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大學活動策劃

時間:2024-11-26 03:47:00 尚民 活動策劃 我要投稿

大學活動策劃(精選18篇)

  活動策劃是提高市場占有率的有效行為,一份可執行、可操作、創意突出的活動策劃案,可有效提升企業的知名度及品牌美譽度。下面是小編收集整理的大學活動策劃(精選18篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學活動策劃(精選18篇)

  大學活動策劃 篇1

  (一)活動前言:

  大學的女生是安靜的,矯好的身姿散發出柔和自然的光芒;大學的女生是運動的,舉手投足間洋溢著青春的魅力;大學的女生是美麗的,淡淡的'微笑流露著一絲從容的大氣。青春的夢想,讓她們有展現自我的自信;青春的追逐,讓她們有創造自我的自信;青春的真諦,讓她們有迎接挑戰的勇氣!

  春暖花開時,魅力四射日,我班特舉行女生節,借以祝福女生們節日快樂!

  (二)活動目的:

  這次活動主要是為了活躍班級文化氛圍,為女生們營造輕松溫馨的大學生活環境,引導廣大女生更多的關注自身的道德修養,文化內涵,心理健康,獨立意識等綜合素質的提升,彰顯我班女生風采,為男生、女生們提供一個相互交流的平臺,促進男女生之間的友誼,豐富整個校園生活,展現優質大學風貌,緊跟時代步伐。

  (三)活動對象:

  20xx級化學化工系制藥工程二班全體學生

  (四)活動時間:

  20xx年3月8日(星期四)上午

  (五)活動主題:

  “活力青春,溫馨季節”女生節

  (六)活動地點:

  理科樓513教室

  (七)活動流程:

  一、布置會場,設計板報,營造良好的活動氛圍。

  二、具體活動:

  (1)“說出你的愿望”

  給現場的每一位女生發一張紙條,讓她們寫上自己的心愿或祝福語,并簽上自己的名字,貼在“愿望墻”上面。然后主持人邀請男生到“愿望墻”前面,隨機取下一片紙條,并由男生幫助那名女生實現愿望。根據情況,給予男生適當獎勵。

  (注:愿望要切實可行,不要給男生帶來太大的麻煩)

  (2)“反應速度大比拼”

  十人一組,主持人不斷下達命令,如“向左看,向右看,蹲下,起立,眨左眼,眨右眼,點頭,搖頭,右手摸左腳尖”等,然后由同學們執行相反的動作,但是如果主持人在下達命令前加上“老師說”,則同學們需按照命令執行動作,誰的反應慢或執行了錯誤的動作都要被淘汰下來,最后的獲勝者可以獲得小禮品一份。每組限時三分鐘。

  (3)“另類數七”

  全班一起參加,任意一人開始數數,從1開始數起,逢到7的倍數就用敲桌子來代替,如果數出來或沒有敲桌子都認作輸,輸的人會有懲罰;同時如果逢到含7的數字,如7,17,27,37等就要倒回去,如一個同學是數的7,那么原來那位數6的同學就要接著數8,依此類推原來數5的同學就要數9……下一個數到17的同學,原來數16的就應該數18了,一直數下去,一旦有人數錯就要接受懲罰。

  大學活動策劃 篇2

  一、活動主題:

  彰顯青春共筑友誼

  二、活動目的:

  為了更好地團結同學,增進同學間的感情,加深對彼此間的了解,豐富我們課余生活,提高自身素質與修養,從而提高班級的凝聚力與向心力。

  三、活動地點:

  校園內

  四、活動服務對象:

  注會Q1132班所有同學

  五、活動時間:

  20xx年4月18日13:30

  六、主辦單位:

  注會Q1132班

  七、活動流程:

  1)西區操場集合

  2)分組:分成A、B、C、D、E五組,每組選出組長

  3)第一個環節:背地起坐游戲:各小組成員背對背圍成一個圈,胳膊勾著胳膊,主持人宣布開始時,成員在雙手不撐地的情況下集體站起來,往指定的.地點出發,看哪個小組先到達指定地點,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一名10

  4)第二個環節:

  規則:每組通過玩游戲收集5張相同顏色的卡片,并通過到達小光谷的先后順序不同加分,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一名10,最后累計第一環節得到的分數,統計每組的總分,分出名次

  地點:情人坡(情歌對唱、腦經急轉彎)

  教2邊的樹林(跳高)

  圖書館前面的廣場(每組每個成員分別找個異性拍照)

  求索橋(抬轎子)

  銅人像(從銅人像身上找到與本組已得到的卡片嚴肅相同的卡片)

  小光谷(每組每個成員要通過小光谷的器材)

  5)第三個環節:才藝展示

  要求:每組必須參加,讓其他對給予評分

  6)獎罰制度:第一名可以任意選取兩種食品

  最后一名要答應第一名的成員的合理要求

  7)人員安排:劉潔(主持人)

  劉維星(裁判員,小光谷負責人)

  歐陽婷婷(教2邊樹林的負責人)

  錢翠(求索橋負責人)

  曾凡云(圖書館前廣場的負責人)

  解紅霞(情人坡負責人)

  陳靜誼(銅人像負責人)

  8)所需工具:若干不同顏色的紙張,繩子,6種食品。

  9)注意事項:活動中注意安全;組員相互配合、協作。

  大學活動策劃 篇3

  一、活動背景:

  在當代社會,雖然科技日新月異,但大家的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作為大學生的我們應該是思維活躍的分子,不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此,我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題,發明協會特舉辦這次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享,讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破,發明協會舉行了這一個活動。

  二、活動目的及意義:

  目的:

  1、為了豐富大學生的課余生活,使大學生活多彩;

  2、為了督促學生們平時的`閱讀,以及認真細心;

  3、為了增加同學們的創新能力。

  意義:有助于學生們提高閱讀量,豐富同學們的課余生活,可以提高學生們創新的認識,以及引起他們平時對發明創新的關注。

  三、活動時間

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

  四、活動地點

  文體中心廣場。

  五、活動對象:

  xx水利水電學院龍子湖校區全體學生。

  六、活動流程:

  活動策劃宣傳階段:

  1、收集作品,作品由參加活動的人自備,具體符合參賽的作品見宣傳單。

  2、辦公室負責制出宣傳單,在活動期間用于宣傳。

  3、宣傳部負責出海報。

  4、周二至周四中午,向社聯借桌子三張,椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

  活動進行:

  1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場,全體人員務必都到。

  2、活動在周六周日正式舉行,同學們可以前去觀看作品。

  3、活動進行的過程中會設置一個投票箱,由同學們選出最佳作品。

  4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

  結束工作:

  1、由理論學術部打掃會場。

  2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

  3、各樓層負責人把各樓的作品領回,并歸還給參賽選手。

  4、由理論學術部負責統計獲獎作品,把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

  七.注意事項:

  1、參賽作品必須寫明聯系方式(姓名,班級,宿舍號,學號,聯系電話)。

  2、若參賽作品較小,則將其粘于A4紙上,作品需附有必要的文字說明。

  3、在布置會場的過程中,注意保持會場的清潔。

  平時生活中目一新的感受你是否碰到過富有創意的一些作品?比如說雜志上插圖,網絡上的圖片,抑或是自己收集的有創意的圖片.這里我們為你提供了一個平臺,讓觸及你心靈的震撼為大家帶來耳目一新的感受!

  如果你有意參加這次活動,請注以下事項:

  (1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。

  (2)為了使我們與你聯系請在作品下方注明你基本信息(姓名、學號、院系、宿舍號、聯系方式)。

  (3)若你的作品篇幅太小,請將其粘貼于A4紙上。

  (4)這次活動面向全體學生,優秀作品分別設置最受歡迎獎,最佳創意獎,優秀獎。(均附證書)

  我們在周二(30號)至周四(2號)征集作品。你可以按照以下方式交你的作品:

  (1)文體中心前的發明協會和攝影協會宣傳處。

  (2)交予以下各樓負責人處:

  大學活動策劃 篇4

  一、活動主題

  回味童年

  二、活動目的:

  通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持,展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂,同時把我們的快樂傳遞給大家,也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神,從而增強社團的凝聚力和影響力。

  三、具體活動策劃方案

  (1)活動時間:4月26日中午12:30到1:30

  活動地點:一食堂廣場

  活動開展對象:全校喜歡玩,有興趣回味童年的童鞋均可

  (2)活動內容:6個小游戲組成,流程如下:(親們,如果你們累計獲得其中四項活動的前三名,即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額)

  1名稱:吹氣球

  游戲規則:在規定的時間內,以氣球吹爆的個數為準,吹爆幾個即可獲得幾個糖,另外最多者還可以獲得精美禮物一份;

  2名稱:對對碰

  游戲規則:總共設15對相對應的卡片,如“黃蓉與郭靖”等,抽取一張卡片,并找到拿著對應得卡片的學生,合力根據我們提供的信息猜相應的動畫片及其人物,猜中即獲得五個糖糖;

  3名稱:踢毽子

  4名稱:單人跳繩 游戲規則:在規定的時間內,踢毽子多者為勝,前三名均可獲得甜甜的軟軟的.糖糖額;

  游戲規則:跳得多者即贏,前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;

  5名稱:拾小棒

  游戲規則:將一把小棒隨機散入在地,參與者將小棒一根一根拾起,底下小棒未動者即可得3個糖哈;

  6名稱:擲石頭

  活動規則:五個石頭,將其按1、2、3、4、5的順序擲,多者即可以得到糖糖;

  四、活動前期準備:

  1、制作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳,發動自己的好友同學,群。

  2、場地設計。

  五、活動預算

  1000個奶球糖,50個阿爾卑斯原味棒棒糖,三袋彩色氣球,毽子七個,繩子7個,精美小禮物十份,神秘禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈),海報和展板。

  (注:第一個活動為開始重點,利用五彩的顏色吸引人的眼球,溫馨的音樂讓人進入我們的世界,工作人員需多)

  大學活動策劃 篇5

  一、活動背景

  環保問題是新時期新形勢下面臨的一大問題。日趨嚴重的環境污染、被嚴重破壞的生態平衡等環境問題已成為相當突出的社會問題。在4月22日—地球日來臨之際,我社攜手學院策劃舉辦環保時裝大賽,引起民眾的環保意識,樹立“愛護環境、保護環境、從我做起、從身邊做起”的`思想。通過廢棄物的回收再利用來制作具有環保意義,具有創新性的時裝,真正做到廢棄物的再利用。通過活動最終達到讓同學們重新認識環保活動形式的多樣性,提高整個是師大人的環保意識,變廢為寶,并通過活動激發全體師生的環保熱情和環保積極性,讓學生真正體會到“我時尚,我環保”的樂趣。

  活動以小組的形式參加,由參賽者自己帶一些環保材料(需要檢查)和所需工具在賽場上規定時間內完成不多于三套的環保時裝制作,并由參賽隊員自己穿著展示,進行現場評分和頒獎。

  二、參賽要求

  1、活動以小組組合的形式進行報名,隊員不能超過六名,包括模特在內;參賽小組名額不超過15個,報名至名額滿即為止(以交紙質報名表的時間為準)。

  2、參賽者自備工具,自備材料如報紙、樹葉、塑料袋、磁盤、易拉罐、線繩等物品,可運用道具。但服裝的主體部分不能使用新購買的材料。如新買的塑袋、面巾紙和布料等。要堅持以環保為原則。

  3、作品在現場規定時間兩個小時內完成,然后進行3分鐘的模特展示及解說。

  4、參賽者最后得分以由三部分構成,其中包括作品評比、環保知識問答和舊物改造環節。以10分為滿分,作品效果占80%,環保知識問答占10%(共兩道題),舊物改造占10%。其中作品與舊物改造由評委打分為準。

  5、作品內容充實、健康、積極向上,反應當代大學生的真實生活和創新精神。展現當代大學生的精神風貌。

  6、參賽作品須為原創作品、不得抄襲。一經發現即取消比賽資格。

  7、參賽小組要有一定的團隊協作能力,良好的團隊配合與交流。

  三、報名方式

  xx年4月20日前上交報名表(電子版發至郵箱),并且紙質報名表請于4月20日前交于()同學,活動期間有問題歡迎致電詢問。

  注:活動比賽時間為4月22日下午1點開始。

  大學活動策劃 篇6

  一、活動宗旨

  豐富校園文化生活,迎接新學期,營造新年氣氛,增進同學感情

  二、活動時間

  20xx年3月07日晚6:30-8:30

  三、活動地點

  學院新操場

  四、活動流程:

  分為六節以舞蹈為主,其中穿插些有意思的游戲和幾首歌曲。

  街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈,如:兔子舞、恰恰等。歌曲由班文娛部準備,以為大家助興,調動現場氣氛。

  第一節:活動由歌曲開始(文娛部準備)主持人做好氣氛調動,讓同學廣泛參與。時間約為20分鐘

  第二節:十二步,由學姐領舞,主持人做好現場氣氛調動,引導同學進入舞池,共同起舞。時間約為20分鐘

  第三節:游戲電影臺詞摹仿秀,由班長準備的電影臺詞(臺詞為小段的)事先混和沒有內容的白紙裝在紙箱,由主持人給現場的同學抽,抽中的則摹仿電影臺詞,5個模仿份額,時間約為25分鐘。

  第四節:由一首歌曲帶領同學們進入舞池,以快感音樂為背景,所有同學一起蹦的(可以亂跳,給不會其他舞蹈的同學也有娛樂的機會)時間為25分鐘左右。

  第五節:游戲,由團支書等準備簡單型的.燈謎,現場同學猜燈謎,猜對有精美的小禮品(元宵剛過,可增加新年氣氛,迎接新一先的到來)此環節主持人可做簡單的提示。時間約為15分鐘。

  第六節:兔子舞,同學門都可以連成一排共享舞者的快樂。時間為15分鐘。

  五、器材

  音樂,電腦、2個音箱、舞曲、接線板、彩燈、蠟燭、相機等

  六、會場的布置

  會場的布置必須顯得溫馨而浪漫的,需要大量的裝飾品,如彩燈、蠟燭等。會場和晚會所需要的小禮物由全體班干部分工完成。

  七、費用預算

  音箱:50

  蠟燭:20

  彩燈:50

  小禮品:30

  總計:150

  大學活動策劃 篇7

  一、活動背景

  為了豐富在校學生精彩的大學文化生活,提高廣大同學的寫作興趣,充分展示們90后優秀學子的風采,挖掘文學寫作方面的人才,培養學生的創新思維,心理衛生部希望通過作文大賽的方式,提高本校學生的心理素質,展示我校學生的健康的精神面貌,學生會心理部特此舉辦作文大賽。

  二、活動主題

  以“暢游心海,導航未來”主題的'作文比賽

  三、活動時間

  12月6號——12月15號

  四、活動內容及流程

  1、活動前準備工作:

  12月5號在學院二棟樓前張貼海報并出一塊到兩塊展板宣傳

  2、12月5號于1104開會向各班心理衛生委員宣布征文比賽事宜。

  3、征文截止時間及投稿方式

  各班心理衛生委員于12月13日之前將本班級征文(每個班級至少上交6篇)。并于12月13日統一交予心理衛生部。

  4、審稿階段

  由心理衛生部相關人員組成本次征文比賽初審評審團,本著“公平公正”的原則對上交稿件進行則對上交稿件進行審核并評選出最佳文章10篇。

  由滄浪文學社相關人員組成本次征文比賽終審評審團,本著“公平公正”的原則對上交稿件進行審核并評選出一二三等獎。

  5、公示及頒獎

  將以紅榜形式于12月15號在學院宣傳欄張貼,并給獲獎

  作者頒發獎狀和獎品。

  6、活動總結

  征文比賽結束后,活動主辦方做好本次活動總結。

  五、征文要求

  1、來稿要求,自擬題目,不限文體,要求原創作品,嚴禁抄襲。

  2、稿件內容:

  (1)活動主題積極向上,切合主題,圍繞主題,中心突出,內容充實,材料豐富。40分~

  (2)語言文字優美,有內涵,感情真摯,文章真實感人。30分~

  (3)內容深刻,有啟發性。10分~

  (4)有創意,有亮點,題材角度新穎。20分~

  六、獎項設置

  一等獎一名

  二等獎二名

  三等獎三名

  最佳文采獎四名

  獲獎者將頒發獎狀和獎品

  七、活動經費預算

  約150元

  書三本:80元左右

  筆記本七本:42元左右

  打印費用:20左右

  八、活動組織機構

  湖北師范學院文理學院心理衛生部

  大學活動策劃 篇8

  一、活動名稱:

  菏澤學院衛生模范教室評比活動

  二、活動的背景及意義

  為了進一步促進校園衛生文化建設、加強同學們之間的交流與合作、營造良好的教室文化氛圍、增強同學們的'凝聚力、促進教室衛生工作的建設與保持、充分展現我校大學生的風采、

  三、活動細則

  時間:xx年xx月xx日—xx年xx月xx日

  地點:菏澤學院北校區

  活動宗旨:以本次衛生模范教室評比活動為契機、促進教室文化的建設和衛生的保持、營造溫馨的教室環境、

  活動對象:菏澤學院全體學生

  主辦單位:菏澤學院學生會

  承辦單位:菏澤學院學生會勞衛部

  四、活動流程

  (一)活動準備:

  1、前期宣傳:召集各系勞衛部部長開集體大會講述相關要求和注意事項;校學生會勞衛部成員(包括檢查員)向各系宣傳及講解;以展板的形式進行宣傳;并邀請校學生會主席團成員、各部部長作評委

  2、準備工作:勞衛部根據情況制定相應的評分標準;準備相應的獎品、

  3、活動開展:勞衛部通知評委成員開集體大會;校學生會主席團成員、部長做為監察人員、并將評分標準分發給各位評委和監察人員

  (二)活動進行:

  大會結束后活動正式開始、由勞衛部的衛生檢查和教室美化設計為主要評分

  (一)進行初賽、初賽要求評出各系“衛生模范教室”

  (二)進行決賽、決賽要求從各系“衛生模范教室”中評選出校級“衛生模范教室”并頒發獎狀

  四、活動獎項設置:

  系級“衛生模范教室”10名頒發獎狀

  校級“衛生模范教室”6名頒發獎狀并大會表揚

  五、評分標準:(按滿分十分制計算)

  1、創新、設計內容新穎、大方1分

  2、美觀、顏色鮮明、搭配適中、整體融洽1分

  3、名稱、室內宣傳欄名稱設計別致、能體現內容的1分

  4、設計、內容中的裝飾品應以輔助學習2分

  5、衛生、嚴格按照教室衛生打掃標準作好衛生打掃5分

  六、活動注意事項

  1、協調好院學生會和各系學生會參加本次活動的組織和活動安排管理

  2、做好本次大賽的通知、保持與各系的聯系

  3、做好嘉賓和評委的邀請工作

  大學活動策劃 篇9

  一、活動背景

  在我院的團委的領導下,在院領導的領導下,為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富海航學院與世界的溝通日益密切,幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量,所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。

  二、活動目的

  鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動,旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣,給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。

  三、活動主體

  活動地點:第二教學樓第三階梯教室活動時間:十一月下旬(暫定)活動對象:有志青年

  四、活動負責人

  黃舟社長

  主辦單位:海航學院

  協辦單位:英語社團

  邀請單位:各個兄弟團體

  五、活動宣傳

  (一)宣傳

  1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

  2、利用海報(手繪),橫幅,網絡(在英語社QQ群里發帖),等方式開展宣傳

  3、到時得現場進行拍照

  (二)外聯

  負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助六活動開展

  1、活動的會場布置:組織部負責會場裝飾

  2、活動的司儀:由播音部負責主持

  3、活動的會場服務,包括會場的秩序維持工作;全體干事負起責任

  4、活動的'流程

  (1)、首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒,奠定第二步的情感格調。

  (2)、英文歌曲秀

  (3)、單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯,到時侯和學生或干事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境。

  (4)、校園尋寶。

  (5)、男女生搭檔情歌大比拼:將氣氛推向高潮。

  (6)、頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎,并讓其發表獲獎感言。

  六、舞會結束后:

  我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場

  七、資金預算

  1、舞臺布置:50 — 150元

  2、彩球:50元

  3、小禮品:100元

  大學活動策劃 篇10

  一、活動背景

  在我院的團委的領導下,在院領導的領導下,為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富海航學院與世界的溝通日益密切,幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量,所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。

  二、活動目的

  鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動,旨在鍛煉同學們的.膽量和鼓舞同學們的勇氣,給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。

  三、活動主體

  活動地點:第二教學樓第三階梯教室

  活動時間:十一月下旬(暫定)

  活動對象:有志青年

  四、活動負責人:黃舟社長

  主辦單位:海航學院

  協辦單位:英語社團

  邀請單位:

  各個兄弟團體

  五、活動宣傳

  (一)宣傳

  1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

  2、利用海報(手繪),橫幅,網絡(在英語社QQ群里發帖),等方式開展宣傳

  3、到時得現場進行拍照

  (二)外聯

  負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助六活動開展

  1、活動的會場布置:組織部負責會場裝飾

  2、活動的司儀:由播音部負責主持

  3、活動的會場服務,包括會場的秩序維持工作;全體干事負起責任

  4、活動的流程

  (1)、首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒,奠定第二步的情感格調。

  (2)、英文歌曲秀

  (3)、單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯,到時侯和學生或干事互動.當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境。

  (4)、校園尋寶。

  (5)、男女生搭檔情歌大比拼:將氣氛推向高潮。

  (6)、頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎,并讓其發表獲獎感言。

  六、舞會結束后:

  我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場

  七、資金預算

  舞臺布置:50 ― 150元2彩球:50元3小禮品:100元

  大學活動策劃 篇11

  為深入貫徹落實黨的十九大精神和全國、全省高校思想政治工作會議精神,結合省委高教工委學工部第三屆陽光護航心理育人宣傳季活動通知和我校相關文件精神要求,進一步加強我校心理健康教育工作,培養學生自尊自信、理性平和、陽光向上的積極心態,促進學生健康成長成才,構建和諧穩定校園,現面向全校學生舉辦xx大學第五屆心理涂鴉展活動。現將活動有關事項通知如下:

  一、活動意義

  涂鴉文化對自我意識形態有著豐富的展現,是一種對世界、對生活、對人生看法的一種反應。涂鴉藝術形式是繪畫者內心最本質的情感宣泄,有積極進取的情緒,也有消極灰暗的情緒。大學生群體的情感大多壓抑在內心,是不容易進行探視與深挖的,只有在潛意識或者無意識的情況下才能更好地表現出他們內心最本質、最純粹的感受。本次活動給大學生一張白紙、一桿畫筆,讓他們在繪畫創作中完成對自己內心世界的一種探究,旨在引導大學生樹立積極、樂觀的'心態,健康、快樂的學習、工作和生活。

  二、活動主題

  陽光心態助成長,和諧校園揚青春

  三、活動對象

  全體在校學生

  四、涂鴉展作品要求

  1、主題明確,統一使用xx工程學院提供的展板作畫,并于5月4日下午17點前在xx室領取。

  2、請各學院于5月11日上午12點前以學院為單位上交作品(需附100字左右的紙質版作品簡介)和作品匯總表(見附件)至xx室。

  3、選出來的優秀作品將在xx工程學院微信平臺(xx青年)推送宣傳,屆時請各學院積極動員本學院學生為優秀作品投票,投票截止時間為5月17日晚八點,最終通過網絡投票和專業評委打分評選一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎、人氣獎和創意獎。

  4、所有參賽作品均為原創作品,不得抄襲。

  五、活動評選與獎勵

  1、心理涂鴉展獲獎作品評選:

  活動評選委員會由校學生工作部和學院心理輔導員組成,以“公平、公正、客觀”為原則進行評選。

  2、大賽設定獎項如下:

  一等獎1名;

  二等獎2名;

  三等獎3名;

  優秀獎5名;

  人氣獎1名;

  創意獎1名。

  大學活動策劃 篇12

  一、活動前言

  通過舉辦 APP創意展示大賽 ,激發當代大學生的創新思維,科學利用電腦,激發靈感,鼓動創意,抒發情感,展現才華的宗旨,以一個先鋒形象引領一種設計文化,以一個主任翁的身份表現大學生自己的生活,讓技術與藝術、情感完美的結合,彰顯當代大學生風采。并努力宣傳貴公司的.品牌與產品,達到雙贏目的。

  二、活動宗旨

  挑戰自我,以新時代的科技去放飛理想,釋放激情,在現實、夢想和激情的碰撞中,擦出創意的火花。提高學生科學技術創新能力,豐富學生校園文化生活,提高學生科學素養,拓寬學生人文視野大學生APP創意比賽活動策劃書大學生APP創意比賽活動策劃書。

  三、策劃主辦單位

  計算系團總支學生會

  四、活動時間

  報名時間:

  4月21日 4月30日

  交作品時間:

  5月10日

  五、活動對象

  全院師生

  六、參賽要求

  參賽者可以使用當前主流的開發平臺、工具及數據技術,自主或團隊設計開發軟件作品。作品形式可以是網站、游戲、Web應用系統、單機版軟件。

  作品具體要求如下:

  (1)開發平臺(工具)不限。

  (2)提交的作品須有開發、運行及軟件功能使用說明的文檔。

  (3)自主設計開發(嚴禁完全抄襲)。

  (4)比賽現場能夠運行演示大學生APP創意比賽活動策劃書策劃書。

  提交方式:

  文件夾命名為 系別+班級+姓名+參賽項目 ;文件夾內含: 源文件+作品成品 +使用說明文檔(word文檔) 。

  七、獎項設置:

  一等獎: 榮譽證書+500元

  二等獎: 榮譽證書+300元

  三等獎: 榮譽證書+200元

  優秀獎: 榮譽證書+精美禮品一份

  八、報名方式

  (1)現場報名:

  在各個報名點現場登記報名,詳情可在攤點現場咨詢

  (2)統一報名:

  參賽各個項目的可在各班班長處統一登記報名

  (3)其他報名:

  ①關注微信 康大計算機系 ,發送 姓名+班級+參賽項目+聯系方式 私信報名。

  ②編輯短信: 姓名+班級+參賽項目+聯系方式 至計算機系學習部部長。

  大學活動策劃 篇13

  盡可能具體的寫出策劃名稱,如“xx年x月x日信息系×活動策劃書”,置于頁面中央。

  一、活動背景

  這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述,具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

  二、活動目的及意義

  活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的`要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

  三、活動名稱

  根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

  四、活動目標

  此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

  五、活動開展

  作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

  六、經費預算

  活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活動中應注意的問題及細節

  內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

  八、活動負責人及主要參與者

  注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。信息系活動策劃書基本模式

  指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書,有效開展各項活動,現提供基本策劃書模式如下:

  1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂。

  2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

  大學活動策劃 篇14

  一、 活動背景:

  又是一年春天,陽光明媚,風和日麗。借春天萬物復蘇之際,讓不常往來的同學們聚集在一起, 彼此多一點溝通,多一點接觸,與此同時也可以緩解一下緊張的學習壓力。源于這么多好處,勤工助學中心特策劃組織此次春游活動。

  二、 活動時間:

  20xx年4月16日 上午7:00到下午5:00

  三、 活動地點:

  天津市桃花堤公園及周邊地區

  四、 活動流程:

  1 、為避免集體坐車的不便,可以自己組隊出行,九點半在白廟客運站前面集合。

  到達稍作休整后,開始集體游覽桃花堤。

  乘車路線:

  (1)、天大——體育中心北或腫瘤醫院,轉乘879到白廟客運站(津宇客運站),再步行5分鐘就到目的`地。

  (2)、天大——海光寺,海光寺(南京路)乘906到白廟客運站(津宇客運站),再步行5分鐘就到目的地。

  (以上路線僅供參考)

  2、 中午在附近燒烤店或餐館就餐。

  3、 就餐結束后進行一些簡單的小游戲(依據當時情況大家想一些游戲), 也可去河北工業大學參觀。

  4、下午四點集合,坐車返回學校

  五、活動前準備:

  1、外聯部負責在4月11日之前,探好春游路線和吃飯地點,并做好出游當天資金花費的合計、分攤工作。

  2、 活動期間組織部負責在4月13號前登記活動人員,活動信息的通知,并作出合理的人員出行安排。

  3、 實踐部負責活動過程中的游戲部分,使大家玩好。

  具體游戲:三國殺,紙牌,真心話大冒險……

  4、宣傳部負責整個活動相片的采集及氣氛的活躍。

  六、經費預算:

  路費:來回十五元/人

  吃飯:五十元/人

  除200元活動資金,其他錢由大家AA制

  七、注意事項

  1、飲用水、垃圾袋自帶,帶走自己產生的垃圾。

  2、 帶好創可貼、止痛劑,以備突發情況。記得帶傘,以防天氣有變。

  3、出行人員都服從整體安排,不要自行離開,注意安全。

  4、保管好自己的財物,以防被盜。

  5、出行時,希望大家都把握好時間,一定要在九點半前到了白廟客運站。

  大學活動策劃 篇15

  興趣是一個人走進成功大門的鑰匙!發現和培養學生的興趣是非常重要的,激發學生的興趣愛好可以發展學生的潛能,調動學生的學習積極性。課外手工興趣小組,在于培養學生對手工的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養手工人才起著積極推動的作用。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環境,現將本學期手工小組的`活動安排制定如下:

  一、活動目的:

  通過手工興趣小組活動,了解手工的基本知識,讓學生感知到手工制作的創新性,有強烈的創作欲望,從而使學生的手工特長得到更好的發展,促進學生個性化發展。

  二、活動要求:

  1.組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

  2.周五下午第一節課后進行活動,小組成員必須準時到達。

  3.小組成員應嚴格遵守紀律,不準在室大聲喧嘩,不準做與學習無關的事。

  4.每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

  5.愛護教室內的設施和用品。

  三、活動內容:

  手工制作小組現有19名學生,主要是三五年級學生,他們的動手能力,自控能力,接受能力較差,因此本學期的教學內容以折紙為主,了解一些簡單的手工常識知識,同時穿插一些其他的手工制作。

  四、方法措施:

  1.在實踐的過程中,針對學生的進步不斷鼓勵:你真棒!從而堤高兒童的自信心。并通過動手實踐操作,使學生深刻意識到“我真棒”!

  2.啟發式教學:“看一看”首先讓學生自己提前自學手工內容。“想一想”在自學的基礎上對遇到的困難多思考。“說一說”說出自己制作的方法,并做到條理。“做一做”通過動手實踐,讓每位學生都學會制作。“樂一樂”在制作過程中使每位學生都懷有快樂的心情。

  3.要加強學習與交流,積極自學與手工制作相關的專業理論知識和實際操作能力,提高自身素質。

  4.做好組織工作,輔導學生時要精心指導。

  5.要充分利用家長資源,鼓勵多出家庭手工作品。

  6.注意階段性材料、總結性材料的積累,注意及時總結回顧與反思,過程材料要歸檔。

  7.學期末舉辦作品展覽,在過程教育中要注意搜集留存作品。

  五、預期成果:

  在學期末爭取每位學生掌握折紙的基本知識,能把自己平時制作的作品進行整理并展示。

  大學活動策劃 篇16

  一、活動主題:

  大學生眼中的誠信、誠信立身、誠信做事,歡樂做人。

  二、活動背景:

  誠信是我們中華民族的傳統美德,我們從小都在討論的話題。當今社會是信息化時代信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。我們作為當代大學生,身上肩負著振興中華的職責,所以我們必須要明確自我身上的.職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德——誠實守信發揚下去。

  三、活動目的:

  此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生,我們應當做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。

  四、活動時間:

  20xx-12-15(本周星期三)

  五、活動對象:

  醫藥營銷班全體同學

  六、活動地點:

  b棟203

  七、活動前期準備:

  1.商討活動詳細安排,確定活動方案。

  2.提前安排一至兩個主持人。

  3.提前三天通知班干部和班主任教師。

  4.安排黑板報的版面設計人,活動前三十分鐘做準備。

  5.安排活動記錄員。

  八、活動流程:

  1.12月15日晚上七點,同學們按時到達教室,主持人準備就緒。

  2.7:35準時開始,主持人致開幕詞。

  3.班內同學自行發揮上臺演講。

  4.班內全體同學得出結論。

  九、注意事項:

  1.在組織過程中主持人要注意時間的分配。

  2.主持人要調動班內氣氛,注意堅持會場安靜。

  3.每個班干部都要積極配合主持人工作,幫忙維持會場次序。

  大學活動策劃 篇17

  一、活動背景:

  新生入學之際,為幫助大一新生入學辦理注冊等各項手續方便快捷,省時省力,并很快熟悉校園,適應新的環境,特此舉辦“服務新生——走入科大我的家”的活動,也借此宣傳讀委會,擴大讀委會在理工校區的'影響力,為納新做好充分準備。

  二、舉辦單位:

  河北科技大學讀者委員會理工分會

  協辦單位:河北科技大學理工學院學生處、團委、圖書館

  三、活動宗旨:

  服務新生,構建廣大師生與圖書館聯系的橋梁,宣傳讀委會

  四、活動地點:

  河北科技大學理工校區

  五、活動時間:

  xx年9月3日

  六、前期準備:

  1)由負責人與理工校區聯系,預借帳篷、桌椅,并準備好條幅,選定詳細地點

  2)根據不同成員的課程情況,安排好現場活動人員、負責人員,具體安排活動前開會商議

  3)鑒于xx級讀委會成員對本組織活動了解不全,為有更深入的了解,為介紹讀委會做好準備,活動前由xx級第一屆讀委會理工分會成員組織詳細介紹讀者委員會的辦會宗旨、章程、瀏覽網站總結,保證對讀委會理工分會自成立至今所舉辦的各個活動及所取得的各項成績有所掌握

  4)若需要分發讀委會簡介以及納新單頁,提前印好(辦公室有主會的彩頁)

  七、活動形式:

  1)由xx級第二屆讀委會成員主動向新生簡介此活動宗旨,采取“一幫一”的引路形式帶領新生辦理注冊、交費、辦保險、領被褥、進宿舍等各項手續

  2)服務期間,向新生介紹讀委會,并借機宣傳近期納新地點及具體時間

  3)解答新生的各種問題(如學校、專業簡介,軍訓生活、課程安排、上課地點、作息時間以及業余生活等)

  4)活動期間由專人跟拍活動情況,由秘書處保留相片,并在活動結束后做好書面總結

  八、注意事項:

  1)注意天氣,由于校區距離較遠,活動期間最好由專人分組帶隊前往理工校區,保證交通安全

  2)保證活動場地有足夠的人員配備

  3)活動結束后,做好帳篷、桌椅等歸放工作,保證場地收拾完好

  大學活動策劃 篇18

  一、活動背景:

  這一部分應根據計劃的特點從以下項目中選擇;具體項目包括:基本介紹、主要實施對象、近期狀況、組織部門、活動原因、社會影響、相關目的動機。其次,要說明問題的環境特征,主要考慮環境的內部優勢、劣勢、機會和威脅,進行綜合分析(SWOT分析),重點分析環境分析的各種因素,詳細描述過去和現在的情況,通過預測情況制定計劃。如果環境不明,要輔以調查研究。

  二、活動的.目的、意義和目標:

  活動的目的和意義要用簡潔的語言表達清楚;在陳述目的要點時,活動的核心構成或策劃的獨創性以及由此產生的意義(經濟效益、社會效益、媒體效應等)。)應該寫的很清楚。活動目標應該是具體的,需要滿足重要性、可行性和及時性

  三、資源需求:

  列出所需的人力和物力資源,包括使用它們的地方,如教室或活動中心。可以分為現有資源和所需資源。

  四、活動:

  作為方案的主體,表述要簡潔明了,讓人容易理解,但表述要盡可能詳細,每一個能想到的東西都要寫得沒有遺漏。這部分不僅僅局限于文字,還適當增加統計圖等等;計劃的工作項目應按時間順序排列,繪制實施進度表有助于項目驗證。本節還應說明組織配置、活動對象、相應的權責、人員的時間和地點,本節還應考慮應急程序。

  這里可以提供一些參考方面:場館布局、接待室、嘉賓座位、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持人、領導講話、司儀、場館服務、電子背景、燈光、音響、錄像、信息聯系、技術支持、秩序維護、服裝、指揮中心、現場氛圍調整、車輛接送、賽后人員清理等。請根據事實調整自己。

  五、資金預算:

  活動的費用根據實際情況具體仔細計算后,以清晰明了的形式列出。

  六、活動中應注意的問題和細節:

  內外部環境的變化必然會給項目的實施帶來一些不確定性性因素,所以當環境發生變化時,是否有應急措施,損失的概率有多大,造成的損失有多大,應急措施也要在規劃中說明。

  七、活動負責人及主要參與者:

  注明主辦單位、參會人員姓名、嘉賓、單位(如屬團體策劃,注明團體名稱、負責人)。

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