【精華】活動(dòng)策劃模板匯編10篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)名稱
“愛我校園”學(xué)院清潔活動(dòng)
二、活動(dòng)背景
全體同學(xué)已經(jīng)來到科院3個(gè)月了，我們在這里度過了我們的大學(xué)軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、辯論賽······然而，我們卻從未為我們的學(xué)院做過任何有意義的事。
三、活動(dòng)的目標(biāo)和意義
為了感恩母校、促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)、塑造積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，中德機(jī)電學(xué)院電氣1001班特意策劃了本次活動(dòng)。經(jīng)過本次活動(dòng)可以提升全班同學(xué)的愛校熱情，增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部凝聚力，培育同學(xué)們樂于奉獻(xiàn)的精神。
四、資源需要
本次活動(dòng)預(yù)計(jì)參與人數(shù)為43人，活動(dòng)所需的打掃工具將由各小組所在宿舍自行攜帶。
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)流程
本次活動(dòng)開始時(shí)間為12月5日(周日)。活動(dòng)共分為Ⅰ、Ⅱ兩期，Ⅰ期活動(dòng)將重點(diǎn)清理學(xué)院教學(xué)區(qū)(即A、B、C、D、E教學(xué)樓和行政樓周邊)及操場;Ⅱ期活動(dòng)重點(diǎn)清理實(shí)訓(xùn)樓周邊及宿舍區(qū)道路兩側(cè)和綠化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活動(dòng)計(jì)劃各利用一周的課余時(shí)間進(jìn)行。活動(dòng)結(jié)束后各小組上交一份活動(dòng)總結(jié)或感悟，并自行制作小組活動(dòng)PPT，班級(jí)將組織班委對各組責(zé)任區(qū)進(jìn)行評分，對活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小組及個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
六、活動(dòng)期間注意事項(xiàng)
1.不得干擾正常上課紀(jì)律;
2.各組組長要認(rèn)真組織，并如實(shí)記錄各組成員的表現(xiàn);
3、由于活動(dòng)工程量較大，本次活動(dòng)過程中可能會(huì)邀請部分兄弟班級(jí)共同參與;
4、本次活動(dòng)開始后將完全有各小組自行組織，因此各組長及小組負(fù)責(zé)人員要有高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感;
5、活動(dòng)期間做好同學(xué)們的思想工作，防止出現(xiàn)抵制情緒。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與人員
活動(dòng)總負(fù)責(zé)：班長 王爽、團(tuán)支書 王浩年、組織委 馬啟明
分組情況如下表：
策劃人：電氣1001班班委
20xx年12月5日星期日
活動(dòng)策劃 篇2
為進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生資助工作持續(xù)、健康地開展，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹立誠實(shí)守信、自強(qiáng)自立的人生態(tài)度，營造"誠信待人，誠信做事，誠信學(xué)習(xí)"的校園氛圍，我校將在全校范圍內(nèi)開展"校園誠信之星"評選活動(dòng)，現(xiàn)具體方案如下：
一、活動(dòng)目的
推動(dòng)我校大學(xué)生"誠信校園行"活動(dòng)的開展，確立我校大學(xué)生"誠信校園行"活動(dòng)的良好形象，樹立誠信自強(qiáng)的典型人物，增強(qiáng)大學(xué)生誠信意識(shí)，促進(jìn)資助工作持續(xù)、健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
樹典型 展風(fēng)采 宣誠信
三、評選條件
1、在校本、專科學(xué)生，家庭經(jīng)濟(jì)困難;
2、有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，誠實(shí)守信、自立自強(qiáng)，具有良好的品德;
3、獲得過國家助學(xué)借貸的資助，或參加校內(nèi)勤工助學(xué)崗位并表現(xiàn)突出;
4、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，獲得過國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金或校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金，遵守校紀(jì)校規(guī)，無不良記錄。
四、活動(dòng)安排
評選活動(dòng)由院系評選、學(xué)校初選、學(xué)校終選三個(gè)階段。
1、學(xué)院初評
各學(xué)院應(yīng)在x月x號(hào)之前，組織本單位的評選活動(dòng)，并將各自活動(dòng)的圖文資料報(bào)學(xué)生處學(xué)生資助辦公室。
各學(xué)院初評后，推薦候選人2-5名。要確保推薦候選人的資料真實(shí)，并將推薦候選人的申請表、1500字左右的事跡材料和其他支撐材料復(fù)印件，于x月xx號(hào)前報(bào)校學(xué)生資助中心辦公室(行政樓xx房間)，電子版另發(fā)。
2、學(xué)校初選
學(xué)生處x月x日-x日對各學(xué)院選報(bào)的學(xué)生進(jìn)行初選。參加初選的學(xué)生，應(yīng)準(zhǔn)備好個(gè)人的事跡材料和其他支撐材料。
3、學(xué)校終選
(1)網(wǎng)絡(luò)評選
通過學(xué)校初選的候選人的事跡材料將在學(xué)生處微信"學(xué)工在線"平臺(tái)展示，接受公眾投票和監(jiān)督。全校師生可關(guān)注并對候選人進(jìn)行網(wǎng)上投票。網(wǎng)絡(luò)評選的成績將作為學(xué)校終選成績的30%計(jì)入總成績。
(2)學(xué)校終選
參加學(xué)校終選的學(xué)生應(yīng)自行準(zhǔn)備3分鐘的演講稿和2分鐘自由問答(具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)。最終以總成績的排名評選出"衡水學(xué)院校園誠信之星".
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、本次活動(dòng)設(shè)立"xx學(xué)院校園誠信之星"3名，頒發(fā)證書和紀(jì)念品。""xx學(xué)院校園誠信之星"提名獎(jiǎng)10名，頒發(fā)證書。
2、設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3個(gè)，對在初評階段宣傳到位、組織得力、誠信教育成績突出的系給予表彰。
3、設(shè)最佳人氣獎(jiǎng)3名，在"學(xué)工在線"微信平臺(tái)投票產(chǎn)生，頒發(fā)證書。
4、在所有關(guān)注本次活動(dòng)并參與投票的學(xué)生中，隨機(jī)選出10名幸運(yùn)參與獎(jiǎng)，發(fā)放紀(jì)念品。
六、活動(dòng)要求
各學(xué)院在接此通知后，應(yīng)廣泛宣傳，認(rèn)真組織院系初評。各學(xué)院候選人應(yīng)經(jīng)過班級(jí)、年級(jí)推薦產(chǎn)生，確保評選活動(dòng)的公開、公平、公正，確保推薦的候選人材料真實(shí)，事跡突出、典型;
活動(dòng)策劃 篇3
第一部分：活動(dòng)概況
一、活動(dòng)背景分析
如果說若干年前的手機(jī)市場就是成功多失敗少，而且還造就了許多"奇跡"的話，那么如今的手機(jī)市場則已經(jīng)接近飽和狀態(tài)，手機(jī)行業(yè)就是中國目前競爭度最高的行業(yè)之一。不包括黑手機(jī)，正常渠道中銷售的手機(jī)就有1200多款，價(jià)格戰(zhàn)已大大壓縮了手機(jī)行業(yè)參與者(包括廠商、渠道商、零售商)的平均利潤，投資人士也早已將這一行業(yè)列入高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)。要想在五一黃金周突出重圍，搶占市場分額上演經(jīng)典之戰(zhàn)可謂難之又難。但我們大可不必為手機(jī)的營銷過度擔(dān)憂，隨著社會(huì)的進(jìn)步科技的發(fā)展，通訊產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展十幾年的營銷培育了廣大消費(fèi)者對手機(jī)的需求，有需求就會(huì)有市場。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月1日--7日(暫定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
終端銷售店鋪及門前搭臺(tái)演出。
四、活動(dòng)方式
實(shí)行柜臺(tái)手機(jī)展示、團(tuán)購優(yōu)惠、簽名售機(jī)與店外路演發(fā)放傳單相結(jié)合的方式。
五、活動(dòng)主題
愛怎么聽就怎么聽，絢出你自己。喜歡她/他就要讓她/他聽見。愛聽也愛做，彩鈴創(chuàng)作先鋒。
第二部分：活動(dòng)分析及策略
一、手機(jī)促銷活動(dòng)現(xiàn)狀評述
目前知名手機(jī)促銷現(xiàn)主要存在的問題：
1、目前手機(jī)品牌系列發(fā)展宣傳已經(jīng)到達(dá)一個(gè)品牌成熟期，如果宣傳重點(diǎn)不及時(shí)調(diào)整，將面臨廣告信息老化，單調(diào)重復(fù)，受眾注意力、關(guān)注程度和興趣點(diǎn)都會(huì)改變的困境，同時(shí)，廣告有效率下降，造成廣告費(fèi)的浪費(fèi)。
2、目前的營銷方式基本上停留在戰(zhàn)術(shù)層面，例如廣告戰(zhàn)、促銷戰(zhàn)、產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)、渠道戰(zhàn)等等。從目前中國消費(fèi)者的角度看，戰(zhàn)術(shù)層面的競爭已經(jīng)"黔驢技窮"。因此，手機(jī)營銷必須從戰(zhàn)術(shù)上的簡單粗暴的競爭回歸到戰(zhàn)略層面的規(guī)劃上來。
3、目前的手機(jī)促銷活動(dòng)方式單一，多采用發(fā)傳單與打臺(tái)路演結(jié)合的形式，采取發(fā)放禮品降低價(jià)格的方式吸引消費(fèi)者。這種方式不利于培養(yǎng)品牌忠誠度和增加市場份額。
本次促銷活動(dòng)的機(jī)會(huì)點(diǎn)
1、采用以活動(dòng)為中心，店內(nèi)手機(jī)展示、團(tuán)購優(yōu)惠、簽名售機(jī)與店外路演發(fā)放傳單等多種促銷手段相結(jié)合的方式。形式新穎，使顧客和專賣店之間進(jìn)行了互動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)顧客與商店之間的交流。
2、通過這個(gè)活動(dòng)，可以讓顧客了解到愛聽手機(jī)的一些出眾性能，而且通過評選最感人及最動(dòng)人等獎(jiǎng)勵(lì)無形的為手機(jī)專賣店做了一次良好的宣傳。
二、本次活動(dòng)的主要優(yōu)勢
1、活動(dòng)開展時(shí)逢5、1黃金周，人流量大受眾人群目標(biāo)客戶多。
2、機(jī)型獨(dú)特而另類的外形設(shè)計(jì)特點(diǎn)配合新穎有趣的宣傳活動(dòng)具有廣泛的眼球吸引力，根據(jù)活動(dòng)形式可設(shè)計(jì)系列廣告和報(bào)道。同時(shí)還可以充分考慮現(xiàn)階段與今后宣傳的整合性、系統(tǒng)性，建立不間斷滾動(dòng)宣傳模式。
三、本次活動(dòng)主要策略
1、鎖定目標(biāo)消費(fèi)群體：18-40歲群體，包括在校大學(xué)生，時(shí)尚上班人士，休閑人士等。
2、通過感情溝通活動(dòng)手段激發(fā)大眾參與熱情，以本次活動(dòng)"關(guān)愛?親情?和諧"的主題倡導(dǎo)人與人之間的交流的手段把慣有產(chǎn)品競爭提升到品牌形象、品牌價(jià)值層面上來。(品牌價(jià)值就是通過對手機(jī)品牌內(nèi)涵的豐滿、外延的充實(shí)來實(shí)現(xiàn)。)
3、強(qiáng)調(diào)"溝通連接社會(huì)"的情感因素，突出"品牌背后就是文化"以及人性化設(shè)置。
活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)背景：
為積極引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年弘揚(yáng)“五.四”精神，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，建立激勵(lì)機(jī)制，樹立先進(jìn)典型，營造團(tuán)內(nèi)爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氣氛，經(jīng)院團(tuán)委研究，決定在今年“五.四”期間評選和表彰在團(tuán)學(xué)工作方面做出突出成績先進(jìn)集體。
二、 活動(dòng)目的：
增強(qiáng)基層團(tuán)支部活力、吸引力、凝聚力，推動(dòng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)團(tuán)支部爭先創(chuàng)優(yōu)工作，全面提高團(tuán)員素質(zhì)，確保團(tuán)委的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
三、 活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)黨的精神，爭做優(yōu)秀團(tuán)支部
四、 活動(dòng)時(shí)間：
XX年4月10號(hào)
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
國土院科技館報(bào)告廳
六、 活動(dòng)對象：
大一至三大全體班級(jí)
七、 舉辦單位:
國土資源與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)分會(huì)組織紀(jì)檢部
八、 活動(dòng)簡介:
(一)評比過程
1、“魅力團(tuán)支書”的評比
2、ppt展示各團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)成果
(二)評分細(xì)則
此次比賽規(guī)定的展示時(shí)間為8分鐘，此次比賽采取加分制和減分制相結(jié)合的計(jì)分制度。(具體時(shí)間分配為：各團(tuán)支書比拼3分鐘，團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)成果展5分鐘)
一、團(tuán)支部評選
1、加分制：由評委負(fù)責(zé)。評分項(xiàng)目包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)展現(xiàn)形式、綜合印象三大部分，評委將根據(jù)這三部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手最后得分。所取分值保留兩位小數(shù)。具體內(nèi)容如下：
(1)活動(dòng)內(nèi)容：50分。要素：主講人結(jié)合班級(jí)開展團(tuán)日活動(dòng)的情況如實(shí)進(jìn)行講述，包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)以及其間具體所做的事情，可以是這樣的構(gòu)成：團(tuán)支部參加的團(tuán)日活動(dòng)介紹及圖片展示、參加團(tuán)日活動(dòng)的收獲、以后的工作安排。內(nèi)容可以多樣化，但是本次比賽重視活動(dòng)內(nèi)容，要求班級(jí)有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，切忌不要反復(fù)出現(xiàn)活動(dòng)感想之類的內(nèi)容。
(2)活動(dòng)展現(xiàn)形式：30分。要素：支持班級(jí)主講人脫稿講述，口齒清晰，表達(dá)規(guī)范，講究演講技巧，選手與ppt配合默契等。特別要求主講人區(qū)別于朗誦等形式。
(3)綜合印象：20分。要素：主講人及班級(jí)參與人員現(xiàn)場體現(xiàn)出的綜合素質(zhì)，包括衣著整潔、舉止大方得體、在座的班級(jí)成員的表現(xiàn)等，提倡班級(jí)參與人員在主講人上場之前喊響口號(hào)，或者其他形式(形式可以自定，但是時(shí)間限制在1分鐘之內(nèi))的表現(xiàn)。
2、減分制：由紀(jì)檢部人員負(fù)責(zé)。工作人員在加分制得出的分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)之上根據(jù)班級(jí)參與及現(xiàn)場情況進(jìn)行計(jì)算。具體內(nèi)容如下：
(1)演講時(shí)間：超出規(guī)定時(shí)間(5分鐘)30秒(含30秒)以內(nèi)，扣1分;超出規(guī)定時(shí)間45秒(含45秒)以內(nèi)，扣2分;超出規(guī)定時(shí)間1分鐘(含1分鐘)以內(nèi)，扣3分;超過規(guī)定時(shí)間1分鐘以上，酌情扣4-5分。此項(xiàng)由負(fù)責(zé)計(jì)分的工作人員掌控。
(2)現(xiàn)場紀(jì)律：即班級(jí)參加人員的紀(jì)律情況，要求班級(jí)參加人員在規(guī)定時(shí)間入場并保持會(huì)場安靜，不要頻繁、大量出入會(huì)場等(除了本班主講人上場時(shí)的口號(hào)展示之外)。此項(xiàng)由負(fù)責(zé)紀(jì)律的工作人員掌控。
二、魅力團(tuán)支書評選
考核標(biāo)準(zhǔn)主要是團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)意、感言(40%)，表達(dá)能力(20%)，親友團(tuán)(10%)，平時(shí)考核(30%)
九、活動(dòng)流程：
前期準(zhǔn)備：
1、 制作邀請函，選票，獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品
2、 各個(gè)參評班級(jí)在正式評選之前把需要展示的ppt交給紀(jì)檢部審核
3、 活動(dòng)場所的審批和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的申請
4、 活動(dòng)所需的材料準(zhǔn)備
十、活動(dòng)流程：
1、主持人致開幕詞并介紹出席比賽的嘉賓及評委;
2、全體起立，奏《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》;
3、主持人宣布評分細(xì)則;
4、比賽開始，班級(jí)根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽;
5、待所有班級(jí)展示完畢后，邀請學(xué)院老師上臺(tái)總結(jié)，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分;
7、宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng);
8、奏《青年志愿者之歌》
9、評委、班級(jí)代表、工作人員合影留念。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
此次比賽設(shè)置“魅力團(tuán)支書”2名;優(yōu)秀團(tuán)支部2名。
十一、所需材料:
橫幅、礦泉水、獎(jiǎng)品(發(fā)給優(yōu)秀團(tuán)支部)
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)思想：
今年9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第xx個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。(由五年級(jí)負(fù)責(zé))
2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡，四至五年級(jí)完成手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。
4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話。
8、以班級(jí)為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”.
四、活動(dòng)要求：(各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別，9月6日下午2點(diǎn)前交)
1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。
2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”.捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。
各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日下午2點(diǎn)前交到隊(duì)室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動(dòng)起來，盡快傳達(dá)對老師的心意。
活動(dòng)策劃 篇6
第一部分 項(xiàng)目分析
一. 活動(dòng)背景：
以父親節(jié)為契機(jī)，萬昌百貨與筆桿子聯(lián)合舉行一系列活動(dòng)。
二. 市場分析：
萬昌作為附近唯一的一家大型超市，市場潛力很大。如果能在此區(qū)域內(nèi)擴(kuò)大其美譽(yù)度，在當(dāng)?shù)厥袌鰞?nèi)收益極大，并可吸引臨近區(qū)域的顧客。相反，如果萬昌百貨沒有充分挖掘這部分市場，將導(dǎo)致這部分市場流失。形成假期大家寧可去更遠(yuǎn)的沃爾瑪、好又多、太古等地購物惡性循環(huán)。
三. 可行性分析：
1. 就當(dāng)天的營業(yè)額而言。父親節(jié)當(dāng)天，市內(nèi)很多大型超市都有許多促銷、現(xiàn)場活動(dòng)，以吸引人群、提升企業(yè)回饋社會(huì)的形象。對顧客而言，周末購物當(dāng)然是選擇購物氣氛更好的地方。如果萬昌舉行相應(yīng)的活動(dòng)，將有利于參與競爭、爭取市場、擴(kuò)大當(dāng)天的人流量及其營業(yè)量。反之，當(dāng)天的營業(yè)量流失應(yīng)該很大。
2. 就長遠(yuǎn)利益而言，有利于培養(yǎng)顧客忠誠度。在父親節(jié)開展活動(dòng)，在顧客心理建立萬昌百貨關(guān)懷顧客、有人情味的形象，提升其文化性與美譽(yù)度，形成客戶忠誠度，為以后的經(jīng)營發(fā)展創(chuàng)造條件。顧客的忠誠就是發(fā)展的一切。
3. 通過雙方合作，舉行形式多樣的現(xiàn)場活動(dòng)，既可擴(kuò)大萬昌萬貨的影響力，為其樹立同時(shí)在與萬昌聯(lián)合活動(dòng)中，筆桿子也達(dá)到宣傳的目的;同時(shí)為兩家以后的合作可能奠定基礎(chǔ)。對于雙方都是雙贏狀態(tài)。對于萬昌百貨而言，筆桿子義務(wù)的為其做一定的宣傳方案，提供支持。就筆桿子而言，在與萬昌的合作中擴(kuò)大一定的知名度。
第二部分：活動(dòng)策劃
一. 活動(dòng)主題：父親節(jié)
宣傳條幅內(nèi)容：萬昌百貨與筆桿子提醒您 ****年父親節(jié)只有一個(gè).
超市內(nèi)可張貼若干與父親節(jié)相關(guān)的祝福的海報(bào)。
在購物袋內(nèi)放入寫有"今天別忘了打個(gè)電話給父親"、"父親的生日是哪一天?""父親的節(jié)日只有一天。"、"為父親過過生日嗎?"等等溫馨話語的紙條。下面印上萬昌百貨名稱及LOGO。這種宣傳方式從消費(fèi)者的感情需要出發(fā)，可謂細(xì)微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會(huì)有抵觸心理。對樹立一個(gè)有感情、有責(zé)任感的萬昌百貨形象有很好的作用。
二.活動(dòng)日程安排
1. 前期宣傳 周五、周六開始張貼海報(bào)，對"萬昌百貨在父親節(jié)所進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容"進(jìn)行宣傳。以懸念或者是煽動(dòng)的方式，將活動(dòng)內(nèi)容告知公眾。達(dá)到吸引人們關(guān)注的目的，以增大活動(dòng)當(dāng)天的人流量。
如：父親節(jié)父子一同來萬昌購物驚喜不斷。
父親節(jié)在萬昌購物，免費(fèi)拿走???(后面有相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容)
父親節(jié)，萬昌百貨游園驚喜
本周末，來萬昌，與父親一起
類似… …
2. 活動(dòng)當(dāng)天(周日即6月15號(hào))
1) 父子(女)親情照 活動(dòng)當(dāng)天對于一同來購物的父子，如果子女能說清楚父親的生日，可贈(zèng)拍父子(女)照片一張，并由筆桿子負(fù)責(zé)郵寄照片。
2) 簽名留言 寫"最想給父親的一句話" 可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由筆桿子代勞。活動(dòng)以煽動(dòng)性海報(bào)引發(fā)情感上的觸動(dòng)。
3) 游戲 顧客可憑購物小票參加游戲。如：
A. 默契大考驗(yàn) 由一同購物的兩個(gè)人合作，一個(gè)作問卷，回答一些喜好的問題。另一個(gè)(不許看答卷)由現(xiàn)場主持人員對其提問，如果兩人答案相同，便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動(dòng)。
B. 二人三足賽跑 (這個(gè)不用說了)
C. 長桿夾乒乓球 人站在一米線外，用兩根長桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里，夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。
其他的還可以再考慮。
4) 贈(zèng)送汽球 商場出口處，由兩位營業(yè)小姐(最好是能找到兩個(gè)小朋友來發(fā))對購物出來的顧客，說祝你們父親節(jié)日快樂，并贈(zèng)送一個(gè)汽球。
3. 常見促銷活動(dòng)
a) 免費(fèi)包裝禮品 對當(dāng)天為父親買禮物的提供免費(fèi)的禮品包裝。并贈(zèng)送賀卡一張
b) 抽獎(jiǎng) 購物滿多少元的客戶提供抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。獎(jiǎng)品內(nèi)容可形式式樣，包括禮品與購物優(yōu)惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款。或給出一個(gè)特別獎(jiǎng)，退回當(dāng)天購物開銷。
c) 對部分男性生活用品打折銷售。可與廠商聯(lián)合。
三.合作方式
父子親情照與簽名活動(dòng)可由筆桿子具體負(fù)責(zé)。
筆桿子可以免費(fèi)為萬昌提供創(chuàng)意或活動(dòng)策劃，但要求在適當(dāng)?shù)胤綇堎N筆桿子的LOGO，以及在一些地方分發(fā)筆桿子的宣傳單。萬昌提供場地與相應(yīng)的禮品及人員。
如萬昌需要筆桿子提供海報(bào)，宣傳單(放在購物袋中的那種)，問卷或其他的宣傳材料，筆桿子保證提供最優(yōu)惠的價(jià)格。
其他具體事宜可協(xié)商。力爭最大程度實(shí)現(xiàn)雙方利益。
第三部分 活動(dòng)效果預(yù)測
通過前期的海報(bào)宣傳，進(jìn)行造勢。吸引人們活動(dòng)當(dāng)天來到購物現(xiàn)場。
通過形式多樣的現(xiàn)場活動(dòng)，不僅可以增加萬昌百貨當(dāng)天的銷售量，更能擴(kuò)大萬昌萬貨的影響力，提升其形象，為培養(yǎng)顧客忠誠度打下基礎(chǔ)。有利于與周邊的超市進(jìn)行競爭。
筆桿子也在與萬昌的合作中提升知名度。
同時(shí)為雙方以后可能的合作打好良好的基礎(chǔ)。
綜上所述，此次活動(dòng)于雙方都是有極大的利益。
希望能達(dá)成合作!很高興與你們的接觸。
活動(dòng)策劃 篇7
一、 活動(dòng)目的：為豐富校園文化生活，提高廣大同學(xué)團(tuán)體合作與協(xié)調(diào)能力，增進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部友誼，特開展團(tuán)體心理拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
二、 活動(dòng)主題：感受拓展 感受團(tuán)隊(duì)
三、 活動(dòng)對象：心理協(xié)會(huì)全體成員
四、 活動(dòng)地點(diǎn): 田徑場（天氣不好的話，就放到3、4棟男生宿舍樓底）
五、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月21日下午14：30
六、 活動(dòng)材料：小旗（4面） 便利貼（一包） 黑色簽字筆（四支）
1.2m的竹竿（40根） 鼓（2面） 草球（2卷）
鋸子（一把） 無用橫幅（4條） 本子（20本）
棒棒糖（20個(gè)） 計(jì)算器（1個(gè)） 擴(kuò)音器（一個(gè)）
相機(jī)（一部） 電池（3對）
七、 活動(dòng)安排：
八、 活動(dòng)流程：
（一）活動(dòng)前：
1、海報(bào)宣傳：提前2天貼出海報(bào)。
2、主持人的選擇和準(zhǔn)備。
3、材料的購買（秘書部）
4、鼓、相機(jī)的借用
5、40根竹竿的準(zhǔn)備（組織部）
（二）活動(dòng)時(shí)：
1、參加活動(dòng)的人員確定。
計(jì)劃，本次游戲共分為4個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)都選出一位隊(duì)長，和隊(duì)長助理。隊(duì)長由隊(duì)員推選。
2、全體集隊(duì)，除主持人、游戲助手一名和一名拍照人員之外，其他全部參加游戲。
3、主持人開場
l 說明本次拓展訓(xùn)練的目的，和一些注意事項(xiàng)。
l 分組：
a、 全體按1、2、3、4報(bào)數(shù)，數(shù)到相同數(shù)字的選手為一組。（為更大程度的鍛煉大家的團(tuán)體適應(yīng)能力，分到每組的隊(duì)員原則上不得交換或者棄權(quán)。）
b、分好的四個(gè)小組分成4個(gè)橫排重新組成隊(duì)列。（主持人站中間，兩邊各站兩組）
c、 主持人給每個(gè)隊(duì)長發(fā)一張紅紙（用于小組成員自行設(shè)計(jì)本隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)、口號(hào)），一疊同色的便利貼（用于每個(gè)隊(duì)員簽名，寫上自己的名字和手機(jī)號(hào)碼），一支簽字筆。
d、 主持人宣讀游戲規(guī)則：每個(gè)小隊(duì)請注意：我們本次拓展訓(xùn)練考驗(yàn)的是大家的團(tuán)體合作能力和協(xié)調(diào)能力，你們每個(gè)小對要齊心協(xié)力，力爭奪得本次游戲的冠軍，我們也會(huì)相對的給你們意思意思的。本次拓展訓(xùn)練采用積分來評比勝負(fù)。每個(gè)游戲第一名加上40分，第二名加上30分，第三名加上20分，第四名加上10分。現(xiàn)在游戲開始，你們每個(gè)小隊(duì)想出自己每隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)和口號(hào)寫在紅紙上。注意，你們每組要謹(jǐn)防其他小隊(duì)的偷窺，別泄露自己的隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)、口號(hào)。現(xiàn)在隊(duì)長帶領(lǐng)你們各小隊(duì)去準(zhǔn)備。時(shí)間5分鐘，結(jié)束就回到原地。
第一環(huán)節(jié)：猜隊(duì)名 （總用時(shí) 20分鐘）
a、主持人看準(zhǔn)時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)召喚每組歸列。
b、 主持人先任選兩組，該兩組各派一名隊(duì)員去對方陣地，觀看對方的隊(duì)名，并回來只能用表情和動(dòng)作告訴自己的小隊(duì)成員。每個(gè)小隊(duì)總共有3次回答機(jī)會(huì)。答對者得40分，答錯(cuò)者得10分。再由下一組拼比。
c、 比賽結(jié)束，計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。每個(gè)小隊(duì)分別喊出自己的隊(duì)名和口號(hào)，以勉自己。
第二環(huán)節(jié)：不倒森林 （總用時(shí) 45分鐘）
a、 集隊(duì)：
b、主持人介紹游戲：這個(gè)游戲就是后面的人要快速的時(shí)間內(nèi)扶住前一個(gè)人松開的木棍，整個(gè)團(tuán)體要保證所有的木棍都不倒。在游戲過程中，不僅訓(xùn)練了大家的平衡能力，還考驗(yàn)了大家的團(tuán)隊(duì)配合能力。
c、 訓(xùn)練時(shí)：每組有15分鐘的訓(xùn)練時(shí)間，每組邊訓(xùn)練邊討論訓(xùn)練技巧，在實(shí)踐中提高技能。
d、 比賽時(shí)：每組總共有7分鐘的時(shí)間。在七分鐘內(nèi)，小隊(duì)成員要圍繞圓周走一圈，竹竿中途不得倒地，隊(duì)員的手也不能有抓竿，只能用手面扶竿。注意：竹竿倒地，重新開始統(tǒng)計(jì)；手抓竹竿，總時(shí)間上每次加上15秒。
e、 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，用時(shí)最短者獲得第一名，加上40分；規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者為失敗，加上10分。
f、 比賽結(jié)束，計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。每個(gè)小隊(duì)喊出自己的隊(duì)名和口號(hào)，以勉自己。
第三環(huán)節(jié)：鼓面顛球（用時(shí) 40分鐘）
a、集隊(duì)：主持人分別報(bào)上每組的分?jǐn)?shù)。
b、主持人介紹游戲：本游戲要求小隊(duì)一人負(fù)責(zé)放球，其他隊(duì)員一人拉一根繩子，將鼓太高，鼓面攤平。拉鼓的隊(duì)員要盡量把鼓面拉平，將鼓上下彈動(dòng)，放球的隊(duì)員伺機(jī)把球放到鼓面。拉鼓的隊(duì)員要盡量讓鼓在空中彈動(dòng)，鼓面顛一次球記一次。顛滿100次，且用時(shí)最少的小組獲勝。分別評出一二三四名。
c、每組有15分鐘的訓(xùn)練時(shí)間。每組討論游戲技巧。
d、比賽開始，計(jì)時(shí)人員和計(jì)數(shù)人員各一名。
e、比賽結(jié)束，計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。每個(gè)小隊(duì)喊出自己的隊(duì)名和口號(hào)，以勉自己。
第四環(huán)節(jié)：鏈接加速（用時(shí) 25分鐘）
a、集隊(duì)：主持人分別匯報(bào)每隊(duì)得分。
b、主持人介紹游戲：后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點(diǎn)線，其距離為30米，游戲開始時(shí)，各隊(duì)從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。
c、每隊(duì)有10分鐘的訓(xùn)練時(shí)間。
d、比賽時(shí)：過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn)，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊(duì)伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進(jìn)，則成績視為無效，記為0分；以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過終點(diǎn)線為準(zhǔn)；比賽過程中，參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時(shí)2秒，依次累加。
e、通過規(guī)定的距離，用時(shí)最少的小隊(duì)獲勝。分別評出一二三四名。加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
f、比賽結(jié)束，計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。每個(gè)小隊(duì)喊出自己的隊(duì)名和口號(hào)，以勉自己。
第五環(huán)節(jié)：無敵風(fēng)火輪 （用時(shí) 25分鐘）
a、集隊(duì)：主持人分別匯報(bào)每隊(duì)得分。
b、主持人介紹游戲：在塑膠跑道上小組成員站立到利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。距離10米。培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
c、通過規(guī)定的距離，用時(shí)最少的小隊(duì)獲勝。分別評出一二三四名。加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
d、比賽結(jié)束，計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。每個(gè)小隊(duì)喊出自己的隊(duì)名和口號(hào)，以勉自己。
第六環(huán)節(jié)：發(fā)獎(jiǎng)
集隊(duì)：主持人分別匯報(bào)每一環(huán)節(jié)的每隊(duì)比賽結(jié)果，每隊(duì)分別獲得分?jǐn)?shù)。再統(tǒng)計(jì)總分。評出一二三四名。為第一名的小隊(duì)一人頒發(fā)一本紀(jì)念本，以資鼓勵(lì)；第二名的小隊(duì)一人頒發(fā)一個(gè)棒棒糖，以資鼓勵(lì)。
點(diǎn)評：主持人點(diǎn)評整個(gè)活動(dòng)。游戲參與者分享自己的心得體會(huì)。
（三）活動(dòng)后：
1、活動(dòng)現(xiàn)場的整理。（組織部）
2、活動(dòng)宣傳。宣傳報(bào)道和宣傳海報(bào)。（宣傳部）
3、活動(dòng)小結(jié)一篇。（秘書部）
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
便利貼 4元
黑色簽字筆 6元
草球 4元
鋸子 5元
電池 3元
本子 20元
棒棒糖 10元
其他 8元
總計(jì)：60元
注意：1、友誼第一，比賽第二
2、參加活動(dòng)的隊(duì)員中途不得無故退出，影響游戲的順利進(jìn)行。
3、參加游戲的隊(duì)員，一切聽從主持人的安排。
活動(dòng)策劃 篇8
在以往的學(xué)生會(huì)工作中，我院學(xué)生會(huì)發(fā)揮了積極作用，取得了卓越的成績，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的組織管理，大膽起用新人，為學(xué)生會(huì)注入新鮮的血液，我院將于20xx年5月20日進(jìn)行換屆選舉活動(dòng)、
一、活動(dòng)宗旨：
團(tuán)委學(xué)生會(huì)由學(xué)生中學(xué)有余力、工作成績突出的學(xué)生組成，以為學(xué)生服務(wù)、促進(jìn)學(xué)生與教師溝通，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，展開各項(xiàng)活動(dòng)，為本院學(xué)生鍛煉自己、發(fā)揮才能，提供充裕的機(jī)會(huì)，且順利起到“傳，幫，帶”作用為宗旨。
國教學(xué)院擁有一支團(tuán)結(jié)高效、人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)生隊(duì)伍。怎么能更加加充分發(fā)揮這支隊(duì)伍的作用，整合力量，再創(chuàng)輝煌？新一屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)將以“團(tuán)結(jié)，求實(shí)，進(jìn)取，創(chuàng)新”為宗旨，創(chuàng)建一個(gè)有戰(zhàn)斗力、凝聚力的集體。前四屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)做了大量的工作，也取得了巨大的成就，這對于后來者既是壓力，更加是一種動(dòng)力。相信，充滿責(zé)任感與榮譽(yù)感的新一屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員將各盡所能，使學(xué)生會(huì)的工作更加上一層樓。帶著希望與夢想，無限風(fēng)光在將來。
二、成立換屆選舉代表大會(huì)
1：院領(lǐng)導(dǎo)
2：院團(tuán)委學(xué)生會(huì)代表
3：各年級(jí)團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)代表
4：各班級(jí)代表（05、06屆每班推選5名代表）
三、候選人應(yīng)具備的條件
1、為人正直，作風(fēng)正派，品行端正。思想要求進(jìn)步，積極向黨組織、團(tuán)組織靠攏。嚴(yán)于律己，沒違法、違紀(jì)的行為。
2、熱愛院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)，具有較強(qiáng)的責(zé)任感和較高的工作熱情，能協(xié)調(diào)好其他部門的工作，按時(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效的完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。時(shí)刻保持較高的工作激情，克己奉公，具有吃苦耐勞、任勞任怨為同學(xué)服務(wù)的精神。
3、具有較強(qiáng)的工作能力（例如：組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、寫作能力、口頭表達(dá)能力、交際能力、創(chuàng)新能力、社會(huì)實(shí)踐能力等）和某方面的特長（例如：擅長攝影、寫作、繪畫、書法、跳舞、唱歌等）。
4、學(xué)習(xí)成績在班中處于中上水平，考試無作弊、無補(bǔ)考、沒有不及格現(xiàn)象。
5、群眾基礎(chǔ)扎實(shí)，具備良好的形象，能起到模范帶頭作用，在同學(xué)中有較高的威望。
四、各崗位如下
（團(tuán)總支）副書記 1名 ；
（學(xué)生會(huì)）主席 1名；副主席 1——2名
辦公室、組織部、文藝部、學(xué)習(xí)部、體育部、外聯(lián)部、紀(jì)檢部、宣傳部、女工部
（以上各部門分別設(shè)正、副部長各1名，各部門下設(shè)委員若干名。）
五、各崗位職責(zé)
團(tuán)總支副書記：
1、按照團(tuán)總支工作職責(zé)，全面協(xié)助團(tuán)總支書記處理日常工作。
2、主持、具體策劃團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)的各項(xiàng)工作，負(fù)責(zé)把握團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作方向。
3、負(fù)責(zé)本院的青年志愿者、文娛、社團(tuán)的工作。
4、具體承擔(dān)團(tuán)總支一個(gè)方面的工作。書記不在時(shí)，代理團(tuán)總支書記工作。
學(xué)生會(huì)主席：
1、 主持學(xué)生會(huì)日常工作和學(xué)生會(huì)委員會(huì)議，決定有關(guān)重大事項(xiàng)，負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)全局工作的決策。
2、帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)全體干部，面向全院學(xué)生組織開展各種有益于同學(xué)身心健康的'活動(dòng)，促進(jìn)同 學(xué)們?nèi)姘l(fā)展。
3、聽取各部門的工作匯報(bào)，統(tǒng)籌、調(diào)查、指導(dǎo)各部門工作。
4、向院學(xué)生會(huì)部署工作，聽取各部門的工作匯報(bào)，指導(dǎo)和幫助各部門開展工作和活動(dòng)。
5、做好學(xué)生會(huì)干部思想教育工作，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，促進(jìn)干部工作能力的提高，增加學(xué)生會(huì)的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
6、負(fù)責(zé)向團(tuán)總支書記請示及匯報(bào)工作。
學(xué)生會(huì)副主席：
1、協(xié)助主席做好學(xué)生分會(huì)全局工作的決策和主持學(xué)生會(huì)日常工作。
2、協(xié)助主席開展各項(xiàng)工作，指導(dǎo)并監(jiān)督各分管部門的工作，盡快向主席匯報(bào)工作。
3、協(xié)助主席溝通院團(tuán)委學(xué)生會(huì)與院學(xué)生分會(huì)的工作，并協(xié)調(diào)院團(tuán)委與院學(xué)生會(huì)之間的關(guān) 系， 對我院學(xué)生會(huì)的工作進(jìn)行指導(dǎo)。
4、主席不在或者受主席委托時(shí)，代表主席行使各項(xiàng)主席職責(zé)。
辦公室：
1、協(xié)助主席、副主席開展工作，協(xié)調(diào)各部門日常工作，全面了解學(xué)生分會(huì)工作情況，參與各部門重大活動(dòng)的組織策劃工作，負(fù)責(zé)各次會(huì)議的記錄并傳達(dá)各項(xiàng)指示。執(zhí)行決議分配、 落實(shí)部署的工作任務(wù)，監(jiān)督各職能部門工作的開展情況。
2、完成學(xué)生會(huì)日常事務(wù)。包括辦公室、經(jīng)費(fèi)、檔案，所有的財(cái)產(chǎn)、文件打印、派發(fā)等管理工作，落實(shí)學(xué)生會(huì)內(nèi)部制度的執(zhí)行情況。起草有關(guān)文件，草擬有關(guān)條例制度，活動(dòng)方案，并提交審議。
3、發(fā)揮辦公室的功能。包括協(xié)調(diào)團(tuán)總支書記、副書記，學(xué)生會(huì)主席、副主席和各職能部門之間、各職能部門之間以及學(xué)生會(huì)干部之間的工作關(guān)系，并通過各種渠道增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的整體凝聚力，使之更加有效地開展工作。
5、發(fā)揮橋梁作用盡快反饋基層信息，增進(jìn)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)和學(xué)生之間的溝通和交流，使之更加好地改進(jìn)工作，服務(wù)同學(xué)。
6、定期公布院學(xué)生分會(huì)工作進(jìn)程，收集學(xué)生會(huì)干部和同學(xué)的意見和建議，做好同學(xué)們的信息反饋
組織部：
1、了解和掌握各支部的組織狀況，經(jīng)常與各支部組織委員保持聯(lián)系，檢查督促各支部的組織生活，搞好團(tuán)建、推優(yōu)、評優(yōu)工作，督促各支部的團(tuán)活動(dòng)正常進(jìn)行。
2、建立全院團(tuán)員花名冊，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各支部做好對要求入團(tuán)積極分子的培養(yǎng)和考查，積極穩(wěn)妥地做好新團(tuán)員的發(fā)展的工作；
3、負(fù)責(zé)團(tuán)的組織建設(shè)和團(tuán)活動(dòng)的組織策劃管理工作，負(fù)責(zé)做好新團(tuán)員的發(fā)展工作，超齡團(tuán)員的退團(tuán)工作，轉(zhuǎn)接團(tuán)的組織關(guān)系。
4、抓好團(tuán)總支的組織建設(shè)和組織管理工作，健全團(tuán)總支各項(xiàng)工作制度。
5、組織馬列小組，學(xué)生干部培訓(xùn)及其它培訓(xùn)工作。
6、依時(shí)做好全院團(tuán)費(fèi)的收繳、團(tuán)員統(tǒng)計(jì)，協(xié)助團(tuán)委做好團(tuán)員證的頒發(fā)，及每年團(tuán)員民主評議和團(tuán)籍注冊工作。
學(xué)習(xí)部：
1、配合院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的各種問題，通過開展、組織各類學(xué)術(shù)討論、學(xué)術(shù)競賽、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、辯論等活動(dòng)活躍同學(xué)們學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和在輕松中學(xué)習(xí)及增加課外知識(shí)。
2、檢查院學(xué)生學(xué)術(shù)活動(dòng)的開展情況，監(jiān)督院學(xué)習(xí)制度的執(zhí)行，引導(dǎo)學(xué)生熱心學(xué)術(shù)探討和加強(qiáng)師范技能的培養(yǎng)，優(yōu)化校園的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、加強(qiáng)師生間的教學(xué)聯(lián)系，促進(jìn)教學(xué)平衡。服務(wù)同學(xué)，鍛煉同學(xué)，幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)中遇到的困難。
宣傳部：
1、配合院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的中心工作，宣傳黨的路線、方針和政策以及新時(shí)期的工作重點(diǎn)等。
2、負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)主辦的各類活動(dòng)的宣傳工作。
3、通過多種途徑，報(bào)道院內(nèi)動(dòng)態(tài)，了解和反映廣大同學(xué)的思想情況。
4、通過多種形式，向全院師生傳遞工作信息，促進(jìn)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)與各年級(jí)同學(xué)的聯(lián)系和交流。
5、負(fù)責(zé)院學(xué)生分會(huì)專項(xiàng)板報(bào)和宣傳欄的出版管理工作。負(fù)責(zé)傳達(dá)院的各項(xiàng)通知，及設(shè)計(jì)、制作各項(xiàng)活動(dòng)的舞臺(tái)背景等。
6、追蹤院學(xué)生會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)大型活動(dòng)，深入追蹤、采訪和調(diào)查同學(xué)們關(guān)心的線索和話題。
文藝部：
1、 負(fù)責(zé)組織校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)文體活動(dòng)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)鍛煉提高同學(xué)們的文娛才能，全面提高學(xué)生的文娛素質(zhì)。
2、 組織文娛骨干培訓(xùn)活動(dòng)，舉辦各類專題講座，搞好文藝普及工作。
3、加強(qiáng)與其他兄弟學(xué)院開展文娛聯(lián)誼活動(dòng)，促進(jìn)高校之間的交流。
體育部：
1、負(fù)責(zé)組織和開展各項(xiàng)積極有益的體育競賽活動(dòng)，包括學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、男排女籃比賽等比賽項(xiàng)目。
2、組織訓(xùn)練體育隊(duì)伍，提高同學(xué)們參加體育活動(dòng)的熱情，推廣“全民健身”精神。
外聯(lián)部：
1、負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的公關(guān)工作，與外界的企業(yè)單位建立良好的合作關(guān)系，到學(xué)院外面拉贊助，為學(xué)生分會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)開展提供物質(zhì)和資金支持，同時(shí)為院學(xué)生尋找兼職機(jī)會(huì)。
2、負(fù)責(zé)院學(xué)生會(huì)主辦的各類大型活動(dòng)的接待工作。
3、以全體同學(xué)為服務(wù)對象，組織同學(xué)們開展各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高我院學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐技能。
4、促進(jìn)我院與其他院外聯(lián)部之間的相互交流與合作。
紀(jì)檢部：
1、紀(jì)檢部主要是配合院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門維護(hù)我院的正常管理秩序，負(fù)責(zé)大型活動(dòng)的保衛(wèi)工作，開展法制、校規(guī)、校紀(jì)的宣傳活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的自律能力，協(xié)助學(xué)院加強(qiáng)校園文明建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良校園風(fēng)氣。協(xié)助院團(tuán)委進(jìn)行考勤等教學(xué)管理工作，促進(jìn)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
2、負(fù)責(zé)本系學(xué)生干部的考核、獎(jiǎng)懲。
3、配合團(tuán)總支抓好本院學(xué)生的紀(jì)律管理，開展各年級(jí)的紀(jì)律評比工作，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
4、督導(dǎo)不文明現(xiàn)象。查處違紀(jì)現(xiàn)象，調(diào)解學(xué)生內(nèi)部矛盾，維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益。
5、通過知識(shí)競賽等活動(dòng)形式，開展法制觀念和安全觀念教育，增強(qiáng)同學(xué)們遵紀(jì)守法的意識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行自我管理和約束。
6、搞好演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng)的保障工作。
7、保護(hù)公共設(shè)施，對破壞公共設(shè)施，教學(xué)設(shè)備，花草、樹木等行為堅(jiān)持制止。協(xié)助宿舍管理員搞好宿舍的管理工作。
女工部：
1、配合紀(jì)檢部搞好本院"文明寢室"的評比工作，盡快通報(bào)有關(guān)情況違紀(jì)情況。
2、負(fù)責(zé)寫好本部的學(xué)期工作計(jì)劃和期末工作總結(jié)。
3、積極開展增強(qiáng)女生自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的活動(dòng)。
3、定期開展調(diào)查活動(dòng)，深入女生中間，關(guān)注女生問題，切實(shí)為女生排憂解難，并將有關(guān)情況匯報(bào)給團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)老師。
6、策劃組織好一年一度的“女生才藝大比拼”和教師節(jié)系列活動(dòng)。
7、按時(shí)參加校學(xué)生會(huì)女工部的有關(guān)工作會(huì)議，盡快向院學(xué)生會(huì)主席匯報(bào)有關(guān)會(huì)議情況和需協(xié)調(diào)處理的事宜。
8、協(xié)助其它各部室開展有關(guān)工作
六、選拔程序：略
活動(dòng)策劃 篇9
一． 活動(dòng)背景
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，秋天的果園更是一派美麗的景象，成熟的水果掛滿枝頭，散發(fā)著誘人的香味。在我們開展“秋天”這一主題活動(dòng)時(shí)，孩子們帶來了各種各樣的水果，我們和孩子一起為水果裝飾，有可愛的水果娃娃，也有調(diào)皮的小動(dòng)物。孩子們很是喜歡，一有空就會(huì)跑過去看，摸摸這個(gè)，摸摸那個(gè)，還會(huì)和同伴互相討論呢！由此，“香香的水果”這一活動(dòng)產(chǎn)生了。小班的孩子活潑好動(dòng)，我把游戲融入其中，讓孩子在輕松愉快的氣氛中體驗(yàn)秋天果園豐收的美好景象。
二． 過程實(shí)錄
（一） 活動(dòng)目標(biāo)：
1、 認(rèn)識(shí)幾種常見的水果，能大膽的說出水果的名稱和特征。
2、 能以愉快地情緒參與活動(dòng)。
（二） 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 蘋果樹、梨樹、桔子樹大圖片各一棵。
2、 已學(xué)會(huì)歌曲《蘋果》。
3、 準(zhǔn)備音樂《小汽車》。
（三） 活動(dòng)過程：
1、 談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒參與的興趣。
師：今天，我們?nèi)ニ麑殞毜募摇麍@參觀，你們高興嗎？
幼：高興！
師：那我們一起開著小汽車出發(fā)吧！
（放音樂《小汽車》，幼兒用小手當(dāng)方向盤，跟著音樂開起小汽車出發(fā)了。）
（評析：幼兒聽說老師要帶他們?nèi)⒂^果園，都高興極了，律動(dòng)《小汽車》又是孩子們喜歡的游戲，當(dāng)音樂一響起，孩子們都動(dòng)起來了，跟著老師開起小汽車出發(fā)了，一下就把孩子參與活動(dòng)的積極性調(diào)動(dòng)起來了。）
2、 認(rèn)一認(rèn)，說一說，大膽表達(dá)。
師：哇！水果寶寶的家——美麗的果園到了，不知道這果園里住著哪些水果寶寶，我們一起來看看吧！
（1）認(rèn)識(shí)蘋果
師：（出示蘋果樹）看看是誰啊？
幼：蘋果寶寶。
師：小朋友看蘋果長什么樣？
幼A：蘋果紅紅的。 蘋果長得圓圓的。
幼C：蘋果大大的。
師：哦，蘋果大大的，圓圓的，紅紅的，真好看。你們吃過蘋果嗎？它是什么味道的呢？
幼A：蘋果甜甜的。
幼B：蘋果很香，里面有籽。
幼C：蘋果很甜很好吃。
師：小朋友說得真好，蘋果不僅長得好看，而且還好吃又有營養(yǎng)呢！
（評析：讓幼兒以自己的觀察和已有經(jīng)驗(yàn)大膽說出蘋果的特征，通過互相補(bǔ)充獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。）
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（2）認(rèn)識(shí)梨
師：想看看果園里還有什么水果嗎？
幼：想！
師：這回老師想請大家猜一猜：這水果長得一頭大，一頭小，象個(gè)電燈泡，顏色黃黃的，吃起來脆脆的，有好多甜甜的水，這種水果還能治療小朋友的咳嗽呢！
幼：是梨寶寶。
師：對了，梨寶寶出來啦！（出示梨樹）
看看，它長得是不是和老師剛剛說的一樣啊？
幼A：是黃黃的。
幼B：梨的上面小，下面大。
幼C：我咳嗽的時(shí)候媽媽買給我吃的。
幼D：梨很甜的。
（評析：以具體形象的猜一猜活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性，萌發(fā)孩子的好奇心。）
（3）認(rèn)識(shí)桔子
師：小朋友聽，誰在說話？
錄音：小朋友，你們不喜歡我嗎？怎么不來看我啊？
師：（出示桔子樹）原來是桔子寶寶啊，快和它打個(gè)招呼吧，要不它要生氣了。
幼：桔子寶寶你好！我們看你來了！
師：看看桔子長什么樣？
幼A：桔子紅紅的。
幼B：桔子里面是一片一片的。
幼C：桔子里面是彎彎的象
月亮。
幼D：還象彎彎的眉毛。
幼E：還想彎彎的小嘴巴。
（評析：說桔子特征時(shí)，孩子們的想象力得到了充分的發(fā)揮。）
3、 摘水果，感受豐收的喜悅。
師：果園里的水果真多啊，小朋友看了高興嗎？
幼：高興！
師：你最喜歡吃什么水果呢？
（幼兒都說出了自己喜歡的水果。）
師：水果好吃又營養(yǎng)，我們今天也來摘水果好嗎？不過在摘水果前，水果寶寶要和我們玩一個(gè)游戲，老師的這個(gè)漂亮口袋里就藏著三個(gè)水果寶寶，請小朋友來摸一摸，猜對是哪個(gè)果寶寶了就可以摘它了。
幼A：（摸一摸）是蘋果！
師：那我們一起先來摘蘋果吧！
（彈奏《蘋果》，幼兒跟著琴聲邊唱邊做摘蘋果的動(dòng)作。）
師：誰再來摸一摸？
幼B：是桔子。
師：好，我們一起來摘桔子吧！
（同樣改編歌曲，摘桔子和梨。）
師：小朋友們真能干，來我們休息一會(huì)吧。
（端出一盤水果）剛才我們幫果園里的叔叔阿 姨摘了水果，他們要謝謝我們請我們吃水果呢！來，我們一起來品嘗這香香的水果吧。
(評析：幼兒在摘水果的游戲活動(dòng)中體驗(yàn)到了果園豐收的美好景象。最后，以品嘗水果結(jié)束活動(dòng)，幼兒情緒更高了，邊吃著香甜的水果還邊和同伴交流著，更能深刻體會(huì)到水果的不同口味了。)
（四） 活動(dòng)評析：
在整個(gè)活動(dòng)過程中，幼兒始終處于寬松、愉快的環(huán)境之中，他們興趣高漲，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，真正體現(xiàn)了幼兒的主體性。活動(dòng)運(yùn)用幼兒喜愛的游戲形式開展，符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，幼兒的主動(dòng)性、積極性得到了充分調(diào)動(dòng)。孩子們在認(rèn)認(rèn)說說中積累了關(guān)于水果的知識(shí)，通過摘水果這一環(huán)節(jié)，幼兒更體驗(yàn)到了秋天果園豐收的美好景象。
活動(dòng)策劃 篇10
一、 活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)中華飲食文化，倡導(dǎo)健康飲食風(fēng)尚
二、 活動(dòng)背景：
五月春暖花開，萬物復(fù)蘇，正是養(yǎng)生健脾之季。在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的浪潮下，干部的模范帶頭作用不僅是口頭，而應(yīng)落實(shí)在行動(dòng)上，通過本次“名師高徒”烹飪大賽，經(jīng)過廚藝比拼，帶動(dòng)全校健康飲食風(fēng)潮。中華民族的飲食文化將跨長江越黃河，南北相聚一桌，共享飲食的美好盛宴。
三、 活動(dòng)目的：
為加強(qiáng)食堂與學(xué)生直接的聯(lián)系，提高同學(xué)們的實(shí)際操作能力，也為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉和自我展示的平臺(tái)。通過廚藝比拼，讓來自不同地區(qū)的同學(xué)在此平臺(tái)相互交流學(xué)習(xí)，最終譜成一曲美食盛宴的贊歌。
四、 活動(dòng)時(shí)間：
5月14日—xx年5月29日
五、 主辦單位：
廣西大學(xué)飲食管理服務(wù)中心、廣西大學(xué)學(xué)生委員會(huì)
六、 策劃承辦單位：
廣西大學(xué)學(xué)生伙食管理委員會(huì)
七、 活動(dòng)內(nèi)容：
1. “走進(jìn)食堂”環(huán)節(jié)。
2. “名師高徒”環(huán)節(jié)。
3. “烹飪大賽”環(huán)節(jié)。
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