【實用】大學活動策劃模板九篇
大學活動策劃 篇1
一、活動目的
為了豐富我系同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，展示我系同學們的體育才華，激發廣大學生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情。展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。加強同學們春季戶外鍛煉的意識，增進數理系各班之間的交流。系學生會體育部特策劃舉辦我系數理杯籃球賽。
二、活動對象
數理系xx、xx、xx級學生。
三、比賽流程
1、比賽分兩個階段第一階段是A B兩個小組進行循環賽，第二階段是在兩個小組中取前兩名進行冠、亞、季軍的爭奪。
2、參賽方式：每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔，男生五名、女生2名。（女生在中場休息時進行罰籃，每人罰五個球，每球一分。）
3、 比賽時間、地點：20xx年X月XX至XX日、學校籃球場。
四、活動安排
1、由各班體育委員聯合宣傳委員進行賽前宣傳和賽后總結，并以活動成果的形式展示。
2、裁判：xxx、xxx。
3、工作人員：安排記錄、記分等工作，負責記錄比賽隊雙方的姓名隊號，并審查資格，發現問題及時匯報處理。
4、比賽用品：籃球兩個、哨子四個、記分紙。
五、活動獎項
本次活動設冠、亞、季軍各一名。
六、比賽注意事項
本著友誼第一比賽第二的精神進行比賽，運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當場比賽間歇由隊長向裁判申訴。如遇雨、大風等特殊情況，根據體育部意見，并及時通知更改比賽時間。希望這場在充滿陽光的春季中舉辦的數理系籃球賽可以使更多籃球愛好者走到一起，共同體味合作與拼搏的滋味，一同感受籃球的魅力和體育的力量。預祝這次籃球賽會是一場充滿感動，充滿激情、和平友好的體育賽事，希望每支代表隊會以最好的風貌向全校展示我系風采。
大學活動策劃 篇2
一、活動背景：
二、活動目的：
為了響應校團委的號召，促進同學們積極參與、共同宣傳亞運,08國貿（1）班的同學進行以“智力鐵人三項”為主題的團日活動，希望借此活動讓同學們切身感受亞運元素與團隊精神的有機結合，提升對亞運的熱情和班級凝聚力，向大家展現出大學生獨特精彩的一面。
三、活動主題：
“智力鐵人三項”
四、活動時間：
11月16日下午
五、地點：
廣中醫學生宿舍L棟樓下空地
六、活動流程：
1）11月16日14:00在學生宿舍L棟樓下集合，按學號分成4個小組進行“智力鐵人三項”游戲活動，每個小組安排一個團組織負責人，負責游戲引導和監督。
2）14:10活動開始，團支書宣讀游戲規則，負責人協助解釋和演示。游戲由三個環節組成，分別是手牽手解鎖、拍數字和亞運知識競答。每個環節以最快速度完成任務的小組勝出，累計積分。
3）15:50游戲結束，根據積分高低決出名次，派發相應獎品。
4）團支書作簡單的活動小結，同學們合影留念。
5)活動結束，對這次活動有深刻體會的同學自由撰寫一篇20xx字以上的心得體會。
另外，當天由于亞運志愿服務緣故不能參與活動的同學，可以通過分享志愿者服務的經歷體會這種形式參與到團日活動中來。
七、經費預算：
1、資料打印 5元
2、卡紙 2元
2、獎品 91元
合計 98元
附：“智力鐵人三項”規則
1）手牽手解鎖
2）拍數字
3）亞運知識競答（加大難度版）
大學活動策劃 篇3
一、活動背景
春日照耀，微風輕拂，細雨滋潤，嫩柳飛揚。年輕的我們如破繭的彩蝶在青春的舞臺上翩躚，宿州學院的女生們在這個舞臺上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。為了活躍校園文化氛圍，引導廣大師生對女生的關注，提升女生文化內涵，提高我校學生的綜合素質，彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風采，引領女生成長成才。同時，讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛，為此，地科院女生部打造宿州學院第一屆女生節系列活動。為使女生節更加貼合廣大同學的需求，為更好地關懷我校廣大女生，更好地為全校同學服務，特進行本次問卷調查
二、活動目的
通過問卷調查向廣大同學征集相關的意見和建議，了解全校學生對本次女生節的共同需求，為女生部舉辦女生節活動提供自我完善的依據，加強學校人文建設，提高學生綜合素質。
三、活動方式
采取問卷調查的方式，通過設計問題，發放問卷了解同學們對本次女生節的活動要求，收集并匯總，事后由女生部負責統計數據與分析。
四、活動安排
1.時間安排
三月初完成問卷的設計，三月內發放問卷(爭取覆蓋全校各個學院的所有同學)，3月1日進行問卷制作，2日進行問卷發放，3日統一回收問卷(中午12：00-13：00學生會辦公室)，三月初整理出數據并做女生節可行性分析。
2.問卷發放細則
在發放問卷時與各學院負責部門密切合作，使問卷的覆蓋面達到最大，以獲取最有效的相關信息。宿州學院東校區在校學生總人數(除去07屆)的10%為調查對象(按各個學院學生人數進行配比)，，800份，以60%回收率記，預計可回收有效問卷約480份
3、活動成果預計
預計通過此次活動，充分了解廣大同學對此次女生節的各項需求，廣泛征集同學們的意見和建議，女生部會積極采納同學們的意見、建議，在女生節系列活動的籌備、舉辦過程中，不斷調整、完善我們的各項安排，力求為廣大同學打造一個滿足同學需求的精品女生節。
五、經費預算
本著“勤儉節約，合理利用”的原則，我們編制了本次活動的經費預算。 調查問卷費用——調查問卷的制作 __0.1__人民幣*_800___份=__80__元
總計：____80______元
附件二：宿州學院首屆女生節調查問卷
親愛的同學：您好，我們是宿州學院地科院女生部，為了解和關注女大學生思想潮流、動態; 維護女生正當權益; 關注女生成長，引導女大學生樹立自尊、自愛、自強、自立的現代女性精神，并進一步豐富我校學生的校園生活，宿州學院地科院女生部傾力打造本校首屆女生節，圍繞 “青春、健康、自愛、自強” 的主題開展一系列活動。
為使本屆女生節能更貼近您的生活，符合您的需要， 我們設計了這份問卷調查，本問卷采用不定項選擇題形式，請您在選擇的項目符號上劃“√”。希望您如實填寫，同時提出意見和建議，真誠感謝您對我們工作的支持與配合!
院系 年級 性別
1、您是否曾參加過女生節系列活動?
A 是 (轉第2題) B 否 (轉第3題)
2、在女生節系列活動中，您參加過什么活動?
3、您對女生節了解多少?
A 很了解，參加過很多活動 B 很陌生，第一次聽到這個名詞 C 知道一些，但沒有興趣去了解 D 很有興趣去了解，但知之甚少
4、若宿州學院舉辦女生節系列活動，哪種類型的活動最吸引您?
A 文藝演出或文娛比賽 B 體育競賽 C 公益活動 D沙龍講座、知識競猜 E 其他__________
5、若舉辦沙龍講座，您希望聽到哪種類型的講座?
A、服飾搭配 B、美容化妝 C、健康養顏 D、瘦身美體
E、氣質塑造 F、 公關禮儀 G、職業規劃 H、其它
6、 (男生答)請問您更愿意以什么樣的方式來和女生一起過女生節?
A 送禮物 B 為女生提供幫助 C 和女生一起參加活動 D 其它 (女生答)請問您希望如何度過您的女生節呢?
A 收到禮物和驚喜 B 獲得他人的幫助 C 做一些為他人服務的事 D 多參加女生節的活動
7、您認為本屆女生節應側重哪些方面?
A 男女生間的交流 B 女生風采展示 C 女性維權 D 女生健康(生理、心理)
8、、在您選擇參與活動的時候，您會更加注重該活動的哪一方面?
A 意義 B 規模 C形式 D互動性(參與度) E 獎項設置及獎品 F其它
9、您認為女生節應該持續多長時間才是最合適?
A 一天 B 三天 C 一周 D 三周 E 其他______________
10、您覺得女生節應該怎樣加強節日氣氛?
A 設計女生節的節徽節歌 B 加大宣傳力度 C大量的校園裝飾 D 其它
11、您平常通過哪些渠道了解學校舉辦的各項活動?
A 宣傳海報、傳單 B 學校網站 C 同學介紹 D 收聽校園廣播 E其它
感謝您為我們提供寶貴的建議與意見，我們會充分考慮大家的意見與建議，為廣大同學奉上精彩的首屆女生節，敬請期待!
大學活動策劃 篇4
為豐富我校研究生文體生活，在繁重的學習之余提高研究生身體素質，本次學術文化節將繼續舉辦集娛樂、運動、學習為一體的趣味運動會。
本著高度安全性、全面參與性、豐富互動性的原則，我們在往屆趣味運動會的項目基礎上進行了保留和取舍。并把每年舉辦的研究生籃球賽包含其中。提供給廣大研究生一個激揚青春活力，鍛煉強健體魄，增強集體意識的機會。
一、趣味運動會簡介
1.活動時間
趣味運動會男子籃球賽：趣味運動會其他項目：
2.活動地點
首都經濟貿易大學操場、籃球場。
3.活動形式4.參賽選手
凡在我校注冊的全日制研究生均可參加，由所在學院根據學院實際情況，安排報名。
二、趣味運動會其他項目設置及比賽規則
1、托乒乓球跑
比賽形式：每隊6人，男女各半。每名隊員用乒乓球拍托著一個乒乓球折返跑50米，回到起點交給下一個隊員，繼續比賽，直到全部跑完。
比賽規則：1、不能用手觸碰球；
2、如果中途球掉落，回到起點重新開始。
使用道具：乒乓球拍6 副，乒乓球6個，秒表6個
3、6人7足
比賽形式：每隊6人，其中男女各3人，并站成一排，中間一人的兩腿分別與左右兩人的腿綁在一起，向前行進，到達籃球場中線時返回，下一組繼續比賽依次接力，直到比賽結束。
比賽規則：后一組必須等前一組跑回起跑線再出發。
使用道具：短繩36根，秒表6個
4、呼啦圈接力賽
比賽形式：每隊8名參賽隊員，男女各半，平均站在賽場兩端。比賽開始后，由一邊的參賽隊員轉起呼啦圈完成14米的賽程到另一邊，然后將呼啦圈傳給那邊第一個隊員，依次接力直到第8名隊員走到終點。途中呼啦圈落地時參賽者要停下重新轉起呼啦圈后前進。使用道具：呼啦圈6個，秒表6個
5、定點投籃
比賽形式：每隊4人參賽，男生限一名。站于指定位置投籃，直至最后一名隊員投完。
比賽規則：
1、參賽隊員站在指定位置投球，若偏離位置，進球無效；
2、完成全部投球，進球最多的隊伍為勝，決出1-3名。
使用道具：籃球6個
3、拔河
比賽形式：每隊10名參賽隊員，男女各半。
比賽規則：繩的中點過本方界限為勝。
使用道具：2根長繩子，2根紅繩（系于長繩中點）。
4、踢毽子
比賽形式：每隊6名參賽隊員，男女各半。
比賽規則：每人有一次機會踢毽，以毽子落地為該隊員比賽結束，每隊六人踢毽總數為該隊總成績，以總數最多者為勝，決出1-3名。
使用道具：毽子18個。
三、獎項設置
本次運動會共設一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名；另設最佳人氣獎一名，精神文明獎兩名。具體獎品及價值見預算。
該獎項旨在覆蓋全體參賽隊伍，在對前三名頒發獎品及證書的同時，以不同形式對其他參賽隊伍進行鼓勵。為貫徹豐富研究生課余生活，提高研究生全面素質的思想，將為全部參賽隊伍頒發不同數量的小型健身器材，如毽子、呼拉圈、跳繩等。以達到豐富研究生文體生活的宗旨，為同學提供多種形式的體育鍛煉機會，不局限于一年一度的運動會。
四、比賽成績及評獎細則
（一）團體總分計算方法2、各參賽隊伍依總分高低排列。
（二）各單項獎評獎說明
1、精神文明獎：
為了保證20xx年研究生趣味運動會各項比賽順利進行，激勵廣大運動員團結拼搏、公平競賽，發揚社會主義體育道德風尚，賽出風格，賽出水平。現將精神文明獎的評獎細則公布如下：
（1）各代表隊要加強隊伍的組織和管理，做到遵守賽場紀律，端正比賽作風---尊重對手、尊重裁判、尊重觀眾。
大學活動策劃 篇5
一、活動背景：
面對越來越嚴峻的就業壓力，競爭壓力，我們在校大學生，在就業的時候最缺乏的就是“經驗”，而用人單位恰恰最看重的'則是“經驗”!本著增加在校大學生經驗，提高競爭意識，并能圓自己夢想的宗旨，讓更多人創新實踐。校園的生活比較單純，有些狀況只有經歷了才能更細膩，不被學校的教學方式所局限，開發思維。而當今的社會更需要有能力的人才，而不是說的天花亂墜。用行動證明自己的方案可行又有吸引力。
二、活動主題：紙上談兵，此事躬行——我的大學活動 策劃案競標及施行
主辦方及承辦方：管理系分團委組織部
三、活動形式：
在指定條件內，選手發揮創意，把心目中的大學活動寫成策劃案后上交，經初步篩選后公開競標，奪標的策劃予以施行，奪標者為策劃師。
四、活動目的：
在此次比賽中，我們希望大家能努力達到以下幾個目的：
1、鍛煉大學生的考慮問題和實際操作的能力。從實際出發，更好的啟發大學生的思維，展現創新能力。
2、模擬比稿，更好地融入社會，了解現實生活。;
3、不僅僅紙上談兵，用實際行動并對自己的方案負責。
4、不僅僅局限于書本知識，提高自身能力，使自己在嚴峻的就業形勢中站穩腳步。
5、增加經驗，提高就業能力
6、開拓學生的思維，培養創新型人才
五、活動時間：XX年xx月x日到x月x日
六、活動地點：三教五樓
七、參加人員：管理系全體學生及分團委組織部全體成員
八、活動特俗要求
1. 策劃案要規范。
2. 方案要有可行性，內容要求積極向上。
4. 要求僅限主辦方提供的條件，不能隨意添加。
九、活動流程
大學活動策劃 篇6
12月22日是中國傳統的節日---冬至，在北方有句俗語“冬至餃子，夏至面”。為此，在20xx年12月18日我社團在餐廳二樓舉辦“冬至日包餃子活動”。讓社團成員在學校度過一個美好的冬至節。雖然我們遠離家鄉，但我們并不孤單，不知怎樣的機緣讓我們相聚在這座古城，相聚在英才。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的情誼。此次活動除海納營銷協會會員外還有學院各兄弟社團負責人參加，為此次活動增添光彩。
活動于下午1點準時開始，活動開始后同學們迅速分組分工熱火朝天地行動起來。同學們個個捋起衣袖，摩拳擦掌，躍躍欲試，調餡調料和面搟皮包餃子，在短短的二十分鐘里，面粉飛揚，歡聲笑語。一個個身材各異的餃子陸陸續續地被包了出來，圓的、扁的、胖的、瘦的，甚至還有“向日葵”、“糖果”......
人多力量大，很快餃子皮用完了，餡兒也沒了。到了看水餃贏餐具的時候啦，會員們都夸著自己的愛心便當——水餃，爭奪獎品。
發完獎品大家坐在一起吃瓜子、聊天、唱歌，等著煮餃子。雖然都迫不及待的等著品嘗自己的勞動果實，但我們社員還是以主人的身份先招待我們請來的客人，會員們的禮貌有序讓各位理事都很滿意。
吃餃子的場面既熱鬧又壯觀，洋溢著無比的溫馨。吃的過程中大家還玩起了“比誰吃得多，吃得快”的游戲，還有的會員剛吃到一個甜餃子正樂著呢，吃到的下一個餃子卻是辣的，還有更特別的皮里竟包著面疙瘩讓人哭笑不得…
包餃子的活動在歡快熱鬧的氛圍中漸近尾聲，會員們美美的表示吃飽啦..之后，海納營銷協會會員收拾好材料、工具，打掃完衛生后，包餃子活動正式結束。
看到這次活動取得圓滿成功，所有的成員露出了開心的笑容。我們發現這次活動取得得成果是值得肯定和贊揚的。經過此次活動增進了會員之間的友誼，品嘗到團隊合作的樂趣，同時豐富了校園文化生活;但此次活動仍存在不足之處：由于時間的緊湊，安排的不當，使參加活動的有些成員未能大顯身手，我們要善于發現自己的不足并積極努力改正，以便下次活動的借鑒。
大學活動策劃 篇7
一、晚會時間：20xx.12.5
二、晚會地點：藝術設計學院南階一
三、承辦單位：大學生書畫協會
所屬分支：藝術設計學院分團委
四、活動負責人：劉振、毛龍飛、韓亞南
五、活動指導老師：肖紅廷(主任)
張東(老師)
六、活動主題：“墨灑黃科、唱響青春”
七、活動內容：本次晚會主要以歌曲、舞蹈的形式呈現給大家，同時展現出協會的特色：將書畫藝術以節目的形式展現給大家，讓大家在感受歡樂氣氛的同時，也從另一方面讓感受到書畫藝術的內涵。
八、活動目的：晚會以豐富在校廣大師生的課余生活，營造活躍的校園氣氛為目的;同時展現出當代大學生的精神面貌，構建出和諧校園;從另一方面來迎接新生的到來，展現協會的特色，增加每一個人的合作交流能力。
九、活動階段：
1、宣傳階段：(11月15——11月30)大學生書畫協會各部分工共同負責，以展出宣傳版面、海報等形式，讓學生對書協這次活動有基本了解，號召大家積極參與。歡迎他們屆時前來觀看。具體負責人：張德利、宋東龍
2、節目征集階段：征集時間：11月17日——11月20日
各部門將節目名單統一報到組織部(負責人：陳世平)
3、節目彩排階段：彩排時間：11月20號—12月3號
節目彩排大致分5次進行：
第一次：11月24日中午12點 藝術設計學院新4003
第二次：11月26日中午12點 藝術設計學院新4003
第三次：12月1日中午12點 藝術設計學院新4003
第四次：12月3日中午12點 藝術設計學院南階一
第五次：12月4日中午12點 藝術設計學院南階一
十、節目要求：1、歌曲 (健康、積極向上)
2、舞蹈 (舞種不限)
3、小品 (形式不限)
4、朗誦 (題材不限)
5、手語 (題材不限)
6、魔術 (形式不限)
7、現場書畫(題材不限
十一、晚會工作具體分工：
技術部：負責打造協會特色節目，制作協會幻燈片，協助宣傳部布置晚會會場;(負責人：張德利、晉淑丹、)
辦公室：負責征集節目，并負責本次活動的財務出入，對本次活動進行總結。(負責人：陳世平)
宣傳部：對本次活動進行宣傳，并對本次活動會場進行布置，會場布置要體現出協會特色。(負責人：宋東龍)
組織部：負責本次活動的策劃、詳細的活動流程，并負責會場的花卉租借工作。(負責人：安同林、張曉倩)
公關部：負責本次活動的照片、信息采集工作，本次活動的會場禮儀，服裝租借工作，并負責對老師的邀請工作。(負責人：申靈玲)
外聯部：負責本次活動的外聯贊助工作，維持協會現場的秩序;并負責邀請校內其他社團;(負責人：趙慧琰)
十二：本次晚會成立節目彩排小組，具體負責節目彩排工作：
組長：張東(老師)
具體負責：劉振、毛龍飛、路瑩瑩、韓亞南
小組成員：張德利、安同林、宋東龍、陳世平、晉淑丹、申靈玲、張曉倩、馬磊、趙慧琰;
十三、晚會總結：對各個環節存在的問題進行總結，對各部門之間的協調、配合能力進行評估，并通過本次晚會提高書畫協會成員之間的配合能力和整體協作的意識。
十四、活動收尾工作：各部門在12月6日—12月8日，將所租借物品、服裝務必歸還，另各部在本次活動中的財務開支進行報銷，對活動進行詳細總結.(具體負責落實：毛龍飛、韓亞南)
十五、其他
大學活動策劃 篇8
一、活動主題：
“共懷感恩心，同是一家人”
二、活動對象：
山西農業大學全體師生
三、活動背景：
“感恩節”作為西方一種傳統的節日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，我們要感謝父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在xxxx年11月24日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。
四、活動目的及意義：
本次活動在于能讓本校全體師生了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。
五、活動組織：
山西農業大學勤助部
六、活動時間xxx年11月24日
七、活動地點：谷園對面
八、活動流程：
(一)活動前準備：
1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲收集等;
2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。購買條幅，用于感恩寄語征集和簽名活動;
3、校園環境布置：條幅、海報、宣傳單等;
4、干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性;
5、制定詳細的活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
(二)活動安排：
1、讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上，創造一種獨特的校園環境;
2、在校園內舉行大型簽名活動，以記錄同學們的感恩心情;
3、舉行對老師同學朋友的感恩活動，即將感恩落實到實際中，對自己想感謝的人說聲：“謝謝”，或以其他方式感謝他們;
4、活動同時播放《感恩的心》，以便喚起同學們的感恩之心。
九、活動要求：
1、每位勤助部成員都必須懷有飽滿的熱情及認真負責的態度對待此次的活動;
2、在活動中懂禮貌講文明，待人熱情大方;
3、到活動地點，同學必須服從組織安排，不得擅自離開崗位
十、活動注意事項：
1、勤助部成員服從管理，不可擅離崗位;
2、注意個人行為，維護志愿者形象和學校形象;
3、活動前準備到位;活動中記錄文字，相片，切實做好;活動后進行總結，吸取教訓。
大學活動策劃 篇9
一、活動主題
“逐夢的青春最閃亮—我的青春我主宰”團日活動
二、活動背景
為進一步發揚“五四”精神，引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，校團委特組織開展“逐夢的青春最閃亮”主題團日活動，引導推動各級團組織，帶領廣大團員青年為全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化、實現偉大的中國夢不懈奮斗。
三、活動目的
增強同學們的社會責任感和歷史使命感，激勵同學們為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗。培養大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，通過活動幫助同學們確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求
四、活動時間
XX年4月13日15:30—17:00
五、活動地點
E1C 201
六、參與人員
大一、大二全體學生，各班班主任、系里老師
七、活動內容
(1)主持人開場白，講述青春路上逐夢的重要性。
(2)展示由個人或小組制作的有關“青春”、“逐夢”的ppt及小節目，讓各年級各班的同學相互交流，相互學習。
(3)有關“青春逐夢”的演講，通過講述真實經歷來感化大家。
(4)系里代表老師發言，為同學們提出寶貴建議。
(5)歌曲表演，活躍現場氣氛。
(6)主持人對活動進行總結，請同學上臺談感想。
(7)對夢想宣誓。
八、活動流程
1、策劃階段：3月26日-3月31日
主由團總支辦公室和主席團具體討論活動主題、形式、內容等活動要素。
2、準備階段：4月4日-4月13日
(1)團總支辦公室召開團支書會議，將活動具體形式、內容詳細講解。
(2)宣傳部在系宣傳欄張貼海報宣傳，各班宣傳委員在班上積極宣傳。
(3)團總支辦公室對各班作品篩選，確定活動展示作品。
(4)組織部請主持人、確定解說人員。
(4)邀請系里老師及各班班主任。
(5)4月13日上午采購必需裝飾物品，下午2點組織部、素拓部、宣傳部、團總支辦公室等部門成員布置會場。
3、活動階段：
(1)活動于下午3:30正式開始，3：10人員進場，3:20監察部開始查人，活動期間監察部負責檢查會場紀律。
(2)宣傳部負責拍照，記錄精彩瞬間。
(3)活動后各班自行將所坐區域清理干凈。
(4)各班團支書活動后一天內上交活動總結或心得，要求各班將活動照片等資料上傳至班級博客。
九、活動總結
夢總是虛擬的，通過本次團日活動我們一起感受真實的夢，一起分享那些美好的秘密，一起朝著未來努力。視頻中的你是真實的你，PPT上的照片是你生活的寫照，不管是夢還是現實至少在這里我們一起見證過，那就是你走過的痕跡。
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