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班級活動策劃

時間:2021-02-20 17:06:20 活動策劃 我要投稿

班級活動策劃合集6篇

班級活動策劃 篇1

  一、活動目的:

班級活動策劃合集6篇

  為了豐富各班同學們的課余生活,增進同學之間的友誼,加強系與系,班與班之間的交流與聯系.使我們的大學生活更加豐富多彩。特此由重慶大學學生委員會策劃主辦此次班級聯誼交流晚會,目的是為大家提供一個交流的空間,給大家一個互相認識交流的機會。

  二、活動概況

  1、活動名稱:班級聯誼會

  2、活動主題:團結向上 青春健康 交流溝通

  3、時間:xx.3.23

  4、地點:一食堂聯誼廳

  5、對象:五或六個聯誼班級

  三、活動流程

  (一)活動前期準備

  1、聯系友誼班級。

  2、聯系校級領導或團委領導進行開場致辭。

  3、物品購買。

  4、準備音箱、麥克風。

  5、場地的租借申請。

  6、準備聯誼當天的全部音樂。

  7、準備聯誼當天所需文件。

  8、活動當天的現場布置。

  9、安排活動當天的工作任務。

  10、活動現場的拍照工作及新聞稿的工作安排。

  (二)活動當天的安排

  1、6:40人員進場(進場時進行抽牌,并分組)

  2、7:00主持人致活動開幕詞,并有請所邀領導講話并與同學做簡單的交流(10分鐘左右)后活動正式開始(主持人最好是他們每個班班長或者出一人來當,大家更熟悉更能活躍現場氣氛)

  3、 7:20-7:40社團表演1,社團表演2.

  4、 7:40-7:50 班級才藝展示1(內容方式不限)

  5、 7:50-8:10游戲節目1

  6、 8:10-8:25 班級才藝展示2,班級才藝展示3.

  7、 8:25-8:40 游戲節目2

  8、 8:40-8:45 班級才藝展示4

  9、 8:45-8:50 社團表演3

  10、8:50-9:00 班級才藝展示5

  11、9:00-9:25 游戲節目3,游戲節目4

  12、9:25-9:30 班級才藝展示6(如果只有5個班就去掉這個環節)

  13、9:30-9:35 評選最佳班級和個人并頒發獎品

  (注:①準備幾副撲克牌進場的時候男女分開抽牌,第一輪社團表演結束時男女可以尋找和自己持相同牌的人②如果男女比例不均衡的話就不分開抽)

  (三)、節目單

  注:節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整

  游戲采用積分制,第一名10分,第二名5分,第三名0分.(備一臺投影儀把各班得分放出來)

  節目一.社團表演1由街舞社表演群舞

  節目二.社團表演2

  吉他協會和校園十佳歌手等人氣演員共同演唱

  節目三.班級才藝展示

  節目四.游戲節目1

  拋繡球(20分鐘)

  準 備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點),40個氣球

  游戲規則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。

  兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝

  節目五.班級才一展示2

  節目六.班級才藝展示3

  節目七.游戲節目2泡泡糖

  主持人召集若干人上臺,人數最好是奇數,當大家準備好時,主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”,主持人隨機想到身體的某個部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說左腳心,那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時,主持人要充當1人在其中,使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度,所以在勝出人獲得獎品時,還可以稍微刁難一下,比如讓他站在椅子上用身體表現一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節目等。此游戲要注意,主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑暈。

  節目八.班級才藝展示4

  節目九.社團表演3

  魔術表演

  節目十.班級才藝展示展示5

  節目十一.游戲節目3

  合力吹氣球(動手合作節目)

  目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務

  人數:每組限六人

  道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)

  游戲規則:

  1. 分兩組,但每組必須要有六人。

  2. 主持人請每組每人抽簽。

  3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.

  節目十二.游戲節目4瘋狂大搜集

  每桌給張單子,在規定的時間內各搜集20來樣東西,如主持人唇印一個,屬雞的男人一位,登喜路皮帶一根,等等,全場參與,非常熱鬧。

  節目十三.班級才藝展示展示6

  節目十四.評選最佳班級和個人并頒發獎品

  四、具體人員安排

  五、預算

  六、備注:

  在活動中必須有工作人員領舞、領掌、制造氣氛。

  活動現場設置一個指揮中心,負責及時調度。

  各班班長與班委要組織好本班的同學避免發生意外事故.

班級活動策劃 篇2

  【班會目的】

  1.通過雅安地震,學生知道地震給人民帶來的嚴重災害。

  2.讓學生了解并掌握一些地震的基本知識,教育學生發生地震時不慌張,到安全的地方躲避。

  3.增強學生自我保護的意識,提高自我保護能力,有利于學生的健康成長。

  【活動準備

  班委五個成員每人準備一個方面的知識,學生發言后作總結。

  【活動過程】

  一、導入活動主題

  20xx年的4月20日就這樣寫入了歷史,,突如其來的7.0級地震,震動了雅安,震動了億萬國人的心。一個個美麗的縣城,那樣令人神往的天府之國,頃刻間天崩地裂,斷壁殘垣。沉痛的瞬間,心痛的數字,染血的孩子,受傷的臉龐…久久縈繞在我們心中。

  雅安大地震后,為我們敲醒了防范的警鐘,平時我們的生活很幸福,其實危險隨時都有可能發生。假如地震真的來了,親愛的同學們,你做好戰勝地震的準備了么?

  二、地震前準備:

  讓防震深入到我們的日常生活中,有備無患

  1.地震前應做哪些準備?

  學習地震基本急救知識,制訂家庭應急預案,開展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動;備好防震應急包。配齊應急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內墻(承重墻)附近,要遠離屋梁和懸掛的燈具。

  2.如何做好疏散準備

  清理雜物,使門口、庭院通道暢通,震時便于人員逃離。熟悉周圍環境,了解避難場所,地震時可沿指定路線及時疏散。

  三、地震時自救知識:

  1.地震時的避震原則是什么?

  (應就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落,待震后迅速撤離。)

  2.地震時怎樣自救?先讓學生討論交流,再做補充和總結。

  只有能做到,首先要切斷電源、氣源,防止火災發生。用枕頭或手或坐墊保護頭部。

  在平房沖出房屋到空曠地帶,如果來不及,就在堅硬家具下伏而待定,再伺機轉移。

  在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛生間、儲藏室等小開間內,不要跳樓,待強震過后有序撤離。從高樓撤離時應走安全通道,千萬不要坐電梯。

  在教室內不要向教室外面跑,抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,待地震過后,在老師的指揮下向教室外面轉移。在操場室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。

  在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下,要避開高大建筑物,如:樓房等。

  一旦震動停止,就要迅速撤離到安全地方被埋壓時最重要的是樹立生存信心,沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物,保持呼吸暢通,聞到煤氣、毒氣時,用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘垣斷壁,以防余震發生后環境進一步惡化。不要哭喊,盡可能控制自己的情緒、休息,等待救援人員到來。如果受傷,要用簡易的辦法包扎好傷口,以免失血太多,造成昏迷。要節約飲食,防震包的水和食品一定要節約使用,發出求救信號時可采用敲擊水管的辦法。

  四、地震后互救知識:

  1.震后救人原則是先救近處的人。無論是家人、鄰居,還是陌生人,以免錯過救人良機,造成不應有的損失。先救青壯年。可使他們迅速在救災中發揮作用。先救容易救的人。可加快救人速度,盡快擴大救人隊伍。

  2.首先請家屬或鄰居提供情況。采取喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。仔細傾聽有無呼救信號,判定被埋壓人員位置。在保持通風(通氣)的前提下,做好標志,等待專業救援隊人員前來救治

  3.接近被埋壓人時,不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物,不可破壞原有的支撐條件,以免對人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部,清除口、鼻內的塵土,保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不可強拉硬拖,避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛,使其避免強光的刺激。不可突然接受大量新鮮空氣,不可一次進食過多。避免被救人員情緒過于激動。

  五、總結:

  地震可怕,因為它不可預測,威力大,但是如果我們做好了挑戰“天災”的思想準備,地震的威力也就在它沒有發生前降低了許多。同學們,平時看一些自我保護方面的書籍,為我們的安全保駕護航!

班級活動策劃 篇3

  一 、聯歡晚會的目的及意義。

  為增進全班同學的友誼,加強相互之間的溝通與交流,充分展現我班同學的精神風貌,并且給同學一個展現在我,鍛煉自我的舞臺,現計劃于xx月底舉辦20xx年班級元旦聯歡晚會。 借以向辛勤授課的老師問候,并為接下來的考試周放松心情,考出好成績。

  1、目的:

  (1)使同學們相互了解,加強班級凝聚力

  (2)讓同學們得到上臺的機會,感受被人矚目的感覺。

  (3)提供一個平臺讓大一新生更大膽地展現自己。

  (4)展示xx班同學的風采

  2、意義:

  (1)增進同學之間的友誼。

  (2)可以鍛煉同學的能力。

  (3)增加同學的自信心。

  (4)表現班級凝聚力,增加在系里的影響力。

  二 、對象、地點及時間。

  1、對象 :xx班全體xx名同學。

  2、嘉賓 :輔導員、班主任、任課老師、各班同學代表。

  3、地點:一教6樓601教室。

  4、時間:xx月xx日周五晚7點00分。

  三、活動主題。

  歌舞青春,釋放激情。

  四、主辦單位。

  xx班級班委。

  五、活動過程。

  (一)各班委小組上報表演節目要求:

  1、各小組以團隊形式表演,每個隊員都參加,取個有特色的隊名。

  2、表演內容為:舞蹈、小品、唱歌、走秀等各類搞笑形式。

  (二)活動流程。

  1、入場發放祝福書簽

  2、熱身活動:“我愛你、不要臉”。

  3、表演節目一。

  4、抽獎:三等獎22名。

  5、表演節目二。

  6、互動游戲一:“翻地毯”。

  7、表演節目三。

  8、抽獎:二等獎15名。

  9、表演節目四。

  10、互動游戲二:“特殊任務”。

  11、表演節目五。

  12、抽獎:一等獎10名。

  13、表演節目六。

  14、互動游戲三:“踩氣球”。

  15、結束舞曲,集體跳舞。

  六、活動前期、中期和后期工作安排。

  1、班主任活動助理:負責各項工作開展情況跟進,及時了解完成情況,與老師對接反饋進展。

  2、主持人:熟悉整臺晚會流程,負責串場和臺詞準備。

  3、說明:各任務分別安排班委小組負責承擔具體準備工作,因事務不同,需要多位人員協助,請全體47位同學積極配合參與相關工作,讓活動順利開展。

  4、后勤組。

  (1)班委小組。

  (2)任務。

  a、借音響設備并保管搬運(話筒2個,備好電池),音源收集(節目、圣誕、新年、動感舞曲、年輕人喜歡的音樂),現場調音。

  b、現場兌獎,獎品發放,前期準備書簽全班同學寫好祝福語,入場發放有編號的書簽。

  c、現場照相、攝影,招待嘉賓入座。

  d、制作好獎品發放清單。

班級活動策劃 篇4

  Steep1:

  活動內容:集體聚餐

  活動時間:20xx年12月14日星期二下午放學

  活動地點:南區二樓飯堂

  活動安排:陳嫦通知,翠珠照相(把男生的吃相拍下來,O(cap;_cap;)O哈!)

  Steep2:

  活動內容:尋寶大行動:

  活動時間:20xx年12月15日星期三晚7:30

  活動地點:教學樓203

  活動安排:

  7:00前女生們放好提示的紙條和禮物;

  陳嫦確定教室;

  主持把女生們的紙條帶給男生,活動開始,相機跟蹤。

  尋寶結束,主持帶男生們來到晚會現場

  Steep3:

  活動內容:晚會

  活動時間:20xx年12月15日星期三晚8:00

  活動地點:男生宿舍天臺

  晚會流程:

  8:00-8:10:女生手拿熒光棒唱著《和你一樣》出場

  8:10-8:25:真心大告白

  8:25-8:55:星語心愿

  8:55-9:20:男生個性show

  9:20-10:00:游戲

  10:00:男生各自找自己的賀卡;活動結束,收拾現場

  前期準備:

  12月8日:尋找白馬王子,共討婚姻大事

  瑩瑩vs唐航,鄒艷vs奧杰,慧儀vs家盛,徐彬vs楚灝,曉旋vs春瑞,陳嫦vs楠煒,慧賢vs勇軍,泳儀vs陸韓,小娜vs衛鵬,思健vs偉升,自勉vs梓超,旭玲vs錦仁,燕君vs濟秀【翠珠、秋梅、詩眉負責晚會主持與拍照,文苑回家】

  12月9日:買賀卡、熒光棒、氣球、彩帶【秋梅、詩眉、翠珠】

  12月9日-14日:女生輪流在賀卡寫祝福【小娜負責跟進,確保按時完成】;女生各自為自己的partner準備禮物;準備游戲(至少四個)、借打氣筒兩個、剪刀兩把、筆三只、椅子30張、相機【自勉、徐彬、旭玲、瑩瑩負責,游戲環節要和主持人溝通好,確保活動順利舉行】;

  12月12日:下達緊急命令12月15日晚班主任要求召開重要會議【陳嫦】

  12月13日晚:約男生12月14日下午聚餐

  12月15日下午:買零食、汽水、紙杯【燕君、慧儀、思健】

  12月15日晚6:00-7:30:布置現場,有時間一起唱歌【曉旋、慧賢、鄒艷、泳儀,其他有空的女同胞協助】

  所需物資:賀卡、熒光棒、氣球、彩帶、打氣筒兩個、剪刀兩把、筆三只、椅子30張、相機、紙條、零食、汽水、紙杯

  為了讓男生留下難忘的回憶,望女同胞們全力以赴,齊心協力,籌辦男生節。有不足之處請指出,集思廣益嘛,一切只為了成功舉辦男生節!加油,女生們,我們很棒!

  20xx年12月9日

班級活動策劃 篇5

  生活本來就是一首韻律動人的詩,迭宕起伏,時而激昂奮進,時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市,但一樣有著緊張的生活節奏,繁重的學習任務使我們像一根繃緊了的弦,半點不敢放松,我們這些剛踏進大學校園不久的大一學生開始變得煩躁不安。為此我們**班組織了這次心理健康促進活動,具體內容如下:

  一、活動主題:放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門

  二、活動時間:**(初定)

  三、活動地點:真人CS場地(初定)

  四、參加人員:147班全體同學等

  五、活動計劃:

  為了配合學院心理健康促進部的相關工作,開展心理健康促進月的一系列活動,我們147班將舉行“放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下:

  1、組織全班同學一起去燒烤,讓同學們在枯燥的學習生活之余放松心情。

  2、在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自己,并體會被別人理解的感受。(操作:每人發一張白紙,寫下3-5句描述自己的話,如:‘我是*****’不寫名字,寫完后將紙折疊,放在中央,然后每人抽取一張,打開紙上的內容,讓大家猜是誰寫的,猜中的人要說理由,我引導大家發表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)

  3、讓同學們自愿講述自己的成長故事,引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。

  4、讓全班同學圍成一個圈,自由交談,促進同學們之間的友誼。

  5、全班高歌一曲《朋友》結束此次活動。

  6、同學們志愿將場地中的垃圾撿走,為保護環境,建立綠色家園做出自己的努力。

  六、總結:

  通過此次活動,促進同學們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的關系,用同學之情,同學之愛推開各自那層層鎖心的門,增加班級凝聚力,放飛心靈,享受生活。真正達到這次活動的'目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

  活動總負責人:陳璐

  負責人:王京京,宋坤靈,肖銀平

班級活動策劃 篇6

  活動背景

  大一即將結束,為了最淳樸、最單純、最親摯的友誼,為班級同學提供交流的機會。特此組織此次聚餐。

  活動目的

  1、大家一起吃個飯能夠溫暖彼此的心情,拉近大家的感情,像家一樣的友誼一定能夠因此更加凝固;

  2、酒肉洽談、情真意切,再漂泊的浪子也能深深感動,在遙遠的他鄉能夠互勵、互助、互愛,朋友永遠是兄弟姐妹;

  活動內容

  (一) 活動時間

  20xx年x月x日

  (二) 活動地點

  (三) 活動方案

  1、前期準備

  (一)前置任務

  做好活動前的征求班里建議工作

  (二)班長任務

  1、做好具體流程策劃

  2、做好人員調配

  (三)組織委員和生活委員任務(統籌及分配)

  1、負責通知班里同學(飛信、班群告知)【組織委員】

  2、做好經費預算【生活委員】

  (四)文藝委員任務

  根據活動流程,策劃出各項娛樂項目,使活動富有趣味性

  (五)衛生委員和宣傳委員任務

  負責好活動場地及道具安置工作,及活動結束后的清理工作

  (六)團支書任務

  負責拍攝有意義的照片

  3、地點選址

  東北菜館

  4、訂桌訂菜

  在已知參與人數的情況下,于聚餐前到酒店訂好菜單,談好價錢,保留菜單一份;

  5、聚餐開始

  1、當晚6點——六點半

  班委在東北菜館做好場地和道具等相關準備工作;

  2、六點半點——六點五十分

  班上同學在東北菜館集合;

  3、七點整

  分桌妥定,開始上菜

  4、七點——九點整

  邊吃飯,邊游戲

  游戲內容:

  一.籮卜蹲

  將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數字命名,任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。

  以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

  二.官兵捉賊

  用具:分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙

  這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是"賊"字,猜錯的要罰,有猜到"官"字的人決定如何懲罰,由抽到"兵"字的人執行。

  三.講家鄉話

  用家鄉話說一段經典對白,越經典的越好。

  經費預算

  每桌 元,共 桌,合計 元;

  人數 人,預計 元/人;

  注意事項

  1、在統計參與人員時,要全面考慮,要及時回復,同意參與的人員請務必趕到;

  2、如有特殊原因,則可另行通知;

  3、在訂菜時,價格不要太高,好吃就行,酒為啤酒,有需要來幾瓶白酒,飲料隨便,飯后零食為瓜子,多余的飲料和酒商量退還;

  4、聚餐期間不要強行灌酒,量力而行,出現嘔吐或暈厥應及時扶助醒酒,重者送醫。同學們最好不要喝醉了,因為后面還要參觀學校,要注意安全;

  5、飯后及時付賬,對于未帶錢的,個人先墊上;

  6、回學校的路上要注意安全,注意喝醉的,不要走彎路。 可行性分析

  1、初次聚會,大家熱情較高,預計參與人員較多;

  2、形式簡單,計劃教周密;

  活動總結

  此次聚餐過程中大家的情緒高漲,很有興致,都能夠敞開心扉的大談特談,很是高興。學生聊天的時候,同學們都能夠很積極地融入到小集體里面,暢所欲言,學會真誠地對待他人,真誠地聆聽別人的回答。在聊到有趣的話題的時候,大家都放聲大笑,整個餐廳里面彌漫著班集體這個大家庭的濃濃暖意。在各位同學彼此交流的過程中,大家的興致更是被提高了,漸漸地加深了大家的友誼。

  聚餐,讓我們之間增加了凝聚力,就像在服務部工作一樣,我們必須要有凝聚力,為了學校的榮譽,為了整個班級體,為了我們自己,有了凝聚力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進取。活動增進了班級各成員之間的友誼,為形成班里凝聚力搭建了橋梁,又使各成員心情愉悅,對我們班級體產生了自豪感、責任感和集體榮譽感.還可以使各成員形成正確的人生價值觀,形成濃厚的學風,使班干、同學更加堅定工作的信心,工作技巧和科學合理,工作效率更高,工作成績更好,將來真正成為時代之驕子!

  總結成果,繼往開來。活動結束后需要總結,一方面能讓同學們在這次活動得到鍛煉,另一方面也讓同學們能好好學習,學會團結,學會拼搏,,認真總結。一個活動包括前期工作、活動開展、

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