活動策劃

時間：2022-09-12 22:46:24 活動策劃我要投稿

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實用的活動策劃匯編十篇

活動策劃篇1

　　一、活動目的

實用的活動策劃匯編十篇

　　增強班級凝聚力，提高班級榮譽感，為以后的活動做好準備；令學生體會生活的色彩，感受班級的特色，領略學生活動的魅力；點燃創意的火花，加強合作精神，培養友誼；豐富校園文化生活，提高廣大學生的藝術修養。

　　二、活動主題

　　三、活動對象

　　在校除高三外的全體班級。

　　四、活動時間

　　XX年9月——XX年11月

　　五、承辦單位

　　主辦單位：XX中學團委學生會

　　協辦單位：XX

　　六、活動流程與時間

　　1．XX年9月16日～9月20日：

　　準備工作——由XX設計比賽的海報、傳單、報名表。

　　2．XX年9月20日：

　　宣傳工作——由宣傳部在校道宣傳欄張貼海報，讓同學簡略了解此活動。給各班宣傳委員派發傳單和報名表使他們了解比賽事宜并在班里通知，務必保證所有班級的同學在23號之前清楚的了解此事。

　　3．XX年9月24日：

　　在階梯教室舉辦一個班服設計設計培訓，各班派出班服負責人（1-2人），XX派2-3名嘉賓到場進行設計培訓，講述班服的設計理念和經驗技巧，使各班在設計班服的過程中做得更好以及減少很多不必要的麻煩。

　　4．XX年9月24日～9月30日：

　　各班設計班服。每班設計出一份班服設計效果圖及配上50字以內的說明。

　　5．XX年10月1日：

　　各班宣傳委員將本班設計的班服效果圖及相關資料發送到xx@xxx.com。

　　注：需上交資料包括符合格式的效果圖（文件大小、底版、所含內容）、50字以內的說明，兩個文件均以班級命名。

　　6．XX年10月3日～10月7日：

　　第一輪投票——轉發投票。外聯部將班服設計圖按照特定模板在官方微博上發布，并于一旁附上設計者們的設計理念及圖形解釋，進行為期兩天（周末）的`網上轉發，作為一項評分。

　　注：不得購買轉發，一經發現，本項分數按0計算。

　　7.XX年10月9日

　　第二輪投票——現場投票。于9日下午在宣傳欄門前空地展示所做展板，鼓勵同學積極投票。

　　注：每個同學都有一張UV印的專用票，不允許投自己班，若發現有本班的票則扣分。

　　8．XX年10月12日

　　由UV和學生會宣傳部對每份班服給出評分，統計各班總分數。

　　注：總分數中UV評分占40％，學生會宣傳部評分占20％，現場投票占20％，轉發投票占20％，具體評分標準及折算標準見附件。

　　9．XX年10月23日

　　公布獲獎情況，進行頒獎。

　　七、獎項設置

　　一等獎：該班級免30件班服的費用，以及500元人民幣獎金。

　　二等獎：該班級免20件班服的費用，以及200元人民幣獎金。

　　三等獎：該班級免10件班服的費用，以及100元人民幣獎金。

　　最佳創意獎：200元人民幣獎金

　　最具人氣獎：200元人民幣獎金

　　最具內涵獎：200元人民幣獎金

　　最佳色彩獎：200元人民幣獎金

　　八、經費預算

　　XX給兩千元贊助資金予XX外聯部作本次活動所有工作費用上的調配。

活動策劃篇2

　　語言是人與人交往的第二雙眼睛，而普通話是我們心靈溝通的橋梁。人與人關系的加強，大力推廣普通話，弘揚普通話文化已成為人們日常生活中必不可少的內容作為新一代的大學生，我們更應該緊跟時代發展的腳步，說普通話，提高普通話意識，在同一片天空下，用同一種語言笑迎八方賓朋，傳遞深情，凝聚力量，傳播中華文明。

　　中北大學信息商務學院演講與口才協會擬定開辦一檔由本協會組織，全院師生參與的脫口秀節目。旨在增進學生與老師之間、同學之間的交流了解，提供一個在快樂中接受指導、分享經驗、相互學習的的平臺，讓有能力的人有展示的機會，想提高的人有學習的目標。同時也提高協會各部之間的團結合作能力，發現并培養更多的人才。

　　希望我們這檔節目的推出，能更好地服務于同學，為學院的校園文化錦上添花。

　　一、活動背景

　　中北大學信息商務學院演講與口才協會成立一年多以來，成功地舉辦了多次演講比賽、辯論賽、并積極地組織會員進行晨讀等活動，大大豐富了同學們的課余生活，為愛好演講、辯論的同學提供了一個展示自我提高自我的平臺，也為學院培養了一批批演講、辯論、主持、策劃……各方面的人才。因此我們具備了籌備這樣一檔節目的能力，也需要這們一個機會來使協會更加成熟。

　　13級大一新生的到來為協會注入了新鮮的血液，同時也對協會的發展提出了更高的要求——我們需要為同學們提供更加寬廣更加新穎的展示平臺，讓大家的大學生活更豐富多彩。

　　綜上原因，演講與口才協會在會長的帶領和全體會員的一致推崇下，提出這份關于新成立脫口秀節目《沒事，找事兒》的策劃案。

　　二、活動內容介紹

　　《沒事，找事兒》是一檔由演講與口才協會內部主持隊人員擔任主持，邀請學院內各類“風云人物”作嘉賓，面向全院學生開放的脫口秀類節目。每周日晚開辦，集娛樂、學習、交流、經驗分享于一體，風格幽默詼諧，內容積極向上，通過采訪、才藝展示、經驗交流等方式，使學生對取得成績的同學、受歡迎的老師有更深入的了解，也得到更多的機會接近他們，向他們學習。

　　活動初期，先由演講與口才協會內部干部(會長、副會長、部長等)作嘉賓，在不斷的探索與完善中，逐步邀請其它社團社長，學生會干部，成績優異的同學，有特殊才能的同學(如青歌賽、運動會、演講賽中的獲獎者)，受歡迎的老師，甚至是大家愛戴的領導……通過與他們面對面的交流，努力營造一種寬松又積極的學習氛圍，打造我們自己的“身邊偶象”，號召同學們向榜樣學習。

　　在活動中，要有目的地融入一些時事新聞，社會事件，網絡新鮮語言等，以開闊學生視野，豐富文化生活。并向全體同學征集好點子、校園新鮮事兒，以調動大家參與的積極性，也使節目更貼近我們的校園生活。

　　三、活動目的

　　1、進同學們對學院各類拔尖人才、院老師、領導的了解，在娛樂中營造一種溫馨、團結、相互學習、相互促進的氛圍。

　　2、有利于同學之間的相互交流，分享經驗。

　　3、為有才能的同學提供一個面向全校展示自我的機會。

　　4、培養更多人才，促進協會發展。

　　5、豐富校園文化生活，開闊學生眼界。

　　四、活動主題

　　《沒事，找事兒》

　　五、活動宗旨

　　在快樂中學習，進步，成長。

　　六、主辦方：演講與口才協會

　　總負責人：會長：羅超

　　負責人：副會長及各部部長

　　策劃：演講與口才協會策劃部

　　顧問：會長助理

　　面向群體：全院師生

　　七、活動時間：每周日晚七點

　　活動地點：待定

　　八、前期準備

　　1、主持隊征集同學們的意見，擬定要邀請的嘉賓及當期節目具體內容

　　2、制做宣傳海報

　　3、邀請節目嘉賓

　　4、申請場地、話筒

　　九、節目主要環節

　　1、安排觀眾按時入場

　　2、主持人上場作開場白，宣布并簡要介紹本期節目嘉賓

　　3、嘉賓上場，進行自我介紹(可加入才藝表演)

　　4、主持人對嘉賓進行多方面的訪問，使觀眾更另了解到場嘉賓

　　5、在主持人的引導下嘉賓與觀眾交流，分享取得成績的經驗方法，講述自己的經歷(如遇到的挫折和趣事，總結出的經驗教訓)

　　6、嘉賓回答同學們的'問題，應邀展示才藝

　　7、節目結束合影留念

　　8、安排嘉賓和觀眾有序離場

　　說明：主持人在主持語言中要盡量融入一些時健康、新鮮、貼近大學生活的時尚元素，以及一些時事、社會新聞事件，從而增強節目趣味性并開闊同學們的眼界。

　　如果請到的嘉賓是老師、院領導，要抓住機會多請教，拉近同學與師長之間的距離。

　　十、后期工作

　　1、整理活動記錄，進行歸檔。

　　2、策劃部負責征集嘉賓和觀眾對節目的意見和建議，并在以后的節目中發揚優點，彌補不足。

　　3、在活動中發現協會內的人才，作為協會未來骨干。

　　十一、活動前后協會內部的具體任務安排

　　會長助理：節目場地及必要設備的申請

　　宣傳部：制作宣傳海報、條幅、板報

　　外聯部：邀請嘉賓，如有需要，負責尋找贊助商獲得活動經費

　　策劃部：節目內容策劃，資料收集整理

　　編輯部：了解嘉賓事跡，寫采訪提綱，記錄節目內容

　　培訓部：安排會場，發現人才

　　組織部：負責節目的整體調度，確保節目的順利進行

　　十二、活動經費預算

　　(我們力求用最少的花費，做出最好的節目)

　　1、條幅制作費用

　　2、節目中必要的道具費用

　　3、留念照片沖洗費用

　　4、給嘉賓和部分觀眾的記念品費用

　　十三、細節補充

　　1、所需設備：主持人話筒，照相機，與節目內容相關的道具。

　　2、收集整理節目照片、資料，以備在社團展示活動中宣傳展示。

　　3、在活動中發現并推舉各種人才。

　　4、節目結束后安排會員做好場地的清潔整理工作。

活動策劃篇3

　　設計意圖：

　　《新綱要》指出：在藝術活動中“要尊重幼兒個人意志的發展，給兒童自己選擇表達內容和方式的自由”。目前，我們音樂教學中的節奏練習形式單一、枯燥，已經不能滿足幼兒的學習興趣。而我發現生活中，孩子們對各種不同質地的物品通過敲打發出的聲音很感興趣，并能表現出不同的節奏。因此，我設計了本次節奏活動：通過讓幼兒自由選擇日常生活中的物品來制作簡單的節奏樂器,并

　　進行演奏,充分給幼兒自由表現音樂的機會。而《玩具恰恰恰》這

　　首歌曲旋律明快、節奏感強，是我園中班早操音樂中幼兒最喜歡的音樂，孩子在做操時通過不同的動作（如拍手、跺腳等），已初步掌握音樂的節奏特點。因此，在本次活動中，我選擇了這首歌曲讓幼兒嘗試用日常生活的物品來為它進行伴奏，以孩子的興趣愛好為動力，培養幼兒的節奏感及創造能力。

　　活動目的：

　　1、培養幼兒的節奏感及對節奏活動的興趣。

　　2、讓幼兒嘗試用日常生活中是物品來制作簡單的`樂器，并會用節奏 X X XX X 、XXXX XXXX 進行伴奏。

　　3、初步掌握輪奏及看指揮演奏的方法，體驗合作成功的快樂。

　　活動準備：

　　1、獨木橋，城門（進口處貼有節奏符號的標志），圖譜、節奏卡、打擊樂器。

　　2、自制樂器材料：罐子、鑰匙、碟子、豆子等。

　　活動過程：

　　一、引題，激發幼兒興趣。

　　二、以去“玩具國”為目的，在去的路上（小橋處、城門處）引導幼兒打出節奏 X X XX X，XXXX XXXX。

　　三、熟悉音樂并配器演奏。

　　1、出示圖譜，請幼兒邊看圖譜邊聽音樂。

　　2、分析樂曲節奏。

　　3、請幼兒用響板、串鈴、沙錘進行演奏。

　　四、引導幼兒自制打擊樂器，嘗試用自制樂器演奏。

　　1、出示收集的生活物品，引導幼兒制作簡單的樂器。

　　2、幼兒選擇做自己喜歡的樂器，教師巡視指導。

　　3、請幼兒用自制樂器演奏兩遍。

　　五、隨音樂做動作出活動室。

　　教師小結，舞蹈《快樂舞》出活動室。

活動策劃篇4

　　一、活動主題

　　關愛他人，微笑自我，你開心就是我開心！

　　二、活動背景

　　當今中國，殘疾兒童的生活狀況不容樂觀。作為一個弱勢群體，殘疾兒童的生活狀況與心理狀況往往被許多人忽視，他們不僅僅需要物資上的一些幫助，更需要心靈上的溫暖。“關注殘疾兒童，共創美好未來”，讓我們攜起手來融化那個冰冷的世界。

　　“用你我愛心，換人間真情。”讓愛心充滿每一個角落。

　　三、活動目的

　　1、為彭州市特殊教育學校的殘疾兒童送去溫暖，讓他們感受到當代大學生的積極風貌，鼓勵他們樂觀積極的生活

　　2、讓我校學生親身了解殘疾兒童的生活狀況，讓更多的大學生意識到殘疾兒童心理狀況，激起對生活的熱情度，提高大學生隊伍的公益意識。

　　3、為了那些殘疾的孩子們送去關愛與快樂，讓他們感受到社會的溫暖。

　　4、同時也是社員們的一次鍛煉，讓我們更多的了解社會，學會更好的與人交流。

　　5、同時也是為了傳遞愛心，讓更多的人了解殘疾兒童和去關心他們，讓更多的人加入到我們這個集體中，來奉獻一份愛心。

　　四、活動參與人數

　　至少二十七人，學校有九個班。每個班至少分配三個人，并且每個班至少分配一名男生。人數最多不超過三十六人。且每組都確定一名小組長，整個隊伍要確定一名領隊人，隊員要嚴格遵守領隊人命令。

　　五、活動時間

　　20xx年12月6號下午

　　六、前期準備

　　1、由宣傳部畫海報宣傳，歡迎不是青志聯的人加入。

　　2、青志聯成員到班上積極宣傳，邀請無課人員加入。

　　3、由于當天是星期四，所以在前一天要確定好人數，不能要有課的人加入，領隊應認真核對課程表。

　　4、星期三晚上通知所有要去特殊學校的人開個短會，對星期四的安排做一個提前介紹，且規劃下星期四會玩些什么游戲，表演些什么節目，將一些什么課程。

　　七、活動流程

　　1、星期四下午一點半在食堂門口集合

　　2、集合完畢徒步向特殊學校前進。途中不要隨便離隊。

　　3、到達學校后由領隊人分配小組到各個班級進行活動。

　　4、上課時間積極領導小朋友上課。豐富他們的知識，讓他們開心的學，快樂的學。

　　5、下課時間組織小朋友一起玩游戲，或者為小朋友表演一些節目。

　　6、五點鐘在學校門口集合。組織回校。

　　八、注意事項

　　1、在活動來回的.路上不要擅自離隊。否則后果自負。

　　2、在活動中不要擅自離開特俗學校，更不能私自帶著小朋友一起出校。如擅自行動，后果自負。

　　3、活動過程中要淡定，小朋友有時會做一些不可思議的事情，要理解他們。

　　4、和小朋友應和諧相處，不要耍小脾氣。

　　5、盡量照顧到每個小朋友。

　　6、如發現小朋友都最打架應及時制止，并對其進行教育。

　　7、領隊人做好安全措施。各小組組長應看好各組成員。

　　九、應急措施

　　1、路途中發現有人脫離隊伍。應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯系脫離成員，若聯系不上，應及時報告給該成員的輔導員。

　　2、活動過程中若發現小朋友有矛盾沖突應對其進行教育，若發現激烈搏斗者，應立即制止且報告學校老師。

　　3、活動中有人擅自離開學校，應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯系脫離成員，若聯系不上，應及時報告給該成員的輔導員。

　　4、若發現有成員私自帶小朋友離開學校，應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯系脫離成員，若聯系不上，應及時報告給該成員的輔導員。并且報告特殊學校老師。

　　十、后期宣傳

　　1由宣傳部將活動中拍下的照片進行處理，展示于青志聯，帶動大家更積極的參加活動。

　　2、每個活動成員寫一篇活動體會或者總結。

　　3、畫出海報，讓更多的人知道殘疾兒童們，讓更多的人去獻愛心。

　　青年志愿者聯合分會

活動策劃篇5

　　一、活動背景：

　　隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始，安徽師范大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹，安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式，致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環保教育課程全面走進課堂，則是實現培養目標的重要載體。作為當代大學生我們應該為環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關系協會舉辦這次“校園環保行”活動。

　　二、活動目的：

　　1、增強我校學生參與環保的意識

　　2、保護我們學校以及周邊的的環境

　　3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識

　　4、增強全校師生的環保意識

　　三、活動意義：

　　通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的.貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

　　四、活動流程：

　　1、活動時間：10月中旬到11月中旬

　　2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心

　　3、具體活動：

　　流程一：首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

　　流程二：通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護.

　　流程三：放映一部以環保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內，電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

　　流程四：環保知識比賽。

　　1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。

　　2、比賽過程。共分為五個環節，分別為必答題、搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，風采獎，組織獎，人氣個人獎，觀眾參與獎。

活動策劃篇6

　　一、活動主題

　　讓心靈回歸自然，讓數碼拍出精彩!

　　二、活動目的

　　使新學員用實際的攝影操作來鞏固他們在課堂上所學的理論知識，同時加強他們之間的相互交流與協作，培養他們“共處，共進與互助”的為人處世能力。

　　三、活動時間及地點

　　xx年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物園

　　四、活動對象

　　襄樊學院在校大學生，以攝影藝術研究會會員為主。

　　五、活動內容

　　1、使攝影藝術研究會新會員之間相互熟悉，增進相互之間的感情。

　　2、教新會員一些相機的基本知識，讓他們懂得怎樣才能夠照好像。

　　3、中間會穿插一些猜燈謎的.游戲，讓大家在活動中體驗樂趣。

　　4、活動外拍，對外拍作品進行點評。

　　六、活動安排

　　1、10月17日——10月20日由會長向二級學院申請活動及商談相關事情(安全問題和如何組織的問題等)。

　　2、10月21日以海報的形式通知(新區四張，老區兩張)，具體由宣傳部長負責。

　　3、策劃書的制定由編輯部長周玉婷負責(必須要在21號之前制定出來)

　　4、10月22日——23日門票事情必須安排到位，門票商談由外聯部長鄭少軍負責。

　　5、10月17日——23，新老校區各設置兩名聯系人(一男一女)：

　　其余理事會成員負責在10月21—10月22日期間向自己負責的會員通知到。

　　6、10月23會長到院里辦理借相機手續，盡可能的多給會員一些優惠。

　　7、10月25日新老區會員七點在圖書館門口集合，一起組隊步行道古隆中。

　　8、到古隆中買票進公園后分發物品，對會員進行分組，由大家公選出小組長，由小組長負責本小組的一切事情，以小組為單位行動，教會會員使用相機后方可離開，下午四點在指定地點集合，集體留影紀念。

　　9、回學校后對相機進行收集整理，總結得失，以便于以后更好的做好此類活動。

　　七、資金預算

　　1、買宣傳海報10張：25元

　　2、膠水三瓶：9元

　　3、活動買水果：50元

　　4、買活動獎品：50元

　　5、理事會成員門票費用等：100

　　6、證書打印(20張)：30元

　　7、制作宣傳噴繪一張：85元

　　共計：349元

　　其中會員的門票費用20元，非會員25元。

　　八、活動獎勵

　　本次活動將評出優秀組織者五名，先進個人若干，頒發院級證書。

活動策劃篇7

　　活動時間：20xx年3月14日（傍晚17：00~19：00）

　　活動地點：東區籃球場（食堂旁）

　　活動對象：全院學生以及中學生

　　一．賽前的宣傳階段

　　1.海報：2張

　　2.橫幅：2條

　　3.宣傳單：500份

　　時間：5月10日~13日

　　二．比賽報名階段

　　1. 網上報名

　　2. 表格報名

　　時間：5月8日~13日

　　活動節目單

　　【一】、青春爛漫開場

　　福州酷旋輪滑俱樂部花樣表演。

　　【二】、玩轉陽光活動區

　　一．投籃高手

　　活動規則：參賽選手穿上溜冰鞋在規定的時間內（時間為3分鐘）在兩個籃框之間來回投籃，每個籃框前都有預先劃好的.投籃線，計時開始時參賽選手先在一個籃框的投籃線開始投籃，待球進籃以后，選手必須自己運球到達另一個籃框的投籃線投籃，如此循環直至時間到，比賽結束，進球個數多者勝出。

　　備注：

　　1、參賽選手運球可以以任何形式，只要是自己獨自帶球有到達另一投籃線就行；

　　2、選手到達投籃線投籃后，工作人員將會把球交還到選手手中，以便其繼續比賽（行進過程中選手要自己撿球）；

　　設備：籃球8個、計時器 1個

　　工作人員注意事項：

　　負責人：郭建輝計數人員：馮惠明丁盈

　　1．比賽之前要畫好投籃線，工作人員要組織好參賽選手到換鞋區換鞋，并帶到投籃線上；

　　2．當支持人喊開始時，兩對參賽選手同時開始比賽，在投籃過程中，工作人員必須以最快的速度把球交還給選手；

　　3．當主持人喊時間到時，計數人員需登記好參賽選手的投進個數，待所有參賽者比賽結束，統計出進球個數最多者；

　　游戲間隔：花樣表演

　　二．男女轉轉轉

　　活動規則：參賽選手必須由一男一女穿溜冰鞋組成一組，搭配轉圈，以最快的速度轉完5圈，時間最短組勝出。（工作人員先示范）

　　設備：計時器

　　負責人：鄭坤黃斌計時人員：何麗珠

　　游戲間隔：有獎競猜

　　三：輪溜溜，球溜溜

　　活動規則：參賽者由兩個隊員組成，一個穿溜冰鞋，另一個隊員不用穿溜冰鞋。穿溜冰鞋的隊員在固定的一定距離內，從一頭拿乒乓球拍運送乒乓球到另一頭，一次只能運送一個乒乓球。沒穿溜冰鞋的隊員要配合隊友完成任務（比如幫隊友撿乒乓球，可以扶隊員等等），在規定時間內（5分鐘）運送球數多者勝出。

　　負責人：湯舟莊我彬

　　由主持人記時間

　　游戲結束，工作人員需及時登記出各隊的運球數。（球數可由主持人來數）

　　設備：（球桶、球（20個）、乒乓球拍8個、計時器）

　　游戲間隔：花樣表演

　　四．瘋狂過山車

　　活動規則：教練擔當火車頭，參賽者擔當車身，在音樂的伴奏下，教練開始行進，摔倒者退出，音樂結束時，剩余人員勝出。

　　負責人：柯月清陶建標

　　游戲間隔：有獎競猜

　　最后抽獎：憑入場券

　　五．激情大比拼

　　活動規則：定點比賽，參賽選手進行上坡的速度比賽，先沖過者勝出。

　　組長：王巧真

　　起點：超市前終點：彩帶處

　　設備：彩帶

　　穿插教練下樓梯表演

　　溜冰協會

　　二OXX年三月二十八日

活動策劃篇8

　　一.指導思想

　　一年一度的“六一兒童節”是少年兒童最隆重的節日，透過開展慶祝“六一”系列活動，用心創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得快樂，增添節日氣氛。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　二.活動主題：

　　放飛童年夢想——我的中國夢`

　　三.活動資料

　　(一)表彰優秀少先隊員和優秀少先隊輔導員

　　(見實驗小學20xx年度優秀少先隊員及優秀少先隊輔導員評選方案)

　　(二)一年級新生入隊儀式

　　活動要求：一年級年級組長在5月xx日前將入隊名單上交大隊部。活動時間：20xx年5月22日下午(星期三隊日活動)

　　(三)慶“六一”繪畫比賽

　　1.活動時間：4月28日——5月xx日

　　2.展出地點：學校展板

　　3.活動對象：一至五年級學生

　　4.活動要求：以“放飛童年夢想——我的中國夢”為主題，繪畫用紙不小于4開紙，作品要求用心向上，以反映當前少年兒童、學校或班級面貌、家鄉變化為主。所有作品要在背面右下角注明：作品名稱、作者班級、作者姓名。

　　5.獎項設置：低段(1至3年級)一等獎5名，二等獎8名，三等獎12名;高段(4至5年級)一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。(獲獎作品均予以獎勵，并在“六一”期間展出)

　　6.作品上交時間：5月xx日前

　　7.負責人：各年級班主任及美術老師

　　(四)慶“六一”游園活動

　　1.活動時間：5月31日下午

　　2.活動對象：一至六年級學生

　　3.活動要求：游園活動的項目各年級自定，5月xx日前將《年級慶“六一”游園活動方案》上交大隊部。

　　4.活動地點：一年級在逸夫樓后操場;二年級在托管中心操場;三年級在靠近南樓的大操場;四年級在靠近北樓的大操場;五、六年級在各班教室開展。

　　5.游園活動獎品到總務處領取。

　　(五)慶“六一”文藝演出

　　策劃：張全蓮

　　統籌：劉穎

　　主持人：周佳幸陳全王龍黃丹楠(負責人：周佳幸)

　　1.場地布置

　　組長：張全蓮成員：譚志勇李卓曾富強劉敏曾少輝(負責舞臺布置、音響、操場區域劃分、標語制作)

　　2.安全保衛

　　組長：曾春華成員：陳丙炎鐘志鵬曾傳祿及全體體育老師(負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全以及文藝演出中道具的`搬運)

　　3.衛生保健：曾美媛李秋蘭(活動期間校醫室要保證有人值班)

　　4.計分員：雷梅英繆基炎(負責統計文藝節目分數，并填寫好獎狀)

　　5.攝影：崔俊

　　6.攝相：李志權

　　7.活動要求：每個年級2個節目，節目資料要求圍繞“放飛童年夢想——我的中國夢”的主題，以反映兒童節為題材，資料健康活潑，用心向上，具有時代好處和兒童情趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、器樂或語言類。

　　8.5月xx日前由年級組長上報節目;5月24日進行考核審評和選拔指導;5月27日進行節目抽簽，5月29日彩排，5月31日正式演出。

　　9.獎項設置：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。獲獎節目的指導老師及學生均予以獎勵。(每個節目的指導老師不能超過2名)

　　10.評委：

　　四.注意事項

　　1.各班主任應強調學生注意安全，服從老師的安排，按要求參加活動。自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動結束后，各班把衛生區打掃干凈。

　　2.統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　3.各活動項目負責人務必提前熟悉活動資料、活動規則，提前一天布置場地、準備活動所需器材。

　　4.德育處負責整個活動的安全保衛，做好預案。

　　5.全體教職工按時到崗，各司其職，辦公室做好出勤登記檢查。

活動策劃篇9

　　一、辯論賽辯題：

　　當今社會學歷重要還是經驗重要?

　　二、活動目的：

　　加強部門內部的交流，增進干事之間的感情，增強團隊意識，提高協作能力，同時體現干事們對事物的認知能力。

　　三、活動宗旨：

　　在經濟飛速發展的同時，新的社會焦點問題不斷出現，在此時代背景之下，要求當代大學生用全新的觀點看待變化的事物，重構價值觀。掌握最前沿信息，用知識裝備自己，發展自己。

　　四、舉辦單位：院學生會秘書處

　　五、比賽時間：3月19日19：30-20：30

　　比賽地點：多媒體課室(具體哪間課室待定)

　　六、參賽者：院秘書處內部干事

　　七、前期籌備階段

　　1、場地安排：向學校申請一間課室，并確保課室的'多媒體、話筒是否可用。并聯系相關人員搬好比賽所需要的凳子和桌子。(3月17日)

　　2、宣傳工作：向學生會各部門宣傳我們部門舉辦此次辯論賽，并邀請各部門前來觀看。(3月17日)

　　3、資料籌備：確定辯題，打印好相關的比賽規則及流程，并發放給主持人和雙方選手。(策劃書完成并通過之后)

　　4、組織雙方辯手抽取辯題。

　　八、比賽流程(由主持執行)

　　1、開場白( 19:30-19:35)

　　以下時間以開場時間接著記算，為預計時間，可按當時具體情況適當改動，但比賽程序預計時間不允許更改。

　　2、介紹參賽隊伍及所持立場(1分鐘)

　　3、介紹參賽隊員(2分鐘)

　　4、介紹評委及點評嘉賓(1 分鐘)

　　5、比賽程序(具體記時時間按當時比賽進程而定)

　　第一環節：開篇立論。 (共6分鐘)

　　第二個環節：攻辯階段。(共6分鐘)

　　第三個環節：自由辯論階段 (共10分鐘)

　　第四個環節：總結陳詞階段(共6分鐘)

　　6、比賽開始

　　7、評判遞交評分表，離席評定結果

　　8、嘉賓點評(大約5分鐘)

　　9、公布結果

　　10、頒獎

　　11、比賽結束

　　九、觀眾提問 (大約10分鐘)觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環節在正式比賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。十、參賽要求：

　　1、各參賽人員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　2、各參賽人員于比賽開始前二十分鐘到達比賽現場，方便工作人員對賽事的進行安排以保證開賽工作順利開展。

　　3、各參賽人員在比賽前做好細致的準備工作，利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

　　4、遵守比賽紀律和比賽規則。

　　5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題需與辯題相關，不得故意刁難辯手。

　　十一、獎項設定

　　1、辯論賽團體冠軍獎

　　2、辯論賽優秀辯手一名(獎品以學習用品為主)

　　十二、經費預算(待定)

活動策劃篇10

　　一、活動背景：

　　去敬老院的策劃書通過上次“敬老活動”好多同學們已經和老人已成了忘年之交。為了更好的實現我們共同的敬老心愿，我們團委聯系部分二級學院學生干部將于國際青年志愿者日飽含著熱情地再次走進敬老院，走進他們的生活，為他們帶去歡樂。無論在生活上，還是在精神上都予以他們關心和照顧，正因為我們的孝心，老人們的生活多了一份快樂，少了一份孤寂，感受到社會大家庭的溫暖。踐行“愛心獻社會，真情暖人間”的青年志愿者口號；

　　二、活動主題：

　　激情志愿者再進敬老院

　　三、活動形式：

　　走進敬老院，關愛老人，為老人打掃衛生，陪老人們聊天，給予老人們力所能及的幫助，在寒冷的冬日里為老人們送去我們的一份愛心，

　　四、活動目的：

　　作為大學生，我們應該參加更多的社會實踐活動，這次“走進敬老院”之行。讓我們走近老人，深刻感受“敬老愛老”的內涵。我們要用一顆真誠的心去對待老人，心與心在這里交匯，把我們拉的更近。“敬老活動”不僅讓老人感受到了我們的一份孝心，也讓我們從中學到如何去和老人們交往，學到許多為人處事的哲理。發揚“奉獻、友愛、互助、進步”青年志愿者精神；號召更多有理想、有抱負、有貢獻精神的優秀青年加入到青年志愿者的隊伍當中來；

　　五、活動內容及步驟：

　　之前進行相關的準備工作，通知d元素、藝術團、十族演繹等社團挑選優秀節目參與演出；

　　1、x月x日下午在大學生活動中心召開小組成員會議，介紹本次活動的具體流程及各自分工；

　　2、活動當天：

　　8：00在圖書館前小廣場集合，各小組點名簽到；再次強調活動相關注意事項；

　　8：30出發旗手在前各小組列隊有序向敬老院進發，其中調音師及相關成員攜音響設備及打掃工具先期到達；

　　9：00到達敬老院稍作休整后各小組按各自不同分工開展工作；【如打掃庭院、室內衛生，陪老人們聊天，也可以為老人講我們的學習生活，讓他們了解協和的發展和變化。為老人進行保健按摩，為他們講解保健知識】

　　9：50各小組結束工作，稍作休整后準備節目演出環節；

　　10：00為老人表演節目，除演職人員外，其他成員陪同老人共同觀看節目；

　　10：50節目環節結束，所有人員合影留戀；

　　11：00有序列隊返回；

　　11：30在圖書館前小廣場集合，作簡單總結后解散；活動結束；相關人員做好活動物品的生日祝福回收、歸還工作；

　　六、活動經費：

　　本次活動為公益活動，應盡量減少開支，所需支出事先向團委辦公室提交申請；經批準后方可進行；

　　七、活動總結：

　　活動結束后，我們將用相機記錄下最真實的瞬間，通過張貼宣傳海報、廣播站、校園網等媒介來傳遞愛的信息，讓更多有愛心的同學，加入我們的愛心志愿者團隊，我們手拉手一起為社會大家庭做自己的一份貢獻。所以參與活動的成員認真總結本活動的亮點和不足之處，以便以后的活動取長補短；對于，愛心志愿者的“好方法、好建議、好想法”我們都會積極采納、吸取，使這樣的活動得以長期進行下去。對于那些表現優秀的同學，我們將采取表彰制度。各小組負責人與活動負責人做好交流、溝通、匯報工作；活動負責人做好活動總結、歸納工作。

　　一、活動時間：20xx年x月x日

　　二、活動地點：托班教室

　　三、活動目的：

　　1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。

　　2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

　　3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。

　　四、活動過程：

　　1、家長入座，主持人致歡迎詞

　　主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的`車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。

　　2、舞蹈《江南STYLE》

　　主持人：圣誕節是孩子們的節日，也是我們大家的節日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

　　3、寫心愿卡掛圣誕樹

　　主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里，孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長關愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優美，但是請相信我們的孩子一直在努力！在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

　　4、圣誕冷餐會

　　主持人：床頭圣誕襪里的驚喜；朋友們聲聲的問候、祝愿；餐桌上豐富的圣誕大餐；親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛！

　　（在大餐之前，請提醒孩子有序排隊，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸

　　爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下）

　　5、離園

　　主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂！所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福！再見

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