【精華】活動策劃方案范文匯總7篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的活動策劃方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動策劃方案 篇1
活動目標：
1、鼓勵幼兒大膽想象，嘗試為生活中各種常見的事物找關(guān)聯(lián)。
2、能遵守游戲規(guī)則，體驗競賽游戲的快樂。
活動準備：
“誰和花兒好?”圖片或照片、卡片若干(柳樹、鳥、錄音機、電話、太陽、牛奶等)。
活動過程：
游戲一：誰和花兒好?
玩法：幼兒為花兒找十個不同的朋友。找對了，每一片花瓣的顏色就會變，最后成為一朵美麗的花。
規(guī)則：
1、幼兒給花兒找好朋友，每講出一樣和花兒要好的東西，花瓣的顏色就會變，如果幼兒能講出十樣和花兒要好的東西，它就會變?yōu)橐欢涿利惖幕ǎ銈兙挖A了。
2、幼兒為花兒找到的朋友不能重復(fù)，而且要講出這些東西和花兒要好的理由。
重點：引領(lǐng)幼兒大膽想象，尋找不同的事物和花兒做朋友。
游戲二：誰和誰好?
玩法：幼兒分成兩隊比賽，看哪一組能在卡片中尋找到多種關(guān)聯(lián)，得卡片數(shù)多的隊為贏。
規(guī)則：
1、每組派一個代表選擇兩張能做好朋友的圖片，用優(yōu)美好聽的話說出它們做好朋友的理由。
2、答對者將圖片放在排頭幼兒的旁邊。
3、找到的兩個好朋友不能和別人的重復(fù)。
4、游戲輪番進行，最后圖片得數(shù)多的一隊獲勝。
重點：
能用完整的語句表達各種關(guān)聯(lián)。
附兒歌： 誰和誰好?
誰和誰好? 藤兒和瓜好，
它們手拉手， 不吵也不鬧。
誰和誰好? 蜜蜂和花好，
蜜蜂來采蜜， 花兒仰臉笑。
誰和誰好? 我和小朋友好，
大家唱起歌， 一起上學(xué)校。
活動策劃方案 篇2
活動主題： 愚人節(jié)活動策劃方案(化裝舞會)!
活動地點： 待定
活動日期： 20xx-4-1
活動領(lǐng)隊：
活動費用： 80元/人
聯(lián)系方式：
活動計劃及介紹：
活動背景：
愚人節(jié)由來
每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日--愚人節(jié)。 愚人節(jié)起源于法國。 1564年，法國首先采用新改革的紀年法--格里歷(即目前通用的陽歷)，以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊歷固執(zhí)地在 4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會.并把上當受騙的保守分子稱為"四月傻瓜"或"上鉤的魚"。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風(fēng)俗。18世紀初，愚人節(jié)習(xí)俗傳到英國，接著又被英國的早期移民帶到了美國。20xx年愚人節(jié)活動策劃方案
前言：
在這猶暖咋寒的初春里，我們迎來了又一個"愚人"的節(jié)日。我們休閑網(wǎng)成立一年以來在社會各界朋友的支持和幫助下，迅猛發(fā)展，現(xiàn)在已發(fā)展成為擁有注冊會員 7000多人，日點擊率過萬的綜合大型娛樂網(wǎng)站。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，春天是運動的季節(jié)，春天是戀愛的季節(jié)。我們在這個充滿生機與活力的春天里，讓心靈放飛，將煩惱拋棄，讓我們來痛痛快快的來一次大fb，歡迎新人參加到我們的party中來!
一、活動主題：休閑大聚會，假面戲愚人
(休閑網(wǎng)有史以來最大的一次聯(lián)歡聚會)
二、活動時間地點：
活動時間：公元20xx年4月1日 20：00
地點待定：
三、活動內(nèi)容：
1、小游戲：(20分鐘)
2、節(jié)目表演：(10分鐘)
3、評選晚會最佳化裝獎(男女)，最差化裝獎(男女)。(20分鐘)
注：投票以無記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎，結(jié)果產(chǎn)生不可更改。
4、小游戲(或節(jié)目)(20分鐘)
5、評選晚會最佳人氣獎(男女)(10分鐘)
6、評選晚會最好色的色狼獎(10分鐘)
7、小游戲(10分鐘)
8、節(jié)目(10分鐘)
9、評選晚會最靚美女獎，最酷帥哥獎(20分鐘)
10、版主講話(5分鐘)
11、眾人合影(20分鐘)
12、晚會結(jié)束。
四、活動經(jīng)費預(yù)算：每人預(yù)收80元rmb。
其中，包括場地租用費，活動獎品費，酒水用餐費。
活動策劃方案 篇3
一、活動目的：
1．讓學(xué)生親近大自然，了解家鄉(xiāng)的歷史文化底蘊和美好發(fā)展前景。激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感。
2．以春游為主題，引導(dǎo)學(xué)生收集信息、匯編材料，豐富課外知識。
3．通過遠足，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，團結(jié)合作，自覺遵守愛護公物，不亂扔雜物等社會公德。
二、活動時間：20xx年4月12日（周五）
三、參加對象：全校師生
四、活動地點：西津渡、小碼頭古街、鎮(zhèn)江博物館、伯先公園
五、活動過程：
1．活動前期準備階段
（1）為使學(xué)生在此次活動中游有所獲，所有學(xué)生要事先通過上網(wǎng)、查閱資料等辦法，了解鎮(zhèn)江的景點和歷史典故，了解鎮(zhèn)江的特產(chǎn)、民俗。
（2）各班準備3至5名小導(dǎo)游，給本班同學(xué)進行景點講解。自備擴音器，自制導(dǎo)游牌，班主任審核導(dǎo)游講解詞。
（3）各班要上交三張導(dǎo)游講解的照片、兩張班級知識競賽的照片給德育處方老師。（可讓學(xué)生帶相機或教師用手機拍攝）
2．活動內(nèi)容、時間安排
（1）4月12日周五上午8：15在學(xué)校操場集中（集中之前各班自主安排好學(xué)生上廁所），清點人數(shù)，安全教育、8:40步行出發(fā)。
（2）9:00到達西津渡景點進行活動。
（3）六至四年級參觀路線：民藝館——鎮(zhèn)江畫院——西津渡老碼頭文化園——小碼頭古街——博物館——伯先公園休息、以班級為單位知識競賽活動——12點準時返校。。
（4）三至一年級參觀路線：小碼頭古街——民藝館——鎮(zhèn)江畫院——西津渡老碼頭文化園——博物館——伯先公園休息、以班級為單位知識競賽活動——12點準時返校。
（5）各班整隊回校，12:30左右到達學(xué)校，各班集中，清點人數(shù)后放學(xué)。
3．活動后期成果展示
各班以本次活動布置班級隊角，德育處拍好照片進行隊角評比。并頒發(fā)獎狀。內(nèi)容可有：
A．撰寫的景點解說詞。
B．攝影作品（注明景點名稱及簡介）
C．繪畫作品（有關(guān)景點的兒童畫或國畫）。
D．書法作品（以有關(guān)景點的詩詞為內(nèi)容）
E．收集歷史傳說或民間故事
F．小導(dǎo)游風(fēng)采。
G．學(xué)生寫的活動游記。
六、活動人員安排：
1．總領(lǐng)隊：z 2、拍照、新聞報道：zz
3．各年級配班人員安排及負責人：
年級組 班級 負責老師 級部行政
七、教育要求：
1．服裝要求：佩戴好紅領(lǐng)巾，盡量統(tǒng)一穿著校服。
2．安全教育：事先對學(xué)生進行行進路程中安全、游覽安全、活動安全等方面的教育，要求遵守活動的紀律和規(guī)則，提高自我保護能力。放學(xué)后，教育學(xué)生及時回家，教師要在周四用校信通發(fā)告家長書，周五學(xué)生全部離校后才能下班。
3．文明禮儀教育：各班帶好垃圾袋，不亂扔瓜果殼，愛護公物，保持景區(qū)環(huán)境整潔。自覺遵守紀律，聽從老師安排。
4．互助教育：小組成員團結(jié)互助，主動幫助有困難的同學(xué)。
八、班主任、配班老師職責：
1．根據(jù)本次活動要求，組織學(xué)生有目的進行春游。并對學(xué)生進行安全教育，告知學(xué)生不單獨行動，不玩水、不做危險游戲、不損害公物、注意文明禮儀。
2．自始至終和學(xué)生在一起，組織本班學(xué)生開展一些活潑有趣的活動。管理好學(xué)生，確保春游活動安全、順利。
3．從學(xué)校出發(fā)和回校后應(yīng)認真清點學(xué)生人數(shù)，并督促學(xué)生及時回家。
4．以年級為單位進行活動，一切活動聽從年級行政的指揮。
九、級部行政職責：
1．年級組的所有活動均在級部行政的管理下進行，級部行政要管理好本年級組，確保活動文明、安全。
2．級部行政在時間上要進行調(diào)控，確保各項活動能準時、正常開展。
十：徒步拉練比賽具體要求：
1．徒步拉練氛圍營造。班級準備口號、唱健康歌曲等。
2．徒步拉練比賽要做到團結(jié)協(xié)助、紀律嚴明，行軍過程中隊伍整齊、無人掉隊、無人隨便講話，兩名教師一前一后管理（班主任在后）。
3．獎項設(shè)定。
本次拉練設(shè)：紀律嚴明獎
屆時在周一集體晨會上頒發(fā)獎狀。
4．注意事項。
因行軍路途較遠，建議老師和學(xué)生穿運動鞋，盡量少帶物品，（帶礦泉水、餐巾紙等必需品即可）。班級小記者要拍下行進過程的照片，充實本班網(wǎng)頁。
6．檢查教師安排：
z（一、二年級） z（三、四年級） z（五、六年級）
7．徒步行軍檢查記錄卡：
（ ）班徒步行軍檢查記錄表
紀律嚴明（不講話，隊伍整齊）
情況記載：
精神面貌（口號、歌曲）
情況記載：
教師管理（一前一后，班主任在后）
情況記載：
等第：
檢查教師：
活動策劃方案 篇4
一．活動主題
共建綠色校園，同享碧水藍天
二．活動背景
我國歷史上曾是多林國家，可是由于人們不注意環(huán)境保護，對森林濫砍濫伐，使我國在20世紀40年代成了世界上的少林國，森林資源銳減。植被覆蓋率低導(dǎo)致很多環(huán)境問題的產(chǎn)生。
目前，我國水土流失嚴重，水土流失不僅使我國失去了大片寶貴的土地，還使河床升高，湖泊、水庫淤積，因此洪澇災(zāi)害頻繁，使人民的生命財產(chǎn)安全受到了嚴峻的威脅。我國是一個農(nóng)業(yè)用地較少
的國家，在這樣的狀態(tài)下，我國的珍貴土地資源居然還在不斷減少，實在令人為之嘆息。
我國是世界上受沙漠化危害最嚴重的國家之一，目前，北方干旱和半干旱地區(qū)的沙漠化土地在不斷擴大。
近年來，全球變暖，臭氧層漸漸被破壞，這將嚴重危及我們的家園以及我們的生命健康但是還是有很多人不愛護樹木，沒有保護環(huán)境這個觀念，隨意進行綠色破壞，植樹節(jié)即將來臨，身為學(xué)生我們應(yīng)該為我們的校園在這個節(jié)日做點什么，為綠化我們的校園貢獻出我們的一份力量。
三．活動目的
①秉承學(xué)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，通過我們進一步的宣傳讓更多的人懂得去護木愛樹，珍愛我們的環(huán)境，通過美化環(huán)境保持生態(tài)平衡，提高大家愛護花草樹木的責任心，為學(xué)生創(chuàng)造一個充滿活力的校園環(huán)境，加強學(xué)習(xí)氣氛，同時，宣傳溫室效應(yīng)的危害，倡導(dǎo)大家愛護我們唯一的家園——地球，并在活動中發(fā)揚志愿精神。
②在此次植樹節(jié)活動的過程中，不但能促進各部門之間的交流，增進各部門成員之間的'感情，同時更能培養(yǎng)成員之間進行工作時的默契感，更有利于進行下一步工作。
四．活動時間
xx年3月27日中午11點到13點
五．活動地點
凌云廣場東食堂門口，高占祥書法廣場
六．活動過程
①由學(xué)習(xí)部制作策劃書向建筑系主席團進行申請及審核。 ②申請成功后，由學(xué)生會主席團帶領(lǐng)各部門部長按照策劃
內(nèi)容對各部門進行分配工作和任務(wù)。
③各部門準備好后，于活動舉辦規(guī)定時間按時就位，各司其職。
④活動結(jié)束后，做好本次活動的記錄并上交主席團。
七．活動內(nèi)容
①由宣傳部提前出一張關(guān)于主題的宣傳報做前期宣傳。 ②由外聯(lián)部負責拉贊助用于我們此次活動所用的橫幅以及簽字筆。
③生活部負責此次活動的拉橫幅任務(wù)。簽字的（此次活動簽字儀式所用，于活動后拉于圖書館南面路西樹上）和不簽字（活動前拉于宣傳欄南面小花園靠路的樹上）的各一條。
④14年3月27日10時至13時由組織部和學(xué)習(xí)部負責簽名儀式活動。
⑤紀檢部負責活動期間參與該活動的每一位成員的安全問題，并進行巡查，以防突變事故的發(fā)生。
⑥活動結(jié)束后，由學(xué)生會全體成員帶上工具（如：掃帚，簸箕，紙簍等）組織清理校園垃圾，
八．活動準備物品
①用于活動前期宣傳準備的海報一張。
②橫幅兩條，一條直接拉上（“綠化環(huán)境，美化人生，為了你我的健康，請愛護樹木”），一條簽字儀式后拉上
（“多份關(guān)愛與呵護，愛護大自然一草一木，由我做起”）
③用于簽字儀式活動的簽字筆XX支。
九．活動注意事項
①所有活動人員準時到達活動地點不得遲到。
②活動期間服從組織人員安排，不得以任何理由擅自離開活動場地。
③請大家務(wù)必注意活動現(xiàn)場的衛(wèi)生為綠化環(huán)保貢獻心力，不產(chǎn)生新污染，新垃圾。
策劃人：學(xué)習(xí)部仝奔
活動策劃方案 篇5
一、活動主題：
中國注冊商務(wù)策劃師（CA）上海俱樂部
首屆策劃精英沙龍
二、活動口號：
精英聚首·真誠互動
三、活動時間：
20xx年10月15日（周六）下午13：30－16：45
四、活動地點：
上海社會科學(xué)院335室(第七會議室)（淮海中路622弄7號）
五、活動組織機構(gòu)：
主辦：
人事部全國人才交流中心
世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會（WA）
承辦：
人事部全國人才交流中心CA上海授權(quán)機構(gòu)
上海大律企業(yè)管理咨詢有限公司
中國注冊商務(wù)策劃師（上海）俱樂部
六、擬邀媒體：
《勞動報》、《21世紀經(jīng)濟報道》
七、沙龍活動策劃：
n沙龍主題解釋：
高規(guī)格的首屆精英沙龍，凝聚上海策劃精英歡聚一堂，在人事部全國人才交流中心、世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會（WA）的指引下，為中國策劃師行業(yè)樹一個典范。提供一個智慧精英互動互愛的交流平臺，做到良性互動、資源整合，打造中國第一個策劃師俱樂部。
n沙龍主題活動：
1、交友游戲（以游戲形式交換名片、結(jié)交朋友放松心情）
2、體驗活動（簡易方式自我檢測、感知身體健康狀況）
3、策劃講堂（交流策劃理念、傳播創(chuàng)新思維）
4、互動游戲（以游戲互動的方式，挖掘策劃真諦）
5、策劃師交流（邀請代表性策劃師發(fā)言，分享策劃心得）
6、填寫改良卷（提出建設(shè)性意見，已備俱樂部改良）
7、自由茶話時間（討論策劃收獲和感想）
8、互動抽獎（抽取幸運獎，獲贈精美禮品）
n活動安排：
預(yù)估時間地點活動板塊具體活動內(nèi)容與會人員狀態(tài)負責人所需物品
13：30會議室門口入場簽到、抽組別（顏色）、放名片自己抽取接待員1、顏色的分組牌2、音樂3、簽到本等
13：45會議室組織開始介紹活動承辦單位就座聆聽主持人
13：48會議室破冰規(guī)定時間交換名片互動主持人音樂
讓全場交換到最多的1－2人到臺前發(fā)言并給予獎勵
13：58會議室體驗活動略主持人音樂
14：30會議室休息吃茶點、相互交流隨意音樂
14：40會議室專業(yè)知識企業(yè)全程策劃就座聆聽唐欣勤講師介紹的T
15：10會議室休息吃茶點、相互交流隨意音樂
15：25會議室互動游戲略主持人
15：40會議室策劃師代表講話就座聆聽策劃師等4人
16：00會議室填問卷填寫調(diào)查表并且回收問卷準備抽獎就座填寫主持人音樂
16：05會議室自由交流全場人員自由交流、溝通隨意各小組負責人主持人音樂
16：25會議室抽獎嘉賓抽取音樂
16：30會議室結(jié)束部分抽獎、頒獎、致結(jié)束詞就座聆聽主持人音樂
活動策劃方案 篇6
命運無情 人間有愛
“扶危濟貧、奉獻愛心”從古至今乃是中華民族的傳統(tǒng)美德。在上級部門的倡導(dǎo)下，20xx年3月17日，雷山職校團委組織全校師生在學(xué)校操場集合為我縣達地鄉(xiāng)烏空村即就讀凱里學(xué)院大四病危學(xué)生王庭輝進行了一次募捐活動。 馮校長和蒲主任獻愛心在活動前，黨支部書記、副校長馮昌明親自為我校全體師生上了一堂生動的美德講堂課，接著團委副書記趙云老師宣讀這次募捐活動倡議書，同時由馮校長點燃了這次愛心活動的接力捐款現(xiàn)場，親自為王庭輝同學(xué)獻學(xué)生獻愛心 出了一份自己的愛心，
接著老師和同學(xué)們也都接二連三地送出了自己的一點心意。在這次募捐活動中，我校有些經(jīng)濟條件較困難的學(xué)生可能會因為這次活動吃不上自己原本的早餐，但是他們卻樂在其中，因為他們了解到今天他們做了一件非常有意義的事。本次捐助活動累計資金為800.1元。
此次募捐活動的收益，在王庭輝同學(xué)巨大的醫(yī)療數(shù)額面前只能是杯水車薪，但這也是我們?nèi)w師生的心意，我們相信，王庭輝同學(xué)的病情將會在像我們這樣許許多多愛心人士的幫助下，會得到更好更快地康復(fù)。
活動策劃方案 篇7
父親節(jié)即將來臨，為進一步加強學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解父親為自己成長所付出的艱辛，理解父親對自己的期望，懂得如何去感恩，特開展“感恩父親節(jié)”活動。具體活動安排如下：
一、宣傳版塊
1、周一早晨國旗下講話。
2、周五早晨“心靈氧吧”播放關(guān)于“父愛”的感人故事，班主任組織學(xué)生聯(lián)系實際談感想。——責任人：董艷榮
3、充分利用飛信、博客、QQ等網(wǎng)絡(luò)途徑，號召家長積極行動，抓住節(jié)日契機培養(yǎng)學(xué)生感恩情懷。
二、開展“愛在細節(jié)”系列感恩活動
年級 活動內(nèi)容 責任人
一年級 唱首歌、捶捶背 班主任
二年級 唱首歌、捶捶背、沏杯茶 班主任
三年級
1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、談?wù)勑?班主任
2、畫一幅“我的爸爸”為主題的畫，寫幾句心里話。下周每班上交10份。 美術(shù)教師
四年級
1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、談?wù)勑?班主任
2、寫一篇以“我的爸爸”為主題的作文。下周每班上交10份。注意書寫工整。 語文教師
五年級
1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、談?wù)勑?班主任
2、寫一首以“我的爸爸”為主題的詩歌。下周每班上交10份。注意書寫工整。 語文教師
注：三四五年級紙質(zhì)作品以年級為單位上交，由教研組長負責收齊，下周二前交齊。
節(jié)過完了，可愛卻是永恒的!本次活動的主題是“體驗父愛，感恩父親”， 此活動意在讓全體同學(xué)體會到作為一名中學(xué)生，對父親要懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心，做個心中有愛、心中有情、懂事的好孩子。活動中，我們?nèi)w同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會用語言表達的愛。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛、回報父愛，懂得感恩。
活動內(nèi)容為：
一是利用課余時間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來及意義。
二是完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校園內(nèi)展出。
三是給每位同學(xué)寫一封信，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。
四是設(shè)計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物”，要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節(jié)”。
五是在校園內(nèi)進行幸運抽獎活動，所有同學(xué)都可以參與。
六是在校園內(nèi)進行問卷調(diào)查。
在此過程中，真的感到我長大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動!
父親節(jié)這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大，感恩之心已經(jīng)悄悄進駐我們的心田。
為更加有效落實社會主義榮辱觀教育，進一步深化感恩教育，淮河小學(xué)少先隊繼母親節(jié)活動后緊緊抓住父親節(jié)契機，精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動。
活動分四步進行。大隊部在周一升旗儀式上首先進行動員，隨后利用晨會課分班介紹父親節(jié)的由來，接著放手讓學(xué)生進行活動的自主設(shè)計，最終確定活動方案并實施。具體要求全體少先隊員開展“四個一”活動：
1、對父親說一句節(jié)日祝詞，并匯報近來的學(xué)習(xí)情況。
2、做一件力所能及的家務(wù)事。如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……
3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)
4、一邊給父親捶捶背，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關(guān)愛的一件事，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，用實際行動來感恩。
連日來，學(xué)生精心制作賀卡，并在賀卡上寫下對父親的祝福。同時發(fā)放倡議書，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實際行動感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛，溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比校“孝敬之星”的一個依據(jù)。
在父親節(jié)即將來臨之際，灰埠小學(xué)校園里，“父親節(jié)”禮物再次成為熱門話題，很多學(xué)生都想借這個特殊的日子，向他們的父親致意。
節(jié)約一粒米、節(jié)省一分錢就讓父母少流一滴汗;奮發(fā)上進、勤奮學(xué)習(xí)就讓父母感覺一絲欣慰;知冷懂暖、身體強壯就讓父母少擔一分心;善解人意、與人和睦就給父母帶來一些安寧。日常生活中的一點一滴小事都可以讓父母了解到我們感恩的心。
為此，學(xué)校大隊部根據(jù)本年“感恩教育”活動方案，學(xué)生除了每天都要做的愛心作業(yè)外，(如：為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等)，我們還設(shè)計了“爸爸我愛您，祝您節(jié)日快樂”的主題活動，3-6年級給爸爸寫一封感謝信;1-2年級給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓學(xué)生們在父親節(jié)這一天給父親過了一個特別的節(jié)日。
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