班級活動策劃

時間：2021-04-18 09:03:11 活動策劃我要投稿

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班級活動策劃篇1

　　一、活動主題

【推薦】班級活動策劃范文合集6篇

　　班級活動之戶外分組小游戲

　　二、活動目的

　　研究生入學(xué)已有近兩個月的時間，同學(xué)們分別來自于不同的學(xué)校和家鄉(xiāng)，能夠相聚在湖南大學(xué)工商管理學(xué)院便是一種緣分。通過開學(xué)這段時間的共同生活和學(xué)習(xí)，以及學(xué)院和研會組織的一系列諸如素質(zhì)拓展訓(xùn)練、岳麓山定向越野、迎新杯籃球賽等等活動，大家相互之間已有了一個大致的認(rèn)識和了解，但由于一些固有的客觀原因，班里面的男生和女生之間、各寢室之間還是存在著不同程度的生疏。為了進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，加強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作意識以及對班級的歸屬感，我們籌劃了這次的班級集體活動，一方面以豐富大家的課余生活，同時也可為同學(xué)之間的互動溝通提供一次好的機(jī)會。

　　三、活動時間

　　20xx年10月29日下午

　　四、活動地點(diǎn)

　　“湖南大學(xué)”校碑南側(cè)天馬山景區(qū)草坪

　　五、策劃人員

　　11級工管院研一班班委

　　六、參與人員

　　11級工管院研一班全體同學(xué)

　　七、組織方式

　　1、由班委搜集一些小游戲項(xiàng)目供大家娛樂，期間各班委需做好整個活動的組織和協(xié)調(diào)工作。

　　2、這次活動屬于一次班級性集體活動，原則上11級工管院研一班全體同學(xué)都應(yīng)按時、積極的參加。

　　八、具體安排

　　全體班委負(fù)責(zé)整個活動的組織和協(xié)調(diào)工作，活動時，除去班委成員以外的所有同學(xué)被隨機(jī)的分為七小組，各小組之間會進(jìn)行各種小游戲競賽項(xiàng)目，我們會對游戲中的獲勝者給予小獎品，以此活躍氣氛，同時調(diào)動大家的積極性。活動間歇期間，我們也會準(zhǔn)備一些休閑小食品供大家享用。下面是具體的活動流程：

　　1、班委成員提前買好小食品，準(zhǔn)備好游戲道具，并提前一天去活動地踩點(diǎn)。

　　2、請全班同學(xué)于10月28日（周日）下午14:30前在“湖南大學(xué)”校碑前集合。

　　3、活動開始前，班長負(fù)責(zé)確定參加活動的總?cè)藬?shù)，確保無誤，并進(jìn)行現(xiàn)場隨機(jī)分組。

　　4、隨后在全體班委成員的組織和協(xié)調(diào)下，依次進(jìn)行之前準(zhǔn)備的各項(xiàng)趣味小競賽。

　　5、游戲完，大約17:00，進(jìn)行簡單的頒獎和壓軸的“抽心愿”環(huán)節(jié)。 6、17:30左右，活動結(jié)束，同學(xué)們各自回學(xué)校吃飯、休息。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　XXXX元

　　十、可行性分析

　　本次班級活動的整體預(yù)算大約為XXXX元，各項(xiàng)支出基本合理，且活動地點(diǎn)在校區(qū)附近.總體來看，本次活動幾乎不存在安全隱患，我們也做了較為充分的

　　準(zhǔn)備，能夠確保活動的順利開展。

　　十一、活動注意

　　1.所有同學(xué)都應(yīng)當(dāng)有強(qiáng)烈的時間和紀(jì)律觀念，準(zhǔn)時在指定的地點(diǎn)集合

　　2.活動過程中各班委需做好整個活動的組織和協(xié)調(diào)工作。

　　3.同學(xué)們應(yīng)注意個人的財(cái)產(chǎn)安全。

　　4.所有同學(xué)活動期間請遵守紀(jì)律，勿擅自個人行動。

　　5.活動期間應(yīng)注意保護(hù)周邊環(huán)境，活動后將所有垃圾全帶回學(xué)校處理。十二、人員具體安排：

　　活動場地確定、道具及食品的購買：所有班委成員

　　小游戲活動主持人：崔煶

　　小游戲活動協(xié)調(diào)人：所有班委成員

　　特殊情況處理：楊茂勇、賴瓊琴

　　備用物品：創(chuàng)可貼、紅花油等。

班級活動策劃篇2

　　活動目的：

　　通過這次戶外活動，來更好地增進(jìn)同學(xué)們的感情，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康發(fā)展；同時也同學(xué)們更好地體驗(yàn)生活并熱愛生活，時刻保持積極樂觀的心態(tài)。

　　活動基本形式：在支部同事共同討論下，晚上在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓后面，全體支部同事進(jìn)行愉樂體育活動。

　　活動基本事項(xiàng)：

　　活動時間

　　活動地點(diǎn)：田徑場

　　活動對象：信工141班全體同學(xué)

　　活動項(xiàng)目：游戲，打羽毛球，交流和學(xué)習(xí)

　　活動具體安排：

　　一、活動流程

　　1.活動開始，由活動主持人講述活動目的及活動注意事項(xiàng)

　　2.由支部書記講話

　　3.活動進(jìn)行具體階段 a.地雷陣游戲時間： 20～25分鐘（每一次的比賽時間控制在7分鐘以內(nèi)）人數(shù)：至少20人，越多越好。分四組進(jìn)行，分三輪決定出最佳團(tuán)隊(duì)。道具： ·每對參賽者一塊蒙眼布。

　　·兩根繩子

　　·一些報(bào)紙，使用對角線約60cm的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。目的： 1．建立小組成員間的相互信任。

　　2．促進(jìn)溝通與交流。

　　3．使小組充滿活力。步驟： 1．選一塊寬闊平整的游戲場地。

　　2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因?yàn)檫@會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

　　3．讓每個隊(duì)員找?guī)讉€搭檔。

　　4．給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

　　5．眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為3米。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

　　6．在兩繩之間盡量多地鋪上八張紙。

　　7．被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

　　8．致游戲開場白，開場白示例如下：

　　幾天前，你和你的同伴們因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問牢房里。黎明前。你僥幸逃了出去。可糟糕的是，他們非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危險(xiǎn)．你的同伴們必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊話的方式，在他穿越的時候?yàn)樗敢较颉Ｈ绻恍⌒呐隽恕暗乩住保敲匆磺芯投冀Y(jié)束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運(yùn)！

　　懲罰：由失敗小組中犧牲的同伴發(fā)表“臨終遺言”。 b.結(jié)伴而行

　　游戲時間：30-40分鐘

　　活動道具：5根繩子，粉筆二支

　　目的：促進(jìn)成員之間的相互協(xié)作

　　促成成員之間團(tuán)隊(duì)意識的養(yǎng)成

　　活躍活動氣氛

　　活動流程：1.活動當(dāng)場征集一名裁判進(jìn)行時間的統(tǒng)計(jì)。

　　2.設(shè)置50為的賽程，用粉筆在地上畫出起點(diǎn)和終點(diǎn)。

　　3.每場比賽參賽隊(duì)伍為兩組的一支小組。可以根據(jù)自己的組長安排組合。

　　4.由主持人進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督，有違紀(jì)者為小組加上1秒時間。

班級活動策劃篇3

　　一、活動主題：捕捉生活的浪花

　　二、活動形式：攝影比賽

　　三、活動時間：xx.3.23

　　四、活動地點(diǎn)：南1c302

　　五、參加人員：08會計(jì)(3)班全體同學(xué)

　　六、活動目的：培養(yǎng)本班同學(xué)積極對待生活的態(tài)度，學(xué)會捕捉生活的浪花，熱愛生活，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體。

　　七、活動準(zhǔn)備：

　　(1)提前2個星期通知同學(xué)留意身邊的'事情，隨時用手機(jī)拍下來。

　　(2)讓文娛委員負(fù)責(zé)收集同學(xué)們的相片并且整理。

　　(3)事先與老師溝通好借用多媒體一節(jié)課。

　　八、活動流程：

　　(1)按不同風(fēng)格把相片分為：生活類、藝術(shù)類、搞怪類、記實(shí)類等。

　　(2)在多媒體上展現(xiàn)收集到的照片，并讓同學(xué)們發(fā)表自己對該相片的看發(fā)和點(diǎn)評。

　　(3)由該相片的攝影者給同學(xué)們講述該照片的生動有趣特別的故事。讓同學(xué)更深入了解該照片的含義。

　　(4)堅(jiān)持民主集中制原則，對相片進(jìn)行舉手投票表決，分別設(shè)立感動獎、純真獎、搞怪獎、特別視覺獎等。

　　(5)頒獎儀式

　　(6)總結(jié)活動意義，希望同學(xué)們能通過這次活動學(xué)會觀察體會生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　九、活動經(jīng)費(fèi)：

　　海報(bào)、獎品費(fèi)用

班級活動策劃篇4

　　【班會目的】

　　1.通過雅安地震，學(xué)生知道地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害。

　　2.讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識，教育學(xué)生發(fā)生地震時不慌張，到安全的地方躲避。

　　3.增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識,提高自我保護(hù)能力，有利于學(xué)生的健康成長。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　班委五個成員每人準(zhǔn)備一個方面的知識，學(xué)生發(fā)言后作總結(jié)。

　　【活動過程】

　　一、導(dǎo)入活動主題

　　20xx年的4月20日就這樣寫入了歷史，，突如其來的7.0級地震，震動了雅安，震動了億萬國人的心。一個個美麗的縣城，那樣令人神往的天府之國，頃刻間天崩地裂，斷壁殘?jiān)３镣吹乃查g，心痛的數(shù)字，染血的孩子，受傷的臉龐…久久縈繞在我們心中。

　　雅安大地震后，為我們敲醒了防范的警鐘，平時我們的生活很幸福，其實(shí)危險(xiǎn)隨時都有可能發(fā)生。假如地震真的來了，親愛的同學(xué)們，你做好戰(zhàn)勝地震的準(zhǔn)備了么?

　　二、地震前準(zhǔn)備：

　　讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患

　　1.地震前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?

　　學(xué)習(xí)地震基本急救知識，制訂家庭應(yīng)急預(yù)案，開展家庭一分鐘緊急避險(xiǎn)、撤離與疏散的演練活動;備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近，要遠(yuǎn)離屋梁和懸掛的燈具。

　　2.如何做好疏散準(zhǔn)備

　　清理雜物，使門口、庭院通道暢通，震時便于人員逃離。熟悉周圍環(huán)境，了解避難場所，地震時可沿指定路線及時疏散。

　　三、地震時自救知識：

　　1.地震時的避震原則是什么?

　　(應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落，待震后迅速撤離。)

　　2.地震時怎樣自救?先讓學(xué)生討論交流，再做補(bǔ)充和總結(jié)。

　　只有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護(hù)頭部。

　　在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來不及，就在堅(jiān)硬家具下伏而待定，再伺機(jī)轉(zhuǎn)移。

　　在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲藏室等小開間內(nèi)，不要跳樓，待強(qiáng)震過后有序撤離。從高樓撤離時應(yīng)走安全通道，千萬不要坐電梯。

　　在教室內(nèi)不要向教室外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場室外時，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。

　　在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下，要避開高大建筑物，如：樓房等。

　　一旦震動停止，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時最重要的是樹立生存信心,沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物，保持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時，用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘?jiān)珨啾冢苑烙嗾鸢l(fā)生后環(huán)境進(jìn)一步惡化。不要哭喊，盡可能控制自己的情緒、休息，等待救援人員到來。如果受傷，要用簡易的辦法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。要節(jié)約飲食，防震包的水和食品一定要節(jié)約使用，發(fā)出求救信號時可采用敲擊水管的辦法。

　　四、地震后互救知識：

　　1.震后救人原則是先救近處的人。無論是家人、鄰居，還是陌生人，以免錯過救人良機(jī)，造成不應(yīng)有的損失。先救青壯年。可使他們迅速在救災(zāi)中發(fā)揮作用。先救容易救的人。可加快救人速度，盡快擴(kuò)大救人隊(duì)伍。

　　2.首先請家屬或鄰居提供情況。采取喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。仔細(xì)傾聽有無呼救信號，判定被埋壓人員位置。在保持通風(fēng)(通氣)的前提下，做好標(biāo)志，等待專業(yè)救援隊(duì)人員前來救治

　　3.接近被埋壓人時，不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物，不可破壞原有的支撐條件，以免對人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部，清除口、鼻內(nèi)的塵土，保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不可強(qiáng)拉硬拖，避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛，使其避免強(qiáng)光的刺激。不可突然接受大量新鮮空氣，不可一次進(jìn)食過多。避免被救人員情緒過于激動。

　　五、總結(jié)：

　　地震可怕，因?yàn)樗豢深A(yù)測，威力大，但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準(zhǔn)備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們，平時看一些自我保護(hù)方面的書籍，為我們的安全保駕護(hù)航!

班級活動策劃篇5

　　活動背景

　　為了進(jìn)一步推動我校大學(xué)生心理健康教育工作的深入開展，在學(xué)生中營造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康，共同創(chuàng)造心理健康的良好氛圍，促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長，以適應(yīng)新時代、新環(huán)境需要，學(xué)院特以“5.25我愛我”為契機(jī)，開展心理健康教育活動，幫助大學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，掌握必要的心理調(diào)適方法，培養(yǎng)大學(xué)生社會適應(yīng)能力，拓展大學(xué)生心理素質(zhì)。

　　活動目的

　　通過豐富多彩的心理健康宣傳活動，幫助大學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，掌握必要的心理調(diào)適方法，提高大學(xué)生的心理健康水平，讓更多的人開始或更深的了解心理知識，意識到心理健康的重要性，提高我校學(xué)生的自我心理保健意識，使我校學(xué)生在專業(yè)知識、日常行為、心理品德各方面都有所提高，更深刻的認(rèn)識自己，了解自己，呵護(hù)自己，愛惜自己，從而可以更勇敢、樂觀地面對人生。

　　活動主題愛自己——“活出生命的精彩” 活動內(nèi)容

　　1、圖片展及解說

　　首先以一系列有關(guān)“生命的精彩”的圖片并加以解說，引出活動的主題。

　　2、ppt展示

　　以ppt的形式，穿插演講、音樂和心理情景劇視頻于其中，展現(xiàn)生命的精彩之處，呼吁同學(xué)們熱愛生命，享受生命，追求生命的價(jià)值，活出生命的精彩。

　　3、心靈圖書展

　　文字的力量是偉大的，閱讀到一本好書是人生最幸福的事情。推薦同學(xué)們一些相關(guān)書籍，將書內(nèi)的精華字句向同學(xué)們展示出來。

　　4、暢所欲言

　　最后，隨機(jī)提問一些同學(xué)對本次活動主題的看法，將活動的主旨由被動轉(zhuǎn)為同學(xué)們的主動，為此次活動畫上一個句號。

　　時間地點(diǎn)

　　地點(diǎn)：教a3-101，晚自習(xí)教室

　　時間：20xx年5月16日7點(diǎn)-9點(diǎn)

　　參與人員

　　生科1501班全體成員

　　活動準(zhǔn)備

　　申請教室

　　檢查設(shè)備

　　試放拷貝的ppt，若出現(xiàn)故障，及時解決

班級活動策劃篇6

　　一、活動背景：

　　十一月十一日，是年輕人的一個另類節(jié)日，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的緣故，這個日子便被定為“光棍節(jié)”。

　　“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年 “光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實(shí)也是年輕人的愛情宣言。“光棍節(jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。

　　二、活動目的：

　　在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊，談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關(guān)系？在活動結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認(rèn)識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。

　　三、活動時間：

　　20xx年11月11日晚7：00——9：00。

　　四、活動開展：

　　一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點(diǎn)明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。

　　二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。

　　三，班委開場講話，討論會正式開始。

　　四，同學(xué)們和老師一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗(yàn)等。

　　五，小游戲，小節(jié)目表演。

　　六，指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見解。

　　七，總結(jié)，晚會圓滿結(jié)束。