾有序離場。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1，宣傳海報應(yīng)及時有效，突現(xiàn)特色，能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。

　　2，與各院系之間注重銜接和協(xié)作，有可能的話可針對不同院系對晚會節(jié)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆峙洌_保晚會節(jié)目不致單一。

　　3，主持人的語言應(yīng)詼諧幽默，并大方得體。

　　4，由于本次活動的規(guī)模和內(nèi)容相對較大，需要我院各部處的積極配合，活動內(nèi)容的合理分配很重要。

　　5，晚會的禮品和獎品要提前準(zhǔn)備，并達(dá)到“意外驚喜”的目的。

　　6，節(jié)目編排應(yīng)合理有序，注重在舞臺上的表現(xiàn)的效果以及對調(diào)動現(xiàn)場秩序上的作用。

　　八、活動經(jīng)費(fèi)

　　1，禮品和獎品：100 元

　　2，特邀嘉賓請柬：30 元

　　3，水，杯，彩帶等：60 元

　　4，各類通知的打印，宣傳海報的制作：30 元

　　5，話筒：100

　　總計(jì)：320 元

大學(xué)活動策劃篇2

　　一．活動目的、意義

　　為了讓我校學(xué)生的興趣進(jìn)一步得到培養(yǎng)，壯大社團(tuán)隊(duì)伍，并為我校學(xué)生社團(tuán)補(bǔ)充新鮮的血液，力圖給同學(xué)們一個展示自我才華的平臺，更好地豐富同學(xué)們的校園文化生活，陶冶情操，展現(xiàn)師大學(xué)子的風(fēng)采，提高師大學(xué)生的書畫熱情和書畫水平，發(fā)掘校園里的書畫尖子，促進(jìn)書畫交流，使具有強(qiáng)大生命力的書畫藝術(shù)能在校園里蓬勃發(fā)展。

　　二．活動計(jì)劃

　　1.活動項(xiàng)目

　　招新將采用聯(lián)合招新的方式，由社團(tuán)聯(lián)合會具體負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)招新工作的監(jiān)督和協(xié)調(diào)，我社將成立專門的招新小組，具體負(fù)責(zé)招新工作中的各項(xiàng)事務(wù)，并根據(jù)社團(tuán)聯(lián)合會的要求對招新工作中出現(xiàn)或有可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行匯報、解釋和解決。

　　2.活動地點(diǎn)：招新場地由社團(tuán)聯(lián)合會統(tǒng)一安排（學(xué)苑餐廳門口）。

　　3.活動時間：10月16—17號，每天上午8：30-12：00，下午3：30—6：00。

　　4.活動細(xì)則：

　　前期宣傳：招新前以海報形式在宣傳欄進(jìn)行宣傳。

　　招新現(xiàn)場：每天上午8：30-12：00，下午3：30—6：00。

　　（1）場地由校社聯(lián)統(tǒng)一安排，外加兩張桌子及凳子。社團(tuán)再準(zhǔn)備一些畫板，用于展示往屆大賽書畫作品，激發(fā)同學(xué)們的興趣，并以發(fā)宣傳單的形式介紹書畫協(xié)會；

　　（2）由辦公室（張藝營）負(fù)責(zé)收取會費(fèi)，并由秘書部負(fù)責(zé)人(馬力 )認(rèn)真仔細(xì)開每一張收據(jù),做好名單記；

　　（3）現(xiàn)場咨詢由協(xié)會干部(李遲，伍瑞丹)輪流值班；

　　（4）招新結(jié)束后由協(xié)會干部(劉明，劉健美 )收拾場地；

　　（5）每天對招新活動結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，并將收據(jù)、收取的會費(fèi)、新會員名單（分系整理）一并上交社聯(lián)；

　　（6）在10月16日由理事會干部 (李遲、劉明)負(fù)責(zé)將活動中心的桌椅搬到活動地點(diǎn),并保管好。

　　三．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、紅紙20張（用于出海報、展板介紹），20元；

　　2、招新宣傳單（用于介紹社團(tuán)情況）500張，50元；

　　3、會員入會登記表30張，6元；

　　4、工作人員茶水（5人3天），20元；

　　5、宣傳橫幅3米，60元；

　　6、中性筆(用于報名登記)10支，10元；

　　7、膠帶（1卷）及膠水（1瓶）用于海報張貼，5元。

　　合計(jì)：171元

大學(xué)活動策劃篇3

　　前言：寒假時從網(wǎng)上看到一則消息：至XX年2月8日止，一位四胞胎母親在鄭州街頭連續(xù)下跪乞討了28天。原因很簡單，他的二兒子被查出患有化膿性腦膜炎和腦積水，在家里花盡所有積蓄后，為了孩子，她無奈地選擇了下跪“乞討”。而這類有關(guān)“人窮志短”的消息我已經(jīng)聽過或看過n次，有父母為替子女籌備高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)跪地求乞的……

　　與此群體相對應(yīng)的學(xué)生就是所謂的貧困生。

　　貧困生問題決不僅僅是一個家庭，更是一個社會問題。目前，絕大多數(shù)貧困生家庭為子女籌措高額學(xué)費(fèi)而背上沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，使整個家庭的生活困難重重，久而久之，必將引發(fā)社會問題。試想想，在我們的高等學(xué)校，20%的學(xué)生處于生活困難當(dāng)中，而他們中間許多人存在心理障礙，這符合我們高等教育大眾化的奮斗目標(biāo)嗎？我們是社會主義國家，關(guān)注社會弱勢群體，是政府的責(zé)任，也是社會長治久安的需要，是意義重大的政治問題。

　　調(diào)查表明，由于貧困生有 76.96 ％來自農(nóng)村，所以地處農(nóng)村、經(jīng)濟(jì)收入低成為貧困生經(jīng)濟(jì)困難的最主要原因；兄弟姐妹較多也是目前來自農(nóng)村貧困生經(jīng)濟(jì)困難的原因之一，占 37.39 ％。而親人生病也是貧困生經(jīng)濟(jì)困難的主要原因之一，比例為 53.04 ％。與之相比，來自城市（鎮(zhèn)）的貧困生父母下崗、無固定收入則成為其經(jīng)濟(jì)困難的最主要原因，且其百分比數(shù)與城市（鎮(zhèn)）生源數(shù)大體相當(dāng)。

　　相當(dāng)一部分貧困生在缺乏基本的學(xué)習(xí)、生活條件和心理壓力下，學(xué)業(yè)上感到困難和吃力。他們或者因四處奔波打工學(xué)習(xí)時間不能保障，或者因身心壓力和生活困頓而學(xué)習(xí)時精神不能集中，由此學(xué)業(yè)受損而影響其長遠(yuǎn)發(fā)展，從而成為高校中的“多困生”。

　　高校中雖然不乏一些自強(qiáng)不息，在困境中艱苦奮斗，學(xué)業(yè)上取得優(yōu)秀成績的貧困生，但優(yōu)秀畢竟是少數(shù)。大多數(shù)貧困生同其他學(xué)生一樣，只是學(xué)校中普通的一分子，家庭貧困使他們承受的壓力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他學(xué)生，這很容易使其脆弱的心理因?yàn)槭軅でＸ毨男睦韱栴}歸納起來主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1．自卑心理。這是貧困生最容易萌生的一種心理，而且往往容易形成自我封閉。進(jìn)而影響他們的價值觀、人生觀；

　　2．焦慮心理。貧困生由于家庭貧困，經(jīng)濟(jì)壓力很大。每年都要為高昂的學(xué)費(fèi)、必需的生活費(fèi)勞思動神，經(jīng)常處于一種不安之中；

　　3．虛榮和自暴自棄的心理。也有的貧困生由自卑轉(zhuǎn)為自尊，對自己的貧困感到羞愧并極力加以掩飾，向往大學(xué)校園里各種各樣的時尚消費(fèi)，羨慕有錢一族穿名牌、進(jìn)飯店，出手大方。

　　貧困生的故事時刻發(fā)生在我們的身邊，貧困生的聲音無時不縈繞在我們的耳畔。為了更深刻清楚地關(guān)注與了解這群特殊的群體，“曙光在行動”近期特別推出“貧困孩子接觸大學(xué)”系列活動。旨在通過和一些優(yōu)秀大學(xué)生的接觸中，不但能夠提早了解大學(xué)，了解知識的殿堂，更能夠提起他們對學(xué)習(xí)對生活的勇氣和興趣以及渴望。同時也可以與這些優(yōu)秀的大學(xué)生結(jié)交成朋友，時時指引和鼓勵著自己。

　　“曙光在行動”是一個以助需助為主要宗旨的愛心團(tuán)體，自成立以來始終與“陽光彼岸”遙相呼應(yīng)，急弱勢群體所急，憂貧困學(xué)子所憂。西部之行，愛心捐贈等無不凝聚著社團(tuán)及相關(guān)老師，企業(yè)，媒體的愛心與光懷。

　　考慮到貧困生的自尊與心理影響，本次活動將采用小分組密談或私聊的方式。社團(tuán)將組織一批品學(xué)兼優(yōu)的貧困生或者是已經(jīng)工作的昔日貧困生，每人與各學(xué)校的（品學(xué)兼優(yōu)）一小分組貧困生（主要是杭州各初中對象）正面交流，全面細(xì)致地了解他們當(dāng)前甚至以后切實(shí)所需，所想，所急，所喜。這將為社團(tuán)下一期的活動做好鋪墊。

　　在和諧自然的氣氛中，用聊天的方式傾聽他們的心聲，傾訴我們在大學(xué)里的故事。全面記錄他們所言所感，真切表達(dá)我們的慰問與激勵才是關(guān)鍵。我們可以留下聯(lián)系方式，在能力所及幫助他們，學(xué)習(xí)上，生活上，情感上等等，至少讓他們知道，就算自己已經(jīng)是城市邊緣人，仍還有很多人在期待與祝福著他們。

　　對于情況比較特殊的貧困生我們將在詳細(xì)了解后聯(lián)系紅十字會，各基金會，社會熱心團(tuán)體或個人等，爭取他們的資助或結(jié)對子。如有必要我們也可以幫助聯(lián)系適合他們的勤工助學(xué)崗位。

　　如果孩子的父母也在附近工作，可以通過父子（女）面對面交流，讓父母更好地了解子女此時的想法與人生觀，價值觀。

　　如果父母相距甚遠(yuǎn)，如有必要我們可以請這些特殊的孩子在紙上寫上自己所感，所想，再通過中間環(huán)節(jié)包括媒體等向其父母及時傳達(dá)孩子的信息。

　　我們將詳細(xì)了解各學(xué)校學(xué)費(fèi)，日常生活消費(fèi)，住宿費(fèi)等，以便后期活動提供數(shù)據(jù)參考。

　　實(shí)際上，為保障貧困子女入學(xué)以及在校貧困學(xué)生的生活問題，國家已出臺了相關(guān)的政策。有關(guān)政府部門和學(xué)校采取了“獎、貸、助、補(bǔ)、減”等多方面的助學(xué)措施，幫助困難學(xué)生就學(xué)。應(yīng)該充分肯定，我國高校貧困生助學(xué)工作盡了相當(dāng)大的努力，也取得了一定成效。但是，相對于數(shù)量日益擴(kuò)大的貧困生的需求，目前我國高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在許多問題與不足，尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制，因而不能從根本上解決問題。

　　“曙光在行動”此次活動，在物質(zhì)生活上想辦法為貧困生排憂解難的同時，也將充分關(guān)注貧困生的精神世界，適時有效地幫助，引導(dǎo)他們對現(xiàn)時貧窮困境樹立正確認(rèn)識。馬斯洛認(rèn)為：心理健康的人能夠從心理上正確認(rèn)識自己，坦然接受自己的現(xiàn)狀。應(yīng)當(dāng)讓貧困生懂得貧窮是財富，善待貧窮就是善待人生的生活哲理，不為貧困所嚇倒，從而獲得正確的人生觀。其次，要引導(dǎo)他們正確對待來自社會各界的幫助，引導(dǎo)他們自尊自立，志存高遠(yuǎn)，樹立今日接受社會他人資助，明日回報社會的思想境界。“物質(zhì)上扶貧，精神上扶志”，積極引導(dǎo)他們自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)，變貧困為向上的動力。我們不僅要確保每一個貧困生順利畢業(yè)，還要努力幫助他們在學(xué)業(yè)上走向成功。

　　尤其值得注意的是，對于單親和突發(fā)事件而造成貧困的學(xué)生，我們更應(yīng)給予他們更多的心理幫助與關(guān)懷，幫助他們擺脫心理上的陰影，逐步樹立信心，達(dá)到自立自強(qiáng)。

　　活動具體安排：活動形式：優(yōu)秀大學(xué)生與小學(xué)初中的貧困孩子座談，大學(xué)生講述自己的奮斗經(jīng)歷，介紹大學(xué)的美好，鼓勵孩子樹立理想，并且去為之努力。另外是可以帶他們參觀大學(xué)校園，交換聯(lián)系方式并保持聯(lián)系。

　　實(shí)施途徑：通過倡議書邀請杭州高校大學(xué)生參與活動，選拔其中學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、努力上進(jìn)、能夠流暢表達(dá)的大學(xué)生（最好也有過貧困的經(jīng)歷）到初中或小學(xué)的貧困孩子學(xué)校與他們一同交流。（活動具體落實(shí)時要杜絕形式化的東西）

　　時間：暫定11月25日

　　參與者：理工和其他高校優(yōu)秀學(xué)生（5名）受眾孩子（7名）

　　活動陪同組織者（2名）史量才記者團(tuán)隨行（1名）

　　地點(diǎn)：待定（在孩子集中的學(xué)校）

　　前期準(zhǔn)備：

　　具體項(xiàng)目截至日期具體負(fù)責(zé)人

　　活動策劃人員安排 11.8 朱燕生應(yīng)天平

　　倡議書 11.9 張英

　　倡議書發(fā)布 11.10 應(yīng)天平張僑

　　大學(xué)生聯(lián)系選拔 11.17 朱燕生李民圣

　　貧困孩子聯(lián)系及學(xué)校溝通11.17 葉武君羅培

　　史量才記者隨行安排 11.17 王燕

　　路線安排費(fèi)用統(tǒng)籌估算 11.17 葉武君

　　媒體聯(lián)系 11.18 應(yīng)天平張僑

　　后期收尾：

　　具體項(xiàng)目內(nèi)容負(fù)責(zé)人

　　活動總結(jié) 總結(jié)活動分析所遇到的應(yīng)天平

　　問題和今后的處理方案朱燕生

　　以及收尾工作的建議

　　宣傳呼吁更多人來關(guān)注公益慈善趙震宇王鋒烽

大學(xué)活動策劃篇4

　　活動背景：

　　為發(fā)揚(yáng)“和合偕習(xí)、自信自強(qiáng)”的民大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，繁榮校園文化，促進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)健康有序的發(fā)展，經(jīng)校團(tuán)委、校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會研究決定，將于XX年10月下旬至11月下旬期間舉辦第十二屆社團(tuán)文化節(jié)。

　　活動名稱：

　　西南民族大學(xué)計(jì)算機(jī)素質(zhì)擴(kuò)展賽

　　活動目的：

　　為創(chuàng)建一流校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，豐富校園生活，發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)造力，提高大學(xué)生的電腦技術(shù)水平，展示當(dāng)代大學(xué)生求實(shí)進(jìn)娶博學(xué)創(chuàng)新、積極向上的精神，展現(xiàn)我校各民族師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好風(fēng)貌，特在XX屆社團(tuán)文化節(jié)之際，舉辦此次計(jì)算機(jī)素質(zhì)擴(kuò)展賽。

　　活動意義：

　　激發(fā)同學(xué)們對計(jì)算機(jī)應(yīng)用的興趣與熱情，切實(shí)促進(jìn)同學(xué)們對計(jì)算機(jī)知識的了解與技能的提高。鍛煉同學(xué)的協(xié)作能力，增加同學(xué)之間的感情與交流。豐富同學(xué)們的校園文化生活，為廣大同學(xué)提供一個切實(shí)展示自己的平臺。提高社團(tuán)在校園文化生活的活躍度，切實(shí)發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)服務(wù)同學(xué)們的作用。

　　活動精神：

　　協(xié)作、創(chuàng)新、實(shí)踐、提高

　　活動時間：

　　XX年10月至11月期間

　　活動地點(diǎn)：

　　西南民族大學(xué)新校區(qū)

　　活動對象：

　　西南民族大學(xué)全體在校學(xué)生

　　活動形式：

　　組隊(duì)（<=3人）參賽或個人參賽

　　比賽內(nèi)容：

　　a賽事（業(yè)余組）：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用賽

　　1、計(jì)算機(jī)知識測試;

　　2、辦公軟件應(yīng)用;

　　b賽事（專業(yè)組）：計(jì)算機(jī)技能提高賽：

　　1、答題闖關(guān)晉級;

　　2、計(jì)算機(jī)組裝比拼。

　　比賽規(guī)則：

　　（一）a賽事：

　　第一輪：

　　說明：1、參賽隊(duì)伍以小組或個人的形式參加第一輪的比賽，比賽形式單項(xiàng)積分制，答題形式為完成對給定問題的回答，以及對給定的目標(biāo)要求進(jìn)行操作。

　　2、每個小組分配一臺計(jì)算機(jī)。比賽分為3項(xiàng)內(nèi)容，每項(xiàng)內(nèi)容每個參賽組只能派出一或二人作答，一人可重復(fù)參加多項(xiàng)比賽的內(nèi)容，三項(xiàng)比賽內(nèi)容連續(xù)進(jìn)行。每項(xiàng)比賽之間有十分鐘的準(zhǔn)備時間。

　　3、賽前參賽小組到指定編號的電腦前作準(zhǔn)備。由總裁判員宣告比賽開始。

　　第一項(xiàng)：打字比賽（20min）。

　　每個參賽小組派出一名人員參與該項(xiàng)比賽內(nèi)容，在給定的打字測評軟件上進(jìn)行打字，在規(guī)定的時間內(nèi)完成打字要求，用時越少、準(zhǔn)確率越高者，得分越高。

　　分?jǐn)?shù)記錄時，以排為單位，每一排派出一個記分員，記分員負(fù)責(zé)本排參賽組打字成績的記錄，最后交由總裁判員進(jìn)行評定所有參賽組的成績。并由總裁判人員負(fù)責(zé)下一項(xiàng)比賽的準(zhǔn)備工作。

　　第二項(xiàng)：辦公軟件的操作（50min）。

　　每個參賽組派出一名參賽人員參與該項(xiàng)比賽。在規(guī)定時間內(nèi)：

　　1、用word軟件對給定的題目要求設(shè)計(jì)一份電子版宣傳單。宣傳單以自己電腦的編號+“宣傳單”命名，保存到指定的路徑。

　　2、找到給定的數(shù)據(jù)源，使用excel對數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入，處理。處理結(jié)果以自己電腦的編號+“數(shù)據(jù)表”命名，保存到指定的路徑。

　　等到整個第一輪比賽結(jié)束后比賽，由記分員采集文檔，交由舉辦方專業(yè)評審組進(jìn)行打分。

　　第三項(xiàng)：知識測試答題（30min）。

　　每組派出一人或二人參加。到指定的路徑找到給定的電子版問卷，按指定的路徑新建一個文本文檔，對問題進(jìn)行作答，每道題只需寫清題號以及答案。答題結(jié)束以自己電腦的編號+“知識測試”命名自己的文檔，并保存。

　　該項(xiàng)比賽結(jié)束后，由記分人員統(tǒng)一收集測試答卷，交由專業(yè)評審人員進(jìn)行打分。

　　比賽結(jié)束，參賽人員離常

　　裁判組對所有比賽項(xiàng)目的評定結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)一整理，算出每個參賽組的總成績，取前十名進(jìn)入第二輪的比賽。并將參賽組成績與結(jié)果及時反饋到參賽組手中，通知其做好二輪比賽的準(zhǔn)備。

　　期間（進(jìn)行賽事b）;

　　第二輪

　　說明：

　　在比賽之前每組參賽選手完成對給定題目的ppt制作，當(dāng)?shù)谝惠啎x級后，第二輪比賽當(dāng)天將自己的參賽作品帶到比賽地點(diǎn)。

　　參賽作品要求有創(chuàng)意、有內(nèi)容、運(yùn)用到ppt盡量多的技術(shù)效果;作品不得含有不健康內(nèi)容，不能傳播不健康與反動思想;不得抄襲他人的作品。

　　ppt展示與趣味問答。

　　比賽開始。（微博上墻同步進(jìn)行）

　　參賽組按照指定的順序依次出場展示。

　　1、由參賽選手將自己的作品進(jìn)行展示。展示時間為5—10分鐘。由評委打效果分（65分）。

　　2、由參賽選手對作品進(jìn)行介紹，包括內(nèi)容說明、制作過程的說明以及技術(shù)運(yùn)用的.說明。由評委打出內(nèi)容分（30分）。

　　3、當(dāng)參賽選手完成作品介紹后，由主持人對參賽選手進(jìn)行知識問答。

　　問答環(huán)節(jié)包括一道選擇題與一道問答題。參賽選手回答問題正確可獲取相應(yīng)的加分，得分計(jì)入最后總成績（5分）。

　　下一組選手出場展示。

　　（微博抽獎環(huán)節(jié)，選出幸運(yùn)觀眾）期間評委組評出最后成績。

　　頒獎儀式：

　　由計(jì)算機(jī)協(xié)會會長宣讀最后成績（包括賽事b）與獲獎選手，并致賀詞。

　　由特約領(lǐng)導(dǎo)致辭，并宣布頒獎典禮開始

　　由領(lǐng)導(dǎo)與頒獎嘉賓對獲獎選手進(jìn)行頒獎。

　　比賽結(jié)束。

　　（二）b賽事：

　　說明：參賽組以組隊(duì)的方式或個人參與比賽。該賽事分為兩個環(huán)節(jié)，

　　環(huán)節(jié)連續(xù)進(jìn)行，中間15分鐘準(zhǔn)備時間。

　　1、答題闖關(guān)環(huán)節(jié)：

　　采用現(xiàn)場有獎知識問答形式，答對繼續(xù)答，直到答錯停止。每次淘汰相應(yīng)數(shù)量參賽選手。最后留下六組選手進(jìn)入裝機(jī)決賽。設(shè)置復(fù)活答題環(huán)節(jié)來應(yīng)對出現(xiàn)同時被淘汰影響最終決賽人數(shù)的情況。選手采取手寫板答題書寫答案的方式，參賽組不得干擾賽場秩序或其它違規(guī)行為，違規(guī)者直接淘汰。

　　比賽開始。主持人同時宣布問題，各支隊(duì)伍確定答案后，在書寫板上寫出自己答案，在主持人宣布請公布答案后。各參賽隊(duì)伍公布自己的答案，

　　根據(jù)答案決定是否進(jìn)入下一輪的答題。

　　2、計(jì)算機(jī)組裝環(huán)節(jié)：

　　參賽選手自己在設(shè)備中選取自己裝機(jī)所需要的配件（cpu 主板內(nèi)存條硬盤顯示器電源線······），組裝成機(jī)器;啟動后使用光盤給機(jī)器重裝系統(tǒng)。并可以正常開機(jī)后示意裁判人員完成。

　　用時最少者為100分，依次完成者得分在第一名為基礎(chǔ)上進(jìn)行折算，

　　至比賽結(jié)束。所有選手結(jié)束比賽后。由裁判員宣讀成績，并宣布獲獎情況。

　　頒獎典禮當(dāng)天不進(jìn)行，所有獲獎選手以特約嘉賓的身份出席賽事a第二輪比賽活動，并參加頒獎典禮。

　　獎項(xiàng)設(shè)置：

　　賽事a：

　　一等獎1名：證書+獎品;

　　二等獎2名：證書+獎品;

　　三等獎3名：證書+獎品;

　　優(yōu)勝獎若干：證書;

　　賽事b：

　　一等獎1名：證書+獎品;

　　二等獎1名：證書+獎品;

　　三等獎2名：證書+獎品;

　　優(yōu)勝獎2名：證書;

　　賽前準(zhǔn)備工作：

　　宣傳報名工作：

　　1。比賽前通過學(xué)生會還有社團(tuán)宣傳;校團(tuán)委下發(fā)文件，學(xué)院內(nèi)部口頭或行政式宣傳;可通知到班，以班級為單位進(jìn)行報名。期間也可將報名信息發(fā)送到計(jì)協(xié)郵箱進(jìn)行網(wǎng)上報名。

　　2。期間利用網(wǎng)絡(luò)如人人、微博、空間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

　　3。比賽前一周內(nèi)進(jìn)行設(shè)點(diǎn)報名。擺放展板、張貼海報、散發(fā)宣傳單，義務(wù)維修點(diǎn)與報名點(diǎn)同時設(shè)置，增加影響力。

　　報名方式：

　　1、郵箱報名，把自己的信息發(fā)送到指定的報名郵箱。

　　2、現(xiàn)場報名，報名點(diǎn)設(shè)立期間到報名點(diǎn)進(jìn)行報名。

　　統(tǒng)計(jì)工作：

　　報名時間截止后，辦公室負(fù)責(zé)把報名信息統(tǒng)一整理，建立比賽通訊

　　錄。比賽前兩天對參賽選手發(fā)送通知。

　　場地安排：

　　比賽開始前兩個小時，計(jì)協(xié)各部門人員協(xié)作統(tǒng)一將比賽場地布置完畢。

　　部門分工：

　　外聯(lián)部：負(fù)責(zé)比賽期間所需費(fèi)用的贊助拉取工作。配合宣傳工作。

　　策劃部：策劃的書寫，場地的申請以及比賽過程的協(xié)調(diào)工作。

　　宣傳部：比賽的宣傳與推廣，海報的張貼，傳單的發(fā)放和設(shè)點(diǎn)報名工作。

　　文藝部：配合宣傳部的宣傳工作。

　　辦公室：負(fù)責(zé)報名信息的整理，參賽人員的通知工作。

　　技術(shù)部：場地的布置以及配合其它各部門工作。

　　維修部：宣傳期間舉行義務(wù)維修，配合設(shè)點(diǎn)報名工作。

　　比賽期間工作人員：

　　賽事a：第一輪

　　記分員（場地工作人員）———10名;

　　待定;

　　負(fù)責(zé)參賽選手成績的記錄，以及比賽期間的工作安排;

　　裁判員———2名;

　　待定;

　　負(fù)責(zé)比賽成績的統(tǒng)一整理，并統(tǒng)籌整個比賽的進(jìn)度。

　　評審組———5名;

　　待定;

　　負(fù)責(zé)對第一輪成績的做出最后的評定結(jié)果。選出進(jìn)入下一輪比賽的參賽隊(duì)伍。

　　第二輪

　　主持人———1名;

　　待定;

　　裁判人員———6名;

　　（由出席領(lǐng)導(dǎo)以及專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任）

　　待定;

　　場地工作人員———若干名;

　　待定;

　　賽事b：

　　主持人———1名;

　　待定;

　　評委團(tuán)———6名;

　　待定;

　　場地工作人員———5名;

　　待定;

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　條幅 3條———————300元;

　　證書 15個—————150元;

　　宣傳單（1000份）—————100元;;

　　報名表策劃書若干——————10元;

　　獎品若干——————500元;

　　礦泉水 60瓶—————100元;

　　場地布置用品———————200元;

　　其它 ——————————————100元;

　　費(fèi)用總計(jì)：1560元

大學(xué)活動策劃篇5

　　活動背景：

　　春暖花開，正是同學(xué)們踏青春游的好時節(jié)，班委會舉辦此次農(nóng)家樂活動，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們09級樹臨一班這個新集體能盡快成為一個具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。

　　活動目的：20xx年伊始，春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次農(nóng)家樂活動，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。

　　活動時間： 20xx-04-10（周日）

　　活動地點(diǎn)：王家灣的農(nóng)家樂

　　活動對象：09級樹臨一班全體同學(xué)（分組等抓鬮后確定）

　　活動流程:

　　1.4月8日，全班59人分為5個小組，每個小組成員12（11）人，由班上同學(xué)已抓鬮的形式確定小組成員，抓鬮的同時負(fù)責(zé)人把進(jìn)場費(fèi)收好，（魏鐵容負(fù)責(zé)男生那邊，鐘楊，沈慧負(fù)責(zé)女生這邊）并選出小組長，這樣更好的讓班上的同學(xué)有更多的機(jī)會交流，小組長寫好成員名單交至沈慧處。

　　2.去農(nóng)家樂前的買菜各項(xiàng)準(zhǔn)備，由小組長與小組成員商量分工合作，由小組長負(fù)責(zé)組織，分工合作。各隊(duì)各派一班干部負(fù)責(zé)帶隊(duì)。

　　3.20xx 年04月10號早上8：00全體參與活動成員在校門口集合，由班長清點(diǎn)人數(shù)，并帶隊(duì)乘913去農(nóng)家樂活動場所所在地，到達(dá)活動地點(diǎn)再次由班長清點(diǎn)人數(shù)，以確定無人掉隊(duì)。

　　4.上午時間：全體成員以小組為單位，分工合作進(jìn)行，做飯前準(zhǔn)備活動：洗菜，洗碗，生火，切菜等……一切就緒后，開始炒菜，在餐桌上大家可以相互交流，聊天，學(xué)習(xí)，工作生活有關(guān)話題，促進(jìn)班上同學(xué)與同學(xué)之間的相互了解。

　　5.下午時間：先由班干部組織進(jìn)行一些集體活動的小游戲，如貼膏藥等。大家圍成一個圈在一起玩有意義的活動。吃東西。在集體活動結(jié)束后，同學(xué)們可由自己意愿選擇活動項(xiàng)目：臺球，乒乓球，羽毛球，KTV等。

　　6.下午5：00由班長帶隊(duì)坐913路返校，上車前清點(diǎn)人數(shù)到校后，以確保所有參與活動的同學(xué)全部返校。

　　活動經(jīng)費(fèi)：每個小組由班里分發(fā)60塊錢用于買菜，買水果及飲料，若經(jīng)費(fèi)超出60元有組員自己平攤，每個同學(xué)各自負(fù)責(zé)場地費(fèi)5元和來回車費(fèi)。班干部用100元買公共用品：油，辣椒粉，杯子等。

　　合計(jì)需用班費(fèi)400元。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、活動過程中由班干部與小組長共同負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的紀(jì)律問題和安全問題，尤其在做飯過程中預(yù)防燒傷燙傷。

　　2、活動期間，如有要離開的同學(xué)，應(yīng)向班長和副班長說明情況，并保持手機(jī)暢通，以便隨時能聯(lián)系到離開的同學(xué)。

大學(xué)活動策劃篇6

　　一、活動時間 20xx年12月24日晚上7點(diǎn)整

　　二、活動地點(diǎn) 食堂二樓

　　三、活動主旨

　　借圣誕氣氛，以包餃子的傳統(tǒng)活動方式，感受中西文化的融合，在新年來臨之際，與家協(xié)集體成員共同慶祝10級會員在大學(xué)過的第一個新年，促進(jìn)會員間的交流及認(rèn)識，增強(qiáng)本協(xié)會的凝聚力，豐富大學(xué)業(yè)余生活。

　　四、活動的前期準(zhǔn)備工作

　　1、地點(diǎn)的選擇和食品的供應(yīng)情況

　　（1）由企劃部具體負(fù)責(zé)了解地點(diǎn)的租用和包餃子所需的東西的準(zhǔn)備。細(xì)見附錄1

　　（2）由權(quán)益部具體負(fù)責(zé)了解一些用品（如桌布，杯子等）的購買。詳細(xì)見附錄2

　　2、活動宣傳

　　主要由宣傳部負(fù)責(zé)在宣傳欄放置一張海報。

　　3、老師的邀請

　　主要由會長具體負(fù)責(zé)老師的邀請和通知工作，包括老師到場后的入席問題。

　　5、活動中的游戲和文藝活動

　　主要由企劃部負(fù)責(zé)具體的節(jié)目策劃書和組織（包括活動中的獎勵政策和記分政策），保證節(jié)目的順利進(jìn)行和熱情度。節(jié)目單見附錄3

　　6、具體座位安排

　　由開會討論通過的座位分布圖，并由宣傳部出海報公布。

　　7、活動開始前的布置工作

　　提前半小時會員進(jìn)行布置工作，主要是物品的分配（企劃部只要負(fù)責(zé)）和桌椅的擺放（主要由宣傳部負(fù)責(zé)）

　　五、活動流程

　　（1）進(jìn)場：活動開始前半小時開始進(jìn)場，有序入坐

　　（2）開場：由主持人（女：，男：）講解具體的活動安排和評分細(xì)節(jié)

　　（3）過程：1.大家自由分組，每組組員5人，后主持人說開始后，每小組自由分配組員任務(wù)，限時半個小時，在半個小時里由沒參加包餃子的人員即興表演節(jié)目，然后再從選出表演的好的會員以及領(lǐng)導(dǎo)老師擔(dān)當(dāng)評委對參加包餃子比賽的隊(duì)伍包的餃子進(jìn)行評價！

　　2.然后大家齊上陣，進(jìn)行餃子大比拼！

　　3.包完餃子進(jìn)行互動游戲！

　　（4）收尾：先讓各位參與者清理一些活動垃圾，最后由會員對場地進(jìn)行最后的清理打掃工作，保證場地的整潔。

　　六、附錄

　　1、互動游戲

　　游戲一：三碗（水餃）不過崗

　　人員：每組派出1~3位選手

　　內(nèi)容：4位選手同場競技吃水餃

　　評分：在4分鐘內(nèi)吃完3盆水餃（總共30個）的組

　　若在在4分鐘內(nèi)未吃完3盆水餃，則按所吃的個數(shù)排名。

　　游戲二：

　　人員：一男一女（自由搭配）