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活動策劃

時間:2021-04-04 11:37:22 活動策劃 我要投稿

精選活動策劃模板匯編五篇

活動策劃 篇1

  一、活動前言

精選活動策劃模板匯編五篇

  有興趣品嘗自己親手采制的新茶嗎?有興趣欣賞茶園里的美麗景致嗎?到茶園去,讓我們在采茶、觀茶、賞茶、品茶中陶醉,讓一份茶香般的清凈心情陪你度過秋季的浪漫時光。,與大家一起到茶園去分享自采自品的樂趣。本次活動以茶為名,與茶結緣,相信熱衷品茶的讀者們都不愿錯過這次“秋游采茶之旅”。

  在這里您可以親身體會采茶、炒茶的樂趣,并有專業人員全程指導,讓您喝上自己親手制作的茶葉。

  二、活動主題

  秋游采茶之旅

  三、活動安排

  活動時間:10月21日

  活動地點:XXX茶園基地

  出行方式:協會集體包車

  集合時間:上午8∶00以及8:40

  集合地點:分校內及校外

  活動費用:自費

  1、前期準備

  1與校內其他協會,外校同協會的聯系——公關部

  2包車的聯系——企劃部部

  3活動的策劃——企劃部

  4人員通知與記錄——會員部

  5茶具準備——技術部

  2、活動開展

  7:30 運送10套茶具至乘車地點

  8∶00 校內人員集合,校外人員稍推遲集合,負責各項工作的人員到位,開始簽到,收費,每人發放礦泉水一瓶,制茶資料一本。乘車前往增城茶園基地

  9∶00—16:00 前往茶園參加采茶活動,制茶,喝茶了解茶葉知識,親自體驗采茶樂趣等。茶協內部人員負責燒水和在廠房、戶外、湖邊、山頂涼亭等場地擺設茶具,泡茶。各人可以按照自己的興趣參與采茶、制茶、泡茶、飲茶、爬山等活動。期間,安全放在第一位。非本協會成員,以其所在組織為單位,其負責人進行管理監督。

  16∶30 休息、集合回校

  16∶30 自行回校休息

  3、后期跟進

  整理活動相關資料,將圖片及新聞稿放到協會網站并提供給校內外的媒體;

  收集參與者的反饋意見并進行整理;

  總結本次活動,分析優缺點,存根留底,方便以后活動借鑒。

  注意事項:

  1、注重環保,不亂扔雜物。(每人自備一雜物袋)塑料袋。

  2、注意安全,聽從領隊安排,嚴禁遲到、早退,嚴禁擅自離隊、安全自負。

  3、有安全意識,有團隊協作精神,如有意見不同需相互寬容。

  4、做好防曬防雨準備,最好能帶傘。

  5、午餐自備或者茶園工作人員做飯(10快去一個人,到時候由各個負責人負責收錢繳給茶園工作人員 注:需要在那邊吃飯的需要提前給華農茶協負責人報名,通知到工作人員準備)

  負責人員:

  田明俊:

  王萬勇:

  注:

  收費標準,本協會工作人員每人30元,協會普通會員、協會外組織以及個人收35元每人。

  收費依據列表:

  1、 來回包車費以及突發事件包車風險(包車是不能退的),

  2、 司機餐飲費,

  3、 鮮葉采摘以及場地使用費,

  4、 資料印制、礦泉水

活動策劃 篇2

  一、指導思想:

  在今年五一勞動節來臨之時,為了讓學生了解五一節的由來、意義,了解并關愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想,鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創造了美好的生活,培養學生熱愛勞動的良好品質,并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優良傳統。

  二、活動目標:

  1、讓學生了解五一節的由來、意義;

  2、讓學生了解中國的五一勞動節;

  3、讓學生了解并關愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想;

  4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創造了美好的生活;

  5、培養學生熱愛勞動的良好品質,并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優良傳統。

  三、活動時間:

  20xx年4月27日——20xx年5月4日

  四、活動主題

  “勞動光榮,奉獻最美 ”

  五、活動對象

  全體學生

  六、活動內容

  (一)了解五一節的由來及意義

  1、學生搜集資料、圖片;

  2、課外活動時間展示搜集到的資料、圖片,共同了解五一節的由來及意義;

  3、學生探究討論:從中得到的啟示?

  (二)利用國旗下講話,做好宣傳

  利用國旗下講話活動,做好全體師生的宣傳工作。

  (三)舉辦手抄報比賽

  各位同學分別制作一期“五一節”手抄報,要求內容豐富多彩,形式多樣,能夠體現勞動節的內涵,倡導同學們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。

  (四)走向社會,實踐勞動

  開展“我為社會做貢獻”活動,利用假期盡自己所能,為孤寡老人做一些力所能及的事情。

  七、活動要求:

  1、班主任要按照方案認真落實,為孩子創造一個和諧快樂的五一假期。

  2、上交活動相關材料。

活動策劃 篇3

  總負責人:xxx

  工作組委員:xxx

  團學各部部長

  工作組組員:團總支學生會全體成員及各班級志愿者

  一、運動會前期準備工作

  1、運動會開幕式進場式宣傳海報,主題突出我們分院的特色風格。和制作卡紙組,入場式時使用的宣傳抬牌。(廣告部負責,5月15日前完成)龍虎榜的出版(班級承包,5月15日前完成)宣傳橫幅(外聯部負責,5月20日前完成)

  2、安排整理班級志愿者名單。(實踐部負責,5月20日前完成)

  3、策劃安排運動會期間的稿件宣傳工作,組織安排通訊員,特別注意稿件的質量水平,爭取拿下道德風尚獎。(宣傳部負責,5月20日前完成)

  4、安排大一年級學生進行運動會前的廣播操練習。(體育部負責,5月20日前結束)

  5、運動會進場式的設計及排練,統一落實服裝。(文藝部負責,5月22日前結束)

  6、組織安排運動員集體訓練。(體育部負責,5月22前結束)

  7、運動會期間學生會成員及班委簽到方式的安排。(辦公室負責,5月20日前完成)

  8、在五月上旬召開運動員動員大會。要求:各班班主任、參加比賽的運動員、班長以及團支書出席。(5月20前完成)

  9、完善我們學院學生會的博客,把運動會的最新信息上傳上去,運動會期間辦公室的值班安排(網絡部負責,5月20前部署)

  10、發送校內通短信,通過短信平臺來宣傳本次運動會

  11、出版并發放兩期《校運快訊》,(新聞部和網絡部負責,運動會結束之前)

  二、運動會期間具體項目工作開展(5月23日——5月24日)

  項目組一:稿件宣傳組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組員:宣傳部、新聞部、各班宣傳委員。

  任務:1、落實寫廣播通訊稿的人員,保質保量,稿件寫好統一交于大本營,宣傳部負責初審并修改,再上報學校廣播臺(優秀的廣播稿留有備份)。(宣傳部負責)

  2、做好稿件登記工作,在運動會結束后評出優秀宣傳班級。(宣傳部負責,5月25日前完成)

  3、在各個比賽項目中安排報導人員前往觀看,最晚在比賽結束后兩小時內將稿件上報,可以在此期間進行采訪報道,運動會結束后編輯成簡報(新聞部和秘書部負責,運動會期間)

  4、攝影拍照。(新聞部負責)

  項目組二:后勤服務組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組員:生活部、秘書部、學習部

  任務:1、運動會期間負責藥品的.保管,安排具體人員留守大本營,為受傷運動員服務。(生活部負責)

  2、安排組員密切關注各項比賽中出現的運動員損傷之類的事情,特別是中長跑的項目。(生活部負責)

  3、負責營養品、茶水、杯子、飲水機的添置和保管。(秘書部負責)

  4、體育器材的保管(號碼布、運動鞋的借用和保管工作),運動會結束后歸還。(學習部負責,器材提前聯系體軍部5月20前完成)

  項目組三:大本營組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組員:團學各部成員

  任務:1、負責大本營建設并留守大本營,協助體育部比賽項目的通知安排工作(檢錄),確保各個比賽項目運動員都能準時到位。(科研部負責)

  2、負責簽到制度,學生會成員和班級的考勤及大本營值班工作,加強各部之間的聯系。(紀檢部負責)

  3、一旦發生任何狀況都應及時上報到大本營值班人員處,或者直接通知給總負責人。(外聯部負責)

  4、保持大本營的衛生狀況。(生活部負責)

活動策劃 篇4

  各學院(校區)團委、團工委,各學生會,研究生會:

  為了進一步豐富校園文化生活,陶冶我校大學生的藝術情操,充分展示大學生良好的精神風貌,促進大學生綜合素質的全面提高。經研究決定,在校第二十六屆校園文化藝術節期間舉辦江蘇科技大學首屆“輕舞飛揚”校園形象設計大賽。

  一參賽要求

  1參賽對象:在校全體學生,男生身高175CM以上,女生身高165CM以上;

  2參賽方式:比賽分為初賽和決賽兩個階段進行,分男女兩組進行比賽,初賽和決賽均采用百分制計分;

  3參賽選手比賽用的服裝、化妝品、才藝展示道具及音樂等請自備。

  二報名方式及要求

  1學院(校區)推薦:每單位推薦男女選手各一名,年級不限,并統一填寫報名信息表(見附件)后發送至電子郵箱:XXXX

  2個人自主報名:編輯個人信息(姓名、學號、專業、身高體重、才藝節目、聯系電話等),發送至XXXX或于5月8日至12日在西、南校區報名點進行現場報名;

  3:即日起至5月12日。

  三參賽日程安排:

  1初賽時間及地點:5月16日(星期六)13:30,西校區多功能廳

  2決賽時間及地點:5月24日(星期日)15:00,

  四初賽內容

  1自我介紹(20分)

  每位選手進行簡單自我介紹。

  2便裝展示(50分)

  選手自主選擇最能表現自我形象的服裝、道具進行表演(便裝展示音樂由大賽主辦方提供)。

  3才藝表演(30分)

  選手進行個人才藝展示,表演內容不限,限時三分鐘。

  本階段將選拔出男女各12人晉級決賽,張家港校區直接推薦一男一女進入決賽。

  五決賽內容

  1開場秀:

  (1)自我介紹(10分)

  每位選手進行簡單介紹(50字以內),并且對初賽表現做總結發言。

  (2)便裝展示(20分)

  選手自主選擇體現當代大學生健康形象的便裝進行展示,要能展示現代大學生青春、時尚、富有內涵的高雅氣質和禮儀風范。

  2才藝表演(30分)

  選手進行個人才藝展示,表演內容不限,限時三分鐘,要求內容積極向上,展現當代大學生青春風采。

  3DIY展示(20分)

  由主辦方統一發放服裝(白色T恤),選手DIY自行個性設計,進行展示和必要的說明。

  4正裝展示(20分)

  選手按大賽規定穿著自備的正裝進行展示,演繹個人的風采與魅力。

  (決賽展示音樂由大賽主辦方提供)

  六獎項設置

  本次大賽分別設男女個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,最佳形象獎、最佳人氣獎、最佳才藝獎、最佳設計獎各一名,另設優秀選手獎若干名。

  注:本次比賽的最終解釋權歸活動主辦方。

  附:首屆“輕舞飛揚”校園形象設計大賽報名表

  共青團江蘇科技大學委員會

  江蘇科技大學學生會

  江蘇科技大學大學生藝術團

  XXX年五月六日

  抄報:校黨委

  抄送:各學院(部)黨委(總支)、黨委機關各部門

活動策劃 篇5

  一、背景及現狀

  “可持續發展”是21世紀環境教育的主題,“可持續性的校園”是21世紀校園建構的主軸。和諧的生態環境是人類心靈的故鄉,如果缺乏一個可持續性的生態校園,教育只是一個缺乏靈魂的軀殼。因此,生態在校園建設當中具有多重意義。隨著社會整體水平的迅速發展,校園公共環境的內容、形式日趨豐富,使其作為文化精神載體的可能性和有效性日益增強。學校的校園文化氛圍顯得尤其重要。建設生態校園在現實中具有多重意義。

  二、目標人群

  xx師范大學全體在校學生

  三、項目目的和目標

  在理念超越和實踐創新的互動過程中,形成和發展“校園環境生態美學”,積極推動“校園生態化、生態資源化”,積極營造一個“以生態為主風格”的校園,讓學生在自然的生態環境當中,培養對生態環境的重視以及人文關懷。

  四、 項目策略

  促使同學們在校園生態規劃設計比賽中融入校園的生態環境建設,自覺地增強環保意識,更加熱愛師大,熱愛校園。

  五、 項目主體

  1、開展校園生態規劃設計大賽;

  2、開辟生態園試點;

  3、成立生態保護志愿者小組。

  六、 項目評估

  在該項目的計劃、準備、執行過程中,對該項目進行充分的評估。

  七、項目經費預算

  三千元人民幣

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