大學創意活動策劃合集九篇
大學創意活動策劃 篇1
一、活動宗旨
1、為了豐富校園文化營造我院學習創新氛圍鞏固和提高同學門對專業知識的應用技能，為同學們提供一個互相交流，互相學習，互相促進的機會，增強同學們專業知識的能力，并進一步提高同學們對自己專業的認識，增強學習積極性，提高同學們的專業技能和科技素質，進一步培養勤奮、嚴謹、求實、創新的良好學風，為今后工作積累相關經驗。和咸陽師范學院校學生會決定在學校舉行專業知識比賽。
二、活動主題
專業知識競賽（關于這一學期所學的相關專業知識）彰顯魅力，綻放風采。
三、活動時間
三月份下旬待定
四、活動地點
學馨苑三樓
五、活動對象
咸陽師范學院全體學生
六、大賽組委會
待定
七、活動流程
1、前期宣傳
委托宣傳部設計制作宣傳海報在校園進行宣傳，在校園貼吧進行宣傳。并將各院系學生工作負責人召集在一起具體討論活動事宜，并給14個院系提供策劃書。
2、在校園內設置報名點進行報名，并細心解釋活動流程，避免新生錯誤理解活動主旨的現象。
3、依據參賽人員專業準備相應試題。
4、人員準備：參加知識競賽的選手（需要提前報名確認）、現場秩序維持人、主持人及現場服務人員
八、注意事項
1、認真準備大賽所需試題、視頻，同時注意保密性；
2、各部門前期準備注意協調確保整個活動順利進行；
3、在活動開始前要布置活動場地活動結束后要將活動場地整理干凈后離開；
4、活動后總結經驗，使此次活動能夠在日后形成傳統。
九、活動內容
1、競賽形式：主要是以知識競答為主，拓展思維為輔(目的是幫助同學們更好的掌握所學的專業知識)
2、評分細則：合分員現場合分，主持人當場公布競賽結果，滿分為100分 。
3、獎項設置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優勝獎若干名。
大學創意活動策劃 篇2
一、活動背景
20xx，一個經濟發達、信息爆發的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環境問題也隨之而來。全球環境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現象已嚴重威脅到我們的生活，環保問題已成人們茶余飯后談論的焦點，為了提高全校同學對環境問題的重視程度，從身邊小事做起，由鄭州市澍青醫學院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作大賽。倡導大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環保工作，為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量！
二、活動目的及意義
通過開展此環保活動，呼吁全校同學注重環境問題，讓大家親手參與到與環保相關的活動中來。提高同學的環保意識，養成勤儉節約的好習慣。
三、活動概況
1、 活動主題：綠色世紀
2 、活動口號：環保用心做
3 、活動時間：20xx.04.xx--20xx.04.xx
4、 活動地點：勉行路
5 、面向對象：鄭州市澍青醫學院全體在校師生
四、活動前期準備
1、 宣傳準備：
1）活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發布活動通知，并制作宣傳海報。
2）活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、條幅。
3）活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
2 、物品準備：
3、 人員安排
1）活動前期
活動宣傳用品準備：宣傳部全體人員； 活動現場用品準備：學生會組織部人員；
2）活動開始
報名工作：由學生會秘書處人員負責。
收作品：此任務由體育部負責完成。 展覽作品：作品展覽時學生會全體人員到場。評獎：每個部出兩名同學參加評獎；
頒發證書：邀請校輔導員某某某老師，校學生會主席、副主席及各部部長參加。
五、活動流程
活動分五個環節進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發獎品證書。
報名環節：
1）活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00；
2）活動在圖書館前進行。
3）活動內容主要是此次“垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作”大賽的報名，在報名表上留下參賽同學的聯系方式、宿舍地址及交作品時間；
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場；
5）整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現場。
交作品環節：
1）活動時間定為04月xx日中午11：30---下午1：00；
2）活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側；
3）活動內容主要是收報名同學的作品。我們會在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學將作品于第二天交到我們活動地點；
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場。
5）整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現場；
展覽作品環節：
1）活動時間定為04月xx日、04月xx日的上午10：30---下午3：30，04月xx日的中午10：30---下午4：00；
2）活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側。
3）活動內容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學以打對號的方式評比作品，以作為最后評獎的參考。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場。
5）整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現場； 評獎環節： 1） 2） 3） 4）
活動時間定為12月9日下午； 活動地點待定；
各學院指定4人一同進行評獎
評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據總票數評獎。
頒發獎狀證書環節：
1）活動時間定為12月10日晚上6：00；
2）活動地點待定；
3）活動內容是給評出的獲獎同學頒發獎狀、證書。
大學創意活動策劃 篇3
活動名稱:“倡導獨立自主理念”創意小市場活動
活動背景：二十一世紀是市場競爭的時代，是各類專業人才充分施展才華并對中國經濟發展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。特別是作為未來國家支柱的當代大學生，更是應該積極的鍛煉自己，充實自己，以應對這個“時勢”!而當代大學生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財能力比較差，獨立自主的意識較為薄弱，在以后的就業、創業和生活上都存在隱患。校自管會網絡信息部特舉創意小市場活動，為在校大學生提供一次做老板的機會，提高他們的獨立自主和勤儉節約意識。注重“創新、創業、創意”三創精神。
一、活動可行性評估
四月--正值氣候回暖之際，學生參與活動的積極性比較高，同時自然環境也十分適宜舉辦該活動。學生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學生買到物美價廉的東西，又能培養學生的交流能力，提高他們的獨立自主意識。
二、活動所要達到的效果
1、以創意小市場的形式，給在校大學生提供一個模擬社會，讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦，提高我們的節儉意識。
2、以創意小市場的形式給在校大學生提供一個表現自我，展現自我的平臺。
3、通過創意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。
三、活動前期條件
1、此次活動需獲得校領導的批準;
2、爭取到校學生會、大學生心理協會、“職大之聲”廣播臺和各學院自管分會、學生分會的協助與支持;
3、由校自管會提供足夠的前期活動經費開支和設備;
4、爭取有100個左右的攤位。
5、所有參與活動的學生都須按要求登記注冊，以方便活動的組織：
6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證或校園一卡通，堅決杜絕不法分子借機銷贓!
四、活動相關信息
時間：xx年4月13、14、15日8:30~17:00
地點：南通職業大學主校區主干道
主辦方：南通職業大學學生工作處
承辦方：
五、活動前期籌備
1、形成初步策劃方案，并獲得學工處的支持;
2、向學工處申請此次活動的審批;
3、贊助由校自管會網絡信息部和勤工儉學部負責，其他兄弟部門輔助：
4、在4月11號下午6:00召集參賽人員和管理人員開會，進行場地分配與工作分配;
5、在4月12號下午3:00由主席團人員帶領校自管會干事劃分場地。
六、活動宣傳
1、在學校主干道懸掛宣傳橫幅;
2、制作5張大海報，3月26號張貼。地點：北校區兩張，南校區公告欄一張，南校大門口一張，大學生公寓一張;
3、請各學院自管分會幫助宣傳，最好能夠宣傳到班級;
4、在校主干道和校自管會辦公室設立報名點(工作人員是全體校自管會成員)。
七、活動規則
1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義、班級名義等;
2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據貨物多少，劃分攤位面積);
3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換;
4、活動中不可出現使用擴音器，音響等擾民行為;
5、本次活動由校自管會執勤部門負責活動秩序。
八、參賽對象
南通職業大學全體在校師生
九、參賽方法
可到各報名點報名，領取場地號(注：為杜絕虛假報名，到時不到場，將有關登記信息上報學工處，并聯系所在學院)
十、報名時間
3月26日起至4月9日或攤位滿為止
大學創意活動策劃 篇4
一、活動背景
20xx，一個經濟發達、信息爆發的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環境問題也隨之而來。全球環境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現象已嚴重威脅到我們的生活，環保問題已成人們茶余飯后談論的焦點，為了提高全校同學對環境問題的重視程度，從身邊小事做起，由鄭州市澍青醫學院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作大賽。倡導大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環保工作，為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量! 二、活動目的及意義
通過開展此環保活動，呼吁全校同學注重環境問題，讓大家親手參與到與環保相關的活動中來。提高同學的環保意識，養成勤儉節約的好習慣。 三、活動概況
1、 活動主題：綠色世紀
2 、活動口號：環保用心做
3 、活動時間：20xx.04.xx--20xx.04.xx 4、 活動地點：勉行路
5 、面向對象：鄭州市澍青醫學院全體在校師生 四、活動前期準備
1、 宣傳準備：
活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發布活動通知，并制作宣傳海報。
活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、條幅。
活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
2 、物品準備：
3、 人員安排 1)活動前期
活動宣傳用品準備：宣傳部全體人員; 活動現場用品準備：學生會組織部人員; 2)活動開始
報名工作：由學生會秘書處人員負責。
收作品：此任務由體育部負責完成。 展覽作品：作品展覽時學生會全體人員到場。 評獎：每個部出兩名同學參加評獎;
頒發證書：邀請校輔導員某某某老師，校學生會主席、副主席及各部部長參加。 五、活動流程
活動分五個環節進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發獎品證書。 報名環節：
1)活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00;
2)活動在圖書館前進行。
3)活動內容主要是此次“垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作”大賽的報名，在報名表上留下參賽同學的聯系方式、宿舍地址及交作品時間;
4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場;
5)整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現場。 交作品環節：
1)活動時間定為04月xx日中午11：30---下午1：00;
2)活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側;
3)活動內容主要是收報名同學的作品。我們會在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學將作品于第二天交到我們活動地點;
4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場。
5)整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現場;
展覽作品環節：
1)活動時間定為04月xx日、04月xx日的上午10：30---下午3：30，04月xx日的中午10：30---下午4：00;
2)活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側。 3)活動內容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學以打對號的方式評比作品，以作為最后評獎的參考。
4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場。 5)整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現場; 評獎環節： 1) 2) 3) 4)
活動時間定為12月9日下午; 活動地點待定;
各學院指定4人一同進行評獎
評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據總票數獎。
頒發獎狀證書環節：
1)活動時間定為12月10日晚上6：00;
2)活動地點待定;
3)活動內容是給評出的獲獎同學頒發獎狀、證書。
六、活動預算
七、備注
1)活動期間若天氣發生變化，可能調整活動時間并及時通知參與者，以便活動順利進行。
2)根據回收作品數目不同，展示環節的活動時間及地點可能有相應調整。
3)此策劃非商業策劃，僅供組內部人員使用。
大學創意活動策劃 篇5
一、活動前言
通過舉辦 APP創意展示大賽 ，激發當代大學生的創新思維，科學利用電腦，激發靈感，鼓動創意，抒發情感，展現才華的宗旨，以一個先鋒形象引領一種設計文化，以一個主任翁的身份表現大學生自己的生活，讓技術與藝術、情感完美的結合，彰顯當代大學生風采。并努力宣傳貴公司的品牌與產品，達到雙贏目的。
二、活動宗旨
挑戰自我，以新時代的科技去放飛理想，釋放激情，在現實、夢想和激情的碰撞中，擦出創意的火花。提高學生科學技術創新能力，豐富學生校園文化生活，提高學生科學素養，拓寬學生人文視野大學生APP創意比賽活動策劃書大學生APP創意比賽活動策劃書。
三、策劃主辦單位
計算系團總支學生會
四、活動時間
報名時間：
4月21日 4月30日
交作品時間：
5月10日
五、活動對象
全院師生
六、參賽要求
參賽者可以使用當前主流的開發平臺、工具及數據技術，自主或團隊設計開發軟件作品。作品形式可以是網站、游戲、Web應用系統、單機版軟件。
作品具體要求如下：
(1)開發平臺(工具)不限。
(2)提交的作品須有開發、運行及軟件功能使用說明的文檔。
(3)自主設計開發(嚴禁完全抄襲)。
(4)比賽現場能夠運行演示大學生APP創意比賽活動策劃書策劃書。
提交方式：
文件夾命名為 系別+班級+姓名+參賽項目 ；文件夾內含： 源文件+作品成品 +使用說明文檔(word文檔) 。
七、獎項設置：
一等獎： 榮譽證書+500元
二等獎： 榮譽證書+300元
三等獎： 榮譽證書+200元
優秀獎： 榮譽證書+精美禮品一份
八、報名方式
(1)現場報名：
在各個報名點現場登記報名，詳情可在攤點現場咨詢
(2)統一報名：
參賽各個項目的可在各班班長處統一登記報名
(3)其他報名：
①關注微信 康大計算機系 ，發送 姓名+班級+參賽項目+聯系方式 私信報名。
②編輯短信： 姓名+班級+參賽項目+聯系方式 至計算機系學習部部長。
大學創意活動策劃 篇6
一、 活動主題
找準自我，定位人生。
二、 活動目的
彩的校園生活、
選擇中讓學生進行自我認知和對生命的積極思考，并通過學生之間的`交流與討論來辯明正確的人生觀和價值觀。
南京工業大學
三、 活動時間
20xx年11月13日下午14時30分。
四、 活動地點
明德樓108室
五、 活動流程
1. 生。
2. 競拍環節
標時，可以出價競拍，差價以100為單位。但出價的上限為代金券上所示的金額。主持人將喊價3次并宣布出價最高者獲得拍品，得主將退出競拍，準備競拍結束后關于所得拍品及其實現方式的陳詞。每件拍品拍賣結束后，將扣除該輪各出價人的最高叫價，不予返還(包括未拍得目標但出價的同學)，被扣除所余下的金額可以投入下一件拍品的競價中。一共20件拍賣品，當所有拍賣的物品都亮出后，有未報過價的同學請上臺陳述自己所規劃的人生道路以及實現方式。同樣，一次亮出代金券上全部原始資產的同學，也將陳述自己如此果斷選擇的理由。
大學創意活動策劃 篇7
一、 活動名稱：“陽光心態快樂生活”班級活動
二、 活動目的：為了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。
三、 活動主題：陽光心態快樂生活
四、 活動時間：xx年5月20日周五早9：00-12：00
五、 活動地點：足球場
六、 主辦單位：環工10-2班委
七、 參與對象：環工10-2全體同學及班導師
八、 活動內容：本著以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度;通過“跑龍套”，檢測同學們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環節，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。
九、 活動流程：
1. 同學抽簽分組，將本班同學分為六組，每組五人(3分鐘)
2. 活動一：比手畫腳(30-40分鐘)
活動規則：1.時間規定2分鐘
2..每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。
3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數，另一位成員進行計時
4.隊伍排名按答對題數(一題一分)
3 互動環節一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動細則：1.各組以搶答形式為主
2. 細節由主持人決定
3.答對者即可獲送一份精美A禮品
備注：.此環節不列入比賽范圍
4 活動二：跑龍套(40分鐘)
活動細則：1.每組派出三位同學參加此次比賽
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁，作為路標，并適當指引參賽同學方向(不做要求，可以協助可以誤導)
3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)
4.兩次活動累加分數，得出第一名。(如有分數重疊，評分獎品)
5.互動環節二：我猜我猜我再猜猜
活動細則:1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個我們班委可以為你實現的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元)，然后自己用繩子捆-綁好，放入黑箱
2. 主持人抽取幸運同學后，首先讓同學們猜出他(她)是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份
幸運同學設置五名
6.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席，由班長頒獎)
十、獎項設置：
優勝獎一組：獎金三十元
二等獎一組：A獎品5份
三等獎一名，B獎品5份
參與獎：15份
精美禮品——
十一.資金預算：
獎金：30元
獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元 =27元
精美小禮品：18元
愿望值：5元
活動后期相片 10元
總計：90元
環境工程10-2 心理委員
大學創意活動策劃 篇8
（一）活動目的：
宣傳助殘思想，加強對中小學生助殘意識的培養，幫助他們了解殘友和基本的殘疾人的設施，培養他們對殘友的關懷意識。
（二）活動基地：**學校
（三）活動時間：六月十二日下午
（四）活動準備工作：
1、聯系活動基地，提交活動策劃，取得老師支持，協調時間、地點安排
2、定制海報、橫幅（由基地負責），定制好后確定在活動開展前一周（6月5日）懸掛
3、查閱殘疾人及其設施的資料，進行資料整理和打印，可以制作PPT
4、進行校內會員動員，組織會員踴躍參加活動，報名確定人數后進行培訓
（五）活動宣傳：
1、基地方面，海報、橫幅、宣傳標語
★伸出你的手，讓別人幸福。
★你我同在一個藍天下，共享一片藍天
★當別人感到幸福你同樣是幸福的
★關愛殘疾人，獻出一份愛
2、校內進行動員大會，張貼海報招募會員參加
（六）活動內容：
具體操作：
A、前期準備：6月5日（星期二）前去文海小學進行宣傳方面的準備。安放宣傳用的KT板，懸掛橫幅。并和學校方面聯系，在那星期內分批組織三年級以上學生參觀這些宣傳資料。
B、具體執行：分為三個階段。
第一階段：在該星期內派招募的二級學院志愿者前去宣傳現場給小學生講解一些關于如何幫助殘友的常識。
第二階段：在6月12日（星期二）中午趁小學生吃飯時間在一個地段設立一個關于殘友的趣味知識競答，獎品為答對每人兩顆糖。
第三階段設關心殘友簽名活動，小朋友可以寫上一些鼓勵殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆下來使用。）
C、活動后續。把橫幅掛在校園內展出2天，隨后贈于殘聯。
大學創意活動策劃 篇9
（一）活動目的：
宣傳助殘思想，加強對中小學生助殘意識的培養，幫助他們了解殘友和基本的殘疾人的設施，培養他們對殘友的關懷意識。
（二）活動基地：**學校
（三）活動時間：六月十二日下午
（四）活動準備工作：
1、聯系活動基地，提交活動策劃，取得老師支持，協調時間、地點安排。
2、定制海報、橫幅（由基地負責），定制好后確定在活動開展前一周（6月5日）懸掛。
3、查閱殘疾人及其設施的資料，進行資料整理和打印，可以制作PPT。
4、進行校內會員動員，組織會員踴躍參加活動，報名確定人數后進行培訓。
（五）活動宣傳：
1、基地方面，海報、橫幅、宣傳標語
伸出你的手,讓別人幸福.
你我同在一個藍天下,共享一片藍天
當別人感到幸福你同樣是幸福的
關愛殘疾人,獻出一份愛
2、校內進行動員大會，張貼海報招募會員參加
（六）活動內容：
具體操作：
A.前期準備：6月5日（星期二）前去文海小學進行宣傳方面的準備。安放宣傳用的KT板，懸掛橫幅。并和學校方面聯系，在那星期內分批組織三年級以上學生參觀這些宣傳資料。
B.具體執行：分為三個階段。
第一階段：在該星期內派招募的二級學院志愿者前去宣傳現場給小學生講解一些關于如何幫助殘友的常識。
第二階段：在6月12日（星期二）中午趁小學生吃飯時間在一個地段設立一個關于殘友的趣味知識競答，獎品為答對每人兩顆糖。
第三階段設關心殘友簽名活動，小朋友可以寫上一些鼓勵殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆下來使用。）
C.活動后續。把橫幅掛在校園內展出2天，隨后贈于殘聯。
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