【精選】活動策劃方案模板匯編九篇
為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的活動策劃方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
活動策劃方案 篇1
一、系列活動主題：
1、五月購物贈大禮，歡樂假期全家游
2、心系千千結，十萬愛情大展示
3、迎五一旅游大禮回饋會員
4、春季時裝周
5、打折促銷活動
6、印制銀座商城《精品購物指南》春季版一期
二、活動時間：
1、五月購物贈大禮，歡樂假期全家游：20xx年5月1日--5月5日
2、心系千千結，十萬愛情大展示：20xx年5月1日--5月5日
3、迎五一旅游大禮回饋會員：20xx年5月1日--5月7日
4、春季時裝周：20xx年5月1日--5月5日
5、打折促銷活動：20xx年5月1日--5月7日
系列活動范圍：
銀座商城及八一店、銀座購物廣場及北園店
三、系列活動內容：
(一)五月購物贈大禮，歡樂假期全家游
活動內容：
為在五一黃金周提升銀座商城人氣，創造銷售佳績，特舉辦五月購物贈大禮，歡樂假期全家游即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。
實施細則：
①5月1日--5月5日，凡當日累計消費正價商品滿3000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
②凡當日累計消費正價商品滿4000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)
③凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發票及有效證件在相應品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票(限四人)一張。(不累計贈送)
④凡當日累計消費正價商品滿12000元憑發票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
⑤凡當日累計消費正價商品滿20000元以上憑發票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
注：此次活動僅限于服裝品牌(會員卡只積分不打折)，廠家自愿參加，不參加廠家需參加打折促銷活動，銀座不承擔費用。顧客旅游費用在購物3000--20000元消費金額前提下產生，廠家承擔費用僅相當于商品打折額度8。5折，較通常節日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。
活動策劃方案 篇2
一、活動前言
為了更好地推動素質教育的實施并推動我校精神文明建設與和諧校園建設，豐富校園文化生活，提升校園藝術品位，為廣大攝影愛好者提供展現自我價值的平臺，促進攝影愛好者的交流，全面展示新時代大學生的風采，炎黃學院特舉辦此次攝影大賽。希望全校同學積極參與，秀出你的技藝，亮出你的圖片。
二、活動主題
1、主題：“炎黃美·學習美·勞動美”
2、內容：通過攝影鏡頭捕捉生活中的點滴，引導學生聚焦校園生活和漣水各行各業的勞動者，捕捉學生在校學習、生活、實訓實習等的精彩瞬間和其他勞動者工作的瞬間，展示炎黃學生和勞動者的職業禮儀、職業素養和職業形象。
三、參賽對象
炎黃學院全體學生
四、參賽作品要求
1、參賽作品內容必須積極向上。
2、參賽作品未曾在此前各個級別的攝影比賽中獲獎，未在其它平面媒體發表或展出。參賽作品必須是由作者自己拍攝，不得用電腦處理，不得在網上抄襲。
3、接收電子版本形式和照片形式投稿，單幅、組圖均可，組圖要求為3—10張。照片要求清晰、分辨率高。
4、每人投送作品數量為1—2幅，作品要求優中選優。
5、每幅參賽作品須注明：作品標識（每張照片必須有其名稱，照片拍攝地，拍攝日期，表達思想及反映現象的說明，字數不限）、作者所在院系、班級、聯系方式，以便評選揭曉后通知作者。備注：參賽作品一經核實是抄襲他人作品或網上下載，立即給與全校通報批評，并取消參賽資格。
6、獲獎參賽作品，請參賽者打印照片，逾期未能提交照片，或原片無法達到要求者，將失去獲獎資格。
五、活動安排
1、活動前期宣傳 4月18日—4月30日
通過校園內張貼海報，掛橫幅進行宣傳發動，動員全校學生積極踴躍參加。
2、活動賽程 5月3日—5月30日
（1）參賽作品收集：5月3日—5月13日
要求以系部為單位統一上交作品，每個系部不少于5件參賽作品。
（2）初賽：5月16日—5月20日
各系部推薦兩名教師組成初賽評審團，對參賽作品進行評審，5月20日公布決賽名單。
（3）決賽：5月23日—5月27日
將進入決賽作品提交給機電工程系攝影比賽組委會。由比賽組委會組織進行評審，按排名選出獲獎作品，5月27日公布獲獎名單。
六、參與方式
以系部為單位，5月13日前照片形式統一交至四維樓301辦公室，電子版統一發到郵箱304197075@qq。com。
七、評分標準
比賽采用十分制，評分細則如下：
評分項目 得分
主題明確、內容健康、思想進步（4分）
風格獨特、構圖和諧（3分）
色彩搭配合理，美感突出（2分）
創意新穎（1分）
總得分
八、獎項設置
一等獎（一名）：獎品+證書。
二等獎（二名）：獎品+證書。
三等獎（三名）：獎品+證書。
優秀獎若干：證書。
九、獲獎作品展出
5月30日，張貼于中山樓前。
十、說明
主辦單位、承辦單位擁有作品的發布和宣傳權，作者擁有參賽作品的版權。
二Oxx年四月十四日
活動策劃方案 篇3
活動時間：
20xx年5月18日至19日（周六至周日）
活動地點：
XXXX
一、活動目的
針對五一過后，整個家具市場還處于銷售淡季，在別人還沒有開始的時候，我們將“優惠”的口號喊響，搶占當地市場，有針對性地根據當地市場制定相關的促銷活動方案。
二、活動策略
根據活動時間的季節特點，推出購物有禮的活動，提升商業活動的附加值，增加娛樂性和親民性元素，強化活動吸引力。
三、活動主題
——迷人初夏，劍橋家私心動價清涼登場
四、活動內容：
1、進店有禮，凡在活動期間活動當天光臨店面的前20位顧客均可獲精美禮品一份。（洗衣粉450袋）；活動期間，購物滿20xx元即可參加抽獎一次，依此類推。
2、特價套房（1.8米）大床+四門衣柜+兩個床頭柜+雙功能床墊《3380元》（需形象照片）
3、1+2+3布藝沙發《1880元》（需形象照片）
4、特價餐桌《20xx》（需形象照片）
5、特價電視墻《2880元》（需形象照片）
6、兒童特價套房1.2米床+兩門衣柜+一個床頭柜+電腦桌直臺《3180元》（需形象照片）
7、兒童床1.2米《560元》（需形象照片）
8、雙功能床墊現場拍賣1元起拍
3等獎3名1288元的獎品未定
幸運獎若干名多功能指甲刀一把
五、活動促銷流程
（一）前期操作：（可于活動前三天）
1、短信廣告：在活動期間發短信3次。
短信內容：迷人初夏，劍橋家私心動價清涼登場！誠邀您親臨XXX地方鑒賞，重重驚喜等著您！活動地址：店鋪地址： 電話：。。。。。
2、自行車隊： 10輛自行車，在車子后座上插上豎排，雙面都可以貼廣告畫面。另外再招聘10個臨時工，每人騎一輛車，按照計劃好路線巡游全城。
3、舉牌：雇請15-30個人按身高排成一支隊伍，最好是學生，著統一服裝，每個人手中舉著廣告牌，沿街道行走，由于人行走的速度較慢，留給路人觀看的時間較長，易于為人記住。
4、社區廣告：在社區里特別是剛交付的樓盤里投放廣告，比如大牌、燈箱、橫幅、太陽傘等，這類客戶多數都要裝修入住，購買家具，社區廣告在第一時間實現了對業主的現場攔截和信息輸出，搶先占據了消費者的心智，而營銷的關鍵就是搶占了消費者的心智；
5、宣傳車（雇小型微貨或面包車車身四周捆扎宣傳牌）游街。 廣告用詞可參照橫幅內容或直接在上面宣傳優惠活動的內容。確定路線后，通過擴音器播活動信息，行車速度不超過25碼/小時，專人跟車，早上以7：30-9：30為主，下午以4：30-5：30人流高峰期為主。
6、聘女生（形象氣質佳）與熱鬧繁華路口舉宣傳牌（事先打聽城管是否干涉）；或者穿旗袍作綬帶（特制寬幅綬帶，上寫：***家私5、18特惠；熱詢電話88888888）兩人一組并立于路口。注意：旗袍美女必須身高五官佳并化妝，以在路上引來回頭率為標準。
（二）中期操作
活動前期物料：廣告宣傳物料準備
（三）后期延續
（1）物料的跟蹤與確定。
（2）活動前兩天開始布置現場，對專賣店全部產品定價并填寫好價格牌（“出廠價”專用
價格牌）
（3）活動前一天開始對參與人員進行活動方案講解。
七.活動前商場內部準備：
1.接待組：（4人）
做好整個活動的接待安排工作。并做好促銷活動商場服務臺的組織協調工作。禮品的采購，分類，包裝，以及活動現場負責禮品的發放。
2.物業組：（6人）
包括保潔（2人）、保安（4人）。
保潔負責店面現場衛生清理與整理工作，保證現場活動環境干凈整潔。
保安負責現場的巡視工作，引導車輛的通行，保管好顧客的物品以及交通工具，發生特別事故時，及時處置，冷靜操作。以免事態向不可控制方向發展。發生突發情況及時向上級報告。
3、物料準備組：
20xx年5月18日前：廣告物件應準備到位；
4、專車接送：
落實車輛，顧客來店包接送。（店內免費為顧客提供茶水點心，水果等）。
5、電工：
活動現場及店面積配備專業電工2名，確保活動不出現任何線路問題。
6、攝影師：
負責店內商品的拍攝工作。
四、促銷活動——廣告宣傳
賣場氣氛：
據某國際權威研究結果顯示：顧客到商場購物，70%以上的決定是在賣場里面做出的，沖動性消費占了很大一部分。良好的終端氣氛，對賣場銷售有著非凡的貢獻和巨大的意義。中國人喜歡熱鬧，好奇心強，在節假日和周末休息日，這種心理特征表現得更加明顯，家具賣場一定要創造出有效的銷售氛圍。
促銷宣傳品-----具有很強時限性，以促銷信息宣傳為主的物料：DM單、吊旗、促銷噴繪、寫真、KT板、橫幅、豎幅、水牌、海報、地貼、產品宣傳易拉寶、X展架、抽獎箱等；
1、店內布置
2、活動現場布置：
1）設置接待臺： 工作人員2名：分別負責宣傳資料的發放和講解以及誠意客戶資料的登記，包括小區的類
型、潛在用量、裝修時間、入住情況、小區市場條件等，將這些信息詳細的記錄下來（一定要向業主索要電話，“到時候有一些優惠，好隨時通知你”）；
廣告物料：接待桌椅（促銷臺）、太陽傘、DM宣傳單、宣傳畫冊、紙、筆、抽獎箱。
2）現場環境：
廣告物料：地毯、三角串旗、彩旗、禮儀小姐、大型巨幅噴繪+桁架廣告，宣傳本次活動內
容：活動優惠政策及圖片展示；X展架、充氣拱門，花藍、空飄、條幅。
3）舞臺布置：
廣告物料：主舞臺、主題背景噴繪、主持人、音響設備、地毯、鮮花、支架話筒兩支、音
響師。
3、上午9：30迎接顧客，播放迎賓曲、迎賓詞，活動正式開始。
活動策略：
司儀環節：（播音的內容主要有兩種：一是關于家具品牌和企業的宣傳；二是銷售提示，包括本次促銷活動的介紹、賣場介紹、產品介紹等，還包括“誘惑性”解說。“誘惑性”解說的內容主要有：
“好消息：恭喜×××顧客剛剛在本店成功選購價值××元的家具”
“現在距離活動結束時間不到××時間，請賣場工作人員加快進度，陪同顧客選購好逞心如意的產品。”
“活動時間不多了，請各位趕緊選購產品，機不可失，失不再來！”
很多顧客都有羊群心理，看到身邊的人特別是意見領袖購買了家具，于是自己毫不示弱，也購買了產品。通過“誘惑性”解說，讓顧客產生一定的緊迫感，促使其盡快成交。值得注意的是，每次播音的時間控制在3分鐘以內，兩次播音間隔時間保持在10--20分鐘之間，否則會影響顧客的購物心情。期間就播放喜慶音樂，烘托喜慶的氣氛。 ）
活動策劃方案 篇4
一、活動主題：
加強品質認識，確定品質標準、規范行業市常
二、活動目的：
提高消費者消費質量觀，建立消費質量標準，維護消費者利益，通過消費者消費認識和要求的提高，來規范整個行業市場，從而樹立佳興木地板超市“專業、技術、品質、實惠”的企業形象。
三、策略：
1、質檢局訂立標準，并在媒體上公布。
2、佳興超市，將質檢引進門活動。
3、質檢局進行木地板行業大抽查活動，并在媒體上公布檢查結果。
4、佳興木地板超市和質檢局共同舉辦木地板消費培訓和咨詢活動。
5、“品質，我身邊的事”有獎征文活動。
6、“讓品質來說話”顧客看樣自行定價活動。
7、“專業的超市，做專業的事”系列廣告安排。
8、促銷配合。
策略說明：整個活動不能做得讓人覺得是廣告，而應以公益、公關性活動的方式來舉辦，因此在活動過程中，須避開超市或產品的大面積廣告，而重點從主題出發，以增加可信度。
四、方案：
（一）、質檢局從整頓行業市場角度出發，從質量上以公文形式在媒體上對行業狀況作個陳述，對消費者消費提供指導，并根據佳興提供的木地板檢驗標準，在媒體上公布。
（二）、佳興超市，將質檢引進門。從主動配合質檢局工作角度出發，邀請各大媒體進行全程跟蹤報道。（媒體可由質檢局出面邀請）
1、在質檢局將標準推出后，緊接著邀請質檢局對本超市做個質量大檢查。
2、為進一步配合質檢局工作，事先將質量標準用大幅告示牌在店門口貼出，店內每個品牌展區均有各品牌產品的質檢狀況說明。
3、店門口條幅寫上“熱烈歡迎質檢局質量檢查”
4、媒體采訪佳興老板，詢問為什么要采取將質檢局引進門并主動接受檢查。
5、質檢局確定佳興為質量跟蹤單位。
6、建立顧客質量投訴系統，并由質檢局提供質量跟蹤卡，消費者在購買地板時，可獲得一張質量跟蹤卡，當出現質量問題無法解決時，可直接向質檢局投訴。此后便可用宣傳牌在店門口告示“買完地板后，請別忘了領取質量跟蹤卡”。
7、最后安排媒體采訪。
⑴采訪安排：
a媒體對質檢人員進行采訪。
b對超市鄭總的采訪。
c對消費者的采訪。
⑵采訪內容：
a質檢人員：
●公布檢查結果。
●為什么質檢局要對木地板行業進行整頓。
●對此次佳興木地板超市行為的看法。活動的意義所在。
●公布將佳興確定為質量跟蹤單位。
b鄭總：
●為什么要開展這個活動。
●您做為商家，對質量是怎么認識的？
●顧客質量投訴系統建立信息（質量跟蹤卡）公布。
●木地板購買培訓及咨詢活動信息公布。
●促銷活動公布。
鄭總在講話中，主要強調：
⑴為了規范市場，更好地維護消費者利益，提高消費者消費質量觀念，也為了本超市在誠信經營的基礎上，能有更大的發展，我想這次質檢局推出標準，整頓市場，是件很好的事，我做為這個行業中的一份子，主動配合質檢部門的工作，是責無旁貸的事。
⑵我們將建立一個顧客消費質量投訴系統，消費者在消費時，均可獲得一張由質檢局提供的質量跟蹤卡。
⑶下一步，我們還馬上將與質檢局合作，開展一個為期一周的木地板購買培訓和咨詢活動，歡迎屆時有準備買木地板的顧客參加。”
8、在以后銷售時，產品包裝均貼上質檢局“已驗”標簽。標簽可由質檢局事先提供。
（三）緊接著，質檢局對其它木地板商家進行全面檢查，并在媒體上公布檢查結果。
（四）在質檢局進行全面檢查的同時，佳興在報紙上登出“‘品質，我身邊的事’有獎征文活動”。
活動策劃方案 篇5
一、活動目的
通過本次活動，在輕松的氛圍中拉近員工之間的距離，增強大家的團隊合作精神，娛樂之時激發大家潛能，培養自身興趣愛好，同時幫助員工調節身心狀態，讓“心”短暫的休息，以便能為以后的工作投入更高昂的熱誠。
本次活動以娛樂為主線，在聚餐、唱歌、游玩的同時穿插小游戲，對游戲獲勝者進行獎勵，失敗者進行懲罰。
二、活動概況
1.時間：任意選擇
2.地點：
3.人物：客戶服務中心全體成員
4.籌備：購買獎品、預定飯店KTV
三、活動內容
1.聚餐
根據人員選擇餐廳大小，獨立包間，需要兩桌拼湊
(1)開場白，講話致辭
(2)自行互動環節(可表演節目)
(3)全員互動小游戲
海盜船長：全員坐成一圈，從海盜船三個字每人說一個字，說到“長”時，第四個人雙手做成煙筒形狀高舉到頭，喊“嗚嗚~”，其前一個人和后一個人分別向相反方做雙手劃船姿勢，喊“庫呲，庫呲”。
站立起身：全員做成一圈，前五個人站立喊“五個一起站”，依次四個人一起喊“四個一起站”，“三個人一起站”，“兩個人一起站”,“一個人一起站”依次類推輪次開始。
對說錯者、放映遲鈍、動作錯誤者進行懲罰。
(4)一戰到底環節(此環節可作為單獨活動內容)
將全員分成兩組，每組派出3名答題人，3名接受懲罰人，由主持人出題各組回答，失敗方接受懲罰，以此組員交換身份重新參戰。
2.KTV
(1)將員工分成兩組，各組進行歌曲對抗，每首歌曲可單人或多人演唱，每人至少演唱一次，輪番演唱，直到一方再無人演唱即為失敗。
對獲勝一組給予物質獎勵，對失敗一組可適當懲罰，如集體罰酒，集體聯唱(曲目由獲勝組任意選擇)
(2)如再無人演唱，進行游戲，輸者懲罰。
游戲名稱：一塊五、動動手等
(唱歌時間有限，具體環節可以情況而定)
3.郊游
湯和溫泉
活動策劃方案 篇6
一、活動目的及主題
4月7日是世界衛生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，今年的主題為“城市化和健康”，強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識，并使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心并且體現于行動。
二、活動時間
20xx年4月7日為世界衛生日，建議在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。
三、活動參與人員
全體教師和幼兒
四、活動內容
(一)結合日常保教管理工作
1、幼兒入園晨檢工作。
保健醫生與大班幼兒的“健康小衛士”一起進行晨間檢查活動。
2、幼兒日常盥洗工作。
教師在日常活動中加強對盥洗活動的教育，注重洗手環節。教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗凈，甩手上的水)，并教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手的好習慣。
活動策劃方案 篇7
一、活動前言
現在的社會正逐步進入信息時代，電腦已經成為人們不可或缺的主要工具，掌握應用電腦的技術是每名大學生應當具備的技能。并且，在我們的校園中使用電腦的同學越來越多，因此應當盡快解決同學們的電腦中出現的問題。
二、活動目的
通過本次活動可以幫助同學們解決自己無法解決的電腦問題，同時也能讓同學們能夠接觸和學習到一些基礎的電腦的維修和維護知識。還可以增加同學們之間的聯系，增進彼此間的友誼。
三、活動內容
活動策劃主辦部門：信息科學與工程學院學生會科技部
活動協辦部門：科技協會
活動時間：11月3日
活動地點：c區廣場
1、宣傳階段：10月27日開始進行宣傳工作，由宣傳組、組織組、秘書處制作宣傳海報、橫幅，通過飛信等通訊工具通知全體師生，希望能達到有需要維護電腦的同學都能夠知道這個活動的時間地點。
2、現場維修階段：此次活動在活動場地內設置服務宣傳臺，由工作人員現場為同學們提供相關問題的解答及服務。需要維修電腦的同學需先填寫《維修登記表》（見附錄），然后將電腦交由相關人員進行義診。維修結束后由機主本人簽字確認無誤后方可帶走電腦。
維修內容包括：
①相關知識宣傳，解答同學們在使用計算的過程中有任何疑問均可到活動現場進行咨詢，同時在現場提供計算機使用，優化設置，防毒知識的宣傳。
②mp3，軟件，圖片下載，手機鈴聲，圖片，游戲，下載（需提供手機數據線）很多同學在使用mp3，手機的過程中不知如何搜索，下載自己想要的.音樂，圖片等。活動現場可為同學們提供相關下載服務。
③計算機軟件安裝現場為同學們提供相關計算機軟件的安裝，下載服務。
④硬件檢測現場提供計算機硬件相關檢測。
⑤計算機系統調整經調查發現，同學們在使用計算機的過程中，因設置不當而導致計算機運行緩慢，不穩定，甚至系統無法啟動的情況時有發生，現場為廣大同學們提供計算機系統優化服務。
⑥病毒檢測，查殺現場為同學提供計算機病毒檢測，查殺服務，宣傳計算機防毒知識。
⑦計算機系統重裝提供windowsxp+sp2,windows7,windows8，lunix等系統的重裝。（請自行備份ｃ盤相關資料，重裝后ｃ盤所有數據將全部丟失）
⑧其他計算機相關服務
4、跟蹤服務階段：維修電腦的同學，在留下詳細的聯系方式以及電腦信息后，如果發現維修結束后一周內，故障仍然沒有排除，或者由于我們的失誤造成電腦的損壞，在確認無誤后會進行再次維修或者相應的賠償，保證所有師生享受和專業售后一樣的服務。
5、總結階段：活動結束后由秘書處寫活動總結，并分析《報修登記表》的數據，及時反饋給贊助商。
6、工作人員要求：工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好收取，清點，維修，送還工作并做好記錄。自覺維護專業形象，在活動過程中做到文明用語，禮貌待人，耐心講解，為全校師生提供一個專業嚴謹的技術支持。
四、活動注意事項
1、在活動開展前，對各部門進行培訓。技術組強調針對現場維修過程中可能遇到的或者需要注意的問題，以及告訴其他非工作人員應該注意防止哪些不必要工作的發生。
2、在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。
3、如果出現在場工作人員無法解決的電腦問題，可以先記錄下問題及聯系方式，活動結束后進行討論或請教，找到解決的方法后再上門解決。
4、若有將電腦暫放于活動現場，電腦主人不在的情況一定要確保有專門人員看好；包括活動場地上的貴重物品放置問題。
5、注意電源安全問題，在不需要用到電源的時候及時切斷電
6、準確登記好每個同學帶過來維修的器件，防止出現拿錯，丟失問題。
7、在沒有把握修好的情況下，務必交給專業維修人員處理。不得不懂裝懂，否則賠償費用自理。
8、本次活動不提供免費硬件更換
活動策劃方案 篇8
一、活動目標
1.知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。
2.樂意對周圍人表達自己的祝福。
3.學習一些表達的方法。
二、重點和難點
1.激發幼兒喜歡過新年的情感。
2.愿意表達自己在新年里的愿望。
三、活動準備
1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。
2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。
3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
四、設計思路
新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在于引發幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產生良好的愿望，從而健康愉快地過新年。
通過賀新年活動，可以激發幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養幼兒的表現力。其中“我長大了”，以 自己的變化引發幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”，表達自己的愿望。“做賀卡”激發幼兒與人交往。總之，活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線，促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。
五、活動流程
感知經驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發情感，談話——表達情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡
(一)感知經驗
1.準備自己的身高體重卡。
說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創設一個角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。
2.與父母一起準備自己穿小的衣物。
說明：幼兒在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。
(二)激發情感
1.說說我們在長大。
說明：①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。 ②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。
2.記錄現在的情況。
說明：記錄現在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。
(三〕表達情感
1.給新年老人寫信。
說明：畫畫自己在新一年里的愿望。
①老師可以引導幼兒討論寫信格式：
a.畫新年老人的頭;
b.畫自己的愿望;
c.畫自己的頭或寫上自己的名字;
d.寫日期。
老師可根據班上孩子的情況，或引導幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發幼兒與新年老人交流的愿望。
②介紹自己信的內容。
老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望。
③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。
2.做賀卡。
說明：①引導幼兒欣賞“賀卡展”。
②談談自己喜歡哪一張賀卡。
老師引導：a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。
從卡的內容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。
③幼兒動手做卡。
3.送賀卡。
活動策劃方案 篇9
根據我區加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見，全區各中、小學要切實組織好“三學”主題教育活動。根據這一精神，我校決定在第20個教師節來臨之際，在全校范圍內廣泛開展向教師感恩“三個一”活動，具體方案如下，請各班認真發動，遵照執行。
一、活動目的：
發揚光大尊師重教傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。
二、活動主題：
“感恩教師，向教師節獻禮”
三、活動內容：
（一）“感恩教師三個一活動”
1、“給老師送一個節目”：舞蹈、歌曲均可，教師節演出，節目總數不超過8個。
2、“對老師說一句謝語”：由校園電視臺把學生所說的感激的話語進行編輯整理，在教師節播放。
3、“為老師做一件實事”：開展“我們來當一天班主任”的體驗活動，或為老師做一件小事的服務活動。時間由班級自定。
（二）“我最感恩的一位老師”征文活動
四、活動要求
1、各個班從“三個一”活動中任選一項參加。要求認真發動，積極準備，保證活動效果。
2、自愿參加征文活動，但各班必須選送10篇以上富有真實情感和感人事例的征文到教育處參評，征文特別優秀者將由校園電視臺做出專訪。
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