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大學活動策劃

時間:2021-03-15 15:04:18 活動策劃 我要投稿

有關大學活動策劃合集4篇

大學活動策劃 篇1

  一、 宗旨:

有關大學活動策劃合集4篇

  按照學校有關文件精神,圍繞學習貫徹XXXXX重要講話精神,結合頂層設計實施和建校53周年有關慶祝活動,開展特色鮮明、持久深入的教師節主題活動,進一步弘揚尊師重教的良好風氣,進一步激發廣大教師教書育人的責任感、使命感和自覺性。

  二、 主題:蘊育智慧 春華秋實

  三、 活動內容:

  1、走訪慰問活動(9月6日--9月8日)

  學院領導和學生代表慰問退休教師,本著為廣大教師"辦實事,辦好事"的原則,在教師節期間召開座談會,著力解決一些本學院教職工生活中所遇到的問題,向全體教師送上祝福。

  組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環境,并義務維修家電,讓退休教師們度過一個愉快的教師節。

  2、召開"做好頂層設計 推進人才培養"意見征求會

  學院組織各辦公室代表召開意見征求會,針對學校頂層設計的目標和要求,就如何改進學風、提高教學質量、加強學科建設、提升辦學特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。

  3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日--9月10日)

  隨著時代的進步,學生們對老師的要求也越來越高,只能"傳道、授業、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求,而具有鮮明的性格特征、教學有方、與學生打成一片的教師則最具吸引力。學院將借慶祝教師節為活動契機,開展"魅力教師"評選活動,以班為單位推舉,每班推薦,學院綜合評審,為其頒發證書及獎品。

  4、"愛與責任--師德之魂"宣傳月活動:

  (一)充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量,集中宣傳先進教師事跡,激勵教師崇尚先進、學習先進、爭做先進(9月1日--9月10日);

  (二)通過校園網站投稿、學院網站刊登的形式,力爭有力度、有廣度、有深度,突出我院教育工作者為學校發展所做的貢獻和重要地位(9月11日--9月20日);

  (三)通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學院在學風建設中所取得的突出成績(9月20日--9月30日)。

  5、文體活動:

  (一)開展"教誨如春風,師恩似海深"主題感恩活動。號召學生準備卡片,把最美的文字和祝福獻給最敬愛的老師,感受教師無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,并以心形展板形式展出(9月8日前)。

  (二)以班級為單位,組織開展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動。各班級學生代表為教師節當天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花,并集體向老師道一聲祝福(9月9日)。

  (三)表彰大會慶祝表彰會。院領導講話并宣讀賀信,學生代表向老師獻花,為人氣最旺的"魅力教師"頒發證書,模范教師、學生代表講話。(9月10日)

  (四)教師個人卡拉OK賽、乒乓球比賽。(9月11日)

大學活動策劃 篇2

  一、活動主題:激情十一月,宣閃亮智慧,傳朗團文化

  二、活動目的:

  1、繁榮校園文化,豐富課余生活,為學生提供一個展現自我的舞臺,擴大我團在學生中的影響力,提升社團在會員中的號召力,增強我團和同學的活動,培養同學們的主人翁意識,調動同學們的積極性,激發同學們的創新意識。

  2、為我團征集團徽,并長期使用

  三、主辦單位:第六屆朗誦藝術團

  四、活動對象:第六屆朗誦藝術團新會員

  五、作品要求:

  1、體現我團的特色氣息和文化

  2、凸顯新時期,本階段我團的宗旨原則

  3、體現青春、活力、創新當代大學生氣質和社團風采

  4、整體要求簡潔、美觀、大方、易于識別和記憶,圖案清晰流暢,具有時代感,藝術性;

  5、參賽作品為原創

  六、活動時間;

  通知時間 11月初

  征集時間 11月20日—11月24日

  評選時間 初評:11月25日—11月27日(第六屆理事會成員)

  決評:11月27日-11月29日(朗誦藝術團在校歷屆團長,每部門兩名會員)

  七、具體流程

  1、前期準備

  ⑴前期宣傳:海報(去商苑的櫥窗,E教)

  通知(活動預報及詳細通知)

  ⑵召開社團會議進行任務安排

  ⑶作品征集,收集參賽作品

  ⑷邀請嘉賓,安排會議記錄,和工作人員

  2、評審工作

  ⑴于11月25日—11月27日第六屆理事會成員進行初審,選出入圍作品,然后再參加復審

  ⑵絕評審于11月27日-11月29日開始,朗誦藝術團在校歷屆團長與每部門兩名會員復審。并將入圍作品以海報形式展示。進入決評定作者進行3分鐘主題、內涵、意義、創作思路的講解。

  3、后期工作

  宣傳部制作海報將結果在全院公布

  八、另附活動經費預算表

  江西農業大學南昌商學院

  朗誦藝術團

  20xx年10月25日

大學活動策劃 篇3

  一、 活動背景

  江西師范大學第四十八屆田徑運動會將于10月27-29號在瑤湖體育館和長勝體育館同時舉行。為了迎接校運動會的到來,體育部在近期開展一系列運動會前準備工作,以展現選手風姿,幫助選手取得更好的成績,為外國語學院爭取更多的榮譽。

  二、 活動目的

  為了豐富學生的課外生活,提高學生的身體素質,豐富校園文化。讓學生積極投入到有趣的體育活動中,做一個熱情洋溢、健康向上的青年。

  三、 活動時間和地點

  活動時間: 20xx/10/27至20xx/10/29

  活動地點:新體育場館和C場

  四、 活動對象

  外國語學院全體學生

  五、 活動具體安排

  (一)活動前期準備

  1、召開體育部部門會議,講解比賽的時間、地點、規則、流程等細節,和安排報名工作(男學干負責男生的報名和九班的報名,一名學干專門負責日語班的報名,其余學干每人負責兩個英語班的報名。采取分班報名,最后匯總名單)

  2、10月9號上午開展運動會選拔工作,選拔出優秀的選手及整理運動會參賽選手名單

  3、10月10號晚上交教師組及學生組運動會名單和聯系好廣播操教練(負責人:范夢芝)

  (二)活動中期安排

  1.召開體育部部門會議,安排各項目的訓練工作。每個學干負責一個群體項目,每周訓練至少3次。個人單項由選手自己安排訓練,體育部負責督促。(負責訓練部門:體育部、自律部)

  2.聯系好教練負責廣播操的訓練,后期注重體操隊形排練。(負責人:聶勇超)

  3.準備好各項運動訓練器材(毽子、跳繩、手套、籃球x2、蛇皮袋x4、拼圖板x4等)

  (三)活動當天安排

  1.學干在比賽前一天負責用展板寫好各項比賽具體時間,及把展板放于服務臺前;比賽前晚上通知好比賽當天的選手,及時保持聯系。(負責人:周小芳)

  2.比賽當天由學干負責好運動員賽前檢錄,并帶領運動員入場,比賽完后記錄好運動員成績。(負責人:曹恬、余康玲、鄧德兵)

  3.學干負責調動看臺氣氛,要時刻保持看臺整齊,鼓勵看臺觀眾積極投稿。(負責人:程愛蓮)

  4.在運動員入場前,學干負責好與看臺及服務臺的聯絡,及時通知看臺觀眾外院選手情況,以調動看臺氣氛,為選手加油。(負責人:萬麗佳、程愛蓮)

  六、 注意事項。

  1、通知好選手記得帶好證件比賽,陪同志愿者在比賽期間不能進入比賽跑道。

  2.、注重看臺氣氛,觀眾不能隨意走動,保持好看臺隊形。

  3、群體項目要通知到位,若出現有沖突及時聯系其他選手頂替,不能出現缺人比賽的概況。

  七、 活動預算

  打印材料 30份 0.6元/份 總 18元

  教練用水 50瓶 1元/瓶 總50元

  毽子 1個 3元/個 總3元

  手套 兩雙 2.5元/雙 總5元

  拼圖板 一套 14元/套 總14元

  蛇皮袋 4個 1.5元/個 總6元

  聘書 5張 4元/張 總20元

  拍手 100個 2元/個 總200元

  總計:316元

  八、 活動負責

  江西師范大學外國語學院團委學生會

大學活動策劃 篇4

  一、活動背景

  元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的`傳統節日。在主題活動中,通過觀察、學習、體驗等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗。

  二、活動目標

  1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗

  2、初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受。

  3、感受與老師、小朋友一起做元宵、吃元宵的快樂。

  三、活動準備:

  1、有關元宵節的掛圖。

  2、面粉、盤子、電磁爐、碗、勺子等。

  四、活動地點:

  中一班教室。

  五、具體活動流程

  活動一:我知道的元宵節(主要涉及領域:社會、語言)

  活動目標

  1、知道正月十五是中國傳統的元宵節,又叫燈節,了解元宵節的來歷和一些習俗。

  2、體驗過元宵節的快樂,感受人們追求團圓的美好愿望。

  活動準備

  《小朋友的書過春節》。

  活動過程

  1、展示幼兒收集的資料,引導幼兒自由結伴看一看、說一說,豐富對元宵節的認識。

  2、談話:元宵節的習俗。

  提問:元宵節是哪一天?(農歷正月十五,過大年的第十五天)

  元宵節有哪些有趣的活動(吃元宵、觀花燈、猜燈謎、放煙火等)

  小朋友知道為什么在元宵節這一天人們要進行這些有趣的活動呢?

  這里還有個美麗的傳說呢!

  3、講述故事《元宵節的傳說》。

  教師講述故事第一段、二自然段,請幼兒注意傾聽故事里面都提到哪些人?發生了什么事?

  教師講述第三自然段,請幼兒注意聽人們想了什么辦法來解決問題,大家成功了嗎?

  請幼兒閱讀《小朋友的書過春節》第7~10頁“元宵節的傳說”,結合畫面進一步理解故事的內容。

  活動二:甜甜的元宵(主要涉及領域:社會、健康)

  活動目標:

  1、知道元宵節是中國的傳統節日,元宵節有品嘗元宵的習俗。

  2、通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

  3、能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

  活動準備:

  面粉、點心盤、電磁爐、糖、小碗、勺子等。

  活動過程:

  1、激發做元宵的興趣和愿望。

  師::①今天是什么節?元宵節有一種特別的食品,是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?

  2、觀察制作材料,了解做元宵的方法。

  (1)觀察并知道做元宵需要的材料。

  (2)了解做元宵的方法和要求。

  師:①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時,小朋友們應該注意些什么?

  3、做元宵、煮元宵。

  (1)提醒幼兒洗手。

  (2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團弄碎,不要將面粉撒在盤外。)

  (3)教師煮元宵。

  4、加糖品嘗元宵,說說元宵的味道和自己的心情。

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