精選活動策劃方案范文匯編九篇
為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的活動策劃方案9篇，希望能夠幫助到大家。
活動策劃方案 篇1
為進一步激發和堅定廣大員工與企業同進步、同發展的熱情和信心，努力營造積極向上、健康和諧的文化氛圍，激勵全體員工為公司實現更大規模、更快速度、更高水平發展貢獻智慧和力量，特舉辦“我與企業同發展”征文比賽，為員工提供一個展示文采的平臺，增進員工間的信息互動，增加員工對公司文化建設的參與度，增強員工的集體榮譽感和歸屬感。
一、活動主題：“我與企業同發展”
二、活動時間：20xx年5月15日—20xx年6月30日，征文截稿日期為20xx年6月15日
三、參加人員：公司全體在職員工
四、征文內容范圍：
主題(一)結合企業歷年來取得的輝煌成就和企業文化，圍繞企業發展和個人成長的典型事跡、案例，講述對企業發展與個人成長關系的認識和理解。
主題(二)在公司你是否感受到如家般的溫暖;是否也曾因為某個同事而感動;是否曾經與同事為了某個項目一起拼搏，加班至深夜;是否也在工作之余積極參加公司各項文體活動，展現過自己的才藝……講述個人在企業發展進程中感受到的壓力與動力、光榮與夢想，展現積極向上的職場氛圍和豐富多彩的職業生活。
主題(三)堅持競爭的心態始終是個人發展的關鍵因素，要求我們要善于學習，不斷充實自己，學習先進的技術經驗，在激烈的競爭中不斷提升自我，根據自身情況，談談對未來工作生活的規劃，人生理想和個人追求。
主題(四)企業的不斷發展壯大，離不開創新，如何適應日趨激烈的市場競爭，需要營造一種開拓創新、銳意進取的工作氛圍，這需要我們首先增強自己的創新意識，轉變思路，勇于探索，為公司發展獻言獻策。
五、投稿要求
1、本次征文題目自擬，題材不限，字數1000字以上。
2、征文內容要求主題突出、鮮明生動，應征稿件必須為原創作品，否則取消其參賽資格。
3、作品格式：標題字體為小一號黑體，正文字體為小四號宋體。征文標題下方注明“作者姓名、所在單位(部門)”。
4、每個二級單位(部門)要求投稿不少于2篇。
六、投稿程序
征文作者投稿至所在單位(部門)，由各單位(部門)統一匯總后，交總公司辦公室。
七、評獎辦法
征文活動截稿后，總公司成立評審小組，對征集的作品進行初評工作。初評結束后，將邀請有關方面的專家組成征文活動評審委員會，對征文進行評審，評出相應獎項。
活動策劃方案 篇2
一、活動主題：
以聯絡開發商與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以繁榮社區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節社區氛圍，創建臺州最具文化內涵的新型品牌社區為目標。
二、活動目的
回饋業主，報答社會，提高知名度和美譽度
三、活動時間：
9月22日晚上19：00--21：30
四、活動地點：
五、參加人員：
業主、社區居委員領導、轄區民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員，總人數控制在500人以內。
六、活動內容
以歌舞、互動游戲形式為主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動業主參與活動積極性，為日后小區物業服務起到先導宣傳作用。最后以抽獎形式抽出業主大獎結束晚會。具體活動節目見＂節目安排表＂（附件一）
七、活動方案及人員安排
1、9月6日前電話邀請預約參與晚會人員人數和名單，邀請小區所在居委會領導參加，確定總人數。
2、尋找合適晚會場所，并進行預訂，確定背景布置和音響設施的提供。
3、外聘專業演出團隊確定演出節目，確定晚會主持人，邀請主管部門領導。
4、預訂晚會禮品月餅（根據參加晚會人數定）
5、活動宣傳：印制晚會宣傳單（背面物管小常識）
6、活動所需外購物資：
飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。
7、人員安排
（1）活動現場總指揮：
（2）晚會活動具體責任人：
（3）后勤組（負責物品采購）：由營銷部負責
（4）安全保障組：（晚會現場秩序維護）：由物業公司負責
（5）音響場地組：由協辦單位負責音響舞臺搭建，物業部王超峰負責保障正常供電。
（6）宣傳資料組（負責與活動相關方及媒體的接洽、溝通、現場照片的拍攝、活動內容的填寫、公司網絡及社區宣傳欄信息的發布）：由營銷部負責
（7）環境因素管理：
a、控制每個節目演出時間，按預定計劃執行，避免因節目噪音引發的業主投訴。
b、活動結束后保潔員現場衛生的清理。
（8）危險源管理：
a、音響設備電源電線由物業部王超峰負責安全檢查維護；
b、現場由物業公司保安員維護秩序，防止人群擁擠，發生意外。
具體項目責任人安排見（附件二）
八、活動費用預算
九、活動注意事項
1、活動工作人員必須服從總指揮的調配，保持手機通訊暢通；
2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排，按時完成工作任務；
3、宣傳工作做到位，及時將活動通知到小區業主，確保參與人數達到一定的規模；
4、確保活動準備充分；
5、活動過程中注意維持現場秩序；
6、活動工作人員必須盡心盡責；
互動節目參考：
1、拋氣球
準備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球
游戲規則：請臺下三個家庭派六名選手（母子或父子），兩人一組，劃線將兩人隔開保持一定距離，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。
2、愚公移山
準備：一米竹竿
游戲規則：邀請臺下三組家庭上臺，成員三人，每人用一只手指平放把竹竿挑起，并安全平穩的從A端運送到B端，中間設5米的距離。先到者為勝，中間竹竿落下者退出。
主要體現家庭齊心協力共同完成一個工作任務的協調性。
3、垃圾分類：
道具：分類垃圾桶（可回收、不可回收、有害垃圾桶各5只）；
塑料垃圾袋（15只）；
三種不同類型的垃圾（各五份）。
游戲規則：首先由主持人向晚會參與人員介紹垃圾分類知識（附后）。
并由主持人邀請臺下五個家庭中的五個小朋友把自己身邊的垃圾帶上來，按照垃圾分類的要求用垃圾袋分類裝好，然后投放到相應的分類垃圾桶內，看誰分類更準確投放速度更快，誰就獲得優勝獎，其余參與小朋友給予發參與紀念獎。
這個節目可以讓業主在活動中學習到垃圾分類知識，并提高小區環保意識，從而自覺配合日后小區物業的環境管理。
活動策劃方案 篇3
一、活動背景：
t臺秀一直以來是我院具有代表性的一個活動，雖然她已經出現了五屆了，從前幾屆舉辦的t臺秀來看，她的出現給我們院乃至校帶來了很大的影響，也成為了我們院的品牌節目之一。本次舉行的是園林與藝術學院第六屆t臺秀，活動主要是面向10、11級各班，組織部門是園林院女生部。我們的主題是：“瀲滟流光之魅力t臺秀”。指在向全校同學展現我園林院專業的特色性以及我院的活動的多樣性，讓我院的學生通過自己動手設計服裝及走秀來展示自我風采和創意的魅力。
二、主辦單位：園林與藝術學院女生部
三、活動目的、意義：
讓我院的學生通過自己動手設計服裝及走秀來展示自我風采和創意的魅力。通過舉辦及參與特色活動，讓同學們黑白的生活可以變得流光溢彩。其意義及目標：為了豐富同學們的校園生活，同時開拓大家的思維能力和創新精神，我院女生部策劃舉辦這一特色活動——第六屆“瀲滟流光之魅力t臺秀”活動。此活動可以充分展示我院學生風采和文化內涵，給同學們提供一個展示自我的平臺。
四、活動主題：“瀲滟流光”之魅力t臺秀
五、活動形式：
以班級為單位，每支隊伍8--12人。活動訓練采取教練制，訓練一期11級每班安排男女代表各一人，由10級同學對其進行為期5天的訓練。再由這批代表帶領各自班級參賽選手訓練。班級集中訓練一次，彩排三次。
六、活動時間：xx年4月26日
七、活動地點：校大禮堂
八、參賽對象：10、11級全體同學
九、活動總體安排：
（一）宣傳準備階段：
制作海報30份貼于南北區顯耀位置處；制作大展板放于北區九、十棟樓下；借社聯小展板放于北區四棟及其它位置處；制作面向我院08、09、10、11級同學的宣傳單并發放至寢室；由商家贊助印刷1000份面向全校性質的宣傳單在活動前一周內進行發放。（xx年3月25日--xx年4月20日）
（二）文件下達和報名表收集階段
2 3月20日下發文件及報名表；
2 3月22日中午收報名表 。
（三）訓練和彩排階段：
2 3月23日收各班訓練代表人員名單；
2 3月24日--28日前期教練對班級代表進行訓練；
2 4月1日--10日大學生活動中心一樓和四樓各班級進行集中訓練（中間穿插第一次彩排）；
2 第二次彩排：4月14日--15日大學生活動中心五樓；
2 第三次彩排:4月21日上午校大禮堂。
（四）音樂收集階段：
4月13日上交參賽曲目及各班t臺秀簡介，并抽簽決定出場順序。各班級需將音樂控制在6分鐘左右。
（五）舞臺設計和布置階段：
2 舞臺設計：3月20日--4月10日；
2 舞臺布置：4月24日上午。
資源需要--人力：需要學生會其他各部門積極配合
舞臺設計材料：海報紙、kt板、掛繩、氣球等一些小道具
（六）嘉賓和評委選定、邀請階段：4月15日
（七）獎狀和證書發放階段：
獎狀--4月21日晚大禮堂由院領導進行發放
個人榮譽證書--4月22日中午園林與藝術學院學生會辦公室
十、活動要求：
參賽服裝要求各班自己動手制作，設計出特色風格。每支隊伍要有主題思想，并且能夠很好的表達出來，參賽班級均配置一名解說成員。活動前期女生部將會組織各班進行集訓，其余時間各班自行訓練以增強效果。隊伍出場順序由各班文藝委員抽簽決定。10級藝術班必須參加比賽。
十一、活動獎項：
比賽設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，以及最佳服裝設計獎、最佳人氣獎、最佳創意獎和最佳臺風獎各一名。
十二、經費預算：
xx年t臺秀總決賽經費預算表
備注
背景布置（氣球、彩紙、彩帶、粗棉繩等一些裝飾性東西） 200元
辦公室備
宣傳(噴繪宣傳展板1塊) 140元
贊助
橫幅4條(12m長彩色一條，宣傳2條) 180元
贊助
10份宣傳海報，卡紙宣傳單 50元
辦公室備
邀請函38份 15元
辦公室備
一個冠軍獎杯 50元
發票
場地費 200元
現金支付
節目單制作 30元
聚友
獎狀10份（一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，以及最佳服裝設計獎、最佳人氣獎、最佳創意獎和最佳臺風獎各一名） 10元
辦公室備
互動環節獎品（巧克力6份、紀念本子6個） 70元
礦泉水2箱 48元
農大超市
發票
主持服裝、造型(主持人4位) 260元
發票
全場比賽視頻拍攝 400元
發票
活動策劃方案 篇4
活動名稱：小動物住新家（7以內的物體按數量歸類）
活動目標：
1.能將7以內的物體按數量歸類，并用數字表示物體的數量。
2.運用目測數群再接著數完全部的方法，正確判斷7以內的數量。
3.能學習別人的好方法，樂意使用新的方法數數。
活動準備：
1.經驗準備：幼兒已經認識了數字1——7。
2.物質準備：
教具：房屋形分類底版，7以內的動物卡片若干。
學具：房屋形分類底版，7以內的動物卡人手一套，數字卡片1——7人手一套。
環境：在黑板上創設動物園的環境，并在每個區域貼上數字。
活動過程：
1.游戲：參觀動物園。復習認識數字1——7。
師：今天，老師帶你們到動物園去玩，好嗎？（出示黑板）看，動物園里有幾個房間呀？這是幾號房間呢？（引導幼兒復習認讀數字。）
2.游戲：和動物做朋友。學習運用目測數群再接著數完全部的方法，正確感知7以內的數量。
（1）教師出示數量是7的動物卡片，引導幼兒學習目測數群再接著數完全部。
師：聽說我們來動物園了，小動物也來歡迎我們了。看，是誰呀？有幾只？你是怎樣數的？
師：這些小動物是怎樣排隊的？數的時候我們可以怎樣數呢？（先看集中在一起的，然后接著數完其他的。）誰來試一試。
（2）請幼兒運用目測數群再接著數完全部的方法，感知數量7。
（3）教師再次出示數量是6或者7的動物卡片，請幼兒運用目測數群再接著數完全部的方法數數。
師：誰也會用這種方法數數的？
（4）幼兒人手一張動物卡片，練習運用目測數群后數完全部的方法進行數數，教師巡回指導。
師：小動物和我們玩起來捉迷藏的游戲，請你們把它們找出來，用剛才我們學到的新方法，數數你找到的小動物有幾只。
（5）交流：你找到了什么動物？有幾只？你是怎樣數的？
3.游戲：給小動物搬新家。能將7以內的物體按數量歸類，并用數字表示物體的數量。
（1）給新房加門牌號碼，能將數字1——7按順數或倒數的順序進行排列。
師：森林里蓋好了一幢新房子，今天，這些小動物們要搬到新房子里去。看，新房有幾間呢？可以用數字幾來表示？（7來表示）
師：這幢房子上還沒有門牌號碼呢，我們來給小動物的新房裝上門牌號碼怎么樣？該怎樣裝呢？（幼兒想辦法。）哦，我們可以用數字按順序裝上門牌號碼。誰來幫小動物裝門牌號碼呢？（請一幼兒操作。）你是怎么裝的？為什么要這樣裝呢？（請幼兒說出數字排列的順序。）
師：這些數字除了可以這樣排，還可以怎樣排呢？誰來試一試。（幼兒再次操作。）
（2）游戲：給小動物搬新家。能將7以內的物體按數量歸類。
師：現在，我們可以給小動物搬新家了，你的動物朋友應該住在哪一間房子里呢？為什么？教師請一幼兒將自己手里的動物送到相應數字的房間里，并說出：有幾只動物，就住幾號房間。
師：原來，給小動物搬家的時候，要先數數卡片上有幾只小動物，然后送到幾號房間里去。幼兒根據自己手里卡片上動物的數量，放到標有相應數字的房間里。
4.游戲：給動物送食物。鞏固目測數群再接著數完全部的數數方法，感知7以內的數量。師：還有很多的小動物沒搬進新房子里呢，請小朋友幫它們在新房子上裝上門牌號碼，然后送他們住進新房子里，再給它們送點糖果當禮物，好嗎？（幼兒操作，按數字擺放相應數量的動物卡片和點卡。）
5.活動評價：你是怎么幫小動物搬新家的？展示幼兒操作，請幼兒介紹操作的過程和結果，表揚能運用目測數群再接著數完全部方法進行數數的幼兒。
活動策劃方案 篇5
一、活動時間：20xx.12.16上午9：30——11：30
二、活動地點：****小區
三、活動對象：0-3歲嬰幼兒家庭
四、活動概況
為了發揮市優質幼兒園的輻射示范作用，普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護人員的科學育兒知識并為其提供有質量的科學育兒指導，使出生至3歲的兒童健康成長。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進****小區，面向社區0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學育兒知識進社區到家庭的開放活動。
五、現場活動
(一)簽到及分發早教宣傳單
負責教師：馬**張**
(二)早教知識咨詢區
1、0~3歲育兒咨詢區——嬰幼兒衛生保健、心理特點及教養要點。
主題：生活行為習慣、入園銜接及適應問題、早期閱讀指導、心理發展及個性培養、家庭養育方法指導、常見疾病預防、營養保健等。
形式：個別咨詢、互動探討。
負責教師：李**陳**阮***
(三)親子活動區
負責教師：謝***林***王**劉**
活動一：拔蘿卜(王世娥)
活動目的：練習腿的屈伸，用身體運動體驗節奏感。
指導要點：
1、寶寶躺在地墊上當蘿卜，家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節奏的說：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，1234拔出來了。讓寶寶合著節拍反復屈伸雙腿，當說道“拔出來了”時，就拉直寶寶的腿。
2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶，就像洗蘿卜的樣子，然后親親寶寶，假裝要吃蘿卜。
活動二：大腳和小腳(高銘佳)
活動目的：提高寶寶腿部肌肉的`力量，發展平衡能力。
活動準備：籃子，海洋球
指導要點：
1、家長和寶寶相對站立，家長雙手扶著寶寶腋下，并引導寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。
2、家長跨步向前走時，應注意等寶寶的雙腳踩穩后再走。
3、家長和寶寶走到指定地取一個海洋球返回，將球運回籃子里。
活動三：套圈(劉綠葉)
活動目的：發展寶寶的手眼協調能力。
活動準備：套圈3套
指導要點：
1、家長引導寶寶站在控制線上，從籃子里拿起一個套圈，雙手或單手將圈套在底座上，如果寶寶不會，家長可以手把手的幫助寶寶，并及時的鼓勵寶寶。
活動四：小籃接泡泡(謝佳佳 林梅生)
活動目的：鍛煉寶寶的視覺追蹤能力和手眼協調能力。
活動準備：泡泡水一瓶，小籃4個 指導要點：
1、分給寶寶人手一個小籃，老師吹泡泡，寶寶自由追逐泡泡。
2、請寶寶用籃子接泡泡，家長注意調整寶寶間的距離，避免碰撞。
前期準備工作
1、社區宣傳海報張貼12月2日前完成。
2、橫幅1條：***8幼兒園社區早教服務(12月12日前制作完畢，陳**負責) 幼兒園條幅4條
3、早教知識宣傳單的制作(500份，陳**、劉***、林***負責， 12月13日前完成)
4、活動場地布置材料準備：長桌3張，凳子6張
5、社區場地選擇及社區工作人員聯系：張**負責
活動策劃方案 篇6
一、活動宗旨
第21 屆世界杯足球賽將于20xx年6月13日在巴西拉開帷幕。4年一度的國際足壇盛事再次來到球迷的身邊，也將在全球范圍內再次掀起一股足球熱浪。足球運動被形象的稱為“和平年代的戰爭”，作為世界上規模僅次于奧運會的第二大體育賽事，世界杯足球賽歷來也是各商家和媒體兵家的必爭之地。
XXX酒吧將在世界杯的時間里，一起點燃世界杯激情狂歡夜。有趣的競猜，狂歡的世界杯球賽派對，還有更多驚喜等待著你
二、活動目的
借由巴西世界杯這次盛會，提升XXX酒吧的知名度以及當地的影響力。
為年輕人看賽事聚會狂歡提供很好的場所。進一步豐富和充實市民的精神文明生活。
三、活動主題
激情世界杯，歡樂酒吧夜
活動對象：XXXXXXXXXXX
四、主辦單位：
五、活動流程：
(一)世界杯開幕式狂歡派對
活動時間：XXXXXXXXXXXX
六、活動地點：XXXXXXXXXXXXX
具體流程：
20:00-21:00：酒吧樂隊演出，預熱現場氣氛。
21:00-22:00: FM106.5故事廣播主持人現場主持，世界杯知識競猜環節，小游戲環節以及才藝展示。
22:00以后開幕式開始，分室內和室外。室內可以通過大屏幕觀看精彩的世界杯開幕式。室外又烤肉派對，可以在河畔納涼暢飲啤酒。
(二)有獎競猜活動：
1、單場競猜活動
(1) 娛樂大廳：客人在達到最低消費后每增加100元消費可競猜單場比賽得分結果機會一次，猜中獎勵啤酒半打。
(2)KTV包房：客人在達到最低消費后每增加200元消費可競猜單場比賽得分結果機會一次，猜中獎勵啤酒一打。
(3)操作程序：由本會所設計印刷出競猜獎票(一式三聯)，
營業部或大廳部經理級以上管理人員確認客人消費達標后，從收銀處取出競猜獎票(一聯存根留收銀轉財務部核查)送予客人現場填寫競猜結果和時間(必須是未開球的賽次方為有效)，然后交收銀確認蓋章，最后將正券投入競猜箱，副券交給客人保管。賽果揭曉后，客人可憑副券在20xx年7月15日前來領取獎品(獎品不可兌換現金及沖抵最低消費)。
2、項目競猜活動：
(1)競猜8強隊名：客人可用任何一種在本會所娛樂部購買的酒水(啤酒以一打為基本單位，其余酒水須以整瓶為基本單位)兌換競猜獎券，猜中獎勵同類酒水3倍。
(2)競猜4強隊名：客人可用任何一種在本會所娛樂部購買的酒水(啤酒以一打為基本單位，其余酒水須以整瓶為基本單位)兌換競猜獎券，猜中獎勵同類酒水5倍。
(3)競猜決賽隊名及比分結果：客人可用任何一種在本會所娛樂部購買的酒水(啤酒以一打為基本單位，其余酒水須以整瓶為基本單位)兌換競猜獎券，猜中獎勵同類酒水10倍。
(4)操作程序：同上(兌換競猜獎券所購買酒水的消費額可計入最低消費)。
七、獎品設置：XXXXXXXXXXX
八、活動冠名單位：XXXXXXXXXXX
活動策劃方案 篇7
一、活動背景：
書籍是人類進步的階梯，只要用心靈去感受，就能領悟出其中的快樂。 開學之初開展一次讀書周活動，有利于培養我們多讀書好讀書的良好習慣。現在很少有人能夠靜下心來讀書，為了營造良好的讀書氛圍，增添社團的文化底蘊，促進我們的全面發展，特此舉辦此次讀書周活動 。
二、活動主題：人類的精神食糧——書
三、活動目的：
經過讀書角活動，培養社員對文學的熱愛之情，使我社社員更為直接的體驗讀書的樂趣，得到一定的文化熏陶，從而對其自身文學素質的提高起到一定的效果。并且可以通過讀書角這一活動使外部更加熟知方舟文學社，展現方舟文學社的宗旨。找出最值得大家看的書和最佳解說員。
四、活動時間：20xx.4.25
五、活動地點：
黃岡師范老校區103教室
六、活動對象：
黃岡師范全體學生
七、活動準備：
1、參賽人員提前兩星期于檔案部報名及自己要解說的書名。
2、宣傳部在前期做好宣傳板宣傳此次活動。
3、組織部申請借教室的鑰匙，PPT播放，會場主持工作及氣氛拉動。
4、檔案部負責做好會場流程PPT，介紹一些書籍給大家，并間接內容。
5、確定主持人做好開場白。
6、隨機決定先后上場順序。
7、參賽人員自己做好PPT及北極音樂。（賽前一周交于檔案部，再由檔案部與播放人員交流如何播放）
八、活動流程:
1、會場人員、參賽人員及評委就位再方舟文學社社長宣布讀書角會議開始。
2、主持人做開場白，宣布此次活動評委人員和開場白及會議規則和流程安排。
3、一位同學說完一本書以后，其他的同學可以與其討論其中的情節或者感受等等再由評委打兩個分（一個書本分、一個解說分），然后再由下一位同學介紹書籍，以此類推。
4、主持人宣布活動結果及結束，大家散場。
5、通過此次活動評選出最值得閱讀的書和黃金解說員，
分別是一等1人、二等2人、三等3人。（注、一個人不可以獲取兩個獎項）
6、此次活動找出大二評委（三名）大一（三名），以表示公正。
7、會議有編輯部統計分，結束前由社長宣布結果。
8、由觀眾的掌聲評選出最佳主持人獎一名。
九、注意事項:
1、宣傳板需及時展出。
2、教室的鑰匙需要借到。
3、檔案部一定要做好相關的PPT（最好找一些關于讀書的名言警句）。
4、主持人要能調動活動氣氛，切忌冷場，同時也要維持好會場秩序。
5、編輯部負責倒茶水給評委。
6、文藝部負責最后的后勤工作。
7、組織部負責證書。
十、經費預算：
紙杯 5元
茶葉 15元
榮譽證書13份 26元
方舟文學社組織部
活動策劃方案 篇8
一、活動背景：
針對現在少先隊員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現狀，以“重陽節”這一中華傳統為契機，從增強隊員的體驗入手，開展“九九重陽節孝心獻老人”感恩教育活動，讓隊員在尊老、敬老、養老、愛老、助老的活動中，進一步了解“重陽節”這一中華傳統的內在價值，并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個愉快的“重陽節”。
二、活動主題：
尊老敬老養老愛老助老。
三、活動對象：
全體少先隊員
四、活動過程：
(一)宣傳發動。
1、利用升旗儀式向全體隊員發出開展“九九重陽節，孝心獻老人”活動倡議，讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家長一封信的形式，將活動方案發至各班和享受家長，發揮家校合力，讓享受擁有一個真實的體驗過程，確保活動效果。
3、隊員們通過上網和查資料了解“重陽節”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識，制作一份“中華傳統節日——重陽節”小報，在“九九重陽節，孝心獻老人”活動啟動儀式班會上交流。
(二)孝親敬老。
1、祝福老人：利用課外活動的時間，每位隊員準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對自己的養育和愛護。
2、了解老人：隊員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們為晚輩的成長所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻，并牢記在心。
3、回報老人：引導隊員們開動腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等)設計一個有新意的過節方案，建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養育之恩。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節目;給老人捶一次背;陪老人一起運動，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。
4、除此之外，每位隊員還可以根據實際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。
5、組織4-6隊員代表深入敬老院開展體驗活動。由少先隊負責組織禮物制作、節目排練、勞動分組等前期工作，在重陽節前一個周末深入敬老院開展送溫暖活動。
6、倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
(三)拓展延伸。
1、開展“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。請隊員講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
2、引導隊員將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄，自主制定一個回報老人的活動計劃，將重陽節的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據隊員后續表現評選學期“孝敬之星”。
3、活動結束后，各班級以主題隊會形式在隊員中進行交流與總結，學校在中高年級中開展“九九重陽節孝心獻老人”征文活動，深化體驗，升華活動效果。
4、希望家長能將孩子參與活動的資料(如孩子體驗過程中的照片、錄音、錄像等)及對此活動的感想、意見或建議與老師進行交流，發揮家校合力，讓孩子健康成長。
活動策劃方案 篇9
（一） 活動背景：
為響應院系（部）開展“學生基礎文明教育月“活動，為我系（部）增光添彩, 我們開展基礎文明月的一系列活動。
（二）活動目的：
為了加強校風、學風建設、切實提高學生的基礎文明素質，規范學生日常行為，促進學生健康成長，使他們樹立大學生的文明形象，養成良好的行為習慣;為了展現當代大學生積極進取、奮發向上的良好的精神風貌；也為創造文明、和諧、優美的校園環境，使校園更具人文氣息和良好的學習氣氛。我們開展創建基礎文明教育活動，是必要之舉。
（三）活動時間： 3月11日-4月19日
（四）活動對象：
鐵道工程系全體學生
（五）主辦部門： 鐵道工程系學生工作聯合會。
（六）前期宣傳： 3月11日將在校區工程樓門前懸掛《文明禮儀教育宣傳之公共禮儀》 的海報、條幅、各班出黑板報等對我系即將進行基礎文明活動進行宣傳。
（七）活動內容：
（1）、維護校園和諧，建立文明監督隊。
（2）、評選文明班級來促進激勵各班學生。
（3）、舉辦拔河比賽。
（4）、做一次校園不文明現象問卷調查。
（5）、為倡導大家養成文明的好習慣，創建文明校園，宣傳安全教育，各宿舍需制作一份手抄報。可以是文字表述或文字與圖畫的結合體現。內容要積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，活力。 活動結束后上交作品，將在我系參賽學生中評選出6個優秀作品，并進行相應的德育分及物質獎勵。
1、活動要求：
①、各班班長、講解并向各宿舍征集手抄報，由各班班長負責，要求每宿舍必須出一份手抄報。
②、手抄報內容積極向上，應涉及安全、文明建設等內容。手抄報以美觀，大方，有特色為標準。
③、統一紙張為A3紙，手抄報背面要注上年級、班級和宿舍號及本宿舍成員名單。
④、3月25日中午將各班作品由班長上交到102辦公室，具體時間另行通知。輔導員老師及學生會成員將根據手抄報的內容，對作品進行打分評比。（具體評分細則見附表）
⑤、評選后將把優秀作品在《鐵工新園地報刊》及工程樓展板上進行展示。
2、活動意義： 讓同學們親自動手制作手抄報，能使校園文明的宣傳深入人心、增強了宿舍之間的交流。同時也可以使我們的校園生活更加規范，更加和諧。
（八）、后期工作策劃簡要 ：
1、舉辦系卡拉ok大賽。
2、進行一次全系放在演練活動
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