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活動策劃

時間:2021-04-08 11:46:30 活動策劃 我要投稿

有關活動策劃范文合集8篇

活動策劃 篇1

  一、主辦單位:河源職業技術學院學生社團聯合會

有關活動策劃范文合集8篇

  二、承辦單位:愛心協會

  三、組織部門:愛心協會宣傳部

  四、活動時間:**年4月13日—4月19日

  五、活動主題:

  此次活動緊密圍繞“綻放在雨季的愛——珍惜每一滴甘霖”的主題,激發大學生的創新意識,活躍思維能力,展示青春個性風采和積極向上的精神風貌,營造良好的校園文化氛圍。

  六、活動意義:

  1、通過海報設計活動,讓本校具有繪畫及平面設計特長的學生能夠一展所長,并使其在個人素質能力方面得到發展提高,培養他們積極參加集體活動,勇于面對競爭,敢于展示自我的優秀品質,成為以后對社會,對國家有用的棟梁之材。

  2、活躍校園文化氣氛,提高學生的文化藝術品位,展示大學生的個性風采,豐富各位同學的校園生活,展示各位同學的才能與創新能力。

  3、激發我們大學生的主人翁意識和責任感,宏揚真、善、美。

  七、參與對象:河源職業技術學院在校學生

  八、可行性分析:

  1、作品來源可行性分析

  ①這項活動比較符合同學們的創新思想,能夠為同學們展露才華提供機會。對于單純的個人參賽來說,主要通過各項宣傳活動激發其大學生責任感和愛校精神,刺激其創意思維,來調動一部分人的參賽積極性。

  ②此次活動的作品制作起來比較容易。只需通過一些顏料、幾張海報紙就可以做出來,只需要動腦筋想,就可以設計出作品,即操作起來比較得心應手。因此,此次活動肯定會有好的作品出現。

  ③本次比賽只規定一個主題,留給參賽人員的自由發揮空間比較大。因此,同學們可以盡情發揮自己的創新思維,激發自己的靈感。

  2、硬件支持可行性分析

  此次活動內容簡單,活動所需設備較少,所需經費也少,故可行性很高。

  九、活動內容及要求:

  1、作品內容需體現“綻放在雨季的愛——珍惜每一滴甘霖”這一主題,內容健康、積極向上

  2、作品形式及要求:

  (2)參賽作品均須作者原創,一旦發現嚴重抄襲現象,立即取消參賽資格;

  (3)參賽作品可以圖畫與文字相結合的形式來突出主題,圖案簡潔,含義明確、色彩明快,并給自己設計的海報賦予積極向上的象征意義。

  (4)參賽團體及個人的紙張及顏料自備,制作工具任意選擇,但整張海報不能出現打印復印等非手繪圖案。

  (5)參賽作品應具有一定的獨創性、藝術性和觀賞性;

  (6)對大賽獲獎作品將進行集中展覽,以繁榮校園文化生活。

  3、參賽形式:

  (1)參賽者可以以個人或團體(支部社團班級或其他組織)的形式報名參加比賽。個人參與上交作品時要隨作品背后一起附上本人姓名院系及有效聯系方式;以團體為單位參與,上交作品時提交主要負責人的姓名院系及有效聯系方式。

  (2)作品由評委團(主要由社聯宣傳部代表、愛心協會宣傳部組成)統一評選,評選堅持“公平、公正”的原則

  4、評分細則

  a、創意好,整體效果佳(30分)

  b、美工好,色彩搭配合理,生動逼真(20分)

  c、作品突出主題,能很好啟發觀眾,引起共鳴(30分)

  d、有創新性,構思新穎(20分)

  e、每項的最終分數為:在評委團的各個分數內去掉一個最高分,去掉一個最低分,擇取剩余各分數的平均分

  5、獎項設置

  分設最佳創意獎、最佳色彩獎、最佳實意獎、最佳感染力獎及一、二、三等獎各一名。

  十、參賽方式:

  參賽作品由各參賽組織及個人交至愛心協會辦公室(B區宿舍2棟4樓,辦公室值班時間:4月13日至4月19號晚上7:30—9:30),或交活動負責人。作品提交截至時間為4月19日晚上。

  十一、活動流程:

  前期準備

  組建評委團、張貼活動宣傳的海報

  1.前、中期:學院的宣傳欄大型海報宣傳;開評委員會議。在愛心協會網站上公布獲獎作者名單及作品名稱。

  2.活動后:在愛心協會網站上發表通訊總結,并上交社團聯合會

  評委團會議

  向他們詳細介紹此次活動的方案,和活動舉行的時間和評分標準,并對具體疑問進行解答。評分遵循“公平、公正”的原則

  4月13日---

  4月19日

  收集作品

  每天晚上安排人在愛協辦公室值班,以便參賽組織及個人上交作品

  4月19日

  評選作品

  篩選作品,評出得分最高的三個作品和四個最佳獎。

  4月20日

  總結、發獎

  公布獲獎名單,頒發證書或獎狀,并集中展覽

  學生社團聯合會愛心協會

活動策劃 篇2

  一、活動主題:

  美麗的陜理工為我們提供了優越的學習環境,漂亮的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環境。在家里我們有自己的小房間,自己的小床,在學校里我們也應該擁有一個和家一樣溫馨的宿舍。為配合“宿舍修身星級建家”的理念,爭創“星級宿舍”的整體要求,我們需要給這種新環境增添色彩,也需要拉近機械工程學院廣大同學之間的距離。因此,可利用宿舍文化節提供舞臺,搭建橋梁。

  “宿舍修身 星級建家”

  二、活動背景:

  三、活動目的:

  寢室是大學的組織細胞,是同學最主要的活動場所,是各種思想和學科的碰撞點,是智慧和火花的源泉。大學生的三分之一時間都是在寢室中度過的,然而,大學里“同班不同學,同學不同課” 的狀況讓許多學生們失去了許多交流的機會,“三點一線” 的生活方式更是呈現出了課余生活的缺少。相處同舍人,生活同舍區,感受同舍情,通過寢室文化節的舉辦來營造一個良好的文化氛圍,讓大家都來關心思想政治教育,另一方面也能豐富學生的課余生活,讓他們在一個家的生活舞臺里,學會協作,學會思考,學會創新。

  四、活動意義:

  1、豐富校園生活,創造積極地校園文化;

  2、增進機械學院同學之間的友誼,促進各宿舍之間的溝通與交流;

  3、增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識;

  4、充分發揮宿舍集體以及個人的創新力。

  五、活動對象:

  機械工程學院XX級及XX級全體學生

  六、活動時間:

  XX年11月15日——XX年11月30日

  七、活動形式:

  (一)“有限空間無限創意”寢室風格裝扮策劃(承辦部門:宿管會)

  1、活動目的:營造寢室文化氛圍,促進寢室文化建設。

  2、比賽形式:寢室裝扮設計

  3、美化要求:

  ①寢室設計內容必須積極向上,健康活潑,體現大學生的朝氣活力,能體現出寢室成員的共同理想與追求。同時每個寢室出一個代表,介紹寢室裝扮設計。

  ②具體形式不限,各寢室可自由確定其內容,體現積極健康的精神風格,突出寢室文化主題及室名。

  ③倡導自制,不提倡購買成品裝飾品或墻壁貼畫,衛生簡潔為主,每個寢室可利用廢品制作手工實用物品,體現專業以及寢室文化。

  ④裝飾必須遵守宿舍管理條例有關規定(如墻壁不能貼不文明的東西及禁止在墻壁上涂鴉,不能鋪張浪費)。

  4、評比細則:

  ①創意:設計內容新穎。(30分)

  ②思想內容:積極大方,青春活潑。(30分)

  ③美觀:顏色鮮明,搭配適中,整體融洽。(30分)

  ④寢室名稱:設計名稱別致,能體現室內設計的內容和內在精神。(10分)

  5、活動獎勵:

  ①設置“文化優秀寢室”20個并頒發獎狀。(獲得稱號宿舍均可在年度星級宿舍評比中加分)

  (二)宿舍文化節展示(承辦部門:宿管會)

  1、活動目的:展示宿舍文化,體現當代大學生精神面貌

  2、展示形式:照片展、科技展、字畫展、工圖展等

  3、展示地點:中心操場

  4、展示內容:

  Ⅰ、優秀“舍”影展

  所需道具:各宿舍拍攝一張宿舍生活照,另外提供若干張表現當代大學生青春風貌以及宿舍文化等照片。

  Ⅱ、手工藝展

  所需道具:從大一、二學生處征集自己制作的手工藝品若干件。

  Ⅲ、字畫展

  所需道具:以班級為單位征集優秀書法字畫若干張,主要表現當代大學生青春風貌、宿舍文化以及具有機械工程學院特點的繪畫。

  Ⅳ、科技作品展

  所需道具:繩子、夾子若干,優秀手工繪圖若干張,CAD繪圖若干張。

  Ⅴ、寢室安全圖文展

  所需道具:繩子、夾子若干,安全事例、安全標語、手抄報。

  Ⅵ、郵寄時光

  所需道具:同學們許下愿望或寫下對舍友的祝福放入信封,來年由主辦方交還充滿祝福的信封。保存期間不會出現任何紕漏。

  八、活動流程:

  (一)前期工作

  1、由本次活動策劃部室講述本次活動的各項具體細則,闡述說明此次活動的目的及意義。

  2、由機械工程學院學生會向學校提出申請舉辦此次活動。

  3、由宣聯部以海報等形式宣傳本次活動。

  4、由宿管會向所有人員講解此次活動的各種細則及特殊情況的應對措施。

  5、由學生會成立組織活動期間管理人員。

  (二) 活動流程

  1、11月15日啟動文化節,通知各宿舍積極參加活動。

  2、11月16日開展文明宿舍活動。

  3、11月30日開展宿舍文化節展示,并在籃球場處進行宿舍文化節布置工作。

  4、11月30日結束文化節。

  (三)活動結束

  1、對需要清潔的活動進行活動現場清潔及后勤工作。

  2、學生會對此次活動進行總結討論。

  九、應急預案:

  1、如遇特殊原因,活動不能如期舉行,則活動順期延后,并由負責部門組織人員商議具體細則,并另行通知時間。

  2、在特殊情況期間,所有部室應積極配合上級的各項應對方案。

  機械工程學院團委學生會

  宿舍管理委員會

  XX年11月13日

活動策劃 篇3

  活動主題:文明用餐—廚藝大比拼

  一、活動目的及意義

  增進學生與食堂工作人員交流與合作,同時大力推廣“文明用餐”積極響應國家素質教育的號召,全面提高學生思想道德水平,構建“和諧聯大,和諧校園”。

  二、活動形式

  以食堂窗口間廚藝比拼,學生就餐互動參與的形式。

  三、活動時間

  某月某日

  地點

  理工食堂某層

  四、活動內容

  食堂窗口間廚藝比拼,竟選金銀銅牌窗口,同時在學生買飯用餐期間推廣以“排隊用餐”“餐具回放”為主要內容的“文明用餐”主題思想。

  五、活動開展:

  A:準備階段

  a:前期宣傳,由校學生會宣傳部負責,在學校各主要路口張貼海報,放展板,宣傳本次活動。

  b:經費

  1、校學生會外聯部負責,拉贊助。

  2、聯系后勤部門,各窗口,索要一定經費。

  c所需物品及預算

  1、排隊條幅兩條,回放條幅兩條

  2、工作肩帶“校學生會…”五十條

  3、三大串汽球~二樓南北兩側樓梯口

  4、喇叭若干 (至少六個)背用電池若干

  5、活動內容介紹展牌,五個~樓梯口,食堂門口

  6、“回放餐具”獎勵~面巾紙,小飾品,眼鏡布各五百份(工社,眼鏡店)

  7、印制優惠投票券五千張

  d、食堂窗口推出特色菜,2-3個,招牌,裝飾,由窗口自定,窗口可自印宣傳單由學生會宣傳人員發放

  e、與食堂工作人員協調,清理好當天衛生,桌面擦干凈,餐具準備充足

  f、學生會各部門開會,明確各自任務分工

  B、舉辦階段

  a.提前布場,十點三十,汽球,展牌,明確人員具體分工及工作位置,帶好工具,服裝(有必要的話穿校服),投票箱

  b. 食堂外,校體育部,學習部負責宣傳~分發優惠投票券,窗口特色菜宣傳單,進行活動介紹

  文法學院組織“文明用餐,從我做起”簽名活動

  c.食堂內,

  1、窗口于十點半前裝飾好

  2、學生就餐,女生部,文藝部等負責組織學生自覺排隊。辦公室,宣傳部等負責組織學生講飯后餐具送到殘食臺。(輔以喇叭)

  3、外聯部負責殘食臺分發獎勵,生活部機動組協調各部門。

  4、殘時臺安排工作人員,桌面及時安排清理人員

  c.約一點,活動結束收場。

  部分活動細節:A優惠券會在夠餐時附帶一些優惠,優惠投票券在窗口使用,謹限當天中午一次,用以把票投給自己喜歡的窗口,投票券上要注明清楚。

  B.將用后的餐具放回殘食臺后可領取小禮品一份。

  C.窗口評比由得票多少來定,后期公布結果。

  六、后續工作

  清點票數,總結本次活動,結果公布。

  注意事項:

  1、如因天氣或其它特殊原因可將活動短暫推遲

  2、各項任務負責人為各部部長

  3、各部認真完成各自任務,共同維護好活動秩序

  4、購買物品憑票據給與報銷

  策劃書:聯大校學生會生活部

  某月某日

活動策劃 篇4

  活動名稱:小動物怎么叫

  主要目的:幫助寶寶練習發音,模仿小動物的叫聲和動作。

  活動材料:兒歌。

  指導要點:

  第一,老師請寶寶圍坐成半圓,;老師分別與寶寶打招呼,引導寶寶對老師說:“好”。

  第二,老師與家長一起邊說兒歌邊做動作,讓寶寶練習發出小動物的叫聲。

  第三,家長牽著寶寶的手一起做動作。可以換成各種動物來模仿。

  兒 歌

  老師:小寶寶,學雞叫

  寶寶:嘰!嘰!嘰!

  老師:小寶寶,學貓叫

  寶寶:喵!喵!喵!

  老師:小寶寶,學狗叫

  寶寶:汪!汪!汪!

  老師:小寶寶,學鴨叫

  寶寶:呷!呷!呷!

活動策劃 篇5

  一.背景:作為新一的大學生,尤其是學生黨員,我們肩負著更重要的歷史使命,有責任也有義務提高自身的政治素質,為國家做出更大的貢獻。為此,外語文法系第一黨支部結合外語專業的特點,組織黨內民主交流活動,給大學生黨員們提供一個能提高政治素養,鍛煉自身能力,又能擴充知識面的平臺。

  二.宗旨:為促進黨支部內部的學習與交流,提高黨員自身 素質,密切黨群關系。

  三.參與人員:外語文法系學生第一黨支部所有學生黨員

  四.活動內容:

  ㈠.民主生活會創新

  民主生活會不但是黨員組織生活的重要組成部分,同時也是實施黨員教育管理的重要環節,支部在原有民主生活會的基礎上,從組織形式、參加人員、實施平臺等方面不斷創新,使得民主生活會更為豐富。

  1民主生活會輪流主持制度

  支部所有黨員分成若干小組,各小組輪流主持民主生活會,負責方案策劃、主題確定、現場組織等工作。這項制度在豐富支部民主生活的同時,也能調動了每一個黨員參與管理黨支部事務的熱情,鍛煉了黨員的組織能力。

  2豐富民主生活會參加人員

  除支部成員外,還針對性的邀請另外兩部分學生參與民主生活會:一是入黨積極分子;二是在學習、生活、與人溝通等方面存有問題的普通同學。讓他們可以親身體會和感受黨組織就在身邊,積極向上、開誠布公、作風嚴謹的組織生活會也感召了更多的同學,很多人通過參與民主生活會遞交了入*申請書。

  3開辟網上民主生活會

  黨支部需要積極探索新時期網絡平臺在黨建工作中作用的發揮,開辟網上民主生活會。網頁包括黨支部相關制度、黨員活動交流、積極分子入黨須知、時事政治等多個板塊,主要目的一是為黨員分享學習資料、交流學習成果提供平臺,二是為普通同學進一步了解和貼近黨支部提供渠道。

  ㈡.創造機會,提供多種服務平臺

  1、以宿舍為陣地拓展黨員服務平臺

  宿舍是學生在校期間重要的活動場所,為了進一步拓展黨員服務空間,黨支部可以開展黨員和積極分子宿舍掛牌活動,活動目的是進一步明確黨員身份和職責,加強群眾監督和自我監督,發揮黨員在處理突發事件和宿舍問題方面的作用。

  結合宿舍掛牌活動之后,組織優秀學生黨員宿舍集中展示,宣傳黨員宿舍的光榮事跡,展示黨員宿舍掛牌后的成果,從而讓學生以優秀黨員宿舍為榜樣,明確了努力方向和目標。

  2.以大學生職業規劃為陣地拓展黨員服務平臺,創建“學姐導航——學生發展指導大講堂”

  大學生的職業生涯規劃是每一個學生都面臨的問題,隨著大學生活的深入,他們越來越希望得到指導和關注,為此,外語文法系黨支部結合自身特點,策劃創建“學姐導航-----學生發展指導大講堂”活動。

  黨支部邀請優秀黨員畢業生或大四黨員,旨在為其他黨員和積極分子大學進行有效地交流和引導,可采用活動沙龍或論壇的形式進行輔導。

  方式:針對英語專業的特點,開展交流,創立“考研組”“就業組”“考證組”等豐富多樣涉及面廣的形式,邀請積極分子加入,一方面能讓她們認識優秀黨員,積極向其學習,也可以起到監督作用。

  ㈢ 日常工作學習

  1黨員學習制度:生活話題討論

  ① 時間:每月一次

  ② 地點:待定

  ③ 參加人數:全體學生黨員

  ④ 主題:當今話題,如“李剛門”事件,中日關系等等

  ⑤ 內容:以視頻觀看的形式,或者負責人分發主題文件形式,組織大家進行討論

  ⑥ 方式:會議之前,每個黨*組都需要提前作準備,進行材料的組織,收集針對熱點問題或某一重大事件的具體內容和各種精典的觀點,然后由表向大家介紹,同時發表自己的觀點,引發大家的討論和辯論。通過學習討論,大家都能接觸到一些新的觀點,認識到社會存在的一些問題。這種形式不僅有利于提高大家的邏輯思辨能力,而且可以讓大家知道碰到類似的問題時如何處理。

  由于活動的形式以及較強的時效性和實效性,一輪活動下來,幾乎每個黨員都可以上臺講演或參加辯論、發表觀點。學生黨員通過這種活動形式不僅能了解最新消息,而且能力也得到了提高。

  2黨支部交流日記

  ①目的:加強黨支部內各成員間的聯系,增強黨支部的凝聚力,為黨支部各成員提供一個交流學習,生活,思想等方面的心得體會的平臺。

  ②宗旨:形式活潑多樣,重在思想交流。

  ③流通方式:日記在黨支部成員大三大四黨員之間流動,以三天為一時間單位,讓各成員可以在寫自己的心得體會的同時,了解他人的思想并作出一定的評論。

  ④內容:各抒己見,可記述自己對生活的感悟,學習的心得,時事的評論,也可以介紹一些好書美文等。

  ⑤方式:

  ⑴每兩個星期進行一次總評,由負責人收集并整理

  ⑵每個月召開一次交流大會,最好能召集其他的普及班和提高班的積極分子,共同進行討論和交流。

  備注:

  作為英語專業的學生黨員,可以將英語優勢與其他專業聯合,互幫互助,更廣泛地服務學生群眾。如定期開展“英語方法學習交流會”“動態信息匯集”等活動。

活動策劃 篇6

  一、活動主題

  展現自我才能,塑造精彩人生--校園“職通車”

  二、活動背景

  社會主義經濟條件下,經濟發展突飛猛進,畢業生求職隊伍迅速擴大,社會對畢業生素質要求提高,使就業形勢日趨嚴峻,競爭壓力日益增大,且當前大學生對未來職業生涯缺少具體清晰的規劃和強有力的'針對性,對當前社會就業模式缺乏切身體會。而究其本質,學生與就業單位缺少信息交流,學生對就業單位信息認知片面且單一,難以了解社會對特定人才的需求,而就業單位亦難以對此類信息廣泛傳達。在大學生就業形勢嚴峻和社會人才需求急切的情況下,為讓廣大高校學子能客觀了解自身并發揮自身的優勢特征,我職規協會擬舉辦第6模擬招聘會。

  三、活動目的

  通過“實戰演習”,鍛煉同學們的專業技能和實際操作,讓身處在“象牙塔”的同學感受就業求職環境,正確理性的面對就業壓力,增強學生的心理素質,熟悉招聘的程序、模式,掌握面試技巧,明確就業目標,積累沉淀知識,提高學生的應聘能力和社會競爭力,加大就業指導力度,創新就業指導方式,能充分展示個人才華;其次,引導重大莘莘學子制定長遠的規劃,進行針對性的準備,朝盡可能消弭大學生就業困難和企業人才難求的窘境出發。

  本次模擬招聘,職業生涯規劃和招聘與選拔充分地結合起來,提高在校大學生的就業和應聘技巧,使其深入了解到目前的市場情況,更清晰的剖析自己,彌補不足,發揚優點,為將來走向社會做好準備。同時,本次活動豐富了社團舉辦活動的經驗,提高了社團的專業性,更是對人力資源社團今后的發展起到了巨大的推動作用。

  三校聯合活動旨在開闊同學們的視野,促進校際交流、人才交流,進行資源分享。

  四、活動對象:

所有在校的重慶大學、重慶師范大學、重慶醫科大學學生

  五、活動主辦單位:

重慶大學職業規劃協會

  六、宣傳工作:

  宣傳開始時間11月13日,截止時間11月30日

  1、海報,橫幅宣傳

  在全校的宣傳欄張貼大型海報,此海報可以由外聯部成員去拉贊助,最好是噴繪海報。與此同時,宣傳部的人負責設計4張以“職通車”為主題的海報!并在一食堂廣場咨詢點處張貼橫幅。(宣傳開始時間11月13日,截止時間11月15日)

  2、傳單宣傳

  由組織部每天早上在一、二食堂廣場分別進行傳單分發。(宣傳開始時間11月13日,截止時間11月15日)

  3、咨詢點宣傳

  由宣傳部在一食堂廣場設立活動咨詢點以便給學生介紹本次活動的有關規則和流程。(宣傳開始時間11月13日,截止時間11月15日)

  4、網上宣傳

  宣傳部通過網絡平臺進行宣傳,在qq,微信,人人,微博等宣傳媒介,并由部門內部人員進行轉載進行宣傳,以擴大影響。(宣傳開始時間11月9日,截止時間11月15日)

  七、活動開展策劃

  1、海選:報名表篩選

  根據參賽選手所填寫的報名表或網上報名者提交的個人信息,篩選XX人,組織部以短信形式通知入選同學提前二十分鐘參加初賽。

  2、預賽(大概60人)

  初賽參賽人員到達指定場地并簽到,由工作人員作比賽規則介紹,給出3~5分鐘答疑時間。(比賽起點與終點為同一地方)

  把n張圖案,分成若干份,分別放在指定的不同地點(地點分散于校園,由指定工作人員守候) ,預先隨機分好小組,在不給提示的情況下,以小組為單位,從起點出發,分別派發出去,一種圖案一人只能領取一張,尋找過程中可以小組內合作。(該過程主要考察選手,團隊合作能力)在限定時間完畢,各組到達集合地點之后,每個小組把收集到的圖案,上交至工作人員進行統計,要求至少兩人統計同一小組。小組得分以組內圖案種類最多的計分,個人分按照個人碎片種類計分,評委對各小組收到的圖案進行統計總結,(指導人員,嚴格按照規定扣分,評分標準見附頁)得出一個結果, 在統計的同時,可以由其他評委對小組進行提問(問題內容包括尋找圖案過程中的感受、收獲等)每個小組只有2個人可以回答,回答的人員可獲得適當加分。(提問時不提前作加分告知,旨在考察隊員的主動性)

  3、初賽(35人)

  1、提前做好從1號到X號號碼牌,參賽選手依次抽取并記錄序號及姓名,每5號為一組(1-5,6-10…)組織選手戴上號碼牌并以小組為單位,準備入場。

  2、主持人入場,向觀眾介紹活動,以及嘉賓和評委的介紹,感謝贊助商的贊助。(致辭可以結合PPT以及視頻)

  3、每個小組選出一個組長,上臺抽取視頻序號。

  4、小組根據視頻的順序,分別上臺,其余小組在等待席等待。

  5、每個小組觀看一個1分鐘左右的視頻,給5分鐘的討論時間,小組每個成員,分別扮演不同的角色,進行4分鐘左右的表演,根據所扮演的角色臨時發揮,解決視頻中留下的問題。(例如:西天取完經,師徒五人互相告別……小組每個成員,分別扮演師徒五人中一人,模擬分別時場景以及對話。)要求每個組員能表達自己的想法。

  6、評委根據評分標準進行打分,當場公布每人分數及比賽結果(晉級名單),選手可就自己情況向評委提出問題。

  注:活動進行一半和比賽結束時,進行現場觀眾幸運抽獎,兩次分別抽取3名觀眾。獎品由贊助商提供,參賽選手均可以獲得由贊助商提供的紀念品。

  3、復賽16

  1、將之前晉級的同學集合在一起,抽簽決定小組分類,將選手分成4組,每組4人,并且由選手自己選出組長,書記,隊名,隊歌。

  每位選手都有一張卡片和繪圖工具,在20分鐘內設計自己的卡片,最大限度的展示自己。時間到后,由工作人員收齊卡片。

  2、每個小組派一名隊員進行抽簽,并按照抽簽的順序進行選題。

  3、每個小組按照抽簽順序進行游戲(游戲以達到活躍活動的氣氛,并展示團隊的能力,計分)

  游戲內容:

  4、每個小組依照順序進行答題環節。小組圍繞自己的題進行方案設計,討論,時間10分鐘,有計時員計時。最后,每人有2分鐘時間展示自己的卡片,對該問題闡明自己的觀點并且談談自己對于此次活動的看法。

  5、評委公布綜合每位選手的個人展示,團隊協作等方面,評選每個小組及個人所獲得的成績。(評分標準見附頁)成績最高的小組成為“優秀團隊”,并有獎品相送。評委需當場決定本校區的前三名,進入最后的總決賽。

  4、決賽 9

  1、最后進入到總決賽的每校前三名選手,將分別對應由X位面試官組成的面試小組,面試前會有事先由宣傳部采訪選手室友的視頻展現在選手和面試官面前,選手需要對該視頻發表感想。接著由有關負責人員分別將面試同學的自我推薦信送到面試官手上。面試形式由面試官自由發揮,旨在選拔出個人能力較出色的同學。

  2、評委從選手的表現評分,從而將選手分為特等獎一等獎(1名),二等獎(1名),三等獎(1名),優秀獎(5名)。

  3、面試結束后,參加面試的同學可留下與面試官交流,了解自己面試過程中存在的不足之處。有利于今后在面試中能表現得更加出色。但是交流并不影響面試結果。

活動策劃 篇7

  一、前言:“家家有老人,人人都會老”。

  關愛今天的老人,就是關心明天的自己。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍。

  二、活動主題說明

  活動主題:九九重陽節,濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會

  三、

  形式:中午團圓飯

  全院共90人,每10人一桌,每桌預計餐費在400元以內,共9桌

  下午圍繞重陽節為主題展開,以傳統節目(擊鼓傳花)為主,節目環節中穿插歌唱、舞蹈、場內互動,提高茶話會的互動性和參與性,達到老人聯歡的效果。茶花會現場播放音樂(歡愉的,輕松的)。

  ⑵猜迷有獎活動。30個謎語,目的:重在參與

  節目最后,音樂唱《相親相愛》,音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行,力求讓老人們有個開心樂融融的下午。

  會場:金色陽光養生樂園多功能會議廳

  在原開會條幅的基礎上,會場懸掛重陽節條幅:

  “九九重陽享健康,人間百善孝為先”

  “父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母”

  四、組織單位:

  主辦單位:

  重陽節會議紀要

  會議時間:20xx年10月26日13:30——15:00

  主持人:

  參會人員:

  記錄人:

  何明月:今天學習會議的主要議題是重陽茶話會方案;

  會議討論方案:

  題目:九九重陽節,濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會

  時間:20xx年10月26日

  中午團圓飯全院共90人,每10人一桌,每桌預計餐費在400元以內,共9桌

  下午趣味活動,預計時間90——120分鐘

  地點:

  參與人員:

  總策劃:

  主持:

  事前準備工作:

  攝影:

  音響師:頒獎禮儀:

  準備工作:

  物品:話筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點、水果瓜子、毛筆

  謎語準備:

  預計經費:團圓飯400×9=3600元

  水果、花生瓜子及其他物品準備在400元以內

  共計費用控制在4000元以內

  備注:

  此方案為討論后粗稿,如有不妥,再討論后修改。

活動策劃 篇8

  一、活動目標

  1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節特征,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

  2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

  3、加強家園聯系,增進家園間的彼此交流。

  二、活動準備

  1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

  2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。

  3、帶適量的零食,并每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環境的衛生。

  4、小朋友8:30分來園,并請家長陪同。

  三、活動時間:20xx年9月15號(星期五)早上

  四、活動過程

  1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項,做好點名工作。

  2.9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位徒步去公園。

  3、組織開展活動。

  活動一:帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。

  活動二:集體親子小游戲

  4. 活動結束,家長帶領再自己孩子回家。

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