【熱門】活動策劃方案范文九篇
為確保事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的活動策劃方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動策劃方案 篇1
一、活動時間：20xx.09.11——10.7
二、活動目的：盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月11日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻。
三、活動主題：花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連
四、賣場陳設(shè)：賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū)，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責(zé)禮品的促銷，策劃部負責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾，要求在賣場內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。
五、宣傳方式：
中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場份，向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信
六、活動內(nèi)容：
一重喜
一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張；
A、購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元；（此券限活動期間使用）
指定月餅品種有：
B、購保健品或酒（指定商品）可分別抵1元、2元、3元使用。（此券限活動期間使用）；已買斷的酒為使用品牌。
中秋禮券
A類保健品或酒此券可抵1元
盛
B類保健品或酒此券可抵2元
C類保健品或酒此券可抵3元
二重喜
如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設(shè)置如下：
A、團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品（禮券、現(xiàn)金）
B、喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品（禮券、現(xiàn)金）
C、盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品（禮券、現(xiàn)金）
D、歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個
獎價值3元月餅小禮包一份（9月28前）
獎價值1元的盛隆購物券一張（9月28后）
獎項預(yù)設(shè)置：A共100個；b共1000個；c共10000個；
七、商場布置：
總店：關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫（一中秋節(jié)的活動內(nèi)容為主）、陳列區(qū)的布置。
連鎖店：中秋節(jié)條幅、吊旗。
八、費用預(yù)算：
條幅：10米*6元/條*26條=1500元
中秋禮券：0。1元/張*10萬=1萬元
吊旗：2。5元/張*1000張=2500元
DM快訊：待定；廣告費用：報紙、電視，待定
九、注：
1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責(zé)設(shè)計與聯(lián)系印刷；
2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負責(zé)收取。
3、吊旗、DM快訊策劃部負責(zé)拍照、設(shè)計排版，聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。
4、連鎖店負責(zé)各門店的條幅。
5、在超市入口處專門設(shè)立獎品兌換專柜。
6、各店的中秋禮券由超市專人負責(zé)管理、登記，下班收回保管好。
活動策劃方案 篇2
為大力宣傳終身教育思想，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展，推動沈北新區(qū)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，按照國家教育部和中國成協(xié)總體部署，以及市政府關(guān)于20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周要求，制定沈北新區(qū)20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周工作方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以“人人學(xué)習(xí)·促進發(fā)展”為主題，宣傳終身教育思想，樹立全民終身學(xué)習(xí)理念，促進人的全面和諧發(fā)展。全面落實科教興區(qū)、人才強區(qū)戰(zhàn)略，堅持政府主導(dǎo)與社會各方參與相結(jié)合、終身教育體系與國民教育體系相結(jié)合、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)與文明城市創(chuàng)建相結(jié)合，促進市民素質(zhì)和城市文明程度的提高，激發(fā)城市創(chuàng)新活力，全面推進社會主義和諧社會建設(shè)。
二、活動時間
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：顧 瑛 區(qū)政府副區(qū)長
副組長：于東溟 區(qū)教育局局長
李秀紅 區(qū)教育局黨委書記
王貴寶 區(qū)政府督導(dǎo)室主任、教育局副局長
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街主管教育鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長、主任
成 員：區(qū)委宣傳部、區(qū)委組織部、區(qū)文明辦、區(qū)教育局、區(qū)人事局、區(qū)財政局、區(qū)勞動和社會保障局、區(qū)科技局、區(qū)文體局、區(qū)新聞出版局、區(qū)民政局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)等部門的負責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)教育局，辦公室主任由王貴寶擔(dān)任。各委辦局、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街應(yīng)參照區(qū)級機構(gòu)成立本部門的全民終身學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組并制定實施方案。各基層單位要成立本單位的全民終身學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組并制定實施方案。
四、活動內(nèi)容
1、“活動周”主題：人人學(xué)習(xí)·促進發(fā)展。
2、“活動周”主體：各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街、區(qū)直機關(guān)、企、事業(yè)單位、社會團體、大中專院校、文化場館、社區(qū)等。根據(jù)不同的群體，組織開展具有自身特色的全民終身學(xué)習(xí)活動。
3、主要活動：
（1）培訓(xùn)活動：根據(jù)各職能部門業(yè)務(wù)特點組織有針對性的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等活動。
（2）專家講座：聘請國家、省、市專家講座。
（3）教育成果展覽：各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街、社區(qū)舉辦創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市成果展。
（4）區(qū)新聞部門報道活動情況。
五、活動要求
1、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街要高度重視此項活動，做好動員組織工作，制定并下發(fā)文件，開展豐富多彩、富有實效的活動。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街負責(zé)屬地內(nèi)的企事業(yè)單位和駐區(qū)單位“活動周”的發(fā)動、組織、指導(dǎo)、檢查工作。
2、區(qū)直各黨政機關(guān)要認真組織機關(guān)工作人員參加本單位的各項活動。
3、各有關(guān)委、辦、局根據(jù)行業(yè)管理范圍，認真組織培訓(xùn)活動，部署并總結(jié)所屬單位的“活動周”情況。
4、各社會團體要充分發(fā)揮職能作用，制定“活動周”實施方案，積極動員組織開展相關(guān)活動。
5、大專院校要制定活動實施方案，積極組織學(xué)習(xí)活動。
6、區(qū)圖書館、文化館、電影院、少年宮、體育場館等場所在“活動周”期間向市民免費開放。
7、區(qū)新聞媒體要認真做好系列宣傳報道工作，利用報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)廣泛宣傳報道“活動周”情況。
六、總結(jié)表彰
“活動周”結(jié)束后，認真做好“活動周”總結(jié)上報工作，對在活動中涌現(xiàn)出的先進單位和個人予以表彰。
活動策劃方案 篇3
一、總體要求及晚會目的：(略)
二、活動主題：魅力xx 網(wǎng)安株洲
三、活動時間及地點：20xx年2月28日下午3：00于xx酒店。
四、晚會具體安排及流程
(一)、人員安排
1、舞臺籌備組(企劃部：xx)：
場地布置本著簡潔、明了、喜慶、歡快、高雅、新穎之原則，在不影響晚會整體效果的情況下，量力而行、充分利用現(xiàn)有資源，確保晚會取得圓滿成功。
主要職責(zé)：
A、(行政部：xx)晚會總設(shè)計與策劃。及舞臺布置、背景設(shè)計制作
B、(行政部：黃樹立)負責(zé)晚會舞臺背景協(xié)調(diào)、舞臺燈光安裝及音箱設(shè)備的調(diào)試。
C、(行政部：鄒濤、xx、xx)舞臺搭建、拆解，節(jié)目中道具的撤換(晚會結(jié)束后登記并收回至公司行政部倉庫)保管。
2、宣傳組：(企劃部：xx)
利用各種方式做好整臺晚會所需要的宣傳工作，明示、操作表單的工作;。
主要職責(zé)：
A、(企劃部：xx)負責(zé)相關(guān)文件和節(jié)目單、員工席牌、貴賓席牌的制作與分發(fā)。 。
B、(企劃部：xx)負責(zé)晚會照相與錄像等留念工作。
3、節(jié)目組 (總經(jīng)辦：xx*)
晚會節(jié)目將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫，以確保各節(jié)目之間的銜接自然流暢，并使整場晚會受到員工和領(lǐng)導(dǎo)的歡迎與好評。
主要職責(zé)：
A、(總經(jīng)辦：xx、xx、xx)負責(zé)整臺晚會的節(jié)目組織與保障，規(guī)定節(jié)目數(shù)量并安排演出順序，督促和指導(dǎo)各節(jié)目編排。
B、(總經(jīng)辦：xx、xx、xx)負責(zé)各節(jié)目的最終確定，晚會主持人的最終確定。
C、(總經(jīng)辦：xx、xx、xx)負責(zé)晚會的節(jié)目彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實施;負責(zé)互動節(jié)目的策劃安排。
4、后勤保障組 (行政部：xx)
本著“勤儉節(jié)約”的原則，高水平、高質(zhì)量，圓滿地做好晚會的后勤保障工作。
主要職責(zé)： (行政部：xx)
A、(行政部：xx)負責(zé)購買晚會所需物品，回來登記報賬。
B、(行政部：鄒濤、xx)負責(zé)晚會酒水煙等物品的發(fā)放，在晚會結(jié)束后負責(zé)清點余下等物品的清點，并收回(行政部倉庫)保管。
C、(行政部：xx、xx)協(xié)調(diào)晚會做好車輛所需及調(diào)配工作。
7、現(xiàn)場維護及禮儀組 ：(彭隊)
主要職責(zé)：
A、(彭隊)負責(zé)晚會的現(xiàn)場維護及突發(fā)事件的處理工作，維護全場秩序。
B、(市場推廣部：xx、xx)負責(zé)安排禮儀隊人員工作，做好整場晚會的服務(wù)工作。
C、(市場推廣部：xx、xx)負責(zé)晚會員工入場和貴賓現(xiàn)場引導(dǎo)。
8、協(xié)調(diào)組 (總經(jīng)辦：xx、xx)
主要職責(zé)：
A、(總經(jīng)辦：xx、xx)負責(zé)晚會全部費用清單統(tǒng)計、整理及申請經(jīng)費。
B、(總經(jīng)辦：xx、xx)聯(lián)系各貴賓并邀請其準時參加晚會。
C、(總經(jīng)辦：xx、xx)負責(zé)晚會頒獎項目所需的獎品、員工名單及頒獎名單提請開單(說明所購物品的規(guī)格、型號及地、要求;由行政部統(tǒng)一采購到位)
(二)、前期準備工作
1、晚會準備期
本階段主要完成宣傳( 明示表單、游戲說明、貴賓互動節(jié)目)節(jié)目收集、主持人，進行排練后擇優(yōu)選擇并確定;禮儀、舞臺、燈光、音響及物品采購 。
A、節(jié)目收集
由節(jié)目組負責(zé)。采取各部門提供的節(jié)目和邀請貴賓、公司總部領(lǐng)導(dǎo)即興節(jié)目兩個渠道，節(jié)目基本完全到位。2月8日前確定主持人*個;擇優(yōu)選拔形象氣質(zhì)佳，表達能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強的男、女員工各二名，組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須在2月10前經(jīng)過總經(jīng)辦負責(zé)人的審查。
B、晚會前的協(xié)調(diào)及進程：
所有確定的節(jié)目于2月9日、10日進行彩排，并最后確定節(jié)目及內(nèi)容。
舞臺布置于2月10前到位并于2月11日下午1點前安裝完畢，燈光、音響安裝調(diào)試于2月11日下午1點前完畢。
所有購買物品于2月10前購回入倉庫登記做帳，配合各所需人員的領(lǐng)取。
所有禮儀人員于2月10前進行排練并確定。
(三)、活動流程 (見節(jié)目單)
1、晚會開始：放音樂()
節(jié)目主持人上臺，開場白，拉開晚會的序幕。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話：楚總、聶總。
3、頒獎：
4、表演、游戲節(jié)目開始 (見節(jié)目清單)
(四)晚會所需經(jīng)費：略
活動策劃方案 篇4
一、活動主題：書香彌漫融情校園，知識滿溢樂學(xué)人生
二、活動背景
讀書節(jié)活動作為學(xué)校文化主題活動之一，期間全校師生行動起來，讓濃濃書香彌漫**校園，讓更多孩子熱愛讀書、收益于讀書。學(xué)期結(jié)束前，將讀書節(jié)閉幕式與結(jié)業(yè)典禮、迎新活動整合，展示學(xué)生讀書節(jié)中的收獲，以及為學(xué)生課余的讀書文化交流和學(xué)習(xí)搭建舞臺。學(xué)校秉著為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，營造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，建設(shè)活力的校園文化等理念，意在將本次活動打造成為融教育、娛樂為一體的綜合性大型文化校園活動。
三、活動目標(biāo)
活動的目的在于讓孩子們在展示中獲得自信，在體驗中收獲知識，在互動中學(xué)會交流，學(xué)校將把創(chuàng)新和實踐落實到實處，通過讀書節(jié)帶給孩子們更多、更好、更新的學(xué)習(xí)體驗。本次活動誠邀朝春中心小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生一起參與其中，在讀書結(jié)對、圖書義賣、知識競猜、趣味游戲等項目中享受讀書的樂趣，體驗**的文化。
四、活動內(nèi)容
1、結(jié)業(yè)典禮（8:30——9:30）
2、中小學(xué)結(jié)對迎新聯(lián)誼（9:30——10：00）
3、圖書義賣（10:00——11：00）
4、文學(xué)知識有獎競猜（10:00——11：00）
五、活動開展
（一）結(jié)業(yè)典禮
地點：大禮堂
時間：20xx年**月15日上午8:30——9:30
活動議程：
1、總結(jié)回顧：本學(xué)期校園主要活動回顧（視頻播放、學(xué)生感悟）
2、表彰先進：
a、學(xué)習(xí)類：年級前十名、進步顯著獎
（穿插表演：電子琴 ）
b、德育類：年級優(yōu)秀學(xué)生干部、三好積極分子、優(yōu)秀志愿者、行為規(guī)范示范班
（穿插表演：英語課本劇）
c、文體類：優(yōu)秀衛(wèi)生員、優(yōu)秀運動員、優(yōu)秀圖書管理員、優(yōu)秀財產(chǎn)保管員
（穿插表演：朗誦 ）
d、讀書節(jié)評比：讀后感、海報、優(yōu)秀展示項目、書香班級
3、校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
4、學(xué)生合唱表演
5、寒假生活倡議（班主任活動推薦）
（二）圖書義賣
地點：小操場
時間：20xx年**月15日上午10:00——11:00
1、準備工作：
（1）由每班學(xué)生自愿捐出一本或幾本義賣圖書，進行分類，制作類型導(dǎo)視。
（2）在每本義賣圖書封面上貼上醒目價格標(biāo)簽。
（3）每班精選幾本圖書進行特賣。
（4）工作人員：每班1位攤主，1位財產(chǎn)保管員，2位叫賣宣傳人員
（5）制作手繪小海報貼在攤位前面。
2、注意事項：
（1）捐贈圖書要求文明、健康，最好八成新。
（2）文明交易，不強買強賣。
（3）每班可自行開展一些促銷活動。
（三）文學(xué)知識有獎競猜
地點：葡萄架下
時間：20xx年**月15日上午10:00——11:00
1、前期準備：
（1）準備兩個抽獎箱用來抽獎。
（2）誠邀語文組老師一起出題，60道文學(xué)知識題目。
（3）準備好答題紙
（4）相應(yīng)數(shù)量獎品
（5）懸掛彩色燈籠和謎題。
2、比賽規(guī)則：
（1）參賽者當(dāng)場領(lǐng)取答題紙，填寫好基本信息參與答題。
（2）60道題目可隨意競答，將答案填寫在答題紙上。
（3）參賽者將完成的答題紙直接放進抽獎箱。
（4）事后學(xué)校根據(jù)答題紙上答對數(shù)量給予不同的獎品。
（四）中小學(xué)結(jié)對迎新聯(lián)誼
地點：大操場
時間：20xx年**月15日上午9:30——10:00
由主持人組織在場學(xué)生舉行一個小型結(jié)對儀式，讓本校的學(xué)生和朝春的學(xué)生分別在抽獎箱內(nèi)抽取帶有圖案的紙片，然后根據(jù)紙片上的內(nèi)容找到和自己有著同樣圖案紙片的小伙伴進行結(jié)對，并為隊友帶上代表友誼和團結(jié)的小隊徽章。
活動流程：
1、致歡迎辭。
2、宣布結(jié)對名單。（贈送結(jié)對讀書筆記）
3、互留聯(lián)系方式。
4、結(jié)對參與游戲。
5、共同參與其他游園活動。
游戲環(huán)節(jié)：
儀式結(jié)束后主持人宣讀比賽規(guī)則并宣布比賽開始。
1、游戲前期準備：
（1）準備2個抽獎箱；制作與來校學(xué)生同樣數(shù)量的圖案紙片2份，供結(jié)對抽簽使用。
（2）準備成語接龍的題目若干。
（3）游戲使用綁繩若干。
（4）若干小隊徽章。
2、結(jié)對比賽游戲規(guī)則：
（一）朝春學(xué)生參與環(huán)節(jié)
（1）游戲分為5組同時進行，每組8對選手。
（2）參賽者在賽前必須用繩子將兩人靠近的一條腿綁在一起。
（3）裁判發(fā)令后參賽者方可前進。
（4）達到賽程一半的.地方后回答工作人員的成語接龍問題，答對后方可返回。
（5）返回到起點后將自己的成語告訴下下一組隊友，下一組人員出發(fā)后到達工作人員處再將接力的成語告訴工作人員，答案正確方可返回。
（6）8對選手都跑完全程并將成語接力完成后方可完成比賽。
（7）計時人員統(tǒng)計時間最短的小組，評出第一名并將圖書獎勵給小組成員。
（二）其他學(xué)生參與環(huán)節(jié)
計時原則：2人一隊進行參賽，4人兩組進行pk。先過起點線者獲勝獲得小獎品。
5、人員安排：
（1）安排8名終點工作人員，負責(zé)成語接龍。
（2）5名計時人員，在前一環(huán)節(jié)統(tǒng)計時間。
（3）4名終點工作人員，在后一環(huán)節(jié)中負責(zé)起點和終點裁判并分發(fā)獎品。
活動策劃方案 篇5
一、活動目的：
1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。
2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。
3.在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。
二、活動準備：
1.結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。
2.讀報和收集關(guān)注社會新聞，關(guān)心身邊的事。
3.大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4.創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。
5.預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。
6.選擇人物(如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動。
小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》
1.通過晨間談話、集體活動進行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
2.通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行撿垃圾活動。
中班活動：《自己的事情自己做》
1.通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂;
2.通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服 ”、“ 擦椅子”、“掃地”。
大班活動：《我是勞動小明星》
1.進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動。
2.各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。
3.以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。
特別說明：
1.此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行;
2.此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。
活動策劃方案 篇6
一、活動目的：
為豐富同學(xué)業(yè)余生活和培養(yǎng)同學(xué)競爭精神。
二、活動主題：文明、求真、競技
三、活動時間：8月13、14日
四、活動對象：大唐煤化工16委培學(xué)員班全體學(xué)員
五、策劃機構(gòu)
在班級老師的指導(dǎo)下，由班級學(xué)生干部全面負責(zé)和協(xié)調(diào)各項活動的開展。
六、總策劃人：***
七、活動規(guī)程：
棋盤：
行走路線包括公路線和鐵路線，顯示較細的是公路線，任何棋子在公路線上只能走一步，顯示為粗黑的為鐵路線，鐵路上沒有障礙時，工兵可在鐵路線上任意行走，其它棋子在鐵路線上只能直走或經(jīng)過弧形線，不能轉(zhuǎn)直角彎；
棋子落點包括結(jié)點、行營、兩個司令部，行營是個安全島，進入以后，敵方棋子不能吃行營中的棋子，軍棋必須放在司令部中，進入任何司令部的棋子不能再移動。
吃子規(guī)則：
地雷小于工兵，大于所有其他棋子；
司令 > 軍長 > 師長 > 旅長 > 團長 > 營長 > 連長 > 排長 > 工兵；炸彈與任何棋子相遇時，雙方都消失。
軍棋規(guī)則：原則上25個子可以擺放在棋盤除行營外的任何位置，但是對于一些特殊子力還有特別的限制。軍棋：只能擺在兩個大本營其中一個；地雷：只能擺在后兩排除軍旗占據(jù)一個大本營外任何11個位置；炸彈：不能擺在第一排的5個位置。軍旗和地雷位置一旦固定出征后就不能夠再移動。針對于大本營，有進大本營子力能進能出的，也有能進不能出的；針對地雷可以分為彈簧雷（工兵飛雷雷下，工兵在；炸彈遇雷同時拿下；其他子力遇到地雷自動碰死拿下）；炸彈雷（任何子力遇到雷同時拿下）；針對于炸彈，有炸彈等同于其他子力按規(guī)矩行動的，也有炸彈滿天飛（行子方式如同工兵）。針對行棋方式分為鐵路線上只可直行或弧行彎路；可以走交叉線（棋盤上多出兩道交叉線）；可以拐直角彎路。
勝負判決：
最后的幸存的一方為勝家，軍棋被扛、無棋可走、超時5次都會被判負。
活動策劃方案 篇7
一、基本情況分析：
XX鎮(zhèn)有10所幼兒園，42個教學(xué)班，共計1400多名幼兒，其中大班 人，中班 人，小班 人。XX鎮(zhèn)幼兒園地處農(nóng)村，自然資源豐富。針對各村幼兒戶外活動場地的設(shè)置、活動形式及內(nèi)容等情況，首先各園以年級組為單位劃分了戶外活動場地，保證各年齡段幼兒戶外活動有充足的時間和空間，并發(fā)動家長積極配合利用廢舊物品和農(nóng)村的自然資源制作大量體育器械，器械投放符合幼兒年齡特點及體能發(fā)展目標(biāo)，針對器械的不同設(shè)計了流動式、循環(huán)式、自由區(qū)及原地區(qū)等場地設(shè)置，將多種技能綜合體現(xiàn)，使幼兒在戶外活動中將各個技能得以鞏固和練習(xí)；其次豐富了戶外活動內(nèi)容，將集體操節(jié)、年級組集體器械活動、班級分散器械活動、體育游戲、隊列對形練習(xí)及大型玩具交替穿插在每日戶外活動中，有集中有分散，提高幼兒的活動興致。
二、活動總目標(biāo)：
幼兒園戶外活動是幼兒園教育的重要內(nèi)容之一，是孩子身體發(fā)展、智力發(fā)展、性格品格形成的良好途徑。《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定：“幼兒園戶外活動的時間，在正常情況下每天不得少于二小時。”根據(jù)XX鎮(zhèn)幼兒園的具體情況以及孩子的年齡特點制定此計劃。各班再根據(jù)自己的實際情況制定各班的戶外活動計劃。
各班要以體育活動的開展為根本，依據(jù)各年齡段基本動作發(fā)展目標(biāo)，注重幼兒技能的掌握，趣味性地讓孩子在活動中能夠有創(chuàng)新的空間，突出本園特色，以集體活動（集體課間操、隊列隊形、民間游戲等）與分散活動（器械、體育游戲）相結(jié)合的戶外活動形式加強幼兒對技能的鞏固和練習(xí)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。
三、內(nèi)容的設(shè)計：
根據(jù)集體創(chuàng)編、自主研發(fā)、多途徑收集等設(shè)計策略，以晨間鍛煉、早操、民間體育游戲、自制體育器械游戲為主要內(nèi)容，設(shè)計相應(yīng)的集體、分組、個別等活動形式，制定了戶外活動的基本框架。讓幼兒做到：
1、能合群地參加民間體育游戲，在老師的帶領(lǐng)下能運用自制的玩具進行戶外活動。
2、不遲到，積極、樂意地參加晨間活動，手腳協(xié)調(diào)性地參加課間操活動。
3、愿意參加民間體育游戲并執(zhí)行游戲規(guī)則，愿意運用自制玩具進行戶外活動。
4、會使用多種運動器械鍛煉身體，以輕器械操為主進一步增強幼兒的運動協(xié)調(diào)能力。
5、喜歡參加民間體育、自制玩具等游戲活動，動作協(xié)調(diào)。
6、能獨立地、創(chuàng)造性地運用其他器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。
7、能運用自己制作的活動器械進行活動，能創(chuàng)編簡單的游戲，制定規(guī)則等。
四、活動實施：
實施原則：結(jié)合農(nóng)村幼兒園的地域特點，我們在“戶外2小時活動“的實施過程中，主要遵循開放性、安全性、循序漸進、趣味性、全面鍛煉等原則展開。根據(jù)農(nóng)村幼兒身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，堅持以健康游戲活動為基本載體，突出課程的鄉(xiāng)土性——民間體育游戲的挖掘、農(nóng)村自制體育器械游戲活動的開發(fā)，玩中有練，練中帶玩，以玩促練，為農(nóng)村孩子服務(wù)。活動設(shè)計時遵循多形式、游戲性、整合性、鄉(xiāng)土性、高低結(jié)構(gòu)相結(jié)合、器械自制與購買相結(jié)合六大設(shè)計原則。
（一）體育教學(xué)活動
各年齡班體育教學(xué)活動每周安排2次。在無特殊情況的條件下，要求在戶外場地上進行。注重幼兒實際發(fā)展水平及個體差異，體現(xiàn)因材施教。活動形式注重多樣性、趣味性，保持幼兒活動的興趣。尊重幼兒及時評價，在掌握規(guī)定動作后，可根據(jù)自己的主現(xiàn)愿望，運用自己已獲得的知識、技能進行鍛煉，激發(fā)幼兒積極思維。活動前后對幼兒體育活動提簡單明了的安全要求，教育幼兒自我保護。加強教師對幼兒基本動作發(fā)展目標(biāo)及體育活動組織方法培訓(xùn)，增強目標(biāo)物化材料的準確性。以觀摩研討（全園交流、年級組交流及示范課）為手段，提升教師組織體育活動的教學(xué)水平
（二）戶外活動
1、課間操。（集體活動）
作為各園的特色，本學(xué)期將繼續(xù)進行徒手操和輕器械操的鞏固與規(guī)范。 讓幼兒有場地體操相互配合的意識。 基本姿勢到位標(biāo)準、動作路線及活動部位規(guī)范。動作有力、動作幅度適當(dāng)。相互配合協(xié)調(diào)。
2、器械活動（分散活動）
本學(xué)期器械活動以年級組集體器械活動與班級分組器械活動相結(jié)合形式交替進行。班級分組器械活動注重單個側(cè)重基本動作的練習(xí)，主要是結(jié)合班級體育活動中幼兒對基本動作的掌握情況，有計劃、有目的的利用相應(yīng)器械進行鞏固和鍛煉。年級組集體戶外活動是多個基本動作的綜合體現(xiàn)，注重幼兒創(chuàng)新玩法和合作意識。能夠有充足的活動時間和空間，器械材料符合幼兒基本動作發(fā)展的目標(biāo)要求，能激發(fā)幼兒的活動樂趣，保證每位幼兒都有活動器械并且會使用。激發(fā)幼兒會用一種器械玩出多種方法，會與同伴合作使用器械。取放器械有序，有自我保護意識。
3、體育游戲
通過游戲?qū)τ變旱幕緞幼骱图寄艿玫届柟毯拓S富。游戲目標(biāo)要具體要便于操作，包含的內(nèi)容要全面。要從幼兒的年齡特征出發(fā)。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體、團結(jié)友愛、遵守紀律、勇敢、主動、積極上進的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)參與體育活動的樂趣。
4、大型玩具
教師要了解玩具的特點，根據(jù)幼兒的運動發(fā)展水平有計劃、有目的地組織活動。活動中培養(yǎng)幼兒相互謙讓，不推搡的習(xí)慣，注重提安全要求。
措施：
（1）按計劃完成器械活動的場地設(shè)計安排，器械材料的修補和更新，材料的擺放及人員安排，器械的擺放位置，教師引導(dǎo)幼兒自主取放器械的方法與規(guī)則。
（2）發(fā)動家長豐富、優(yōu)化制作適合班級各年齡段幼兒年齡特點器械材料，能夠有助于幼兒基本動作的鞏固和練習(xí)。
（3）組織教師研討自制器械的創(chuàng)新玩兒法。
（4）在無特殊情況（主要指雨雪或過冷）的條件下，亦要求在戶外場地上進行；
（5）各班級按照大型玩具安排表和戶外活動安排表內(nèi)容開展活動，保證每日交替進行課間操、器械活動、體育游戲、對列隊形。
（6）加強戶外活動的檢視，規(guī)范教師在戶外活動中的行為，加強教師觀察指導(dǎo)，適時參與幼兒游戲，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的創(chuàng)新玩法，給予支持、鼓勵，引導(dǎo)幼兒間的相互學(xué)習(xí)。
五、具體操作：
每天組織開展實施“戶外2小時活動”，主要從4條途徑進行：
1、晨間活動：每天上午7：30開始，針對所有來園幼兒進行的體育鍛煉活動。結(jié)合它“時間自由掌控、隨到隨玩、形式靈活、喜好自選為主”的特點，我們進行有針對性地指導(dǎo)：關(guān)注個體差異和玩中技能指導(dǎo)。
2、課間操：是一項集中性體育鍛煉活動，針對幼兒體育技能的發(fā)展、選擇適合的音樂進行創(chuàng)編。結(jié)合它“趣味創(chuàng)編但不忘技能發(fā)展、混齡出操卻不失年段特色”的特點，進行有針對性地指導(dǎo)：集中學(xué)習(xí)時的技能掌握、每天“娛樂”中的鞏固訓(xùn)練。
3、民間體育游戲：上午兩個集體教學(xué)活動后的半小時活動，通過多渠道的收集，組織進行一些“被遺忘在角落”的民間體育游戲。根據(jù)它“游戲選擇由易→難、規(guī)則制定從獨斷→民主”的實施特點；重點對游戲過程中動作技能、過程完整性等進行指導(dǎo)。
4、自制體育器械游戲：通過各類廢舊材料制作的運動器械進行集中的體育鍛煉。重點體現(xiàn)它的原生態(tài)及實用性；游戲過程中不斷創(chuàng)設(shè)情景、變換角色，讓全體幼兒在玩游戲中獲得發(fā)展。
XX鎮(zhèn)幼兒園
活動策劃方案 篇8
一、活動背景及意義
xx協(xié)會一直以豐富同學(xué)們課余文化生活，營造良好的校園文化氛圍為目標(biāo)，并積極為此做出努力和創(chuàng)新。11月11日，是屬于單身一族的節(jié)日，因為這一天有4個1的緣故。為了讓一直處于單身的大學(xué)同學(xué)們，釋放自己的學(xué)習(xí)壓力，排除自己的寂寞、孤獨的無聊心情。
xx協(xié)會特為協(xié)會干事及會員安排本次舞蹈培訓(xùn)會，促進協(xié)會成員間的溝通和交流，增加凝聚力和團隊合作的默契，增加大家的友情。同時也為本協(xié)會11月19日的大型舞會做好舞蹈方面的相關(guān)準備。
二、活動主題
跳的不是舞，而是寂寞
三、活動時間
20xx年11月11日晚
四、活動地點
待定
五、活動舉辦
主辦：xx
承辦：xx
六、活動前期準備負責(zé)人：
1、xx協(xié)會組織部負責(zé)場地的布置。
2、由本協(xié)會文藝部提前和學(xué)生會借音響等設(shè)備，并由組織部相關(guān)負責(zé)人士做好音響的調(diào)試工作。
3、由本協(xié)會相關(guān)人員負責(zé)將本培訓(xùn)會通知到協(xié)會的所有單身干事和會員。
4、文藝部做好舞蹈培訓(xùn)的內(nèi)容。
七、活動流程
1、8：30之前將現(xiàn)場布置完畢，并由本協(xié)會文藝部帶動協(xié)會成員一起學(xué)舞、跳舞。
2、舞蹈培訓(xùn)會上適當(dāng)安排協(xié)會男女成員一起搭檔，切實現(xiàn)場氣氛溫馨融洽。
3、會上安排幾個小的舞蹈游戲，使大家更能夠投入舞蹈培訓(xùn)中。
4、會后安排相關(guān)負責(zé)人士整理會場。
八、注意事項
1、培訓(xùn)會具體活動時間可根據(jù)具體境況進行調(diào)整。
2、文藝部事先必須做好舞蹈培訓(xùn)的內(nèi)容的準備工作。
3、培訓(xùn)會結(jié)束后干事留下打掃衛(wèi)生。
4、做好資料、照片和DV的后期整理工作。
5、活動現(xiàn)場的相關(guān)工作人員需注意人身、物品及財產(chǎn)安全，保持場地的清潔衛(wèi)生。
6、相關(guān)工作人員對于突發(fā)情況，要臨時應(yīng)變處理。
活動策劃方案 篇9
一、活動名稱
似水流年--年華的追憶未來的憧憬——畢業(yè)生晚會
二，晚會意義
6月，我們河南財經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院將送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我校團委、學(xué)生會將舉辦畢業(yè)生告別晚會，師生共聚一堂，以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章，給大學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號！這臺晚會的主題是“似水流年--年華的追憶 未來的憧憬”。記錄著學(xué)生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個個心情的延續(xù)，是一個又一個情感的升華，讓我們在這里，看到一個真實的我，看到一個真實的你，看到一個真實的我們……讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告等，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時光。
三、晚會性質(zhì)
晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。
四、晚會形式及內(nèi)容
本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本校學(xué)生報名參加，形式不限，主題鮮明，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。
五、晚會的結(jié)構(gòu)
以各系為單位(商學(xué)系，信工系，藝術(shù)系，外語系，管理系，共科部)，參與晚會節(jié)目表演。表演順序分為：蠶繭蛹蝶四個部分，實錄大學(xué)四年的成長過程。
六、晚會時間和地點
時間：X月X日（待定）
地點：——————
參加人：全校師生
七、前期策劃準備
1，短片制作：
短片攝制由記者團完成，可收集畢業(yè)生的一些資料進行編輯，另外采訪一些突出的活躍的畢業(yè)生。也可面向全體畢業(yè)生征集圖片及視頻資料，包括學(xué)習(xí)、生活、情感等各方面。記者團必須保證在晚會前兩個星期把短片制作完成。請專業(yè)老師進行點評，修改。把短片質(zhì)量，做到最好。
2，道具準備（根據(jù)各節(jié)目所需）：
（1）以各節(jié)目內(nèi)容的需要來準備道具或負責(zé)安排好某節(jié)目所提供的道具設(shè)備。并安排好后勤人員負責(zé)臺上的道具搬拿。
（2）晚會器材清點，購買所需消耗物品（電池等）
（3）舞臺布置物品、工具購買借用等
3，宣傳工作：
（1）海報，條幅，廣播，大字幕等，做好宣傳工作
（2）節(jié)目單的設(shè)計與制作
4，主持人：各系推選一個主持人，主持晚會上本系節(jié)目段的臺詞等
5，舞臺燈光、音響的準備工作
6，場地布置
八、幕后工作安排：（XXX總負責(zé)）
由后勤工作人員對舞臺進行整體布置，清理好會場衛(wèi)生并準備好晚會要用的各項器材。安排好會場的接待人員和領(lǐng)導(dǎo)、演員、觀眾席位置，演員統(tǒng)一安排在靠門口一排。
1、舞臺背景由策劃部具體負責(zé)準備安排。
2、臺上燈光、音響由XXX負責(zé)
3、禮儀小姐負責(zé)分發(fā)節(jié)目單及礦泉水（領(lǐng)導(dǎo)）
4、現(xiàn)場座位安排及引導(dǎo)各班就坐由XXX負責(zé)
5、收還伴奏光碟由XX負責(zé)
6、由團委負責(zé)攝影與后期制作工作，刻錄并放入學(xué)校網(wǎng)站
九、晚會流程
Part one
1，主持人演說開場詞，圍繞本系的師生，榮譽等
2，代表老師發(fā)言，對學(xué)生未來的美好寄托等
3，頒獎
4，節(jié)目表演
學(xué)生自己的舞臺
可圍繞：“春夏秋冬”四個板塊進行節(jié)目
表述經(jīng)過春、夏、秋、冬豐富的大學(xué)生活后，完成了大學(xué)里面的四季之旅，明天之后，將踏入新的人生征程。
也可圍繞“蠶繭蛹蝶”四個板塊進行節(jié)目
表述經(jīng)歷了成長的蛻變，我們將振翅飛翔，展開我們精彩生活的又一篇張。
六個系以以上4個環(huán)節(jié)進行各系的節(jié)目
Part two
大聲說出來 就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎？我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧!
先由畢業(yè)生自己上臺表演，可講述自己的情感，生活故事等，但要真實，用意義
自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學(xué)也可以把心里話寫給新同學(xué)。
大屏幕播放提前準備的視頻短片。
此時，收集所有的紙條。主持人挑選一些比較又意義的，過搞笑的紙條。
視頻結(jié)束后，主持人有選擇的把紙條念出來。
晚會后，可以將這些紙條編成一冊由系或校保存
Part three
六位主持人共同上臺，結(jié)束詞。
歌聲響起，全場觀眾共同唱《我的未來不是夢》
九、會后工作
晚會結(jié)束后，由后勤部負責(zé)安排人員打掃、清理會場。
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