活動策劃模板集錦8篇
活動策劃 篇1
一、活動主題：陽光體育——呼啦圈比賽
二、主辦單位：檢驗藥學系團總支學生會
策劃協辦單位：檢藥系學生會體育部
贊助單位：
三、活動負責人：張馨尹
四、活動目的：為了積極響應學院迎評促建工作的開展，推動“陽光體育運動” 持久開展 ，也為了讓同學們更好的感受體育的非凡魅力，享受體育帶來的歡聲
五、活動人員：檢驗藥學系所有在校班級同學
六、活動時間：xx年11月24日——30日
七、活動地點：操場
八、活動流程
1、同學在自己所在班級體委處報名，各班體委于11月19日之前將本班參賽人員名單交至d204體育部干事褚紅雪處。
2、宣傳部將宣傳海報粘貼在cd樓櫥窗。
3、體育部以各班抽簽順序分組比賽，各班體委于11月24日組織參賽選手到操場參加第一輪比賽，隨后繼續按抽簽方式進行淘汰賽。
4、體育部將在11月30日比賽結束后，宣布獲獎隊伍的名單。
九、 獎項設置： 個人賽 一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名團體賽 一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名
十、比賽規則
1、 比賽采用腰部轉動呼啦圈。
2、 個人賽： 采用定時定點轉圈的方式進行。比賽時間為2分鐘，從統一的裁判發令開始，運動員在指定地點采用腰部轉動呼啦圈的方式開始比賽，比賽開始后不得用手等身體其他部位碰呼啦圈。中途掉落最多2次，掉1次就扣已轉呼啦圈個數20，否則判本次比賽結束。比賽成績以2分鐘內轉圈的個數排名，圈數越多名次越前。
3、團體賽：
① 齊心協力 每組一個呼啦圈進行接力賽，從統一的發令裁判開始計時，第一位運動員從起點出發，以腰部轉動呼啦圈的方式進行行進間或跑動中轉動呼啦圈，直線距離往返共5米，返回起點后，與后一位運動員進行交接，依此類推。交接時必須在指定范圍內，不可超過限定范圍提前交接。比賽成績以每隊所用的總時間進行排名，用時越短，名次越前。
② 百發百中 每隊選出2名代表完成該環節比賽，一名選手搖轉呼啦圈，另一名選手站在距離轉呼啦圈者2米外，持毽者將毽子（個數10個）投入圈中，在一分鐘里限投10次。投入最多的代表隊獲勝。按投入數目排名。
十一、報名方式：
1、 個人賽：各班體委組織同學統一報名（注明：姓名，性別。限報4人）
2、 團體賽：每班規定派出2名運動員參賽，要求男女搭配。
注 ：每班參加本次比賽總共人數不得超過8人 每人只能參加一項比賽
活動策劃 篇2
一、活動簡介
活動名稱：4.22世界地球日 綠色環保騎行
活動主題：保護地球，無車出行
活動口號：節能減排齊行動，保護環境愛家園，環保騎行強體魄，健康生活天
活動時間：20xx年4月22日
活動地點：哈爾濱市區內環城騎行 (詳情請見路線圖)
預計人數：80人
主辦單位：哈爾濱市環保局
承辦單位：哈爾濱高校車協聯盟
活動背景：
眾所周知，哈爾濱市是一個以煤炭為主要能源的傳統重工業城市，在我國的現代化建設中起了巨大的作用。但同時，哈爾濱的重工業也帶來了巨大的環境污染，包括空氣污染、固體廢物污染都相當嚴重。我們每一個人，不論土生土長的哈爾濱人與否，我們都有責任攜手一起拯救哈爾濱，拯救我們的地球。
因此，在哈爾濱舉行這么一次以環保宣傳為目的自行車騎行活動，意義非凡。我們各個大學的自行車協會希望通過舉辦本次世界地球日的相關活動盡自己的一份微薄之力來共同保護我們的地球。
我們都擁有一個共同的家園——地球，營造一個安全、健康、溫馨的家園，是我們每一個人共有的心愿和應盡的義務。面對日益惡化的環境和日趨枯竭的資源，我們再也不能麻木不仁，每個公民、每個企業和團體都應該行動起來，從日常生活消費和生產做起，以“綠色消費”和“綠色生產”為行為規范，為保護地球的生態環境盡一份責任。 倡導建設環境友好型社會的倫理價值觀念;從小事做起，從身邊做起，綠化環境，愛護家園;倡導適度消費、公平消費和綠色消費，通過環境友好的消費選擇帶動環境友好產品和服務的生產;倡導廣大市民少開一天機動車，多騎一天自行車減少汽車尾氣的排放，凈化我們賴以生存的空氣環境。
活動預期效果：讓更多的市民對低碳環保的認識更加深刻，加入保護環境的隊伍中。
二、活動內容
(一)前期準備
1、活動前期在各大單車論壇網站，新聞論壇發帖，進行網絡宣傳;
2、主辦方聯系報紙，廣播，電視等媒體進行活動中宣傳采訪等;
3、主辦方統一制作騎行服裝;
4、為活動參與者進行騎行知識普及，避免出現危險。
(二)活動流程
1、開幕式
地點：
時間：4月22日上午8：30
簡介：請此次活動主辦方發表講話，宣講活動目的。
2、騎行活動
時間：4月22日上午9：00——上午11：30
路線：由防洪紀念塔出發——哈工程——哈工大——東北林業大學——黑龍江大學
全長17.6KM，預計用時2小時
3、閉幕式
地點：黑龍江大學
時間：9月22日中午12：00
簡介：參與者進行簽名，支持環保事業
(四)后期宣傳：
1、活動后在各大單車論壇網站，新聞論壇發布本次活動照片，進行網絡宣傳;
2、主辦方聯系報紙，廣播，電視等媒體進行宣傳。
三、活動細節
1、活動前需要進行列隊騎行知識普及，避免大規模騎行出現危險
2、活動中，每一站進行照相留念，停留5分鐘休息;
3、活動中，參加活動人員必須聽從領隊指揮;活動人員不得超越領隊騎行，按照領隊控制的速度進行騎行;
4、活動中不許出現飆車，超車等行為，否則后果自負;
四、活動用品
1.宣傳條幅：綠色騎行，強健體魄，節污減排，人人有責
2.宣傳旗： 主旗*4
各協會會旗(各協會自備)
3.自行車 (自備)
4.記號筆 (10支，用于簽名)
5.綠色環保宣傳T恤衫(每個參加活動的隊員統一著裝)
五、注意事項
1、本次行動舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到公益文化主題要求。
2、協辦單位和參與者必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作。
3、本活動屬自愿參與的公益活動，騎行必須佩戴頭盔，個人安全由參與人本人負責;
4、活動遇雨推遲，推遲時間另行通知;
5、哈爾濱高校自行車協會聯盟具有本活動最終解釋權。
六、免責聲明
戶外活動有危險，發布活動公告屬于通知結伴同行信息的行為，本人僅負有在活動中對大家安全提醒的義務，各位朋友的安全責任須自行負責。活動中如果發生危險情況或受到意外傷害，同行人員有盡力幫助和救護的義務，但組織者和其他同行人員不擔負由此帶來的任何直接或間接的損失責任，自愿參加此活動的朋友即視為同意本免責聲明。
活動策劃 篇3
一、活動目的
1.了解樹的知識。
2.進一步了解樹與人類的關系。
3.提高學生的保護責任感。
4.增強愛護樹木的能力。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者.
三、活動時間:3.12
四、活動內容
1.成立領導小組：領導、班主任、社工
2.開展系列活動
(1)圍繞愛樹，樹類知識、看愛樹微電影。(社區大講堂放映，自選)
(2)學生們在社區收集整理花壇和小樹苗維護等一系列活動。
(3)制作綠化心愿卡。
(4) 歌唱春天在哪里歌曲(社區大講堂，多媒體播放音樂，學生跟唱)
五、活動流程
1、3月份開始老師向學生介紹此項活動，并要求學生自制綠色心愿卡。(可在班會課、美術課指導學生，也可學生課后自行制作)
2、3月12日下午開始，活動大約需要兩小時。由老師帶隊，帶上制作完成的綠色心愿卡。
3、進入社區大講堂
社工介紹植樹節的由來;
介紹樹的作用，先播放《植樹節》片段，然后由小朋友來自己說說樹有哪些作用，最后采用擬人的手法小結樹的作用：1、報曉季節的變化2、大樹底下好乘涼;3、防風固沙(結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);4、凈化空氣;查看破壞行為: 利用圖片介紹，一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報復。(真實的圖片、生動的漫畫一下子調動了隊員的心思)
了解“植樹節”會徽的含義
結合“植樹節”會徽標志講解(樹形、“中國植樹節和3.12”五棵樹、綠色外圈)，告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節，留下植樹月”，即我們可以舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區區一天，我們還要在植樹節過后，實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周，植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態環境。
行動起來，綠化周圍
在讓隊員討論“綠化周圍，保護環境”你想怎么做的時候，隊員們很踴躍發發表自己的意見。有的說要種樹;有的說要在家里種幾盆花;有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥;有的說學校的花草樹木也要愛護，校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進去了(打乒乓球時)，也不能踩進去，要找(學校的門衛)伯伯幫忙……
4、綠色心愿卡照，歌唱春天在哪里。
5、社區周邊除草，整理花壇、護小樹苗。(社工和老師帶隊，拍照)
六、活動需要
1、人員:1~2個帶隊老師
2、物材:綠色心愿卡，勞動桶。
活動策劃 篇4
活動目標
引導幼兒根據自己所講故事的內容畫連環畫。
活動準備
1．實物投影儀、錄音機、鋼琴曲磁帶。
2．每位幼兒一本繪畫練習本，上有第一天、第二天、第三天等字樣。
活動過程
1．講述故事，用提問幫助幼兒記憶故事內容。
老師富有表情生動地講述故事：“離我們很遠，有一個奇妙的花果山，那里長著一種奇妙的樹，會變的樹。這種樹種下去第一天，就會長成一棵大樹，樹上只有一片葉子。第二天的時候，這種樹就開始變了，它會一下子長出各種形狀的樹葉：有的葉子像圓圓的蘋果，有的像彎彎的月亮，有的像圓圓的輪子，有的像芭蕉扇，有的像葫蘆，有的像小朋友張開的手……顏色也變得豐富多彩，紅的像火，黃的像金子，綠的像青草，藍的像天空……真是美極了。到了第三天，你猜，這種會變的樹上會發生什么事呢？”（停頓一下后繼續講述）
“每片樹葉上都有一個樹葉精靈，有的像在哭，有的像在笑，有的兩片葉子靠在一起，兩片樹葉精靈手拉手好像在做游戲……到了第四天，這種樹還會變下去，每天都會變出新模樣。”
提問：這種樹叫什么樹它第一天是怎樣的？第二天、第三天是怎樣的？
2．師幼一起討論繪畫方法。
組織幼兒討論：現在請你們把這個故事畫下來，你認為該怎么畫？
幼兒個別講述。
師幼一起小結：可以把第一天樹的樣子畫在寫有第一天字樣的那頁紙上，依此類推。
3．教師交代要求，幼兒作畫，教師巡回指導。
教師提醒幼兒畫自己想出來的樹，涂色要均勻。
4．利用投影儀展示幼兒作業，并讓幼兒相互評價。
孩子的講述能幫助教師發現、理解他們的創作意圖及創造性表現，也使其他小朋友學到同伴的優點。
活動延伸
在美工區畫自己聽過的故事或創編的故事。
活動策劃 篇5
學生社團作為學生綜合素質培養的一個重要載體，在推進新課程改革、繁榮校園文化等方面發揮著不可替代的作用。為了貫徹落實教育部《基礎教育課程改革綱要（試行）》、《普通高中課程方案(實驗)》等文件精神，切實推進我校新課程改革，為進一步活躍校園文化生活，促進學生全面而又主動地發展，結合我校實際，特制訂本實施方案。 一、指導思想
建設華中學學生社團文化，就是要秉承“造就自主發展的人，為學生的終身發展奠基”的辦學理念，順應社團活動校本課程化趨勢，充分挖掘學生的內在潛力，發展學生的特長和張揚學生的個性，突出我校辦學特色；以社團活動促進學生自主學習，促進學生綜合素質的提高，進一步繁榮校園文化，營造學生自主管理、自我發展的良好氛圍。
二、總體目標
1、適應新課改的要求，使學生社團活動成為學校課程設置的一個重要組成部分，通過社團活動來充實、完善我校校本課程的開發。
2、學生社團旨在豐富學生自我學習的內容，開展主題實踐活動，提供展示自我的空間和平臺，建設健康、活潑、高雅、向上的校園文化。
3、學生社團 旨在學 生 知 我 管 理、自 我 組 織 以及能力的提升，培 養 學生的 團 隊精 神 和 協 作 意 識。
4、同學校的“探究性學習”的 研究課題相 聯系 以充實 課 題 研 究 內容，提高課堂的實效性。 三、組織領導
1、成立學校社團文化建設指導委員會： 主 任： 副主任： 委 員：
2、德育處、團委負責學生社團的規劃與審批，團委負責學生社團的具體領導和管理，協調各社團的活動，定期召開各社團負責人例會。
3、各個社團需有較為固定的指導老師。社團指導老師指導熟悉該社團的活動內容并能勝任對其工作的指導。學生社團可以聘請校外專家、學者、教師等擔任社團的名譽職務，但聘請校外人員的必須事先征得學校同意。 四、社團活動實施內容
社團活動必須以全面推進素質教育、培養德智體美勞等全面發展的高素質人才為目標，努力把思想道德教育的內容融入社團建設的各個方面，有力地促進學生的全面發展和健康成長。學生社團按照性質可分為六大類：學科類、學術科技類、文化類、藝術類、社會實踐類、綜合類。依據我校目前實際情況，可先成立10個社團，以后再逐漸增加。
（1）學生社團必須自覺服從學校的領導和管理，社團活動必須圍繞學生綜合發展全面成才的目標和學校的中心工作開展，必須有利于促進學生德、智、體、美全面發展。
（2）每學年開學初，校團委要組織各學生社團積極做好新成員的發展工作，嚴格把關，并對社團干部進行調整充實。學生社團可以制作本社團的標志，可以張貼海報，可以創辦內部的交流刊物，可以上傳資料到大中網站，但這些都必須由校團委審查通過方可實施。
（3）學生社團應立足校內開展活動，特殊情況確需到校外開展活動時，應事先征得主管單位和學校的同意。社團活動要做到有計劃、有安排、有總結。每學期工作計劃、活動開展情況、工作總結材料要及時報校團委備案。
（4）每周五中午定為“社團活動時間”。要求各學生社團利用此時間開展社團活動。
七、保障措施 1、制度保障
（1）社團工作要做到學期初布置任務，期中分析研究，期末總結評比，做到領導得力，措施扎實，保證社團建設穩步發展。每學期組織一次社團的整頓工作，以社團章程為依據，加強對各社團的指導，各社團有學期活動計劃，有學期總結，有各活動案例，促使各社團走上規范化、制度化的有序發展之路。
（2）制定《長興縣華盛高級中學學生社團管理條例》，規范社團的行為，促進社團建設。
（3）制定《長興縣華盛高級中學學生社團指導教師聘任方案》，評估指導教師履行職責的情況。
（4）制定《長興縣華盛高級中學學生社團評比考核細則》，對社團組織進行評估，使學生社團向著高層次、高格調、高品位的方向發展。 2、指導教師職責和待遇問題
職責：（1）指導社團制定工作計劃，確定工作重點并做好工作總結； （2）指導社團的組建、章程制定及修改；
（3）定期開設專題講座，組織學生開展豐富多彩的社團活動；
（4）解掌握學生社團的思想動態及素質培養情況，加強與社團管理部門的聯系，指導學生解決在社團工作中遇到的困難和問題，維護學生社團利益； （5）關心社團干部的成長，注意加強與學生社團干部的聯系溝通，協助做好社團考核及評優工作。
待遇：（1）依據《長興縣華盛高級中學學生社團指導教師聘任方案》進行雙向聘任，頒發聘書；
（2）依據工作量和考核結果，發放津貼或增加課時津貼。 3、社團經費
社團經費來源：（1）會費；（按照有關規定收取會員會費）（2）贊助；（利用社會資源，合法獲取贊助）（3）在核準的活動范圍內開展活動或服務的收入；（4）其他合法收入。
中學政工部、 團委
活動策劃 篇6
一、策劃書目錄
1. 目錄
2. 活動背景、目的與意義
3. 活動要素
4. 前期準備
5. 活動進行
6. 后期工作
7. 經費預算
8. 預備方案
二、 活動背景、目的與意義
為響應上級關于舉辦第十期團日競賽活動的號召，體現當代大學生團員的精神風貌，和共青團充滿活力的特色，我團支部特開展此次團日活動。希望通過此次活動，讓同學們緊跟時代變化和黨團先進思想變化，強化團員光榮感、責任感，增強團員意識，勇于創新，與時俱進，團結友愛，最后讓整個班集體更加積極、活躍，凝聚，形成良好的求學風氣。
三、 活動要素
1. 主題：我們的團支部，我們的家
2. 名稱：緣聚xx
3. 時間：xx月xx日09：00—14:00
4. 地點：廣州xx
5. 形式：登山、野餐、娛樂
6. 參與人員：電子113團支部30位成員
7. 負責人：團支書
8. 協助人：全體班委
四、 前期準備
1. 食物：同學們各自帶上必需的食物和水，再由生活委員負責，統一買一些餐點用于全班午餐。
2. 相機：由班長負責，定格沿途的美好風景，記錄整個團支部在一起的點點滴滴。
3. 藥品：由體育委員負責，準備急救藥品以防意外發生。
4. 游戲工具：由生活委員負責，購買一些活動游戲中要用到的道具和獎品。
5. 海報制作：由宣傳委員負責，制作并張貼我團支部團日活動宣傳海報，以此提高知名度和關注度。
6. 微博、博客宣傳：由團支書和班長負責，通過微博宣傳，弘揚黨團優秀精神，宣傳團日活動意義，發布我團支部開展活動的最新信息，帶動其他團支部的積極性。
五、 活動進行
1. 往返：由班長負責包車事項，往返前后的人員集合，路途中的活躍氣氛。
2. 安全：由體育委員負責，防止活動過程中的'人員走失，及安全隱患問題，讓整個活動安全有序的進行。
3. 娛樂：由文娛委員負責。勝者有獎。
1) 偷天陷阱
先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行)，讓人從幾條繩子間穿過，身體不能接觸到繩子，還要準備眼罩根據參加人數。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次后，蒙上他們的眼睛，讓他們走，這時候主持人讓所有的助手把繩子拿開，讓參賽者蒙著眼睛手舞足蹈，爆笑全場。還可以故意誤導他們，說低頭，抬腳等等。
2) 爆破氣球
6個人一組，一次兩組或三組參賽，一個人當一個身體部位：兩只手，兩只腳，一張嘴，一個屁股。首先“兩只手”合作，在終點協助“嘴”吹大氣球(達到一定標準，不能太小)，然后由“兩只腳”抱著“屁股”從起點跑到終點，讓“屁股”的屁股壓爆氣球，“屁股”得身體不能碰到地面。爆破氣球最快的一組勝利。這個游戲最考驗的是“腳”的臂力，又需要“手”的配合來提高吹大氣球的速度。
3) 望“傳”秋水
5-7個人一組，用水杯裝滿水，第一個人叼著一次性杯子杯沿，然后通過側頭，用嘴把水倒入第二個人叼著的空杯子中，以此類推，最后傳到最后一個人的杯中，剩水多的一組為勝。在比賽過程中參賽者需要忍住大笑，不然杯子會掉下或口水流到杯中。此游戲有點別扭的是男女配合時候會害羞，可以此來增添熱鬧的氛圍。
活動策劃 篇7
一、活動目的：
3月12日是一年一度的植樹節，為激發學生愛護植物、保護生態環境的意識， 各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環境。
二、活動主題：相約春天，共植希望
三、行動口號：愛綠、護綠我先行
四、活動時間：3月3日——3月14日
五、參加對象：全體少先隊員
六、活動內容：
（一）播種行動：少隊輔導員向學生發布活動通知和倡議。
（二）落實行動：
1.我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色。
2.我為校園添綠：愛護環境衛生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便攀折、采摘。每天做好班級清潔區的衛生工作。各中隊可以成立添綠小組，開展揀垃圾、護小樹等活動。
3.我為家庭添綠：班主任組織學生在家植一棵夢想樹，種一些喜愛的小花，每天澆灌照料，伴他成長。
（三）主題活動：
開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”為主，要結合環境保護教育，少隊部將進行優秀作品展。
（四）表彰先進，評選“綠色環保小衛士”
評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學，學校將授予他們“綠色環保小衛士”光榮稱號。
活動策劃 篇8
一、活動背景及目的：
為豐富俱樂部會員的課余文化生活、營造一個積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的學習生活環境，增強大家的體質、增進同學們友誼，給同學們打造一個相互交流、相互學習的平臺。
二、活動時間：xx月1日(周四)中午12：40
活動地點:東區籃球場
三、比賽項目：
1.個人定點投籃賽
2.團體3+2男女混合全場賽
四、賽前策劃準備：
1.本次活動請每個學習小組組長做好前期的宣傳組織工作。
2.做好報名工作，登記好參與人員的名單。
3.請每個學習小組組長在賽前做好安全工作宣傳，避免比賽帶來不必要的受傷。
4.賽前確定好裁判、準備必要的預防藥品和籃球器材。
五、個人定點投籃比賽細則
1、每人在罰球線后連續投10個球。(限時1分30秒)
2、以進球數量記分,每投進1球算1分。
3、裁判員吹哨后方可投球,若踩線或過線則不計算,可以跳投。
4、比賽取前六名，采用淘汰賽賽制。
六、團體3+2男女混合全場賽比賽細則：
以小組為單位報名，每兩個學習小組合并為一隊，每隊5名隊員(其中3男2女)，并且確定好替補隊員和拉拉隊成員，力求達到使最多的人參與進來。
a比賽方式
1.上下半場各20分鐘(不停表)，中場休息5分鐘。
2.如果整場比賽打滿仍未分出勝負則進行5分鐘加時賽，如果加時賽任未決勝負，以罰五球決出勝負。
3.比賽上下半場各有4次暫停機會，每次一分鐘(停表)。
4.一方單個半場比賽有8次犯規后，則由另一方罰兩球。
5.預定比賽時間15分鐘后還沒有到場的按棄權處理。
6.遇到下雨等特殊情況，則比賽推遲，另行通知。
b比賽特殊規定
1.女生得分按雙倍計。
2.本次比賽為趣味比賽，女生運球男生不得阻攔，女生投籃若遭遇到男生防守(如蓋帽)，投籃算進。
3.男生需遵守3秒規則，女生則不需要遵守此規則。
4.進攻方每次進攻必須經過女生手，否則進球無效且視為犯規。
5.比賽中男女之間出現爭球現象，球權判給女生一方。
6.犯規：男生對男生的犯規按照一般規則處理，投籃時對方在三分線外犯規罰2個球，在三分線內罰1球，進一球加一分。
7.計分：男生進攻三分計為3分，二分記為2分，罰球1分;女生進攻三分計為6分，二分記為4分，罰球1分。
8.如對方進攻未果，而籃板被己方搶得，需現將球轉移到三分線以外才可開始進攻。
9.其他沒有提出的比賽規則，按一般慣例處理，對于隊員的非正常現象，交比賽裁判處理。
七、比賽組織工作安排
組長：1.負責個人定點投籃賽報名登記工作
2.團體3+2男女混合全場賽之前學習小組的組長找好自己的合作組別(4個學習小組、合并組建分為2個隊)。相互協調好，找好自己組的合作組，并且每個隊伍選出負責人。
裁判、籃球等器具準備：鄧歡陸定旺活動拍照：鄔佩
計分員：肖陸軍田青計時員：荊曉竟
后勤人員：羅新華田青(負責提供水、必要的藥品)
現場安全負責人：所有到場的俱樂部老會員(負責監督好現場安全)
八、獎勵
綜合所有活動(拔河比賽、接力賽成績，個人定點投籃、3+2男女全場賽)成績，給予成績優異的小組和個人一定的獎勵。
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