【必備】活動(dòng)策劃方案合集10篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的活動(dòng)策劃方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)策劃方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)觀察“絲巾”的圖案和色彩變化來(lái)感受美。
2. 能夠運(yùn)用折疊、印染的方法制作美麗的“絲巾”。
3. 樂(lè)于操作，在活動(dòng)中體會(huì)印染的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.電子課件、“絲巾”范例1 個(gè)、展覽板1 塊。
2.資源包（宣紙）、筆刷、水彩顏料、調(diào)色盤(pán)。
活動(dòng)過(guò)程
導(dǎo)入部分
教師出示“絲巾”范例，引起幼兒的制作興趣。
教師：教師節(jié)要到了，我們來(lái)給喜歡的老師做一份禮物吧！做什么呢？今天老師帶來(lái)了一塊“絲巾”，你們看漂亮嗎？你們知道它是怎樣做出來(lái)的嗎？
小結(jié)：漂亮的“絲巾”是用印染的方法做出來(lái)的。
學(xué)習(xí)部分
1. 共同探索“絲巾”的做法。
（1）引導(dǎo)幼兒想出不同的折疊方法。
教師：我們今天用宣紙來(lái)代替絲巾進(jìn)行印染，首先要將宣紙折疊起來(lái)，應(yīng)該怎樣折疊呢？
小結(jié)：把正方形的宣紙邊對(duì)邊或角對(duì)角折疊。
（2）引導(dǎo)幼兒探索印染的方法。
教師：應(yīng)該怎樣對(duì)“絲巾”進(jìn)行印染呢？
小結(jié)：用筆刷在折疊好的宣紙上滴顏料。打開(kāi)，美麗的“絲巾”就做好了。
2. 教師提出操作要求，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
小結(jié)：印染的時(shí)候，注意宣紙上一定要留有一些空白，在打開(kāi)宣紙的時(shí)候動(dòng)作一定要慢。
結(jié)束部分
欣賞評(píng)價(jià)
教師：看看哪個(gè)小朋友做的“絲巾”最好看呢？你做的“絲巾”準(zhǔn)備送給哪個(gè)老師呀？
溫馨提示
1.宣紙折疊時(shí)要對(duì)齊，印染時(shí)邊和角都可以印染。建議印染時(shí)宣紙上留一些空白，這樣會(huì)更好看。
2. 宣紙容易破，所以打開(kāi)時(shí)動(dòng)作要慢一些。
3. 在提供顏料時(shí)，教師可做一些隱形控制，如冷暖色、近似色、漸變色等。
活動(dòng)延伸
1.給喜歡的老師送“絲巾”。
2. 可以嘗試更多的印染活動(dòng)，比如扎染。
活動(dòng)策劃方案 篇2
背景分析：伴隨著電視娛樂(lè)時(shí)代的到來(lái)，全球刮起了一股泛真人秀的旋風(fēng)。但是靜觀真人秀近十年的發(fā)展不難看出，娛樂(lè)色彩過(guò)濃，節(jié)目形式老套，觀眾審美疲勞成為真人秀節(jié)目發(fā)展的硬傷。與此同時(shí)我國(guó)真人秀節(jié)目缺少以就業(yè)和招聘為主題的招聘類(lèi)真人秀。現(xiàn)針對(duì)這一真人秀節(jié)目空缺以及大學(xué)生就壓壓力大的問(wèn)題，創(chuàng)辦一檔招聘型真人秀節(jié)目，在獲取經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)兼顧社會(huì)效益。
節(jié)目名稱：隱形的翅膀節(jié)目創(chuàng)辦：主辦電視臺(tái)協(xié)辦航空公司：中國(guó)國(guó)際航空ca、中國(guó)南方航空cz、中國(guó)東方航空mu、大新華航空cn、海南航空hu、大新華快運(yùn)gs、深圳航空zh、上海航空f(shuō)m、山東航空sc、四川航空3u、廈門(mén)航空mf、春秋航空9c、東星航空8c、吉祥航空ho、聯(lián)合航空kn
節(jié)目長(zhǎng)度以及播出周期：60分鐘每期；每周六晚八點(diǎn)播出
節(jié)目定位：招聘類(lèi)真人秀
節(jié)目口號(hào)：激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想
節(jié)目準(zhǔn)備：（一）每三期節(jié)目為一循環(huán)，每一循環(huán)針對(duì)一家航空公司進(jìn)行合作。首先將招募信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，電視廣告，報(bào)刊雜志或者高校招募海報(bào)等媒介進(jìn)行傳播。（二）參賽者賽前可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，電視報(bào)名，短信報(bào)名，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名等方式進(jìn)行報(bào)名。為提高節(jié)目質(zhì)量，工作人員需對(duì)參賽者進(jìn)行信息采集，以及資料初審且對(duì)符合參賽條件的合格者進(jìn)行編號(hào)以及安排節(jié)目檔次。
參賽條件：
1、基本條件：（1）女性，未婚，系國(guó)家承認(rèn)的大專(zhuān)(含)以上學(xué)歷。不接受現(xiàn)役軍人、武警報(bào)名。
（2）在讀人員畢業(yè)時(shí)間須在20xx年9月1日之前。
2、年齡、學(xué)歷
(1)大專(zhuān)學(xué)歷：18-24周歲(1986年1月1日至1992年12月31日期間出生)
(2)本科及以上學(xué)歷：18-25周歲(1985年1月1日至1992年12月31日期間出生)
3.身體條件(需同時(shí)滿足以下條件)
(1)身高：163-175厘米;
(2)裸視力：不低于0.1，無(wú)斜眼、無(wú)色盲;如裸視力不足0.5，須配備框架眼鏡矯正，矯正視力達(dá)到0.8以上。
(3)體重標(biāo)準(zhǔn)：(身高的厘米數(shù)-110)正負(fù)10%;
（4）符合中國(guó)民用航空局頒布的《中國(guó)民用航空人員醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和體檢合格證管理規(guī)則》(ccar-67fs)所述體檢標(biāo)準(zhǔn)
節(jié)目流程
（一）初賽：為夢(mèng)起航
海選及專(zhuān)業(yè)目測(cè)，該環(huán)節(jié)由協(xié)辦航空公司專(zhuān)業(yè)人員及vip客戶組成，主要考察選手的儀表形象，舉止行為以及微笑是否具有親和力。具體流程為每十人一組接受評(píng)委的目測(cè)考核：參賽者輪流報(bào)號(hào)；按照主持人要求做動(dòng)作（向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)，繞場(chǎng)一周等）；擼起頭發(fā)露出額頭依次說(shuō)亞運(yùn)空姐并保持口型。該環(huán)節(jié)采取單項(xiàng)淘汰制，由十位評(píng)委老師將合格選手的編號(hào)寫(xiě)在評(píng)委表上，獲得六票及六飄以上的參賽者通過(guò)。合格人員將進(jìn)行統(tǒng)一筆試及專(zhuān)業(yè)體檢。只有海選，筆試及專(zhuān)業(yè)體檢均合格者方有資格進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。
（二）復(fù)賽：激流勇進(jìn)
該環(huán)節(jié)主要分三部分對(duì)參賽者進(jìn)行考核，第一部分是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，由評(píng)委給小組一個(gè)題目，集體思考三十秒，然后每位選手用一分鐘的時(shí)間闡釋自己的觀點(diǎn)，集體討論三分鐘后推選一位代表進(jìn)行小組總結(jié)發(fā)言。該環(huán)節(jié)主要考察選手的邏輯思維，語(yǔ)言表達(dá)能力，說(shuō)服力以及溝通合作意識(shí)。第二部分是2：1面試，評(píng)委針對(duì)選手的背景材料進(jìn)行隨機(jī)提問(wèn)，從而了解選手的生活背景，性格趨向以及價(jià)值觀。第三部分是錦上添花，在該環(huán)節(jié)中，有才藝展示的選手可以通過(guò)才藝展示為自己爭(zhēng)取好的成績(jī)。該環(huán)節(jié)采取累計(jì)積分的方式進(jìn)行考核，成績(jī)前十名者享有晉級(jí)權(quán)。
（三）決賽：展翅高飛
進(jìn)入本環(huán)節(jié)的選手均可參加網(wǎng)絡(luò)與短信支持活動(dòng)，投票第一的人氣王享有直接晉級(jí)的權(quán)利。同時(shí)進(jìn)入本環(huán)節(jié)的選手均可穿著南航空乘制服參加高壓測(cè)試與情景再現(xiàn)。高壓測(cè)試由一個(gè)選手分別接受六個(gè)考官的提問(wèn)，又考官針對(duì)其回答問(wèn)題的滿意程度選擇通過(guò)按鈕或者待定按鈕。情景模擬由選手和評(píng)委針對(duì)某一題目共同完成，根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行得分。最終依照兩輪考核的成績(jī)和進(jìn)行排名，除了投票第一的人氣王外，排名前期七名的選手可以晉級(jí)為南航準(zhǔn)空姐。
策劃可行性總結(jié)：（一）空姐是一個(gè)讓所有女孩都羨慕與渴望的職業(yè)，她們的端莊美麗以及優(yōu)雅大方逐漸成為衡量一個(gè)女孩美麗與否的標(biāo)志。針對(duì)這一大眾心理，可預(yù)測(cè)到《隱形的翅膀》這一空姐招聘真人秀節(jié)目將迎來(lái)無(wú)數(shù)女孩參與的熱情以及受到受眾的密切關(guān)注，市場(chǎng)前景可觀。
（二）這檔真人秀節(jié)目在為普通女孩提供了一個(gè)追逐夢(mèng)想的平臺(tái)的同時(shí)，也為航空公司提供了一個(gè)擇優(yōu)錄取的機(jī)會(huì)。隨著我國(guó)航空航天事業(yè)的發(fā)展，各大航空公司積極拓展航線，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，因此每年需要一批高素質(zhì)的空乘人員。《隱形的翅膀》這一檔節(jié)目迎合了各大航空公司的需要，經(jīng)濟(jì)收益可觀。
活動(dòng)策劃方案 篇3
在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，為了豐富老年人的文化生活，讓社區(qū)老年朋友們愉快地渡過(guò)節(jié)日，經(jīng)社區(qū)兩委會(huì)研究決定在重陽(yáng)節(jié)前夕組織開(kāi)展有益老年朋友參加的文體活動(dòng)。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xx
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總協(xié)調(diào)：x
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)負(fù)責(zé)：xx
一、麻將活動(dòng)比賽。
負(fù)責(zé)人：袁德才、吳興成
工作人員三人。
二、象棋比賽。
負(fù)責(zé)人：鄭洪均、江朝義
工作人員一人。
三、門(mén)球比賽。
負(fù)責(zé)人：向華、程通明
工作人員三人。
四、參賽人員條件：參加以上三項(xiàng)活動(dòng)人員原則上是本社區(qū)內(nèi)的老年朋友們。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和其他事項(xiàng)：
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
地點(diǎn)：麻將和象棋比賽在社區(qū)綜合文化活動(dòng)室，參賽人員必須于上午10:00時(shí)以前到場(chǎng)參賽;門(mén)球賽在社區(qū)門(mén)球場(chǎng)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)。
麻將比賽：設(shè)一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名;三等獎(jiǎng)四名。
象棋比賽：設(shè)一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)一名;三等獎(jiǎng)一名。
門(mén)球比賽：設(shè)一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)一名;參賽獎(jiǎng)一名。
活動(dòng)策劃方案 篇4
一、設(shè)計(jì)意圖：
小三班幼兒聰明好學(xué)，年齡在3歲半-4歲半之間，這個(gè)年齡段的孩子對(duì)數(shù)字比較敏感，在學(xué)習(xí)中，能感知數(shù)概念的形成，并學(xué)習(xí)辨認(rèn)1--10的字形，在游戲活動(dòng)中，反復(fù)記數(shù)、點(diǎn)數(shù)，對(duì)數(shù)量的感知有了初步的認(rèn)識(shí)。大海報(bào)可讓幼兒在輕松、主動(dòng)的氛圍中學(xué)習(xí)規(guī)律數(shù)數(shù)，從而提高幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)知能力。我根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況，結(jié)合幼兒的年齡特征，設(shè)計(jì)本次數(shù)學(xué)探究游戲活動(dòng)，讓幼兒學(xué)習(xí)利用數(shù)字卡片、實(shí)物卡片、粘貼海報(bào)、開(kāi)火車(chē)等游戲活動(dòng)幫助幼兒認(rèn)識(shí)6、7、8的` 字形及辨認(rèn)6、7、8的數(shù)量。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)6、7、8的 字形。
2、讓幼兒辨認(rèn)6、7、8的數(shù)量。
3、體驗(yàn)數(shù)字游戲的樂(lè)趣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師自制海報(bào)一張、幼兒海報(bào)五張
2、與幼兒人數(shù)相等的6、7、8 數(shù)字卡片
3、實(shí)物數(shù)量卡片若干
4、光碟一盤(pán)，故事《動(dòng)物選美》
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、活動(dòng)導(dǎo)入
1、觀看故事《動(dòng)物選美》導(dǎo)入活動(dòng)；
2、教師出示海報(bào)，引導(dǎo)幼兒觀察；
3、提出問(wèn)題：海報(bào)上出現(xiàn)的數(shù)字分別像什么？引導(dǎo)幼兒分組討論；
4、請(qǐng)幼兒從桌面上找出與海報(bào)相同的數(shù)字。
(二)、教師依次出示6、7、8數(shù)字卡
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)6、7、8的字形，并說(shuō)說(shuō)是什么數(shù)字
2、說(shuō)說(shuō)它們分別像什么?
3、請(qǐng)幼兒找出與數(shù)字相符的實(shí)物卡片。
(三)、手指游戲。教師分別說(shuō)出6、7、8的任何一個(gè)數(shù)字，請(qǐng)幼兒用手指比出與數(shù)字相符的手指。或反之，游戲重復(fù)進(jìn)行。
(四)、引導(dǎo)幼兒分組學(xué)習(xí)使用數(shù)字6、7、8粘貼海報(bào)
(五)、小結(jié):讓幼兒在活動(dòng)中尋找6、7、8數(shù)量的對(duì)象，加強(qiáng)數(shù)字與數(shù)量的結(jié)合。
活動(dòng)延伸：游戲《開(kāi)火車(chē)》
活動(dòng)評(píng)析：在活動(dòng)前，小三班幼兒已對(duì)數(shù)字1-5認(rèn)識(shí)和掌握，通過(guò)認(rèn)知活動(dòng)，多數(shù)幼兒能較快地正確地辨認(rèn)6、7、8的字形，并配合6、7、8的字形，鋪排出正確的數(shù)量，少數(shù)幼兒需在教師引導(dǎo)下完成。教學(xué)活動(dòng)中，師生互動(dòng)較好，幼兒充分體驗(yàn)到數(shù)字游戲的樂(lè)趣，從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)背景：
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年伊始，安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹，安徽師大一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂，則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)
三、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)，讓人類(lèi)能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
四、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)時(shí)間：10月中旬到11月中旬
2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳、食堂門(mén)口、大學(xué)生活的中心
3、具體活動(dòng)：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周?chē)沫h(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周?chē)霈F(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái)，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T(mén)口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。
流程四：環(huán)保知識(shí)pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題。現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，等獎(jiǎng)三名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)主題：猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：一樓同仁廳會(huì)議室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、3月5日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。
2、場(chǎng)地布置：2月17日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛。
3、3月5日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規(guī)則：
1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共200條：
第1-60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第61-120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第121-200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
共設(shè)置獎(jiǎng)品200份，猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：
1、元宵小燈籠20只，5元x20=100元
2、紅絲帶兩盤(pán)，15元x2=30元
3、禮品200份，4元x200=800元
合計(jì)費(fèi)用：約1000元左右。
活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)背景：隨著時(shí)刻的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發(fā)展的方向，選取了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。
據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo)，類(lèi)似的活動(dòng)，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的，還有06級(jí)歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛(ài)好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。
二、活動(dòng)目的：增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。名人名言大全摘抄
三、活動(dòng)時(shí)刻：每周四下午2：00-3：40（即第五、六節(jié)課）
四、活點(diǎn)動(dòng)地：（主要在）三期籃球場(chǎng)；
五、活動(dòng)形式：
1。由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家?jiàn)蕵?lè)。符號(hào)名字
2。活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體狀況選取性參加；
3。根據(jù)每位同學(xué)的體育課專(zhuān)項(xiàng)，自帶“裝備”，分塊練習(xí)；
4。按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好由該項(xiàng)目“專(zhuān)業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）
六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固；活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無(wú)不利影響；活動(dòng)本身很有好處和實(shí)踐價(jià)值。
七、具體流程：填寫(xiě)體育專(zhuān)業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡(jiǎn)單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（校內(nèi)網(wǎng)；班級(jí)博客…）每周通訊說(shuō)個(gè)性活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫(xiě)稿，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息，并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→秘書(shū)部整理材料存檔。
八、注意事項(xiàng)：
1。活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2。活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外戶外，難免會(huì)由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
活動(dòng)策劃方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月11日——3月18日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1。活動(dòng)宣傳：學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召，人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2。護(hù)綠行動(dòng)：
（1）“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽
第一塊：“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比
班級(jí)評(píng)選方式：各班利用班會(huì)通過(guò)投票評(píng)選5名“班 級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
評(píng)選時(shí)間：3月15日（周二之前）填寫(xiě)好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表（見(jiàn)附表一）
評(píng)選條件：
在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
講究個(gè)人衛(wèi)生，在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等（沒(méi)有減分）。
在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫(huà)。
不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。
在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。
家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。
第二塊：校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選
選拔方式：各班級(jí)推薦1名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級(jí)評(píng)選，學(xué)校從中評(píng)選出校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級(jí)填寫(xiě)好班級(jí)推薦表（見(jiàn)附表二）
評(píng)選時(shí)間：3月16日（周三之前）
評(píng)選的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護(hù)綠化，我有妙招”，時(shí)間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
（2）“我和樹(shù)木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開(kāi)展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)負(fù)責(zé)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動(dòng)于3月18日進(jìn)行評(píng)選。
3。開(kāi)展“感恩自然”繪畫(huà)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，本周六、周日（3。12—3。13日）一、二年級(jí)每人畫(huà)一幅我愛(ài)大自然的畫(huà)，三、四、五年級(jí)每人出一期關(guān)于愛(ài)樹(shù)的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫(huà)、手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
4。各班開(kāi)展“植物知識(shí)知多少”主題班會(huì)，進(jìn)行交流活動(dòng)。交流相關(guān)您所知道的樹(shù)木的資料，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)等，在班會(huì)上交流、宣傳。
五、活動(dòng)要求：
1。愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。
2。愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩踏草地。
3。節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。
4。積極 參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動(dòng)。
活動(dòng)策劃方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》，提高我園教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提升我園的整體保教水平。
二、參賽對(duì)象：全園所有進(jìn)班教師
三、參賽時(shí)間：20xx年10月15日起
四、比賽內(nèi)容及要求
1、教學(xué)內(nèi)容為幼兒園科學(xué)領(lǐng)域，執(zhí)教班級(jí)為教師自己所在班級(jí)。執(zhí)教完成后將教案設(shè)計(jì)的祥案上交至教研室（字體格式：標(biāo)題黑體小二、正文宋體小四，1.5倍行間距）。
2、執(zhí)教時(shí)間：小班10—15分鐘；中班20—25分鐘；大班25—30分鐘。
五、評(píng)委組：姚新惠、邢繼英、胡敏、吳新芬
六、評(píng)課要求
1、目標(biāo)明確：教學(xué)目標(biāo)是否明確，是否符合現(xiàn)階段幼兒年齡特點(diǎn)及需要。
2、準(zhǔn)備充分：課堂教具、教學(xué)材料等是否準(zhǔn)備充分，有一定的操作性。
3、教師表現(xiàn)：教師精神面貌、教態(tài)、語(yǔ)言表現(xiàn)。
4、課堂氣氛：孩子積極性調(diào)動(dòng)，是否對(duì)該活動(dòng)保持一定的興趣。
5、教學(xué)效果：是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，孩子的接受度如何。
6、探索與創(chuàng)新：教學(xué)內(nèi)容、形式、課堂組織方面是有進(jìn)行積極的思考和創(chuàng)新。
7、教案設(shè)計(jì)：環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)是否有效，流程是否清晰。
活動(dòng)策劃方案 篇10
一、活動(dòng)宗旨：
積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動(dòng)、健康
二、活動(dòng)目的：
增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，以組織比賽的形式為平時(shí)缺乏體育鍛的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)個(gè)人、集體風(fēng)采的舞臺(tái)。通過(guò)拔河比賽，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)組織凝聚力，使學(xué)生們體會(huì)集體的力量。
三、賽事主辦及管理
本次比賽由研究生部團(tuán)委主辦，研20xx級(jí)五中隊(duì)二班承辦
四、比賽地點(diǎn)：
雁塔校區(qū)籃球場(chǎng)
五、比賽時(shí)間：
周一、周二、周三的下午4點(diǎn)（具體日期待抽簽結(jié)束后另行通知）。
六、參加要求
1、以班為單位組成各參賽隊(duì)伍
2、各班限報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名，
七、拔河比賽規(guī)則
1、報(bào)到：
比賽開(kāi)始前，各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)必須到賽場(chǎng)登記臺(tái)簽到。并交各參賽隊(duì)員的學(xué)生證，無(wú)學(xué)生證不得參加比賽。參賽隊(duì)伍按照比賽場(chǎng)次安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場(chǎng)次的，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ?/p>
2、隊(duì)員人數(shù)的規(guī)定：
每一拔河隊(duì)上場(chǎng)比賽隊(duì)員20人，每隊(duì)位男、女各10人。參加比賽的隊(duì)員必須是本校研究生院學(xué)生，其余人員不得參加。
八、比賽方法：
1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個(gè)賽程。
2）比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定。
3）淘汰賽：每隊(duì)抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級(jí)。視參賽隊(duì)伍的多少?zèng)Q定淘汰賽的輪數(shù)，最終勝利的四只隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。
4）半決賽：由隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行抽簽分組，每隊(duì)按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽，獲勝隊(duì)進(jìn)入決賽。
5）決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
九、注意事項(xiàng)：
1、每場(chǎng)比賽16:15準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，各代表隊(duì)需在16:00到達(dá)比賽場(chǎng)地（雁塔籃球場(chǎng)）。
2、賽前15分鐘點(diǎn)名檢錄，核對(duì)學(xué)生證，三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán)。
3、為避免損傷和力求美觀整齊，要求穿長(zhǎng)袖運(yùn)動(dòng)衫、平底膠鞋，不準(zhǔn)帶手套，不得穿釘鞋以及赤腳參加比賽。
4、參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績(jī)及參賽資格。
5、比賽前由各班體育委員或者領(lǐng)隊(duì)抽簽決定對(duì)陣（抽簽時(shí)間另行通知）。
6、必須聽(tīng)從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對(duì)違反比賽規(guī)則，又不聽(tīng)從勸阻的，判輸。
7、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
比賽取前三名，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
十、本規(guī)程如未盡事宜，由五中隊(duì)二班負(fù)責(zé)解釋。
大學(xué)研究生部20xx級(jí)五中隊(duì)二班
20xx年5月25日
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