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校園活動策劃方案

時間:2020-11-04 17:02:36 活動策劃 我要投稿

【精華】校園活動策劃方案模板匯編十篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的校園活動策劃方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】校園活動策劃方案模板匯編十篇

校園活動策劃方案 篇1

  組織方: 院團委

  主辦方: 院學生會青協部

  時 間: xx-5-9

  一、 活動背景:

  xx年5月8日是非常有意義的節日—世界紅十字日,為了感謝獻血者的對于挽救生命義舉,在這個特別的節日里,我們舉辦“大愛無疆 血脈相連”志愿獻血活動,以我們自身主動獻血行為來呼吁社會關愛弱勢群體入體現當代大學生無私奉獻的優秀品質。

  無償獻血是指為了拯救他人生命,志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業,而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽,無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為,是我國血液事業發展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現,使病員解除病痛甚至搶救他們的生命,其價值是無法用金錢來衡量的。公民獻血給予經濟上的補償,會使崇高奉獻的光彩行為蒙上商品交易的陰影。近半世紀以來,世界衛生組織和國際紅十字會一直向世界各國呼吁“醫療用血采用無償獻血”的原則。《獻血法》規定,我國實行無償獻血制度,要鼓勵符合條件的人積極參加獻血。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。

  二、 活動意義:

  血液一直被視為活力與健康之源,具有重要的生理意義,醫療臨床用血在臨床治療和搶救及戰備中都起著重要作用。實行無償獻血,能保障醫療戰備臨床用血的需要,保證輸血安全,達到治病救人的目的,它還是一種“我為人人,人人為我”的社會共濟行為,是一種無私的奉獻,是人道主義精神的重要體現。血液事業的發展程度,是社會文明程度的標志之一。

  我國是人口大國,卻不是血液儲備量的大國。相對于美國、歐洲、日本等發達國家,我國在設備和技術上都可與之相匹敵,但在國民的血液捐獻意識上卻落后于上述國家,我國由于血液所引發的疾病嚴重危害到國民的身體健康。作為當代的大學生,我們有責任、有義務承擔起普及更多的義務獻血常識,讓更多的人從獻血影響身體健康等誤區中走出來,更多得了解此方面知識,、從我作起為社會公益事業的發展貢獻一份力量。

  無償獻血的活動我們職院學子,積極參與到社會醫療救助中,提高我們職院學子的社會責任感,構建和諧校園。獻血也有利用血液粘稠度的降低,有利于大學生志愿精神。同時:1、開展無償獻血活動,發揚大學生志愿精神。2、通過無償獻血,展現新世紀大學生高尚的精神面貌。3、無償獻血拯救生命,促進社會文明發展。4、宣傳無償獻血的知識倡導同學關愛社會,增強同學們的道德修養。

  三、 活動主題:

  大愛無疆 血脈相連

  四、 可行性分析:

  1、該項活動是繼去年青協會眾多活動的經驗與總結的前提之上,因此運城職業技術學院學生會青協部有著舉辦該項活動的豐富經驗,有能力將首屆感恩節無償獻血活動辦好;

  2、活動得到了學院領導和院學生會的大力支持,能更方便的解決活動中碰到的一些困難;

  3、獻血時間從5月18日17:00開始,這段時間我院學生剛好下課,并且我院師生注重社會公益活動,此時舉行該項活動相對而言人氣會很高;

  4、活動中的每個環節都是經過慎重考慮,都有很強的可執行性;

  5、活動整合了整個院學生會的龐大力量,只要團結一致,定當勢如破竹,將活動搞好;

  五、 活動機構:

  主辦單位:院學生會青協部

  協辦單位:

  活動組委會

  總顧問:曹大智副院長

  顧 問:團委書記劉懷瑞老師

  策劃書:劉蒲龍 趙銳 陳躍華 鄯雅云

  六、 活動時間:

  xx年5月16日(為期三天)

  七、活動地點:

  餐廳門口小廣場

  八、活動內容:

  第一部分 獻血大動員

  一、參加對象:

  運城職業技術學院全院師生

  二、時間與地點

  時間:5月16日——5月18日

  地點:1、餐廳門口小廣場

  2、獻血地點:(1)綜合教學樓綜合教學樓b302(09有機食品生產專業)

  (2)機電大樓院學生會辦公室

  三、負責人:

  院青協會代理副部長 鄯雅云

  院青協會策劃組組長 付靜

  院青協會文娛組組長 秦潔

  四、前期準備:

  1、申請場地

  主負責:外聯組

  2、宣傳

  主負責:策劃組

  宣傳形式:

  橫幅 廣播站 版面 倡議書 噴繪

  宣傳步驟:

  5月16日 張貼獻血倡議書 廣播宣傳

  5月16日 版面展示 轉班宣傳 發宣傳單

  5月18日 “大愛無疆 血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時)

  獻血活動正式開展(17:00)

  3、場地布置

  主負責:組織組(組長:趙瑞強)

  活動的場地布置工作在5月18日下午12:00之前必須完成。

  4、現場節目(待定)

  主負責:文娛組(組長:秦潔)

  5、志愿者

  主負責:外聯組(組長:閆茹)

  6、現場報道

  主負責:秘書組(組長:李麗君)

  五、后期工作:

  負責:秘書組、策劃組、組織組

  1、 活動場地及時整理;

  2、 活動照片、報道等匯總;

  六、活動請求:

  1、活動一開始可以會沒有多少人愿意帶頭去獻血,在人流量少的時候獻血的人可能也會比較少。為了調動同學們的積極性和增加活動的人氣我們可以提早安排一批愿意獻血的同學在人少的時候去獻血。

  2、活動負責人組織、協調、落實好分配到的工作,能夠在當天有條不紊的開展活動;

  3、希望各系負責人能為該活動進行適當宣傳來增加人流量;

  4、希望有院編輯部、廣播站、等媒體為本次活動做跟蹤報道,以便于事后推廣宣傳。

  九、應急小組

  組 長:李東碩(副主席)

  副組長:劉蒲龍(會長) 趙銳(副會長)

  成 員:陳躍華 鄯雅云 趙瑞強 李麗君 李建

  十、活動所需

  1個噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2個條幅、3個版面、2套音箱麥克風、6個桌子、8個凳子、記號筆2個、顏料、顏料筆5個、15張白報紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個獻血紀念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個帽子、6個禮儀帶、5個咨詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。

  十一、經費預算

  1個噴繪(3×4m) 一平方米7.5元 9 0元

  30個志愿者白色短袖 11元/ 330元

  2個條幅(30cm×4.5m) ***元

  2卷紅絲帶 9元/一個 1 8元

  50個獻血紀念品(胸針 0.5元/個 2 5元

  4本筆記本 1元/個 4 元

  10本黑皮本 6元/個 60元

  共計:527元

  十二、獻血程序

  1、 獻血請攜帶好本人的身份證,獻血前先要填寫《健康征詢表》

  2、 作必要的體格檢查和血液化驗,合格者即可獻血。

  3、 獻血后由采血單位發給《無償獻血證》

  十三、注意事項

  1、 認真配合獻血中心工作人員,做好本職工作,堅守自己崗位

  2、 對于有興趣獻血的學生,我們要認真講解,太專業的知識,可向獻血中心工作人員咨詢。

  3、 遇到任何緊急狀況,需盡快向應急小組報告

  4、 如有事請假,需向上級匯報,獲得批準后方可離職,否則以擅離職守追究相應的責任

  5、 各志愿者需同心同德,辦好此次活動

  ——院青年志愿者協會

校園活動策劃方案 篇2

  為了培養師生良好的閱讀習慣,拓展師生的閱讀視野,豐富師生的閱讀內容,提高師生的閱讀能力,建設書香校園,提升學校文化品味,為師生的終身發展奠基,結合我校實際,現就我校開展“書香校園”讀書活動制定如下實施方案。

  一、指導思想

  以“書香滿校園,閱讀伴成長”為主題,以“學生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”為工作思路,以“內容充實、形式多樣、鼓勵創新、持之以恒”為工作要求,以深化課程改革和推進素質教育為目的,以讀書活動為載體,努力為全體師生營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,為師生的可持續性發展打下堅實的基礎。

  二、活動目標

  1、與好書為友,與經典對話,讓閱讀成為一種需要;

  2、與博覽同行,與智慧砥礪,讓閱讀成為一種收獲;

  3、創讀書特色,建書香校園,讓閱讀成為一種習慣。

  三、活動內容、形式及要求

  本次活動的對象是全校師生。

  (一)教師讀書活動

  1、學校結合科教室制定的優秀書目,為教師提供充足的書籍,并制定切實可行的讀書計劃。

  2、讀書形式采用集中讀書和個人讀書相結合的方式。

  3、每位教師每學年至少必須認真閱讀兩本有價值的教育書籍,并寫出心得體會。

  (二)學生讀書活動

  1、學校針對不同年級的學生積極推薦適合閱讀的書籍。各班級要充分利用每周兩課時的讀書課,組織學生交流讀書體會,班級要做好記錄。教師指導學生采取自讀、同桌讀、小組讀、個人讀等多種閱讀形式。使學生養成良好的讀書習慣,提高閱讀能力。

  2、學生在讀書過程中要注重知識積累,每個學生人手一本讀書筆記,摘抄讀書過程中的讀到的精彩片段、好詞好句。三年級以上學生還需記錄讀書實踐活動的心得體會,培養學生的寫作能力。

  3、繼續抓好《經典誦讀集》《愛我xxxx》等校本課程的教學,讓瑯瑯讀書聲充滿校園。

  4、通過開展讀書活動,以小手拉大手的形式,引導家長一同參與讀書活動,營造親子共讀氛圍。

  四、活動具體安排

  1、籌備階段(xxxx年2月底)

  (1)組織成立活動小組,做好啟動儀式的準備工作。

  (2)提供閱讀條件,整理、擴充圖書室,配備專職圖書管理員,為師生創造良好的讀書氛圍和環境。

  (3)教師、學生制定“我的讀書計劃”。

  2、活動發起階段(xxxx年3月上旬)

  (1)舉行“點燃讀書激情,營造書香校園”讀書活動啟動儀式。

  (2)開展“贈人以書,手有余香一一存五讀百”供書交流活動。以班級為單位,建立班級圖書角,力求“班級圖書角”存書量達到人手5冊,實現資源共享。每個學生在供書同時,制作一張書簽,展示自己的才藝,書簽上寫上愛書格言,激勵同學愛書、讀書、護書。

  (3)建議學生在家中建立個人小書柜,與父母共讀。

  3、積極開展讀書活動階段(xxxx年3月中旬一xxxx年4月底)

  (1)精品讀書推薦,組織師生閱讀并做好讀書筆記,并做好書籍漂流活動。

  (2)每個班級開展了四個一活動,即一日一句名人名言;一日一次讀書筆記;一日一張習字;一日一次經典誦讀。并且定期開展朗誦會、故事會、讀書知識競賽、征文比賽、讀書論壇、讀書筆記評比等展示讀書成果。

  (3)舉辦形式多樣、內容充實的活動。

  ①交流類比賽。組織師生展示匯報近期閱讀收獲,營造家庭書香氛圍。

  教師組:xxxx市實驗小學“校園書香·你我共享”讀書博客;“書海拾貝”讀書筆記展覽;好書推薦傳閱;“我手寫我心”書法比賽等。

  學生組:“我講書中的精彩故事”講故事比賽;“快樂就從書中來”課本劇自編自導比賽;“最是書香能致遠”經典誦讀比賽;“徜徉書海、沐浴書香”手抄報展評;好書推薦卡、最佳書簽評比;“閱讀筆記”展評;“腹有詩書氣自華”辯論比賽;“學海無涯”知識競賽;“讀書明理,成就人生”黑板報專刊;“書香畫韻”詩畫設計比賽等。

  ②寫作類比賽。檢驗讀書、積累的成果,豐富課余生活,樹立起讀書活動先進班級和優秀學生典型,推動學校讀書活動的深入開展。

  教師組:“書香伴我行”讀書征文、讀書筆記評選等。

  學生組:“童年不同樣”校園故事大賽;“書香伴我成長一一我的讀書故事”征文比賽;“書香妙筆”詩詞創作大賽等。

  家長組:“我與孩子同讀一本書”“陪孩子逛書店”等主題家長征文比賽。

  (4)發揮廣播、校刊、宣傳欄、班級板報等媒介的作用,宣傳師生讀書情況,刊登學生作品,為學生發展提供自我展示的平臺。

  4、活動總結階段(xxxx年5月)

  (1)開展總結評比活動,評選出“讀書明星”、“書香班級”和“書香家庭”。

  (2)做好市級先進個人、“書香班級”評選推薦工作。

  (3)舉辦讀書活動成果展。如:閱讀特色展、寫字教學特色展、德育系列展、最佳書簽展、優秀讀書作品匯編集等。

  (4)做好書香校園建設延續工作,開展“名著鑒賞月”活動,每人寫出讀后感。

  五、保障措施

  1、加強領導,提高認識。

  為保證讀書活動順利進行,不搞形式,不走過場,抓出成效,抓出特色,特成立讀書活動領導小組,切實加強對讀書活動的領導,督查、指導本校讀書活動的開展。

  2、認真組織,精心指導。

  在讀書活動中,要做到計劃有落實、過程有記載、活動有主題、結束有總結。學校還要重視對學生閱讀方法的指導,根據學生的年齡特點和閱讀能力,幫助學生制定閱讀計劃,指導學生閱讀。另外,建議有條件的家庭要經常帶孩子到圖書館、書店等場所進行閱讀,增加閱讀量與閱讀面。并通過召開讀書活動經驗交流會、展覽教師讀書筆記、學生知識競賽、主題演講等形式,檢驗讀書成果。

  3、注重實效,培養習慣。

  注重讀書活動的實效性,把每個環節落到實處。在培養習慣的同時,培養師生特別是學生的閱讀能力,為打造書香校園奠定基礎。對在讀書活動中涌現出來的優秀典型教師和學生要大張旗鼓地加以宣傳,發揮榜樣作用。并把讀書活動作為一種長效機制固定下來,堅持經常,常抓不懈,要抓出成效,抓出特色。

  4、經費保障,完善制度

  學校在為班級建圖書角、充實學校圖書室的圖書方面做好財力保障。制定《集體學習制度》《班級圖書管理與使用制度》《圖書借閱制度》、《讀書之星評比辦法》《書香班級評選條件》等,通過健全制度,保障該項活動正常開展。

  xxxx市實驗小學

  xxxx年2月

校園活動策劃方案 篇3

  為全面貫徹黨的婦女節政策,我校工會以“三八”婦女節為契機,以豐富教職工的業余文化生活,展現教職工的精神面貌,增強凝聚力為主弦律,組織并安排了本次慶祝國際“三八”婦女節的活動。

  此次活動在黨支部、校委會支持下,在工會委員,部主任的周密布置下,在全體教職員工的積極配合下,取得了較為滿意的成績。

  “三八”婦女節是我國的一個重要節日,是專門為女性朋友舉辦了,這點充分體現了黨對普天下女性的關懷。工會為了搞好這次活動,“廣泛參與,形式創新,健康向上,勤儉節約”的原則,首先,給全體女教工包括男教工在內的教職員工們都贈送了一份節日禮物,為了營造節日氣氛,各工會小組在組長的帶領下,編排了豐富多彩的文藝節目,給慶祝會增加了非常熱烈的氣氛。

  小學組:(包抱行政)8個節目(3個舞蹈,兩個男女二重唱,一個小品,一個京劇)

  初中組:4個節目(一個舞蹈,3個獨唱)

  高中組:4個節目(大合唱,歌伴舞,獨唱,京劇選段)

  后勤組:1個節目(武術表演)

  餐廳組:沒節目。特殊情況,雖然他們沒有節目,但是他們也為本次活動做出了積極的努力,給我們做了十幾桌可口的飯菜,每桌15個菜,一個湯,忙里忙外,端茶倒水,周到的服務給我們在場的每一個人都帶來了一份節日的好心情。

  出勤比較好。兩次簽到工作大家都能積極配合,除了餐廳有特殊情況,初三、高三留下一部分老師上課,各口子值班人員外,有特殊情況的`老師都能夠履行請假制度,出勤率100%。在這里提出表揚的教工有:

  蘇平、楊玉玲、楊廣鵬、馬黎利、馬福林

  李東、楊志忠、馬濤、董芬、馬曉平

  劉春萍、韓偉、付燕、韓春來、李夢蓓、馬曉穎、張坤華、時述芬、宋京漢、李新蓮、白亞麗他們主要體現在對工作認真,干練、上報材料及時。熱愛工會工作,有奉獻精神。

校園活動策劃方案 篇4

  一、活動目的

  1、通過本次班會抒發學生對老師的感激之情,通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

  2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達學生對老師的禮贊和祝福。

  3、通過問答競賽形式,了解有關教師節的知識、古今中外尊師重教的故事,使學生備受教益,既激發學生的愛師、尊師的情感,又增加學生的知識儲備。

  二、活動準備

  1、教師精心制作活動課件

  2、學生自己設計、制作的獻給老師的節日禮物。

  3、確定活動的主持人(中隊長:王佳慧;班長:羅聰),編寫串詞。

  4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。

  5、邀請參加活動的老師。

  6、布置好教室

  三、活動過程

  (一)導入

  主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

  主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

  主持合:是您,我們敬愛的老師!

  主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

  主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

  主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

  主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完,

  主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

  主持合:老師您好!

  主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現在開始。

  (二)表演

  1歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》

  主持甲:今天的主題班會,從歌聲開始,讓我們用真誠感恩的心,唱一首歌送給我們最尊敬的人:

  全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》!

  2、詩朗誦《老師,辛苦了》

  主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,他們心聯學子,鞠躬盡瘁,奉獻所有,也收獲希望。請聽,詩朗誦《老師,辛苦了》(小組分角色)

  3、禮贊

  主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

  主持甲:同學們,我們的老師平時指導我們學習,教我們做人,像父母一樣關心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發言)

  主持乙:同學們的比喻真是太恰當了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀,助我們成長高飛!請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》

  (三)競答

  主持甲:教師節即將來臨,你對教師節了解多少,你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進行知識小競賽。

  (四)祝福

  主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。

  主持乙:在此,讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧!

  同學發言表達心聲

  全班齊讀《尊師頌》

  主持乙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學們說一說:我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。

  個別學生發言。

  (五)結束

  甲:老師是石,敲出星星之火;

  乙:老師是火,點燃生命之燈;

  甲:老師是燈,照亮前進之路;

  乙:老師是路,引你走向輝煌。

  甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;

  乙:贊頌恩師,贊頌您們的美好心靈;

  甲:祝福恩師,祝福您們教師節快樂;

  乙:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠健康,歡樂!

校園活動策劃方案 篇5

  為了更加豐富我們大學生的課余生活,使學生們了解“穿衣打扮”的真正含義,讓校園的靚點再多一些,色彩再靚麗一些。更充分的展現我校大學生青春風采,希望借此比賽展現當代大學生青春洋溢、夢想飛揚和作為潮流引領者的精神風貌并發展豐富多彩的校園文化。提供時尚的美麗咨訊,豐富校園文化生活,通過大賽為南師校園生活提供一道極具特色的文化大餐。能夠落實“實施精品工程,文藝精品迭出,輝映臥龍文化”的宗旨。特舉辦此次“熔南陽古風 鑄臥龍文化”校園模特大賽。

  一、活動主題、時間、地點、對象、目的

  1 比賽主題:“熔南陽古風 鑄臥龍文化“

  2、決賽時間:11月13日晚七點

  3、決賽地點:東區演播廳

  4、比賽要求:

  男生身高175以上;

  女生身高165以上;

  形象好、氣質佳。

  5、模特報名時間

  10月21日——10月31日 。

  6、比賽報名地點

  藝術樓113

  7、初賽時間

  11月4日晚7點藝術樓133

  8、初賽地點:藝術樓133

  二、活動內容與形式

  大賽采取報名的形式,模特通過初賽后進行系統性訓練方可參賽,服飾設計參賽者通過效果圖的評選后制作成品參賽。本屆活動的內容要緊緊圍繞主題,讓我校學生充分展現美貌、智慧與個性,實現個性 張揚和健康發展。活動內容適合大學生年齡特點和心理特點,具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點,體現思想性和藝術性的統一。本次活動分初賽和決賽兩個階段,具體安排如下

  三、活動要求:

  1 模特初賽要求

  包括形體展示 個性展示 (自備服裝)。

  2、各系通過初賽,首先在本系內預選,最終確定3名選手參加復賽,初賽過程中要求必須有院文藝部負責人在 現場作監督工作。

  3、各系須選出一名領隊具體負責與大賽組委會的聯系與銜接工作。

  4、決賽將統一使用MP3的音樂格式作為背景音樂,各選手須提前按時統一上交伴奏至美術學院文藝部。

  6、決賽前將進行決賽參賽選手彩排,時間待定。

  7、決賽選手參賽作品,但要求內容積極健康,能夠反映臥龍學子積極向上的精神風貌,

  8、參賽選手自行準備休閑裝及時裝著裝,但要求大方得體,否則,評委將視情況給予扣分;

  9、選手參賽順序抽簽決定;

  10、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權。

  四 活動現場準備工作

  1、制作參賽模特及服飾設計參賽人員的順序號牌。

  2、制作評委與嘉賓的三角牌。

  3、準備大賽的宣傳海報等用品。

  4、準備舞臺背景、前景所需物品。

  5、準備所有參賽模特及服飾設計參賽人員的名單,供評委打分。

  6、準備本大賽的評分標準,作為評委打分的標準。

  7、準備評委打分作用的筆及紙張。

  8、準備大賽所需的音樂素材。

  9、寫請柬,邀請大賽評委及嘉賓。

  五、賽場布置

  1、會場外部布置

  賽場懸掛條幅。

  2、會場內部布置

  舞臺布置 形狀為“T”型;

  評委席布置 按位置放好評委名牌,并放好名單、評分標準、筆及紙;

  嘉賓席布置 按位置放好嘉賓的名牌;

  檢查音響設備、音樂素材、現場燈光;

  布置安排好參賽模特更衣的房間。

  六、 現場演出

  演員待定。

  七、人員安排(待定)

  1、總指揮: 全面負責大賽各項工作。

  2、參賽模特、設計人員總負責人: 全面負責參賽模特、設計人員的安排工作,從報名到大賽結束。

  3、賽場布置總負責人: 負責在開場前3個小時內布置會場。開賽前30分鐘布置結束。

  4、宣傳總負責人: 負責宣傳工作。

  5、音響負責人: 全面負責音響工作。

  6、燈光負責人: 負責燈光工作。

  7、統計分數負責人: 負責全面統計分數。

  8、禮儀負責人: 負責大賽禮儀工作。

  9、嘉賓、評委接待負責人: 負責嘉賓、評委的接待安排工作。

  10、全場秩序負責人: 負責全場的秩序。

  11、后臺負責人: 負責后臺的所有事宜。

  九、大賽程序

  1、模特出場并定位。

  2、主持人出場介紹嘉賓、評委及協辦單位,并介紹本次大賽,宣布大賽開始。

  3、模特按順序退場,主持人介紹模特。

  4、節目表演。

  5、模特按順序進行服裝展示,評委按模特表現進行打分。

  6、節目表演。

  7、主持人宣布獲獎模特并請嘉賓頒獎。

  8、合影留念。

  9、主持人宣布大賽結束。

  十、 賽場安全

  1、賽場在每個電源接線處設1名工作人員負責看管電源安全,防止斷電。

  2、賽場門口設4名工作人員負責觀眾入場,維持秩序。

  3、后臺門口設2名工作人員負責參賽人員及工作人員入場,無關人員不得入內。

  十一、評分辦法

  1、邀請院領導和系領導擔任評委;

  2、采取十分制,小數點后保留兩位有效數字,分數相同者取小數點后2位,去掉最高分和最低分后的總分取平 均值,再加上加減分為選手的實際得分。

  十二、報名方式

  1、填寫《報名表》(附件)。

  2、選手持報名表在各系文藝部報名。

  3、經各系文藝部確認選手資格后,各系文藝部統一以系為單位將報名表上交至我系文藝部,并附上本系參賽 總名單。

  4、請各系確認1名領隊帶隊參加比賽,復賽、決賽領隊都必須到場。

  十三、評分細則

  1、 個人走秀(8分):包括精神面貌,創新度,臺步,形體,舞臺表現力,個人氣質,舞臺感染力,服飾搭 配能力(休閑裝及時裝),臨場應變能力,對服裝的詮釋能力,舞臺控制力等方面;

  2、(2分):包括舞臺表現能力,感情的詮釋能力及

  表演能力等方面。

  十四、獎勵辦法

  設男女組1等獎各1名、 2等獎各2名 、3等獎各3名。

校園活動策劃方案 篇6

  一、策劃前言

  唱歌是表達情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情,決心用最質樸最真誠的方式去歌唱. 比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們商協人的風采,唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

  為了全面提高協會會員的綜合素質,體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

  二、策劃總綱

  (一) 活動主題:商協k歌校園行

  (二) 活動宗旨:深化素質教育,繁榮校園文化

  (三) 活動時間:12月21號(18:00—21:00)

  (四) 活動地點:老干中心

  (五) 主辦單位:商務協會

  (六) 活動對象:全院學生

  三、策劃意義

  1.為學生提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生

  2.體現電院學生的全面素質的發展,展現學生音樂方面的青春活力

  3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展

  4.相互合作,相互學習,達到資源共享,共同進步

  5.促進彼此間的了解,拉近心與心的距離

  6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月,讓我們的心輕舞飛揚

  7.促進商協內部成員的交流, 鍛煉商協成員的團隊協作精神

  四、活動流程

  1. 前期策劃(負責:歌舞組)

  1) 策劃書要詳細

  2) 安排細節要責任到人

  2. 前期宣傳(負責:宣傳組)

  1) 校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言 總綱 意義等相關內容)

  2) 校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

  3) 人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍

  3. 前期動員(負責:高校界)

  1) 與其他部門溝通

  2) 與會員講解活動的重要性及意義

  4. 前期安排(見人員分配)

  5. 現場環節(見比賽流程)

  6. 后期安排(負責:編輯組和記錄組)

  1) 院報 校風 記者站(寫文章)

  2) 整理大家活動心得體會

  3) 活動記錄

  五、 選手要求

  1. 每名選手各自準備歌曲一首

  2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽

  3. 參寒服裝及伴奏道具自準備

  4. 比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人

  5. 上報后不得隨便取消

  六、 獎項設置

  一等獎:一名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

  二等獎:三名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

  三等獎:五名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

  優秀獎:四名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

  七、評委安排

  電力系文藝部部長

  動力系文藝部部長

  建設系文藝部部長

  信息系文藝部部長

  經管系文藝部部長

  機電系文藝部部長

  商協理事會的會長

  商協理事會副會長

  商協理事會副會長

  歌手大賽一等獎者

  八、參賽名額

  按部門總人數的20%報名

  九、注意事項

  1. 主持人注意把握整個活動流程時間安排

  2. 主持人在互動交流環節要注意會場氣氛,使其輕松愉悅

  3. 主持人方面不要出現冷場

  4. 主持人善于隨機應變,穿著得體,談吐幽默和諧

  5. 座位擺放整齊有序,不能有空座

  6. 注意游戲時間,不能出現拖沓、雜亂的現象

  7. 各協會成員佩帶工作證,盡量統一服裝

  8. 協會成員要起到領頭作用,協助調節會場氣氛

  9. 會場布置簡潔、細致、典雅

  10. 選手在活動開始前15分鐘就座抽簽

  11. 活動當天,協會人提前半小時入場就位

  12. 開始前播放有節奏輕快的歌曲迎接觀眾

校園活動策劃方案 篇7

  一、指導思想

  為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使我校全體教師過上一個歡慶的新年,學校準備組織教師慶祝元旦文藝活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強教師集體榮譽感和合作精神。

  二、活動主題

  喜迎新年,展示風采

  三、活動時間、地點:

  20xx年12月31日下午4:30在電教室舉行。

  四、活動安排:

  1、策劃:學校行政領導

  2、組織:學校工會

  3、主持:向全華、彭玉華、鄧芳、李蘭

  4、攝像、宣傳:羅國軍、肖琴、李林

  5、場地設計、布置:陳瑞麗、陳妍、李宗旺、張梅、蔣海珠

  6、獎品、后勤:向謹、李仕祥

  7、評委:李俊、秦立云、張貽鳳、劉璇、瞿吉圣、

  彭英佐、陳瑞麗

  8、統計:瞿黃英、張梅

  五、獎勵辦法:

  1、比賽共設一等獎4名,二等獎6名,一等獎獎金200元,二等獎獎金150元。

  2、參加活動的老師均可獲得紀念品一份,不參加活動者不享受,活動完后集體會餐。

  六、活動須知

  1、分組:全校共分十個大組,所有行政分到各任教年級或分管的年級組參加活動(李俊管理組、秦立云英自電組、陳瑞麗音體美組、張貽鳳管理組)。每個年級組選送一個節目,要求新意,體現當代教師的精神面貌和風采。

  2、報名時間:20xx年12月20日上午務必將節目名單上交學校辦公室。要求寫清參加表演教師姓名,節目內容及表演形式,年級組長負責落實。

  3、此次活動學校高度重視,全程攝像,希望各年級組認真對待,積極參與,統一穿校服。對參加節目認真構思,精心編排,參與面要達到本年級組人數的70%,爭取充分展示本年級組及個人風采,參加活動情況將作為期末評選優秀年級組的條件。

  4、學校集體節目《十借》,參加表演的教師要求熟記歌詞,統一穿校服(彭英佐負責)。

  注:未盡事宜待定。

校園活動策劃方案 篇8

  一、活動名稱:

  感恩啟航,魅力XX元旦晚會

  二、活動口號:

  魅力XX,夢想啟航,感恩XX,相約元旦

  三、活動目的:

  元旦晚會是我校的傳統文化活動之一,它能進一步豐富校園文化生活,營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學生的業余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺,激發廣大學生愛校和熱愛藝術,勤奮學習,努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設!

  四、活動主辦:

  XX學院團總支學生會元旦晚會組委會

  五、活動負責:

  總指揮:XX

  組委會成員:XX等

  晚會機動人員:學生會多有現役人員

  六、活動時間:

  12月26號晚6:00-9:00

  七、前期準備:

  1、11月28號前由元旦晚會組委會成員向全體學生作活動宣傳,鼓勵同學踴躍報名參加。并征集學生晚會創新意見,有可行性意見可采納。

  2、要求學生會各部們或幾個部門聯合出節目,節目形式不限。

  3、11月28號將策劃交給外聯部,拉贊助。

  4、11月30號與宣傳部聯系,商討元旦晚會幕布以及宣傳海報、晚會節目單背景等設計方案,12月20號之前做好。

  5、11月30號與秘書處聯系,準備晚會主持(4位)與禮儀(6位),并在12月10號之前做好相關準備工作,對主持以及禮儀進行培訓。

  6、晚會開場用的視頻(《XXstyle》)于11月30號開始選人編排,主要采用學生會工作人員,并進行相關拍攝制作。12月20號前完成。

  7、12月10號與服裝學院聯系,租用2號藝術組團樓圓形演播廳。

  8、12月10號前聯系人員,邀請其他院系或其他學校學生表演節目,并于12月20號確定邀請參演節目名單。

  9、12月13號-15號進行元旦晚會節目選拔,確定本院學生參演節目及人員。

  10、12月15號之前與新傳學院聯系,請人進行錄像;并于社聯聯系,設置微薄互動環節。

  11、12月15號前與生活部聯系,購買晚會所需用品。務必于12月20號之前將相關用品準備齊全。

  12、12月17號給各院主席以及校學生會主席、社聯主席、藝術團團長送請帖,邀請其蒞臨觀賞。邀請09級XX學院學生會成員,以及研究生代表。

  13、12月17日,到輔導辦開具證明,到環境部借花。

  14、12月20號之前通知科技部全程拍照。

  15、12月20號聯系演播廳負責人,定好23號彩排開門時間與24號正式開始的時間,并通知參演人員及工作人員與23號進行彩排。

  16、12月20號前將24號晚元旦晚會節目單確定排序,打印好。

  17、12月20號之前聯系借用臺簽、禮儀用的托盤、網卡。

  18、12月20號確定總節目單、進行排序制作,并于12月23日將節目單打印50份。

  19、12月20號之前在2號藝術組團樓演播廳旁邊一樓借一間教室,給候場表演者休息用。

  20、12月21號召開學生會例會,布置24日元旦晚會相關事宜。

  21、12月21號確認都有哪些老師過去,是否需要請帖,并確定老師是否要出節目,節目名。

  22、12月22號讓辦公室發通知,學生會的全體26號上午10點到演播廳布置會場,配帶工作證,自律部負責晚會的簽到簽離以及維持會場秩序。

  23、12月22之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。

  24、12月22日準備好節目的伴奏音樂以及其他相關背景音樂。

  八、晚會節目要求:

  節目要求內容健康,形式多樣,觀賞性高、時間不宜過長。

  節目形式要有:舞蹈:街舞、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)

  歌曲:流行樂、通俗樂等(單人、對唱、集體)

  小品:以內容積極向上,趣味性高為主

  情景劇:以反映大學生活為主

  朗誦:題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者

  樂器表演:吉他自彈自唱,民族樂器獨奏合奏

  以上敘述的僅是部分常見節目形式,如有其它形式的,參照節目總體要求裁定。

  九、晚會人員分職:

  拍攝組

  節目組

  會場氣氛調動組

  節目道具擺放組

  話筒調度組

  機動組

  (每個組分設一個組長,具體安排另行制定)

  十、晚會大體流程策劃書:

  晚會開始前:1、將內外兩個條幅掛好,布置幕布,張貼大型節目單。

  2、確定伴奏齊全、完整無損,以及話筒效果。

  3、組織人員吹氣球,把舞臺下外圓進行裝飾。

  4、擺放臺簽以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標識、以及水。

  5、在門口鋪設紅地毯、擺放鐵樹盆栽。

  6、在門口布置霓虹燈。

  7、提前半個小時安排禮儀在門口兩側進行接待,并引導嘉賓老師就位。

  8、后臺有兩個休息室,一個女生用,一個男生用。并安排人員對其財產進行看護。

  9、節目開場前10分鐘確定演員全體到位。

  晚會開始:1、關燈,播放XX學院拍攝的《XXstyle》視頻,以及視頻之后的,XX學院元旦晚會組委會集體倒計時視頻。

  2、倒計時結束之前,不開燈,主持人上臺站好位置,

  待倒計時結束之后,打燈,主持人主持晚會開場。

  3、晚會按節目單順序進行,確保正在表演后3個節目的人員在后場準備,中間穿插兩次微薄互動抽獎環節。

  4、中間安排老師節目及講話,老師上臺時要有禮儀上前引導老師上臺。

  5、如若晚會進行時間過長,老師要提前走時,由主持人擇機上臺,邀請所有觀眾歡送老師離席。

  6、晚會最后一個節目《相親相愛一家人》,由學生會全體成員,一點一點有序的上臺,最后主持人站在臺前,隨著音樂聲音的逐漸降低(但要一直放)致晚會結束語,最后學生會全體成員以及在場老師嘉賓合影留念。

  晚會結束后:學生會人員全體留下打掃場地,搬運東西。

  十一、所需用品:

  1、需買物品:5號南孚8節、卡紙若干、氣球4袋、繩子兩卷、寬膠帶2個,雙面膠5個,馬克筆、農夫山泉2件(24瓶)、請帖20張、條幅兩個(內、外各一個)、蘋果30個(另附包裝彩紙以及封口的彩條)、熒光棒4筒(共計400根)、哨子30個、塑料手掌50個

  2、需借物品:臺簽20個、禮儀服6套、禮儀托盤4個、電腦一臺、插排2個 、紅地毯、鐵樹不少于4盆、假花5束、投影儀1臺、話筒2個(演播廳只有兩個) 、網卡

  3、需要制作:幕布背景、宣傳海報、節目單背景、臺簽內容、以及第二排各院主席位置的主席標識、大型節目單(后場一邊一個、門口一個,共3個),大串氣球(將舞臺圍住)

  十二、待考慮項:

  1、是否讓12級各班或各專業制作宣傳條幅。

  2、晚會互動游戲環節。

  3、晚會微薄抽獎環節獎品。

  4、晚會開始前,嘉賓進場是否要管樂隊在門口奏樂。

  十三、活動預算:

校園活動策劃方案 篇9

  活動目的:端午節是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們進一步了解端

  活動主題:“粽”愛端午

  時間:20xx年6月2日17:30---21:00

  地點:3號報告廳

  主辦單位:xx數學與應用數學班

  活動目的:端午節是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗,普及端午知識,加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識,給端午增光添彩。

  活動特點:活動生動有趣,可以調動大家的積極性,溶愛國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統節日的熱愛與支持,祝愿大家節日快樂。

  活動形式及內容:

  一、辦一期有關端午節的展板,普及宣傳端午知識。

  二、舉辦包粽子比賽,做香袋比賽,學生可自愿參加。

  三、舉辦歡慶端午的晚會,演出節目由學生報名參加,經篩選登記錄用后方可上演,形式不限。

  晚會主要是文藝節目,可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅,也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄象,來記錄這一時刻,晚會結束后,相關文藝內容可以編輯成冊,在系刊上發表。

  創意闡述:

  1、特色統一性:端午活動積極有趣,包粽子、做香袋比賽源于端午節吃粽子,佩香袋的習俗,遵循中國傳統節日的特色和特點。晚會節目形式不限,歌曲,舞蹈,朗誦,相聲小品,樂器演奏等均納為主題,內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現我國傳統節日的節日氣氛。

  2、加強互動性:包粽子,做香袋活動具有節日意義,由學生自愿參加,主動動手,活動互動性強。晚會以節目單為主,先報上固定的節目和表演者,晚會上穿插幾個互動性節目,如端午小知識有獎問答,端午故事奇緣話等。

  3、擴大參與性:邀請一些知名人士參加,比如:老師、學生會干部、班組長、友人,也就是特邀嘉賓。

  4、豐富欣賞性:所有節目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行,參與比賽的同學可自愿上臺,調動活動氣氛。參與節目者和節目單要經過嚴密的審核,固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生,都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。

  活動流程:

  1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創辦一期生動的主題展板,帶領大家了解端午習俗。

  2、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學生們在比賽的過程中進一步對中華民族的傳統文化產生興趣,體驗勞動和分享的樂趣。

  ①準備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包粽子大賽。由主持人計時,選出在規定時間內包的最好最多粽子的學生頒發活動小禮品。

  ②準備碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)以及剪刀、針、縫衣線,并挑選8名學生在十五分鐘內進行做香袋比賽,由主持人和其他學生選出最巧香袋并頒發小禮品。參加比賽的學生可以將所做香袋帶走作為本次活動的紀念品。

  3、端午節晚會

  ①班長為晚會致詞并宣布晚會開始

  ②晚會正式開始(具體內容略)

  ③主持人宣布整場晚會結束

  ④邀請嘉賓對本次活動的舉辦作評價

  活動組織機構:

  1、活動總策劃、總負責人:

  2、管理帳目:

  3、節目組:

  4:后勤保障組:

  5、宣傳組:

  6、保安禮儀組:

  各任務組主要工作安排:

  1、活動總策劃、總負責人:負責確定活動邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責活動負責人的會議安排,負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價,負責把所有嘉賓安排在前兩排就座,成為活動的主角色。

  2、管理賬目:負責所購物品的登記和賬目管理。

  3、活動組:所有活動將本著“新穎、有趣、多樣”的原則,在題材、內容,質量上下功夫,以確保各活動之間的銜接自然流暢,并使整個活動受到觀者的歡迎與好評。

  ①負責活動的節目組織與保障。規定節目數量并安排演出順序,督促和指導各節目編排。

  ②活動時間預測。每個節目需要多長時間,每個板塊需要多長時間,整個活動需要多長時間。

  ③負責活動的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施。

  ④負責中場互動節目的策劃安排。

  4、后勤保障組:本著勤儉節約的原則,高水平、高質量,圓滿地做好活動的后勤保障工作。

  ①負責收齊班費,購買活動所需物品,購買物品時要索要發票,回來登記報賬。

  ②負責準備好活動當日會場服務物品(水杯、茶葉等),并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋

  (箱箱),監督維護場內衛生,慶祝結束后,負責清掃全場。

  5、宣傳組:利用各種方式做好活動的內外宣傳工作。

  ①負責相關文件和節目單的制作與分發。

  ②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的制作。

  ③負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。負責活動全紀錄。

  6、保安禮儀組:

  ①負責活動的保安及突發事件的處理工作,維護全場秩序。

  ②負責安排禮儀隊人員工作,做好活動的服務工作。

  ③負責活動前后組織同學和觀眾進出。

校園活動策劃方案 篇10

  一、活動背景

  為推動我校校園文化建設,活躍在校生的業余文化生活,同時本著讓同學們鍛煉自己,展示自己的目的,展現師大學子團結創新、蓬勃向上的精神風貌,我校學生會文化藝術部特發動各院舉辦本屆校園歌手大賽。

  二、賽事安排

  (一)賽事安排

  1、XX年11月25日,上。下午進行校級預賽;

  2、XX年12月1日進行校級決賽;

  3、地點:河南師范大學音樂廳。

  (二)具體日程安排

  1、XX年11月19日,校園歌手大賽宣傳工作大力發展。

  2、XX年11月21日或23日,上午12點前,校級預賽選手資格核對,各院選手在校學生會辦公室遞交伴奏音樂、抽號。

  4、XX年11月25日上。下午進行校級預賽。

  5、XX年11月27日,確定入圍決賽名單,全校范圍進行公示。

  6、XX年12月1日,進行校級決賽。

  7、XX年12月2-6日,公布十佳歌手名單、進行后期宣傳與總結。(時間如有變更將另行通知)

  三、競賽規則

  (一)、參賽辦法

  1、參賽單位:各學院經預賽選拔產生的全日制在校本科生;

  2、參賽人數:各院取前兩名,共計44位選手進入預賽a、b組(除音樂學院、新聯學院專業組);

  3、為確保比賽公正有序,請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規定,如出現違紀現象,賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格。

  (二)、比賽辦法

  1、嚴格按照大賽組委會賽事安排及評分規則進行;

  2、各院通過迎新晚會或卡賽的形式進行選拔,將各院的晉級選手名單報到校學生會文化藝術部;各院取前兩名,共44位選手進入預賽(除音樂學院、新聯學院專業組);預賽按抽簽分a、b兩組進行(最終排名按分數由高到低進行不分組),評委由大賽組委會統一聘請專業評委;

  3、由兩場預賽選出的前10名選手和由專業組選出的8名選手(音樂學院5名,新聯學院3名,)直接進入決賽,決賽評委由校團委統一聘請專業評委;

  4、決賽中加入綜合測試環節,分數為2分。測試方法:才藝展示(一分鐘以內)、即興歌曲名稱應答。

  (三)、比賽選手要求

  1、選手歌曲自選,要求內容健康向上,美聲、民族、通俗唱法均可;鼓勵各院配備伴舞;

  2、選手服裝自備,貼合歌曲內容,符合大學生積極、健康的形象。

  3、鼓勵選手以多種形式參賽,如對唱,小合唱(限5人以下)等。特別鼓勵原創歌手和自組樂隊參賽。

  4、比賽選手請自備伴奏cd或mp3,按照規定日期上交組委會,到指定時間未上交者視為自動棄權,大賽組委會將不承擔責任;

  5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格,如發現違反規定,上報錯誤信息,取消其所在學院的優秀組織獎資格。

  (四)、錄取名次與獎勵辦法

  1、決定名次方法:決賽非專業組取前十名為本屆大賽產生的十佳歌手,專業組選手取第一、二、三名及優秀獎;

  2、組委會結合大賽配合情況和選手所獲名次等評出學院“優秀組織獎”六個;

  3、非專業組選手中,由評委老師商定評選出“最佳人氣獎”“最佳臺風獎”“最佳潛質獎”“最佳形象獎”各一名。

  (五)、選手比賽的幾項附屬規定

  1、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規定,嚴禁冒名頂替,違者取消比賽資格。往年學院上報名單時曾出現與學院預賽名次不符的現象,一經發現取消選手參賽資格。

  2、各院選手在參加校級預、決賽時必須準時參賽,由于賽事需要,需提前40分鐘簽到,遲到達10分鐘者按棄權論,同時大賽組委會將為每名決賽選手提供現場試音走場的機會;

  3、選手要絕對服從評委及記分組,違者取消比賽資格。

  四、大賽細則策劃

  (一)、宣傳方面

  1、本次大賽將懸掛與賽事相關的宣傳橫幅;

  2、大賽宣傳組負責采寫大賽相關的新聞,投送市電臺、電視臺等,校內投送廣播站、大通社、青春在線和172校園活動網等;

  3、大賽宣傳組負責制作宣傳海報、展板等,鼓勵學院以各種形式宣傳自己的參賽選手。

  (二)、紀律方面

  1、為確保比賽公正有序,請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規定,如出現違紀現象,賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格;

  2、學院可聘請音樂舞蹈學院學生對選手進行指導;

  3、比賽期間選手所在學院觀眾如發生嚴重擾亂大賽秩序的情況,大賽組委會領導賽事組將在賽間及賽后以扣分或取消成績名次等措施進行處罰;

  4、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規定,嚴禁冒名頂替,違者取消比賽資格;

  5、學院學生會若發生嚴重影響比賽事件,將取消全院參賽資格;

  6、選手絕對服從評委及記分組,違者取消比賽資格。

  (三)、觀眾組織

  1、各院應積極組織啦啦隊為參賽選手加油,啦啦隊道具由學院自行籌備;

  2、決賽入圍各院所坐場地由領導賽事組統一規劃和安排;觀眾需在指定場地就坐,服從現場工作人員安排。

  (四)、后勤保障

  1、物品配置

  (1)評委席:評委老師的座次牌,飲用水,桌椅板凳,打分用的紙和筆。

  (2)場地布置:大賽條幅、現場需要用到的幻燈片、頒獎音樂、臺花、節目單等。

  (3)參賽選手用品:比賽時要使用的選手號碼牌。

  2、人員分工

  1、校學生會自律委以及各院文化藝術部,分區域負責會場秩序。

  2、禮儀人員若干,負責迎賓等工作。

  3.音樂舞蹈學院負責收取選手分數單、送分等工作。

  4、大賽結束后,由各院文娛部組織有關人員進行所在場地的整理和清潔工作。衛生差者,將取消該院的“優秀組織獎”評定資格。

  五、評分細則

  (一)大賽評分采用“10+2”分制,即10分的歌手演唱得分,與2分的綜合測試得分,具體評分細則如下:

  1、選手歌曲內容健康向上,有時代特色,此項占1分;

  2、選手服裝大方得體,貼合歌曲內容,此項占1分;

  3、選手節奏感覺良好,音準概念清晰,無跟不上節奏,跑調現象,此項占6分;

  4、選手歌曲處理得當,情感把握準確,話筒運用得當,有一定的聲音控制能力,此項占1分;

  5、選手臺風大方,表情豐富,符合歌曲內容,()有一定的控場能力,此項占1分;

  6、綜合素質滿分為2分。

  (二)選手經評委評出的演唱分數,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后取平均分為選手的演唱得分,分數精確到小數點后三位,最終得分為選手的演唱分與綜合素質分之和。

  (三)為保證打分公平,前三位選手演唱完畢后,由評委綜合對比后再進行打分,其他選手則分別打分。

  六、大賽創新

  邀請特殊嘉賓獻唱,更能活躍現場氣氛。

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