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班級活動策劃

時間:2021-02-24 08:09:06 活動策劃 我要投稿

【實用】班級活動策劃集合10篇

班級活動策劃 篇1

  一、活動主題:“思辨青春,筑夢獨秀”系列辯論之“愛國心重于行/愛國行重于心”辯論賽。

【實用】班級活動策劃集合10篇

  二、活動背景:XX級同學剛剛進入大學,擺脫“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的窘境,思辨意識不夠強烈,對大學自主探究式學習模式還頗感陌生。

  為解決這一問題,促使同學們盡快融入大學,我年級各班委員會特合辦此次辯論賽,普及辯論知識,并希望借此營造青年學生勤于思辨,主動學習的良好理論學習氛圍,從而推動同學們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  三、活動目的:普及辯論知識,營造青年學生勤于思辨,主動學習的良好理論學習氛圍,推動學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,特舉行“思辨青春,筑夢獨秀”系列辯論主題團日活動。

  四、活動對象:物理科學與技術學院XX級全體學生。

  五、活動形式:一共組建的4支辯論隊之間進行班級賽辯駁,同學們作為聽眾提出意見、質疑,發表感想。

  六、活動時間:XX年11月16日(本周日)下午14:30~17:30。

  七、活動地點:物理實驗樓101階梯教室。

  八、活動內容:班內選拔賽:

  1.各班根據通知安排進行簡單測試考評,自行開展辯手選拔工作,最后組建成正、反2支各為4人的辯論隊參與班級賽。

  2.組建的4支辯論隊進行班級間比賽,最后累計各隊得分和各班得分。并為得分為前三名的辯論隊分發獎品。

  九、活動開展:

  (一)、活動前期準備:

  1.各班文藝委員負責繪制宣傳海報。

  2.各班宣傳委員和組織委員按照策劃書和相關安排負責對班內同學做好宣傳工作,普及辯論知識,例舉思辨角度,介紹本次辯論的詳細規則,充分調動同學們的積極性(本次辯論賽的詳細規則會制作電子版發表在各群上供各宣傳委員閱讀學習和宣傳使用及辯論隊員學習。)

  3.各班信息委員組織同學們報名,記錄好有意參加的同學的姓名、學號、電話號碼、qq號碼等基本信息,進行匯總后,制作電子版報名表發到所在班級的宣傳委和組織委的qq郵箱。

  4.各班組織委對有意參加比賽的同學進行訓練后,按計劃公正公平地進行選拔,務必組建正、反2支各為4人的辯論隊。

  5.各班組織委員組織已組建的辯論隊進行精心準備。

  6.各班班長互相協商組建評委席(一組)和主持人。

  7.年級長負責編制辯論賽展示需用的ppt和準備辯論席、評委席木桌。

  8.生活委員負責購買比賽用品。

  9.團支書代表借團旗。

  (二)、活動期間流程表:

  (二)、活動期間流程表:

  時間活動內容負責人備注14:30~14:35 點名簽到各班勞紀委員缺一不可14:35~14:50合唱團歌/賽前致辭年級長陳南煜 14:50~15:00宣讀比賽規則三位宣傳委 15:00~16:30正式比賽全體學生 16:30~16:40宣布比賽結果主持人 16:40~17:10學生代表發表感想各班團支書每班預備兩位代表17:10~17:20辯論隊員合影攝影愛好志愿者 (三)活動后期工作: 1.年級長組織同學還回借用的木桌; 2.各班宣傳委協助團支書收集活動策劃書、報名表、活動全程(準備階段、舉辦階段)照片并寫好活動總結上傳至班級團支部qq空間和團支部微博。十、活動準備物品及開支預算和相關負責人: 活動用具

  獎品:筆記本/筆 數量

  8/16 開支預算75(元)負責人

  各班生活委員

  長木桌/小紅凳/木凳/名牌5/20/9/150(院辦借)陳南煜

  注:

  1.活動用具在院辦或學生會處借取,注意登記在冊。 2.各項分工由相關負責人找同學協助完成,以提高工作效率。

班級活動策劃 篇2

  一、活動主題:我的青春,我做主

  二、活動目的

  培養班級同學的團隊精神和協作的能力,提高班集體凝聚力,增進班級間的友誼,豐富大家的課余生活。

  、活動時間

  、活動地點:多媒體教室1104

  、活動內容

  1、活動主持人致活動開幕詞,活動開始。介紹班級相關負責人,班委。

  2、娛樂游戲環節

  節目一:常規娛樂節目

  事先找好一些有才藝表演經驗的同學,準備好娛樂節目,例如:吉他,街舞,獨唱等。

  節目二:腦筋急轉彎有獎大搶答

  對象:兩班班級成員

  道具:腦筋急轉彎問題,獎品

  六、游戲規則

  1. 將每班平均每組有兩到三個問題。

  2. 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。

  3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。

  4. 每組答對問題,主持人發放獎品。

班級活動策劃 篇3

  【策劃目的】

  為了加強同學們之間的交流與合作;提高班級的凝聚力。讓1304班的小伙伴在學習與成長的路上有一個溫馨有愛的后援營,特此制定本學期發展規劃。

  【指導思想】

  積極營造濃厚的學習、學術氛圍和生動活潑、健康上進的良好風氣,努力培養具有扎實的專業知識、良好的專業技能和明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范,使同學們養成良好的道德品質和文明行為,促進思想道德素質和科學文化素質的協調發展。為同學們創造一個良好的學習環境.

  【活動方案】

  1 、加強班委會的建設,增強其工作能力與效力班委會成員同時也是班級成員,對班級事務的處理也具有一定的局限性,所以需要不斷的學習,來增強其業務水平,更好的、高效的為同學服務;還應加強對班委會成員的思想教育,作為一個班級的管理者,其自身應該具有較高的思想覺悟,應不徇私,不越權,不作反面典型,同時,必須要以身作則,給其他班級成員起到較好的帶頭作用。

  2 、加強班級制度的建立俗話說沒有規矩不成方圓,完備的班級制度,有利于班委會各項工作的開展,也讓班級成員知道,班委會做事情是對事不對人。

  3 、每月組織一次班級集體活動,增強班級凝聚力活動的形式以戶外拓展和集餐為主,視具體情況進行適當調節。在組織活動時應充分考慮班級成員的經濟接受能力,力爭每位班級成員都能參與,并注意出行的安全。

  4 、開展各種文體活動,增強班級內部的協助精神體育委員每學期負責組織一次以寢室為單位的球類大賽

  5、積極組織班級成員參加學部學院的各類比賽,增強班級成員集體主義

  6 、督促全體班級成員注意寢室衛生,保持良好的寢室衛生環境。

  注:本方案為班委會進行班風建設的指導方向,每位班級成員都應積極參與到方案開展的各項活動之中,全體班級成員一起創建本班良好學風。

  【學務階段目標】

  第一階段:學風建設

  1、鼓勵全班同學積極參與晨讀,主要包括英語單詞、文章和優美作文;、

  2、鼓勵同學們多去圖書館看書和借書,盡可能地擴大自己的知識覆蓋面;

  3、每周進行多次集體晚自習,促進同學間的交流,督促同學們自主學習;

  4、由學習委員查看上課缺勤情況,把責任落實。

  5、聯合班委做好出勤散漫同學的思想工作。

  預期效果:同學們基本建立起對學習的積極性,形成了良好的學習習慣及生活規律,并且目標明確,知道為自己努力學習。

  第二階段:學習規劃

  1、在班內成立學習小組,該小組成員由各科成績優異的同學組成,他們負責幫助解答同學們的疑難問題;

  2、在各寢室內開展“一對一”幫扶,讓成績相對好的同學幫助另一個成績相對弱的同學;

  3、讓班委對那些愛玩的同學做思想工作,讓他們意識到學習的重要性。 預期效果:減小成績差距,讓每個同學都能學得好,期末考試不要掛科。

  第三階段:思想建設

  很多同學缺少了動力,對生活感到迷茫。有些同學在學習、個人素質提高以及一些活動方面表現的很松懈,迷戀上網,游戲,小說。

  1、開展一次動員班會,讓同學們重新燃起希望之火;

  2、讓每個人都為自己制定一個每周 每天的詳細作習時間表,并按此堅持實行下去;

  3、對于平時曠課,經常在宿舍打游戲的同學及時與他們溝通,督促他們學習或一起和他們上自習。

  4、積極參加一些心理培訓,發現問題及時與老師溝通,定期在班里舉行心理咨詢活動

  預期效果:

  增強每個人對學習的自信心,形成濃厚的學習新氛圍,恢復正常的學習狀態,穩中求勝。

  【班級綜合氛圍建設】

  1組織同學集體外游,體念大自然氣息,鍛煉大家的生活能力。

  2舉辦一次小型體育比賽,如打籃球,踢足球等。豐富大家課外生活,鼓勵大家積極鍛煉,有好的身體素質。

  3舉辦一次班級聚會,豐富我們的大學生活。

  4要有良好的紀檢制度。一個集體的每位成員的自律性強與否直接關系到這個集體的先進性與否。新學期伊始,有部分同學出現了倦怠現象。針對上課遲較普遍這一問題,紀檢工作的力度會有所加強。學習委員的考勤工作一定要公正無私,嚴格執行。讓班級盡快形成一種紀律嚴明的風格。班干部更要起好帶頭作用,并多督促身邊同學,讓大家盡快重新適應學習生活。

  5每天由負責當天班上缺席情況,紀律等,并做好相應記錄。

  【總結提高】

  班干要定期開例會,進行小結,看看有什么地方是該改正的,什么地方是該繼續保持的,這樣才能不斷的進步,完善工作中的不足。我相信,只要我們班干盡自己最大的努力,一定能把我們班級建設好,把同學們的學習成績提高,綜合素質搞好,以“先進班集體”榮譽為最終目標。

  【活動要求】

  1、班級所有成員要嚴格遵守該計劃,積極參加各項活動。

  2、班干部是各班創優良班風活動的負責人,必須以認真負責的態度投入此項活動中。

  3、黨員、團員要充分發揮模范表率作用,同時要宣傳、組織、帶領好普通同學,促進班風建設,體現黨員、團員的先進性。

班級活動策劃 篇4

  活動主題:為生活喝彩

  活動目的:通過這次戶外活動,來更好地促進支部成員之間的相互理解和認識,進而促進支部工作的開展;同時也讓支部同事更好地體驗生活并熱愛生活,時刻保持積極樂觀的心態。

  活動基本形式:在支部同事共同討論下,晚上在實驗實訓樓后面,全體支部同事進行愉樂體育活動。

  活動時間:第十五周星期一晚上7:00-9:00

  活動地點:實驗實訓樓后面

  活動對象:主要是黨支部成員,當然也會通知信管專業的積極同學參與

  活動項目:游戲,打羽毛球,交流和學習

  活動具體安排:

  一、前期準備

  1.人員安排:提前一周通知參與人員,確保參與活動人數。同時和負責相關事務的同事進行協調安排,確保活動有序進行。

  2.物質準備:由大一大二的重培對象帶上羽毛球拍等游戲道具(具體見游戲介紹),由大二的同事帶上筆記本電腦及準備一些音樂。

  二、活動流程

  1.活動開始,由活動主持人講述活動目的及活動注意事項

  2.由支部書記講話

  3.活動進行具體階段 a.地雷陣游戲 時間: 20~25分鐘(每一次的比賽時間控制在7分鐘以內) 人數: 至少20人,越多越好。分四組進行,分三輪決定出最佳團隊。 道具: ·每對參賽者一塊蒙眼布。

  兩根繩子

  一些報紙,使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。

  目的:

  1.建立小組成員間的相互信任。

  2.促進溝通與交流。

  3.使小組充滿活力。

  步驟:

  1.選一塊寬闊平整的游戲場地。

  2.安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時,游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。

  3.讓每個隊員找幾個搭檔。

  4.給每對搭檔發一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

  5.眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為3米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。

  6.在兩繩之間盡量多地鋪上八張紙(或是硬紙板、膠合板等)。

  7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點處,挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

  8.致游戲開場白,開場白示例如下:

  幾天前,你和你的同伴們因叛亂而被捕,被一起關在一問牢房里。黎明前。你僥幸逃了出去。可糟糕的是,他們非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不見五指。為了逃離危險.你的同伴們必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位置。可是你的同伴不知道,你需要以喊話的方式,在他穿越的時候為他指引方向。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都結束了,你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮,哨兵就會發現地雷陣中的人,并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運!

  懲罰:由失敗小組中犧牲的同伴發表“臨終遺言”。 b.結伴而行

  游戲時間:30-40分鐘

  活動人數:20人左右,二人一小組。分二大組進行比賽。

  活動道具:5根繩子,粉筆二支

  目的:促進成員之間的相互協作

  促成成員之間團隊意識的養成

  活躍活動氣氛

  活動流程:1.活動當場征集一名裁判進行時間的統計。

  2.設置50為的賽程,用粉筆在地上畫出起點和終點。

  3.每場比賽參賽隊伍為兩組的一支小組。可以根據自己的組長安排組合。

  4.由主持人進行現場監督,有違紀者為小組加上1秒時間。

  5.每個小組進行一次來回后,讓同組的另一小組進行比賽,直到小組的所有人都上場,累計時間最少的小組獲勝。

  懲罰:由失敗小組的組長作為失敗陳詞。

  c.打羽毛球比賽——誰是mvp

  活動道具:兩副球拍和兩個羽毛球

  活動人員:所有會打羽毛球的成員

  活動步驟:

  1.將所有成員分隨機分成二組。

  2.由二個小組的組長自由安排,通過比賽的方式選擇出本組里面兩個最優秀的選手參加“全明星賽”。

  3.在兩組成員共同的關注下,進行小組對打,以十一球制來決定出兩個優秀選手(可以是同一個小組),最后進入總決賽。

  決賽采用22球制,獲勝者即為本次比賽的mvp,給予最高的榮譽,即“支部mvp”。

  4.由大一成員發表簡單活動感受。

  5.由蒞臨活動現場的老師作活動總結。

  6.由活動主持人宣布活動圓滿結束。

  三、活動后安排

  1.清點活動現場人數。

  2.由活動成員處理活動場地的衛生,收拾活動道具。

  3.結伴回寢室。

班級活動策劃 篇5

  一、活動名稱: 《 襄城三高首屆七班“好聲音”》

  二、活動主題:

  1、生活多姿、人生多彩;

  2、用音樂展現新的夢想 用旋律譜出七班輝煌!

  3、釋放學生對于音樂表演的熱情;

  4、在比賽中,重新認識了成功與失敗,學會注重過程,不在意結果。

  三、賽事口號:

  1、七班好聲音,沒你真不行!

  2、追尋真夢想 亮出好聲音

  3、大家的舞臺 大家秀

  4、你的金嗓子 七班的好聲音

  四、策劃主辦:七班班委

  五、賽事協辦:七班班主任、音樂教師

  六、賽事地點:

  海選 音樂教室

  復賽 音樂教室

  決賽 多媒體教室

  七、賽事宣傳

  通過通知公告以及班內海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進行宣傳。

  (一) 比賽前期: 班委進行賽前宣傳,調動同學們的積極性。

  (二) 比賽中期: 及時公布每個階段(海選、復賽、決賽)的比賽結果。

  (三) 比賽后期: 復賽選出12;決賽選出冠亞季軍。

  八、賽事流程

  (一)

  海選

  1、時間: 月 日

  2、地點:音樂教室

  3、比賽評委設置

  4、比賽規則:

  (1)選手按報名順序及上報歌曲進行清唱(限時2分鐘,類型不限) ;唱好立即離場。

  (2)每位評委在評選表內按十分制打分。 (

  不設小數點 共計 名評委。

  (3)賽后評判組會將評委打分進行統計,按分數高低選出晉級名單。

  (二) 復賽

  1.時間: 月 日 地點:音樂教室

  2. 比賽評委設置 共計6名

  3.比賽規則:

班級活動策劃 篇6

  一、 班級活動背景

  xx年9月在緣分的指引下,來自五湖四海的同學們相聚在工商二班,成為了一只只的“two”子,在這“two”子窩里我們一起度過了兩個春秋,有喜有樂有酸有苦……現今因專業而分開,將要去往不同的班級,為了紀念這個集體,也為了一起回憶我們的過往,所以將two子窩的點點滴滴編寫成了一本雜志,希望這本記錄著two子們兩年來的故事能夠伴隨two子們一起追尋自己的夢想。

  屬于two子們的畢業雜志將要面世了,two子們也將要分離了,于是我們將舉辦09級工商二班ending party 暨 畢業雜志發布會,希望在輕松的氛圍中一起回憶、玩鬧、共餐,一起感受two子窩的溫暖,記住two子窩的點滴。

  二、 活動時間

  9月16日晚18:00(待定)

  三、 活動地點

  可濃餐廳(待定)

  四、 前期準備

  (一) 策劃組(負責人:李惠錦)

  1、完善策劃書,確定具體時間、地點等;

  2、聯系餐廳負責人,與其商談相關細節(如:費用、場地大孝設備提供、時間等)

  3、懲罰、獎勵、任務等的形式的確定和選擇;

  4、收集班級所獲得的榮譽情況;

  5、制作電子版畢業雜志及游戲規則說明的ppt

  6、參與主持人的選定工作和節目的選擇。

  7、主持人文稿的審核。

  (二) 物資準備組(負責人:賴天慶)

  1、購買現場布置所需物資:氣球、彩帶

  2、購買party中要用的紙條;

  3、制作懲罰抽簽箱、抽獎箱、任務抽簽箱、宿舍號抽簽箱;

  4、活動中游戲道具的準備(見附錄)

  (三) 宣傳組(負責人:何美玲)

  1、組織人員進行現場布置;

  2、活動中負責拍攝照片;

  (四) 節目組(負責人:李淑曼)

  1、確定活動主持人(兩男兩女)

  2、選擇節目及表演者;

  3、了解主持人及節目的準備情況;

  (五) 機動組(負責人:黃正平)

  1、活動開始前發放雜志和任務條

  2、安排人員進行引導同學入座

  3、現場相應的協助。

  五、 活動進行時

  卷首語

  two子的故事將要告一段落,過往的故事將在此濃縮,讓我們一起翻閱two子窩的故事,聆聽two子們的歡聲笑語,感受那份溫暖和感動。故事的前奏:

  1、 在餐廳利用多媒體循環播放班級電子版雜志,等待同學的到來;

  2、 在可濃餐廳前的草坪向同學們發放班級雜志并登記領取情況;

  3、 同學們在領取雜志同時抽取各自的任務條,由工作人員告知任務條的規則;

  4、 引導同學們入座并自行用餐;

  5、 待全部到齊后五分鐘,主持人宣布party正式開始。并翻閱第一篇章:班有喜事

  【注】任務條規則:在主持人宣布開始完成各自任務時,同學們要完成抽取到的指定任務,完成任務時要求有裁判人員在場證明并簽字確認,到晚會結束時未完成任務的同學將接受“可怕”的懲罰。

  第一篇 班有喜事

  two子窩里喜事連連,最強的喜事是有些two子們找到了自己的戀人,開始他們甜蜜的戀愛旅程。不同的.故事卻擁有著相同的感動與甜蜜。

  1、將畢業雜志翻閱到第一篇章班有喜事,作為背景。

  2、主持人用簡短的話語描述戀人們的感情故事,并送上祝福。

  3、邀請到場的情侶一起玩“豬八戒背媳婦”的游戲。

  4、游戲結束后,情侶們入座并由李小燕和蔣小兵為大家演唱《小酒窩》,為情侶們送去歌聲的祝福。

  5、同學們自行用餐,主持人介紹兩個游戲供每桌自行娛樂或自己找游戲;

  6、游戲種類:(1)鳳凰飛 (2)青蛙跳

  7、用餐過后十五分鐘主持人介紹下一個篇章

  第二篇 感謝有你

  two子窩里還有一群可愛的人——班委,他們愿意為同學服務著,為了讓two子們更加熟悉,他們開展了各種活動,促進two子們的感情,為了two子窩的榮譽,他們認真籌備two子們的每次比賽,他們處處著關心two子們的生活,讓我們一起感謝可愛的他們吧。

  1、將畢業雜志翻閱到第二篇章作為背景;

  2、主持人簡短介紹班級獲得的榮譽并感謝班委;

  3、黃玲玲、何昆霖唱起《感恩的心》;

  4、邀請兩任班長和團支書致辭咯,并與同學們干杯;

  5、主持人宣布同學們開始執行每個人任務條上的任務。

  第三篇 狗仔進屋

  舍友,多么親密的關系,同住一屋檐,吵吵鬧鬧共度大學的生活,所有的糗事、丑事、趣事都在這個小窩中上演著,原本只屬于屋內事,可不曾想有狗仔跑進了屋內,挖走了屋內的趣事,現在就讓我們一起分享屬于two子小窩的趣事吧。

  1、 將畢業雜志翻到第三篇章作為背景;

  2、 主持人說辭,表述宿舍生活;

  3、 按照大一時的宿舍,主持人抽取兩個宿舍參與“超級無敵估話仔”游戲。

  4、 游戲結束后,給予同學們十分鐘完成各自的任務。

  5、 進入結尾。

  第四篇 未完待續

  two子們的故事只是告一段落,并沒有全劇終。two子們在未來的日子里還會繼續書寫two子的故事,期待two子們的精彩未來……

  1、 主持人宣布暫停完成任務,并請為完成任務的同學們到懲罰抽獎箱前抽取相應的懲罰。

  2、 接近結束時two子們來到可濃餐廳前的草坪跳集體舞,由李曉青帶領大家跳。

  3、 最后的最后結束此次聚餐……

  六、 活動具體流程及時間安排

  1、 發放雜志及抽取任務條(15min)

  2、 主持人簡述班對的感情史(5min)

  3、 現場情侶游戲(15min)

  4、 演唱歌曲《小酒窩》(5min)

  5、 自行用餐,每桌進行小游戲(20min)

  6、 主持人簡述班級榮譽并感謝班委(3min)

  7、 演唱《感恩的心》(4min)

  8、 班委代表致辭(2min)

  9、 開始執行各自任務

  10、主持人簡述宿舍趣聞(3min)

  11、超級估話仔游戲(15min)

  12、暫停完成任務(游戲過后10min)

  13、進行未完成任務懲罰(5min)

  14、去草坪跳集體舞

  七、 經費預算

  項目

  費用(元)

  用餐費用

  71人x48元=3408

  氣球

  50個x0.4元=20

  便簽紙

  10本x2元=20

  彩帶

  3圈x2元=6

  鮮花

  6支x2元=12

  抽簽箱

  3個x2元=6

  合計

  3472元

  八、 附錄

  1、游戲名稱:鳳凰飛(同坐一張桌子的一起玩)

  游戲道具:無

  游戲規則:大家坐成一圈,圈中的每個人有一個數字號.從1 開始...左/右時針都可以....比如有12個人玩游戲.就有1號鳳凰.他的左邊是2號鳳凰.2號鳳凰的左邊是3號鳳凰......一直到12號鳳凰的左邊是1號鳳凰,

  這時一個人可以任意叫幾號鳳凰飛,比如:1號說5號鳳凰飛,聽到叫喊后代表5號鳳凰的人"兩手放在左右的人的肩上,同時伸縮頭.左邊的人上下擺動左手作飛的樣子.右邊的人上下飛動右手作飛的樣子"5號在作動時一邊作一邊叫"5號鳳凰飛,5號鳳凰飛,5號鳳凰飛完*號鳳凰飛."這時*鳳凰就開始伸縮頭和叫"*號鳳凰飛,*號鳳凰飛,*號鳳凰飛完*號鳳凰飛."他左右邊的人同時出左右手配合活動..沒有及時接下去的就表演節目

  2、游戲名稱:青蛙跳

  游戲道具:無

  游戲規則:兩人手指拱在桌面上,一人首先喊“青蛙青蛙跳”在“跳”字發出時,五指彈起一指,如果對方出的與你相同,則輸,出其他四指則贏,然后輪到對方喊“青蛙青蛙跳”一直玩下去。輸的接受懲罰。

  3、游戲名稱:豬八戒背媳婦

  游戲道具:椅子、氣球、鮮花

  游戲規則:男生背女生,男生當豬八戒,用紗布蒙住眼睛,女生扮媳婦兒,為豬八戒指引路線,繞過路障,達到終點,最先到達者,為贏。七中路障設置可以擺放椅子,需繞行;氣球,需踩破;鮮花,須拾起,遞給媳婦兒。

  4、游戲名稱:超級無敵估話仔

  游戲道具:飲料

  游戲規則:每次有十二個人參加,分為甲乙兩隊,每隊有一名發話者和五名估話者組成。本隊的發話者由對方隊里的一員參與。每隊其余的五人則為估話者。每道題只能由一人來參與估話,其余四人給予他參考意見,依次輪流下去。

  發話者口里含一口水或飲料,然后說出裁判指定的話,由另一人來猜,規定時間內猜的最多就算贏。輸者受懲罰,贏者有獎。

班級活動策劃 篇7

  班會主題:大學莫彷徨-班級聯誼活動

  一.活動目的 增加兩個班級同學們間的相互認識與交流,并對進入大學三個月的收獲進行交流.強化同學們對大學生活的認識.

  二.分組情況 兩個班66人,分成6組,每組11人.

  三.工作安排

  主持人:林健敏<應物0911> 李澤<應物0922>

  記分員:陳偉<應物0912> 宣傳;李俊<應物0911>

  拍照:許元鮮<應物0912> 梅瀟逸<應物0911>

  四.時間地點12月8日<周二>1:30-3:30

  二教樓后草坪

  五.活動策劃安排

  1分組以宿舍為單位派代表抽簽,之后分成6組,每組選組長一名,并準備組名及口號進行展示.

  2滾雪球每組成員圍坐一圈,先進行自我介紹(名字+班級),再組長說我是某某,旁邊同學接著說我是某某,以此類推.

  規則說錯的要表演一個節目,之前每組選一人到鄰組進行監督.

  最先完成的組長舉手(得2分及禮物一份).

  意圖兩個班同學相互認識.

  3搶背詩詞主持人從事先準備的詩詞中挑選一首,讀上句,各組成員搶答下句,搶到并答對加一分及禮物一份.

  4正確認識自我

  每組抽簽選出一人,讓小組其他成員對其的印象及評價寫在紙上,由主持人宣讀

  5搶背詩詞主持人從事先準備的詩詞中挑選一首,讀上句,各組成員搶答下句,搶到并答對加一分及禮物一份.

  6學長評價及經驗交流

  7傳氣球以組為隊,第一人吹氣球運到下一成員,兩人背靠背擠破,接著第二成員吹氣球進行傳遞,在時間十分鐘內擠破氣球最多的組加5分及禮物一份.

  要求每組選6名代表(男女皆有)

  六.分數統計得分最高的組每人禮品一份.

  七.確定目標,制定計劃

  每個人在紙片上寫下期末考試目標及短期計劃,折好放入收藏盒中,在期末動,員會上進行自我檢測.

  應物0912團支部

班級活動策劃 篇8

  一、活動名稱:我們的紀念日

  活動目的:

  1、通過互動,促進同學之間的交流,增進友誼,增強班級凝聚力

  2、創建班級紀念日,為今后的交流創建平臺

  活動時間:20xx年

  活動地點:待定

  活動內容:

  1、班級簽名,班級合影;

  2、放風箏、游戲等;

  3、自由活動。

  4、開始班級日志,記錄班級生活每一天。

  注:1、簽名襯衫為常熟理工學院校服,由班委負責

  2、照相機由班委負責

  3、班委負責10只風箏,有興趣的同學可自帶,按同學們興趣自由分組

  4、早上8:30在校門前集合,乘公交車前往,各寢室長負責各寢室安全問題;午餐有班委準備,可自帶食品;晚上聚餐。

  活動負責人:班委

  活動預期:活動互動性強,易于調動大家的參與熱情。

班級活動策劃 篇9

  活動引言:曾幾何時,我們在小碧嶺上飛揚青春,彰顯夢想。隨著高考的結束,伴著依依離別情,我們離開了熟悉的校園,依稀記得志遠樓二層最靠左的那個教室,我們在那里度過痛并快樂著的高三,在那段詩一般的年紀里,我們有著花一般的青春,快樂與憂愁,青春和夢想都鐫刻在我們的記憶中,成為永不磨滅的一幅畫。

  為了加強同學們的加流,表達對同窗情的深深緬懷,特組織“回到過去”08屆高三(5)班聚餐活動。

  一. 活動名稱:“回到過去”蓮中08屆高三(5)班聚餐活動

  二. 活動性質:面向蓮中08屆高三(5)班同學的一次班級聚餐活動。

  三. 活動目的:通過此次聚餐活動,共同回憶高中生活,加強同學間的交流,增進彼此的感情,

  四. 宣傳方案:1。網絡路線:能過qq,msn或email互相轉告。

  2.電話方式:通過短信或電話轉告。

  3.口頭傳達:奔走相告

  五.活動實施方案:

  一.前期準備工作:1。做好宣傳工作,盡量人人到常

  2.由班級熱心人士朱岑,陳澎飛協助班委去蓮花各大酒店采 點,尋找適合的酒店,具體時間待定。

  二.活動時間:8月8日中午

  三.具體活動安排:1。8月8日上午十點半蓮花廣場亭子里集合。

  2.每人隨身帶好最少五十元錢。

  3.聚餐,喝酒,聊天。。。。。。(如果有家屬,可以帶過來噢)

  四.活動地點:暫定蓮花賓館

  五.活動經費預算:采取aa制,大家隨身帶好錢就ok了,現場點菜,現場付錢,大概八九百。

  策劃書 xx年6月22日

班級活動策劃 篇10

  一、活動背景:

  在金秋時節,我們迎來了認識的第二年。在大一期間,集體出游的活動不多,在大二期間,我們旨在通過組織此次秋游活動,讓同學們互相增進了解,增強班級凝聚力。

  二、活動目的:

  1、創造一個給分居在各個宿舍的同學們相互了解的空間,增強班級凝聚力。

  2、給同學們提供一個接近大自然的機會,讓同學們在學習、工作之余放松自己,享受與大自然的親密接觸。

  三、活動時間:xx年3月6日——7日

  四、組織單位:xx漢語言文學1班班委

  五、參與人員:方孝坤老師、38名同學(暫定)

  六、活動簡介:我們將在3月6日下午6點左右從學校坐包車出發;晚上在度假別墅度過;7日5:00可組織一些有意愿的同學去看日出,其余同學可在6點之前到達鼎湖,上午在鼎湖分組進行游覽;午飯后在碼頭搭船去硯洲島,下午返程回學校。

  學校(3月6日下午)→度假別墅(3月6日晚上)→鼎湖山游覽(3月7日早上)→碼頭(3月7日午飯后)→硯洲島()→返程

  項目:

  1、度假別墅

  2、鼎湖山游覽

  3、硯洲島

  七、活動各項目具體流程

  項目:度假別墅

  時間:3月6日晚上

  地點:度假別墅

  具體流程:

  1、沒有洗澡的同學,可在那邊洗澡。

  2、打火鍋

  3、飯后娛樂:

  a、益智類活動:撲克牌、uno、三國殺、積木、大富翁

  b、運動型游戲:跳舞毯

  c、娛樂:唱k、看電影

  注意事項:

  1、打火鍋時,要注意用電安全;保持空氣流通;提醒同學們一定要把肉類灼熟,以防身體不適,產生嘔吐、腹瀉、頭痛及高燒;提醒同學們不要吃太燙的食物,因為太燙的食物會損傷黏膜,導致急性食道炎和急性胃炎;也要注意同學們各自的不同飲食習慣,盡量照顧大多數人。

  2、飯后娛樂時可讓同學們選擇各自感興趣的項目,若有同學想早點休息,應請其余同學在娛樂時小聲點。在讓同學們玩的開心的同學,也應提醒同學們注意好休息。

  項目:鼎湖山旅游

  時間:3月7日上午

  地點:鼎湖山

  具體流程:屆時我們將會讓同學們在以下兩個方案中選擇自己較感興趣的進行游覽。

  方案一:

  線路特色:在無細菌區域、呼吸高深度的空氣負離子和植物精氣,強身健體,調養祛病。

  路線安排:避暑山莊—天溪共渡愛河—飛水潭—聽瀑亭—雙虹飛塹—新鼎湖

  方案二:

  線路特色:青山綠水,溪流瀑布,人與自然的情感交流;掠奇探險,強身健體;豐富的植物及其生態景觀,鼎湖山森林植被外貌及垂直分布特征。

  路線安排:新鼎湖—寶鼎仙島—天瀑—青龍潭—天鵝潭—連天棧道—鼎湖廣場

  注意事項:

  1、把同學們分成兩組的同時,也要選出兩個組的負責人。負責人最好是班委,負責人要負責好組員的安全,在指定時間到達集合地點。

  2、登山前請同學們先檢查身體,如有感冒發燒癥狀者應特別加以留意,以免發生意外。

  3、提醒同學們休息時不要坐在潮濕的地上和風口處,出汗時可稍松衣領,不要脫衣摘帽,以防傷風受寒。

  4、下山不要走得太快,更不能奔跑,這樣會使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力,而使膝關節受傷或肌肉拉傷。

  5、生活委員攜帶急救藥品,如云南白藥、止血繃帶等,以便在發生摔傷、碰傷、扭傷時派上用場。

  項目:硯洲島

  時間:3月7日下午

  地點:硯洲島

  具體流程:島上游覽,包括游覽田園風光、包公祠、陳家祠等古建筑、古村落。

  注意事項:

  1、上船后,提醒同學們牢記救生衣、救生船的所在位置及使用方法,以便一旦發生情況,能盡快使用。

  2、若船在航行中遇到大的風浪,會出現顛簸,這時安慰同學們不必驚慌,要聽從乘務人員指揮,不要亂跑亂闖、大聲喧嘩,以免引起全船人員的混亂,使船體失去平衡,造成不可預料的嚴重后果。

  3、上、下船時,一定要等船靠穩,待工作人員安置好上下船的跳板后再行動。上船后要聽從管理人員的安排,并根據指示牌尋找自己的坐位。不擁擠,不隨意攀爬船桿,不跨越船檔,以免發生意外落水事故。

  4、若有同學是暈船的,建議他們在乘船前不要吃得太飽,也不完全空腹,應適量吃些容易消化的食物;座位要選擇顛簸比較輕的位置,如在船上應坐中部;不要觀看窗外快速移動的樹木和電桿等物;生活委員適時提供暈船藥。

  八、活動前期準備

  1、和旅行社溝通好,確定好一切細節,并在前一天再次和旅行社確定。

  2、班委開會討論具體事項,隨后向同學們解釋活動各個環節。

  3、準備好一次性筷子和碗、湯勺等餐具。

  4、依據同學們的愛好在3月6日采購好各種食材并購買麻油、味精、醬油、醋等調料品。

  5、購買藥品:云南白藥、止血貼和繃帶、風油精、花露水、暈車藥和膠帶等。

  6、關注天氣預報,帶好雨傘和外套,以防下雨或天氣轉冷。

  九、經費預算

  略

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