精選活動策劃方案范文匯編6篇
為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編收集整理的活動策劃方案6篇，希望能夠幫助到大家。
活動策劃方案 篇1
隨著社會的進步，人民群眾物質文化生活水平的提高，人們對健康問題已越來越重視，不僅對健康的消費越來越高，而且健康的知識更是求知若渴。政府和醫院都有責任、有義務使健康教育社會化、社區化，這也是建設和諧、和諧社區的政策性要求。
為了滿足人民群眾對健康的需求，協助政府部門共同提高全民素質，襄樊市第四人民醫院特別提出“共建健康社區、健康家庭”計劃，具體內容如下：
一、目的：
1．協助推行社區健康教育計劃，提高社區居民健康意識及健康水平；
2．對社區健康教育推廣提供必要的幫助，如知識講座、教育宣傳、居民體檢等；
3．對社區劃某些特殊家庭進行必要的健康扶持；
二、計劃簡述：
計劃簡稱：xx醫院與××ד共建健康社區、健康家庭”計劃；
計劃內容：選擇十個社區，簽定“共建健康社區計劃”，并由醫院與每個社區共同評選十個需要健康扶持的家庭，共建100個“健康家庭”；
計劃時間：在4月15日左右啟動，并進行首輪講座及體檢；
三、具體內容：
1．健康社區合作內容：
簽定“共建備忘錄”；
與社區共同研究制定一年的健康教育計劃；
定期、選派有經驗醫生，到社區進行健康知識講座；
選派優秀護理人員，到社區進行家庭護理講座，如嬰幼兒護理、老人護理；
協助社區的健康教育宣傳，如宣傳欄等；
制作1000個（每社區100個）健康
提示牌，主要進行健康知識口號宣傳；
對社區健康教育成果，進行一定的媒體宣傳協助；
2．“健康家庭”活動內容：
定期進行上門免費體檢服務；
對相關家庭人員傳授一定的護理知識。
活動策劃方案 篇2
一、活動背景：
長春市心語志愿者協會幫助了許多的社會上的殘障人士，他們通過自己的雙手編制出多彩的中國結，但有時會面臨銷售困難等問題。同時，學校正處于剛開學階段，許多同學對我們心語協會不是非常了解。
二、活動目的： 1、增加殘疾人收入，發揚公益精神。 2、增加大一新生對協會的了解和認同，進而有更多的志愿者加入心語。
三、活動主題： 愛心中國結，期待你我他
四、活動時間： 20xx-9-242010-9-27
五、活動地點： 長春工業大學，一食堂門口
六、活動主要參與者： 策劃、主辦方：人文學院心語協會 參與者：人文學院心語協會成員、社團聯合會成員。
七、前期工作 ： （1）.由長春工大心語分會負責寫好本次活動的策劃，向總部提交申請，其他部門負責配合工作。 （2）.與校內各方聯絡妥當，使用音響等設備。 （3）.通知院社團聯合會宣傳部、本協會宣傳部等對本次活動進行宣傳。 （4）.協會內部例會商討一些活動具體事宜，安排一些準備工作。
八、活動流程： 1、提前三天準備好義賣物品； 2、提前15分鐘發放宣傳紙進行宣傳； 3、安排人員提前20分鐘到場，準備所需物品； 4、在義賣地點擺放物品； 5、宣傳心語協會，義賣同時進行； 6、現場管理及后勤服務人員作好義賣記錄； 7、活動結束收拾現場； 8、把義賣資金上交總部。
九、物品的定價： 以總部給出的單子為準。
活動策劃方案 篇3
社區活動方案
班級：中班組
地點：小區綠化帶
時間：20xx年10月
活動流程：
一、 問題的提出：
為了促使幼兒園環境教育走向社區，擴大環境教育的效益和影響面，所以結合“世界環境日”的主題，特決定開展“爭當綠色小衛士”活動。針對這種情況，我們決定從了解樹木對人類的好處入手，從調查幼兒園綠化環境做起，調動幼兒的積極性，增強幼兒愛綠護綠的理念，爭做綠色小衛士。通過活動使本班幼兒帶領全園幼兒積極行動起來愛護花草樹木，立足校園，走進社區，開展各種形式新穎、內容豐富的環境教育宣傳活動，小手牽大手，共建綠色社區，以此動員公眾積極參與環保活動，實現綠色新生活。
二、活動目的：
1、通過本次活動的研究，讓幼兒對周圍的綠化情況有一個了解。
2、通過本次活動的開展，讓幼兒了解一定的環境保護的知識。懂得人與自然和諧共存的道理，知道破化綠化對人的危害。
3、給幼兒創造更大的、更好的學習空間，提高他們綜合觀察、分析的能力，動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。
三、活動內容：
1、資料收集
(1)樹木生長的環境。
(2)樹木對人類的好處。
(3)破壞綠化帶來不良后果的事例。
2、倡議宣傳
(1)開展“我為園區添一份綠色”活動。
(2)走進社區進行綠色環保宣傳。
3、具體實施
(1)教師帶領幼兒到園內外開展“我來認領一棵小樹”活動
(2)走進社區進行綠色環保宣傳(粘貼環保標語)
(3)教師帶領幼兒撿拾白色垃圾
四、實施過程：
1、課堂討論：
在課堂上，教師組織幼兒圍繞“為什么說樹木是人類的朋友”展開討論，了解樹木的生長環境和它的作用以及人類破壞綠化帶來的不良后果。之后教師歸納總結，回歸主題——爭當綠色小衛士。
2、實施過程：
(1)為樹木制作一張名片。 請幼兒將樹木的名稱、習性制作成小名片，幫助大家了解樹木的基本特征及習性，了解樹木是人類的好朋友。
(2)請每位幼兒認領一棵小樹，增加幼兒的責任感和保護意識
(3)帶領幼兒到社區去撿拾白色垃圾，養成愛護環境的習慣
(4)幫助社區開展“綠色家園”活動。
a.在教師的引導下幼兒集體討論，寫一份愛綠護綠的倡議書，進入社區進行環保宣傳。
b.開展“我來獻草添綠色”活動。動員全班幼兒獻出自己種植的花草，為小區添一份綠，以實際行動爭做創建社區優美生態環境的小主人。
活動策劃方案 篇4
一、活動主題
“星火相傳——青春寄語”給14屆學弟學妹的一封信活動11、12屆的同學們已經在師大這個校園度過了自己大學生涯一半的時間，相信自己對于大學生活肯定會有很多的感觸；13屆的同學們也即將走完大一的生涯。回首大一生活，發現自己走了不少的彎路，相信大多數同學都有這種感覺吧！想起迎新時看到的那一張張稚嫩而又迷茫的臉，突然有種想告訴他們我們的經驗，想去指導他們不要再走我們走過的彎路的沖動。雖然我們在大一的一年中可能留下不少遺憾，可這些遺憾卻都無法去挽回。但是如果能把我們的經驗留給14屆的學弟學妹們，讓他們從我們的經驗中吸取教訓，合理規劃自己的大學生活，讓他們少走彎路，更好地度過他們的大學生活。我相信不僅僅是我有這種沖動，每一個回首自己過往的同學都有這種沖動吧！解剖自己的過去，留下最真摯的見解，在九月金秋時，獻給14屆的學弟學妹們！
二、活動背景
三、主題解析
“給14屆學弟學妹的一封信”，將自己的切身經驗告訴學弟學妹們，讓他們更快的適應師大這個校園，適應大學的生活，少走彎路。不需要華麗的辭藻，只要真摯的情感和積極向上的思想，去鼓勵，去指導14屆的學弟學妹們，讓他們更加努力的去繼承和發揚我們大商院的優良傳統，
四、活動目的
1、通過本次活動最主要的是可以使14屆的新生們對大學有個大概的了解和認知，通過學長學姐們最真摯的經驗之談，尤其是在大一伊始時期能盡快的適應大學生活，然后合理規劃自己的大學生活，樹立正確的目標，去鍛煉自己，使自己更好更快的成長。
2、同學們在寫這封信的同時也可以仔細回望自己的過去，回憶自己從進入師大這個校園起到如今，自己身上發生了哪些變化，自己進步了多少，增長了多少的知識，看到自己的得與失，更好的去走自己未來的道路。
五、活動時間時間：20xx年3月6日——4月6日
六、活動開展(一)前期策劃準備階段
1、宣傳
①請學宣的同學幫忙做宣傳板在校園內展示進行宣傳
②通過心理服務部微博、博客進行宣傳
③由各班心理委員負責宣傳
④由心理部干事做成宣傳海報，張貼于于1、12、13號宿舍樓門口進行宣傳
(二)活動后續階段
1、由心理部成員、以及經管文叢等協助一起閱覽所有文章，對一些思想不積極或者有反面教育心理的文章進行淘汰，其他文章裝于信封封存，留待9月迎新時使用。
2、對于積極參加，為本次活動作出貢獻的班集體，可以上報輔導員，給予優秀班級體稱號，對于積極宣傳、認真工作的心理委員，學期末給予先進個人獎勵等，以進行表彰鼓勵。
七、資源需要1、人力資源：
①心理服務部部長、副部、干事
②大一、大二各班級心理委員
2、物力資源：600份信封
八、可行性分析活動形式簡單，活動的參與人員不限。
九、寫作要求
1、以電子稿形式，要求注明年級、班級、姓名、聯系方式
2、內容積極向上，反映我校優良校風
3、將文章發送到心理服務部郵箱sxyxlfwb@163.com ,經由心理部成員對格式進行調整后統一打櫻
十、效果預測不管是13屆的學生，還是11、12屆的學生，或多或少肯定都會有對自己已經走過的大學時光的感悟，憑借自己以過來人的體會，一定會有很多關于“如何更好地度過大一新生活”的體驗。并且由于活動的形式簡單，又是一種公益性的活動，對14屆迎新以及14屆的學弟學妹們都有很大的幫助，相信本次活動將會吸引我院很多同學踴躍參加，而且一定會很成功，在九月迎新時將會是一道獨特的風景。
十一、活動經費預算
1、600份打印文章
2、600份信封
十二、可能出現的問題及解決方案可能出現的問題1：信件數量不足
解決方案：加大宣傳力度，對本次活動的重要性加以說明
可能出現的問題2:內容可能包含有反面教育的思想，思想不積極、不健康
解決方案：向同學們宣傳時，應強調內容積極向上，一定要反映出我校的優良校風和我院學生良好的精神風貌。
策劃人：牛婷媛 張思敏
活動策劃方案 篇5
一、活動背景：
xxxxxx有限公司，專業的企業工程文案策劃公司。“每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最容易被激發出人性的真善美，是絕好的.增進情感的時機。年輕的員工在承受社會各方壓力的同時，也被愛情婚姻問題所困擾。繁忙的工作，使他們的交際圈越來越小，邂逅愛情的機會也越來越少。公司大多數員工都是從事跟文字有關的工作，這也使得大家的性格越來越偏向于縝密，安靜。為了更好的活躍公司氣氛，聯絡公司所有員工之前的情誼，為公司更多的單身男女創造遇見愛情的機會，為此，鄭州經略智成公司特別協同該去其他兄弟公司，客戶公司舉辦這場“單身派對”活動，既為單身人士服務，也為企業分憂，為單身男女創造機會邂逅愛情。
二、活動目的：
1)公司是個大家庭，增強團隊凝聚力和員工歸宿感。
2)讓員工體會公司文化，增進對公司的親切感，提高對員工工作的支持度。
3)激發員工的感恩心與榮譽心，為團隊，更努力、更有價值感的投入工作
4)倡導“快樂工作幸福生活”的平衡理念，強化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導員工的博愛意識、大家意識。
5)尊重中國的傳統風俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚中國民族文化，提升員工的文化素養。
三、活動對象：全體單身男女員工、其他公司單身男女員工
四、活動時間：XX年x月x日
五、活動流程：
1、主持人致歡迎辭，請領導講話。
2、肚皮舞。
3、游戲
4、抽獎
5、交際舞，放一段兔子舞音樂，讓在場的人自由組合，跳舞放松心情。
6、負責人致感謝辭。
六、活動準備：
1、場地及布置：大飯堂。橫幅、汽球、彩帶、燈籠等裝飾以創造出節日的歡樂氣氛。聚會開始之前，準備好一切招待工作，并分發熒光棒。
2、音效、碟片準備
3、食品準備：
1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、柚子、柿子、李子
2) 飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類：月餅、栗子、牛角、壽司、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、開心果、牛肉干
4、相關節目準備，宣傳形式：海報宣傳;
5、禮品相關支持：
禮品(根據不同游戲難度特征，給相應禮品)
如：價值約5元的滑動式名片盒、毛公仔、精品
價值10元以內的水晶杯墊、童男玉女開瓶器、qq杯、男孩/女孩杯
價值20元以內禮品：卡通電話機、卡通收音機、浴室三件套、迷你吹風筒
價值30元以內禮品： cd盒、不銹鋼餐具套裝、
中秋節禮品(贈送月餅系列或家居生活用品以示節日的問候)
價值20元的溫馨是團圓系列：月餅禮盒
活動策劃方案 篇6
一.指導思想
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
二.活動時間：9月10日
三.活動安排
“教師節”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話;方案2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。
會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租，因為設計經費，需再定)
學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目)
會中
(一)開場
主持人宣布大會開始，臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節日快樂!
(二)朗誦
然后由頭戴花環的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。
(三)交流
在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。
(四)表演
教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。
(五)尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：‘節日快樂’!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時禮花齊放，氣球滿天，大會結束)
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