主題活動策劃范文6篇
主題活動策劃 篇1
一、活動形式:開展“誠信考試”宣誓大會
二、活動主題:樹立誠信考風,杜絕舞弊歪風
三、活動目的:
1.使大家盡快的進入復習狀態,并且認識到作弊的危害,做到誠信考試。
2.使學生嚴格遵守考場紀律,營造出良好的考風學風。
3.加強誠信意識教育,塑造良好道德品質。
4.落實黨員、學生干部的模范作用,帶頭走向誠信考試之路。
四、活動時間:XX年12月19日(周四)19:00
五、活動對象:信息工程學院全體在校學生
六、活動地點:金榮樓梯七
七、舉辦方:共青團莆田學院信息工程學院委員會
八、活動前期準備:
1.海報宣傳,張貼于一餐前宣傳欄 ----負責人:李強國
2.在12月24日前打傭誠信考試宣誓誓詞》和《誠信考試我帶頭》(見附件1,正面《誠信考試宣誓誓詞》、反面《誠信考試我帶頭》)共計300份,《誠信考試倡議書》(見附件2)40份,并和我院的輔導員溝通,由于場地有限,通知我院11級各班主要班干部,12、13級各班學生干部、黨員、入黨積極分子,以及學生會全體成員前來參加此次宣誓大會。 ----負責人:邱其火
3.在12月24日前,做2條寫有“樹立誠信考風,杜絕舞弊歪風”的橫幅。 ---負責人:李強國
九、具體流程策劃:
1、12月24日下午3點召開學生干部(學生會,12、13級各班黨員、入黨積極分子、班委)誠信考試宣誓大會。大會具體流程如下:
、侔才鸥鲗I在2點40分到梯七,有序在“樹立誠信考風,杜絕舞弊歪風”橫幅簽名,3點之前結束
、3點整開始,主持人致開幕詞
、鄄シ耪\信考試視頻
、苷埿靫x老師就學生干部誠信考試起帶頭作用致辭
、萦赏ㄐ122團支部書記李強國帶領全體學生干部宣誓
、尢顚憽墩\信考試我帶頭》卡片
⑦3分鐘后卡片上交給所在部門、班級的部長、團支書
、嘀鞒秩诵蓟顒咏Y束,請各部門部長及各班級團支書留下來
其他人有序退場
、釄F支書上交卡片,分發《誠信考試倡議書》,并告知他們12月28日前上交各班級宣讀倡議書活動照片,學生會組織部負責整理
、庹麍龌顒咏Y束,學生會辦公室、體育部整理會場
十、安全預案
1.如遇特殊情況,則活動改期。
2.學生會體育部、辦公室負責活動現場紀律。
十一、經費預算
項目
單價
數量
總價
共青團莆田學院信息工程學院委員會
XX年12月16日
主題活動策劃 篇2
一:活動背景:
作為新一代大學生的我們,應盡一份自己的微薄之力,大力宣傳環保的重要性,加強群眾們的環保意識,點燃更多人的激情,保護我們的碧水、藍天、凈土。
二、活動目的:
培養大學生的環保意識,增進環保精神,全面提高大學生的綜合素質,推動全民一起清潔美化我們的家園,營造良好的生活環境。
三、活動流程
活動地點:萬綠園
活動時間:星期六上午、
活動對象: 10屆藥專26名同學(管理組長一名、細分三個小組管理)
具體實施: 8:30在圖書館樓前集合、步行到到學院路口,后乘坐直達萬綠園的公交車
活動結束后:11:00結束、清點參加活動的學生人數,組織同學們在原地進行拍照合影后乘車回學校
四、活動內容:
(1)在游客多的情況下多進行口頭宣傳方式,人少的情況下以清除白色垃圾為主
。2)準備一條橫幅,和六面小紅旗
。3)口頭宣傳:心系環保,服務家園
。4)每人準備2個垃圾袋,把另一手垃圾袋套手上便于撿拾垃圾
五、基本經費預算:
車費:52元
水費:30元
橫幅:30元
小紅旗:20個、1.5元一個,30元
總計:112元
主題活動策劃 篇3
1、情人玻璃瓶
位于廣州環市路某四星級酒店,去年在情人節就搞了一個名為“情人玻璃瓶”的主題活動:酒店提供彩色玻璃瓶,情人們把愛情蜜語寫在紙上,然后塞進瓶里,再用絲帶綁好,送予對方。據聞,這樣的營銷活動成本較低,然而效果卻很好。
2、香花送美人
今年,該酒店則舉行以玫瑰鮮花裝飾的“花世界主題情人夜”。會場用300多枝玫瑰及其它裝飾物布置,營造浪漫溫馨的進餐環境。屆時有歌手在餐桌旁助興表演,為情侶唱上情意綿綿的醉人樂曲,而別有風情的薩克斯演奏及吉它彈唱也讓人陶醉一番。在席間或離席時男士可隨意摘取玫瑰,送贈情人。愛的印記,永留心底。
3、黑白著裝晚宴
在北京,曾有酒店舉辦黑白著裝晚宴,規定參加的男士要穿燕尾晚禮服,女士要么白的要么黑,室內樂團伴奏輕柔樂韻。席間客人或進食自助餐,或翩翩起舞。有行家分析,這樣的主題宴會不一定是最好,但總比單一的餐飲推廣要強。
酒店情人節促銷方案除了要有一個好點子,還要具有可執行和可操作性,才能更好的把情人節促銷活動做好。
主題活動策劃 篇4
為你整理收集,希望這篇文章對你有幫助,您可及時反饋意見:
一、班會主題:誠實做人,誠信考試。
時間:二〇xx年一月七日星期三下午3:40(京時)地點:新教學樓
班級:20xx學前雙語培訓班
二、班會參與人員:本班學員
三、班會流程:
(一)導入話題,引入主題
主持人:從字面上說,“誠信”就是誠實守信。誠信,是做人之本。當今,社會主義市場經濟建設中,誠信顯得越來越重要.那么誠信應從我們校園文明小事做起,我們馬上就要進行期末考試了,所以我們今天的班會主題就是“誠實做人,誠信考試”。
(二)誠信大家談
主持人:對于誠信,相信每個人都有自己的理解。那么,對考誠信試,同學們又是怎么理解的呢?(同學們根據自己的理解和通過有看過的資料發表自己的看法)誠實守信主題班會教案學生1:誠和信是相輔相成的,有誠方有信,有信則會更誠。誠信是多種多樣的,對國家的誠信,叫“忠”,對父母的誠信叫“孝”,對朋友的誠信叫“義”。有誠信,世界才有美麗;有誠信,世界才有真情;有誠信,世界才有明天。我想考試也應這樣。
學生2:誠信是增進情感的潤滑劑,在生活中,人們難免與朋友
發生這樣或那樣誤會,那么消除誤會的最好的方法即以誠信待人,誠信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會消除誤會,增進情感。
主持人:聽了這么多同學的發言,都說到了誠信的重要。但在日常生活中,我經常聽到這樣的抱怨:某某同學平時都沒學習,可考試總是作弊,成績還不是很好。那我們到底需不需要誠信呢?下面我們再來聽聽班主任談談明禮誠信的重要性。
(三)班主任談誠信(發言稿另附)(文件學習)
(四)我宣誓,我留印
主持人:那么作為一名培訓教師,我們已經迎接社會的風浪,那我們是不是更應該接受誠信的考驗呢?我們的誠信精神體現在哪里呢?---那就是不作假,作業不作假,說話不作假,考試更不能作假。為體現我們的決心,讓我們一起宣誓,一起留下我們誠信的印記吧本個環節由班級黨員帶領同學們一起作“誠信考試”的宣誓。同學們以洪亮的聲音,嚴肅認真的態度宣讀宣誓詞,并在宣誓詞名字上留下了自己的簽名。采用這樣的形式是為了讓同學們銘記自己的誓言,做到誠信考試、誠實做人。
(五)總結
班主任總結
古往今來凡是品德高尚的人都是誠實守信的人。只有有了誠信你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服。因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務!要想做到
誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路更加堅實。
主持人總結:
通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學會將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。通過這次班會,使學生認識到誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。
主題活動策劃 篇5
過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。
活動日期:端午節,也就是農歷五月初五。
活動地點:教室
活動目的:端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
活動內容:
一、了解端午節的由來。(同學們在家通過看書,上網查閱等途徑了解端午節的由來)
具體內容如下:
(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)
(2)那么,你們知道端午節的來歷嗎?
(3)學生講述端午節的起源故事。
(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻
二、與媽媽一起包粽子
(主持人):同學們,在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手和媽媽一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
1. 將粽葉折成漏斗形
2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4. 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5. 蒸煮。
學生和家長動手包。
三、詩歌朗誦
(主持人):同學們,你們有誰知道端午節也是什么節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。
第一:xx同學朗誦。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
第五:家長和學生齊誦
(詩歌內容附后)
四、觀看賽龍舟錄像。
(主持人):同學們,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點,F在,我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的視頻。)
(主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧!
同學們踴躍發表自己的觀點。
五、吃粽子
請評委根據粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
六、班主任講話
同學們,今天的端午節過得很有意義。老師高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。
七、活動結束
附活動資料:
1、故事概況。
(1)屈原投江
為了紀念愛國詩人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的.屈原尸體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。
(2)曹娥尋父尸
東漢孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年僅十四歲的她沿江豪哭,經十七日仍不見曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡,鄉人群而祭之。
(3)伍子胥的忌日
傳說伍子胥助吳伐楚后,吳王闔閭逝世,皇子夫差繼位,伐越大勝,越王勾踐請和,伍子胥主戰,夫差不聽,卻聽信奸臣言,賜伍子胥自殺,并于于五月五日將尸體投入江中,此后人們于端午節紀祀伍子胥。
(4)端午節有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節的各種習俗。)
附:習俗的傳說。
1)掛艾草、菖蒲
端午節在門口掛艾草、菖蒲,都有其原因。通常將艾草、菖蒲用紅紙綁成一束,然后插或懸在門上。因為菖蒲天中五瑞之首,象征去除不祥的寶劍,因為生長的季節和外形被視為感“百陰之氣”,葉片呈劍型,插在門口可以避邪。所以方士們稱它為“水劍”,后來的風俗則引伸為“蒲劍”,可以斬千邪。艾草代表招百福,是一種可以治病的藥草,插在門口,可使身體健康。在我國古代就一直是藥用植物,針灸里面的灸法,就是用艾草做為主要成分,放在穴道上進行灼燒來治病。
2)喝雄黃
因端午節后各種蟲類,開始活躍起來,瘟疫漸多,雄黃具有消除疫病的功用;也是因白蛇傳的故事,白蛇喝了雄黃酒之后,差點現出蛇形,所以民眾則起而彷效,希望收到去邪的功能。此種習俗,在長江流域地區的人家很盛行。
3)吃粽子
因屈原投江,民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉,所以用竹筒裝好米食投入江中,后來演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。
4)懸鐘馗像
鐘馗捉鬼,是端午節習俗。在江淮地區,家家都懸鐘馗像,用以鎮宅驅邪。唐明皇開元,自驪山講武回宮,瘧疾大發,夢見二鬼,一大一小,小鬼穿大紅無襠褲,偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛,繞殿而跑。大鬼則穿藍袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下。明皇喝問,大鬼奏曰:臣姓鐘馗,即武舉不第,愿為陛下除妖魔,明皇醒后,瘧疾痊愈,于是令畫工吳道子,照夢中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像,通令天下于端午時,一律張貼,以驅邪魔。
5)劃龍船競賽
當時楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡,是為龍舟競渡之起源,后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的尸體,F代則為一種表現團隊精神的最佳活動,而且舉辦劃龍船比賽,近年來有逐漸發展成國際邀請賽的情形。龍船比賽會讓外國友人喜歡的原因:它是一種有別于國外盛行的獨木舟或八人式的劃船,而是一種需要更多默契的力與美的運動。
主題活動策劃 篇6
活動時間:x年x月x日星期x
活動地點:各班教室
活動準備:音樂、面團、花燈、邀請家長代表8位。
活動目的:
1.了解元宵節時一些主要的風俗習慣。
2、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。
活動流程
一、介紹元宵節。
教師:今天我們一起看花燈、猜燈謎,是為了慶祝一個節日,你們知道嗎?
教師:元宵節不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動,還有好吃的食品,猜猜是什么?教師結合幼兒用書小結:每月正月十五這一天是元宵節,元宵節時中國傳統的節日。在元宵節這一天,大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。
二、師幼一起欣賞花燈。
教師:今天我們班開燈展,每桌上都有許多盞花燈,我們去看一看吧?梢阅闷饋砜,但是要注意輕輕拿,輕輕放回去。
幼兒自由觀賞各組的花燈,教師巡回觀察,從顏色、形狀或玩法方面加以提示,鼓勵幼兒大膽地用語言描述看到好花燈,初步了解花燈的外形特征和名稱。
請幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。
教師:燈展結束了,請小朋友上位。誰愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈?教師將幼兒說到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排,引導幼兒觀察不同的燈。
三、教師、幼兒、家長一起制作元宵。
教師:猜猜,我們要做什么呢?我們一起來做元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做?家長揉面,幼兒觀察揉面的姿勢并模仿。
幼兒洗手后一起搓元宵。
四、品嘗元宵。進一步感受元宵節的快樂。
教師:瞧,我們元宵出鍋啦!洗洗你的小手,吃元宵。
活動反思:
活動優點:1、活動的氣氛比較熱烈,孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵,在搓元宵后的品嘗元宵,孩子們自己的勞動成果也比較滿意。
2、有家長的參與,活動進行的比較有序。
3、這樣的活動很適合小班幼兒,通過賞燈一系列的活動更清楚地了解到元宵節這個民族節日的風俗,活動環節也是一環套一環。
活動不足:
1、在介紹花燈時孩子們有些膽怯,應該事先讓孩子們有所準備就不會那么突然了。
2、在煮元宵的等待環節有些空,可以安排一些內容,而且元宵下的比較慢,中間活動的銜接就不夠緊湊了。
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