【必備】班級活動策劃六篇
班級活動策劃 篇1
【活動背景】
很快，不知不覺的大二第一個學期已經過去大半了，大二的學習任務比大一重許多，橋一班的同學們忙的忙學習，忙的忙自己的事，除了例行班會，大家很久沒有聚在一起玩了，在這個天氣逐漸變冷，考試逐漸臨近的時候，組織一場大家一起參與的活動是很必要了。
【活動目的】
隨著班上的電腦增多，班里同學間的交流慢慢的變少，通過這樣的活動，讓班級同學之間進一步交流一些感情，讓彼此更深的了解,增強班級的凝聚力；快期末考試了，通過活動輕松一下后，讓同學們全力備戰考試；鼓勵同學展現才藝，發揚個性。
【承辦單位】
橋梁0901班班級委員會
【活動地點】
長沙理工大學活動中心A-103
【活動時間】
12月9日星期五6:00---10:00（具體待定）
【活動對象】
橋梁1401班全體同學
【活動總負責人】
班長：張貴恩（）
團支書：楊雄（）
【活動方式與內容】
活動前
1班委會的討論并開班會在全班通過，確定主持人；
2文藝委員在周日前統計好節目，并告訴班長；
3組織委員申請教室，準備好音響設備(音響、麥克風等)，本次活動由班長協助組織委員完成；
4組織委員寫好策劃，并準備好游戲；
活動中期
1團支書負責通知班里同學，周四告知活動具體的時間、地點
2生活委員負責買好活動所需的東西，其中有：獎品、食品、飲料等
3宣傳委員配合組織委員做好場地的布置，其中包括
a宣傳委員負責拉好橫幅，準備好相機等設備
b班長協助組織委員負責準備好音響，調好音響設備，場內的桌椅等的擺放
4保衛委員負責做好班里同學的簽到工作，記錄好呢哪個同學沒有參加；安排每個同學入座。
活動開始
1主持人上臺主持，班長發言，班長宣布活動開始；
2主持人宣布，進入文藝表演階段：
a各位同學上臺表演節目；
b班委做好點評，給每個人打分，并及時統計好，交給主持人；
c主持人在下一個同學上來前公布前一個同學的分數；
d節目表演完畢，根據分數發放對獎牌
其中：特等獎得5張、一等獎得4張、二等獎得3張、三等獎得2張、優勝獎得1張；
e在觀眾中根據學號，由班長抽出三名幸運獎；
3支持人宣布進入游戲階段
a由其他班委配合班長組織游戲；
游戲有：踩氣球喝啤酒（譚林嵐組織）信任背摔（張貴恩組織）具體的在附件
b在每一次游戲結束后，根據表現兌換獎牌，
具體方式：能按要求完整的完成游戲的的2張牌
能積極參與的等得1張
注意：根據不同的游戲可靈活的變化，具體的在附件
C根據每個人根據自己的獎牌數換取獎券副本，由團支書抽出3名幸運之星
4讓同學們都席地而坐，進入“感動橋一”時刻：
a所有的同學就剛才做的游戲發表自己的看法；
b結合游戲可以談談，我們相聚快兩年了，談談我們班同學給我們的感動，或者自己在這兩年中由于自己的無知，無形中傷到了同學的心，把話說開；
c也可以談談我們班級的看法，對班委等
5主人宣布，進入頒獎時刻
由班長、團支書等班委分別給所有表現突出的個人或寢室發放獎品，獎狀。
6支持人宣布團支書做活動總結
7男生留下收拾場地，由組織委員負責；
【獎品發放方式】
獎品發放方式包括兩種：發獎方式、抽獎方式、兌獎方式
1發獎方式：統計每個人的獎牌數，根據獎牌的個數分別評出
a個人獎
特等獎1名
一等獎2名
二等獎3名
三等獎4名
優勝獎若干名
b集體獎
完美寢室獎：1個
最佳和諧寢室獎：1個
最佳才藝寢室獎：2個
根據獎的等級去選獎品，最高的最先，選的的獎品也就最多
2抽獎方式：
每個人根據自己的獎牌數換取獎券副本，在每個環節結束后分別由班長、團支書抽出幸運獎3名，三個環節抽6名
3兌獎環節：
前面的任何獎都沒拿到的，就根據自己手中的獎牌去換的小獎品，一張只能換的一個；
【注意事項】
1班長一定申請好教室、租或借好音響；
2團支書通知一定要到位，不能來的一定要向團支書請假；
3學習委員要想好咋樣在活動中通過合適的方式動員大家投入到學習狀態；
4組織委員一定要布置好場地，并組織好活動秩序；
5宣傳委員要拉好橫幅，做好照片采集，適當的視頻采集；
6文娛委員一定要把節目排練好，保證數量的基礎上，要達到一定的效果，有可能到時會請班外的一些人員；
7保衛委員（體育委員）一定做好簽到工作，按時做好人員的到勤，不影響活動按時開展的時間；
8心理委員要積極配合文娛委員、組織委員、班長等的工作；
9生活委員買東西的時候要做好賬目記錄，開好發票。
班級活動策劃 篇2
一、活動目的：
為了豐富學生的校園文化生活，激發學生學習英語的興趣,促進學生和諧發展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此圣誕節來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。
二、活動主題：
快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!
三、活動時間：
20xx年12月19-23日
具體活動安排：
(一)創設圣誕節日氛圍
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的圣誕氛圍：
1.班級：布置圣誕專題黑板報。內容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學唱。
組織：各班班主任和英語課代表。
2.學校：張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動內容。周三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳的圣誕英語歌曲。校園網發布圣誕祝福英語。
3.學生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。
(二)圣誕活動安排
各類英語競賽和活動：
1.三年級英語歌謠競賽
2.四年級英語書寫比賽
3.五年級六年級英語知識問答
班級興趣活動：
1.學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵志格言或名人名言。
2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可)，綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。
3.英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。
4.自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學，朋友等。
具體安排如下：
1、三年級英語歌謠競賽表演
表演者：三年級部分學生
時間：12月20日下午午會課
內容：三年級兩個班級進行英語歌謠比賽
活動形式：由抽簽決定歌謠內容，然后現場進行表演，英語教師當場評分
負責人：趙科娜
2、“迎圣誕”四年級英語書寫比賽
一、活動目的：更好地落實四年級小學英語書寫教學目標，進一步加強對小學生良好英語學習習慣的培養，檢閱四年級學生應達到的嚴格、規范的英語書寫要求。
二、比賽時間：12月21日 地點：小會議室
三、參賽對象：四年級學生均可參加，可以經過班級初選
四、比賽細則：
1.書寫內容：26個英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。
2.書寫要求：字體：采用pep教材的斜體行書形式。書寫內容由自己進行合理布局。
五、評比方法：本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵。
負責人：郭××
3、五年級六年級英語知識問答
活動目的：讓學生體驗學習英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發學生學習英語的積極性。
比賽時間：12月23日 (五年級)12月24日(六年級)
地點：操場設點
參加對象：五年級學生
比賽形式：抽簽問答相關英語知識內容，并贈送小禮品
負責人：
平安夜班級活動策劃書
一、活動時間：20xx年12月24日
二、活動地點：本班教室
三、活動目的
1. 通過活動讓各位學生初步了解西方的節日和西方文化背景。
2. 在公共場所參加聚會的禮儀，讓學生充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3.學生在集體生活中 如何與人交流 例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。
四、活動前期準備
1.教師準備：環境布置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為學生準備材料進行空間懸掛裝飾；
活動宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實;
2、學生準備：為學生準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子，也可以打領結扮演王子) 學生利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓學生成為環境中的小主人。
3、家長準備：
(1)準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的`化妝)；
(2)準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備；
(3)家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享；
我們一起共度圣誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!
注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離學校較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝!
班級活動策劃 篇3
一、活動目的
通過開展慶祝六一兒童節系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學生的課余生活，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，使學生在積極的參與中體驗合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題：快樂成長 放飛夢想
二、活動時間：6月1日
三、活動地點：學校操場
四、安全保衛：鮑衛星(組長) 成員(全校男教師及各班班主任)
巡邏組：魏x 陳x
五、評委會：
六、后勤服務：
七、音響設備：
八、統計組：
九、攝像：
十、活動準備及任務安排
(一)、拿爬地龍組：鮑x(帶隊)
(二)、搭舞臺組：魯x(組長)
(三)、文秘組：張x(組長) )
(四)、采購組：田x(組長)
(五)、20xx年6月1日下午師生加餐，由以下人員到伙食團幫廚：
周x(組長) 蘇x 田x以及教師家屬
十一、活動內容：
(一)、慶典大會 (主持人 ：魯x 時間、地點：20xx年6月1日上午7:10分全校師生到球場集合 7:30分活動正式開始)
1、升旗儀式——德育主任魯明致詞宣布活動開始
2、校長講話 3、來賓講話
4、舉行新隊員入隊儀式 (主持人：輔導員)
①、出隊旗 ②、唱隊歌
③、由王x輔導員宣布新入隊隊員名單
④、輔導員授紅領巾 ⑤、老隊員為新隊員佩戴紅領巾
(6)老隊員向新隊員敬禮 (7)新隊員宣誓 (8)、新隊員代表發言
(9)、老隊員代表發言 (10)、輔導員致詞
6、舉行優秀少先隊員、優秀班干部表彰儀式
①、由李明軍宣布獲得表彰的優秀少先隊、優秀班干部和優秀中隊長以及優秀升旗手名單
②由學校行政領導班子和鄉領導為獲得表彰的學生頒獎
③、表彰參加第28屆xx省青少年科技創新大賽“縣級獲獎學生(科學幻想作文3名 科學幻想繪畫14名)學校領導頒獎
7、廣播體操比賽(裁判長：魏xx 監督員：魏xx)
①、副校長鮑xx致詞
②比賽流程(略)——分高段和底段按抽簽方式進行
8、發節日喜糖
(二)、游園活動(時間：20xx年6月1日中午13:00開始)
活動方案附后
(三)、文藝晚會 (主持人：陳x 羅x)
時間：19:30 地點：學校劇臺
(四)舉行六一活動頒獎儀式(請學校領導頒發獎金及獎狀)
班級活動策劃 篇4
一、活動主題：
牽手博客，展現班級風采，構建和諧民商。
二、活動目的：
1、加強同學們對網絡的重視與應用，豐富校園生活。
2、集中展現民商各班的精神風貌，增進班級間的交流合作。
3、同時記錄下同學們的多姿多彩的校園生活。
三、活動時間：
xx年xx月xx日到xx年xx月xx日
四、活動對象：
西南政法大學民商法學院10級全體學生
五、活動內容：
(1)參賽各班可任選網站建立自己的班級博客，于10月12日前將博客開通，每班設1-3名博客管理員。
(2)上傳集體活動照片，班級活動介紹以及能展現班級風貌的文字，圖片或視頻。
(2)博客內容必須包括建國60周年、軍訓體驗、本班對迎新晚會的節目籌備情況這三個版塊，除此，其他內容，要注重創意。
(4)各班在此次比賽之后堅持更新博客，將其作為班級對外的宣傳窗口和班內聯系的重要方式延續傳承下去。
(5)我們會將每個班的博客地址打印出來并貼出來，同時也公布在學生會網上。
六、實施步驟：
1、準備階段(xx年xx月x日~xx年xx月x日)
a.10月12日前，在網站發布活動信息，在民商學生會網站與學校網站學生會板塊均要發布。
b.活動宣傳材料分條橫幅、海報、寫真、通知、宣傳單五種，在10月12日前印制完畢。條橫幅要求掛在篤行樓到三教的路上。海報要求貼在民商宣傳欄上。a4黑白通知(蓋紅章)和a3寫真，貼在西園一棟、南園一、二、五棟民商宣傳欄上。宣傳單交給10級總班，由總班分發給各班班長(10月9號晚上可以開個會)。條橫幅1張，海報印制1份，a3寫真和a4黑白通知各印制5份，宣傳單印制125份(10級每個寢室一份)。
c.10月9日-10月16日為宣傳時間，宣傳一周。并將各班報名情況以及各班班長、管理員的聯系方式統計好。
2、實施階段(10月12日~11月14日)
(1)評選方式：
a.周評(四次)
每周六(即10月17日、10月24日、10月31日和11月7日四天)，由舉辦方對各班博客進行周評，將每周優秀博客在學生會網站上進行宣傳。四次周評成績之和決定哪三個班的進入決賽。
b.現場投票
11月4日開展現場活動(投票占1分)。根據同學喜愛程度，得票數來定。得票第一名加1分，第二名0.9分，以此類推，得票數最低的兩個班不加分。
(2)評分細則：采取十分制。 項目 要求 風格 整體效果體現班級風格，積極向上。 內 容(包括文字和圖片兩部分) 其中文字部分，博文要有數量和質量，必須是原創，內容要真實吸引人，圖片部分要有特色、創新。 三大板塊的內容 更新及時，內容詳實 訪問量 統計從活動起到活動止，訪問量最多的班級加1分，第二名加0.9分，以此類推，訪問量最少的兩個班不加分。
現場投票
根據同學喜愛程度，得票數來定。得票第一名加1分，第二名0.9分，以此類推，得票數最低的兩個班不加分。
周評標準 序號 評分標準 計分 評分 1 主題定位：主題鮮明，思想健康，展現班級積極向上團結一心的精神風貌和思想情感 2 日志要求：具有一定的數量和質量，有相當比例的原創作品，內容豐富、形式多樣 3 圖片要求：多方面展示大學生活，有一定的數量和質量。如有自己設計的有特色的徽號、標志(logo)，或自己創作、處理的美工圖片，可適當加分 4 鏈接：包括友情鏈接和資源鏈接，有一定的數量和質量 5 布局要求：整體布局均衡合理、美觀協調、風格一致，層次結構及鏈接結構清晰，方便瀏覽操作和觀看 6 色彩要求：整體色彩要協調和諧，符合美感 7 留言與評論數量，回復及時，與訪問者互動充分 8 背景音樂 第一次周評(2分) 第二次周評(2分) 第三次周評(2分) 第四次周評(2分) 現場投票(1分) 訪問量。
(1分) 論壇投票
(1分) 總分 備注●各班要在博客的顯著位置設置民商學生會網站鏈接。 請各班在11月3日前將博客地址及班級博客簡介發送至民商學生會郵箱。
●如有相關疑問請函至指定郵箱，我們及時答復。
(3)統計同學投票票數，并制作成表格，聯系班級博客評選委員會成員，并提交作品進行評選，并負責回收評選委員會評選結果、統計評委評分、制作成表格。
(4)制作獲獎班級公示名單5份，通知獲獎班級。
(5)制作活動獎狀。
(6)制作書面活動總結，并在網上發布。
七、獎項設置：
一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個，優秀獎若干。
參與博客的管理員按學生手冊相應條款加分，獲得一、二、三等獎的博客的管理員按手冊相應條款加分。給獲得一、二、三等獎班級頒發證書以及其管理員頒發筆記本。給獲得優秀獎班級頒發獎狀。
八、財務預算：
條橫幅 1張*150元=150元
海報 1份*150元=150元
通知a4 5份*1元=5元
宣傳單a4 125份*0.5元=62.5元
投票展架 1個*50元=50元
雙面膠 3卷*3元=9元
繩子 2卷*4元=8元
獎狀 9份*5元=45元
證書 3個*20元=60元
筆記本 9個*10元=90元
制作表格 10個*0.2=2元
獲獎名單 5份*0.2=1元
打博客主頁 12份*20=240元
費用總計 783.5元
主辦：民商法學院分團委 承辦：民商法學院學生會
策劃、協辦：民商法學院xx級學生會
班級活動策劃 篇5
一、活動背景
在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大對戰等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員王星星安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。
又是一年丹桂飄香時，棲鳳山下，我們有緣相聚，湯遜湖畔，我們有幸同為投資人。十月的金秋，我們相約經院。在這樣一個溫暖的季節，我們的新生們開始了他們大一新鮮人的大學生活，同時也迎來了他們的第一次團組織生活。作為學長學姐的我們和大一新生開展聯誼活動，讓他們感受團組織生活——大學生活中有趣的活動之一。班級為了營造健康向上的生活氛圍，積極開展團組織活動來豐富同學們的課外生活，有益于同學們的生活和學習，同時也豐富和發展了百花齊放的校園文化。
二、活動意義及目的
通過舉辦此次活動，增進大一大二投資班的交流，幫助大一新生更好地適應大學的學習生活。另外，也有利于分享各自學習和生活中的收獲與經驗，促進相互學習與交流，豐富班級文化生活，增強班級凝聚力，同時鼓舞同學們努力奮斗，為學弟學妹們做好榜樣和表率。共同攜手以積極樂觀的心態迎接新學期的挑戰。
三、活動時間及地點
【預期效果】：我從去年的比賽中我看出我們三個學校各有千秋，他們以快攻為主，我們以防守為主。在今年的比賽中我覺得我們男生的實力是可以大部分打入決賽的，但是根據以往女生的比賽我們學校女生的實力還是比較欠缺的。這場比賽女生整體還是比較擔心的。
單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。
時間：xx年10月18日下午七八節課
地點：多媒體大教室
四、活動開展
(一)全班同學起立唱團歌兩遍
(二)主持人登場致開場白，進入活動主題——相約經院
1)早上8:30在張仲景象前集合，8:40集合完畢。9:00坐車，10:00左右到達。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。
失誤分析：之前練習較少，配合及體力顯弱;大前鋒受傷，沒有替補;某人持球過多，防守薄弱，失誤連串;球場因素等。
中秋節，又稱團圓節、八月節。時在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節、元宵節、端午節并稱四大傳統佳節。中秋節最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形，時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風俗。“中秋”一詞，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節日是在唐代。據傳這個中華民族重要節日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關。八月是作物收獲季節，慶豐收、賀團圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節的主題。中秋節闔家團圓，月亮升起時，獻月餅、瓜果以祭月，古風延續至今。
學生在校學習生活較枯燥乏味，德智體美全面發展未得到充分體現。為了豐富校園生活，以學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境，使學生身心得以健康全面發展。我決定在規定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生更好地發展。
1加強學生的學習氛圍，進入大二，我們應該盡量的引導同學寫一些證書，如英語等級證書，計算機等級證書，電子商務師證書等等;為將來的就業做打算。為了讓同學們能夠合理的控制自己學習情況，組織同學向本班級或其他班級學習優秀的同學了解學習方法和日常時間分配情況，并邀請這些同學介紹自己的心得體會
(三)由王薏锫帶來的薩克斯演奏——莫斯科郊外的晚上
(四)由王牧源等人帶來的小品表演
賽況：于一期某不規則籃球場;雙方隊員及觀眾;比賽分四節進行，雙方角逐進球，氣氛激昂;最終我班輸兩球，比賽友好結束;算是各有所獲。
(五)游戲一
(六)由吳甜甜等人帶來的舞蹈表演
(七)由張麒學長分享學習考證經驗
(八)游戲二
這一次的戶外活動策劃書，對大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們應該出去活動，參加體育鍛煉，加強自己的身體素質，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會垮掉!
(九)由胡夢春等人帶來的話劇表演——經院梁祝
(十)由何濂鑫等人帶來的表演
(十一)由馬舒萱等人帶來的舞蹈表演
五、經費預算
活動過程中將發放糖果，還有互動環節的小獎勵，以及購買裝飾會場的主要裝飾物品，預計在70元以內。
參與人員：大一大二投資班全體同學
班級活動策劃 篇6
一、活動引言
鑒于本班同學剛進入大學學習，對自己目前所在班級的同學還不甚了解，故決定策劃開展“涉外有我，團隊有我”主題活動。
二、活動開展
1、你寫我猜(42人抽簽分成6組，每組選出一名隊長。)
每組六分鐘比賽時長，猜出詞匯最多者勝出;本輪預計用時60分鐘
2、坐地起身
(1)六小組先自行體悟10分鐘，找出比賽方法，十分鐘后游戲正式開始;
(2)每小組有3次游戲機會，屆時視游戲具體進展情況，再決定6小組是否合并成3大組開展此輪14人大游戲;
(3)本輪預計用時90分鐘
3、人椅
活動介紹：
(1)全體隊員圍成一圈，每位隊員將雙手放在前面一位隊員肩上
(2)聽從主持人口令，緩慢做到后一位隊員腿上，同時隊長帶隊員喊出自己隊列口號，例如‘齊心協力，勇往直前’。
(3)成績取小組堅持最長時間不松垮者勝出，該項游戲每小組2次游戲機會
(4)本輪預計用時45分鐘
三、活動目的
加強同學間交流，積極活躍第二課堂，形成初步的一個團隊意識，培養出班級團隊精神及風貌，也為涉外以后向社會輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。
四、時間安排
XX年x月xx日14：00~17:30(預計結束時間、活動遇雨后延)
五、資源需要
1、場地：校北草坪
2、獎品：一等獎、兩盒筆芯;二等獎、每人一支筆;優秀參賽獎、獲班級下次活動優先提議被采權
3、各班委責任細化：
(1)班長統籌各項活動工作
(2)學習委員兩人各負責找取‘你寫我猜’需要的題庫，每人各120，分40一組裝訂
(3)生活委員組織人員購買獎品及活動所需物品工作
(4)體育委員負責班級在北草坪的整隊工作
(5)文娛委員負責給班級同學抽簽分組工作
(6)副班長負責班級點名工作，不能參加的同學要提前說明緣由請假，否則按曠課處理
(7)組織委員負責邀請：輔導員孫老師，導師黎老師，英語老師wendylu出席參加活動。
六、經費預算
(1)標貼一張2元
(2)黑色炭性一支3元
(3)黑筆芯兩盒24元
(4)黑色中性筆七支14元
(5)材料準備費5元預計經費合算：50元
七、注意事項
1、隊員游戲時，須遵守游戲規則，否則游戲成績為零
2、每人可適量備取零食，飲料和水，但待活動結束后須將產生垃圾扔往垃圾桶，否則影響團隊最后成績
3、每位同學須準時到場，勿忘點、晚點
活動策劃人：xx
XX年x月xx日
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