有關主題活動策劃合集10篇
主題活動策劃 篇1
一、活動主題
以物換物，閑置換“綠”
二、活動時間
20xx年5月18-19日
三、活動地點
西安工業大學經緯廣場或餐廳前廣場
四、活動主辦方
西安工業大學建筑工程學院團委
五、活動對象
西安工業大學學生 六、活動背景
如今，將雙方閑置的東西拿來作為交易品，在交換的過程中雙方都得到了滿足。這種不以依靠等價交換為主要原則，而是依個人需求為主要交換原則，在當今社會風靡而起。為促進學生間的溝通認識，構建和諧校園，實現物盡其用、環保節約、循環利用的良好環境效益，同時響應國家當今大力提倡建設“資源節約型、環境友好型”社會的號召我院特舉辦此次以物換物活動。
七、活動目的
1．通過換取其所需品，親身體驗“循環經濟”和“資源節約”等觀念。
2．使同學們在交換過程中獲得快樂、友誼，促進同學們的溝通、交流。
3．活動中培養“學會學習、學會交往、學會生活”的能力。
4．通過自愿、自由的交換，將手頭閑置或購買后不中意的物品與學校師生交換，使這些閑置物品的效益最大化，實現物盡其用、環保節約、循環利用的良好環境效益。
八、活動可行性分析
1.學校內部閑置物品較多；大部分同學都有很多二手貨或購買后不中意但又不舍得扔的東西，平時用不上，就堆在寢室里。拿出去賣？很難出手的！易物能更好的解決這一難題！
2.大四學生即將畢業，很多物品急需處理，自行車、電腦、書籍等處理起來又比較麻煩，而對大一大二的學生來說這些物品是非常需要的。
3.本次活動以現場活動為重心。學生在本次活動中將自己需要處理的物品帶到活動現場，既增強了可信性，大大提高了交換成功率。同時為大家帶來樂趣！
4.在當今提倡節約型社會和構建和諧校園的背景下，低碳環保、物盡其用、經濟節約、追求環境效益等日益受到學生、各學生團體和學院的重視和支持。
5.易于被接受。現實交易具有自由性和隨意性，適合當代年輕人的追求和思想；節約開支、不浪費資源，符合大部分學生和教職工的生活理念。
6.通過本次活動可以加強學生間的交流溝通，還可以交到更多朋友，拉近人與人之間的聯系！同時可以讓大家切身體會到什么是需求決定價值，享受易物的樂趣
九、活動流程
前期準備階段：
1.策劃：4月25號
前期主要調查大家對本次活動的意向、并征求意見和建議（合適時間），對愿意參加的學生物品做大致統計，并取得聯系方式。
擬定策劃，策劃學院領導審核，獲得批準
2.宣傳：5月6,7,8日
A 制作兩面宣傳版面擺放在餐廳前，對活動方式，時間、地點等進行詳細公示。
B 張貼5張海報分別粘貼于校園廣告欄，宿舍樓前。
C通過各班各院負責人下至各班宣傳此次活動，并收集活動交換物品 D宣傳部在微博人人微信等公眾平臺主動做好宣傳
3.交換物品信息登記：5月6,7,8，9
A各個負責人整合所有的收集到的物品及易物信息，按易物對象的性質分類，并填表(見附表).
B部分物品由經費購買
活動開展階段：
1.申請經緯廣場活動場地，租借帳篷、長桌、椅子等,5月8號前
2.場地布置：組織人員需在活動前兩個小時到達預訂場地，負責清理現場、衛生保持和場地攤位劃定等。
3.人員分工：將所有人員分為三組，一組負責人員接待、咨詢、物品登記等；二組負責會場紀律維持及幫助看管物品；三組是機動組，負責接替其他組同學、應付突發事件和現場攝影采集新聞信息。詳細分工見附錄。
4.最中心位置上設總咨詢臺，及時處理突發事件，提供換客們交易心得.
5.如果有人對物品感興趣，而沒有合適的交換砝碼，可與物主協商處理.
6.活動結束后收拾現場，保持場地清潔。最后合影留戀。
活動參與要求
活動細則
1.以自愿交換為基礎，不強求，不勉強，要雙贏，要樂趣，效率。
2.交換形式：A（物品交換）B（物品+現金）可以現金輔助補差價。
3.交換內容：交換物品不限，服裝、書包、鞋帽、電子數碼、自行車、書籍、電腦等
4.組織者僅提供交換機會和平臺，交換過程中如出現公平、質量、服務等問題交換雙方應自行協商，組織者將不承擔責任。
5.交換物品為個人閑置品，采用流動方式參與活動。有不方便搬運至現場的，可以進行信息登記，屆時我們會在活動現場做出公示。
活動說明
考慮到同學對于物品的的喜好和意愿、物品類別多樣、復雜性以及特殊商品交換的特殊性，可以在同學雙方同意的情況下進行雙方協定時間內的“物品互相借用”、“感興趣物品的交換體驗”，互借期限過后歸還物主，這樣不僅可以解決“易物”過程中同學不想交換但又不好意思拒絕的尷尬問題，也可在結識興趣愛好相同的知己的同時擴大交易物品面，進一步加深同學間的交流和溝通。
主題活動策劃 篇2
一、 活動主題
“用愛心匯聚力量，用雙手托起希望，用行動關愛工友(子女)
二、 活動背景
他們來自五湖四海，他們來自邊遠村寨，他們從事著這個城市最苦最累的工作;他們吃最簡單的飯菜，他們穿最簡樸的衣服，他們住最簡陋的房子;他們很少回家，他們沒有節日的概念，他們一直堅守在工作的崗位;他們也是我們，我們都是一樣，我們都想生活在一個溫暖的環境，我們都想和周圍的人成為朋友，我們希望獲得情感的支持與認同。
在這個充滿紀念意義的節日(端午節)，我們一起動手包粽子，我們一起送粽子，我們一起過端午，我們一直在一起。
三、 活動目的
大家一起來動手包粽子，陪孩子玩游戲，在互動的過程中，營造一種溫暖的社區氛圍。
四、活動參與者
數量：100人
人群：社區居住者(居民、農民工及子女)、志愿者(大學生、社會志愿者)、愛心企業(待定)等。
五、活動組織方
主辦：云南省青少年發展基金會、云南省志愿者協會、昆明公交集團
承辦：
云南省志愿者協會北斗星志愿者驛站、昆明幫幫健康生活館、其他愛心機構、商家(待商)
六、 活動時間
x月x日至x年x月x日
(當天活動時間：6月6日14:00—17:00)
七、活動地點：
【可乘坐70、75、55路公交車到終點站，穿過理工大學沿河走5分鐘穿過馬路沿街走五分鐘即到】
八、活動內容：兒童樂園、包粽子、分享勞動成果(一起吃粽子)、節日慰問(送粽子、放電影)。
九、活動流程
十、物資預算
十一、愛心參與方式：
(一)個人參與：體驗式參與——活動當天您帶著自己購買的粽子(數量不限)，來到我們活動現場和我們一起動手包粽子，并把你帶來的粽子送給工友(子女);愛心捐助——你可以將您要捐贈的愛心粽子，提前一天交給我們的志愿者，由我們的志愿者代為送出您的愛心粽子。
(二)集體參與：特別歡迎愛心企業全程支持此次活動，可以捐助一定數量的粽子(須提前確定貴單位可以捐贈的數量)和食材(糯米、花生等)，活動當天貴單位可以安排員工全程參與此次活動;同時愛心企業可以爭取冠名。
(三)提供志愿服務：您可根據您的專業、特長、時間為我們的各種項目提供各種志愿服務，如作業輔導、教學示范、親情陪伴、文藝演出、法律咨詢、培訓輔導、就業支持、心理疏導、保健醫療、調查研究、愛心募捐、物資流通、活動組織、宣傳報道等。
(四)愛心人士參與本次活動，在包粽子的技術、粽子的發放、活動的跟進、報道、監管等方面提供愛心支持。
主題活動策劃 篇3
活動目的：
1、本活動可以讓環保、生活、健康等思想認識深入人心，有助于同學們更好地生活、學習、為學校及社會環保工作積蓄力量。
2、通過該項活動能夠鍛煉隊員的能力，增長他們的環保意識，讓隊員在活動中學會團結協作，互幫互助，還可以增強青年志愿者在同學們心中的影響力，擴大本部在校園中的活動陣地，為日后更好地開展工作打下了堅實的基礎。
3、喚起同學么們的愛心，積極的參與到院團委青年志愿者行動部所發起的環保活動中來，讓同學們知道，其實幫助別人既是幫助自己，并且是件快樂的事。只要我們能從身邊的事做起即可。
活動步驟：
第一階段：宣傳動員階段。
1、由院團委組織召開部內主要負責人會議，討論并決定宣傳工作。
2、由會議的結果分配各項任務：由宣傳組負責出海報、展板等來宣傳各項活動。
3、可以組織一個流動宣傳小組，在校園里邊做環保活動，邊宣傳，讓同學積極參加此項活動。
第二階段：組織實施階段。
1、本次的活動時間為：20xx年xx月xx日到xx日
2、提前十分鐘在部里集合，由各隊隊長團支委負責帶領隊員到學校內不同區域內清潔垃圾。
3、將該負責地方的垃圾清理完畢后，把垃圾聚集在同一地點，以備處理。
活動地點：
校園內(將校園內分五個區域，分給五個隊，方便全面打掃)
活動參與人員：青年志愿者行動部所有成員，以及有意參與的同學。
活動注意事項：這是一項長期活動，請廣大同學、隊員務必堅持到底并且保持。
主題活動策劃 篇4
一、活動引言
生物預示了生命，生物預示了生活，生物與人類息息相關，認識生物——珍惜生命——把握生活——研究生命，這是每個生命的吶喊。蓬勃興起的生物科學，將把人類的迷惘困惑遠遠拋于身后。
對于生命來說，改造客觀世界的基礎是對自身“主觀世界”的科學認知。讓我們感受、體驗、研究、探索，提高生命的質量，迎接新時代的曙光。
二、活動主題與宗旨
“生命與我”系列活動，目的是能讓更多的同學了解生命科學，提供更多的機會讓同學走進實驗室，讓理論和實踐結合，提高同學的學習主動性，在進一步提高教學質量的同時也普及了科學知識。
本次活動將專注于濃厚各院系的科技學術氛圍，促進院系間的學術交流，突出各院系的學科特色，加強相關學科間的交流與融合，提高同學對科技學術興趣，讓學生在專業學習之余，了解學科的前沿動態，拓寬自己的知識面。
生命科學學院作為理科學院，更注重于突出科技特色，強化科技學術意識，積極開展豐富多彩的科技學術活動，致力于把生物意識緊緊地結合到本次活動中，面向廣大學生群體，用生動的講座，形象的影片吸引同學，用生物化學實驗的實驗過程，用生物科技的闡釋……展現生物與生活的貼切，生命與科學的奧妙。
三、活動形式
本次活動采取與中山大學生命科學學院、華南理工大學食品與生物工程學院、華南師范大學生命科學學院、廣州大學生化學院、佛山科學技術學院生命科學學院各派出兩支代表隊和我校出線隊伍一起比賽。生化技能大賽的比賽地點定在東區實驗大樓生物化學實驗室。“生命與我”科普知識競賽將和活動月頒獎典禮一起舉行，活動月期間將舉辦系列講座和播放相關的電影。
四、組織機構
主辦：校團委
策劃承辦：華南農業大學生命科學學院
協辦：學校設備資產處
各學院分團委、學生會
中山大學生命科學學院
華南理工大學食品與生物工程學院
華南師范大學生命科學學院
廣州大學生化學院
佛山科學技術學院生命科學學院
顧問：梁深洪（校黨委副書記）
張貽發（校團委書記）
王汝干（校團委老師）
陳 林（生命科學學院書記、高級政工師）
彭新湘（生命科學學院院長、研究員、博士生導師）
謝韶鋒（生命科學學院副書記、講師）
王曉峰（生命科學學院副院長、教授、博士生導師）
暨淑儀（生命科學學院副院長、副教授、碩士生導師）
吳 鴻（生命科學學院副院長、教授、博士生導師）
黃卓烈（教授、博士生導師、生化與分子生物學課程首席教師）
趙亞華（教授、碩士生導師、生物化學與分子生物學碩士點首席助理）
陳飛鵬（教授、碩士生導師）
劉 陽（講師、博士）
指導老師：高向陽、巫光宏、何 平、詹福建、趙 贛、張東方、初志戰、朱國輝、王玉琪、蔡曉鵬、邵家聲
五、活動時間
20xx年4月1日-20xx年5月15日
六、活動內容
1、 相關知識講座和電影（詳細方案見附錄一）
項目負責人：程卓爾、陳志堅
活動時間： 20xx年4月的每周周六
活動概況： 通過用講座和電影形式把生活中的生物科普知識普及到同學當中，讓同學們可以跳出書海，接觸到更多的課堂之外的東西。
2、 生化技能大賽（詳細方案見附錄二）
項目負責： 學生會學習部
項目負責人：郭詩靜 倪曉龍
時間安排：報名截止日期： 20xx年3月27日
上交實驗設計書截止日期：20xx年4月10日
公布決賽名單： 20xx年4月18日
決賽時間： 20xx年4月23～24日
活動概況：由生命科學學院分團委學生會組織的生物化學技能大賽，除了組織在校本科生參賽外，還盛邀兄弟院校（如中大、華工華師、暨大、廣大等五所高校）參與比賽。通過舉辦此次大賽，引導廣大學生崇尚科學，勇于實踐，敢于創新；同時，這也是提高學生的綜合實驗設計分析和實際動手能力的好時機，也是推進我校素質教育的催化劑。
3、 “生命與我”科普知識競賽（詳細方案見附錄三）
項目負責： 分團委、學生會各部門
項目負責人：李成、陳競帆、余哲
活動時間： 20xx年5月15日
活動概況：本次比賽突出特點在于“趣味、科普”，表現在題目的選取。本次比賽的題目經過層層篩選，避免出現過于專業、乏味的題目，涉及生命科學最新新聞、動植物趣問、生物技術實驗知識、生活常識。本次比賽采用多媒體的形式，題目以FLASH的手段表現及影片剪輯插入，生動活潑。本次比賽強調了觀眾的參與，采用啦啦隊以及觀眾有獎回答等形式，以確保達到比賽普及的目的。
主題活動策劃 篇5
一、活動主題：“青春校園，文學無限”秋水文學社五周年慶典
二、活動目的：
為秋水文學社慶祝生日，同時宣傳我文學社, 展現文學社5年來的歷史和取得的成績，加深同學們對秋水文學社的了解，讓同學了解秋水文學社的性質，對其的社刊有濃厚的興趣。使同學們感受到我文學社的蓬勃發展和銳意進取的精神面貌。增強團隊合作意識及凝聚力，開拓以往工作思路，加強與校其他文學組織的合作，以服務學生為宗旨，將豐富多彩的學生文化生活帶入新的高潮。
三、活動時間：xx 年3月12日
四、活動地點：南昌大學科學技術學院室內體育館和青苑教學樓大廳
五、活動期間部門分工：
外聯部：
1、拉贊助由外聯部主要負責（要讓外聯部了解他們的重要性和這次活動贊助商可以得到的好處）
2、做好財政的分配。
3、對外宣傳我社舉辦這次工作的意義，并向兄弟院校相關社團發出邀請函。4、邀請我校各大社團出席并參加慶典活動（如院報，青鋒等），以促進社團溝通。
編輯部：
1、前期的工作重點放在對這次活動的紀念雜志的審閱和排版。
2、對于海報的設計和宣傳雜志的設計等工作。
3、對展覽的審閱和展區的設計。
4、活動現場的攝影工作。
秘書處：
1、主要是對校內的宣傳工作（通過網站、廣播臺、海報、掛條幅等方式進行宣傳）
2、宣傳我社舉辦這次活動的內容和意義。
3、協助外聯部的各項宣傳工作。
組織部：
1、主要負責工作的全面展開，人員的分配和調動，活動現場的布置。
2、處理各種突發事件，安排各項現場工作。
六、具體活動：
舉辦展覽：
展覽能讓更多的人了解我社團和社刊，能展現我社團的成長歷程。以社團的發展經歷為線索，收集材料。按部門和小組劃分展覽場地。另外增設刊物專區。對刊物的成長進行描述。
展覽內容
1）檔案
①收集內容
綜合類：工作計劃、工作總結等其他綜合材料。（對于以前的材料的收集）
行政類：機構設置、人事安排名單（含換屆人事變動名單）和重要會議的材料，秋水文學社的總章程等。
活動類：活動計劃、策劃書、名單、總結、照片、海報等活動開展的相關資料。
人事類：人事檔案資料。（秋水現任成員的簡介）
②收集要求
時間上：按學年度由近及遠地進行。按學年度開始收集，然后往前推進。 內容上：以原件、原稿、修改稿為最重要的收集對象，若沒有，復印件也可。收集材料時要確定材料的責任者。由于資料的嚴重缺失，此次收集要注重數量，收集回來后再作鑒定。
2）具體安排
3月1—7日：根據現有資料，確定學年度所需收集的材料，各小組各部門同時展開。（1號開會布置全部任務并說明相關事項，5號召開領導大會匯總材料，7號完成全部準備工作）。
收集的主要內容有：
a 秋水開辦以來各部門和小組工作的各項成果，挑選出最具有代表性的3—5件事情加以描述，最好有照片；
b 所有的開會記錄和工作總結；
c 各部門領導和小組長撰寫部門或小組的成長經歷（注意：此工作在假期完成。一試2份，審閱用一份，展覽一份，特刊一份電子檔）
d 向組員征集寄語（每小組最少5名成員寫寄語，交到編輯部審閱）。
主題活動策劃 篇6
●活動策劃（該部分主要說一下活動目的地的大體狀況，為了吸引瀏覽者的目光，能夠用修辭手法把美和好的東西形容的更完美。）
●活動所屬級別（參照后附“活動分級標準”）后附《國內部分戶外組織的戶外活動分級標準》作借鑒，我們也可利用自己制定的分級標準。
●活動時刻地點
1、活動集合出發的時刻及地點；
2、活動估計結束的時刻及地點；
●活動計劃活動計劃應大概包含如下資料：
1、乘坐車輛的起點、中轉點、終點；
2、中間停留地點的狀況和活動；
3、裝備扎營和客棧住宿的方式，需要露營的宿營地點；
4、最終目的地的活動項目資料和結束。
●線路大體狀況主要說一下：行走的道路狀況；沿途經過和逗留的景點和風景；對參與人員的溫馨提示；
●預算
1、費用方式：（AA制費用AA職責AA快樂AA）；
2、行程總費用及人均費用估算；
3、活動中需要大家共同承擔費用的估算；
4、費用的管理、使用、處理方式。
●裝備要求
1、個人裝備；
2、群眾裝備；
3、補給保障；
4、其他（比如需要帶給的地圖、地理等技術資料或者其他）。
●報名要求
1、活動計劃參與總人數；
2、參與人員年齡、性別的限制；
3、對個人戶外經驗的要求條件；
4、報名方式：寫明聯系人、聯系方式等。
●紀律要求
1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規則、制度和公約；
2、對環保的要求；
3、活動中的要求（旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求）；
●活動要求
1。身體健康，性格合群，遵守紀律
2。群眾活動，互相關照，友愛長存
3。保護環境，不丟垃圾，不破壞生態
4。領隊有權根據突發狀況臨時更改計劃
●活動中專職分工人員的狀況和聯系要在出發前將活動的發起人（也就是組織者、總負責）、先鋒、協調、收隊等相關的人員說給每一位隊員認識，并帶給通信聯系方式給每一位活動參與人員。
主題活動策劃 篇7
一． 活動背景
學風,是一個班級的靈魂所在，是一個班級的立班之本。良好的學習氛圍是同學們專心學習的必要條件。而當下，隨著智能手機的普及，部分大學生在課堂上成為“低頭族”、“拇指族”，聽課效率十分低下。恰逢學校的教學質量年，學院積極開展有關學風建設的各項活動，為營造良好的學習環境做出不懈的努力。借此契機，14 級金融三班將開展主題為“無機課堂，有機生活”主題團日活動，以提高同學的學習效率，營造良好的課堂環境。
二． 活動目的
通過此次主題團日活動，旨在提高學生的課堂聽課效率，降低同學課堂“使用”手機的頻率，拒絕做手機的“奴隸”，不做“低頭族”，營造良好的學習環境。
三． 活動主題 無機課堂，有機生活 四．活動時間及地點
時間：20xx 年 5 月
地點：經管教室
五．人員分工安排
策劃組：劉偉（團支書）：負責主題團日活動的策劃，組織主題班會常亮（副團支書及組織委員）：負責主題班會 PPT 的制作王嫻靜（副班長）：負責游戲環節的設計 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團日活動 4 物資組：李丑丑（生活委員）、王嫻靜（副班長）：負責互動環節物資準備，禮品的購買宣傳組：楊丹丹（宣傳委員） 在班級微博，微信平臺進行宣傳主持人：劉偉 譚雪嬌（班長）主持班會、維持班會秩序
六． 前期準備
1.完成主題團日活動的策劃，PPT 的制作 2.提前申請好教室，班會的時間、地點通知到位 3.物資的準備，禮品的購買，小票收據的保管
七．活動流程
（一）主題班會：
1.主持人簡單介紹此次主題班會的目的，并宣布班會開始（4 分鐘）
2. 班長就班級學風建設問題進行針對性發言（3 分鐘）
3. 學習委員首談“無機課堂”的意義（3 分鐘）
4. 發放便貼，寫出大家在課堂上用手機最常做的事（5 分鐘）
5. 游戲環節，增強班會的趣味性（10 分鐘）（游戲環節期間，班長，支書收取便貼，進行情況的匯總）
6. 班長針對便簽內容總結發言（3 分鐘）
7. 學生代表淺談對“無機課堂”的認識（互動）（10 分鐘）
8．播放與主題的相關視頻（2 分鐘）
9. 支書做總結發言，并呼吁大家踐行“無機課堂”，并宣傳接下來的 “無機課堂周”計劃。（10 分鐘） 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團日活動 5
（二）無機課堂周為將“無機課堂”主題班會落到實處，開展為期一周的'“無機課堂周” 活動。
內容：以宿舍為單位在課前將手機交給指定班委保管，每個宿舍指定一人留有手機，用于資料的查找、上課拍老師的板書、知識點。根據每個宿舍的履行情況，評選出先進的個人和先進宿舍予以獎勵。
規定： 1.指定班委（班長，副班長，支書，副支書，學習委員）每人負責一天的手機保管工作，并做好手機上交情況的登記. 2.每個宿舍可以留手機的同學，由舍友指定；或者由宿舍成員輪流持有手機，每人一天。 3.先進個人：5 人 先進宿舍:3 個
評分細則：積分制個人：
1.一節課向指定班委上交手機的+1 2.宿舍集體按規定全都上交的每人+0.2 3.用多部手機作弊的發現后-1.5 宿舍集體: 1.每堂課上交手機宿舍集體+4,3,2,1（按上交手機人數算）
2.宿舍集體上交滿一天+1，滿兩天+3，滿三天+6，滿四天+10，滿五天+15 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團日活動 6 根據積分的多少，確定先進個人和先進宿舍在“無機課堂周”結束后，大家仍然可以將手機交由班委保管，班級會根據具體的情況對優秀的個人予以獎勵，以求良好學風的長期保持。
（三）其他活動
通過班級微信平臺定期為大家推薦勵志電影，書籍，財經新聞 2.定期舉辦班級學習經驗交流會
八． 后期工作
1．整理物資，打掃教室；
2．整理班會視頻及照片,并及時向老師反映班會成果；
3. 統計“無機課堂周”的參與情況，評出優秀個人和宿舍。
4. 將本次主題團日活動在班級微博，微信中推送，讓更多的人了解此次活動，擴大活動的影響力；
5.總結本次主題團日活動的優點與不足。
九．應急方案
1.若游戲時長過長，可適當刪減游戲的時長；
2.若現場太吵鬧，主持人應維持秩序；
3.若班會氣氛太沉悶，主持人進行調節氣氛，班委們首先積極參與；
十.附件預算表：
物品 數量 單價 費用班會互動獎 品筆記本 2 5 10 作業紙 5 2 10 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團日活動 7 中性筆 10 1.5 15 無機周獎品作業紙 20 2 40 筆記本 2 10 20 計算器 3 35 105 合計：200
游戲環節：
1.定時炸彈兩隊各派出三名隊員參加一輪游戲。事先在手機設置一個鬧鈴，時間由主持人定。由第一個人拿著手機問任意一個人問題并把手機交給他，拿到手機的人必須回答完問題并給下一個人提出問題后才能把手機給他，最后鬧鈴在誰的手中響了，那個人就 OUT。根據 out 順序排名，排在前面的人有優先選擇獎品的權力。
2.財經新聞 PK 每個宿舍指定一名同學向大家分享最近一周的財經新聞，并提出對該新聞自己的見解。之后大家根據同學對新聞的分析情況進行投票，選出 pk 賽的前三名，對他們及所在的宿舍進行獎勵
主題活動策劃 篇8
一、活動背景
為了豐富同學們的課外生活，增進同學們之間的相互交流，更好的了解本專業，我班團支部相應團總支部于開展“我的大學”主題團日的號召，于 10月26日開展此次活動。
二、活動目的
通過此次活動同學們都有了明確的目標，對本專業有了更深刻的了解，對以后的生活都充滿了信心，大家以后都能有一段燦爛的人生路
三、活動時間
XX年10月26日
四、活動地點
田家炳302
五、參加人員
化工二班全體同學
六、活動內容
（1）室內環節
1、上臺演講：
派了三名代表，從河師大、化學院、化工專業三個方面的概況進行了介紹。聽完之后，同學們對本專業有了更系統的了解，更充分的認識。
2、知識競答：
知識競賽環節掀起了本次活動的高潮，同學們爭先恐后的舉手竟答，都能很好的解釋所回答的問題，一輪又一輪的競答，本專業的知識在同學們的腦海里烙下了深刻的印記。是那些厭學對本專業失去興趣的同學又重新有了更深的認識。同時，也采取了一些獎罰措施，回答問題最多的同學獲得了獎勵。
3、暢想未來：
暢想未來環節，懷著一顆興奮和喜悅的心，同學們對自己的未來有了具體的規劃，是自己有了更明確的目標，對以后從事的行業、工作有了明確的認識。
（2）室外環節
參觀實驗室：
在化學老師的帶領下，我們來到了“化學實驗中心”。老師帶領著我們參觀了各個實驗室，同學們大致了解了各個儀器設備和一些安全操作知識以及化學實驗中心的歷史，讓同學們認識到只要想學，實驗室隨時歡迎大家，讓同學們的動手能力更提高一個層次，不僅局限于知識理論。
策劃人：袁筱涵
時間：XX年10月24日
主題活動策劃 篇9
活動引言：六月是個充滿激情的月份，是個屬于青年人的月份，是個絢麗多彩的月份。關注時事政治，不僅有利于學生加強自身的修養，達到發展和完善自己的目的。而且能夠幫助我們達到教育內化，實現由外到內的理論升華，增強綜合素質。
一、活動主題：我與時事
二、活動宗旨：增強學生的綜合素質，加強協會內部人員的交流與合作。
三、活動對象：校思想政治教育協會、專業聯合協會以及政法學院青年志愿者協會的所有成員。
四、會邀請一些嘉賓。
五、活動時間：XX年6月6日
六、活動地點：人文樓s102
七、活動主辦方：宜春學院思想政治教育協會、政法學院青年志愿者協會、宜春學院專業聯合協會
八、活動流程：
㈠、活動前期準備：
1、三個協會召開會議進行活動前的準備及事務商討；
2、策劃部討論并確定主題、題型與題量；
3、實踐部負責搜索資料出題，其他部門予以積極配合；
4、進行財務預算，為獎勵做準備；
5、由宣傳部負責宣傳工作，張貼海報；
6、實踐部負責找場地及聯系好評委，準備好兩個話筒、一部照相機及其他所需道具；
7、辦公室負責聯系協會會員，組織好參賽選手。
㈡、比賽過程：
1、主持人宣布活動開始，介紹活動背景、評委及嘉賓，介紹比賽規則及評分標準（附帶參賽要求及評分標準）；
2、活動過程分三部分:
⑴、必答題：每隊輪流進行作答。主持人提問后參賽者應在30秒內回答，若超時則判無效，答錯或不答不扣分，答對加10分，共三輪。
⑵搶答題：各組在主持人讀完題叫開始后才能進行搶答。否則是為違規，并扣該組10分，且取消其對這道題的參賽資格。其他各組重新進行搶答，并在10秒內迅速作答，答對加30分，答錯扣30分。未在規定時間內作答視為犯規，扣20分，共10題。
⑶、趣味題
3、請嘉賓做點評
4、公布各組最后得分，確定名次
5、請嘉賓頒發證書及獎品
6、邀請嘉賓與獲獎選手合影留念
7、活動結束后，由實踐部整理場地
九、活動總結：1、召開會議進行活動總結，提出意見和建議；
2、查看財務支出情況；
3、相關部門展示成果。
十、經費預算：榮譽證書：27元 借相機：30元 筆記本和筆：27元
礦泉水17元 棒棒糖：30元 氣球：10元 請帖：15元
總計：166元
宜春學院思想政治教育協會策劃部
XX年5月31日
主題活動策劃 篇10
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動，擬訂活動方案如下：
一、活動主題：猜燈謎、慶元宵
二、活動時間：20xx年x月xx日(農歷正月十五)晚6：00
三、活動地點：娛樂室及籃球場
四、活動準備：
1、x月xx日前，各車間文員負責收集各種燈謎，總數量400條，負責人：王力宏。
2、場地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛，負責人：林俊杰。
3、x月xx日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等，負責人：周杰倫。
4、x月xx日晚，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等，負責人：潘瑋柏。
5、保衛科負責維持活動期間的秩序
，負責人：郝建。
請以上負責人于前至少開會3次討論各負責事項的準備情況及進度，總負責人3月2號將具體活動流程交于部門經理處。
五、活動規則：
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。(待討論)
4、謎語共400條：
第1-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第,301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
5、游戲設置至少5個，且能同時進行。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎者進行積分獎勵，積分用于兌換禮品
6、獎項設置：
燈謎活動共設置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。(抽獎內容按照獎品來設定)
游戲活動共設置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發完，則活動結束。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標記。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、游戲環節盡情的玩耍
七、活動費用預算：
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元
3、獎品200份，4元×200=800元
4、禮品30份，500元(可申請公司產品)
合計費用：約1500元左右。
xxxx制造部
(可考慮在食堂進行包餃子和包湯圓的活動，行政部給與支持)