元旦活動策劃

時(shí)間：2021-04-19 09:43:22 活動策劃我要投稿

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關(guān)于元旦活動策劃3篇

元旦活動策劃篇1

　　活動目標(biāo)：

關(guān)于元旦活動策劃3篇

　　1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。

　　2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

　　2、背景音樂《新年好》。

　　活動重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

　　一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣

　　1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

　　2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

　　二、引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境

　　1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

　　2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?

　　提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。更多分享請關(guān)注劉老師qq 6711XX

　　3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

　　4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

　　提示：

　　1、貼的時(shí)候要注意安全。

　　2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂。

　　三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。

　　2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。

　　四、活動延伸：

　　1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

　　2、如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

元旦活動策劃篇2

　　一、活動主題

　　激揚(yáng)青春陽光成長

　　――暨20xx年xx區(qū)xx第三中學(xué)元旦文藝匯演

　　二、活動對象

　　全體師生

　　三、活動時(shí)間、場地

　　四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：夏科平

　　副組長：包增榮、駱建梁、戴衍義、沈小平、趙忠順

　　組員：章俊濤、孫明浩、吳麗萍、孫春強(qiáng)、包軍祥，各班班主任。

　　五、節(jié)目來源分配

　　1、每個(gè)班準(zhǔn)備參演節(jié)目至少一個(gè)，節(jié)目圍繞"激揚(yáng)青春？陽光成長"的主題，同時(shí)附音樂伴奏。每個(gè)班報(bào)送的節(jié)目形式，可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品、器樂演奏等多種形式，節(jié)目內(nèi)容必須健康，積極向上，富有時(shí)代感，能體現(xiàn)青年學(xué)生特色。

　　2、鼓勵(lì)教師參加文藝才藝展示、盡可能給學(xué)校學(xué)生社團(tuán)比賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目以展示機(jī)會（合唱團(tuán)、健美操等）

　　3、文藝匯演設(shè)置各類優(yōu)秀表演獎(jiǎng)10個(gè)，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干個(gè)，學(xué)校給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　六、演出節(jié)目要求

　　1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時(shí)代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚，貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。

　　2、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨(dú)創(chuàng)性；既有時(shí)代特色，又要適合學(xué)校、學(xué)生特點(diǎn)。演出節(jié)目需經(jīng)過海選、精選最后確定。

　　3、節(jié)目形式建議：

　　歌舞類（大合唱、小合唱、重唱、獨(dú)唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨(dú)舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、健美操、武術(shù)表演等）；

　　樂器類（二胡、古箏、吉他、小提琴、陶笛等等）

　　語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；

　　4、單個(gè)節(jié)目時(shí)長控制在6分鐘內(nèi)。

　　5、各節(jié)目指導(dǎo)老師、班主任必須提前準(zhǔn)備好該節(jié)目演出所需要的服裝、道具、音樂磁帶（剪輯好）等物品，并保管好，以便活動結(jié)束后及時(shí)歸還。

　　6、所有工作人員務(wù)必高度重視本次活動，齊心協(xié)力、全力以赴，以最大的熱情和真心共同為本次活動畫上圓滿的句號。

　　七、活動具體分工

　　第一項(xiàng)目組：節(jié)目組

　　組長：孫明浩

　　組員：孫輝周芳董幼華

　　任務(wù)：1、各班班主任負(fù)責(zé)落實(shí)本班節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。

　　2、孫明浩負(fù)責(zé)完成節(jié)目收集、節(jié)目篩選組織。

　　3、音樂教師負(fù)責(zé)節(jié)目篩選及班級節(jié)目訓(xùn)練指導(dǎo)、音樂伴奏指導(dǎo)等。

　　4、組織評委對節(jié)目現(xiàn)場評選。

　　第二項(xiàng)目組：后勤保障服務(wù)組

　　組長：包軍祥

　　組員：葛海杰朱兆兵及后勤人員

　　任務(wù)：1、舞臺整體設(shè)計(jì)，包括背景設(shè)計(jì)、舞臺裝飾設(shè)計(jì)方案等。

　　2、準(zhǔn)備舞臺及背景裝飾所需物品。

　　3、完成舞臺布置、及評委主席臺布置。

　　4、負(fù)責(zé)接通并檢查匯演電路，協(xié)助匯演期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。

　　5、購買所需獎(jiǎng)品等物品、對產(chǎn)生的各種費(fèi)用的收集、報(bào)銷。

　　第三項(xiàng)目組：宣傳報(bào)道組

　　組長：章俊濤

　　組員：蔣燕芳、黃志祥、包琪芬

　　任務(wù)：1、現(xiàn)場攝影、攝像。

　　2、對本次活動及時(shí)通過多種形式進(jìn)行宣傳報(bào)道。

　　3、負(fù)責(zé)收齊所有節(jié)目的伴奏音樂，并標(biāo)上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤。

　　第四項(xiàng)目組：安全及場地組

　　組長：孫明浩

　　組員：鄒軍、王樹安、學(xué)校保安及年級工作組成員

　　任務(wù)：1、制定活動應(yīng)急預(yù)案及活動場地劃分，搞好場地衛(wèi)生。

　　2、活動期間會場紀(jì)律維持。

　　3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。

　　第五項(xiàng)目組：舞臺運(yùn)行組

　　組長：吳麗萍

　　組員：胡穎華、章躍群、黃志祥及學(xué)生干部若干

　　任務(wù)：1、主持人選拔、培訓(xùn)。

　　2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動抽獎(jiǎng)活動設(shè)計(jì)。

　　3、主持人形象設(shè)計(jì)、演員化妝。

　　4、負(fù)責(zé)后期的彩排工作；負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及活動全流程的銜接，節(jié)目單的制作。節(jié)目的出場的協(xié)調(diào)，保證節(jié)目的連貫性。

　　5、負(fù)責(zé)節(jié)目演員上下臺及道具的`上下，維持上下場秩序。

　　6、負(fù)責(zé)舞臺應(yīng)急情況處置。

　　八、各階段任務(wù)及工作分配

　　B、選定主持人并進(jìn)行相應(yīng)訓(xùn)練和準(zhǔn)備。

　　C、各年級抓緊時(shí)間排練，班主任適時(shí)檢查、督促。

　　C、后勤保障組落實(shí)音響系統(tǒng)、用電供給檢查、拿出舞臺及背景設(shè)計(jì)方案，制作好背景，并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備。

　　D、舞臺運(yùn)行組完成主持稿及互動抽獎(jiǎng)設(shè)計(jì)。

　　D、12月30日晚完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調(diào)試。

　　E、12月30日放學(xué)前后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。

　　F、12月31日中午前安全及場地組做好師生場地劃分及相應(yīng)安全保障工作、負(fù)責(zé)搞好場地衛(wèi)生。

　　九、活動當(dāng)天具體安排

　　一）12月31日有關(guān)時(shí)間安排

　　2、上午9:10開始演員化妝，地點(diǎn)在6號樓音樂教室（具體為七、八年級表演者和主持人安排在上午第三節(jié)課，九年級表演者和學(xué)校健美操舞蹈隊(duì)安排在上午第四節(jié)課）；音響師調(diào)試設(shè)備并對節(jié)目伴奏音樂進(jìn)行現(xiàn)場測試。

　　5、12:40左右活動正式開始。

　　6、15:00左右活動結(jié)束，學(xué)生退場進(jìn)教室，班主任進(jìn)教室對本次活動進(jìn)行簡單小結(jié)并管理自修。

　　7、15:30開始第一批正常放學(xué)（如有變化臨時(shí)通知）。

　　二）管理要求

　　安保管理要求

　　1、安保要求：場內(nèi)——孫明浩（體育館南門）、王樹安（體育館北門）、班主任及隨班教師隨班管理（按照秋游方案隨班管理）、學(xué)校年級工作組領(lǐng)導(dǎo)巡查分管年級；場外——鄒軍、學(xué)校保安

　　2、值日教師安排：按學(xué)校值日教師崗位職責(zé)要求。

　　3、放學(xué)要求：按正常放學(xué)要求依次放學(xué)（如有變化臨時(shí)通知）。

　　演出期間學(xué)生的管理要求

　　1、進(jìn)出場由班主任帶隊(duì)，聽從德育處老師指揮，確保安全。參加表演的同學(xué)、特異體質(zhì)或身體欠佳的同學(xué)安排在班級后面。

　　2、各班參加演出的同學(xué)提前2個(gè)節(jié)目從舞臺南門進(jìn)入舞臺休息室準(zhǔn)備，演出完畢從南門下臺到班級指定位置就座。

　　3、演出期間各班必須維護(hù)場內(nèi)秩序，不得大聲喧嘩，不得互串座位，在場內(nèi)外走動，相互追逐打鬧，嚴(yán)禁學(xué)生擅自離開會場，班主任做好點(diǎn)名工作，嚴(yán)肅請假制度。

　　4、保持場內(nèi)衛(wèi)生，不得吃零食或者把垃圾扔到場地內(nèi)。演出結(jié)束后德育處將對各班場地衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并記入班級考核。

　　5、做文明觀眾，本班同學(xué)和其他班級同學(xué)參加演出時(shí)均要安靜觀看，演出完畢熱烈鼓掌，不喝倒彩。

　　6、班主任及班內(nèi)學(xué)生應(yīng)幫助參加演出的同學(xué)準(zhǔn)備服裝及表演道具，以更好地參加表演。

　　7、希各班認(rèn)真遵守以上各條，德育處將安排值周班和老師檢查、記錄。

　　三）相關(guān)工作人員安排

　　1、總策劃：駱建梁

　　2、活動方案、制定與落實(shí)：孫明浩

　　3、舞臺導(dǎo)演：xx

　　4、場地安排：xx

　　5、秩序、衛(wèi)生：xx

　　6、音響、燈光（話筒準(zhǔn)備、調(diào)試等）：廣告公司

　　7、評委：xx

　　8、攝像、拍照：xx

　　9、主持人安排：xx

　　10、后勤服務(wù)：橫幅、評委桌子凳子準(zhǔn)備、舞臺布置、獎(jiǎng)品購置等

　　11、結(jié)分、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：xx學(xué)生兩名

　　12、頒獎(jiǎng)：XXX

　　13、化妝：專業(yè)化妝師1名（具體為七、八年級表演者和主持人安排在上午第三節(jié)課，九年級表演者和學(xué)校健美操舞蹈隊(duì)安排在上午第四節(jié)課）

　　十、幾點(diǎn)說明

　　1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動的一個(gè)重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑；同時(shí)，也是向各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界展示、宣傳我校的大好時(shí)機(jī)。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻(xiàn)給全校師生，為共同打造一個(gè)和諧、文明、生機(jī)勃勃的校園做出自己的貢獻(xiàn)。

　　2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合，圓滿完成本次活動。

　　3、為鼓勵(lì)各班班主任積極配合參與，讓此次元旦文藝匯演舉辦取得圓滿成功，各獲獎(jiǎng)節(jié)目及參演班級在期末考核中酌情加分。

　　4、各節(jié)目所需道具、服裝等一律自備。

　　5、節(jié)目單當(dāng)天發(fā)放。

　　區(qū)xx三中

元旦活動策劃篇3

　　一、活動目標(biāo)

　　1.知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。

　　2.樂意對周圍人表達(dá)自己的祝福。

　　3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

　　二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　1.激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。

　　2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

　　2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。

　　3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

　　四、設(shè)計(jì)思路

　　新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對新年的積極的情緒體驗(yàn)，讓幼兒在感受自己長大進(jìn)步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過新年。

　　通過賀新年活動，可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語言和繪畫及手工來表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”，表達(dá)自己的愿望。“做賀卡”激發(fā)幼兒與人交往。總之，活動以讓幼兒過一個(gè)有意義的新年為主線，促進(jìn)幼兒健康情感、語言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。

　　五、活動流程

　　感知經(jīng)驗(yàn)，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡

　　(一)感知經(jīng)驗(yàn)

　　1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。

　　說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

　　2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。

　　說明：幼兒在準(zhǔn)備過程中，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

　　(二)激發(fā)情感

　　1.說說我們在長大。

　　說明：①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

　　2.記錄現(xiàn)在的情況。

　　說明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。