活動策劃方案

時間：2021-04-10 10:32:55 活動策劃我要投稿

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關于活動策劃方案四篇

　　為保障事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的活動策劃方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于活動策劃方案四篇

活動策劃方案篇1

　　一、設計意圖：

　　元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在元宵節活動中，通過制作、了解、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗。

　　二、活動目標：

　　1.知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船、舞龍、舞獅子等);

　　2.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構，能積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。

　　3.鼓勵幼兒樂于表現，大膽創新，積極參與民俗表演，嘗試用多種形式參與慶祝傳統節日。

　　三、活動主題：

　　三陽開泰鬧元宵

　　四、活動時間：

　　五、活動地點：

　　幼兒園

　　六、活動準備：

　　1、以班級為單位海報宣傳：“馬到成功鬧元宵”，讓家長及幼兒了解幼兒園的主題活動內容，得到家長的理解與支持。

　　2、提前請家長幫助幼兒收集有關元宵節的來歷和內容的材料。

　　3、親子自制環保燈展。(全園幼兒)

　　4、猜燈謎(全園幼兒家長參與)。

　　5、中班幼兒親子自制旱船，組成旱船隊伍進行民俗表演。

　　6、大班幼兒分組組成旱船隊，舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊進行民俗表演。

　　7、幼兒自備材料，全園教師幼兒共同自制元宵，品嘗元宵，并用照片的形式記錄下來，加深幼兒對元宵制作過程的了解。

　　8、全體幼兒在幼兒園及濱江小區進行民俗展演。

　　七、活動過程：

　　1、宣傳發動，元宵節特刊

　　讓家長了解元宵節的來歷及風俗，整個活動的流程及自己所要配合做的工作。

　　2、自制元宵花燈展

　　正月十二將親子共制環�；粽故驹诖髲d中，相互欣賞，花燈一定要牢固、結實、實用。

　　3、賞燈猜謎

　　(1)正月十四下午請家長參與“賞燈猜謎”活動。

　　(2)猜謎活動中，家長可將謎面念給孩子聽，啟發孩子自己猜中謎底。

　　4、元宵宴

　　正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動手搓元宵，品嘗元宵。

　　5、馬到成功鬧元宵

　　正月十四上午全園幼兒一起民俗活動展演，幼兒分組組成旱船隊，舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊在濱江小區進行民俗表演。正月十四下午在幼兒園里進行民俗表演，讓家長親身感受到歡天喜地鬧元宵。

　　各年齡段主題活動目標

　　不同年齡段主要目標：

　　小班

　　(1)知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;

　　(2)愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛

　　中班

　　(1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

　　(2)初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受;

　　(3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂

　　大班

　　(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;

　　(2)大膽地創造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解;

　　(3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義。

活動策劃方案篇2

　　活動目標：

　　1、孩子通過表演節目和媽媽、奶奶們做游戲以及送紅花的方式來祝賀媽媽，奶奶的節日。

　　2、體驗給媽媽，奶奶過節是一件很有意義的`事，增進孩子與媽媽，奶奶之間的親情，共享天倫之樂。

　　活動準備：

　　1、在活動前，每班排練2個節目，制作好紅花，在活動中送給媽媽，奶奶。

　　2、發放“告家長書”，并請家長填好參加游戲的表格。

　　3、地點安排在三樓，布置好活動場地、家長座位以及橫幅標語。

　　4、音樂磁帶、小椅子20張、口袋8個、心形數字卡每人1份、禮物若干。

　　活動過程：

　　1、歌曲表演：媽媽，不在麻煩你。(中班組全體幼兒)

　　2、手語表演：感恩的心(中班組全體幼兒)

　　3、游戲環節

　　(1)游戲“搶椅子”：寶寶和媽媽聽著圍著小椅子轉，音樂停就搶椅子，沒有搶到就淘汰，取最后2名優勝者。人數：12人

　　(2)游戲“袋鼠媽媽”：媽媽坐在椅子上，孩子穿上媽媽的大鞋，從起點走到終點拿口袋給媽媽，然后媽媽穿上鞋套上口袋再跳到終點。人數：8人

　　(3)游戲“心心相映”：寶寶和媽媽把心形數字卡任意貼在身體上，聽音樂隨意找朋友，音樂停就碰一碰好朋友的“心”。人數：20人

　　4、活動結束：給媽媽，奶奶送紅花，對媽媽，奶奶說句悄悄話。

　　附：親子活動串聯詞

　　開場白：小朋友，今天是什么節日呀?對了，今天是“三八婦女節”，是媽媽、奶奶、外婆、阿姨們的節日。今天，她們來和我們一起過節了，你們高興嗎?現在我宣布：心心相映——中班組慶“三八”家園同樂活動正式開始。

　　主：首先請欣賞由中班全體孩子演唱的〈媽媽不再麻煩你〉

　　歌曲表演：媽媽，不在麻煩你

　　主：小朋友，你們愛自己的媽媽嗎?今天是媽媽們的節日，你們想幫媽媽慶祝節日嗎?那下面就請你們用手語來表達對媽媽的愛，好嗎?

　　手語表演：感恩的心(中班組全體幼兒)

　　主：小朋友，你們想和媽媽一起來做游戲嗎?我們準備了三個游戲“搶椅子”、“袋鼠媽媽”、“心心相映”。因為人數比較多，所以，我們將分組進行，請各位家長聽清楚游戲規則和游戲順序。(同上)

　　主：媽媽們，你們玩的高興嗎?小朋友，你們玩的高興嗎?媽媽，奶奶平時照顧小寶寶很辛苦的，你們應該怎樣感謝她們呢?我們送一朵大紅花給她們，好不好呀?送的時候可以說一句什么話呢?

　　主：我們今天的心心相映——中班組慶“三八”家園同樂活動到次結束，謝謝各位家長的參與，再見!

活動策劃方案篇3

　　【A】市場分析

　　1、基本上每個學校在六月底七月初就會發放畢業證的，也就是說實際上也不早了。

　　2、學校的價格高以及人不齊的狀況發生都是存在的，同時，學生其實心里是有些排斥這種嚴肅的千篇一律的照相的。

　　【B】那么，我們可以從以下方面入手：

　　第一、我們的準備工作。

　　1、照相師傅（技術要高，懂得抓拍和調動注意力）

　　2、道具，包括學士服，學士帽，花束，課本，小禮品（供宣傳用），氣球，模具槍（給喜歡游戲和軍事的男生用），幾套古裝（唐朝服裝、漢服、清朝服裝、武俠里的服裝），富有藝術和時尚氣息的布景等

　　3、后期制作人員（懂的平面設計，完成照片基本處理）

　　第二、我們的宣傳工作（價格優勢，各種效果制作和贈送小禮品活動等）

　　1、宣傳單的制作，發放。（在學校食堂、教室等公共場所貼）（每個學生宿舍保證有一張）

　　2、直接在學校網頁、論壇等宣傳

　　3、有條件允許的話，可以找認識的畢業班朋友，在他們的qq群里做宣傳

　　第三、我們的溝通工作

　　1、間接打探消息，如果學校請的是學校外面的和我們同行業的人來照相，那么，我們可以直接找到相關領導，誠懇的爭取合作機會

　　2、間接拉動業務，我們可以找到畢業班的班主任或班長，表達我們能夠拍攝出更有意義的畢業照，可以的話，請班主任或者班長直接負責照相的安排工作。

　　3、我們還可以在學校門口或附近設立一個小的咨詢處（工作點），主動專業的提供前期服務工作。其實，可能還會吸引來許多學弟學妹們來拍照（當然，這一批人將會給我們帶來不小的收益的）。

活動策劃方案篇4

　　一、活動目的

　　為了豐富學生的校園生活，陶冶情操，激發學生熱愛生活，熱愛家鄉，熱愛大自然的熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力，我校計劃組織學生開展“走進青青世界，感受自然風光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動，既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，放飛同學們的心情，讓學生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學們的集體意識，培養學生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習慣。

　　二、活動領導小組

　　總領隊：張xx

　　副領隊：夏xx

　　成員：各班班主任

　　三、活動時間： 10月31日

　　四、活動地點：青青世界

　　五、隨隊醫護：李xx

　　六、安全文明教育工作

　　安全教育：

　　1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務學生工作。

　　2.加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

　　3.教育學生活動時聽從老師指揮，統一行動、要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協作，不得擅自離開班級、不掉隊。