《貨車小司機》社會游戲活動策劃
一、活動目標
1、正確識別不同的交通標志。
2、能四肢協調平穩的推小車。
3、激發幼兒當小司機的興趣。
二、活動準備
1、器材準備：魚形滑板、觸覺步道、拱門、大滾桶、路錐。
2、交通標志：直行、窄橋、環形交叉、施工。
3、場地布置：分隔出兩個小道分別放置觸覺步道（窄橋）、拱門（施工標志）、圓桶（環形交叉）、直行標志。
三、活動重難點
1、活動重點：認識并區分幾種不同的交通標志。
2、活動難點：正確分辨環形交叉的行駛方向。
四、活動過程
（一）談話導入，激發興趣。
1、師：小朋友們好，今天我是訓練官，你們都是小司機，為了成為一名合格的小司機，你們有信心嗎？
2、師：作為一名合格的小司機，首先要認識道路上的交通標志，我先來考考你們，看看你們是不是都認識這些標志。
（二）認識標志，熟悉場地。
1、出示交通標志圖片。
直行（窄橋）、施工、環形交叉、掉頭。
2、出示魚形滑板，代表小推車。
講明要求：雙手握在把手處，前輪著地，后輪抬起，保持平衡行走。
3、出示場地圖片。
——師：認識了交通標志后，我來給你們介紹今天的游戲場地，請小司機們仔細觀察圖片，圖片上有幾條道路？道路上擺放了什么？交通標志設置在道路的哪一邊？為什么這么設置？
4、師小結：場地有三條道路，分別是兩條駛入和一條駛出。因為車輛在道路上是靠右行駛的，所以交通標志擺放在道路的右側。
（三）道路演練，安全行駛。
1、自由練習，熟悉道路。
師：今天路線最重要的.就是看標志安全駕駛，所以先請小司機們先來熟悉下這條道路。現在請你們排好隊然后跟著我來到演練場地吧！
——要求：每位小司機先選好自己的小車，站在起點線準備就緒，繞道路一圈后到我這排成兩隊，在行駛過程中注意保護自己的安全。
2、增加難度，施工標志。
——師：小司機們都很厲害，這次山洞要進行施工，增加了一個標志（掉頭），看看你們能不能找到正確的道路。出發吧！
——師：小司機都能遵守交通規則，你們都是合格的小司機。
3、游戲：運貨小司機。
——師：山洞的工人叔叔請你們幫忙把附近的碎片運到回收站，現在小司機的本領練好了，現在請你們就去幫忙運貨，注意每人先運一塊，直到把所有碎片都運完。
（四）活動結束，遷移生活。
1、師：小司機的本亮都很厲害，看到交通標志都能馬上辨認出，那請問你在生活中有發現其他交通標志嗎？
2、師：請你們把自己知道的交通標志與小伙伴們分享，回家后可以跟爸爸媽媽一起討論下他們認識的交通標志。
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