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活動策劃方案

時間:2020-10-31 08:05:17 活動策劃 我要投稿

有關活動策劃方案模板錦集六篇

  為確保事情或工作高質量高水平開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么應當如何制定方案呢?下面是小編整理的活動策劃方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關活動策劃方案模板錦集六篇

活動策劃方案 篇1

  活動背景:

  社區簡介:福新花園城占地27。9畝,總體量148000平方米,由8棟23—27F高層構筑的豪華住宅社區。福新花園城首創單元雙電梯(室內高速電梯,室外豪華觀光電梯)一級配置。福新花園城各項配置齊全:其海灣型露天游泳池、標準網球場、小區廣場背景音樂系統及音樂噴泉廣場均為省內超級配置,是目前福建省內的高檔住宅社區之一。

  人群優勢:

  福新花園屬高檔住宅區,居住人群以企業老總、高層管理人員、白領階層為主,收入、文化均屬中上水平,消費能力強,注重個人形象,講究生活情調,喜歡嘗試新事物。

  宣傳優勢:

  在社區內進行促銷活動具有針對性強、形式靈活,特點鮮明、影響力持久,覆蓋率高、價格低的特點,且社區流動人群穩定,易掌握人流高峰期,具有聚眾傳播的效果。

  活動目的:

  品牌推廣、項目介紹、拉動銷售。

  活動形式:

  以現場展示、讓利促銷為主。

  活動安排:

  (一)活動主題一:瑜珈儷人秀

  口號:美儷贏天下!

  1、時間:9月4日—9日(星期一至星期六)

  2、地點:福新花園城

  3、活動內容:

  活動節目

  活動時間

  活動地點

  活動細則

  瑜珈表演

  9月4日—8日

  (上午7:30—8:30,下午5:30—6:30)

  福新花園城前的音樂噴泉廣場(或福新花園游泳池旁)

  美儷阿薩娜會員于上下班人流高峰期進行瑜珈表演,形成一道獨特的風景,吸引目標消費者,促使其產生沖動消費。

  促銷活動

  9月4日—8日

  福新花園城小區內

  配合社區上下班時間于小區內擺設攤位,發放瑜珈儷人手冊、人員現場介紹、讓利促銷(打折抽獎贈禮),鼓勵居民進行現場報名。活動期間教師可憑相關證件取得最優惠價并獲得精美禮品一份(化妝品/美容卡)。

  瑜珈全民運動

  9月4日—8日(上午7:30—8:30,下午5:30—6:30)

  福新花園城網球場

  9月4日,工作人員于福新花園入口處,發放活動宣傳單,邀請社區居民加入瑜珈全民運動中,參與人員可參與瑜珈表演并獲得專業人員現場指導的機會。

  瑜珈下午茶

  9月8日(下午5:30—7:30)

  福新花園城小區內

  由物業人員負責發放請柬,邀請居民參加“瑜珈下午茶”,即時將提供茶水、水果等簡單招待,登記參與人員,建立客戶資料庫并進行相關瑜珈講座,咨詢社區人員對瑜珈運動的心得體會。

  瑜珈社區代言人

  9月9日

  福新花園城前的音樂噴泉廣場

  邀請社區人員參加“瑜珈社區代言人”海選賽,優勝者將獲得一定的獎金(具體數額待定)與證書(社區代言人證書),同時將被招聘為小區代言人,代言人有底薪,幫助美儷阿薩娜做小區宣傳,同時也幫助進行銷售。(建議此項活動在多個社區巡回舉行)

  4、瑜珈表演:

  (1)瑜珈表演以單人瑜珈、夫妻瑜珈、親子瑜珈為主,力求以優美、精彩的表演引人注目。

  (2)瑜珈全民運動以介紹減肥、塑身、美容、降壓等家庭瑜珈基本動作為主。

  5、輔助媒體:

  (1)DM,進行相關活動的介紹。

  (2)瑜珈儷人手冊:內容以瑜珈儷人身材展示、動作示范、及瑜珈作用等相關介紹,用于贈送活動參與者。

  (3)邀請函:邀請社區居民參加“社區代言人”海選賽和瑜珈下午茶。

  (4)東南早報:海選比賽時,進行跟蹤報道(圖片為主,軟文為輔)。

  (5)小區燈箱廣告:于社區內進行瑜珈儷人的形象宣傳及活動簡介,塑造良好的企業形象。

  (6)大泉州打折網:進行活動的全程跟蹤報道(正億廣告友情贊助)。

  (7)社區廣播:利用福新花園小區廣場音響進行活動介紹、瑜珈配樂。

  (8)樓宇電視廣告:投放樓宇電視廣告,進行企業文化、活動介紹宣傳,提高品牌知名度。

  (二)活動主題二:瑜珈健康之旅

  口號:美儷阿薩娜,健康享“瘦”

  1、時間:10月1日—8日

  2、地點:泉州知名社區(福新花園、和昌商城、太平洋花園、寶珊花園、南豐新城)

  3、活動內容:

  (1)健康之旅——體驗瑜珈:10月1日—4日,市民可交納一定費用參加為期八天的健康之旅,在游山玩水時體驗瑜珈魅力(每天穿插1個小時的瑜珈體驗活動,瑜珈體驗為免費贈送)。

  (2)美儷沙龍(含抽獎活動):10月4日—8日,邀請市民參加“美儷沙龍”,市民只須交納少額手續費便可免費體驗“美儷阿薩娜”館內任何一項活動。

  (3)儷人座談會:邀請新老會員參加座談會,大家對“樂出健康、練出美麗”,以及在生活中所遇到的壓力、美容養顏等問題進行了討論,同時穿插了抽獎活動,贈送精美禮品和賀卡!會員在輕松的座談會中互相認識、交流,最后一起合影,共度國慶節!

  4、輔助媒體:

  (1)DM:制作活動宣傳單,以夾報、社區郵箱投遞兩種形式進行投放。

  (2)小區燈箱廣告:以形象宣傳為主,活動介紹為輔。

  (3)新華都燈箱廣告:借助新華都十一長假人流高峰期,進行活動宣傳、形象塑造。

  (4)大泉州打折網:進行活動的全程跟蹤報道(正億廣告友情贊助)。

  (5)人員宣傳:美儷阿薩娜于活動前期,入駐小區、擺攤設位,進行宣傳、現場報名活動。

  活動預算:(略)

  效果評估:瑜珈是都市新興時尚運動,由于屬泊來的外來運動且興起時間不長,真正了解的消費者并不多,在小區內進行面對面,手把手式的親身體驗可使消費者了解瑜珈的魅力所在。同時這種親民運動,讓消費者備感親切、樂意接受并牢記于心。容易造成追隨式消費,第一個進行現場消費的小區居民容易帶動其它居民的竟相模仿、達到消費潮流的效果。此次活動以品牌認知為目標的表現策略,提高認知度,強化記憶度達到最基本的認知和知曉目的,通過瑜珈表演、互動活動、讓利促銷等方式引發消費熱潮。

  注:美儷阿薩娜可根據自身需求,進行活動調整。具體活動流程、活動預算待活動形式確定后另行細分。

活動策劃方案 篇2

  【項目愿景描述】

  師生樹立生態文明觀念,養成生態文明習慣,培元生態環境教育從“淺綠色”走向“深綠色”。

  【項目背景描述】

  全球氣候變暖是當今國際社會的一大熱點社會問題。導致氣候發生變化有兩個主要原因:一是地球系統的自然變化規律;二是人類活動造成的氣候變化。國際社會一致認為:引起近現代全球氣溫升高的主要原因之一,是大氣中二氧化碳等氣體的濃度的增加。因此,匯豐集團和生態學校國際項目部合作開展生態學校匯豐氣候變化項目應運而生。該項目圍繞氣候變化這一主題,鼓勵青少年為減少學校和家庭的碳排放做出積極貢獻。

  我校成立“生態學校委員會”,致力于研究如何有效降低二氧化碳的排放量;培養師生環保從自我做起的意識,共同構建低碳校園,盡可能地把這樣的校園氛圍延伸到其他學校、社區和家庭。

  【項目內容】

  項目名稱:生態學校匯豐氣候變化項目(“Climateinitiative”)

  項目范圍:

  低碳管家項目、“低碳校園,我做主”系列活動、低碳走進學校課程項目

  【項目目標】

  1、全校師生認識到氣候變化給地球和人類帶來的影響,養成從自我做起保護生態環境的良好習慣,盡自己所能減少二氧化碳產生的溫室效應。

  2、構建低碳的校園環境和校園文化,并讓這種校園氛圍一直延續下去。

  3、盡可能地將我們的校園氛圍延伸到其他學校、社區和家庭,讓更多人意識到環保的重要性。

  【項目實施】

  一、實施對象:

  培元中學生態學校委員會

  二、實施步驟:

  生態學校“七步法”

  1、建立生態學校委員會。以每個年級的學生代表為主體,以學校管理者和教師為主導,邀請一定比例的非教學人員、家長、開元社區和泉州市環保局代表共同參與,成立培元中學氣候變化委員會。制訂環境計劃和策劃環保活動,并指導和安排計劃的`實施及活動的開展,制訂環境計劃的監測評估辦法。

  2、開展環境評審。以問卷調查、實地考察、低碳校園意見箱、會議商討等形式吸納師生、家長、泉州市環保局代表共同參與這項工作中,從評審學校的環境入手,分析問題原因,制訂整改措施。

  3、策劃各類環境行動。在《大同》、《花棚文學》等刊物、校園電子屏幕、宣傳欄等進行書面宣傳;在科技文化節開展以“廢物的回收再利用”為主題的環保作品展;在校園廣播中播報“地球需要你,團結起來應對氣候變化”的主題節目。

  在校園內,開展“低碳校園,我做主”系列活動:包括“低碳生活,我的態度”主題班會,“低碳校園”調研問卷調查,“創建低碳校園”黑板報評比、制作“倡導低碳生活,節約環境資源”宣傳板畫等;舉辦“氣候酷派”(climatecool)電子手抄報競賽活動。

  4、監測和評估。借助定期的檢查和結果公布及時反映環境活動開展與計劃是否一致,讓師生及家長看到低碳校園計劃的進展情況及存在的差距,增加活動的透明度,并將評估結果體現在未來的行動計劃中。

  5、注重學科滲透和行為實踐相結合。根據理、化、生、地等學科的特點,盡力挖掘學科有關知識點,充分發揮學科主渠道的教學作用,滲透環保知識教育。如,地理學科在講述“氣候”時,同時講到大氣污染,人類與大氣的關系,在講城市化時,對綠化、住房、交通、排污等相互關系的環保知識進行了講述。

  結合高中研究性學習、校本課程和初中興趣小組開展《廢電池的回收與利用》、《清源山鳥類調查》、《中學生用水情況調查》等研究課題,其目的重在培養學生的環保意識及提高學生的實踐能力。同時,學校可以分期分批組織學生參觀市環保局環境展覽、泉州污水處理系統、市自來水廠等,并指導學生寫出大量的考察報告。

  6、社區宣傳與參與。在科技文化節,邀請泉州市環保局的相關人員到校進行環保科普知識講座;組織學生到開元社區進行環保宣傳,如分發宣傳折頁或徽章;利用新聞媒體宣傳低碳校園計劃的實施效果。

  7、生態規章。“生態規章”是對全校師生環境行為的具體要求,有助于學生在日常生活中建立正確的行為準則和價值觀。“生態規章”,以設計大賽的形式在全校學生中征集,由生態學校委員會認真協商后確定。并根據情況的變化而不斷更新,始終與生態學校的課程內容和活動內容保持一致。

活動策劃方案 篇3

  一、活動主題:

  家長沙龍

  二、活動意圖:

  孩子降臨到家庭中,最先接觸到的是母親和父親。父母是孩子最最親近的人,家庭是孩子接受影響和教育最早的地方。先入為主,如果把孩子比喻成一塊有待琢磨的璞玉,那么父母將在其上留下第一條雕痕。然而,許多家長“望子成龍”心切,卻不知道怎樣合理地去愛孩子。針對這種情況,我們將積極響應“‘中華明強杯’告別不良家教習慣親子對照簽約”活動,通過家長沙龍的形式,讓家長了解如何正確的教育孩子。教師,是影響孩子成長的重要他人。孩子是在關系中成長的,而與家人的關系往往會影響其一生的心理發展。家長的教育行為對幼兒今后的成長起著至關重要的作用。現在家長的文化知識水平較高,家長也經常翻閱有關孩子教育教學的書籍,有一定的理論知識,但碰到孩子的實際問題還是會束手無策。幼兒園把家長召集在一起,大家可以互相分析討論,說說養兒育女的心得體會。

  在傳統的家園合作模式上以“家長沙龍”這一形式為切入口,征召在家教習慣教育方面有問題的家長,通過一些案例分析,使家長們在談話中受到啟發,反思自己的教育行為,對自己的孩子進行有針對性的實踐。為孩子創造平等、民主、和諧、寬松的教育環境,提高孩子良好的心理品質。

  今晚就是我們“家長沙龍”的第一次活動,希望大家都能拋開顧慮,暢所欲言,在“家長沙龍”里沒有專家,只有大家,大家共同學習,共同成長。

  沙龍簽到

  1、參加沙龍的家長簽到在姓名標簽上填寫相關的內容。

  (1)我的名字是( ),我是( )班的家長。

  (2)我有一個關于( )的問題。

  (3)我可以回答一個關于( )的問題。

  三、活動準備:

  撲克牌3副;姓名標簽;小籮筐。

  四、活動過程:

  介紹“家長沙龍”

  開場白: 家庭是孩子最早接觸的社會環境,家長又是孩子的第一任

  2、把家長填好的標簽放入籮筐中。

  熱身游戲:《撲克組合》

  1、發給每位家長一張牌,而后讓他們自由組合成5人的小組,而小組內各人的牌必須是玩撲克牌游戲中最好的一手牌。

  2、請參與的老師開始比較,選出牌面最好的一組作為優勝隊,可以抽取家長填寫的標簽。

  3、請獲勝的家長來講他們取勝的經驗法。如何才能又快又好地組成牌面最好的小組?在游戲過程中家長有什么想法?

  小結:如何在眾多的家長中選擇5人,自由組合成一副好牌面,一開始可能會產生混亂,但經過大家協助和不斷的溝通,漸漸有了頭緒,最后終于組成了一副好牌。我們家長在教育孩子的過程中,也會出現一些問題,這也需要我們家園雙方不斷的進行溝通和合作,才能解決出現的問題,共同教育好孩子。

  全場互動:

  1、疑難問題大家談。

  請在游戲中獲勝的小組家長首先抽姓名標簽,看看上面提的是什么問題?(家長互助)

  2、互相交流經驗,解決疑難問題。

  3、通過案例分析或小品的形式,讓家長了解幾種不正確的教養態度和愛孩子的幾個基本要求。

活動策劃方案 篇4

  為迎接中國傳統節日——“中秋節”的到來,為進一步發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀文化和加強公民思想道德建設中的載體作用,營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍,根據市文明辦的工作部署,區文明委決定,中秋節期間在全區深入開展“迎中秋慶國慶”主題活動,現將有關事項通知如下:

  一、活動安排

  1、開展中秋慰問主題活動。

  由區志愿服務活動協調小組牽頭,組織各級黨政機關尤其是各級文明單位志愿者,開展慰問幫扶活動,親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭及醫護人員、環衛工人、武警、公安、電力職工等特殊行業仍堅守崗位的工作人員,為他們送去祝福和慰問、表演節目,讓他們深切感受到節日的溫暖。

  2、開展網上中秋主題活動。

  動員網民,充分利用網絡,賞析古今有關中秋佳節的詩詞名篇、美文佳作,即興賦詩,并邀請網民投票評選自己最喜愛的中秋詩文;發送中秋美景、中秋活動的文字、圖片及感言寄語等,分享歡度傳統佳節的喜悅;模擬制作“愛心月餅”,并在餅上留言祈福,向親朋好友、道德模范、身邊好人等送餅送祝福;展示開展節日民俗活動,以及家家戶戶歡度中秋的和美場景。

  3、開展娛樂中秋主題活動。

  由區文廣局牽頭,組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯歡、中秋民俗故事會、游園會、燈謎競猜活動和書法、剪紙、繪畫比賽等,便于廣大群眾參與的系列文化活動,豐富節日生活情趣。

  4、開展文化中秋主題活動。

  由區教育局牽頭,廣泛開展愛國主義中華傳統經典誦讀中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座、參觀愛國主義教育基地等活動,加強對廣大干部群眾和大中小學生的愛國主義教育,營造濃厚的節日文化氛圍。

  二、活動要求

  1、高度重視、加強領導。

  各街道、各部門、各單位要把組織開展中秋節主題活動作。為群眾性精神文明創建活動的重要載體,策劃活動內容,制定具體的活動方案,周密部署,精心組織,推動活動有序開展。

  2、創新載體、務求實效。

  各街道、各部門、各單位要不斷創新中秋節慶活動的形式和載體,有針對性地設計項目、開展活動,增強“迎中秋慶國慶”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。同時要與創建文明村鎮、文明單位結合起來,與未成年人思想道德教育結合起來,使“迎中秋慶國慶”主題活動富有內涵、有聲有色,深入開展。

  3、加強宣傳、營造氛圍。

  充分發揮電視、互聯網、報紙和手機短信等宣傳媒體的自身優勢作用,通過開設專欄、專題網頁、言論評論、公益廣告、網絡寄語、公益短信等多種形式,積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念,在移風易俗中體現人文關懷,在舉國歡慶中倡導文明新風,積極營造“團圓、祥和、文明、歡樂”的節日氛圍。

  4、認真總結、及時報送。

  各街道、各部門、各單位要積極行動起來,把組織開展“迎中秋慶國慶”主題活動落到實處,要掌握主題活動的開展情況和新聞宣傳情況,并在20xx年9月20日前將節日活動開展的實施方案、信息報道、活動圖片、成效反饋及總結等材料報至區文明辦。

活動策劃方案 篇5

  一、 活動時間:20xx年3月28日(星期天)

  二、 活動地點:青云山

  三、 主辦單位:福建中醫藥大學藥學院廣告部,科技部,生活 部,青年志愿者部

  四、 活動背景:在緊張的學習能夠放松心情習和工作

  五、 前期準備:

  1.提前做好宣傳工作,確定參加人數。

  2.副部長聯系好旅行社,確定車和保險相關事宜(已確定)

  3.購買食品、水及備用藥品(由各部門自行決定)

  4.參加人員應準備好各自所需物品。(如相機,拖鞋,備用衣物等)

  六、活動過程:1.3月28 日早上7:20在福建中醫藥大學

  校門口集中,7:30準時統一乘坐汽車出發(注意提前通知各組負責人準時通知成員集合) 2.到達目的地大概時間:9:30

  3.活4.各5.結排注

  動內容:爬山,玩竹排,觀看景點等等 組負責人定時清點人數。

  伴同行,安全第一,不擅自亂跑;玩竹 意安全,水深的地方絕對不能去。

  6.大概在12:00大家在某地點集合清點人數并就餐

  7.3:20在山腳集合并清點人數 8.3:30準時坐車回校

  七、活動經費預算:

  費用AA制,各部門預收每人50元,按實際發生費用多還少補。

  八、注意事項:

  1、本次活動為自愿參加的非贏利活動,活動期間各參加人員對自己的行為負責并承擔后果,凡參加者均被確知并同意本次活動各項條款的約束。

  2、結伴同行,安全第一,團隊活動一切聽從負責人指揮,約定出發時間務必遵守。請參加活動人員務必牢記。

  3、提醒所有司機(車主)帶齊證件備查,出發前加滿油。車輛行駛過程中請所有駕車人員注意安全。

  保持車速、車距,以防追尾,嚴禁強行超車,野蠻駕駛,不得脫隊行駛,不得任意超車,所有車輛行駛中按順序行駛。

  5、請大家出發前帶好衛生用品、備用衣物,相機、雨具、通訊工具等。

  6、結伴游玩注意安全、相互照顧,不要單獨行動。

  廣告部:20人 楊英祥負責 科技部:7人 王哲負責 生活部:13人 王洪負責 青年志愿者部:12人 鄧瑾負責 另邀請成員:8人

  總人數:60人

  藥學院廣告部,生活部,

  科技部,青協

  20xx-3-26

  輔導員意見:

  簽名(蓋章): 院 部 意見:

  簽名(蓋章):

活動策劃方案 篇6

  一、 活動背景:因為我們是一家人, 相親相愛的一家人。

  二、 活動時間:XX年xx月30日星期六。

  三、 活動地點:南高基公園四、 活動人員:青志青辦的哥哥姐姐和小伙伴們。

  五、 活動內容及流程

  (一) 周六中午1:30大學生活動中心前集合,騎車前往南高基公園。

  (為保證安全,每人一輛車,成一字型,注意交通安全,不要追逐打鬧和掉隊)

  (二) 自帶零食、飲料與垃圾袋,到達目的地后稍作休息聯誼開始。

  (三) 開展游戲每人獨有1-N的一個序號,除撕名牌外的游戲均按照隨機抽簽決定參賽人員。

  (1) 撕名牌一全體到場人員按撲克牌四種花色隨機分為四組。每人只知道自己的花色并不知道其他人(包括本組成員),展開撕名牌大戰,活到最后的人(一個人)勝。游戲過程中,每人只能撕掉除自己花色以外其他花色持有者的名牌,不小心撕掉本隊人員名牌的,OUT,被撕者復活。若最后存活的兩人為同一種花色,則互撕(此時不再存在組別),撕掉對方名牌的獲勝。

  PS:雖然分了組別,但最后的獲勝者只有一人,可看做個人賽。

  (2) 撕名牌二全體到場人員按撲克牌四種花色隨機分為四組,各組人員自行決定組內每人序號,且將序號公開。按序號撕名牌,從1至N,被撕掉名牌者OUT,不按順序撕的無效,最后剩下的小組勝。

  PS:仍然分組,最后的獲勝者為一個小組,團體賽。

  (3) 紙杯傳水游戲規則: 1、兩組,5人站成一列為一組,每個人用嘴銜著一個紙杯;主持人將隊伍男女分開,高低分開。

  2、給第一個人的紙杯中倒入60%高的水,然后第一個人要把水倒入第二個人的紙杯中,傳遞過程只能用嘴; 3、兩組人員用時最少的一組為勝,輸的接受懲罰。

  (4) 拍照游戲游戲規則:兩組,每組4人,所有人想辦法讓自己的臉按照主持人指定表情,被不知何時會拍照的照相機拍到,拍下照片后,完成任務人數多的小組獲勝,如果均沒有完成任務,則露臉多的小組獲勝。

  (5) 眼色游戲游戲規則:10人參賽。大家都蹲下來,然后一個一個地站起來。游戲開始后,想站起來的人一邊喊著序號一邊站起來,最后站起來的人OUT。如果過程中有兩個或兩個以上的人同時起來的話,這兩個人均OUT。OUT的小伙伴接受懲罰。

  (6) 斗雞大會游戲規則:兩組,每組4人,單腿站立,兩只手將另一條腿的腳腕處抓住,各隊成員一起上場,在指定位置互相利用身體去撞擊,兩條腿同時著地的人OUT,出界的人OUT,最后場上剩下哪組隊員,哪一隊勝。

  (四) 南高基之旅結束,前往下一個地點:聚餐。

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